在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇一

8天的支教生活很快結束,，回顧8天來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學生的喜愛,，受到同事的好評,，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰,。有辛苦地付出,，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩,。

一,、思想方面：

做為一名支教老師，首先,，我堅持走教育方針的基本路線,，根據(jù)教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記,，及時總結反省,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我,。其次,，端正自己的服務態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己,，學生們的良師益友,。

二、踏踏實實教書,，全心全意育人

平時我切實做到關心愛護每一位學生,，力求成為學生的良師益友。支教8天里,，我擔任初二年級政治課,、計算機課的教學工作以及初三九五班的班主任，我深感肩上責任的重大,。在所教的學生身上,，我傾注了全部的愛。在政治教學中我注重培養(yǎng)學生的學習能力,教他們通過課外閱讀豐富知識等,而且盡量讓每個學生都不掉隊,。盡量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高,。課前，我堅持做到認真?zhèn)湔n,，了解每一位學生的實際,，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采,，循循的誘導,，及時鼓勵，引導學生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道,。課后,，我認真批改作業(yè)，對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導;對于中等生,，我努力使他們向更高的目標邁進,。

三、不斷加強學習,，強化自身素養(yǎng)

自己在不斷學習理論知識的同時,，一有時間就走進其他老師的課堂,，學習他們的教學方法，通過對比,，及時彌補自身不足,，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時,，邊參考教學用書,，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課,。課堂上改變傳統(tǒng)的教學模式,，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式,。課堂上,，氣氛逐漸活躍起來，連那些經(jīng)常不善言語的學生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認真聽課了……學生的改變讓我鉆研地勁頭更足了,。

8天的支教工作是短暫的,，是忙碌的，也是充實的,。重溫自己的支教生活,，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺,，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇二

社會實踐能讓我們把所學的理論知識用到實際中，使自己所學的理論知識有用武之地,。經(jīng)歷了一段時間的社會實踐,，寫一篇社會實踐心得和我們分享吧。你是否在找正準備撰寫“返家鄉(xiāng)紅色社會實踐活動心得”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

長期以來,，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,。__年我校組織了“下農(nóng)村,、進社區(qū),、到企業(yè)”系列活動。

一,、高度重視,、認真組織

假期前，各隊積極響應,、認真落實,，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向,，作好動員工作,。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動,，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力,。

二,、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,，充分考慮各社會實踐點的實際情況,，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。

(一)從組織形式上看,，主要有兩種形式：

2、集體組織,。組成社會實踐小分隊,，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū),、6月15日西山朝陽社區(qū),、6月16日小店東風社區(qū)，其中走訪老紅軍6人,。參加人數(shù)合計65人次,，其中教師有常建有、田曉麗,、任云花,、楊青會、韓茂忠,、韓彥,。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1,、開展便民服務,。和社區(qū)合作組建了技術小組,，利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點,，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2,、開展社會調(diào)查活動,。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果,。

3,、開展文藝宣傳活動，以健康向上的,、自編自導的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出,，受到當?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。

4,、環(huán)境保護,。組織學生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

5,、考察實踐,。有的同學到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況,。

6,、開展板報活動。根據(jù)當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,，同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況,。

三、經(jīng)驗和收獲

1,、我各級領導的重視,，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來,，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學生素質(zhì)教育的重要形式,，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開,，并把社會實踐列入德育教學計劃,，形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會,、接觸社會,、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線,，體驗生活。

2,、各級部門的大力支持,，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持,。為這次活動提供了各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進行。

3,、學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高,。通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性,，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性,。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

這是在社區(qū)工作的最后一周了,，越是臨近離開卻越是舍不得，我似乎已經(jīng)把這里當成了自己的家,。每天早上6：30起床,，先做校車再轉(zhuǎn)38路公交車抵達社區(qū)，打開社區(qū)的大門,，擦桌子,，拖地，給社區(qū)的長輩們泡好茶,，這似乎已經(jīng)成為了一種習慣,。而如今，一晃一個月就要結束了,，我真的有點不忍離開了!

想想剛來的時候我還真是不習慣,，因為社區(qū)工作不比在學校里的工作那么簡單,，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔,，提前為你買好了保險,，你可以毫無顧慮的做自己夢想的事情，而當你踏入社會之后,，你就不得不一個人去承擔所有責任,，不得不考慮所有的風險。一些事情你或許把它想象的很完美,，但是一旦面對現(xiàn)實的時候,，就經(jīng)不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區(qū)工作,，讓我能夠更近的了解基層的工作,，能夠更近的和百信打交道。在社區(qū)工作的一個月里,，我學習到許許多多在學校無法學到的知識,，我想這將會成為我人生中一筆寶貴的財富。

在與同事的相處中要坦誠,，心胸要開闊,，凡是都要相互體諒。無論在哪里工作都要處理好上下級之間的關系,，這才是建立和諧團隊的基礎,，有了這樣的基礎才會做好工作。在為人處事的時候要謙虛謹慎,，對人誠懇,，有耐心，工作時千萬不可有半點馬虎,，一定要遵守規(guī)章制度,，不能有任何僥幸心理，偷奸?；?。特別是在處理社區(qū)工作時，一定要協(xié)調(diào)好人與人之間的關系,，要循循善誘,，不能急躁，也不要帶有任何感情色彩,，必須實事求是,，遵守原則。

在這段時間里，我不僅收獲了許多為人處事的道理,，更慶幸的是收獲了誠摯的友誼,。在一個月的相處中，我們蓮新街辦的三名志愿者幾乎每天都是一起上下班,，一起吃飯,，一起討論工作,，有困難時我們一起想辦法共同解決,，成功時我們一起分享快樂，每一分工作我們都是分工合作,，團結一致,，大家都能夠做到坦誠相待，出現(xiàn)問題時,，都會誠懇的提出,，然后相互學習，共同進步,。我們同歡笑,，共榮辱，不管是刮風還是下雨,，我們都是同進同退,。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富!

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,，能夠適應社會的千變?nèi)f化,，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間,，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐,。

實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,，那么所學就等于零,。理論應該與實踐相結合。而另一方面,，實踐可以為以后找工作打下基礎,。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西,。

因為在這里身處的環(huán)境不同,，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了,。要學會在實踐中學習,，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷的從生活中,、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,、表現(xiàn)自己，取得勝利,。

在實習的這段時間內(nèi),，我在學校充分感受著工作的氛圍,，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候,，我都要做一些工作以外的事情,，像打掃辦公室之類的。在學校學習時,，或許會有人安排你今天該做些什么,，明天該做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自己自覺的去學、去做,，而且要盡自己的努力做到,，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍。

究竟學校是學習的場所,，每個人都會為了獲得更高的成績而努力,。而現(xiàn)在這里雖說也是學校，但性質(zhì)變了,，每個人都在為了獲得更高的職位,，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人,，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會,，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,。盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,，要接觸各種各樣的同事,，上司，關系復雜,，需要你去面對你從未面對過的一切,。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距,。在這次的實踐中,，這一點我是感受頗深,。

在學校，理論的學習很多,，而且的多方面的,，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的,，也可能是學過的根本就沒有用上,。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精;而不用的倒是學了許多,。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分,，這是不可否認的事實,。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化,，再加上平時的作業(yè)補充,，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。

做為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,，社會實踐必不可少,。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來,，但是在實踐里并沒想象中那么輕易,。平時在學校,，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里,，出了錯就意味著在學生面前丟臉,，更無法在日后的教學中樹立威信。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會,、了解社會，提高自我能力的重要的機會,。作為大二的學生,，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃,。應注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會，鍛煉自己,，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有十多天時間,，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅,。

先來介紹一下我的工作環(huán)境____超市,。它是一家大型連鎖超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求,，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科,、飲料酒水科、生鮮食品科,、服飾雜貨科,、日常百貨科、家用電器科等等,。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班,，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔,、貨品的齊缺并且及時加貨上架,。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的,，但他們又何嘗知曉,，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌,，根本就沒有休息的時間,，哪怕是喝一口水在那工作的半個月中，我就有那樣的體會,，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,，累成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間去休息,，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,，有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到區(qū)域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,，就是我變成牛的時候,。所謂盤點就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后,，鎖門交代各自所要盤點的貨架開始一一對應的數(shù)量,、金額和品目盤點各單位例行工作總結小會打掃衛(wèi)生。

記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事,，少說話!話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,，而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,，擊敗對手，這的確有難度,。我至今還記得我第一天將臺子擺出,，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要注意的重點,，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等,。不管是誰,，隨喊隨到。在超市做促銷員,，有時還是很忙的,。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,，然后順便結帳,。有時候，一連幾家供貨商送貨來,，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的,。既要驗貨又要把貨裝走。于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的，對倉庫的布局不了解,，好多次幫倒忙被領導罵,。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,，并分別送到各個貨架附近,，如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時候有的商家送的是飲料、醬油,、食用油之類的貨物就很重了,。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累,，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,，只有這樣才能相安無事,，大姐她當初也是這樣過來的。

當然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做,。上貨,，說通俗點，就是補貨,。貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去,。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨,，要看著點的,。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,，并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補,，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,，就會有一些灰塵,，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了,、是舊的,，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,，而且貨物也就賣不出去了,。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不可以坐下的,，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以,，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架,。

要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個經(jīng)驗：巴結上司拉攏同事,，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候,，原則上你是不應該給他們偷吃的，因為如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰,。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候,，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,，領導的臉皮三分薄，如果你把過低的銷量告訴他,，他面子掛不住,，但是你若虛報的數(shù)量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了,。

凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!學校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

總的來說,，在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,，提前了解了社會,，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路,。和以往的實踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入,，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道,，這是我父母給我的評價,，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來一事無成,。我想這一次的打工，會永遠記在我的心里,，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人,，只有靠自己!但是這一切首先，是要擁有知識,、能力還要有持之以恒的決心,。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的,。而沒有決心,，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵,。因此,，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇三

暑期的時間說長不長,，說短不短,，但是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會實踐就結束了,。雖然是短短幾周的活動,，但讓我覺得很充足，我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過幾周的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會,，也使我更新了觀念,，吸收了新的思想與知識，增強了為家鄉(xiāng),、為國家做貢獻的意識和決心,。

舉旗亮劍，表決心,。作為一名大學生,，作為一名預備黨員，我應該為維護祖國的團結工作奉獻一份力量,。所以在周一升國旗儀式上主動發(fā)聲亮劍,，旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透,，并努力在今后的學習和生活中爭做維護民族團結的表率,。

耳濡目染，提修養(yǎng),。為了進一步加強我們返鄉(xiāng)學生的“三個離不開”,、“五個認同”意識，我還參加了由__社區(qū)舉辦的《道德講堂》,。通過“唱歌曲,、講故事、觀短片,、誦經(jīng)典,、談感悟、表決心”六個環(huán)節(jié),，令我感悟很深,，深知在今后的學習、生活中我要加強自己的道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的行為與習慣,，為社會進步作出自己應有的貢獻,。

牢記使命，勇?lián)?。我還有幸參加了社區(qū)組織的“主題黨日”活動?；顒釉谥販厝朦h誓詞中拉開序幕,，全體黨員在支部書記的領誓下重溫了入黨誓詞，所有人面對鮮紅的黨旗舉起右手鄭重宣誓,，鏗鏘的誓詞,，堅定的承諾，讓我們每一個人的心靈再次受到震撼和洗禮,。大家紛紛表示要從自身做起,，發(fā)揮帶頭作用，從一件件小事做起,，互相監(jiān)督,，防止不良風氣的滋長，時刻自重自省自警自勵,，以實際行動踐行黨的宗旨,，不忘初心，牢記使命,。

“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會所需要的人才，甚至可以說他們已經(jīng)不適合這個社會,，他們已經(jīng)不知道該如何去適應這個千變?nèi)f化,、不斷發(fā)展、不斷進步的社會,。要想把知識轉(zhuǎn)化成真正的能力,，那就要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

感謝__鎮(zhèn)__社區(qū)在暑期給我提供了一個良好的學習觀摩平臺,。步入大學就等于步入半個社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，凸顯大學生的自身價值,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇四

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。

參加社會實踐,，不僅引導我們走出校門,，走向社會，還有助于我們更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐加深我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

20__年暑假，我很榮幸的成為了中南財經(jīng)政法大學尼加提雪蓮花志愿服務隊的一員,。時至今日,，參加了三次的志愿服務活動,。三次的親身體驗讓我有了深刻感觸。讓我體驗了另一種完全不一樣的生活,，鍛煉了自己組織方面的能力,，結交了一群很好的朋友。對于我來講,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。這些組合起來，可以說是我踏入大學時代最美的一筆,，是我青春樂章上亮麗的一節(jié),。

最后作為一名新世紀的大學生，我們應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

畢竟,，畢業(yè)之后，我們已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。所以我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務!

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇五

還記得我們剛到__中學的時候,，滿是好奇與期待,，學校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來的是看到學社們稚嫩的臉龐,，分班,、班會、團陪培使學生們由開始的害羞到后來的越來放得開,。相互熟悉之后,，于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來了——支教。

每天,，他們都早早地到教室,，這著實讓我很感動,，感動他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn)：原來成為一名教師很容易滿足,。課堂上,，我教學生們小虎隊的《愛》手語歌，當我在講臺上做的時候,，他們在臺下那么認真的學,，那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢,。然而,，有時候也有一些搗蛋的學生，這時候就很考教師的耐力了,。是當場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾,。才明白：當一名教師并不容易，很多時候要顧及學生的感受,。同時,，當自己一進入教師這個角色就會不自覺地為學生想及很多。能更好地讓自己成長,，第一次明白自己的價值在于學會付出和精心地播種,。不過，到最后看到學生們一起跟著音樂完整做出來的時候,，就覺得特別的開心和滿足,。

第三天因為受臺風影響，暫停一天上課,，但那天卻已稍許感受到學生們對我們的感情了,，他們一直在群里說要來上課，甚至有的就來學校找老師玩,。想到一開始被他們叫老師感覺很不好意思,，可是后來再聽到就是滿滿的親切和習慣了。

不過,，這時候的我卻出了狀況,。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼，后來又是水土不服渾身長包特別的癢,，每天就在抑制自己去撓的沖動,，我覺得特別的難過。說實話,，那個時候有過離開的沖動,，就在我決定回去的時候，有個學生加了我,，他說,，老師,，我們什么時候再上手語課啊，那首歌我還沒學會呢,。當時我就決定;留下來,，不走了，我還要教他們手語的,。我想我是科二一份子,，既然已經(jīng)來了，就做好一切準備,，這點困難算什么,，就當是鍛煉自己吧。

每天中午的唱歌時間,，我都會去教室里聽學生們唱《北京東路的日子》,，每次都會眼眶濕濕。這些可愛的學生,，他們每句的“老師好”會讓我們這些“老師”激動良久，而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學生,。

第五天的時候,，一個大驚喜從天而降——我們可愛的兼班振鳴哥和可愛的蹲委小濤莉從廣州來看我們!我們激動的呀，一起吃飯,，一起排練,，一起k歌，為我們即將結束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血,。

每天的日子里總能看到隊友們忙碌的身影,，忙著備課、策劃活動,、訓練學生,、和學生分享人生的.點滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子;操場上,，有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友，盡心盡力且負責的同胞,。在他們的影響下,，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學生們努力著,。在這十天中,，我感受著隊友們?yōu)閷W生和集體著想的點滴，正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團結和勃勃向上的力量,。這一股力量,，催我奮發(fā),、催我成長。

快樂的時光總是短暫的,，五天了,，認識了，熟悉了,，了解了,，也該離開了……第六天的文藝匯演，我們獻上了我們早已排練多次的節(jié)目,，最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,，這些可愛的星光給了我們一個精彩值得回憶的三下鄉(xiāng)，散場只為了體會重逢有多溫暖,。沒錯,，這些美麗的人兒，希望日后還能相聚!

從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,，淚水與喜悅,，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快,。種種感想在這短暫而又漫長的六天,，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這六天的暑期實踐經(jīng)歷,，我獲得了很多,，有友情，有經(jīng)驗,。在活動中每一位同學都互助,、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,。不論是活動的前后,，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態(tài),，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,，外出事先報隊長得到批準,。我們每晚都會開一個小會，對一天的工作進行整理和總結,?；顒又袝泻芏鄦栴}，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益,，把自己想到的提出來,，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決,。這個團隊,，少了哪一個人都不行，因為三下鄉(xiāng)不是哪一個人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng),。我也為我自己的堅持留下感到驕傲,，因為這是一段值得回憶的時光。

三下鄉(xiāng),，讓我懂得只要用心付出就能開心收獲,。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學會成長,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇六

8天的支教生活很快結束,，回顧8天來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛,，受到同事的好評,，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰,。有辛苦地付出，就有幸福地收獲,，我感受著支教賦予我生命的精彩,。

一、思想方面：

做為一名支教老師,，首先,，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學,。在思想上我積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,，并且認真做好學習筆記，及時總結反省,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態(tài)度,，教書育人,，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流,，使自己成為同事們的知己,，學生們的良師益友。

二,、踏踏實實教書,，全心全意育人

平時我切實做到關心愛護每一位學生，力求成為學生的良師益友,。支教8天里,，我擔任初二年級政治課、計算機課的教學工作以及初三九五班的班主任,，我深感肩上責任的重大,。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛,。在政治教學中我注重培養(yǎng)學生的學習能力,教他們通過課外閱讀豐富知識等,而且盡量讓每個學生都不掉隊,。盡量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前,，我堅持做到認真?zhèn)湔n,，了解每一位學生的實際，因材施教,。課堂上我再現(xiàn)教師的風采,，循循的誘導，及時鼓勵,，引導學生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道,。課后,，我認真批改作業(yè),，對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導;對于中等生,，我努力使他們向更高的目標邁進。

三,、不斷加強學習,，強化自身素養(yǎng)

自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂,，學習他們的教學方法,，通過對比，及時彌補自身不足,，進一步完善自身教學策略,。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平,，從學生的角度去備課,。課堂上改變傳統(tǒng)的教學模式，采用師生互動,，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式,。課堂上，氣氛逐漸活躍起來,，連那些經(jīng)常不善言語的學生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認真聽課了……學生的改變讓我鉆研地勁頭更足了,。

8天的支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實的,。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師,，是我無悔的選擇,，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇七

還記得三下鄉(xiāng)第一天,，我們初抵林塵,，一切都是那么的新鮮，又是那么的無所適從,。我們作別嶺師校園,，風塵仆仆地來到化州林塵中心小學，做那盤桓十天的飛鳥,。在互相幫助之下,，我們一行人拉著大包小包上了宿舍，總算是安頓好自己,。平心而論，我們下鄉(xiāng)的條件雖然不能與前往珠海等城市的對比相比較,，但與其他大部分隊伍一相比,，已有中上水平。大部分來自城市的隊員,，總難免會有嬌生慣養(yǎng)的情結,。但我感覺我們隊的隊員基本上都沒有顯現(xiàn)出來，可以看出為了這次下鄉(xiāng),，隊員們都在克服自己的各種小問題,，務求讓自身更好、更全面地融入到我們的隊伍中。

在這幾天的下鄉(xiāng)實踐中,，新鮮有趣而又快樂無窮的時刻實在有很多：當我們與學生打成一片時,，我們是快樂的；當后勤組的隊員煮出來的飯菜得到大家的認可時,，他們是快樂的,；當信息組的隊員成功地趕出的一篇新聞稿獲得網(wǎng)站通過發(fā)表時，他們同樣是那么快樂,，也許不同的組別分工會讓隊員們的個人經(jīng)歷體驗和感情都有所不同,，但我相信，大家所感受到的快樂都是一樣的,。

漸漸地,，當新鮮感退去，擺在我們面前的難題開始出現(xiàn)：支教組成員與學校的交流出現(xiàn)瓶頸,；后勤組的工作壓力漸漸加大,；調(diào)研組受限于時間和環(huán)境條件,，工作進展得并不順利,，冰凍三尺，非一日之寒,，問題的顯現(xiàn)和矛盾的激化,，并不是一朝一夕就能造成的，但所幸我們的隊伍仍然是一個團結的集體,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，大家都會想辦法共同去解決。無論是對學生的教導管理,，還是隊員們的相處交流,，作為一名社工專業(yè)的學生，我最大的感觸是,，帶著社工的理念精神,，運用社工的專業(yè)知識去與學生交流，與隊員相處,，確實會事半功倍,。

天下無不散之筵席，盤桓了十天的飛鳥,，又要作別化州林塵這片土地,，回到我們的嶺師校園去。在最后一節(jié)課上,，身為五年一班的助班,，我在發(fā)言時實在壓抑不住心中一直以來的不舍與歉疚,，眼淚奪眶而出，哽咽不已,。第二課堂的老師人手本來就十分緊張,，負責全健排舞的只有我一個人，所以四個班都要上課,，四個班都傾注了我的心血,。而最后匯報演出的成果亦使我感到欣慰。但在主板這個角色上,，我卻感到十分地愧疚,。我并沒有花和其他助班一樣多的時間來看顧班上的同學，雖然我的心從來沒有離開過他們,，但我確實沒有很全面地對他們進行深入的了解,。反而是他們很主動地和我交流。每每想到這點,，我都會忍不住一陣難過心酸,。但我更慶幸自己遇到了一群善良懂事的好孩子。

我輕輕地走了,，正如我輕輕地來了,。我揮一揮衣袖，帶走了很多很多份悠遠的思念,。而我的心也將永遠地牽掛著他每年,。與隊員們的情緒與默契，更會在往后的日日夜夜溫暖著我的心田,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇八

在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的朝氣蓬勃,，走入社會,，了解社會，深入社會,。

下鄉(xiāng)實踐,，或許可以這樣說，這是一群人,，為了同一個目標的社會實踐,，在這里，你能獲得許多意想不到的收獲和感想,，不過,，你也有可能一無所獲,，這取決于你的態(tài)度和付出的多少,。

暑假社會實踐活動一直是大學生投身社會,、體驗生活、服務大眾的真實契機,。

下鄉(xiāng)實踐的第一天,，讓我記憶猶新，記得那時我們一個小組,，滿懷激動的心情一起向鄉(xiāng)下進發(fā),，我們剛到鄉(xiāng)里，頓時周圍響起了一陣陣狗叫聲,，我們立刻緊張起來了,。接著我們滿懷著忐忑的心情，進行一家一戶的采訪,。經(jīng)過幾戶人家的采訪,，我們感覺到采訪的艱難性，現(xiàn)在正是農(nóng)忙的時期,，大多人家都下田了,，好多戶人家的大門上都上了鎖，還有一點就是有點人家不配合我們的采訪,，他們認為我們是騙子,，所以實踐活動進行的很艱難，但是我們也是能理解他們的想法,，原本農(nóng)民的收入就不多,，就只是靠著他們的勞動力下地種田，獲得的血汗錢,，所以我們并沒有埋怨,，就這樣一天下來了，我們的感受很深,。

平日里的我們總覺得同他人交流得心應手,，不想是因為我們生活在大學這座象牙塔中，同和我們最相近的人們才能如此自如,。然而在社會這個大熔爐中,，眾生百態(tài)都需要我們?nèi)ミm應，在對部分個體戶的調(diào)查中對此我們感受尤其深刻,，我們多次反省,，如何站在別人的角度將問題解釋得更透徹，以怎樣的表達方式才能獲得我們所需的準確信息,，語言真的是一門藝術,。

實踐使我感觸頗多?！霸诖髮W里學的不是知識,，而是一種叫自學的能力,。”這次實踐后才深刻體會這句話的含義,。暑期實踐活動讓我學會了很多知識,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。這次實踐還使我體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累，要有高度的責任心和集體榮譽感,，遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，沒有自學能力的人遲早要被單位和社會所淘汰,。

在實踐中，我也深刻了解到,，自己還有許多不足之處,，在許多方面還不能做到全面、細致,，以至于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,，經(jīng)過這次時間以后，我將做好總結,，在以后的學習和生活中,，時時刻刻提醒自己，不在出現(xiàn)類似的問題,。這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟,，希望以后還有這樣的機會,，讓我得到更好、更全面的鍛煉,。

今年的暑假生活過得非常充實,，雖然我的皮膚被曬黑了，但我依然很自豪,，感謝盱眙農(nóng)商行給我這次實踐機會,，讓我學到了很多東西。

在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應時代對我們的要求,，做一個對社會、對人民有用的人,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇九

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會,，能夠適應社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,，我利用假期時間,，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。

實踐,，就是把我們在學校所學到的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學習不實踐,，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合,。而另一方面,，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,，我學到了一些在課堂上學不到的東西,。

因為在這里身處的環(huán)境不同,，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了,。要學會在實踐中學習,，從學習中實踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷的從生活中,、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,、表現(xiàn)自己，取得勝利,。

在實習的這段時間內(nèi),，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的,。并且在很都時候,，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的,。在學校學習時,，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學,、去做,，而且要盡自己的努力做到，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍。

究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力,。而現(xiàn)在這里雖說也是學校,，但性質(zhì)變了，每個人都在為了獲得更高的職位,，更好的待遇而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學就是一個小社會,，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,。盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會,，要接觸各種各樣的同事,，上司，關系復雜,，需要你去面對你從未面對過的一切,。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距,。在這次的實踐中,，這一點我是感受頗深。

在學校,，理論的學習很多,，而且的多方面的.，可以說是面面俱到的;而在實際工作中,，可能會碰到書本上沒有學過的,，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,，也不太精;而不用的倒是學了許多,。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一部分,，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,，有些問題有了在課堂上的認真消化,，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。

做為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐,，社會實踐必不可少,。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來,，但是在實踐里并沒想象中那么輕易,。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了,，但是在這里,，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信,。

這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合,，只有理論，沒有實際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，但這里是絕對不會這么輕松的。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。

返家鄉(xiāng)社會實踐活動心得篇十

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動,，我受益匪淺,，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉,、提高了我的綜合素質(zhì),。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用,，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力,，同時也希望同齡人們珍惜青春,，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗,。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,，我相信只要用心了你便有收獲,！”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴共青城實踐服務隊里雖然很辛苦,，但是我們既然選擇來這里就應當克服一切困難,，這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來的競爭中更能適應社會的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的`實踐活動,，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I導和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動,。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切,。我們都感到無比自豪,。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師，十幾名學生,。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作,，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,，我感到非常的開心,，同時也給我不小的壓力?？傮w上說,，我認為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權,，是不能夠適應這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗,，懂得了怎樣與人相處,。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高,。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西,。在服務社會的同時實現(xiàn)自我的成長,，是當代大學生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時間里,，我們做了許多,，走訪、座談,、參觀學習,、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,，相反卻是坎坷前行,。這其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流,。在問卷調(diào)查時我傻眼了,，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,，復雜的方言著實讓人難以理解,，集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷，與另外兩個小組差距很大,，讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,，通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果,。實踐出真知,，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,，才能獲得更多的知識和收獲,，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自己,，以在將來的工作中更好的服務他人,。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。說起我們這些大學生，空有書本知識,，到基層鍛煉的機會是非常少的,，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?；鶎邮强啵瑮l件是差,，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我深感榮幸,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面,，增長才干,，以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,，更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風,，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊,，返回學校,，走入一個新學期的開始。通過這次活動,，我認識到：基層需要大學生,，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉,，可以不斷地增強我們的實踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學生。

能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下,。從活動的總體上來說,，我認為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權,，是不能夠適應這個社會的,。可能對于一部份同學來說,，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,，為的就是以后可以更快的適應這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少,，自己學到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了,，怕的就是什么都沒有學到,，浪費了那么多的時間?。?/p>

在三下鄉(xiāng)的過程中,，我們懂得了“三個關系”,，即課堂教育與社會實踐的關系，大學生必須以課堂為主題,，通過實踐將理論深化,；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段,，平時注重積累,；社會實踐的廣度與深度的關系，力求實踐的內(nèi)容,、規(guī)模同步發(fā)展,；同時，我也清楚的認識到：“虛心向?qū)W”是量變的基礎,，“以誠待人”是質(zhì)變的升華,！

都說大學是一個小型的社會，是學生正式進入社會的前奏曲,，可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡,，反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學生好高騖遠，眼高手低,，浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值,。”整日呆在象牙塔中的我,，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。

隨著社會的發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,，而精神文明卻一直處于低谷,。作為大學生的我們,，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習的影響,，漸漸變成心高氣傲,。也許在很多大學生看來，大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,，有了這張證明,，生活必定無憂,，可就是因為這種不健康的心態(tài)，不學無術成了一種“時尚”,。迫于生計,，不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),，它是成功背后堅強的后盾,，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹,。

通過暑期社會實踐活動,，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育,，得到了提高,。開闊了我們的視野，增長了才干,，冶煉了情操,，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們們的學習,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自己,，對生活,、對社會有了更深的理解。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。暑期實踐已告一段落,，面對不可知的未來,，我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力,。盡管前面有鮮花,，也有荊棘，但我必將義無反顧,，勇往直前,，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量,！