總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇一

可能是自小頭腦簡單的緣故,，我的心理兒特別陽光每天都充滿快樂,，不能說不自私但周圍的人大多認(rèn)為我私心相對別人要小，不論是同事還是園里只要是有需要我的地方,，盡管自己手頭的活計(jì)還沒有利索,，我總是義無反顧的配合，非常慶幸寒假里我主持做的大型壁畫“吉尼斯樂園”昨天又受到了縣局兩位主抓領(lǐng)導(dǎo)的特別贊賞,。

“我是革命一塊磚,，哪里需要哪里搬”這句話形容我絲毫不爽，去年小學(xué)需要,，期中我就去四年級(jí)當(dāng)班主任,，到期末考試我教的數(shù)學(xué)、語文成績均全鎮(zhèn)第一,。幼兒園每年暑假前要匯報(bào)演出,，我每天把小學(xué)課程調(diào)到緊湊，上完課馬上到幼兒園組織幼兒排練節(jié)目,。馬不停蹄兩頭跑節(jié)奏緊張超負(fù)荷,，那些日子平均每天減體重一斤,。艱辛的付出換來的是幼兒精彩的表演家長的交口稱贊。

暑假后我又回到幼兒園,，趕上幼兒園重新裝修,，幼兒園都是女老師，重體力活基本我都包了,，因此張彩龍老師給我起名楊排風(fēng),，說正應(yīng)該給我說個(gè)媳婦兒,。今年幼兒園又處于特殊時(shí)期,，雙休日不休，寒假大年二十七還在上班,，過完春節(jié)國務(wù)院還沒有辦公我們就又上班了,。

我的女兒先天體質(zhì)弱，發(fā)燒疝氣經(jīng)常隨時(shí)進(jìn)行,，家里儲(chǔ)存了幾十萬斤白薯,，每天裝白薯雇工還得管飯，活計(jì)多累得婆婆,、愛人每天都急著眼：大過年的,，別人都放假你們咋奏不放假呢?面對家人的抱怨，我選擇了沉默,，家里活計(jì)干不了就得帶孩子唄,，每天在寒風(fēng)中騎電動(dòng)車帶凍得發(fā)抖的女兒上班，別人看著可憐,，我也知道心痛,，無奈為了幼兒園整體工作，我別無其他選擇,。

時(shí)間緊任務(wù)重,，冬日里白天短更恨干不出活兒來，我白天割紙殼子做樹葉,，壁紙刀握得我滿手大泡,，晚上回家兒子、女兒用丙烯打底色都是幫手,，家里的床單是調(diào)色盤,，墻壁成了涂鴉墻，呵呵,，啥都不是事兒,，只要作品完成就是我眼里的勝利和成功。

人人都知道榮譽(yù)好,，無奈狼多肉少僧多粥少,，榮譽(yù)我從來不爭,，只是能靠自己的能力做到的，不限制人數(shù)的我就參與,。全縣幼兒教師素質(zhì)大賽獲一等獎(jiǎng),，《萬能屋》獲玩具制作一等獎(jiǎng)。

我的母親是個(gè)虔誠的基督徒,，從小母親對我的教育就是“理解別人,，懂得感恩”。感恩各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同事給我這個(gè)展示自我的平臺(tái),，我已經(jīng)很知足了，至于是否能得到榮譽(yù)我真的不是太在意,。

謝謝大家!

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇二

20xx年即將過去,，回顧一年來，我園在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計(jì)劃，在幼兒園常規(guī)管理方面,，認(rèn)真做到了依法治園,、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),、為家長解除后顧之憂,，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的發(fā)展。現(xiàn)將我園一年來的工作總結(jié)如下：

一,、切實(shí)加強(qiáng)管理,，確保有一支良好的教職工隊(duì)伍

1、通過主題教育對教職工進(jìn)行師德教育,，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻(xiàn)”,、“活出生命的意義”、“退一步,，海闊天空——懲罰與愛的教育”,、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去,。

2,、有針對性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等,，使教職工明確工作任務(wù)與要求,，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。

3、有計(jì)劃,、有目的,、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使教職工的專業(yè),、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高,。如全體教師認(rèn)真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過學(xué)習(xí),，大多數(shù)教師以能較好地運(yùn)用《適應(yīng)性發(fā)展課程》;后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討,，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。

4,、想方設(shè)法促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長，為此,，我們通過多種途徑,、方法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長：一是積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應(yīng)性發(fā)展課程培訓(xùn)”,、“自治區(qū)特級(jí)教師講學(xué)”;二是有計(jì)劃、有目的組織教師學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論;三是針對新教材的使用,，對教師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討;四是對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐;五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園,、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí);六是開展教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織,、說課比賽;七是有計(jì)劃,、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評析。通過這些活動(dòng)的開展,，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

5、鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學(xué)歷,、7人獲得了本科學(xué)歷。

6,、根據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇,。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補(bǔ)助,，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。

二,、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展,。

1,、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒能充分接收陽光的照射,，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展,。

2,、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程,，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展,。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們在實(shí)踐和使用新課程的過程中,，注重老師,、幼兒、家長共同獲得發(fā)展,。一是以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng);二是發(fā)動(dòng),、引導(dǎo)家長走進(jìn)我們的課程，老師,、幼兒,、家長共同探究與主題相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、信息正逐步得到關(guān)注與參與;三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版,、信息資料,、材料展示等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了教師,、幼兒,、家長的信息量、知識(shí)面;四是重視給幼兒提供豐富的資料,、材料,，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。

3,、注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性

一是開展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開展踢毽子,、跳竹竿,、踢球、拍球、跳繩,、等晨間體育活動(dòng),、戶外體育活動(dòng);開展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動(dòng),，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中,，我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績,。二是舉行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)，并發(fā)揮各種慶?；顒?dòng)的教育價(jià)值,，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長互動(dòng)的氛圍,，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的快樂,。如在“六一”活動(dòng)中,，從園長到老師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng),，認(rèn)真參與“六一”活動(dòng)方案的研究制定,，并積極做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩歌朗誦表演節(jié)目,，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開展“二幼之星”初選,，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等,，在“六一”慶祝活動(dòng)中,，幼兒人人得以參與,，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演,、知識(shí)問答中,，在愉快的游園活動(dòng)和快樂的水果拼盤活動(dòng)中，充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和快樂,。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”,，各班根據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞,、游戲,、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等,，幼兒是在與家長,、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。三是開展各種有益幼兒身心的活動(dòng),，且注重幼兒人人參與,，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動(dòng),、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng),、幼兒故事比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，幼兒通過參加活動(dòng),，獲得了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。四是積極組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng),，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的機(jī)會(huì),，獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上,，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)：積木天地和繽紛舞臺(tái),，對原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整,，并不斷調(diào)整組織的形式和方法,，使幼兒更喜歡活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能,。

三,、根據(jù)本園實(shí)際開展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高

1,、我們從本園實(shí)際出發(fā),，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進(jìn),。由于我們今年使用的是新教材,，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來開展教研活動(dòng),，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動(dòng)》,，通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,，使每個(gè)老師都通讀了一遍,，逐步理解與領(lǐng)會(huì)了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實(shí)踐中,，也促進(jìn)了老師觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用,，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題,，組織學(xué)習(xí),、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定,、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí),、研討，然后,，圍繞科學(xué),、體育、美術(shù),、音樂進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織比賽,，活動(dòng)后又進(jìn)行了說課比賽和教育教學(xué)活動(dòng)評析。老師們通過參加這樣的教研活動(dòng),，都獲得了不同程度的提高,。

2、開展幼兒語言教育研究,，促進(jìn)幼兒語言的更好發(fā)展,。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語言的途徑,、幼兒一日生活中的語言教育,、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí),、探討和實(shí)踐,。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如全園性的幼兒講故事比賽,、看圖講故事比賽,、極力實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實(shí)踐,，幼兒語言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

3,、開展環(huán)保教育研究,，使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里。今年,，我們圍繞“可愛的動(dòng)物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng),，并在活動(dòng)中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動(dòng)觀摩與評析，使幼兒的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),。

4,、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、論文，一年來共收集教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、論文62篇,，其中有17篇參加市幼教論文評比分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng),。

四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

為了使幼兒得到更好的發(fā)展,，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品,、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重,、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng),、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等,，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂園的感覺,。二是教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具,，更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場所,。三是有計(jì)劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺(tái)數(shù)碼鋼琴,、6臺(tái)帶vcd的收錄機(jī)，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具,，添置了12個(gè)羊角球,、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動(dòng)的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂,，也有助于幼兒更好的發(fā)展,。

五、努力促進(jìn)家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！备鶕?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想,，我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作：一是通過家長會(huì),、家長開放日活動(dòng),、家長園地,、家訪、與家長交談等形式,，向家長及時(shí)傳遞幼教信息,，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育,，獲得一些教育孩子的方法,。二是發(fā)動(dòng)家長參與到主題教育中來，與孩子一起通過查找圖書,、音像,、報(bào)刊、參觀等途徑獲取與主題有關(guān)的知識(shí),、信息,，使孩子與家長在一定的程度上共同獲得發(fā)展;三是嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀，如到果場參觀果樹開花,、果農(nóng)授粉工作,，到農(nóng)科所觀察秋收等，家長在我們老師有目的的引導(dǎo)觀察之下,，也知道了一些引導(dǎo)幼兒觀察的方法,。四是通過家長會(huì)、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見和建議,，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長,、副園長親自為家長做家園共育講座,。

六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面,，確保幼兒身體健康

做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié),，我園一年來能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作,，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作,、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作,、預(yù)防接種工作,、晨檢工作、體檢工作,、幼兒驅(qū)蟲工作等。二是認(rèn)真做好天氣變化,、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服,、更換衣服的工作,。三是有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報(bào)的形式,，向家長宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)知識(shí),，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計(jì)劃,、有針對性地對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作,，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促,，分管副園長不定期抽查、指導(dǎo),。

七,、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全

校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作,，我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí),，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施,、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，防止了一切不安全事故的發(fā)生;班級(jí)老師認(rèn)真組織指導(dǎo)幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),，并把幼兒課間時(shí)的活動(dòng)安全作為重要工作切實(shí)指導(dǎo)好，同時(shí)每日有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育;保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作,，保證了園內(nèi)良好的秩序;食品采購人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān),，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。

八,、后勤工作切實(shí)有效

后勤支持是做好幼兒園各項(xiàng)工作的重要保障,，在后勤工作方面，切實(shí)做好了幼兒飲食,、財(cái)務(wù),、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。一是認(rèn)真做好幼兒飲食工作,，膳食小組能根據(jù)本地、本園,、時(shí)令實(shí)際制定好每周幼兒食譜,，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認(rèn)真加工、烹調(diào)幼兒的餐點(diǎn),，保證了幼兒每天的飲食適量,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)、可口,。二是根據(jù)幼兒園實(shí)際,，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){,，在餐點(diǎn)沒有安排牛奶或豆?jié){的當(dāng)天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){,。三是財(cái)務(wù)能認(rèn)真按照有關(guān)的財(cái)務(wù)制度做好收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理等財(cái)務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。四是資料管理員能認(rèn)真管好幼兒園的保教物品和圖書資料,，并盡自己的所能做好維修和維護(hù)工作，確保了幼兒園各項(xiàng)物資和教育教學(xué)儀器,、資料設(shè)施的正常使用,。

九、存在問題及今后工作思路

雖說,，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展,，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進(jìn)，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐,，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展,。

1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準(zhǔn),，對教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決;在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師,、幼兒,、家長都獲得更好的發(fā)展。

2,、在衛(wèi)生,、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高;部分幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有較好地養(yǎng)成,，有吃手,、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。

3,、在幼兒膳食工作方面,，炊事人員對量的掌握有時(shí)不夠準(zhǔn)確，如菜,、米,、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準(zhǔn)確的現(xiàn)象;烹調(diào)的技巧還極需改進(jìn)和提高。

4、服務(wù)幼兒園,、服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，20xx年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識(shí)，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現(xiàn);圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的目標(biāo)和我園的教育目標(biāo),，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展;加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度;在實(shí)施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師,、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇三

20xx年對我園來說是平安的一年,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求,，增強(qiáng)法律意識(shí),，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造“和諧社會(huì),、和諧教育”的良好氛圍,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是我們幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí),，為此,，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作,。針對幼兒園特殊性質(zhì),，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí),。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備,，為幼兒園加了一把安全鎖。

2,、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸,，加大安全管理力度,，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點(diǎn),，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,，從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí),。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,，使全體教職工在掌握安全知識(shí),、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化了安全意識(shí),，真正做到了臨場不亂,，報(bào)警不慌,，提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證。

3,、不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施,。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé),，制定措施,，園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,，明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,，強(qiáng)化安全責(zé)任心,，按時(shí)召開例會(huì)，對安全情況總結(jié)分析,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，使安全工作做到萬無一失。

4,、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動(dòng)場地,、大型玩教具、器械,、護(hù)欄,、門窗、電源,、開關(guān),、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的安全情況和放置位置等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)可及時(shí)應(yīng)對,，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

二,、加大檢查力度,，強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)

1、加強(qiáng)安全宣傳,，提高教職工安全意識(shí),。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視,，在安全例會(huì)上及時(shí)傳達(dá),，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施,，對全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,，并利用板報(bào)、櫥窗,、家長園地等形式,，加強(qiáng)對內(nèi)對外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位,。對幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜,、歌曲,、圖片、講述等形式),，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí),，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)的同時(shí),，讓全社會(huì)和家長都來關(guān)心安全,、重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路,，不闖紅燈,，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)能力等)確保幼兒安全健康平安地成長,。

3,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人,，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備,、食品的采購符合安全要求，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量,，防止幼兒食物中毒事故發(fā)生,。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期,、腐爛、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園,，做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園,，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān),，做好外來人員出入登記,，嚴(yán)禁可以人員入園。

三,、積極組織安全教育活動(dòng),，營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅(jiān)持安全教育，積極營造安全,、祥和的校園氛圍,。我園舉辦了幼兒詩歌朗誦比賽，孩子們通過表演安全兒歌,，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí),，獲得了更多的安全知識(shí)。我園還積極將安全宣傳工作送入社區(qū),，利用門口宣傳欄、安全標(biāo)語等形式,，全方位地進(jìn)行安全宣傳,。還利用家長會(huì)等對家長進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營造平安和諧氛圍,。由于宣傳教育深得人心,，全園教職工、幼兒,、家長,、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng),。

通過一年的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故,，并受到家長,、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評。今后,，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇四

光陰似箭,，時(shí)光荏苒,。轉(zhuǎn)瞬間，20xx年度工作已經(jīng)結(jié)束了,。在過去的這一年里,，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年,，在我園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。為了不斷地總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

我園現(xiàn)有幼兒180人，開設(shè)托班,、小班,、中班、大班四個(gè)班級(jí),。共有教職員工21人,，其中教師12人，保育員6人,，炊事員2人,，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全,，有大、小型玩具數(shù)套,，有辦公室,、教室(6間)、睡室,、舞蹈室,、廚房、門衛(wèi)室,、儲(chǔ)藏室,、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等，影音設(shè)備,、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,，有戶外活動(dòng)場地，幼兒園占地面積1200平方米,。

二,、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理

本年度中,，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。根據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求,，強(qiáng)化“依法治教”觀念,，將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程,，開展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、扎實(shí)高效,，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

三、落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展

一學(xué)年來,，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程,。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，開展了我園特色的興趣培養(yǎng),。如：繪畫、音樂,、舞蹈等,，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長,。各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,，保質(zhì)保量，重視因材施教,，因人而宜,。另外，我們還認(rèn)真開展了元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一金色童年”文娛匯演等活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，我們始終面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機(jī)會(huì)，使孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展,。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)、家長的廣泛好評,。

四,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本年度中,，我園進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力,。本年度中,，我園分別于20xx年9月、,，20xx年2月,、9月召開了家長座談會(huì),，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施,，素質(zhì)教育的開展情況,，衛(wèi)生保健知識(shí)等進(jìn)行了宣講。通過家長會(huì),，開拓了家長的視野,，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平,。本年度中,，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài),，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長積極參與,。同時(shí)，各班靈活采用家訪,，家長聯(lián)系冊,，家長接送孩子時(shí)間等，針對不同家長個(gè)性與家長進(jìn)行“個(gè)性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,，收到了良好效果。

五,、加強(qiáng)后勤管理,，提高服務(wù)意識(shí)

本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù),、要求與內(nèi)容,，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí),，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐,、午睡管理中的保育工作等等,。在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還積極配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡,，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。

六,、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事,。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,，真真正正使安全工作到實(shí)處,，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的安全,，我園正在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,，加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生過和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的防范意識(shí)和防范能力,。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火,、防泄,、防電、防溺,、防盜,、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全,。

七,、財(cái)產(chǎn)管理

我們制定和建全了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制定，嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù),，堅(jiān)持“賬錢分管”的原則,，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,，逐筆登記現(xiàn)金收支,，做到日清日結(jié)，賬賬相符,，賬實(shí)相符,。

本年度中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評析,。教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡,，保證幼兒的生長需要,。定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,，同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品,，用品有登記,，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生,。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作,，我們在取得成績的同時(shí)，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng);游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng);教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇五

古來一切有成就的人,，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命,，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng),，多工作,，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華,，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉,。

自2019年跨進(jìn)幼師這個(gè)行業(yè)來，猛然發(fā)現(xiàn)已度過6個(gè)年頭,，這其中無數(shù)的回憶,，帶給了我人生的多種經(jīng)驗(yàn)。我覺得很欣慰,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、平等的,、充滿人情味的教師群體中，在這里我能感受到大家庭般的溫暖,，我們在一起學(xué)習(xí),、一起交流、一起實(shí)踐,、一起成長,。

現(xiàn)在，我們即將離開至尊寶寶,，一起走進(jìn)東方名苑至尊幼兒園,，在離開之前，請容許我對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

最開始任職的位置是副班,。當(dāng)年在任副班時(shí),，我一邊向主班學(xué)習(xí)，一邊看書鞏固,，一邊思考：如果我是主班,，我該怎么做?慢慢的，對班級(jí)事務(wù)有了總體的輪廓,，也漸漸知曉怎樣與孩子,、家長溝通。

就這樣,，短暫的副班升為主班,，視角不同了，需要我與班級(jí)老師良好的溝通工作任務(wù),，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)特點(diǎn)：不愛布置明確的分工!看到什么便做什么,。慶幸的是，班里的老師們極度配合,，我們常常是心照不宣的完成班級(jí)所有事情,。等后來觀察到其他班的狀況，發(fā)現(xiàn)我的工作方式對教師的默契配合度要求非常高,。若出現(xiàn)一個(gè)教師不清晰工作內(nèi)容,，則班級(jí)整體狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生問題。

于是,，我開始總結(jié),，向其他主班學(xué)習(xí)(下次分工，可是要細(xì)致分配任務(wù)到個(gè)人),。觀察他們與配班相處的模式,，有哪些是我可以學(xué)習(xí)的，并了解他們的為人,，摸索出如何與她們的班級(jí)一起配合,、上課等,。接著，園長助理的職位讓我收獲頗多,，與家長溝通,，與老師溝通，培訓(xùn),，調(diào)解老師之間的矛盾,、行政管理,、財(cái)務(wù)管理等等。與家長溝通;我從膽怯向家長開口到說服家長,，再到傾聽,、理解，提建議,，發(fā)現(xiàn)了多種不同的溝通方式,。與老師溝通：先要了解各位老師的性格為人處事模式，用不同的方式去溝通,。調(diào)解老師矛盾方面我卻一直有些力不從心,，雖然能傾聽雙方，理解雙方,，但卻不能有效的幫助她們解決矛盾。往往是老師們自行解決或讓時(shí)間來處理。

同時(shí),，我又得慶幸,，我們的老師在解決矛盾上還是比較成熟的!還有教學(xué)園長一職，我再次看到了自己的不足：即便我擅長,、喜愛教學(xué),、上課。但我在對老師選題,、授課方面的要求太過寬松,，較少去嚴(yán)抓、細(xì)摳,，導(dǎo)致老師們的授課水平整體提升速度緩慢,，這是我需要多學(xué)習(xí)、多感受,、多反思的地方,。

和孩子相處方面，我一直都未存在難題,，也許是童真依舊,，很輕易便能理解他們的做法,、想法，我也愛講故事,，每每發(fā)生什么,，孩子們聽了我的一個(gè)故事，就能流淌出一些情緒,，多一些思路,。目前反思到仍需提高的是：孩子行為背后的意義，去思考他們這樣做發(fā)展了什么,，為什么會(huì)這樣,，他的家庭等帶來了哪些影響，我們怎樣做才能幫到他?

在個(gè)人成長方面,，我從對愛和自由教育的欣賞到執(zhí)行,，感受到了自己內(nèi)在的變化，她正逐漸變得強(qiáng)大,，我了解自己想要什么,，喜歡什么，能控制自己大部分行為,。了解部分蒙氏教育理念,，同時(shí)12天的培訓(xùn)過后，我發(fā)現(xiàn)自己可以提升的地方有太多,。過去的學(xué)習(xí)還不足以讓我對別人說自己清晰愛與自由的教育理念,，我會(huì)在將來的工作中，再次學(xué)習(xí),、總結(jié),、實(shí)踐、反思……

上周去聽園長培訓(xùn)課,，我對其中人性化管理有很大觸動(dòng),，再回頭看《園長百萬題解》等，發(fā)現(xiàn)其實(shí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)很多,，也流傳于文字之間,，但我聽見，看見后,，得到的只有一點(diǎn)點(diǎn),，若我能邊嘗試邊思考，便整理自己的經(jīng)驗(yàn),，那么我得到的會(huì)是很大一部分!

前路漫漫,，吾將上下而求索，不管過去我收獲多少,，成長得有多慢,，這些已成歷史,，來路充滿希望，也布滿荊棘,。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹!相信通過我的努力，人生中會(huì)綻放出絢麗多彩的陽光,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇六

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下我叢思想政治,、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物,?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。

三,、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí),。

四、存在不足：

1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇七

時(shí)光飛逝如梭,，*年即將過去，回首一年的工作,，有默默地耕耘,，，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè),，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,。 我講奉獻(xiàn)，作表率,，早來晚歸,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教師珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

二,、安全方面

我時(shí)刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失,。再就是課間,、游戲 、入廁洗手,、 室內(nèi)活動(dòng),、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,，9月 6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設(shè)計(jì) ,、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化 ,、情趣化 、兒童化,，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助 ，相互鼓勵(lì) ,，相互交流,，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步,。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合,， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、 衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長,。

五,、家長方面

我園做到主動(dòng)、 親切與家長溝通,，利用早送晚放的時(shí)間和家長交流,，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 ,、成長、 特長 ,、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長,，隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持,，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng),，得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取,，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見,，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) ,、去探討,、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 ,、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí),，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇八

安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：

在過去的一年中,，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視,。同時(shí)，在周一安全會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析,，與其他老師一起分析討論,、查找原因，在意識(shí)上為自己敲響警鐘,，免幼兒發(fā)生安全事故,。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。

在幼兒一日生活中,，我堅(jiān)持把“安全”放在首位,，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力,。

1、每天上崗之前,，認(rèn)真查找安全隱患,，制定防患措施，填寫好kyt卡片,，做到心中有數(shù),。當(dāng)幼兒入園時(shí)，我能認(rèn)真做好晨檢工作,，防止幼兒帶異物入園,，主動(dòng)向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒,，督促家長做好藥品登記工作,，防止幼兒誤服。同時(shí),，也讓家長做好簽字工作,，并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全,，做到做操時(shí)不追跑,、不在教室里打鬧、不蹺椅子,、不跑高,、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),，不打人,、不爭搶,，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等,。

3,、幼兒入廁、喝水,、洗手時(shí),，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故,。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其他兩位老師相互配合,，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不講話,，安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲,，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),，以防幼兒出現(xiàn)意外。

5,、幼兒午睡時(shí),，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時(shí)加強(qiáng)巡視,，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6,、在幼兒離園時(shí),，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工作,。共同看護(hù)好班里的孩子,，將孩子安全的交到了家長手里。

7,、在平時(shí)的工作中,，我還積極主動(dòng)的與家長進(jìn)行交流，讓家長配合,，共同對孩子進(jìn)行安全教育,，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”,。

當(dāng)然,，在這一年中,，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí),，有時(shí)顯得過于急躁,，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識(shí)及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”,、“你不能做什么”,。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,，用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的安全意識(shí)教育,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇九

20_年開園后我園幼兒人數(shù)從原來的__多名幼兒增加到___多名幼兒，這表示家長們對我們公辦幼兒園的一種肯定和認(rèn)可,，我們也帶著家長的寄望,，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取共同做好我們的保育教育事業(yè),。這一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)心、支持下,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，為了不斷地總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、明確辦園方向,，強(qiáng)化內(nèi)部管理

本年度中，我園認(rèn)真貫徹“傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨,，以“預(yù)約孩子美麗的一生”為幼兒園的辦園理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。根據(jù)管局教育局,、教研院。農(nóng)場教委的工作精神和要求,，強(qiáng)化“依法治教”觀念,，將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在20_年_-_月份進(jìn)行了各項(xiàng)安全自查活動(dòng)，組織孩子進(jìn)行上下樓梯,、火災(zāi),、地震等安全演練。完善各項(xiàng)安全制度,，落實(shí)安全責(zé)任,，杜絕事故發(fā)生，營造安全校園,。更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程,，開展有效實(shí)用的教研活動(dòng),，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境,，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量,。

二,、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)管理

在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，我園全體教職工共同研討探究辦園理念及特色,，為我園制定了一套教育教學(xué)和保育教育計(jì)劃,。(教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃,、周計(jì)劃,、常規(guī)工作計(jì)劃等)

1、加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理

我園對照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康,、和諧、安全,、豐富,、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，在充分尊重幼兒的人格和權(quán)利的前提下,，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來,，及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，發(fā)展他們的自理自律能力，合理安排幼兒的一日活動(dòng),。

2,、形成相互的聽課制度

園長通過不定期聽老師的隨堂課,，抽查教師的教案和家園共育聯(lián)系情況,，了解教師是否樂于接受教育任務(wù)，對照教師評比制度對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽課制度,，重視聽課后的評課活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高,。

3,、搞好園內(nèi)安全衛(wèi)生工作

我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，使安全教育走進(jìn)課堂,，始終把安全工作放在首位,，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。開園前,，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工制度,，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域,，無論何時(shí)走進(jìn)幼兒園,，清新的感覺總會(huì)撲面而來。

4,、開展園內(nèi)特色活動(dòng)

_月份我們開展環(huán)?！稄U物利用》親子手工作品展、_月份開展以《擁抱快樂,，童心飛揚(yáng)》為主題的親子活動(dòng),、_月份教師學(xué)習(xí)幼兒教育指南、讓家長知道指南了解孩子,、_月份《幼兒健康主題教育》活動(dòng),，_月份開展《愛行教育路，情牽幼兒心》社會(huì)主義核心觀活動(dòng),。

三,、優(yōu)化幼兒園教學(xué)環(huán)境

為了給幼兒營造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在每學(xué)期開園前夕,，全體工作人員一起動(dòng)手美化幼兒園環(huán)境,，全面徹底清理園內(nèi)衛(wèi)生。為了凸顯我園的辦學(xué)特色,，我們在一樓到三樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上采用了墻壁粉飾和利用廢品及手工材料,，營造出代表本園園所文化的特色環(huán)境布置，一樓以“寒疆果都”和一年四季為主題,，讓幼兒認(rèn)識(shí)并熱愛自己的家鄉(xiāng),，知道一年有四個(gè)季節(jié)并了解季節(jié)的變化性和季節(jié)對我們生活的意義;二樓以“文明禮儀”和各朝代服飾為主題，讓幼兒在成語典故中知曉我國文明禮儀,，從朝代服飾中體會(huì)到我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步和傳統(tǒng)的服飾文化;三樓以“愿景”和夢想為主題,，祝愿幼兒能夠健康茁壯成長，孩子懷抱著自己的夢想快樂的成長。

我們也會(huì)留出一部分空白的地方,，讓幼兒參與設(shè)計(jì),，把他們天真可愛的想法畫出來，粘貼到墻上,，使幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn);我們還開設(shè)了區(qū)角活動(dòng),，把一些廢舊物品重新利用起來，變廢為寶,，制作成圖案,、物品等，環(huán)保區(qū)角分為很多主題,，如以環(huán)保主題的有和,，以親近大自然為主題有和等。這些不僅能促進(jìn)幼兒的全面,、和諧,、主動(dòng)的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā),，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣,，從而讓幼兒享受一種美的熏陶,，提高幼兒的審美能力。

四,、做好家園共育工作

幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性,，如果家庭和幼兒園之間出現(xiàn)分歧會(huì)使夾在兩者中間的幼兒無所適從，而良好的家園關(guān)系形成的合力能夠促進(jìn)幼兒身心各方面的發(fā)展,。因此對于幼兒園來說,，建立良好的家園合作關(guān)系意義重大。

1,、注重溝通,，建立平等和諧、信任支持的伙伴關(guān)系,，以尊重平等為前提,，以真心理解為關(guān)鍵，以講究技巧為鑰匙,。與家長溝通的途徑很多,，我們除堅(jiān)持以上原則外，還想了許多形式：如利用幼兒成長檔案匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步;利用家園互動(dòng)平臺(tái)讓家長了解我們的工作;利用電話與家長交談聯(lián)絡(luò)感情;利用家訪溝通思想等,。通過與家長的有情溝通,，使家長明白了我們教育的特點(diǎn)，也了解了老師的辛苦和對幼兒的情感，家長對我們老師也更尊重體貼,，配合教育幼兒上也更加主動(dòng)了,，使家園共育達(dá)到又一臺(tái)階。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo),，教給家長科學(xué)育兒知識(shí)

《幼兒園工作規(guī)程》指出教師要“幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育,、教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?！笨梢娮鳛橛捉坦ぷ髡?，支持和幫助家長改善家庭教育的狀況，提高家長的科學(xué)育兒水平,，是教師義不容辭的責(zé)任，是家長工作中不可缺少的一部分,，也是實(shí)現(xiàn)家園共育,、提高幼兒素質(zhì)的需要。為了幫助家長提高科學(xué)育兒水平,，我們園里定期召開家長會(huì),，為家長講解育兒中存在的問題。印發(fā)幼兒健康教育宣傳單,，對家長進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)的家教指導(dǎo),。

3,、參與互動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育

著名幼教專家方明老師說過：“家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪,，必須同方向,、同步調(diào)前進(jìn)，才能促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,?！痹诩覉@共育中，我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢,，做好家長工作,，利用家教的便利之處，取得了較好的效果,。如在教育活動(dòng)之前,，讓家長通過家園共育宣傳版了解我們的工作計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，以及活動(dòng)安排等,，請家長帶孩子去游玩;到野外采集樹葉;然后再由教師組織相關(guān)的教育活動(dòng),，通過談話、音樂,、繪畫等,，讓孩子們把活動(dòng)感受表現(xiàn)出來。由于孩子們有了切身體驗(yàn),，開闊了眼界,，再加上有了家長的講解，孩子們的表現(xiàn)自然也就豐富了,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇十

一年來,，我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè),，不斷提高辦園水平，取得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)

師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分,。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),。同時(shí)還利用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為教師們購買了一些書,，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng),。通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,，激發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感,、使命感,。

二、教研工作

1,、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣,。我園開展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按實(shí)施方案開始實(shí)施,。在課題研究過程中，我堅(jiān)持從自身做起,，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,。同時(shí),，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索,，大膽實(shí)踐初見成效,。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料,。

2,、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等，由教師自行設(shè)計(jì),，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、我們將新《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們在參與的過程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

三、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

我園在膳食方面,，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐,，做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長,。

我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、講座,，向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法，收到良好效果,。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過多種形式的活動(dòng),，如家長會(huì)、專題講座,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。

有的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

四,、安全工作

從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作,。園長,、教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。對水、電,、門窗,、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄,。不定期地進(jìn)行消防演練,，限度地避免和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失,。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān),，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度,，要求家長將孩子送至班級(jí)門口,。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全,。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒,、家長、教師開展安全健康知識(shí)的宣傳和教育,，增強(qiáng)防范意識(shí),，確保安全,。

在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人激動(dòng),、令人欣喜,、令人難忘的一年。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們,，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步,。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇十一

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一,、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要,，龔園長對安全工作也提出了更高的要求,。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員,，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到,，工作中堅(jiān)持以防為主,，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé),。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng),，建立各種安全規(guī)章制度,，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書，做到責(zé)任到位,。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒,、防傳染病,、防侵害、防觸電,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

園長重視,，認(rèn)識(shí)到位,，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會(huì)議,，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

四,、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍,，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制,，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處,。

2,、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作,。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況,。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生,、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故,。

3,、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度,，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度,，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施,。同時(shí),，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，不擅自離崗,。并做好安全防范、自身防范的工作,，報(bào)警器的暢通,。為了保證幼兒的安全，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作,，以防突發(fā)事件發(fā)生,，也防幼兒走失。同時(shí),，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé)。

4,、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作,，把好晨檢關(guān)。值班教師對每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查,。同時(shí),，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān),。對幼兒的用品,、桌面、門把手,、積木,、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒,。因此,，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件。

五,、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

1,、為了提高幼兒的安全意識(shí)，學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,、幼兒園防范應(yīng)急疏散預(yù)案,、防踩踏應(yīng)急預(yù)案、幼兒園大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,、等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案，并開展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動(dòng),，如：“消防疏散演練”,、“地震疏散演練”等演練，并及時(shí)結(jié)合演練情況對預(yù)案中存在的問題加以調(diào)整,、完善,。并組織全園教職工及幼兒觀看各種安全教育視頻，不斷增強(qiáng)師幼的安全防范意識(shí),、法制意識(shí)和自救自護(hù)的能力,。

2、幼兒園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī),，增強(qiáng)法律意識(shí),，使每一位教職工遵紀(jì)守法，為人師表,，依法執(zhí)教,。做好安全宣傳工作。,。我們利用園務(wù)公開欄,、各班級(jí)宣傳欄等途徑進(jìn)行安全工作宣傳。同時(shí),，我們還通過分發(fā)“致家長一封信”,、張貼標(biāo)語等形式，提高了家長的安全意識(shí),。

3,、不斷加強(qiáng)幼兒的安全常識(shí)教育。各班把安全教育貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,，常抓不懈,。

4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,，營造良好的教育氛圍,。為了提高幼兒的安全意識(shí)，我們在幼兒園的樓梯口,、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,，讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑，避免出現(xiàn)踩踏。

5,、開展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動(dòng),，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了幼兒防范未然的意識(shí),。

六,、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

搞好幼兒園設(shè)備,、房舍,、場地、用水,、用電等安全防護(hù)措施,，切實(shí)做好幼兒園的防火、防溺水,、防盜,、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施,。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對幼兒園安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

七,、加強(qiáng)防范保障安全

保障幼兒園各項(xiàng)大型活動(dòng)的順利開展，做好一切安全防范工作,。如：幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長開放日”等活動(dòng)期間,，提前制定了“大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動(dòng)開展的有聲有色，我們提前對活動(dòng)周圍的場地,、器械等物質(zhì)進(jìn)行檢查,，使得幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展得很順利，得到家長和社會(huì)的好評,。

八,、今后努力的方向

我園一年來，積極開展“安全”活動(dòng),，維護(hù)幼兒園的正常的教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，取得了很好的成績,。需努力的地方：

1,、必須繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)在幼兒來園與離園時(shí)間段的高度責(zé)任感，全面履行保衛(wèi)職責(zé),，努力做好本職工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)不定期對幼兒園的各項(xiàng)環(huán)境、器械的檢查和維修工作,。

3,、根據(jù)不同時(shí)期，要進(jìn)一步拓展安全教育內(nèi)容,，擴(kuò)大全園教職工及幼兒的安全視野,。

今后，我們將繼續(xù)監(jiān)督,，進(jìn)一步重視安全工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全工作水平,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇十二

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年即將過去,?；仡欉@學(xué)年，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視,。

二,、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：為了把安全工作落實(shí)到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全;

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度：我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園,，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證;

3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理：對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時(shí)更換,，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室;

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理：堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病;

三、開展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動(dòng),，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng),。最后教給幼兒自救的方法,，通過防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四,、重視傳染病的防治工作，措施到位,，責(zé)任到位

在春季傳染病高峰,，我園能按上級(jí)指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作,，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，保持好個(gè)人衛(wèi)生,。每天定時(shí)用紫外線對教室,、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等，地面噴灑來蘇,，餐具餐餐消毒,，堅(jiān)持一人一杯，人手兩巾并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸、二看,、三問,、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),，努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康,、更快樂的成長!

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇十三

本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí),。從提高安全意識(shí)入手,，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,，積極做好安全宣傳,、教育、培訓(xùn)工作,，一年來,，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一,、我園領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,，并做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀,，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,，把責(zé)任落實(shí)到人,，做到各司其職，各負(fù)其責(zé),。

二,、針對11月18日安海教委安全小組所提出來我園的安全隱患，我們已認(rèn)認(rèn)真真的做了整改,。把幼兒人身安全放在首位,。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防,、大型器械玩具的安全情況,，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修，保證幼兒安全,。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,，立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全,。盥洗室,、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

三,、我園在期初及“安全活動(dòng)周”,，開展了一系列安全教育活動(dòng)。

1,、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則,。

2,、組織全園師生進(jìn)行安全消防演練活動(dòng)。

3,、在__月__日;晉江市消防培訓(xùn)中心的李老師為我們幼兒園老師講解消防方面的知識(shí),。

四、為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度,，實(shí)行二十四小時(shí)值班制,，假期領(lǐng)導(dǎo)帶班，對各要害部門進(jìn)行加固,，添置滅火器,，教學(xué)樓走廊圍上欄桿，領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改,。

五、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀,，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí),。如采購食物新鮮，無變質(zhì),，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生,。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度,。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們將一如既往,，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

幼兒園年終個(gè)人工作總結(jié)寶班篇十四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,。回顧這一學(xué)年的工作,，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作已接近尾聲,，本著“反饋,、總結(jié)、自省,、提高”的原則,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少,，年輕教師缺，處于這種狀態(tài),，在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn),、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面 對各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難 把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中 便于和孩子們多溝通 相應(yīng)的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言,、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā),。

1. 專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺,，教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,，取長補(bǔ)短，學(xué)有所用,，把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),，教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,，新的模式的投入 比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,，取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,。

2. 由于教學(xué)用具的短缺，我們還是積極組織教師在電腦上看資料,，學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用，還發(fā)動(dòng)家長收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具，這一活動(dòng)的開展 給我們解決了已往教學(xué)模式單一,，教學(xué)用具單調(diào)的窘境,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,，吸引著孩子們的注意力,。投其所好,，教師雖然累了一時(shí),，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,，課堂教學(xué)工作變得較為輕松;

3. 通過學(xué)習(xí),，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面， 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決。

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》,、《語言》、《美術(shù)》,、《科學(xué)》,、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。教師們力求上好每堂課,，教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，年齡特點(diǎn),，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的,、有計(jì)劃,、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié),，主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平,。

1、拼音教學(xué)方面：

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié),，并能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形，正確書寫,，會(huì)讀它們的四聲,。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié),。從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué),，如：圖片,、卡片。在教育教研方面,，教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《綱要》,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。互相聽課,，認(rèn)真聽取同事的意見,，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教與學(xué)的過程中，努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,，以抓好拼讀為重點(diǎn),，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”,、“語境歌”,。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。大家在課堂中努力營造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,，引發(fā)著幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上,、智力上,、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,，我們的教師還注重“ 快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂,、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

2,、數(shù)學(xué)教學(xué)方面：

我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,，我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力,。在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

3,、語言、美術(shù),、健康,、科學(xué)教學(xué)方面：

語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,，能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話,。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,，詳細(xì)講解，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展,。

4,、教學(xué)活動(dòng)方面：

二月份：

1.我們組織了幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序,，并將開學(xué)工作落實(shí)到位,。

2.加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.教師加強(qiáng)了對班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、重新調(diào)整,、科學(xué)規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境,。

4. 在本學(xué)期我園還對青年教師時(shí)常進(jìn)行崗位練兵活動(dòng),。

三月份：

1.經(jīng)常檢查各班常規(guī)，督促了教師對幼兒平日的教育,。

2.各學(xué)段組織了不同的教研活動(dòng),。

3.我們組織骨干教師進(jìn)行示范課觀摩活動(dòng)并要求全體教師聽課，評課,。

4.對班級(jí)主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級(jí)自然角,，形成種類,、豐富、優(yōu)美,、有參與性的班級(jí)自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具。

5.青年教師崗位練兵活動(dòng)提升了各位教師的整體素質(zhì),。

四月份：

1.督促了各學(xué)段組教研活動(dòng),，共同探討出現(xiàn)的問題，達(dá)到了對于不同年齡段的孩子進(jìn)行不同教育形式的教學(xué)目的,。

2.調(diào)動(dòng)青年教師公開課活動(dòng),。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務(wù)水平，而且通過評課當(dāng)中的鼓勵(lì)和共勉,，幫助青年女教師樹立了自信心,。

3.家長開放日活動(dòng)的開展拉進(jìn)了幼兒園和家長之間的關(guān)系，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,，從而得到了家長的大力支持 ,。

五月份：

1.各學(xué)段組教研活動(dòng)的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了全體教師投身教育的熱情。

2.六一活動(dòng)的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),，我園教師雞雞鼓勵(lì)孩子們?nèi)客渡砭毩?xí),，無論好與壞，對與錯(cuò),，教師都積極給予鼓勵(lì),，還給孩子們過節(jié)的權(quán)利。

六月份：

1.進(jìn)行了各類資料的整理與歸檔,。

2.各個(gè)教師做好期末的結(jié)束工作,，做好回顧總結(jié)以及展望。

九月份：

1.制定各類工作計(jì)劃,，完成對孩子的常規(guī)教育;

2.正常開展各類教學(xué)活動(dòng),，監(jiān)督各方面工作;

3.因?yàn)槊媾R新的教學(xué)樓的建成，所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學(xué)樓室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)布置的工作,。

十月份：

1.大力做好教學(xué)樓內(nèi)手工制作工作;

2.做好各班主題墻的設(shè)計(jì)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作;

3.完成裝修設(shè)計(jì)工作,。

十一月份：

1.做好冬季取暖安全工作;

2.開展主題墻應(yīng)用和區(qū)角設(shè)計(jì)活動(dòng)方面的活動(dòng)。

十二月份：

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié);

2.做好假期工作安排,。

1,、“安全是天，教學(xué)是地”雖是一句玩笑話,，但也不難看出人的價(jià)值越來越受到重視，教育口各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對教師,、幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全也比以往任何時(shí)候都抓得越來越緊,。法人負(fù)責(zé)、責(zé)任追究,、責(zé)任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高,，為了加強(qiáng)教師們的安全意識(shí)，樹立安全第一觀念,，還是首先成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成園長任直接領(lǐng)導(dǎo)，副園長主抓,，并有計(jì)劃,、有總結(jié)、有檢查,、有考核,、并與年終考核掛鉤。每周召開會(huì)議,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，使教師門在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

2,、晨檢是一日活動(dòng)的開端，因此,，我要求教師認(rèn)真做到一問二看三摸四查,，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時(shí)與家長聯(lián)系,，對服藥的幼兒要問清緣由,，并進(jìn)行了登記，杜絕服錯(cuò)藥物,。在手口足病爆發(fā)時(shí)期,，把好晨檢關(guān)，進(jìn)班前洗手,，并做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)治療，

3,、各班配有消毒柜,，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒。在本學(xué)期中對各班消毒等安全工作也不定期的進(jìn)行了檢查,，如：杯子,、毛巾、物品等櫥柜,，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等?，F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習(xí)慣,。

4、定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,，如,，開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了幼兒的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

5,、讓幼兒掌握簡單的自救技能,，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110,、119,、120 等。還在活動(dòng)過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn)，不推擠,，以免碰撞,。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等,。還積極開展幼兒疏散演練,，提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬過馬路等危險(xiǎn)場所的安全知識(shí)教育,?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項(xiàng)工作的安全準(zhǔn)則,，本學(xué)期開學(xué)初,，與各班層層簽訂安全工作責(zé)任書，由于教師的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,，本學(xué)期無意外傷害事故發(fā)生,。

總之我們在把幼兒常規(guī)學(xué)習(xí)做為本學(xué)期工作重點(diǎn)的同時(shí)，還要不斷對加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。在下一學(xué)年要將把本學(xué)期的不足之處和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。希望通過本學(xué)期的努力,，本園能夠在幼兒園氛圍、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、指南實(shí)施等方面有一個(gè)大跨度的提高!