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逃課寫給班主任檢討書篇一
今天是20xx年6月1日,,上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,,由于自己的私事,就缺席了3—4節(jié)的這堂課,,而且沒有跟老師請(qǐng)假,,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),,我知道了自己錯(cuò)誤之所在,,和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,不管有任何理由,,逃課是錯(cuò)的,。學(xué)生主要任務(wù)就是上課、學(xué)習(xí),,本職工作不做,,還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討,!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門,,學(xué)校和老師就已三申五令,,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是今天我還是無故曠課,。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,,早上起來身體嚴(yán)重不適,有些發(fā)燒,,而且有腹瀉的情況,,十分難受。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,,現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤,即使不去也應(yīng)該請(qǐng)假啊,,不能這么隨隨便便啊,,影響實(shí)在太差了,并且給班級(jí)和老師帶來了很多的不便,。所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
真的十分對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對(duì)于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我十分冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,真是罪有應(yīng)得,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
首先是思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,,對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,,所以才會(huì)在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面,,但是這種思想還是對(duì)我有著一定的影響,,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對(duì)于這一點(diǎn),,我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,,但是,經(jīng)過深刻的反省,,我終于認(rèn)識(shí)到了,,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,,如果這門課是我們的專業(yè)課,,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。對(duì)于我曠課的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),,試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果,,同時(shí)也影響了老師的上課激情,,試問沒幾個(gè)人上課,誰還有心思講課呢,。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,,所以這種影響實(shí)在太差了。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高,,這門課是企業(yè)管理,,雖然暫時(shí)看著沒什么用,但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的,,誰知道哪天會(huì)用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,實(shí)在不應(yīng)該,。
事到如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
自身的思想覺悟和修為不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,,這點(diǎn)很致命,。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)不顧一切的去上課,,無論什么課,無論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無返顧的奔向教室,。如果有這樣的覺悟相信我也就不會(huì)逃課了,。
平時(shí)生活作風(fēng)過于懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記,?
平時(shí)和舍友交流不足,,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,,若我和舍友交流充足,,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到團(tuán)結(jié),,他們又怎會(huì)不知道我在洗澡,?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎,?
對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書3000字一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響,。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),,努力將期考考,以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,多學(xué)學(xué)那些不逃課,、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣,。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
積極行動(dòng),追究責(zé)任,,知羞而奮進(jìn),。
6月1日發(fā)生的事,對(duì)我們班,,對(duì)我個(gè)人來講,,都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,,這是應(yīng)該的,,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),,有較大的缺陷,。兩日來,我一直在捫心自問:“學(xué)習(xí),,天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。對(duì)于上課,,不管我是不想去,還是老師講課講得不,,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了,。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課寫給班主任檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
通過這次您對(duì)我們的教育,讓我充分的認(rèn)識(shí)到了自己以前的不足之處,。作為班干部我們沒有盡到我們義務(wù),,沒有盡到責(zé)任,沒有建立起一個(gè)好的環(huán)境讓同學(xué)們學(xué)習(xí),,為此深感慚愧,。所以在以后的學(xué)習(xí),生活中,,我會(huì)向更好的方向發(fā)展,,把我們的班級(jí)帶好。
現(xiàn)在尤其是作為紀(jì)律委員的我,,不能把班里的紀(jì)律管理好,,就會(huì)讓人看到這個(gè)班干部是多么的差勁,。
今后,,我會(huì)認(rèn)清自己的缺點(diǎn),首先把自己管理好,,才能去管理別人,。這樣才能讓學(xué)生們信服。作為班干部的我們還有一點(diǎn)沒有做好,那就是團(tuán)結(jié),。團(tuán)結(jié)就是力量,,我相信只要我們團(tuán)結(jié)在一起,一定會(huì)發(fā)揮出我們的長處,,改正錯(cuò)誤,,成為最好的。
在此,,我謝謝老師這次對(duì)我們的批評(píng),,以后我一定會(huì)盡到自己的職責(zé),讓我們班的紀(jì)律提高到新的檔次,,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,,以全新的面貌來展現(xiàn)給老師,展現(xiàn)給學(xué)校,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
逃課寫給班主任檢討書篇三
尊敬的朱老師:
您好,,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还?,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),。
真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,,我的舉動(dòng)讓你操心了,。我也很難過,我曠課了,,雖然我很少曠課,,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆,。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的,。
九月一日開學(xué)后我上了一周的課,就回家了,。并且回家也沒有請(qǐng)假,,我沒有請(qǐng)假是有原因的,因?yàn)楦杏X大三了都比較忙,,感覺輔導(dǎo)員不會(huì)同意我回家的,。我回家也是有原因的,因?yàn)槲沂罴倨陂g在家鄉(xiāng)那邊報(bào)考了駕校,,學(xué)習(xí)了駕駛技能,,但是在假期期間并沒有完成所有的考核,誰知道剛剛開學(xué)就收到了駕校的的考試通知,,我就沒有請(qǐng)假,,直接回家了,。本來計(jì)劃的是九月18號(hào)考試,由于各種原因,,考試時(shí)間有所滯后,,被逼無奈,我只有在家呆著,,所以就到了十一假期之后才回到學(xué)校,。
我不想找什么理由來為自己犯下的錯(cuò)誤解釋,這是我真實(shí)的情況,。因?yàn)槲夷贻p,,難免有些問題考慮不周,請(qǐng)求老師的諒解,。
我錯(cuò)了,,我真的錯(cuò)了。我錯(cuò)不僅僅在于沒有按時(shí)上課,,在于不知道學(xué)業(yè)的重要性,。希望老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我以后會(huì)按時(shí)上課,,不僅僅為了應(yīng)付你上課的點(diǎn)名,。我要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭取把前段時(shí)間落下的課補(bǔ)回來,。
檢討書不在于寫的篇幅,,在于承認(rèn)錯(cuò)誤的決心,和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和覺悟,。請(qǐng)老師原諒我,。我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),,不會(huì)再遲到了,。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的,。
您的學(xué)生:高鵬展
20xx.10.15
逃課寫給班主任檢討書篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好,!
今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,,我就決定學(xué)習(xí),,努力成才的決心,電視我卻辜負(fù)了老師,,家長以及同學(xué)的心,,我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,,但我卻帶頭逃課,,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他,,當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng),,就逃了一節(jié)課,我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請(qǐng)假就直接走了,,這是對(duì)老師的不尊重,,對(duì)對(duì)知識(shí)的無視,對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,,我深感后悔,,這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,,我卻不知道該如何挽回,,只告誡自己要努力的把唔今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),,努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌,。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,,我深深為之感動(dòng),老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,。
在我返校的途中,,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),,以減輕我心中的負(fù)罪感,。也許我現(xiàn)在向你說“我錯(cuò)了”,對(duì)你來說未免顯得太蒼白無力了,,“我下次不敢了”,,似乎也不能打動(dòng)你的心,但這真的是我想表達(dá)的意思,。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,,深深檢討,。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,,跟沒有更的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己,。輔導(dǎo)員我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意,。
輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了,,我保證下次再也不敢了,。不!是不會(huì)再有下次了,。
我保證,!我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我,。
我會(huì)用事實(shí)證明,!我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課寫給班主任檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于這一次犯得錯(cuò)誤,,我有了一個(gè)深刻的反省,,希望我的檢討能得到老師的認(rèn)可,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),,我一定不會(huì)再犯這類的錯(cuò)誤,,希望能獲得您的原諒。
這一次我逃課的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,,作為班委,,沒有盡到為同學(xué)做榜樣的責(zé)任,卻逃課回家,,這個(gè)事情的確是我錯(cuò)了,,在這里,首先向?qū)W校,,向老師,,向同學(xué)們說一聲對(duì)不起,我的確不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在,,我卻逃課了。幾天來,,我認(rèn)真反思,,自省,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,,并在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我覺得我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,不能做違背學(xué)校規(guī)章制度的事情,,但是,,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的懶惰,,以及投機(jī)取巧的心理,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。在清明節(jié)放假前夕逃課回家,,沒有請(qǐng)假,這個(gè)錯(cuò)誤就的確是完全在我,。如果家里有急事,,向老師請(qǐng)假無可厚非,哪個(gè)老師也不是不近人情不講道理的,,但是并沒有急事但卻逃課回家就是非常不對(duì)的做法了,,今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)紀(jì)律處理的需要,,更確切的來說,,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,,更是為自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,,找理由來逃避,,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,不是一件小事,。劉老師找我談話的時(shí)候,,我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的,,是我真正認(rèn)識(shí)到我不應(yīng)該這么做,,是我現(xiàn)在真正后悔的表現(xiàn)。來到大學(xué)也半年多了,,我們也應(yīng)該問問自己是否學(xué)到了什么東西,,可以讓我們安身立命的東西。作為大學(xué)生,,我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子,,我們要為自己以后的人生做打算,,做安排。當(dāng)有一天我們真正走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)的時(shí)候,,我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)中文的學(xué)生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,,我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長?捫心自問我們什么都沒有,,既然什么資本都沒有還逃什么課,什么都沒有學(xué)到還逃課那就是傻,,來到大學(xué)卻沒有一個(gè)大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義,,父母辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué),不是讓孩子吃喝玩樂享受人生來了,,以后父母還需要我們來贍養(yǎng),,妻子孩子還需要我們來照顧,不學(xué)無術(shù)碌碌無為,,那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費(fèi)了嗎?現(xiàn)在想想,,我逃課這種錯(cuò)誤的做法真是太幼稚,太愚蠢了,。
望老師能夠看在我深刻檢討的份上,,從輕處罰,在今后的日子里能夠監(jiān)督好,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
逃課寫給班主任檢討書篇六
您好,!
我身為班干部逃課犯了大錯(cuò),我令老師失望了,,沒有做好一個(gè)學(xué)生該做的事,,還逃課,這是帶頭做壞事,,我經(jīng)過深刻反思已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,。
班干部是班級(jí)里面的管理者,更是帶領(lǐng)者,,我沒有做好自己該做的事情,,與其他班干部一起管理好班級(jí)反而逃課是我的錯(cuò)。
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了,,我沒有多少時(shí)間在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了,,我不珍惜時(shí)間,好好努力學(xué)習(xí)反而逃課,,不但觸犯了學(xué)校校規(guī),,還耽誤學(xué)習(xí),雖然高中的學(xué)習(xí)壓力比較大,但是并不是太大,,我們現(xiàn)在只要一門心思學(xué)習(xí)就可以了更本不需要我在做其他的,,條件優(yōu)厚,與以前想比我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常優(yōu)厚的,,但是我卻不知道珍惜,,擁有了反而不珍惜,身在福中不知福,。
我逃課后經(jīng)過了多次反思,,經(jīng)過了老師的教導(dǎo),已經(jīng)想明白了也知道了自己的問題,,是我沒有重視學(xué)習(xí),,當(dāng)我被通知要停課的時(shí)候我慌了,終于知道了事態(tài)的嚴(yán)重,,我終于知道了學(xué)校的校規(guī)不是擺設(shè),,更不是嚇唬我們的他的每一條都會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行,,是我沒有做好,,懲罰是必然的的,但是我也想明白了,,我希望老師能夠在給我一次機(jī)會(huì),,讓我有改過的機(jī)會(huì),我愿意好好學(xué)習(xí),,絕不會(huì)在胡亂做任何壞事,,絕不會(huì)在逃課了,做好一個(gè)班干部該做的事情,,絕不敢在曠課,,逃課,會(huì)做好一個(gè)學(xué)生,,我現(xiàn)在的成績,,需要我用實(shí)踐來彌補(bǔ),需要我不斷努力來提升自己,,我會(huì)重視的,,絕不會(huì)在犯了請(qǐng)求老師原諒我一定會(huì)做好。
身為班干部沒有做好好的標(biāo)桿,,反而成為了反面教材,,我的能力和品德不足以擔(dān)任班干部,我私自逃課,,也讓其他班干部非常難處理,,是我的不是,我不該這樣做,影響非常惡劣,,我知道給班級(jí),,給老師抹黑了,我請(qǐng)求老師原諒,,這次的錯(cuò)誤也把我驚醒,,讓我知道了努力知道了堅(jiān)持付出,我不再會(huì)犯錯(cuò)了,,我一定會(huì)遵守學(xué)校的校規(guī),,聽老師的話,做一個(gè)好學(xué)生,不會(huì)在犯錯(cuò)了不會(huì)在做錯(cuò)事了,,我一定會(huì)好好努力,,一定會(huì)珍惜時(shí)間,加油奮進(jìn),,把所有的精力所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,個(gè)人簡歷不再分心,,不再玩物喪志,,不能辜負(fù)爸媽和老師的期望,我會(huì)在高中階段打好基礎(chǔ),,會(huì)努力學(xué)習(xí),,會(huì)堅(jiān)持奮斗,絕不逃課,,違反校規(guī),,爭取在現(xiàn)有的時(shí)間里打好基礎(chǔ),為高三做準(zhǔn)備,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課寫給班主任檢討書篇七
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向您表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心,。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,,我就決定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,,結(jié)果我卻辜負(fù)了老師,,家長以及同學(xué)的心,我逃課了,。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚,。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話去火車站接他,,當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng),,就逃了一節(jié)課,我后悔當(dāng)時(shí)沒有向老師請(qǐng)假就直接走了,,這是對(duì)老師的不尊重,,對(duì)知識(shí)的無視,對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視,,我深感后悔,,這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,,我卻不知道該如何挽回,,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo),,努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌,。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳,,我深深為之感動(dòng),老師的言語雖然嚴(yán)厲,,可處處流露對(duì)我的關(guān)心,,也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中,,我一直深深的期待您能來班里查課,,看看我在課堂上的表現(xiàn),,以減輕我心中的負(fù)罪感,。也許我現(xiàn)在向您說“我錯(cuò)了”,對(duì)您來說未免顯得太蒼白無力了,,“我下次不敢了”,,似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我想表達(dá)的意思,。但我真心的希望您能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,,深深檢討,。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正,思想覺悟不高,,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己,。我的言語不多,但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意,。
輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了,,我保證下次再也不敢了,。不!是不會(huì)再有下次了,。
我保證,,我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我,!
我會(huì)用事實(shí)證明,!我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!
檢討人
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