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幼兒園閱覽室工作計劃及目標(三篇)

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幼兒園閱覽室工作計劃及目標(三篇)
時間:2022-12-13 19:48:16     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園閱覽室工作計劃及目標篇一

根據(jù)幼兒園的要求,強化圖書管理,,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)教研和實施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,突出圖書室在促進幼兒發(fā)展的作用,。

一,、活動目標

1、培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣

2,、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力,,包括故事內(nèi)容、情節(jié)

3,、在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力,,鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等

4、感受文學(xué)中語言美

三,、活動時間

各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動

四,、活動形式

1、集體閱讀,。選擇短小精悍,、有趣味、情節(jié)強的故事作為講述內(nèi)容,。

2,、自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,教師巡回指導(dǎo),。

3,、“小小廣播員”講述,推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗的幼兒為大家講故事,。

4,、故事情節(jié)再現(xiàn),情景表演,。運用頭飾,、面具、玩偶等,,分角色進行表演,,加深幼兒的理解。

5,、續(xù)編,、創(chuàng)編故事。

6,、通過多媒體等手段,,讓幼兒欣賞文學(xué)作品。

五,、活動流程

1,、活動準備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項

2,、根據(jù)主題內(nèi)容進行閱讀活動,。

3、活動總結(jié)點評

4,、活動結(jié)束,,圖書歸整,填寫記錄表

六,、評估與反思

教師經(jīng)常對圖書室活動進行總結(jié),、反思,揚長避短,。對于存在的不足應(yīng)及時改進,,為日后的活動開展打好基礎(chǔ)。

幼兒園閱覽室工作計劃及目標篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園圖書室規(guī)程》為依據(jù),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能,。

二,、工作目標:

進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。

三,、具體工作:

(一)加快建設(shè),提高標準,。

加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《幼兒園圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。(二)規(guī)范管理,認真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,,并做好休息日的開放工作,。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作,圖書固定資產(chǎn)的登記,、借還書等工作,。

(三)加強指導(dǎo),開展活動,。

要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,,加強教育指導(dǎo)。

(四)加強研究,,科研管理,。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,,提高管理能力水平,。

幼兒園閱覽室工作計劃及目標篇三

一、指導(dǎo)思想:

閱覽室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,,對于幼兒的身心健康,,學(xué)識的增加大有好處,也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),,在未進入社會大課堂錘煉之前,閱覽室是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。

二,、工作目標:

1、進一步擴大閱覽室容量,,增添管理設(shè)備,。

2、改進閱覽室開放和借閱制度,,進一步提高圖書的利用率,,充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。

3,、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo),,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操,。

三、具體工作:

1,、管好用好圖書資料,,為教育教導(dǎo)服務(wù),。

2、對新購的圖書,,及時進行分類編目與管理,,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

3,、加強新書的宣傳介紹,,根據(jù)幼兒的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀,。

4、做好書籍的修補與整理,,定期檢查,,整理好書報,雜志資料,。及時修補損壞的書籍,。

5、填寫好各項登記表,,為規(guī)范管理,,便于查找,表格填寫應(yīng)該認真,,及時,。

四、實施措施:

1,、學(xué)期初有計劃,,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和幼兒需要去做,。

2,、閱覽室的工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,,認真聽取他們的意見和建議,。

3、不斷的總結(jié)反思,,克服以前的不足,學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗,,以完善自我,。

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