在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的初中生社會實踐活動總結(jié)報告2022年,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中社會實踐活動總結(jié)報告篇1

這個暑假,，我做了了許多事,。旅游、游泳,、割草,、實踐……說起實踐，我就會十分興奮,。因為那是我的第一次實踐,，我最喜愛的那一次實踐。

那天,，我早早地起了床,。收拾好東西，帶好食物,，便跟著隊伍出發(fā)了,。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,，在草坪上撿起了垃圾,。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾,。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,，慢慢地?fù)炝似饋怼２灰粫何覀兙秃沽鳑驯场⒋蠛沽芾炝?。與此同時,，我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。

這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易,。他們不管是炎炎夏日,，還是寒風(fēng)刺骨，每一條馬路上都有他們的身影,。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時,，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,，不顧及他人的感受。就像扔垃圾,，大家都扔在路邊,，有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣,、又累了,。

撿完垃圾后，我們吃了午餐,，便坐車到了一個養(yǎng)老院前,。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人,。有的在吃飯,，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間,、送東西和給他們表演節(jié)目,。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。

我們在一個房間里掃地,、整理,，忙得不亦說乎。忙完之后,，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》,。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興,。他們也忍不住大顯身手一番,。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳,，還有些老人表演跳舞……大家都笑了,，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,，但是,，我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅要照顧好自己家里的老人,，還要去多看看養(yǎng)老院中的老人,。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了,。

這次實踐活動讓我明白了許多道理,。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的實踐活動,，希望下次還能參加,。

初中社會實踐活動總結(jié)報告篇2

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題,。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果,，得到社會對自己價值的肯定。

作為一個渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪,、縫紉、手工、檢驗,、包裝,。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,，手工則是加之修飾,，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶,，其他還會添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,，便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。包裝最簡單，所以我便選擇了這一項來實踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待,，既不可弄錯正反面,，也不能貼錯條形碼。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍,，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易,。

當(dāng)然,，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗,。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌,。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,，努力換取了自信和快樂,。“艱辛知人生，實踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

因為打工的過程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強(qiáng)實踐能力，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,，同時提高了思維深度,。

初中社會實踐活動總結(jié)報告篇3

暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會,、了解國情。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會,，了解社會，投身到社會實踐中去,，才能使學(xué)生們學(xué)有所用,，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長,。通過暑假期間的社會實踐活動,，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。暑假期間,，學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗,、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化。

放假時,，當(dāng)我們初一給孩子們做講解,，如何調(diào)查，調(diào)查什么時候,，學(xué)生們那種渴望知識的眼神深深的打動著我,、震撼著我，勤奮,、刻苦,、努力、上進(jìn)是在場的每一個學(xué)生都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到。我不知為什么,，也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真,、活潑、樸實感動了,。在這些孩子的身上,，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到此做法是對的,，如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,、對知識的渴求,，那這個活動就算是成功了!

據(jù)了解，這次活動得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢皖I(lǐng)導(dǎo)的支持,，他們是這個村莊為數(shù)不多的學(xué)生,，老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望，他們希望學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué),，將來為這個村的建設(shè)作出貢獻(xiàn),，現(xiàn)在雖然還沒有初中畢業(yè)，但學(xué)生們愿盡自己最大的努力回報母校和鄉(xiāng)親,。

調(diào)查小組應(yīng)邀請乘坐公共汽車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時來到家鄉(xiāng)的一家宏潤紡織有限公司,。首先，與孫經(jīng)理見了面,，孫經(jīng)理對學(xué)生的到來表示熱烈的,。他向?qū)W生詳細(xì)介紹了生產(chǎn)，銷售等近幾年的發(fā)展概況,。之后,，他帶領(lǐng)學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等進(jìn)行了介紹。他要求學(xué)生在實踐過程中要主動與公廠的技術(shù)員們接觸,，多動手,、多動腦，敢于發(fā)問,，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合,。最后他祝愿調(diào)查小組的學(xué)生在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績,。調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显涸儐柪先?，了解了?dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗，增加了社會閱歷,。

這次假期實踐以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。

初中社會實踐活動總結(jié)報告篇4

第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三,、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時,，要因人而異! 四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立!

四,、認(rèn)識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。

初中社會實踐活動總結(jié)報告篇5

我們在學(xué)校的日子里,，大部分的時間都是沉溺于學(xué)習(xí)當(dāng)中,，加上我們現(xiàn)在年紀(jì)還比較小，能力還不足的原因,，很少有機(jī)會去社會上歷練一番,。但是這次學(xué)校組織了一次社會實踐，讓我們在假期里,，找到一份可以進(jìn)行實踐的事情,，然后自己在其中體會實踐的感受。然而在這一次社會實踐當(dāng)中，我找到了自己更多的優(yōu)點,，從而也認(rèn)識到了自己的缺點,。這我進(jìn)入初中以來的第一次社會實踐，在意義上是非常有價值的,，所以我想好好的總結(jié)一下我在這次實踐中的表現(xiàn),，希望能夠給我?guī)硪恍﹩l(fā)，更好的去走接下來的道路,。

隨著假期的到來,，我很快為自己準(zhǔn)備好了實踐的方向，那就是幫我的媽媽在店里賣東西,。我們家在街上開了一家便利店,，平時媽媽一個人忙起來比較辛苦，我想要幫忙,，她也總是拒絕,，總是讓我好好學(xué)習(xí)。這次我正好有理由幫助媽媽工作了,，和媽媽說了學(xué)校發(fā)布給我們的任務(wù)之后,，沒想到媽媽非常的配合，我也沒有想到那一天媽媽竟然把店子全部交給了我,。這讓我感到壓力很大,，媽媽說既然想真正的體驗一遍實踐的感受，那就要全心全意的去做這一樣事情,，這才能鍛煉到我,。聽了媽媽的話，我也開啟了自己進(jìn)行社會實踐的第一天了,。

早晨的時候打開店門,，給店里好好的清掃了一遍，還沒打掃完,，就有人進(jìn)來買東西了,，我立馬回到收銀臺，笑著面對這名顧客,。顧客看到是我,，有點詫異，問我媽媽為什么沒有來,，我說媽媽今天休息,，我來值班。顧客笑了,，我也跟著笑了,，顧客后來還連著夸我是一個小大人了,，我也跟著媽媽教給我的方式，為這名顧客結(jié)了賬,。第一天的第一筆交易就這樣達(dá)成了,。我感到了前所未有的滿足感，這是一種成就感,，也是一種極為興奮的愉悅感,。

后來,，我一直這樣穩(wěn)妥的進(jìn)行了自己的工作,，但是其中我也犯了好幾個錯，比如顧客需要什么的時候我找不到,，比如顧客結(jié)賬的時候我有時候也會粗心,，犯這些問題的主要原因是沒有做好前期的準(zhǔn)備，自己可能也還是沒有太認(rèn)真,，所以才會出現(xiàn)馬虎,，失誤的情況。后來媽媽來店里看到我的時候,，欣慰的笑了起來,，也連著夸我真的是一個小大人了。在這一次社會實踐當(dāng)中,，我真的收獲了太多,，精神上和行為上都有了很大的成長，對學(xué)習(xí)也有了另外一種思考,，感謝這一次經(jīng)歷,，也感謝媽媽的支持，感謝學(xué)校的鼓勵!

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