計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校班主任管理工作計(jì)劃篇一

在新的一年，要在某縣教育局和某鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路,，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

二,、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1,、細(xì)化工作,，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集,、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作。

2,、做好學(xué)前班招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2,、加強(qiáng)師德教育,，樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓(xùn)結(jié)合,，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3,、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)會(huì)課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對性,、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī),，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德,。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化,。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng),。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報(bào)制度,，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案,，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂學(xué),。

3、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談，爭取創(chuàng)造佳績,。

4,、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,，通過集體備課,、教學(xué)觀摩、說課,、評課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，并落實(shí)在課堂上。

總之,，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢,，抓住機(jī)遇,，振奮精神，積極進(jìn)取,，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時(shí)俱進(jìn),，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

學(xué)校班主任管理工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識,，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象,。

二,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)素質(zhì),，樹形象，促發(fā)展,，創(chuàng)省一級學(xué)校,。

2、抓課改,，重實(shí)效,，求創(chuàng)新,，再創(chuàng)高考輝煌,。

3、創(chuàng)特色,，樹品牌,，提品位,，優(yōu)化和諧校園。

4,、闖新路,，講規(guī)范，人為本,，提高教師待遇,。

三、實(shí)施計(jì)劃

1,、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系,。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評議（學(xué)生評議教師,、群眾評議領(lǐng)導(dǎo),、民主評議黨員）、三觀（樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀）,、三義（加強(qiáng)愛國主義、社會(huì)主義,、集體主義教育）,、三育人（處處育人、時(shí)時(shí)育人,、人人育人）,、三結(jié)合（形成學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)）,。完善僑中的各項(xiàng)設(shè)施，爭取早日評上省一級學(xué)校,。

2,、不斷提高教師素質(zhì)。

鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修,，繼續(xù)規(guī)范教研組,、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,，組織好各種展示課,、匯報(bào)課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動(dòng),，要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。

3,、圍繞高考目標(biāo),，搞好教學(xué)管理工作。

教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本,，這五年要更加重視高考的成績,，爭取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門要群策群力,，緊密合作,。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上,，重視備課質(zhì)量,，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改,，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性，出成績,、出經(jīng)驗(yàn),，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。

4,、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,，抓出成效,，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,，為全校師生營造一個(gè)安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5,、樹品牌,，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色,。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊(duì)員的有關(guān)工作,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號召,，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生,，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。

6,、堅(jiān)持情感管理,，逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,，即對教師真心呵護(hù),，誠心關(guān)懷，耐心扶助,，細(xì)心體察,，全心依靠,，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵(lì)富于情,，精神鼓勵(lì)滿含情,。逐年提高教師的待遇，堅(jiān)持“以感情留人,，以事業(yè)留人,，以待遇留人”。

學(xué)校班主任管理工作計(jì)劃篇三

能成為小學(xué)第二組骨干校長工作室的成員,，這既是一份榮譽(yù),，更是一份責(zé)任。為此,，我將按照小學(xué)第二組骨干校長工作室工作計(jì)劃的要求,，遵守工作室各項(xiàng)工作制度，落實(shí)工作室主要工作任務(wù),，在工作室主持人勝利小學(xué)校長李金萍的帶領(lǐng)下,，積極參與到骨干校長有針對性的培訓(xùn)提高工作中去，使自己的品德,、理論修養(yǎng),、管理能力、教育教學(xué)能力,、研究能力,、技能水平等方面得到提升。特制訂如下工作計(jì)劃,。

一,、借助平臺求提高

積極參加小學(xué)第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗(yàn)縱談,、理論探究等各種形式的培訓(xùn)和骨干校長講壇交流活動(dòng),。借助這個(gè)學(xué)習(xí)、交流,、研討,、切磋的平臺，通過親身體驗(yàn)參與實(shí)踐,，達(dá)到自身整體素質(zhì)提高的目的,。

二、開展研修促發(fā)展

通過參與校長觀課議課,、學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行校長理論與實(shí)踐的研修和探索，增強(qiáng)自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力,。每學(xué)期至少承擔(dān)一項(xiàng)校級以上的研究課題,，并以論文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果,。

三、遵守制度盡完善

小學(xué)第二組骨干校長工作室工作計(jì)劃中明確提到五項(xiàng)管理制度,，作為其中的成員,，我將認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長,。

按時(shí)參加骨干校長工作室每學(xué)期召開的計(jì)劃會(huì),、階段性工作情況匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì)及集中培訓(xùn)活動(dòng)。

結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要,，認(rèn)真自修特教康復(fù)理論和技能,，并根據(jù)研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題，注重理論聯(lián)系實(shí)際的反思,，利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得,。

真正落實(shí)與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協(xié)議書》，落實(shí)工作室主持人為我制定的具體進(jìn)步計(jì)劃,，安排培訓(xùn)過程,。積極參加工作室布置的帶、教,、培訓(xùn)工作,，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果,。

4.個(gè)人博客要及時(shí)更新,，并開通評論、留言服務(wù),，確保交流效果,。

注重培訓(xùn)軌跡材料，如工作室成員計(jì)劃,、總結(jié)、聽評課記錄,、班團(tuán)隊(duì)會(huì)展示等材料的整理與按時(shí)上交,。

學(xué)校班主任管理工作計(jì)劃篇四

1、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2、建立健全各類制度,。對學(xué)校方方面面的工作進(jìn)行梳理細(xì)化,，逐項(xiàng)出臺規(guī)定，讓每一件事情的督查都有章可循,。

3,、參與片域聯(lián)動(dòng),。加強(qiáng)向兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)，不斷完善各項(xiàng)制度,，力求使制度能起到實(shí)際的效能,。

4、提高制度的執(zhí)行力,。學(xué)校將對常規(guī)管理和教學(xué)管理進(jìn)行分項(xiàng)專人督查,，及時(shí)記載，每周教師例會(huì)反饋結(jié)果,。并把檢查結(jié)果和績效工資的考核結(jié)合起來,。

(二)突出德育的首要地位，抓好學(xué)生管理

以區(qū)局制定的《__區(qū)中小學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),，樹立從小事,、細(xì)事抓德育的理念。

1,、利用晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)、少先大隊(duì),、學(xué)校集隊(duì)集會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》和《規(guī)范》和學(xué)?！叭L(fēng)”,，理解并熟記內(nèi)容;各班開展對身邊的人和事現(xiàn)身說事(人)、參加社區(qū)公益活動(dòng)等有效的德育形式,，來不斷提高學(xué)生的德育鑒別和行為水平,。

2、德育處出臺《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,，以此來規(guī)范學(xué)生言行,，并組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員進(jìn)行督查。改變周一大晨會(huì)的形式,，在搞好升旗儀式的同時(shí),，由德育主任對上周的常規(guī)管理情況進(jìn)行總結(jié)，對優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng),，對不足給予指出,。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部要進(jìn)一步規(guī)范組織,，要利用重大節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)主義、集體主義,、理想主義的教育,。一學(xué)期要搞三次大隊(duì)活動(dòng),。教育形式要多樣，要讓學(xué)生走出校園,，融入社會(huì),，在社會(huì)大家庭中培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀和價(jià)值觀。

4,、每周組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,。召開教師座談會(huì)兩次。

(三)以“有效”為抓手,，突出質(zhì)量的中心地位

1,、抓“有效”學(xué)習(xí)，建立一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

(1),、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。學(xué)期初讓每位教師根據(jù)上級要求,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)校除讓教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)、《給教師的建議》外,，還要求每位教師自己購買一本教育理論書籍進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。學(xué)校開學(xué)初為每位教師準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)筆記，要求一學(xué)期要完成5000字,。學(xué)校將定期檢查,，適時(shí)評比。學(xué)校還將利用每月一個(gè)星期六上午的時(shí)間組織教師集中學(xué)習(xí),。