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教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇一

金秋時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了教師節(jié)，教師節(jié)是中國(guó)人發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，全社會(huì)肯定教師所作的重大貢獻(xiàn),，所有人向老師表示崇高敬意的日子。

今天,，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)表彰大會(huì),，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。首先,，我謹(jǐn)代表縣委,、縣政府，向受到表彰的優(yōu)秀教師,、“教育世家”和“從教35年以上教師”表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們,，向全縣教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候，大家辛苦了,，全縣人民感謝你們!

今天參加這個(gè)會(huì),，尤其是剛才聽(tīng)了幾位同志的發(fā)言后，我有三點(diǎn)感觸：一是深受鼓舞,。剛才,，縣委,、政法委書(shū)記、宣傳部部長(zhǎng)陳基先同志宣讀了先進(jìn)個(gè)人表彰決定,，政府副縣長(zhǎng)胡三紅同志宣讀了表彰“教育世家”和“從教35年以上教師”的通報(bào),，并且為受表彰的個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。我們要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，你們代表了全縣1400多名教職員工所付出的辛勤努力;要向“教育世家”和“從教35年以上教師”表示敬意,，你們一輩子和幾代人堅(jiān)持教書(shū)育人，值得全社會(huì)尊敬,。二是深受感動(dòng),。剛才，教育局,、中源鄉(xiāng)作了發(fā)言,，講得都很好，工作中也取得了很好的成績(jī),，我完成贊同,。吳運(yùn)權(quán)、涂條效,、陳永紅三位老師代表分別作了發(fā)言,，你們的無(wú)悔與堅(jiān)守，讓我們深深感受到教師這份天底下最崇高職業(yè)平凡中的偉大,。教師代表陳瑞梅老師代表全縣教師對(duì)踐行《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾,，希望所有老師按照說(shuō)的做。三是深受啟發(fā),。廣大教師艱苦奮斗,、開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上,，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī),。當(dāng)前，各項(xiàng)事業(yè)都在快步向前推進(jìn),，正處在綠色崛起的提升期,、跨越發(fā)展的爬坡期，需要全縣上下同頻共振,、奮力拼搏,，當(dāng)然也包括我們的教育工作者，要共同為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。下面,，圍繞如何提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn),，供同志們參考,。

國(guó)之大計(jì)、教育為本,，辦人民滿意教育需要我們這一代人共同擔(dān)負(fù)起歷史使命,。

尊重知識(shí)、尊重人才,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),。辦人民滿意的教育，要強(qiáng)化“三點(diǎn)共識(shí)”,，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

第一，教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,，教育是根本，人才是支撐,。

1,、教育是國(guó)家、民族之基,。當(dāng)前,，國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，中華民族要屹立于世界民族之林,，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育的競(jìng)爭(zhēng),。教育機(jī)制落后，培養(yǎng)不出人才,，這不僅是教育的危機(jī),，更是國(guó)家和民族的危機(jī)。從古至今我國(guó)都非常重視教育,，在古代,，人有三尊，即“君,、父,、師”;在《呂氏春秋·尊師》中提到：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭,，此尊師之道也,。”在《師說(shuō)》中也提到：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,?！边@說(shuō)明我們歷朝歷代都有尊師重教的光榮傳統(tǒng)。新中國(guó)成立之初,，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視教育,，即明確了發(fā)展“民族的、科學(xué)的,、大眾的文化教育”的理念,。到了1977年8月，文化大革命后,，百?gòu)U待興,，第三次復(fù)出的鄧小平同志主動(dòng)要求分管科技和教育工作，主持召開(kāi)的第一次大會(huì)就是科學(xué)和教育工作座談會(huì),，做出的第一個(gè)重大決策就是恢復(fù)高考,。黨的以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，要更加注重依靠“人才紅利”，這就必須一靠教育,、二靠科技,，兩者有機(jī)結(jié)合。民富國(guó)強(qiáng),，關(guān)鍵靠人才,，基礎(chǔ)在教育，教育是一個(gè)民族發(fā)展的根本,，教育質(zhì)量的好壞,，決定了一個(gè)民族的未來(lái)。

2,、教育是發(fā)展力量之源,。近年來(lái)，發(fā)展速度很快,，昌銅高速通車(chē)以后,，到南昌核心區(qū)只有37公里，和南昌已經(jīng)同城一體化,。最近又有一個(gè)很好的消息,，南昌經(jīng)達(dá)修水的城際鐵路，已經(jīng)通過(guò)了省發(fā)改委的評(píng)審,，即將納入規(guī)劃,，未來(lái)區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突顯。但是，我們的底子還很薄,，需要出人才,，發(fā)展需要人才的支撐。在北京,、上海等地的籍成功人士，都非常關(guān)心發(fā)展,，都表示要為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出努力。發(fā)展還要通過(guò)教育,，從根本上解決人才的問(wèn)題,，這需要一代、甚至兩代人的努力才能見(jiàn)成效,。所以，教育的復(fù)興,，需要我們這一代人為之付出不懈的努力。

3,、教育是群眾所盼民生之本,。不讓我們的孩子輸在起跑線上，這是老百姓最關(guān)心的事,。我們盡可能要公平的教育,，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)收集的意見(jiàn)建議中，有很多是關(guān)于教育方面的,，其中,，反映最強(qiáng)烈和最需要迫切解決的問(wèn)題，就是提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育公平均衡的問(wèn)題,。促進(jìn)教育公平是全世界的問(wèn)題,，從國(guó)際上看，美國(guó)的教育是不公平的,，比如，在美國(guó)有32所最好的學(xué)校,，其中31所是私立學(xué)校,，需要巨額的學(xué)費(fèi)，只有1所是名牌公立學(xué)校,。日本的教育情況稍微好一些,，有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如，日本的學(xué)校實(shí)施硬件標(biāo)準(zhǔn)化,，小學(xué)和幼兒園教師工資最高,，老師在城市和社區(qū)、農(nóng)村之間六年輪崗一次,。但日本也沒(méi)有絕對(duì)的公平,，比如，上補(bǔ)習(xí)班要收取高額的費(fèi)用,。所以,，我國(guó)的教育體制還是有獨(dú)特的優(yōu)越性，雖然也存在一些問(wèn)題,，但整體在向前發(fā)展,。由此可見(jiàn)，發(fā)展教育是利當(dāng)代,、謀長(zhǎng)遠(yuǎn),、惠子孫的大事,，必須時(shí)刻放在心上、扛在肩上,、抓在手上,。

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自--年--班的---,，今天我演講的題目是《師魂頌———用愛(ài)熔鑄師魂》

九月是個(gè)金色的季節(jié),，是個(gè)溫馨的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),。在這喜慶的日子里,，我代表初一年級(jí)的全體學(xué)生,，向?qū)W校的老師們,，致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意。還要獻(xiàn)上我們最美好的祝福,！

老師之所以偉大,，不僅僅在于傳受我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,，老師,，是您讓我們明白了，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情,。一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛,。

是您,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上,。

您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。

您,，老師的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài),。

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂(lè)于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園五彩繽紛；您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭,，用百分之百的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。

假如我是詩(shī)人,，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您———我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師,。

父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,，教師是石級(jí),，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登,。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,，那就是師德。有一種人生最為美麗,，那就是老師。有一道風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂,。有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆。有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。

忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采,，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容,，更忘不了您親切的諄諄教悔。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

您用您的生命,，譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事,，您用您的熱血揮灑,，一段段美麗的篇章。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起,，引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。

演講完畢,，謝謝大家。

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇三

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇四

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

今天，是中國(guó)第__個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明,，教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師的栽培與辛苦。

從今天開(kāi)始,，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

課堂上,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩,。

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,。

知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩,。

認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

同學(xué)們,，師恩難忘,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，用我們的真心，祝福我們每位教師：身體健康,，天天快樂(lè)!

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的各位老師：

晚上好!今天是20xx年9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂,，迎四方嘉賓共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表育才英語(yǔ)全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀冇庞⒄Z(yǔ)學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷,，無(wú)私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。

自1985年設(shè)立教師節(jié)以來(lái)的xx年,，是我國(guó)大力倡行尊師重教,，科技興國(guó)的xx年，是全社會(huì)尊重知識(shí),，關(guān)心教育，支持教育的20xx年,，在這二十多年里，育才英語(yǔ)學(xué)校的老師們,，更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷,，感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛(ài),，作為登上講壇三年的年輕教師,，我與育才同成長(zhǎng),，育才英語(yǔ)學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程,，也讓我們預(yù)見(jiàn)了育才英語(yǔ)學(xué)校的美好明天。我們感到自豪,，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸,，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊?

作為年輕的教師,，我們深深感到,，育才英語(yǔ)學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地,，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里,，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，以人為本,，身體力行,，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛,，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái),，四季耕耘，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，無(wú)私奉獻(xiàn)，用真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)教書(shū)育人,，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取,，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟,，育才英語(yǔ)學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望,。

作為年輕的教師我們也越來(lái)越深刻的感到教書(shū)之樂(lè)陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè),，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè),，當(dāng)我們接過(guò)“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言,，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩,。為了我們深?lèi)?ài)的教育事業(yè),，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂(lè),，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

老師們,，新世紀(jì),，新思路，新發(fā)展,。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫(xiě)滿榮譽(yù)的育才英語(yǔ)學(xué)校,，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌，全體育才人在以史校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，勵(lì)志圖新創(chuàng)名校,，以人為本育英才,，三年大跨越,，三年大發(fā)展,，在短短的三年時(shí)間里，我們育才英語(yǔ)學(xué)校由小到大,，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生,，擁有一百多個(gè)班級(jí)八十多名教師的大型學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭,，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說(shuō)著我們的收獲與喜悅,，今天，他正努力向國(guó)內(nèi)知名,，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

成績(jī)只代表過(guò)去,，未來(lái)仍需開(kāi)拓，教育大計(jì),，教師為本,。面對(duì)新時(shí)期，新挑戰(zhàn),，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師,，以身立教，為人師表,，做高尚師德的力行者。老師們,，讓我們牢記教師誓言,，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛(ài)心塑造,，用真情感化，用榜樣激勵(lì),，用人格熏陶，做傳承文明,，開(kāi)啟智慧的人民教師。老師們,，讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意,，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第xx個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作發(fā)言，心情非常激動(dòng),。今天能取得這樣的成績(jī)與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開(kāi)的，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝,。

大家還記得5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。這突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),，正值學(xué)校集中上課時(shí)間，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重,，師生傷亡慘重，學(xué)校損失巨大,，全國(guó)廣大師生員工萬(wàn)分悲痛。為保護(hù)學(xué)生生命安全,，災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令，視時(shí)間如生命,，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)和巨大犧牲，涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄教師,。他們用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生的生命;在危難時(shí)刻,，老師們不顧個(gè)人和家人安危，始終把學(xué)生的生命安全放在首位,，義無(wú)反顧奮力搶救危難中的學(xué)生;在困境之中,，廣大教師強(qiáng)忍悲痛,，堅(jiān)守崗位,，竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏,，迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移，投身災(zāi)后重建,，恢復(fù)正常教學(xué),。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,，見(jiàn)證了人民教師的偉大師魂,，揭示了人民教師愛(ài)與責(zé)任的崇高境界,。他們以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，用愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長(zhǎng)城,，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命,，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德,，譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌。他們的英雄事跡可歌可泣,，令人震撼，催人奮進(jìn),，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象、崇高的師德風(fēng)范和時(shí)代精神,，在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響,，贏得了高度贊譽(yù),，他們是人民教師的杰出代表,，是全國(guó)人民心目中的英雄，更是全國(guó)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣,。

學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè),、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。

特別是我們教師,，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教,，切實(shí)承擔(dān)起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責(zé),。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才,、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,，自覺(jué)為人師表，做道德的表率,。同志們，百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。振興教育,，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn),、師德高尚、教藝精良,、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育,。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧,，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),，一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊,，一個(gè)沒(méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的,、純凈的底色,。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多,，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。俗語(yǔ)道：“人怕敬,，鬼怕送,?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！彼?，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥,，不要高高在上，而應(yīng)該像陶行知,、李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人,，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人,，一個(gè)堪為師范的人。

教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。在新學(xué)年中，我們將更加努力工作,，熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來(lái),，使西湖的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓西湖的這片天更藍(lán),，更艷，更具有充滿朝氣活力的天空!

最后,，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,，在過(guò)去的一年中給與我們的無(wú)私關(guān)懷、支持與幫助,。祝大家教師節(jié)快樂(lè)!工作順利!

謝謝!

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀您微笑的面龐,，當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,，您是否想起，今天是9月10日,，是我們最敬愛(ài)的老師的節(jié)目！

回首往昔,，十余年的求學(xué)生涯，一路上都有老師的陪伴,。也許，我們駐足最久的兩個(gè)地方就是家和學(xué)校了,，可以毫不夸張的說(shuō)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,。在這個(gè)溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉,，我們進(jìn)入了快樂(lè)的世界,。同時(shí)，我們也踏上了尋夢(mèng)之路,。而這個(gè)家庭里最辛苦、付出最多的“家長(zhǎng)”,，就是我們敬愛(ài)的老師。

老師,，在我們的心目中是最神圣的,，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑,，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來(lái)。正因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d,，我們才得以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng),。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍(lán)天,，追尋蔚藍(lán)色的夢(mèng)想；老師如一泓清泉,，在炎炎下日給我們帶來(lái)絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾,；老師又好比那輪永遠(yuǎn)綻放光芒的紅日，給我們帶來(lái)光明和希望,，讓我們充滿激情的力量,。

老師,，您為學(xué)生付出的太多太多,，在您的節(jié)目到來(lái)之際，您依舊伏案疾書(shū),，為我們制定新學(xué)期的計(jì)劃，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！庇腥苏f(shuō)，您像蠟燭,，燃燒自己，卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途,；有人說(shuō)，您像蜜蜂,，辛勤勞動(dòng)，為學(xué)生們醞釀甜美的生活,，有人說(shuō)，您像園丁,，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說(shuō)，老師,，您像一個(gè)默默無(wú)聞的擺渡者，把我們從知識(shí)的此岸擺渡到成功的彼岸,，周而復(fù)始,，永不疲倦,。老師更像愛(ài)心的傳播天使,，這種師愛(ài)超越了親子之愛(ài),，友人之愛(ài)，陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，正是老師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。

教育是一塊圣土,，老師在這里耕耘，投入生命,，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血,，奉獻(xiàn)智慧,，培養(yǎng)我們成長(zhǎng),、成人,、成才,。如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔,，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,，您用您的辛勤汗水澆灌我們,；您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。在此,，我代表所有的同學(xué),，向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了,！”

同學(xué)們,，感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟，讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧,！

謝謝大家！

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“五月五，是端陽(yáng),。插艾葉,，戴香囊。吃粽子,，撒白糖,。龍舟下水喜洋洋?！甭?tīng)到這首兒歌，讓我想起了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié),、重五節(jié),，它廣泛流行于漢、壯,、布依等民族地區(qū),。

據(jù)說(shuō)端午節(jié)的來(lái)歷是這樣的：曾經(jīng)有位詩(shī)人，名叫屈原,。當(dāng)自己的祖國(guó)被占領(lǐng)時(shí),，他無(wú)比絕望,，于這年五月初五,，投汨羅江自盡,，以身殉國(guó)。楚國(guó)人民十分悲痛,，用種.種方式來(lái)追思他,。我們吃粽子、賽龍舟,，據(jù)說(shuō)都是為了懷念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

說(shuō)起吃粽子,，那算得上是最主要的習(xí)俗了,。一般是前一天把粽子包好,，夜間煮熟,，早晨食用,。粽子的傳統(tǒng)形狀為三角形,，也有長(zhǎng)方形的。一般根據(jù)其內(nèi)瓤命名,，包糯米的叫米粽,，米中摻小豆的叫小豆粽,，摻紅棗的叫棗粽,。在粽子里撒上白糖,，吃起來(lái)味道好極了,。

除此之外，端午節(jié)的主要活動(dòng)當(dāng)屬賽龍舟,。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。從那以后每年的五月初五都要舉行龍舟賽來(lái)紀(jì)念他,，借劃龍舟驅(qū)散江中的魚(yú)蛟蝦蟹,，以免吃掉屈原的遺體,。

端午又稱(chēng)重五,，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起,。記得小時(shí)候，媽媽用具有紅,、黃,、藍(lán),、白,、黑五種顏色的絲線系在我的手腕和腳踝上,。聽(tīng)說(shuō)這叫長(zhǎng)命縷，也許戴著便能“長(zhǎng)命百歲”吧,。不過(guò),，現(xiàn)在這個(gè)習(xí)俗已不常見(jiàn)了,。另外,，在一些較為傳統(tǒng)的家庭中,，還要插“五端”,，包括菖蒲、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花,，我猜這些東西和辟邪有關(guān),。

總之,，端午節(jié)是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!

謝謝大家!

教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

本周三是9月10日,，我們將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié),。國(guó)家大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的,。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)道,，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也,?！币簿褪钦f(shuō),，老師是為我們傳授道理，教授學(xué)業(yè),，解釋疑難的人,。老師,，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富,，采擷一二，也許你就會(huì)頓悟人生,，受益終身;老師,，是一把探求真理的金鑰匙，為你開(kāi)啟無(wú)邊際的知識(shí)殿堂,，讓你遨游其中,，其樂(lè)無(wú)窮;老師,，是我們求知道路上的明燈,，點(diǎn)點(diǎn)光輝,，為迷失方向的我們照出光明大道。老師,，是初春的雨水，滋潤(rùn)著我人生與成才們的心田;老師,，是盛夏涼爽的清風(fēng),，為我們驅(qū)走煩躁不安;老師,，是金秋流動(dòng)的浮云,，為我們開(kāi)敞心扉;老師，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅,，為我們送來(lái)絲絲暗香……

教書(shū)育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí),，而是做人的道理,。老師教會(huì)我們真誠(chéng)，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),，“天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折,、困難和失敗面前,，是我們的老師諄諄地教誨我 們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者,，先自勝者也,。老師教會(huì)我們廉恥,。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心,，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈,，才能謙和退讓?zhuān)∩嵊卸取,？傊?，是老師教?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世?/p>

我們北郊那些愛(ài)崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師,，更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰,。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福,。玻璃與金子相會(huì),，便會(huì)有寶石的光澤,，常人與智者接近,，也會(huì)變得聰明。要交本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)益友,，交智友,，那就與師者為友吧,。為師者,，積富于心,，博學(xué)睿智，可求教,，可切磋，智慧共享;師友一體,，學(xué)問(wèn)感情融合,，乃是人生最大的快樂(lè)。與師為友,，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你，足以在交流中獲得力量與靈感,?！耙晃缓媒處?，勝過(guò)萬(wàn)本書(shū)”，與師為友,，我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng)，那光,，那熱,，溫暖心靈,，相伴人生;與師為友,，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟,，以他山之玉來(lái)攻石?！敖?jīng)師易求，人師難得”,，與師為友，定要珍惜!

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。還記得兩年前的今天,，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地,。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文 的陳老師,，他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍,。一年前的此時(shí)，我步入高二,，看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒(méi)來(lái)人生與成才及吃晚飯,，就為我們上課……面對(duì)此情此景,，我們由衷的感激之情難言于表。而如今,，升入高三即將面對(duì)明年六月的高考，我更深刻地體會(huì)到了老師的重要,。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!

我相信,，我們北郊的所有老師,，在教書(shū)育人的過(guò)程中,，雖辛苦，但也快樂(lè)著,。面對(duì)青春的臉龐,，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對(duì)渴望知識(shí)的眼神,，你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大;面對(duì)專(zhuān)心致志的面孔,，你們一定也感觸到了本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣,。也許,，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，一張單薄的賀卡,，還有滿意的成績(jī);明年,，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書(shū),。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激。等到多年以后,，我們離開(kāi)母校，步入社會(huì),，再次回想起這段時(shí)光,，我們送上的是深深的敬意,，還有那濃濃的懷念之情,。

今天,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝,。是你們睿智的眼神,，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語(yǔ)，撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,，鞭策我們上進(jìn)的步伐,。

祝我們北郊的老師們,，祝普天之下的老師們,，節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意!