演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇一

我演講的題目是：我為事業(yè)燃燒激情。

激情是生命的一種存在形式,，激情與生命同在,。電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過，細細品味其中,，您是否和我一樣,，從那漫漫硝煙、從那血與肉的拚殺,、從那如火如荼的場面中,，感受到一種激情，一種軍人的激情,，一種為國家,、為民族、為事業(yè)燃燒不息的激情?

軍旅生活離我很遙遠,，然而這股激情卻從未曾離我遠去,，它始終澎湃在我的胸膛里，伴隨著我行進在事業(yè)發(fā)展的歷程中,，走過春夏秋冬,、走過酸甜苦辣、走向成長,、走到今天,。

大學(xué)四年，我是啃著法學(xué)和哲學(xué)書本度過的,，我向往法律的正義和威嚴,，崇尚哲學(xué)的睿智與奧妙。然而畢業(yè)后,，我成為一名專職監(jiān)督員,，然而現(xiàn)實與理想相去甚遠,，專業(yè)于我簡直是隔行如隔山。面對實驗室里的瓶瓶罐罐,，我是一臉的茫然;面對著檢驗和生產(chǎn),，我是一片空白。平生第一次穿上白大褂,，我是那么地不自然,，我在問自己："難道這里就是我的未來嗎?"我為之迷茫、為之苦惱,、甚至想到退縮……單位派我到藥檢所,、藥廠、醫(yī)院學(xué)習(xí),，我忘不了實驗室老師對我的悉心指導(dǎo),，我忘不了車間工人對我的關(guān)心照料，我更忘不了領(lǐng)導(dǎo)對我的諄諄教導(dǎo),。藥品監(jiān)督關(guān)乎國計,、維系民生，它平凡而偉大!它是我們擎起的利刃,，同樣具有斬斷罪惡的力量與鋒芒,。驚天動地固然壯美，潤物無聲更具回味,。我的心中重新升騰起追求事業(yè)的渴望,，我的青春從此為事業(yè)燃放激情。我潛心學(xué)習(xí)藥學(xué)基本知識,，掌握藥品檢驗方法,，熟悉藥品生產(chǎn)工藝技術(shù)，鉆研藥品監(jiān)督法律法規(guī),，并且取得律師資格證書,，文理兼學(xué)，揚長補短,，我為事業(yè)發(fā)展積累才智,，我以勃發(fā)的激情為自己贏得了一片用武之地。

1998年,，國務(wù)院機構(gòu)改革成立了國家管理局;20xx年,，管理局成立。管理工作從此步入一個全新的發(fā)展階段,，監(jiān)督管理事業(yè)迎來了改革的春天,。和同志們一樣，我按捺不住自己興奮的心情,，心中激蕩著開拓者的激情,。我被分配到局辦公室工作，新的工作崗位,，開始了新的挑戰(zhàn),。省局組建伊始，百事待興,，辦公室人少事多,，既要寫材料，又要搞協(xié)調(diào),，既要辦大事,，又要做雜事。寫不完的材料,、做不完的雜事,，白天忙了辦公室的事，晚上回家還要爬格子,。夜深人靜,，可能別人早已進入夢鄉(xiāng)，可我還在挖空心思想題目,、出思路,、寫文章。當時,，我小孩剛出生不久,，記不清有多少個夜晚，我用腳搖晃著搖籃,、用手敲打著鍵盤,，一直熬到天明。從來沒有這么累過,，從來沒有這么苦過,，在短短的1年時間，白發(fā)悄悄地爬上了我的雙鬢,。"吟哦三個字,，捻斷數(shù)根須"啊?？嚆@苦學(xué),、苦思苦想、苦練苦干,，自古為文是件苦差事,，學(xué)問文章從來都是苦藤上結(jié)的瓜。1999年,、20xx年,，我兩次被x局專門抽調(diào)起草,，我有幸成為全國地方唯一一人，有首歌唱得好："不經(jīng)一番寒徹苦,，哪得梅花撲鼻香",。當看到自己的工作受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚、上級的嘉獎,、同志們的贊賞時,，我從心底油然產(chǎn)生一種榮耀感，這是對我生命價值的肯定啊!這種精神上的愉悅,，多少金錢也無法買到,，它永遠激勵我心甘情愿為事業(yè)付出不竭的動力和冉冉激情。

年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，在寂寞與誘惑的考驗中，度過自己生命中最精彩的年華,。生命并不在于輝煌,，也不在于奢侈的物質(zhì)享受，而在于當自己回首往事,，感悟生命歷程時,，所能得到的一種心理的滿足。我慶幸選擇了行業(yè),，選擇了這個集體,。我的崗位很平凡，平凡得象小草一樣,。而小草雖小,，不也一樣鋪就綠色無垠的大草原?播下春種，就有秋實;灑下汗水,，定有收成,。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊,、更有執(zhí)著,。激情如花，綻放我青春的風(fēng)采;激情似火,，升華我生命的價值!激情愈燃愈烈,，于是我有了更大收獲，收獲得是人格的升華,、意志的磨練,、情操的陶冶。這才是我生命的意義。

我來自于最偏遠,、最貧窮的農(nóng)村,，我是大山的孩子，我是農(nóng)民的兒子,。在我的血液里,，流淌著對生活、對命運不屈的抗爭;在我的胸膛里,，跳動著一顆誠實、善良,、質(zhì)樸的心靈,。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活,，我愿堂堂正正地活著,，清清白白地做人。我沒有對生活的怨言,，只有對生活的感恩,。我心中始終點燃著一盞明燈：對人寬容、對已克制,、對物愛惜,、對事盡責(zé);我心中始終燃燒著一股激情：于無聲處創(chuàng)造自我價值，為人民健康事業(yè)竭盡綿薄之力!

在人生的棋盤上,，我敬佩車的風(fēng)格,，坦坦蕩蕩，直來直去;我贊美卒的品質(zhì),，一步一個腳印,，扎扎實實。我沒有車的才能,，無法建功立業(yè),，但我要做一名小卒子，朝著事業(yè)的奮斗目標,，百折不撓,，永不回頭，一拱到底!

我的演講完畢,，謝謝,。

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇二

藍贊登知道借是借不來這1000萬人民幣，也不可能有人會借這1000萬給自己,，就是自己的家人也是對自己失望至極,，貸也是貸不出這1000萬人民幣，自己現(xiàn)在住的房子也早在自己去大陸之前就抵押給銀行了,。

怎么辦?藍贊登想來想去,，打起了賣祖產(chǎn)的主意,，決定把父親留給自己的一塊土地折價賣了籌夠這1000萬人民幣。

藍贊登的三個兄弟一聽說藍贊登要賣祖產(chǎn),，馬上就罵藍贊登是不是瘋了,，怎么會想出賣祖產(chǎn)這么荒唐的決定。藍贊登的二弟更是指著藍贊登的鼻子問藍贊登,，說：“你是做兄長的,，不是我今天說你，你說你這一輩子到底做成了哪一件事,，做一件敗一件,，現(xiàn)在竟然要賣父親給你的祖產(chǎn)，你慚愧不慚愧?”

的確,，藍贊登應(yīng)該慚愧,，他在中國臺灣買股票，股票賠得他傾家蕩產(chǎn),，后來到貴州去販畫眉鳥到中國臺灣,，誰知第一只賺到錢之后，以后的就一只也賣不出去,。最后實在是在中國臺灣再也混不下去,，才一個人到貴陽租了間50平方米的店面賣服裝，可是服裝店有時候一天也賣不出一件衣服,，別說請人的工資,，就是藍贊登自己糊口都不夠。

現(xiàn)在服裝店要關(guān)門了,，藍贊登卻想著在貴陽買商場,。看著面前的兄弟一個個都板著臉不說話,，藍贊登只得說：“我這次真的是看準了,，我要買的大樓就位于貴陽第二鬧市區(qū)的光華路，是一個已經(jīng)廢棄的家電商場,，一共三層,，平均售價才6000元人民幣左右，而且與大樓僅有一條馬路之隔的國貿(mào)商場,，每平米的售價都超過一萬元人民幣,，同樣地段，差價這么大,，你們說我是不是能夠賺回來,。”聽完藍贊登的話，三兄弟還是不同意,，他們說你藍贊登就是把事情說出花來,，我們也不同意你賣祖產(chǎn)，要知道我們同意你賣,，那就是害了你,，你再虧光了怎么辦?

三兄弟不肯買藍贊登的祖產(chǎn)，也不肯藍贊登把祖產(chǎn)賣給別的人,，藍贊登一下子不知道怎么辦好,，他整天就在家里嘆氣，藍贊登的老婆實在不愿意看著藍贊登就這么一天一天在嘆息中老去,，就對藍贊登說,，你說得這么有把握，你就再去求求你的兄弟,，那怕是給他們下跪也跪一回。藍贊登聽完妻子的話,，一想也是,，兄弟必竟是打斷骨頭連著筋的兄弟，他們決不可以真的不幫自己,，大不了豁出去自己的這張臉,。

于是藍贊登又把三兄弟請到自己的家里，再次提出要賣祖產(chǎn)的事情,，藍贊登的三兄弟一聽,，馬上就站起來要離開，這個時候藍贊登撲通一聲,，竟然真的就跪在了三兄弟的面前,，藍贊登說：“我每次失敗之后，我都給自己重新開始的機會,，為何作為兄弟你們卻不愿意給我再一次開始的機會,。”藍贊登的兄弟們呆住了,，最后藍贊登的弟弟說：“我出錢先買下來,，到時你有錢再買回去，但有一個條件,，我必須和你一起到貴陽去看看這個商場,。”

看完藍贊登要買的商場,，藍贊登的弟弟把1000萬的支票放到了藍贊登的手上,，離開貴陽的時候，藍贊登的弟弟說：“哥，我希望你這次能夠真的成功,，如果不成功,，你可是只有去跳海了?！?/p>

其實藍贊登的心里也明白,，如果這次再不成功，那么真的如弟弟所說,，只有跳海了,。正是有了這樣的心態(tài)，藍贊登買下商場之后就開始大量地做市場調(diào)查,，調(diào)查的結(jié)果,，光華路是熱鬧的商業(yè)街，人流量多,，服裝專賣店多,，而餐飲店少。

半年之后,，一家裝修考究的德克士快餐出現(xiàn)在貴陽的光華路上,，一流的裝修、特色的口味,，一天的營業(yè)額就超過十萬人民幣,，一個月下來的營業(yè)額就達到300萬元人民幣，這是藍贊登始料未及的,，他緊接著,，又先后在貴陽、遵義,、六盤水等地開了十幾家德克士,。

如今藍贊登屬下的十幾家德克士就為他賺得上億資產(chǎn)，他不僅從弟弟手中買回了祖產(chǎn),，而且還在大陸做起了房地產(chǎn)業(yè)務(wù),。經(jīng)常有生意上老是失敗的朋友跑來問藍贊登，你怎么就能夠最后成功?藍贊登說,，我其實也和你們一樣,，沒有成功之前也被許多人說這一輩子將沒有機會成功了，因為我做一行敗一行,，可是我不放棄,，我什么時候都對自己說，還有機會,，只要不斷給自己嘗試的機會,，就一定有能夠成功的時候,。

的確，我們許多人在失敗之后,，往往再不給自己機會嘗試了,，于是就安于現(xiàn)狀，自己認為自己不再是那塊成功的料了,，這又怎么能夠看到成功的曙光,。

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇三

一位搏擊高手參加錦標賽，自以為穩(wěn)操勝券,，一定能奪冠,。出乎意料的是，在最后的決賽中,，他遇到了一個實力相當?shù)膶κ?，雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途,，搏擊高手意識到：自己竟然找不到對方招數(shù)中的破綻,，而對方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

比賽的結(jié)果可想而知,，搏擊高手慘敗在對方手下,，失去了冠軍獎杯。

他憤憤不平地找到自己的師父,，一招一式地將對方和他搏擊的過程再次演給師父看，請求師父幫他找出對方招式中的破綻,。他決心根據(jù)這些破綻,，苦練出足以攻擊對方的新招，好在下次比賽時,，打敗對方,，奪回冠軍的獎杯。

師父笑而不語,，在地上畫了一條線,，要他在不擦掉這條線的情況下，設(shè)法讓這條線變短,。

怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解,，最后只好再次向師父請教。

沒想到師父卻在原先那條線的旁邊,，又畫了一條更長的線,。兩者比較，原來的那條線,，看起來確實顯得短了許多,。

師父開口道：“奪得冠軍的關(guān)鍵,，不僅僅在于要攻擊對方的弱點，正如地上的長短線一樣,，只有你自己變得更強,，對方才會顯得較弱。如何使自己更強,，才是解決問題的根本,。”

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)上,、生活中處處有比較，時時有競爭,，我們千萬不要走入誤區(qū),，以為攻擊對方的弱點，就足以削弱對方的實力,。擊敗對手的正確做法是使自己變得更為強大,，也就是“超越對手，超越自己”,。只有你變長了,，對手才會顯得短。

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇四

同學(xué)們：

大家好!

如果有人問你：“假如給你十分鐘,，你最希望做什么?”你怎么回答?千萬不要亂說,，因為你的回答很可能關(guān)系到你的前途和命運。

美國有一位非常著名的預(yù)言家,，他的不少預(yù)言都應(yīng)驗了,，被美國人稱為“上帝的嘴巴”。

有一次,，這位預(yù)言家到一所大學(xué)作講座,，臺下有許多聽眾。中途休息的時候,，有兩位同學(xué)找到他,，請他預(yù)測一下自己的命運。預(yù)言大師微微一笑,，說道：“好的,，我向你們提一個問題好嗎?”兩位同學(xué)點頭說：“可以?！?/p>

預(yù)言大師說：“請你們認真考慮一下,，如果上帝無條件地給你們十分鐘的時間，也就是說,，這十分鐘時間具有無限量的魔法,，你們可以隨意運用,。”第一位同學(xué)想了想說：“我希望我的爸爸失憶十分鐘,，那樣,，我就可以從他那里拿更多的錢，而對他說,，我只拿了一點點,。”

第二位同學(xué)說：“我希望把這十分鐘全部用在急需時間的人身上,。比如將要被汽車撞到的人,，可以利用這十分鐘時間躲過汽車;被地震、臺風(fēng)等自然災(zāi)害襲擊的人們,，可以利用這十分鐘時間逃生;生命垂危的病人,，可以利用這十分鐘時間等待最佳的治療方案;生活貧困的人可以利用這十分鐘時間尋找機遇，使生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機……”

預(yù)言大師聽了兩個同學(xué)的回答,，點了點頭,，說：“好的，我已經(jīng)知道你們的命運了,?！彼麑Φ谝粋€同學(xué)說：“你的命運已經(jīng)很不錯了，但要注意節(jié)儉,，不然的話晚年很可能會窮困潦倒,。”又對第二個同學(xué)說：“你現(xiàn)在雖然很艱苦,，但將來很可能會成為出色的政治家,。”第一位同學(xué)不服氣,，說：“我爸爸是金融大亨，將來我會繼承他的財產(chǎn),，晚年怎么會窮困潦倒呢?”預(yù)言大師笑了,，說道：“這要問你自己?！?/p>

后來,，預(yù)言果然應(yīng)驗了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營,，終于在一次金融危機中成為窮光蛋,，晚年流落街頭。而第二位同學(xué)一直熱心民眾,，勤奮讀書,，后來當上了總統(tǒng),。他就是美國第39任總統(tǒng)——吉米?？ㄌ?。

預(yù)言大師之所以預(yù)言準確率高，是因為他善于研究事物的發(fā)展規(guī)律,，通過某些細節(jié)捕捉到事物的發(fā)展趨勢,。比如他說某個小行星在某年要落到地球上，是他通過對這個小行星運行軌跡,、速度以及空間環(huán)境變化等諸多因素綜合推算,、推測的結(jié)果。

推測一個人的命運也是一樣,，他提出“假如給你十分鐘”的問題讓人回答,，就是看這個人怎樣運用時間、怎樣對待時間,。時間就是生命,，若干個“十分鐘”累加起來，就是一個人命運的軌跡,。換句話說,，命運是自己造就的，科學(xué)合理地,、以自己最滿意的標準去運用時間,，就能造就出最完美、自己最滿意的命運,。金融大亨的兒子把時間花在揮霍上,，注定他將來成為一個敗家子;吉米?卡特把時間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠大,。就像周恩來,，“為了中華之崛起”而讀書，最終成為中華人民共和國的好總理,。

“給你十分鐘”,，是把握和創(chuàng)造命運的開始。如果你用足用好時間,，不虛度,、不浪費，命運就會變得完美,。如果你發(fā)現(xiàn)自己的命運不濟,，就必須去深刻反思，自己是不是沒有用好生命中的每個“十分鐘”?

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇五

楊老師,，各位朋友：

大家好!

今天幾位家長朋友一定是分別代表不同的層次,，我大概是代表那些比較落后,，但正在進步的孩子家長講幾句話，所以我的講話的前半部分可能更像是檢討,。

我和孩子的媽媽都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，也付出很多，但這不是個愉快的過程,。

我是個教育工作者,，有滿腦子的教育理想、教育理論,，所以開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù),，抱定多觀察，多鼓勵,，多引導(dǎo)的原則,，堅持不在外邊報班，相信自己的教育,。結(jié)果,，我看到孩子磨磨蹭蹭，經(jīng)常大腦像斷了線一樣,，長時間的愣神,，作業(yè)常常耗到十到十一點。

于是,，終于放棄原先的理念,，開始陪學(xué)、輔導(dǎo),，從那以后,，家里就充斥了呵斥、不滿和哭泣,。

我不能接受這樣一個事實,。做老師的都知道，不怕你笨,，就怕你缺意志力,，不怕你學(xué)不會，就怕你沒有一個緊湊,、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為暴躁,，黔驢技窮時我也打孩子,，有時下手很重。每當打過孩子,，尤其是下手比較狠的時候,，心情壞到極點,，看到孩子蜷縮在角落，十分無助,，默默哭泣的時候,，每到看到這個平時那么漂亮可愛的孩子，而他無論在體力和智力都遠遠不能跟我對抗,，僅僅因為學(xué)習(xí),，就要承受心理和肉體的摧殘，而這個他是自己的寶貝,，自己的唯一,，此時憐惜、悔恨,、心疼,，難以明說。直到現(xiàn)在,，每當回想當年,，看自己當年寫的文章，還是感覺很對不起孩子,，我的孩子也?？次业奈恼拢腊职值暮蠡谑钦娴?。

爸爸對得起他的就是爸爸的堅持,，永不放棄的堅韌。

比如在孩子小的時候,，最需要打一個古典文化的底子的時候,，我連續(xù)兩年的寒暑假，哪里也不去,，陪孩子背論語,，背三字經(jīng)，背千字文,，他背我也背,，當時沒有看到什么效果，現(xiàn)在孩子再看電視時,，特別愛看文化類節(jié)目,，看到經(jīng)典內(nèi)容有一種親切，有一種自豪,，我知道,，當年的功夫起了作用。去年帶他和朋友的幾個孩子一起去旅游，別的孩子愛去游樂場,，我的孩子喜歡跟我欣賞名園,，能安靜的喝茶，默默的欣賞蘇州評彈,，去伍子胥死難的胥門,，他有憑吊的憂傷。這些細微的變化,，別人不可能注意到,，每當此時，我都為孩子身上有了些文化的影子而欣慰,，仿佛也是一種收獲,。

孩子二年級時候，開始寫作文,，寫作文特別吃力,，一憋就是半天，過上半小時去看看,，本子上也寫不了一行字,，怎么辦呢?每到他有作文的作業(yè)，我都如臨大敵地緊張,。后來在寫作文之前,，我先給孩子聊，確定作文的素材,，聽他聊活動的經(jīng)歷,，感興趣的場景，往往繪聲繪色,，充滿童趣,，有時對某個細節(jié)的關(guān)注，出乎大人的預(yù)料,，往往又讓我欣喜快慰,。我告訴孩子，你說的話就是很妙的一篇作文,。結(jié)果,，想不到的是，寫出來還是干巴巴,，寥寥幾行,，我意識到孩子的語言能力和書寫能力，沒有協(xié)調(diào)發(fā)展,，說話的時候好歹有我的目光我的問話給他鼓勵和引導(dǎo),，當他獨立寫作時,，書寫的速度趕不上語言的流動，等寫到那里時,，已經(jīng)忘了剛才想的什么了。如果學(xué)校進行的是說作文,，而不是寫作文,，他的作文一定是出色的，但是,，我們怎么能改變學(xué)校的傳統(tǒng)呢?后來實在沒有辦法,，再給孩子聊的時候，我用鉛筆悄悄的記錄,，由于匆匆記錄,，書寫潦草，孩子看不懂,，我再用正楷字重新謄寫,，寫完讀給孩子聽的時候，孩子十分興奮,，根本就想不到,，他能構(gòu)思出這么好的文章。告訴孩子這就是你的作文,，完全是自己的創(chuàng)造,，一字不落的抄下來，交給老師一定會讓老師滿意的,。如我所料想的一樣,，課堂作文評點時，破天荒的被老師在全班范讀,，直到放學(xué)回家孩子的興奮勁都沒有消退,。這樣堅持了一年，他的作文一直保持了很高的范讀率,，后來即使我不再干預(yù),，也沒有明顯的退步。

在遇到老師規(guī)定的題目,，他感到無處下筆時,，我會搬著我的手提電腦坐在他的旁邊，約定他用鋼筆在本子上寫,，我用鍵盤在電腦上寫,，然后互相交換閱讀，看能否有啟發(fā),。我的有幾篇能拿得出去的散文就是在這種情況下寫成的,。

我的孩子現(xiàn)在雖然在寫作上比很多更優(yōu)秀的孩子比并不見得有優(yōu)勢，但畢竟不再怕寫作文，前幾天在寫一篇關(guān)于魯迅的文章時,，雖然只要求寫六百字,，他居然洋洋灑灑千余言，直到?jīng)]有地方可寫,，成就感溢于言表,，反復(fù)問：“爸爸，你覺得能比得上你的文章了嗎?至少能跟你這么大的時候比了吧?”

對孩子的寫作的輔導(dǎo),，已經(jīng)取得的效果,，讓我認識到，孩子未必是很差,，他只是跟別人不同?可是我沒有更多的時間教育,，他也沒有更多的時間接受適合他的教育，難道不是我們這個成人世界對不起他嗎?

在千萬個不如意中,，能使我稍感欣慰的是,，我與孩子的交流沒有太大的障礙，我們可以一起散步,，他入睡前,，如果我有時間，能坐在他的床邊說會話,，他甚至跟我們兩口子一樣有了喝茶的愛好,，周末一家人，擺上功夫茶,，漫不經(jīng)心的閑聊也是我們交流的方式,。

雖然呵斥還是有，但更多的還是提醒,，當說話不愛聽的時候,，我就寫了放在他的書包邊。放假時,，寫張小條提醒制定他學(xué)習(xí)和娛樂的計劃;當跟同學(xué),、老師有沖突時，請他問問自己,，為什么是我,，怎么總是我?當他認為別人在踐踏他的自尊的時候，我告訴他：“尊嚴,，是自己用行動長期樹立的,，不是哭著叫著給別人要的”。當在玻璃板下的座右銘堆成堆,，他已經(jīng)熟視無睹時,，我寫信,、我寫文章，也會就聽來的新聞,，看到的報紙有意思的信息,，彼此深度交換看法，有時他的見解也會高于我的認識,，這樣就能形成我對他欣賞的文章,，我的博客上就有這樣的篇目。孩子能看的進去我的文章,，爸爸會寫文章也算是他的一點小驕傲，這恐怕不是因為爸爸寫得多好,，也不是爸爸講了多少道理,，而是里面不僅有我對他的失望和無奈，也有孩子帶給我的快樂以及我對他的真正的賞識,。

近來,，我切實感覺到孩子真正需要的不是道理，很多事情,，不是他不想去做,，是他約束不了自己，不是不想做好,，而是欠賬太多,，沒有能力趕上，他需要的是具體的幫助,。關(guān)于作業(yè),，我們從小就要求，注意整齊,、潔凈,，要求多少年，他不潔凈不整齊多少年,，是因為聽的時候知道,，做的時候忘記;要求務(wù)必把老師指出的錯誤及時改正，又能做到幾回呢?是因為其實要么課上沒聽懂,，要么沒有好好聽,，總之沒有能力改，做了多少年無效的作業(yè)!于是這個學(xué)期我改變了策略,，從每天的作業(yè)抓起,。他的數(shù)學(xué)、物理作業(yè),，他做完后,，我一定要重新做一遍,，給他一一指正，什么地方應(yīng)該加細節(jié),，什么地方應(yīng)該完善步驟給他圈注出來;講給他聽,，讓他重做，重做的結(jié)果是,，第二天的課堂講評,，他反應(yīng)比別人快,，經(jīng)常獲得代替老師給別人講的機會，這對他又是鞏固的機會，他也從這里收獲快樂,。半個學(xué)期以來，我?guī)缀鯖]有一天耽誤,，一直堅持著,，即便是有非去不可的應(yīng)酬，我也要讓孩子把作業(yè)放到桌子上,，先睡覺,，我回去再批改，讓他次日早起再訂正,。

現(xiàn)在孩子有了些進步,，我在意的不是名次的變化，而是他有了堅定的追求,。

地理,、生物結(jié)業(yè)考試，我告訴他要考到b等,，才能有升高中的機會,，孩子想了一會說：“爸爸，我不能把目標定為b,，那樣有考到c的危險,，把目標定為a，努上力,，最壞也是個b”,。作為孩子的爸爸，經(jīng)過了這樣的一些艱難歷程,，還有比聽到這樣的表述更高興的嗎?

我急切地給楊老師發(fā)短信,，表達我的喜悅。一直以來,，我都非常真誠的感謝楊老師,，是她一直在忍受、在鼓勵,、在不放棄他,。于是我在飯桌上給孩子說：“你楊老師多好,，不管你過去多差，多討厭,，多麻煩,，都沒有放棄過你。等你長大成人后,，我不管你怎么想,，反正，我跟你媽媽要跟楊老師保持聯(lián)系,，要成為好朋友”,。沒有想到，孩子立刻糾正我：“也要跟陳老師,、常老師保持聯(lián)系,，他們都很好(勵志電影 )孩子說的對，老師們真的很好,，他們幾乎每天都跟我或者孩子的媽媽發(fā)短信，不是群發(fā)的那種,，提醒作業(yè),，表揚他的一點點進步，孩子終于懂得感受了,。都說十三四的孩子叛逆,，欣慰的是這個時候的我的孩子內(nèi)心已經(jīng)知道感恩了。

誰說我的教育沒有收獲,，這可能也算是一種收獲吧!

最后,，我還要跟各位朋友分享幾個我的觀點：

一、接受我們的孩子的現(xiàn)在和將來,，無論什么樣的現(xiàn)在和將來,，但你總要按最大的努力去教育他。

不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子,，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子,，要不這個人類社會也太不公平，這個社會的結(jié)構(gòu)也太穩(wěn)定;不是所有的好習(xí)慣都是父母給的,，要不為什么同一對父母的孩子也可能有天壤之別,，也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當，我的經(jīng)歷就是一個例證,。老天爺給了你什么你就只能有什么,，抱怨一生，你就痛苦一生,。有遺傳就會有變異,，一切可能的現(xiàn)在都在上帝能夠忍受的正常的范圍內(nèi),，我們只有接受，但,，既然這是我們的孩子,，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛她(他),，給他你能夠給他的最好的教育,。

二、也許可能是一種幸福,，別相互折磨成痛苦,。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福：如果你的孩子聰明、漂亮,，有好習(xí)慣,、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心,，老師夸你教子有方,，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福;但也可能有另外的情況,，記得我讀書的時候,，我的同伴只能在本村讀初中，全村只有我一人考到縣里的中學(xué),，我的父親驕傲死了,，可是，只有我的媽媽感覺到了她可能的不幸福,，當我每周背上煎餅要離開家的時候,，她都那樣的不舍，撫著我的背說,，孩子你學(xué)習(xí)好,，有出息，將來可是要在天邊工作,，媽見你的時候就少了,。媽媽的這句話不幸一言成讖，媽媽去世的時候,，我們沒有在她的身邊,。這不是詛咒，這是一種可能,。

如果你的孩子沒有這么優(yōu)秀,，你要教育，你反復(fù)教育,，你要耳鬢廝磨,，你跟孩子在一起的時間多,，說的話多，我以為所有的天倫就在于在一起,，這不是幸福么?孩子成人之后,，彼此親近的機會就少了，在他未成年的時候,，比對別人多一點時間跟孩子在一起,，也許就是幸福，千萬別像我先前那樣,，讓呵斥,、和哭泣成為主流聲音，把可能的幸福,，變成彼此的折磨,。世界上只有最親近的人，能給最親近的人傷害,，而且長久,。

三、每個孩子都不一樣,，我說的是各個方面;孩子做不到有時候不是態(tài)度,，是能力。

沒有誰因為孩子身高比不上別人,，天天打孩子，沒有誰因為孩子跑不過劉翔,，天天罵孩子,，因為外表的差異看得見，我們承認,，升學(xué)率也沒與這些,，學(xué)校不因為這個而歧視，但偏偏因為學(xué)習(xí)你咽不下這口氣,，你不肯放過你的孩子,，你又何苦呢?看不見的差異也是存在的，要不我們怎么沒成了愛因斯坦呢?為孩子的未來努力是應(yīng)該的,，別為孩子的未來太擔(dān)心,，大樹可以參天，小草也能成綠,。為什么會丟三落四?為什么這樣磨蹭?為什么就是記不住?說了千萬遍,，打了好幾場，他還是他,，怎么就是不聽呢?家長朋友們,，很可能不是因為態(tài)度,，就像學(xué)不會、長不高,、跑不快一樣他做不到,，我們只有幫助他進行時間管理，和他一起進行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,，用表格,、用小結(jié)幫他，而沒有辦法怪他,。

四,、問題不要定性，解決事情;道理不要多講,，孩子需要具體幫助;不用空談方法,，一切技巧都在于做一個個具體的事情，做具體的題目的過程和積累中,。

這一點,，之前我似乎已經(jīng)說透。其實大家都知道孩子已經(jīng)知道太多,，并不是他不認可這些道理,，只是他做不到，道理已經(jīng)沒有震撼和說服,，只能轉(zhuǎn)化為反感,。其實他們需要具體的幫助，就像我前邊做的那樣,。

我特別想說一句,，孩子們報的輔導(dǎo)班，有沒有效,，是不是要想想?我是覺得如果他在學(xué)校聽不進去,，他能在外邊聽進去么?而且，一周一次,，間隔太長,，內(nèi)容自成體系，跟學(xué)校老師的內(nèi)容不一致,，得不到鞏固,，不如把每天的作業(yè)處理好，這跟老師的教學(xué)同步,，而且互為鞏固,，一個大學(xué)生就可能做到。

當然，沒有任何一個方法適應(yīng)所有的孩子,，我的方法也是一樣,，況且，我也離成功遠著呢?

五,、教育立竿見影是神話,，我寧愿相信我的孩子大器晚成。

對孩子的教育和幫助,，我做好了進展緩慢的準備,，做好了剛見好轉(zhuǎn)就有反復(fù)的準備，做好了一直不見效的準備,。沒有辦法,，就是因為他是我的孩子。

當父親越久,，當老師越久,，越覺得教育我?guī)缀鯖]有入門，這根本就不是謙虛,，真是這樣,。要不你說說哪一種教育是成功的，要不為什么經(jīng)常有那種教育方式忽然大熱,，我們還沒有學(xué)會,，它就銷聲匿跡了呢?

盡管我準備好了堅持，但我依然不知道什么時候見效,，也許我努力的時候見不到效,，也許某一時刻我沒有準備的時候孩子忽然成長，既是他成長了,，我也不能貪天之功,，感覺是自己的成功，影響生命的因素有多少,，誰能說得清?

但,，我要堅持,。就像人的身高一樣發(fā)育有早晚,，說不定智商、情商也如此,，我寧愿相信：我的孩子大器晚成,。

對老人，我們常說,，樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在，那是遺憾。

對孩子,，如果我輕言放棄,，那么萬一將來孩子的人生不如意，我會內(nèi)疚和后悔,，在他最需要的時候,，我沒有幫助他。

教之道,，貴以專,。既做了人家的父親，只有執(zhí)著的對孩子,，別無選擇,。

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇六

同學(xué)們好!

今天，是我們的班會日,，我想用演講的方式和同學(xué)們進行一次心與心的交流,。

我們是一個特殊的班級，我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級,。我們都有過不同程度的失敗,，甚至很多同學(xué)認為自己已沒有了什么希望。我想說：年輕沒有失敗,，大不了從頭再來,，沒有什么可以失落的。我們也是人,，為什么我們要承認自己不如別人,，為什么我們就甘心停留在別人的身后!

我只想告訴大家，我并不強求你們一定要考上一個什么樣的大學(xué),，我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去,。

我們的世界，從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的,。

物競天擇,。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評價為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的,。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認為是最差的班級,，那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué)，我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝€人樣呢?就不能活出一點精神呢?我只要求你人活出一點精神來!

什么是精神?

有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,，日本人的武器裝備精良,，戰(zhàn)斗力很強，你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

這就是精神,。

但是,，我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨,，抱怨學(xué)校不好,，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍,。你沒有看到我們班上很多同學(xué),，埋著頭，為自己的夢想而奮斗嗎,。環(huán)境永遠是客觀的,，而你自己的心態(tài)和行動才是決定自己的根本因素。

同樣是三班的學(xué)生,，有的人活得就是那么消沉,，有的人活得就是那么有精神。

我們得問一問自己,，活得有精神嗎?我們上課睡覺,，理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè)，甚至連抄都懶得抄,，理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,，但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

我和同學(xué)們講過自己的故事，在初二的那年,，跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),，我也逐漸將課本拋在了腦后，語數(shù)外三科我也只有語文可以考個及格分,。120分的英語只能考30-40之間,，因為這是一個什么都不會的孩子瞎蒙都可以得到的分數(shù)，因為英語的選擇題多,。我在當年的中考中以優(yōu)異的成績考進了我們縣最好的高中,，而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個人!

是的，我有了一個好的結(jié)果,，但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個結(jié)果,，而是奮斗的過程，就是這個過程讓我明白了生命的價值,，讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣,。

記住，我的同學(xué)們：結(jié)果并不那么重要,，重要的是我來過,，我奮斗過,。奮斗著,，才是年輕的生命!

只要明白了這個道理，不管基礎(chǔ)多差，不管從什么時候開始,，都不算晚,。高考算什么?再難，也不能把你打敗,。

奮斗過,，就算失敗，也是一個偉大的失敗者,，這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,，不知道要強過多少倍。

即使現(xiàn)在離高考只有一年的時間,，我們還有的是時間,，即使你認為你已經(jīng)毫無希望，你也不能放棄,，你沒有任何理由放棄,，那不是強者的選擇!

生活就是這樣，當你認為你行的時候,，你還就真的成為了一個行的人,。看到了嗎?你們的班主任,，一個可以出書可以到處講學(xué)的年輕人,，曾經(jīng)他是多么的狼狽，而今他可以體面地說：我是一個用勤奮與自信站立的人,。同樣,，當你認為你不行的時候，你還真會不行,。但是你知道為什么動物的頭是向前低著,，而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因為我們是人，因為我們有著最高貴的靈魂,，我們的血管里流動的是高貴的血液而不是支撐動物生命的一般液體,。所以，因為我們高貴,，我們就不能等同于動物;因為我們是萬物之靈長,，我們就不能淪落為動物一樣的行尸走肉!

同學(xué)們，活出我們的精神吧,，活出精神不是要超越別人,，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己,?；畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春,，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造,。不管我們曾經(jīng)有多差,，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴!

你這樣做了,，這樣堅持了,，你將會看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因為,，你已經(jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說：我將主宰自己的命運,，我將擁有屬于自己的精彩人生!

記住《羊皮卷》的那句話吧。

我為成功而生,，不會失敗而活;

我為勝利而來,，不向失敗低頭;

我要歡呼慶祝，不要啜泣哀訴!

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇七

什么是奉獻?她是一種不求回報的給予,是一種高尚的情操,，是一種平凡的精神,。她既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義,，也融會和滲透在人們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦小?/p>

作為勞動保障監(jiān)察的大隊的新成員,，我時時在想，我能為勞動者,，為企業(yè),，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展做些什么呢?在老同志身上，我看到了他們所付出的辛勤汗水,。

今年2月初的一天,，我們勞動保障監(jiān)察的大隊接到電話，稱我市某建筑工地的十幾名民工在工程完工后拿不到工資,。由于春節(jié)臨近,，民工們想快點拿到工資，好回家過年,，因此他們的情緒很不穩(wěn)定,，若稍有差池，后果很難想象,。接到舉報投訴電話后,，我們的監(jiān)察員立即趕赴事發(fā)地點。今年的2月,，幾十年不遇的大雪一直考驗著每個人的意志,，天冷，風(fēng)大,，路凍,，車難行,，但這一切大自然的因素絲毫沒有影響到我們勞動保障監(jiān)察員前進的步伐。

到達事發(fā)地點后,，監(jiān)察員發(fā)現(xiàn)民工們與工程負責(zé)人對峙的場面非常緊張，有些民工們說他們的火車票已經(jīng)買好,，就準備拿錢回家過年;有些民工們說家里正等著這筆錢用,，有些民工們則宣稱若拿不到工資，就讓工程負責(zé)人過不好年,。而工程負責(zé)人又稱資金緊張,，一時拿不出錢，雙方互不相讓,。監(jiān)察員一邊與民工們耐心溝通,、安撫情緒。一邊向該工程負責(zé)人進行了勞動法律,、法規(guī)的宣傳與講解,，使該工程負責(zé)人深刻認識到自己的做法有違勞動法律、法規(guī),，監(jiān)察員要求工程負責(zé)人盡一切可能,，籌到錢，把工資發(fā)放給民工們,。經(jīng)過一天的努力,，民工們拿到了全部被拖欠的工資，事情得到了圓滿的解決,。此時已是晚上十點,，大雪依然下著，陣陣寒風(fēng)呼嘯嘶吼,，桌上的茶水涼了,，我們的監(jiān)察員還餓著肚子，但看到民工們拿到工資后欣喜的表情,，我們的監(jiān)察員笑了,。

第二天，民工們懷揣著回家過年的火車票,，向我們勞動保障監(jiān)察的大隊送上了一面鮮艷的錦旗,，看著他們匆匆趕赴火車站的身影，我想這面錦旗代表了民工們質(zhì)樸的心,，她就是對我們工作最好的肯定,。

像這樣的突發(fā)事件很多，每一位勞動保障監(jiān)察員都經(jīng)歷過這樣的事件,，正是這樣一批對事業(yè)勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的勞動保障人,，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績,，他們情系百姓,，他們樂于奉獻，他們?yōu)橥┼l(xiāng)的發(fā)展保駕護航!

“燦爛星空,，誰是真的英雄,，平凡的人們給我太多感動!”這，就是我們勞動保障人!榜樣給我力量,，榜樣伴我成長,，在這樣的感染下，在這樣的氛圍中,，我學(xué)會了怎樣恪盡職守,，學(xué)會了怎樣忘我奉獻。記得奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可能燃燒,，也可能腐朽,。我不能腐朽，我愿意燃燒起來,?！比紵木窬驮谟谌硇臒o私的奉獻!我們勞動保障人就是奉獻者，只有自覺無私的奉獻,，才能在過程中找到自己的人生坐標,，才能在為人民服務(wù)中燃燒自己，實現(xiàn)自己生命的真正價值,。同志們,、朋友們，新時代的號角吹響了,，讓我們以奮發(fā)有為的精神,，以沖刺的狀態(tài)，讓勞動保障事業(yè)發(fā)展的步伐快些,、快些,、再快些!

選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇奉獻,，我們會擁有輝煌的明天!讓我們的生命在建設(shè)“平安桐鄉(xiāng)”的實踐中激情燃燒吧!

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇八

在教育改革三十年的今天,，我邁開了教師生涯的第一步。而就在這新一步的起點上,，我正回頭看教育的三十年,，心中有些忐忑，更有些迷惘。當我打開百度網(wǎng)頁時,，有這樣一句話印入我的眼簾： 嫁給教育三十年 ,。眼前的照片上：一位已過半百的老人，正坐在客廳里,，和一些年輕的人們暢懷地聊著,，我不禁地覺得，原來是她,，嫁給了教育整整三十年了!

不知為什么,，剎那間， 三十年 這幾個字,，在我眼前變得有些迷糊,，我似乎因此而看到了三十年后的自己,，臉上也已增了如此多的滄桑,。可是,，當老人的臉龐再次印入的我眼簾時,，瞬間留給我的，除了感動,，仍是感動!那略帶著微笑的老教師的臉龐,，她是那樣謙卑，那樣平和!整個畫面,，顯得那樣安靜,，柔和!即使在此刻，我仍想不出有什么比 感動 這個詞更貼切地來形容當我看到這張照片時的情感,，是多么得真實!

我瞬間明白,，教育的三十年，有太多太多令我感動的故事和畫面!

在向前輩們了解他們的故事時,，盡管各有各的風(fēng)雨歷程,，然而有一點不變的就是：我們吃的苦是你們現(xiàn)在所體會不到的。我萬分不解,，在了解的過程中,，我終于明白教師這一職業(yè)在改革開放前是多么的卑微，這個在我們看來是無尚光榮的職業(yè),，在當時人們的眼中只不過是一個 臭老九 ,。

提起不堪的往事，一位老教師眼里飽含著淚水,，用方言對我說了這樣一句話：教書的不如賣蛋的,。可見在當時,，教師是多么不受尊重!我不解地問他們,，既然如此,，為什么還要選擇這個職業(yè)時，他們說：選擇它,，只不過為了糊個口罷了,。

教師是那么不受人尊重，知識是那么不被人重視,，然后,，就在那樣的社會背景下，老師們?nèi)允悄敲葱燎诘毓ぷ髦?，而那時他們的工資待遇,，真的是我們所無法想像，據(jù)他們自己說,，當時試用期的工資只有29塊錢,，幾年增加一次，到36塊,，然后是40塊,，46塊，74塊,，過了那么多年,，許多老教師依然能清楚地記得工資的每次變動，多么令人沉思,，在那個誰都生活得緊巴巴的日子里,，小小的變化，意味著太多!

之后這么多年的教學(xué)生涯,，一支粉筆,，一塊黑板，一本教材,，是他們上課沿襲了幾十年的三大教具,。30年前的語文課，老師每節(jié)課都要在黑板上反反復(fù)復(fù)寫字,，不夠?qū)懥?，用板擦擦掉再寫，一堂課下來,，嘴里,、頭發(fā)上、衣服上沾滿了一層白白的粉筆灰!

現(xiàn)在你們幸福啊!有這么好的條件! 老教師們常常這樣感嘆到,，眼神中,，時常有一些另我無法讀懂的情感。是啊，那時,，哪里能想到幾十年后的今天,，只需鼠標輕輕一點，資料應(yīng)有盡有,。靜下心來想想,，我們是幸福的，想想我們自己從讀書起的這十幾年來,，也目睹了太多的變化：從粉筆加黑板到幻燈片,、錄音機，再到實物投影儀,、多媒體,，直到現(xiàn)在，我們自己也提著電腦走進教室的時候,，我們的感慨也是萬千,。作為教育改革三十年后走上教師崗位的我們，是站在巨人的肩膀上成長起來的一代!

記得還在念師范時,，有這么八個字,，總是出現(xiàn)在我的眼前,，那就是： 身正為師,，德高為范 。這簡單的八個字,，當我真正理解它的時候,，也只能說是現(xiàn)在，當我真正地走上這個崗位時,，才真正地明白,，我不僅要有扎實的理論知識，過硬的教育教學(xué)能力,，而且更要有高尚的道德品質(zhì),，這樣才能以自己高尚的品質(zhì)、良好的修養(yǎng)與人格去感化,、影響所教育的對象,。

辦公室的黑板上有這樣一句話： 我們是人類靈魂的工程師，太陽下面,，再也沒有比這更光輝的職業(yè),。 不知是哪位老師留下的筆記，這句話,，對于現(xiàn)在的我們,，不得不是一種深深地鞭策!

最后，我想以一句話來結(jié)束我今天的演講，那就是：我們的教育,，在路上

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇九

大家好!其實大家昨天也看了雷總爆笑的英語，他跟我說小米要全球化,，我等這一天等了兩年,。其實，兩年前獵豹移動全力以赴全球化的時候,，也沒人相信,，我們可以在這個時代取得驚嘆的成績。今天講中國互聯(lián)網(wǎng)進化論的下一個50年,，我覺得這個太不靠譜了,。

想當年，我請創(chuàng)業(yè)伙伴吃了一個肉夾饃,，他吃了之后,，我跟他說很貴的，他覺得我很小氣,，但那個時候真的很窮,。大家可能對獵豹移動沒有那么了解，我們看一下獵豹移動的成績：

過去的兩年的時間內(nèi),，我們?nèi)虻囊苿涌傆脩舫^了10個億,。今天的互聯(lián)網(wǎng)其實非常浮躁，如果按照手機下載量算,，我們已經(jīng)超過了10個億的總用戶,，并且70%來自海外，而其中的整體用戶的20%來自歐美這樣發(fā)達的國家,，這就是獵豹移動在過去兩年多的時間里取得的驚人成績,。

兩年前，我們的整個移動月活數(shù)是4千萬,，現(xiàn)在已經(jīng)超過了4個億,，我們是僅次于google和facebook的企業(yè)，還是facebook全球的頂級合作伙伴,。

我今天演講的時候,，主辦方讓我講講為什么去海外，為什么有這樣的成就,。我今天就講獵豹移動和我自己的創(chuàng)業(yè)故事,。

今年我去西班牙，有一個感受就是這個地方的小偷太多了,，我的朋友就在我的身邊丟了錢包,、護照,，我們在酒店辦理入住的時候，覺得這個國家特別沒有效率,。但是當我走到街頭,，看到大街小巷有哥倫布的頭像的時候，我覺得可能正是這個國家的不靠譜成就了哥倫布,。因為這個不靠譜的大航海之旅,，最后返航的時候，他看到了一片陸地,，于是改變了整個世界,，改變了全球物種和改變?nèi)藗兊拿\。我想,，我也應(yīng)該成為一個不靠譜的人,，因為只有突破自己的限制，才能做得不一樣,。

再回到獵豹移動,，我五年前創(chuàng)業(yè)的時候，可能大家都知道,，我在這個行業(yè)內(nèi)有兩個老師：一個叫周鴻祎,，一個叫雷軍。第一個老師,，讓我我學(xué)到了互聯(lián)網(wǎng)的方法論,，把一個點做好就可以成功，超強的競爭力和競爭意識,。我秉承這個信念從上網(wǎng)助手成為中國第一代的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理,，我做上千萬的用戶,，體會他們的差異,，我做360的時候，把幾個人開發(fā)的產(chǎn)品做到幾億的下載量,，我那個時候還是堅信打敗對手一定能贏,。但是我創(chuàng)業(yè)的時候，中間有很多的故事,，至少有一個很強大的對手,，每天盯著我們，我們出什么產(chǎn)品,，他們在一周內(nèi)也出這個產(chǎn)品,，幾乎是同樣的功能，可能做得更好,，因為我創(chuàng)業(yè)的時候他是一個大公司,，有一些創(chuàng)業(yè)者有一個幻覺,，覺得自己很強大，但是論資源,，大公司比你更強大,。

所以這個執(zhí)行力上你未必比他能，但是在方法論上你跟他一致,，你賴以生存的一整套的法則被他土崩瓦解,，他有比你更強個人能力，他也很會罵人,，你找不到突破口,。在獵豹移動成立兩年，我們面臨最大的問題,，這家公司會沒有前途,，他不可能成為一線廠商，大家對我們的置疑,，甚至人格的置疑,，“鐵褲衩”“馬前卒”像一把把的刀插入我的胸口，但是我不甘于做一個有收入有利潤的公司,，我要做一個能夠改變世界的公司,，但是這個點在哪里?

我們想了很久，那個時候隱約意識到競爭的法則是不適用的,?！稄?到1》我一年前就讀了，就是反對者意見不一致者,，他的一句話是think different,，就是什么樣的事情是他很對，但是真正很少有人同意,，就是你能不能找到一個使你的整個的競爭態(tài)勢和以前不一樣(的東西),。

所以，在那個時候我非常痛苦,，因為360和qq的戰(zhàn)爭使得整個國家的安全競爭極其的強烈,，我們其實當時派了不少的團隊去沖擊國內(nèi)的移動戰(zhàn)略，你很難在老大,，老二打仗的時候取得突破性的競爭,，但是行業(yè)往往是老大和老二打仗，老三沒有了,，所以我們想當時不要被邊緣化,。

當然有人說，你怎么打不過360?但是我想你打打試一試,，最猛烈的對手擺在你的面前的時候,，你的內(nèi)心會充滿恐懼,，因為你可能失敗，你可能成為行業(yè)的笑柄,，就是人的自尊感恐懼感給人的壓力是無與倫比的,。

《拆掉思維的柵欄》的這篇文章，是我剛發(fā)的,，格魯夫在的時候這個公司做不下來了,，我們不做了，那個另一個新的cpo來的之后會做芯片,，那我們直接做這個就可以了,，那我覺得一定要做不一樣的事情，你可不可以找到一個新型的市場,，一個沒有被大多數(shù)人認同,，但卻是真正機會的市場，這回到我們當時去美國,，看到很多公司,，分析了google play，超過100個排行,，在美國排名前面的軟件,，或者是一個哈爾濱的程序員，或者是其他的,，我覺得全球化可能是中國無與倫比的機會,，只不過所有的教育告訴我們只有你戰(zhàn)勝敵人你才會贏，你在血流的情況下殺出來的人可能才是英雄,，我有的時候在想,，這個世界是蒙古騎兵推進的，還是哥倫布的那幾艘小船推進的,，我覺得是哥倫布的小船推進比蒙古騎兵推進的多的多,。

所以我要放下第一代老師給我的經(jīng)驗，重新的思考,，不要想輸贏,，想怎么在新的市場找到機會，雷軍做了小米,，從他開始第一天開始，有一次跟我打電話,，怎么用互聯(lián)網(wǎng)的方式做手機,，怎么使新型的手機怎么在行業(yè)實現(xiàn)爆款，怎么用互聯(lián)網(wǎng)的流量實現(xiàn)零毛利,，沖擊他的整個點電商商城,，一縱一橫的打法一個完全新型的市場,，從小米開始那一天，我一直作為教材,，因為小米的成長,，至少證明這種模式這種思考的路徑是非常的有效的。

還有一個思考,，是45歲的雷軍更聰明,，還是35歲的時候他更聰明，是45更有精力還是35歲更有精力,，我覺得答案是肯定的,，肯定是年輕人總比年紀大的人更有精力，更聰明,，但是這個世界其實是真正思考到終極規(guī)律的人取得了更多的成功,，這個案例是一個思考模式成功的案例，不是營銷模式,，和降價的案例,，是一個把想法想的很清晰的案例，所以外部的壓力加上外部的榜樣,，我想我一定可以找到這樣的機會,。

他跟我說你一定要找一個點，把獵豹移動帶出去,，那個時候我內(nèi)心有一點不服氣,，我想我不能降價，但是我們研究美國的排行榜的時候,，我們看到海外化,、全球化是不重視的，我們高管團隊沒有在外企工作過,，沒有留學(xué)的背景,，我們有很多很多不靠譜的東西，但是我知道一個點,，就是移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的全球公司統(tǒng)一的大機會,。

以后，“移動互聯(lián)網(wǎng)+”可能會向汽車,、手機等領(lǐng)域擴張,，飯碗被中國制造所占領(lǐng)，他本質(zhì)上不是純粹創(chuàng)意的活動,，他是生產(chǎn)運營商業(yè)模式的活動,。在這種情況下，中國公司會有充足的機會,，而且移動互聯(lián)網(wǎng)使全球變成一個統(tǒng)一的大市場,，在華為的年代要先區(qū)域化再全球化,，你只有在每個地方設(shè)立本地的渠道，辦公室,，才可能在當?shù)孬@取商家,，拿到用戶展開合作，但是移動互聯(lián)網(wǎng),，可能讓我們在全球普遍用戶,，2年的時候10億的下載量，因為我們做到了利用全球的統(tǒng)一的移動互聯(lián)網(wǎng)的大市場,，在任何人反應(yīng)全力以赴之前拼盡所有的資源研發(fā)做到這一點,。

如果全球化的高點可以樹立，我們可以在全球?qū)ふ翼敿壍暮献骰锇?，再本地化,。我們今天在灣區(qū)有不少的辦公室，我們還收購了法國的廣告網(wǎng)絡(luò)公司,，他在全球有五六個辦公室,，通過我們自建收購我們在全球已經(jīng)有10幾個辦公室，已經(jīng)開始了本地化的合作了,，我們是雅虎的全球非常重要的合作伙伴,，我們?nèi)〉昧搜呕⑷騼?nèi)容的分發(fā)授權(quán)，我們跟很多高大上的公司開發(fā)我們?nèi)虻陌鎴D,，先全球化再本地化,，先建立一個高點，再俯沖,，我們堅持以歐美發(fā)達國家為主,，不是從東南亞、印度開始,，我們建立制高點,，俯沖而下，順勢而為,，這些的努力使今天的獵豹移動變成全球重要的移動廣告網(wǎng)絡(luò),。

當然，中國公司當然還有自己非常強悍的優(yōu)勢,，就是太勤奮,，執(zhí)行力很強，當你覺得在中國競爭很痛苦的時候,，你在國際上看,，很多對手的競爭力跟你差的不是一個量級，你發(fā)現(xiàn)中國的勤奮會變成一個非常重要的量級,。

獵豹移動可能不是所有人知道這個故事的始末,，叫完善的全球移動廣告網(wǎng)絡(luò)是什么意思?但是你想做全球移動你可以找獵豹，是了解中國流量分配,，了解如何海外變現(xiàn)獲取用戶的中國公司,，這是我們過去兩年做出的努力所形成的結(jié)果。所以用了一個很短的時間簡單的形容了獵豹移動的故事,，大家知道今天的移動互聯(lián)網(wǎng),，今天的主題叫(移)生萬物，他是發(fā)生發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域,，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造,，現(xiàn)在人類走到一個物質(zhì)極大豐富的時代，短缺會成為過去式,，每個人的生活不會因為溫飽,，生存下去發(fā)愁。

所以我要說,，這個時代變化非?？欤覀儜?yīng)該摒棄競爭對手是磨刀石的想法,，應(yīng)該真正的盯著一個新型的領(lǐng)域,，創(chuàng)造新的價值，跟更多的合作伙伴一起做更大的市場,，全球化是一個巨大的市場,，獵豹移動，能在全球化浪濤當中,，像那幾個小船,，成為發(fā)現(xiàn)新大陸的旗幟就是莫大的榮幸，獵豹的夢想是連接中國與世界,，使國際的信息鴻溝消除,，使全球人民享受通常的信息，同樣高科技的產(chǎn)品,，方便的移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),，我真的希望中國互聯(lián)網(wǎng)公司，甚至中國公司的全球化從今年開始和獵豹一起,，謝謝大家!

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇十

引言

你想成功,，我想成功，誰都想成功,。努力打拼,，吃苦耐勞為了成功，起卦算命、禮佛拜神還是為了成功,。養(yǎng)尊處優(yōu)白白胖胖在爭取更大的成功,，灰頭土臉聊倒一生竟然喝涼水還塞牙逢：你憑什么成功?

本人應(yīng)新加坡老板聯(lián)誼網(wǎng)絡(luò)的邀請，于1998年3月31日晚上,，在美國成功激勵學(xué)院《李建軍大師演講會》上作了三個小時的報告,。當天的聽眾很多，是出乎主辦單位意料之外,，所以會場顯得很擠,。演講會上，我以人體工程學(xué)的“命,、生,、地”三理為演講的中心，結(jié)合到會聽講的各行精英們的運程,，講解人類運程的軌跡和財運的把握,。會場上氣氛很活潑，不時被大家熱情的笑聲及掌聲打斷,，鑒于聽眾的要求,，我又為大家特別開辟了一個“有問必答”單元，在大家的提問中,，我發(fā)現(xiàn),，所有提問人，最關(guān)心的是自己所經(jīng)營的事業(yè)和事業(yè)的興敗存亡,，自己財運流年的旺弱,，自己健康和姻緣的好壞，異口同聲依然是如何成功,。

“如何成功?”是每個人所關(guān)切的問題,，但這個問題在數(shù)千年中沒有個定論。傳統(tǒng)中國文化經(jīng)典和各宗教流派無一不是在敘述成功經(jīng)驗或成功法門,，各說一詞,，眼花繚亂。直到近半個世紀,，西方世界爭相傳說“卡耐基”,，興起了“成功學(xué)”的熱潮，但是源于常理的哲學(xué)和心理調(diào)節(jié)依然倫為老聲常談,，并沒有揭開宇宙中關(guān)于人類本體的秘密,。

去年，世界著名的電影導(dǎo)演,、法國電視臺創(chuàng)辦人克洛德·桑德理先生和其妻子,，法國最為貴族的嘉爾瑪(editie-ns gallimasd)出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太在巴黎盛情款待我，宴請中表示了要出版我的學(xué)術(shù)著作《人體工程學(xué)綱要》法文本，當他們詳細聽我講解人體工程學(xué)后,，悟性大開,，以洋腔洋調(diào)的中國話說：“明白了，原來是揭開人類成功奧秘的學(xué)術(shù),?！倍烨?，一個以《李建軍大師》為命名的人體工程學(xué)權(quán)威雜志在網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn),，新網(wǎng)出現(xiàn)時，我正在東京,，還來不及宣傳網(wǎng)址,，十天中就登上了全球最大網(wǎng)絡(luò)《雅虎》的另類科學(xué)的欄目，吸引了20xx多人次的閱讀,。電子郵件像雪片般傳來,，所希望了解的內(nèi)容，還是如何成功?為此,，我感到有必要以成功為題,，所以提筆撰寫這篇以人體工程學(xué)觀點下的成功論。

成功的定義

談成功,，必須先要知道什么才算成功,，應(yīng)該給成功下一個正確的定義。

何為成功呢?這使我想起前年,，1996年底,，我在馬尼拉，應(yīng)邀為當?shù)氐娜A商作學(xué)術(shù)演講,，在演講活動期間,，菲律賓僑領(lǐng)董尚真先生和工商大亨張先生，專程安排我為該國副總統(tǒng)艾斯瑞達和夫人查看運程并解釋菲律賓國運,。我在為副總統(tǒng)艾斯瑞達察看運程時,，從他的走路姿勢和掌紋中發(fā)現(xiàn)他將是菲律賓下屆的總統(tǒng)，是帶領(lǐng)菲律賓人民跨入下一世紀的正命天子,，言談中與艾斯瑞達談起了他步入成功的目標,。當時艾斯瑞達副總統(tǒng)對成功的定義引述了一位西方的哲學(xué)大師的話：“成功就是目標”。我非常贊同這個定論,，達到目標就是成功的標志,，其他均是這句話的注解。

目 標

若要獲得成功,，必須先要設(shè)立成功的目標,。

就目標而言，可分為兩類，一類是自己根據(jù)自己向往或需要所設(shè)定的,，另外一類是根據(jù)社會意識形態(tài)和社會標準建立的,。在設(shè)定的形式上，又分為有意識和無意識,。如理想,、需要等就是無意識的目標設(shè)定。自己設(shè)定的目標一般來講,，比較容易接近或達到,，所獲得的成功，也就根據(jù)目標的大小,，而得到不同的認可,。但根據(jù)社會意識形態(tài)或社會標準建立的，往往多變,，與時代同步,，一但達到目標，產(chǎn)生了得到社會認同的成功,。但是,，有一點必須指出，很多的目標并不能清楚地分門別類,，只是有意識或無意識,、社會標準還是個人需要所占比例的高低。

具體的說,，你想成為億萬富翁或是學(xué)界領(lǐng)袖,，你想身體健康或者是娶個美妻，你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村,，你想施舍貧困或是建立社會地位,，你想成為杰出演員或是一個科學(xué)家等等，都構(gòu)成你目標的范圍,。

西方國家的一些成功學(xué)文章認為,，在設(shè)定的目標后，“向成功人士學(xué)習(xí),，做成功者的事情,，加以運用到自己身上，然后再以自己的風(fēng)格,，創(chuàng)出一套自己的成功哲學(xué)和理論,，”加上實踐，就可以獲得成功,。我以為在走向成功之路時,，上述的論點可以作為一種輔助的參考,，但是作為一個尚未走向成功之路的人來說，對他談上述的論點,，無疑是無源之水,，無本之木。首先應(yīng)該在如何確立目標上下工夫,，設(shè)立的目標是否適合自己,，這是非常關(guān)鍵的大前提。

法國導(dǎo)演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太,，說法很對,，人體工程學(xué)就是一門最科學(xué)的人類成功學(xué)。人體工程學(xué)關(guān)注的本源就是目標的確立,。每種成功的內(nèi)容會有很多人是相同的,，但每一個目標的本源，不一定適合任何人,。譬如我們常聽人講，兩人一起創(chuàng)業(yè)或在一起工作,，目標一致,，過程相仿，卻結(jié)果不一,。這就是說目標的本源不同,、適配性不一，其結(jié)果就大不相同,。俗話說：“男怕入錯行,，”其實就是這個道理。自己本身的命理,、生理及所處的地理是否與設(shè)定的目標相合,，合者可以達到成功，不合必敗,。

三理與五大要素

人體工程學(xué)理論,，規(guī)范了要成功必須有一個明確的目標，而設(shè)定目標必須符合自己的三理(命理,、生理及地理)的定律,。

“三理”是人體工程學(xué)的基礎(chǔ)理論，所謂“三理”是人的生理,、命理和地理的簡稱,，是一套全新的綜合體系。簡單說,，生理是研究人類的功能,。特別是對生命健康和遺傳因子與血緣關(guān)系人影響方面的探索,。以傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)為主線，對人體病癥的直接鑒別,，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的治療手段,。特別是充當了傳統(tǒng)民族醫(yī)學(xué)和當今西方醫(yī)學(xué)的橋梁，即彌補傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中對當代生活習(xí)慣改變而造成的病例無力,，也糾正西方醫(yī)學(xué)以人體死亡后剖作為基礎(chǔ)病例研究的刻板及不全面,。命理是綜合傳統(tǒng)玄學(xué)經(jīng)典，與現(xiàn)代科學(xué)的有機結(jié)合,，提出對命理,、運程的新根據(jù)和有效的預(yù)測。樹立正確的“應(yīng)時”辨證觀念,。

現(xiàn)代社會,，一日千里，世界發(fā)生了巨大的變化,，使非常靈驗的傳統(tǒng)玄學(xué)失去了平衡,，以五形推命為例：古人生活環(huán)境中，金木水火土處在一個較為平衡狀態(tài),，當今世界中鋼鐵的利用幾乎替代了古代的用木,，建筑中的鋼筋鐵窗、車輛,、飛機,、輪船等等，無一不是在金之中,。電與磁有替代了許多明火以及建筑內(nèi)部水管電線環(huán)繞,，已經(jīng)不是古代人類居住的環(huán)境。所以對古代玄學(xué)中各派經(jīng)典中的精密程設(shè)和概率作出切合時代的應(yīng)用,。

說到地理,，除當代地理學(xué)以外，古代的地理(即風(fēng)水)是經(jīng)過數(shù)千年不斷實踐而成的,。最初只不過是一種生活的經(jīng)驗,，上古時代，人類從游牧進化到定居的生活環(huán)境,，便開始了注意選擇適應(yīng)自己的居住環(huán)境,，建造適應(yīng)自己的房屋。我們的祖先從擇地建屋,，以安全為大前提,，多擇高地防止洪水和野獸及避風(fēng)避雨延續(xù)出與生命密切相關(guān)的陰陽五行、八卦九星的術(shù)數(shù),。

但基于現(xiàn)代生活結(jié)構(gòu),，居住環(huán)境,、生死風(fēng)俗的改變，過去經(jīng)典的支持出現(xiàn)了不力,。在依然肯定陽宅與陰宅風(fēng)水的前提下,，必須以現(xiàn)實環(huán)境作出調(diào)整，特別提出了應(yīng)地制宜的多維辨證關(guān)系,，同時提出了陽宅的營造前審地勢,、擇脈路，入住前審方位,、擇地氣,，裝修前審格局、擇五形,，入住后查因緣,、調(diào)陳設(shè)的陽宅三前審擇一后查調(diào)的手段，審恢復(fù)風(fēng)水玄妙精深的莊嚴,。同時挖掘了失傳千年的“點香引靈”的古傳法寶,，為現(xiàn)代陰宅勘查捕捉最正確的信息。

這是一門非常專業(yè)的學(xué)科,，大科學(xué)家錢學(xué)森教授說：“對人體科學(xué)的深入研究必將充分改變?nèi)祟惖恼J識與改造自然的能力,，造福于人類。這可能導(dǎo)致一場比二十一世紀的量子力學(xué),、相對論更大的科學(xué)革命。一定會招來一個第二次文藝復(fù)興,，是人類歷史的再次飛躍,。”

一般人(或是說未受專業(yè)訓(xùn)練的人)要察覺自己的“三理”確實不容易,。但人體工程學(xué)在“三理”的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)了破譯每個人“三理”最正確的途徑，就是人體工程學(xué)的“五大要素”(面相,、嗓音,、掌紋、簽名,、走勢,、)，通過“五大要素”的綜合分析,，就能得到非常精確的結(jié)論,。

“五大要素”是觀察人類“三理的有效法門。人體工程學(xué)的實踐中,，

排除了心理安慰,、查言觀色揣模,、模凌兩可等江湖陋習(xí)，以三理五大要素的客觀,、辨證,，作出反映，以正確,、有效作為唯一的目的,。

一般的傳統(tǒng)玄學(xué)在發(fā)現(xiàn)問題所在，往往束手無策,，以生死由命,，富貴在天作推脫，一切后果歸究在天和命,，人體工程學(xué)在充分肯定天和命的同時,，大展身手，將天和命的空間擴展到最大的限度,，特別是非屬天與命的范圍的到充分的運用,，或者是有違天與命的部分得到完全的糾正。提出了完整而有效的體系：命運軌跡的改變,，陽宅陳設(shè)的布置,，陰宅風(fēng)水的調(diào)整，書面格局的配合,，非自然環(huán)境的運用,。整個體系精密關(guān)聯(lián)又具獨立，在獨立中又具呼應(yīng),、互補,、和交叉運用。在其性質(zhì)上也反映了多變的機能,，特別在非自然環(huán)境的運用中,，除傳統(tǒng)宗教法器延續(xù)以外，將切身的形象裝扮實用轉(zhuǎn)化為調(diào)整運程的利器,。

人體工程學(xué)對人類生理,、命理、地理信息的探索,，最直接的途徑就在五大要素(走勢,、嗓音、面相,、簽名,、掌紋)的表象中取得，經(jīng)綜合后的對比,，可以完全避免重復(fù),，就是同年同月同日同時同地出生者,，也具自己的運勢。

古今中外除了對走勢(即動態(tài))沒有專門學(xué)派以外,，以嗓音,、面相、簽名,、掌紋研究的學(xué)問淵源流長,，門派繁多。但都是專一的,，如：研究嗓音就有以心動為性,，性發(fā)為聲的《相聲術(shù)》和盲眼術(shù)士聽音為主的《聽聲嗅物法》;研究面相的有《麻衣相法》、《柳莊相法》,、《羅衣相法》,、《鐵關(guān)刀》、《十二宮說》,、《五星六曜》,、《六府三才三停說》、《九州氣色》等等;以書寫文字簽名為研究主線的有《相資》,、《測字》;研究掌紋的學(xué)問更是有以《易經(jīng)》,、《三才五岳》的中國流派，有吉普賽,、西班牙為宗的歐洲流派,，以巴西為宗的美洲流派及英國威爾斯開創(chuàng)的科學(xué)與哲學(xué)混談的英國流派等等，舉不勝舉,。唯一可以確認的共點就是獨立專一而互不往來,、互不滲透。

人體工程學(xué),，首先提出在動態(tài)中觀察，將走勢,、嗓音,、面相、簽名,、掌紋五大要素溶為一體,，全面而綜合的求證。將雷同,、相似和刻板的概率減低到最底限度,，得出最正確的答案。舉最簡單的例子,，同年同月同日同時出生者,，絕無同勢同音同相同字同紋的一致,。

人體工程學(xué)“五大要素”的走勢就是在動態(tài)之中對人的整個外形姿態(tài)進行觀察歸類和解讀,。而聆聽嗓音則是發(fā)掘人體內(nèi)部臟腑情況的主要途徑。運程和健康情況一覽無余,，這是我在觀察佛教六字真言時所覺悟到的。每一個音符,，在從嗓子中傳出之際,，必定帶著大量的內(nèi)腑的共鳴，識破了這種共鳴,，如同掌握了直接觀察人體內(nèi)部,、透視人體臟腑顯示鏡。

談到“五大要素”中的面相,，是中國古代玄學(xué)傳統(tǒng)相術(shù)的一大發(fā)展,，中國古代相術(shù)中無論那一門派，都將其研究臉相框在一個平面的格式之中,，而這種格式猶如一份區(qū)域坐標圖,，極其平面和呆板，往往有流年的指標,，而缺少生動的深度,，忽略了瞬間多變的臉部表情和心情外露的痕跡，特別是不能揭露表里不一,。人體工程學(xué)在理論上充分尊重古代相術(shù)在面部各部位的命名,，同時將這些命名的部位，作為一種穴位來察看,，決不停留在表面現(xiàn)象而離開生命,、心理活動的解釋。

研究簽名,，既是人運程流露的主途徑之一,，也是人體綜合信息的傳媒。中國自古就有“字如其人”的說法,，而簽名是最直接,、最明確表露性情、性格,、心理活動和生命遺傳的基因,。無論是專門設(shè)計或者是隨手涂寫。

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇十一

親愛的老師們：

大家下午好!非常開心來到張家界,，這是我第二次來,。第一次大概是四年前，我?guī)е胰藖磉^一趟，那次純粹是來旅游的,，被這里的美好景色所陶醉,，流連忘返。后邊天門山的那個山洞,，我?guī)е业膬鹤优郎先ミ^,，當時他才五歲。990級臺階,，小家伙一口氣從第一級一直爬到最后一級,，中間都沒停下過，結(jié)果他爬到頂上時我還在半道,，我就知道自己已經(jīng)老了,。這個世界總是在不斷交到年輕人的手里，年輕人總是有更加美好的未來,。在座的大部分老師應(yīng)該都比我年輕,，有很多老師看上去才剛剛大學(xué)畢業(yè)，你們將會有更加美好的未來,。

民盟中央的“燭光行動”培訓(xùn)對象是農(nóng)村教師,，我們教的孩子，很多孩子是農(nóng)村的孩子,，盡管有些孩子已經(jīng)把戶口轉(zhuǎn)成了城市戶口,，但是他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，依然是農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),。我們的老師們,，主要是在為農(nóng)民子弟服務(wù)，為他們的前途提供幫助,。在我心目中,，農(nóng)村老師無比重要。因為農(nóng)村孩子的出路,，他們未來是否有理想,、是否愿意奮斗、是否有奮斗能力,，全部依賴于農(nóng)村老師的教育,。我們知道，農(nóng)村的家長一般來說只能教孩子人品,，只能讓孩子把農(nóng)民那種樸實勤勞的性格帶出來。而且我們也都知道,，現(xiàn)在大量的農(nóng)村孩子,，其實父母都不在身邊，因為很多父母都是把孩子變成了留守兒童，由爺爺奶奶看著,。這樣的話,，本來應(yīng)該家庭教育完成的事情，就會缺少一塊,，導(dǎo)致農(nóng)村孩子的成長更大程度上依賴于我們老師,，甚至百分之八九十依賴于我們的老師。如何來鼓勵這些孩子們?如何來解除這些孩子們從學(xué)習(xí)到生活,，再到生理和心理上的困境?如何讓這些孩子最后得到優(yōu)秀的成績,，使他們能夠跟城里的孩子進行競爭，使他們的未來有一點出路?我們身上所擔(dān)的責(zé)任比城里的老師要大很多很多,。

農(nóng)村老師與城里老師的差距,，也就是城鄉(xiāng)教育差距的問題。城里的老師有很多優(yōu)勢：第一,，城里學(xué)校的教學(xué)條件好,，因此學(xué)生就能夠比較自覺地學(xué)習(xí);第二，孩子的家庭條件比較好,，所以孩子有足夠的時間和足夠的條件來安心學(xué)習(xí);第三,，城里的老師本身所得到的各種各樣的教學(xué)支持、教學(xué)培訓(xùn)比較多,，所以更加容易把先進的方法用在孩子們身上?，F(xiàn)在中國的教育形成了一個強烈的反差，農(nóng)村的教學(xué)水平和城里的教學(xué)水平差距越來越大,，農(nóng)村孩子的前途和城里孩子的前途差距也越來越大,，最終導(dǎo)致了教育是否公平的問題。

我曾經(jīng)在全國政協(xié)會議上提案：凡是面向農(nóng)村學(xué)生進行教學(xué)的老師,，工資應(yīng)該比城里老師多出50%,，這樣才能使農(nóng)村老師安心于在農(nóng)村對農(nóng)村孩子進行教學(xué)，也才能吸引有才能的老師進入農(nóng)村,。所謂的農(nóng)村老師,，不一定要住在農(nóng)村，你可以住在城鎮(zhèn),，但是你是在教農(nóng)村孩子,，能安心地教農(nóng)村孩子。這個方案如果實施的話,，就有兩個好處：一是現(xiàn)在的農(nóng)村老師大部分都會安心在農(nóng)村工作;二是城里教學(xué)水平高的老師,，也可能會有一些人愿意到農(nóng)村去工作，教農(nóng)村孩子,。盡管老師拿多少工資不能作為自己要不要留在農(nóng)村的判斷標準,，但一定是重要的標準。老師的靈魂必須崇高，但是如果老師們沒有足夠的錢去應(yīng)付必要的生活支出,，對精神的追求有的時候就會有難度,。兩袖清風(fēng)仍還愿意獻身教育的老師在中國有很多，但是我們不能要求每一個老師都這樣,。我一直認為越是貧困的地區(qū),，越是農(nóng)村地區(qū)的老師，越應(yīng)該享受國家更多的福利待遇,、薪酬待遇,。這樣的話，農(nóng)村的教學(xué)水平就能夠不斷改進,。

我們常常發(fā)現(xiàn),，一個不認字的農(nóng)村人會充滿遠見卓識，一個大學(xué)教授卻常常鼠目寸光,。所以,，一個人的遠見跟文化知識關(guān)系不大。我母親就是這樣一位農(nóng)村婦女,，不認字卻富有遠見,，她認為自己的孩子未來應(yīng)該有一個更大的舞臺。我母親對我從小講的一句話就是：我們農(nóng)村人太苦了,，你長大以后就當個先生吧,。她每年都要給我重復(fù)幾十遍。農(nóng)村人說的當個先生就是當個老師的意思,，我母親看到那些老師,，到農(nóng)忙的時候也不用太干活，每個月都可以拿著糧票,，到國家的糧店去領(lǐng)幾十斤糧食,，而我們農(nóng)民干了一輩子，到年底糧食還不夠吃,。所以,，我母親認為，拔掉農(nóng)根當一個老師是我最好的結(jié)局,。她像念咒語一樣地念,，最后真的把我念成了一輩子的老師。到現(xiàn)在為止,，盡管把新東方做成了教育企業(yè),，但本質(zhì)上我還是一個老師。

老師一句話或者母親一句話能改變孩子一輩子的命運,。所以,，我對老師有一個特別的要求,，就是不管在班內(nèi)碰到什么樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵他,。你可以用紀律來約束他，你可以對他嚴格要求,，但你不能侮辱他,，把他看得一無是處。在我生命中我最喜歡的老師就是能夠鼓勵我,、能夠推動我往前發(fā)展的老師,，不管你在什么狀態(tài)上，他都會鼓勵你,，這樣的老師是了不起的,。

命運中的“運”字，可以分為偶然之運和必然之運,。比如你今天來的路上,，一低頭在路上發(fā)現(xiàn)了100塊錢，這是偶然之運;如果買了兩塊錢的彩票,，結(jié)果中了100萬人民幣的獎金,，這是偶然之運。偶然之運通常是一輩子只能發(fā)生一次的事情,，對于99%的人來說,，有的時候一輩子發(fā)生一次都不可能。

必然之運就是通過自己持續(xù)不斷的努力,，讓運氣變成持續(xù)不斷的運氣,。人一輩子要追求的其實是那種持續(xù)不斷的運氣，而不是偶然的運氣,。那些只想追求偶然運氣的人,，永遠只有抱怨心態(tài)。為什么?因為他期待好運而好運又不來,，就只能充滿抱怨,。看到這個人被評為優(yōu)秀老師,，他抱怨為什么是他不是我;看到那個人嫁了一個好老公,，抱怨為什么是她不是我;看到另一個人到大城市工作了，又抱怨為什么是他不是我,。但是他沒想到的是,，這些人改變自己有可能是因為他們身上的某種能力和努力，而不僅僅是運氣好,。這樣的人還會不斷抱怨社會不公平,，世道太黑暗,。這個社會有沒有不公平?有沒有黑暗?有。但是,，你在不公平的社會中,，他也在不公平的社會中，為什么有的人就能抓住機會?為什么你抓不住?通常是你的能力和努力沒有到位,。

面對事情的負面態(tài)度和消極態(tài)度,，會給人帶來一輩子無所作為的個性;相反，積極的態(tài)度能給人帶來有所成就的個性,。追求偶然的運氣是一種消極態(tài)度,，追求必然運氣是積極態(tài)度。守株待兔這個故事很好地說明了消極和積極的關(guān)系,。兔子撞上樹樁,，農(nóng)夫撿到兔子，是偶然的運氣,。但是,，農(nóng)夫把偶然的運氣視為必然的運氣，在樹樁邊守候兔子來撞,，到頭來守候的不過是蹉跎的時光和幼稚的奢望,。但當你發(fā)現(xiàn)兔子撞在樹樁而死，推斷這個地區(qū)兔子很多,，把自己定位成獵人,，通過一系列方法捕捉兔子，這將遠勝于守株待兔,。所以說,，如果我們有能力把自己生命中所謂的偶然運氣轉(zhuǎn)化成必然的運氣，那么我們的命運就會發(fā)生轉(zhuǎn)變,。如果農(nóng)夫積極一點,，他將是一個優(yōu)秀的獵人，只因為消極等待,，農(nóng)夫蹉跎時光,，結(jié)果一無所獲。教育孩子如此,，我們對待自己的生命也如此,。所以我對學(xué)生講，如其被動等待著某種機會的來臨,，還不如到處亂闖,，自己想辦法找機會。到處亂跑的結(jié)果一定能夠碰上不同的人,、不同的環(huán)境,，以及不同的機會,，這個機會也許就落到你身上了。這個到處尋找機會的過程就是奮斗的過程,。改變自己的命運,，只有一個詞：奮斗精神。我特別喜歡那種不管遇到什么樣的困境,，身上總是具備奮斗精神的人,，總是有著頑強不屈積極心態(tài)的人，因為只有這樣的人才能走出自己的困境,。

我特別喜歡一種人，就是把自己的工作當作特別有意義的事情來完成,，最后達成自己人生意義的人,。這里所說的意義和財富及社會地位沒有關(guān)系。每年十大“感動中國”人物幾乎沒有有錢人,，像我這樣的,，即使捐了一個億，也絕對不會被評為“感動中國”人物,。大家就會說,，他是應(yīng)該的，他掙了這么多的錢為什么不捐,。但是,，一個老人天天蹬三輪車，每年把賺來的一千塊都捐給了我們的學(xué)生,，讓學(xué)生有錢買書包,、買課本，這樣的人被評為讓中國感動的人物,，誰敢說一個不字,。大家可能都聽過這樣的故事，一個富翁想進天堂,，向上帝捐了一百萬美元,，結(jié)果這個家伙被打進了地獄;一個老太太總共捐了一塊錢，就進了天堂,。這個富人不服氣,，問上帝說為什么我捐了一百萬進地獄，她捐了一塊錢進天堂,。上帝說,，她把自己所擁有的一切都捐了出來，而你只捐出了百分之一,。所以,，人的貢獻的大小,，不在于你真的貢獻了多少，而在于是不是用盡了自己的全部力量去貢獻,。如果我們在座的老師愿意的話,，一心撲在學(xué)生身上，你一定能成為“感動中國”的人物,。

面向未來的教育,，首要是讓學(xué)生認識自我，要培訓(xùn)學(xué)生的智商,、情商和逆商三大商素,，而不僅僅是開發(fā)學(xué)生的智力。目前中國的教育,，僅僅完成了智商中考試能力的開發(fā),，甚至連學(xué)習(xí)能力都談不上，脫穎而出的高考尖子,，至今還沒有問鼎世界級別的研究成果,。我們中國人從來不缺乏這方面能力，華裔獲得諾貝爾獎不在少數(shù),。究其原因,，中國的教育體制、機制性障礙是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)生偏差的重要原因,。在孩子成長過程中,，情商和逆商的開發(fā)被忽視，三大商素的開發(fā)呈現(xiàn)出不平衡的發(fā)展態(tài)勢,。什么叫情商?情商就是怎么讓別人信任你,、喜歡你的能力。被人信任的前提是具有講誠信的人品,、人格,，擁有真誠的感情，這樣才值得被人信任,。同時,，學(xué)會分享互助、互相幫襯,，也是情商至關(guān)重要的內(nèi)容,。逆商就是教孩子如何面對困難、面對挫折,、面對失敗的抗打擊能力和自我鼓勵能力,。

我們往往把對孩子的逆商教育當作是對孩子的侮辱教育、挫敗教育和打罵教育,，而真正的挫折教育是通過鼓勵的方式,，讓孩子們從失敗中站起來勇往直前,。我們對孩子要學(xué)會不斷鼓勵，讓孩子在鼓勵中培養(yǎng)成就感,。什么叫成就感?美國有一位物理學(xué)家,，一次物理考試只有8分，老師鼓勵他繼續(xù)認真地學(xué)習(xí)物理,，面對他畏難氣餒的狀況,，老師用一個特別的方法，別的同學(xué)考試滿分是60分,，他只要考到9分就算合格,。接著參加第二次考試，他考了28分,，28分依然是全班最低分,，似乎沒法表揚。但這個老師將全班每一位同學(xué)這次考試的分數(shù),，減去上一次考試的分數(shù)，把剩下的分數(shù)寫在黑板上,，最后一個考28分的人,，變成進步最大的人。這個學(xué)生從此在老師巧妙的鼓勵中充滿對物理的學(xué)習(xí)熱情,，最后成為一位物理學(xué)家,。相信大家能夠理解鼓勵的重要性，給孩子的成長空間以及逆商是如何培養(yǎng)出來的,。

總而言之,，三大商素決定了一個人的終身成果。其中智商只起到20%到30%的作用,，面向社會主要是情商和逆商起作用,。在培養(yǎng)孩子這三大商素的前提下，我們要積極培養(yǎng)孩子的三種“熱愛”：首先讓孩子學(xué)會熱愛自己,。熱愛自己不是以自我為中心的盲目自大,，而是實現(xiàn)一種生命奔放、激情四射的感覺和狀態(tài);其次是要熱愛他人,，要學(xué)會去理解他人,、諒解他人、幫助他人,、關(guān)愛他人;第三要熱愛自然,，這個自然包括真正的大自然以及人生的一種自然狀態(tài)。

有一句英文是這樣說的：education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. 教育不是給人灌水,，而是把人內(nèi)心的火焰點燃,。讓我們一起共同努力,，點燃我們作為老師內(nèi)心的火焰，也點燃我們遇到的每一個學(xué)生內(nèi)心的火焰,。我相信我們每一個老師都能夠做到,，也相信我們每一個學(xué)生都能夠做到。

今天我的演講到此為止,。衷心感謝大家!

有關(guān)青春勵志的演講稿1000篇十二

在座的同學(xué)們,，你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,，你是否羨慕別人家庭很富裕,，是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法，就表示你對自己的生活部是很滿足,，可是,，你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常常快樂,，這就是知足,。只要你知道滿足，你一定會覺得自己比別人過得好,。

此時此刻,，我想起了一個故事：一個大富人有著萬貫家財，雇了幾十個帳房先生管理,，仍是忙不過來,。雖然擁有這么多財產(chǎn)，那位富人卻是每天寢食不安,，愁眉不展,。而他隔壁有一對窮夫婦，靠做豆腐過日子,，盡管家境貧寒,，老夫婦倆每天從早到晚，有唱有笑,，做豆腐,、賣豆腐，顯得十分快樂,。富人覺得很奇怪,，便問一位帳房先生，那位帳房先生回答說：“老爺,，你不必要多想,，隔墻扔幾錠銀子過去，便會知道了?！庇谑?，富人趁夜黑無人，將五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店,，賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財產(chǎn),，欣喜若狂，于是忙著埋藏銀子,，又要考慮怎么花,，又要擔(dān)心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺,，日夜不安,。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲,，這時才恍然大悟：“原來我不快活的原因,，就是這些銀錢啊!”

聽完這個故事之后，你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上,，財富與名利給我們帶來的快樂其實是很少,。正如《八大人覺經(jīng)》中說：“多欲為苦，從貪欲起,，少欲無為,，身心自在?！逼鋵嵢酥灰悖磺卸紩兊煤苊篮?，你會感到幸福,，會感到快樂。

如果你身體健康,，沒有疾病,，那么你就比幾千萬人要幸運。他們甚至看不到下周的太陽,。

如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭的危險,、牢獄的孤獨、酷刑的折磨和饑餓的煎熬,，那么你的處境要比其他5億人要好,。

如果你能隨便進出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險，那么你比其他30億人更幸運,。

如果你在銀行里有存款,，錢包里有現(xiàn)鈔，口袋里有零錢，那么你屬于世界上8%的幸運兒,。

如果你的冰箱里有食物可吃,，身上有衣服可穿，有房可住,，你就比世界上的75%的人要富裕,。

同學(xué)們，無論何時何地,，你都要心存感恩的心,，有一句話是這樣說的，“當你在煩惱自己沒有鞋穿的時候,，有的人卻沒有腳”,，所以要感謝上天給予我們生命，有了生命我們都是很幸運的,。讓我們永遠記住,，知足常樂，人生無悔!