范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春激昂的廣播稿篇一

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,，“有志之人立長志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢,，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們,，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼!~

理想,，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確,，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí),，一定會使自己的理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

青春激昂的廣播稿篇二

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們,，

齊：大家下午好,，

男：歡迎大家準(zhǔn)時收聽紅領(lǐng)巾廣播！我是主持人

女：我是主持人,。今天,，我們?yōu)榇蠹也ヒ舻闹黝}是

齊：《讓青春綻放絢麗的花朵》,。

男：藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花。

女：舞蹈家說青春是最美的旋律,。

男：詩人說青春是希望的萌芽。

女：莊稼人說青春是春天的第一場雨,，飽含著希望,，蘊藏著碩果。 男：偉人說青春是早晨八-九點的太陽，又大,、又亮,、又圓。 女：青春是一首詩,，格調(diào)高昂，音節(jié)響亮,，空靈而蘊籍深厚,，雋永含蓄耐讀耐品……

男：青春是一首歌,，一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌,。這首歌,，無論是淺唱還是底吟,，都能讓人沉醉，讓人遐想……

女：青春是一幅畫,，一幅五彩繽紛,、艷麗奪目的畫,。看這幅畫,，如看春山，如看秋水,，總也看不盡,，看不夠……

男：青春是綠色的,。綠色——充滿了勃勃的生機(jī)。

女：青春是紅色的,。紅色——充滿了一股股熱情,。

男：青春是橙色的,。橙色——充滿了源源的動力。

女：青春是灑脫的,。因為我們的生活重心不是分?jǐn)?shù)。 男：青春是叛逆的,，因為我們敢于沖破世俗的羈絆,。

女：青春是夢幻的,，因為我們希望一天能夠遠(yuǎn)離枯燥的教科書。 男：青春無煩惱,，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味 ” ,，在青春的眼中,，愁是屬于成人的,，屬于李白、杜甫這些文人騷客的,。

女：青春不言敗,，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話,，因為這是對青春的禮贊,， ,。

男：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春,，對任何人來說都屬于“一次性消費”,，而且是易耗性消費,，正如有人所說：“花季沒有草稿 ,、青春不會反悔”,。

女：是的，所謂“人生易老”,，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”,，說的就是它,。人生的道路上有許多美麗的鮮花，不要因為見到一朵花而耽誤了前進(jìn)的班車,。第一朵花可能是令人心動，但它不一定是最好的,，放開自己的視野,，接受更多的信息,，才能獲得更大的收獲。

男：冬天醞釀,、春天播種、夏天成長,、秋天收獲。讓我們在適當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖虑?,。

女：我們擁有著無限的青春與活力，享受著無窮的歡樂與欣喜,，憧憬著美好的期待與夢想,。

男：我們像初升的太陽,，正放射出多彩的光芒。

女： 青春是寶貴的,。我們應(yīng)抓住青春的時光,，奮發(fā)向上，不斷地去超越自我,。

男：那“少壯不努力，老大徒傷悲”,、“莫等閑白了少年頭,，空悲切”......時時在警示著我們要努力拼搏。

女：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,，歲月的年輪不停的轉(zhuǎn)動，屬于每個人的一分一秒正在悄然流失,，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空,？

齊：“奮發(fā)向上”,、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”,、“超越自我”......這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求,。

男： 青春是困惑的,。她有著些許的挫折與無奈,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹”。

女：是呀,！人生的路不可能是一帆風(fēng)順,，總會有形形色色的挫折等待著我們?nèi)?zhàn)勝,；生活中總會有一些不如意常常在困惑著我們。

男：年少的我們總羨慕窗外的小鳥,，能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔?！拔液芟腼w,，多遠(yuǎn)都不會累”這是我們的期待。 女：然而,，小鳥也有它的迷茫，它要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo),，它要為尋求食物而四處奔波。

男：不過,，上帝畢竟是公平的,，她會將快樂與幸福,、煩惱與挫折......賜予給每一個生靈。

女：就是,，我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)的面對，只有這樣我們才會成為真正的“將軍”,。

男： 青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?

女：是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

男：把五顏六色的童年留在昨天,，把那美好的夢幻悄悄留在童年,。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃 ,，充滿著勇往直前的活力。

女：青春是綠色的芳草地,，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘,、勞作,?！熬G”是青春的色彩、希望的象征,，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽光,。

男：我們要抓住這生命中的春光,，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放,。

女：青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,，在這方美麗的時空展翅翱翔,。先輩們所走過的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向,，不管是暴風(fēng)驟雨,，還是閃電雷鳴,，都不畏懼。

男：我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望,，祖國的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗,，挾著雷聲，帶著鼓點,，吹著號角,，走在人生的五月,，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景前。

女：青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對理想的執(zhí)著,，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛,，讓成功從這里起航,。

男：青春又像一首歌,，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們在這動聽,、充滿無限激情的“青春之歌”中長大,，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗,。

女：我們即將成為社會的主人，建設(shè)祖國的重任也將落在我們肩上,，因此，我與年輕的伙伴手挽著手,，互相鼓勵并肩奮斗,，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章,。

男： 青春是美妙的。她是荷葉上的露珠,，晶瑩透明。 女：青春是朋友間的理解奏出的和諧音符,；

男：青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂章,；

女：青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律；

男：青春是競爭中心靈里放射出的火花

齊：我們要不斷地奮斗,，讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵,。 （播放歌曲《校園青春圓舞曲》）

女：最后，讓我們在一首優(yōu)美的《校園青春圓舞曲》中結(jié)束本次播音吧,。同學(xué)們，再見,！

男：再見,！

青春激昂的廣播稿篇三

開場音樂：林志穎《17歲的雨季》

女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我,；

男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我,；

女：青春是陣路過的風(fēng),，當(dāng)風(fēng)吹過,，誰不曾淚朦朦,。

男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活,；

女：青春的我們乘著理想的帆,，在風(fēng)浪中奮力前行,；

男：各位老師、各位同學(xué)

合：大家好

女：這是快樂的一天,，青春校園廣播站又與大家見面了,，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播,。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂！我是 班的播音員

男：我是,，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光 女：今天的廣播內(nèi)容是校園新聞,、心靈驛站、快樂大巴,，生活百寶箱

一、校園新聞

11月14日下午,，寧晉六中召開了音體美信教學(xué)工作會。會上,，副校先長陳興彬總結(jié)了近階段的教學(xué)工作,，重申了寧晉六中課堂教學(xué)具體要求,，就教學(xué)設(shè)備管理、教學(xué)測試,、大型活動組織等方面進(jìn)行了具體安排。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進(jìn)行了深入討論,。與會教師暢所欲言,，積極提出了對學(xué)科教學(xué)和興趣小組輔導(dǎo)的想法，最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》,。李校長做總結(jié)發(fā)言，他首先強(qiáng)調(diào)了體音美教學(xué)是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，在學(xué)生素質(zhì)全面提升中具有無法替代的作用,。接著,，李校長針對體音美的學(xué)科教

學(xué)和興趣班輔導(dǎo)提出指導(dǎo)性建議,。在學(xué)科教學(xué)中，要求體音美老師提高認(rèn)識,，重視課堂教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理,，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學(xué)生參與其中,，提高課堂實效性,。在興趣小組輔導(dǎo)中,，李校長要求教師要處理好質(zhì)與量的關(guān)系，在數(shù)量方面,，興趣班要有基本的人數(shù)保證,，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲備人才,，形成梯隊的眼光和意識；在質(zhì)量方面,，再次強(qiáng)調(diào)教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容,，每節(jié)輔導(dǎo)課目標(biāo)明確,，訓(xùn)練內(nèi)容要循序漸進(jìn),，逐一落實,。

二、心靈驛站

童年

童年,，

是一首綺麗的小詩，

在我的天空中,，飄蕩著,、悠揚著。

童年,，

是一支歡快的舞曲，

在我甜甜的夢里,，跳動著,、演奏著。

童年,，是一本薄薄的書籍，

在我的書包里,，沉默著,、等待著。

童年,，

多姿多彩，

充滿了陽光,，充滿了希望,。

三,、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了，老師問同學(xué),，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物,。

小明說：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結(jié)果全班同學(xué)都笑了,，連一向很嚴(yán)肅的老師也笑了

四、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有：

脂溶性維生素

維生素a,。維持正常視力,，預(yù)防夜盲癥,；維持上皮細(xì)胞組織健康；促進(jìn)生長發(fā)育,；增加對傳染病的抵抗力,；預(yù)防和治療干眼病,。

維生素d。調(diào)節(jié)人體內(nèi)鈣和磷的代謝，促進(jìn)吸收利用,，促進(jìn)骨骼成長。 維生素e,。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整,。

維生素k,。止血,。它不但是凝血酶原的主要成分，而且還能促使肝臟制造凝血酶原,。小兒維生素k缺乏癥

水溶性維生素

維生素b1。保持循環(huán),、消化,、神經(jīng)和肌內(nèi)正常功能,；調(diào)整胃腸道的功能；構(gòu)成脫羧酶的輔酶,，參加糖的代謝,；能預(yù)防腳氣病。

維生素b2,。又叫核黃素。核典素是體內(nèi)許多重要輔酶類的組成成分,，這些酶能在體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中傳遞氫,，它還是蛋白質(zhì),、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質(zhì),。能促進(jìn)生長發(fā)育,，保護(hù)眼睛,、皮膚的健康。

結(jié)束語：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

男：激揚著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路

笑萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

女：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進(jìn)春天,，走進(jìn)時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地展開來

今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué),、再見。