總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇一
走進(jìn)大廳是感覺(jué)酒店好漂亮,,原來(lái)我是幸運(yùn)的,這真的是好事多磨,。我和同行的同學(xué)順利通過(guò)了酒店人事部門的面試,,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的體檢,我們被分配到西餐廳工作,,帶著一份興奮而緊張的心情我們走進(jìn)了環(huán)球國(guó)際大酒店,,開始了我們的實(shí)習(xí)。
第一天上班的我們都無(wú)從下手,,不知道該做些什么,,還好有我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)冢麄冋娴膸土宋覀兒枚嗟拿?,帶我們參觀酒店,,告訴我們每天要做哪些事情。雖然第一天的工作好些地方做的還不夠到位,,但是我有信心在以后的工作中,,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明我會(huì)做的更好,實(shí)習(xí)的6個(gè)多月里,,我感受頗多,。
為了能夠更快適應(yīng)環(huán)境,更好的鍛煉自己,,我要求自己不論什么事情都要做到最好,,不斷提高自己的工作責(zé)任心,以求鍛煉和彌補(bǔ)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限,?!叭诵校赜形?guī)煛?,廚房中的每一位廚師都是我的老師,,他們豐富的經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,,我積極向身邊的同事和前輩們請(qǐng)教,,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路,、言行舉止,、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法,、思路上的缺陷,。通過(guò)他們給我的建議,再加上自己的總結(jié),,后面的工作就越來(lái)越得心應(yīng)手了,。剛剛開始的一個(gè)月,覺(jué)得好累,,每天回去以后腳都好痛,,但是我告訴自己別人可以的你為什么不可以,別人能堅(jiān)持的我也一樣可以堅(jiān)持,,我可以的,,我不比別人差。
終于到了發(fā)工資的日子了,,拿著自己辛苦賺來(lái)的錢興奮極了,,心里激動(dòng)地想一定要先送一件禮物給自己,好好犒勞一下自己,,剩下的錢要給家人各送一件禮物,,雖然媽媽說(shuō)她不要,要我把錢留著以后慢慢用,,別亂買東西了,。但我還是給媽媽買了一件外套,媽媽可開心了,。
在環(huán)球酒店的師傅們對(duì)我都很好,,他們也都很喜歡我這個(gè)可愛(ài)的小丫頭,他們把我當(dāng)做自己的妹妹一樣對(duì)待,,交給了我很多東西,,還不斷地鼓勵(lì)我,說(shuō)我好好做肯定會(huì)超過(guò)他們的,,未來(lái)還是屬于我們年輕人的,。
我在烏魯木齊國(guó)際環(huán)球大酒店的工作是拉牛肉面,,,每天11點(diǎn)鐘—下午3點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上11點(diǎn)下班,,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),,但是熱情而年輕的我并沒(méi)有想過(guò)要放棄,在環(huán)球酒店里雖然我是準(zhǔn)備牛肉面的配料和為客人現(xiàn)場(chǎng)制作牛肉面為主,,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。
以前在家我基本上是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,。拉牛肉面對(duì)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚房的我來(lái)說(shuō)的確是個(gè)不小的挑戰(zhàn),。
但帶我的師傅是個(gè)非常好的師傅,他有著豐富的拉面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。他十分細(xì)心的告訴我如何收面使拉出來(lái)的面粗細(xì)均勻,,如何把劑子下的一樣大。由于我是第一次拉面,,心里有一點(diǎn)緊張,,面拉的有點(diǎn)粗細(xì)不均,但是師傅一點(diǎn)也不生氣,,一直很耐心的教我一遍又一遍的示范給我看,,還把要這樣做的原理詳細(xì)的講給我聽。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了拉面,,那心情難以形容,。
我在這里還學(xué)會(huì)了炒意大利面、煎牛排,、做鮑魚撈飯等等,。
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇二
金秋九月,我開始了我做為一名數(shù)學(xué)師范學(xué)生的實(shí)習(xí)之旅,,當(dāng)時(shí)間到達(dá)10月底的時(shí)候,,我的實(shí)習(xí)也告一段落了,現(xiàn)在回想起來(lái),,這段日子有笑,、有苦,有忙碌,、有緊張,。我原先對(duì)工作的種種想象與猜測(cè)變得越來(lái)越遙遠(yuǎn),,工作——尤其是作為一名數(shù)學(xué)教師、班主任應(yīng)該做什么,,要肩負(fù)什么責(zé)任,,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)卻越來(lái)越清晰了。我在努力地學(xué)習(xí)著成長(zhǎng)為一名教師學(xué)習(xí)著怎么來(lái)上講臺(tái)上課,、嘗試著當(dāng)一天班主任,、學(xué)習(xí)著聽課、備課,、怎么和小朋友相處,、和同事相處。
第一次讓我覺(jué)得很有收獲是我的第一節(jié)上臺(tái)上課,。讓我印象深刻的是我第一次真正上講臺(tái)講課,。我講的是六年級(jí)的內(nèi)容:《整數(shù)和整除的意義》。首先我為了這節(jié)課做了整整一星期的準(zhǔn)備,,教案寫了好幾遍,,最后在我?guī)煾堤茖毼睦蠋煹闹笇?dǎo)下定案。在我做好了我認(rèn)為可以的準(zhǔn)備后,,我就上去講了,。在真實(shí)的、充滿了學(xué)生或好奇,、或認(rèn)真,、或好玩的眼神的課室,面對(duì)各種各樣的學(xué)生上足40分鐘的課,,這是我的鍛煉機(jī)會(huì),。上課時(shí)很興奮、很幸福,,因?yàn)閷W(xué)生貌似很接受,。而且學(xué)生們似乎學(xué)習(xí)得很開心,幾乎每個(gè)人都給我一種他們很投入的感覺(jué),,最后的課內(nèi)練習(xí)幾乎所有學(xué)生都會(huì)做,。我的成就感得到了極大的滿足。http:///gzzj/sxzj/(實(shí)習(xí)總結(jié))
但是我的第一次上課問(wèn)題也很多,。在指導(dǎo)老師幫我進(jìn)行總結(jié)和反思后,,才知道自己的缺點(diǎn)有那么多!首先,,是我在教學(xué)能力上有不少問(wèn)題,。第一就是我的提問(wèn)能力,尤其是單獨(dú)提問(wèn)學(xué)生,。提問(wèn)的形式比較單一,、語(yǔ)言不夠規(guī)范,,問(wèn)題的設(shè)計(jì)沒(méi)有體現(xiàn)層次感。其次,,我的語(yǔ)調(diào)不夠流暢,,有時(shí)會(huì)突然之間說(shuō)不下去,不知道自己要說(shuō)什么,。尤其是快下課時(shí)我沒(méi)有東西講了,,比較尷尬,還好有練習(xí)冊(cè)可以讓學(xué)生在上課時(shí)做一下,,不然我就傻站在那兒了,。從此我就知道了上課要準(zhǔn)備50分鐘的內(nèi)容,以防出現(xiàn)突發(fā)情況,。然后,,在教學(xué)內(nèi)容的處理和時(shí)間安排上不夠熟練,。其次,,是在課后的作業(yè)批改上有欠缺。我只是批改他們的正確與否,,而沒(méi)有仔細(xì)看學(xué)生的解題步驟和他們錯(cuò)在哪里,。
第二次我覺(jué)得對(duì)我以后的職業(yè)生涯有幫助的就是當(dāng)一天的班主任。那次班主任的小孩有事情,,所以要我來(lái)作一天正式的班主任,,結(jié)果我的頭都快要被吵死了。那些學(xué)生知道自己的班主任不在,,一個(gè)個(gè)都開始皮了,。上課鈴都響了還在說(shuō)話,我喊了好幾聲他們才不說(shuō)話的,!我的嗓子好累啊,。有些學(xué)生不知道是不是還太小的關(guān)系,有時(shí)做錯(cuò)事了,,我對(duì)他們?cè)俚裳劬σ矝](méi)有用,,他們不懂得我的示意,我就只好拉開嗓門,,點(diǎn)名批評(píng),。其實(shí)我覺(jué)得這樣對(duì)小孩的心理有影響,怕他們會(huì)因此討厭我,,可是想不到更好的方法了,。還有更頭痛的安全教育和課間午間活動(dòng)。現(xiàn)在的學(xué)生非常特別好動(dòng),,走路走樓梯總是推推搡搡的,,而且現(xiàn)在的孩子很會(huì)玩,。我是一下課就到他們班級(jí)去關(guān)心他們,怕他們出事啊,。真是操心到家了,。最后晚上還要等打掃的學(xué)生都走了我才走的,回到大學(xué)已經(jīng)6點(diǎn)多了,,忙碌的一天才終于算結(jié)束了,。不過(guò)我也了解了一些班主任的日常工作,這也是我的收獲,。后來(lái)我的班主任指導(dǎo)老師張雪松老師教了我很有用的幾招,。其中之一就是要懂得學(xué)生的心理。雖然我們班上的孩子才是預(yù)初的學(xué)生,,但是他們已經(jīng)開始有自己的想法和處事的原則了,。對(duì)待有些學(xué)生要細(xì)心、耐心,、和藹可親,,而另一些學(xué)生就是要適當(dāng)?shù)呐u(píng)了。我心里對(duì)我們大學(xué)在大三的時(shí)候開設(shè)心理學(xué)的教育十分感激,,至少我會(huì)對(duì)學(xué)生的一些行為與想法有一個(gè)大致的應(yīng)對(duì)方法,。到我實(shí)習(xí)結(jié)束為止,我已經(jīng)基本可以掌握我們班學(xué)生的想法,,當(dāng)我進(jìn)入他們班級(jí)時(shí),,我也基本做到了讓學(xué)生跟著我的想法走而不是我跟著他們的行為走。
第三個(gè)對(duì)我而言意義重大的是聽課,。在我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,,我最常做的就是聽課。我不僅聽了我的數(shù)學(xué)教學(xué)師傅唐寶文老師上課,,還聽了我的班主任指導(dǎo)老師張雪松老師上主題班會(huì)課,,當(dāng)然我們學(xué)校別的數(shù)學(xué)老師的課我也聽了不少。第一次去聽我?guī)煾瞪险n的時(shí)候,,我的心情是期待中包含著緊張,。不得不說(shuō),果然師傅就是師傅啊,。她那天講的是素?cái)?shù)與合數(shù),。說(shuō)實(shí)在的,,一開始吸引我的就是她上課時(shí)候的氣氛,。班里的六年級(jí)小朋友一個(gè)個(gè)拼命地舉手,,但是卻沒(méi)有亂的感覺(jué)!其次,,就是我?guī)煾档恼n堂設(shè)計(jì)了,。她首先讓學(xué)生寫出整數(shù)的因數(shù),,提醒學(xué)生關(guān)注因數(shù)的個(gè)數(shù),以表格的形式,,列出一組整數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù),,目的是為了讓學(xué)生比較、辨析,,說(shuō)明整數(shù)的因數(shù)的多樣性,,然后提出其中只含有因數(shù)1和本身的整數(shù)叫做素?cái)?shù)或質(zhì)數(shù),除了1和它本身還有別的因數(shù)的整數(shù)叫合數(shù),,這樣對(duì)照具體的事例,,引導(dǎo)學(xué)生參與概念的形成,對(duì)概念加以闡述,,使學(xué)生對(duì)概念的理解更加深刻,,學(xué)習(xí)也更自然。這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我印象最深刻也是很值得我學(xué)習(xí)的,,第一次聽課就有收獲我很開心,。然后是班主任指導(dǎo)老師張雪松老師上主題班會(huì)課《祖國(guó),我為你驕傲》,。這節(jié)課讓我對(duì)以后當(dāng)班主任以后怎么來(lái)上班會(huì)課有了一個(gè)大概的想法與思路,。首先,,我學(xué)到了關(guān)于班會(huì)教育的一點(diǎn):主題班會(huì)既要達(dá)到活動(dòng)目的,,也要抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。即針對(duì)課上一些學(xué)生的不良習(xí)慣和動(dòng)作要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教育,。比如這次有個(gè)學(xué)生在別的學(xué)生看視頻時(shí),,他在看窗外,這時(shí)班主任立刻走到他身邊,,讓他的心思回到課上,,這種方式比較溫和不傷學(xué)生自尊。
第四件對(duì)我比較有啟發(fā)就是在我?guī)煾档闹笇?dǎo)下備課寫教案,。從我自己2個(gè)月的親身體會(huì)來(lái)看,,要做好教學(xué)工作,必須做到在細(xì)心研究教學(xué)參考和教材,,掌握教材的真實(shí)意圖的基礎(chǔ)上,,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,,然后確定了教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),準(zhǔn)備寫教案,。一開始我的教案很沒(méi)有條理,,教學(xué)內(nèi)容之間缺少聯(lián)系,,無(wú)法體現(xiàn)出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的層次性。在唐老師指出我的不足后,,她又細(xì)心,、耐心地教我怎么樣來(lái)寫一份合格的教案、什么是教學(xué)的層次性,、怎么樣來(lái)體現(xiàn)教學(xué)的層次,。在她2個(gè)月的不斷指導(dǎo)下,我已經(jīng)寫了近40篇教案了,,現(xiàn)在我對(duì)于怎么來(lái)寫教案也有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),。面對(duì)新課準(zhǔn)備教案時(shí)我也不會(huì)像以前那樣無(wú)從下手了。
最后讓我真切地感受到實(shí)習(xí)的快樂(lè)是我?guī)У陌嗉?jí)——恒豐中學(xué)的六<2>班的全體學(xué)生,。他們有時(shí)可愛(ài),、有時(shí)可氣。在我給他們上數(shù)學(xué)課時(shí),,幾乎都會(huì)給我回應(yīng),,會(huì)在我講錯(cuò)題目時(shí)善意地提醒我并對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,范老師,?!碑?dāng)然,他們有時(shí)也會(huì)惹我生氣,,尤其是在他們訂正題目反復(fù)出錯(cuò)的時(shí)候,,我的火氣是洶涌而來(lái),面對(duì)有些錯(cuò)4,、5次的學(xué)生,,我有時(shí)會(huì)忍不住批評(píng)他們,而不是耐心地教導(dǎo)他們,。這可能和我有些急的性格有關(guān)系,,但是我在最近的反思中覺(jué)得對(duì)待學(xué)生應(yīng)該是耐心教導(dǎo),而不是一味地批評(píng)學(xué)生,。畢竟學(xué)生會(huì)訂正出錯(cuò)和我的講解不全面,、不清楚也有關(guān)系,我應(yīng)該把功夫花在提高自己的講解水平上而不是批評(píng)學(xué)生上,。他們有一點(diǎn)讓我真正的體會(huì)到了他們的天真可愛(ài),。哪怕我第一天批評(píng)過(guò)他們了,第二天他們見(jiàn)到我的時(shí)候又是很歡樂(lè)的樣子,,高興得回答我的提問(wèn),,而不是不理我。他們的心地善良、不記恨,、樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)和建議,,我覺(jué)得這些都是我現(xiàn)在比較欠缺的品質(zhì),在這一點(diǎn)上我要向他們學(xué)習(xí),。六<2>班的全體學(xué)生給我的實(shí)習(xí)生活添上了生動(dòng),、快樂(lè)的一筆,讓我真正地對(duì)教導(dǎo)學(xué)生有了濃厚的興趣,,在教學(xué)中感受到了學(xué)生帶來(lái)的快樂(lè),,讓我覺(jué)得老師對(duì)學(xué)生的付出真的是有收獲的,不僅是學(xué)生在知識(shí)上的收獲,,還有就是在和學(xué)生的相處中能得到快樂(lè)與欣慰,。
實(shí)習(xí)的2個(gè)月很快就過(guò)去了。在這短短的時(shí)間內(nèi),,我已經(jīng)把自己定位于一名教師了,,我已經(jīng)習(xí)慣這樣的作息,習(xí)慣于和這群孩子在一起,,處理他們的頑皮,,享受他們的可愛(ài)。但是,,聚散終有時(shí),,最后一天,向辦公室的老師一一道別了,,感謝他們這兩個(gè)月來(lái)對(duì)我的照顧,,特別是我的指導(dǎo)老師,短暫的兩個(gè)月,,我從他身上學(xué)到了很多很多作為教師的基本素質(zhì),,那是寶貴的財(cái)富,一身受用的東西,。然后,在這里,,我將我2個(gè)月以來(lái)的種種感想,、瑣碎的事情做了一個(gè)整理與思考,為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)句號(hào),。不管這個(gè)過(guò)程是累多于甜,、還是付出多于收獲,我都覺(jué)得這是我人生中不可復(fù)制的一筆財(cái)富,,我會(huì)帶著它走向我未來(lái)的人生道路,。
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇三
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,,我們被學(xué)校安排其來(lái)xx光電,,實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,,我來(lái)到xx煤礦,,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。
xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),,我在里面做電腦組裝和物料管理,,xx煤礦建于20xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,,我在這里當(dāng)電工,。
20xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院,;我被學(xué)校安排到來(lái)廈門其實(shí)習(xí),,在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷,20xx年2月23日,,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,,在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。
在工作中我遇到很多難的問(wèn)題,,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,,通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊,20xx年5月4日,,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,,我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,,并得到了最快速的成長(zhǎng)。
我懷著美好的期盼來(lái)到xx煤礦開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。每一天,、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,,做到每一件事過(guò)程中遇到困難,,一定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最后,。只要希望還在,,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,,理論是我們的優(yōu)勢(shì),,但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。
而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,,提高了工作效率,。看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正,。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,,這些都是可以積累的,可以日久能熟,,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的,。
我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,,而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),,而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,,新的工作能拓展我們的才能,,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在,,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
總體來(lái)說(shuō)我的`這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,,通過(guò)這次實(shí)習(xí),,一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。
出來(lái)社會(huì)大半年,,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意,。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí),。而且,,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上,!作為一個(gè)成年人,,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,,做好自己的本分,,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。
經(jīng)歷了2份不同的工作,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,,如失敗的沮喪,、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等,,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,,在工作中始終牢記擁有一份工作,,就要懂得感恩的道理,,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,,闊達(dá),。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。
最后,,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),,感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培,,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著信心和勇氣,!
感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),,給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口,!
希經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,,共同做好校外實(shí)習(xí)工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)時(shí),,抱著一種放羊式管理的心態(tài),,認(rèn)為學(xué)生參加實(shí)習(xí)就應(yīng)該接受實(shí)習(xí)單位的管理,學(xué)校不用再去管了,,其實(shí)這是一種很錯(cuò)誤的想法,。因?yàn)閷?duì)職校學(xué)生來(lái)說(shuō),失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束,,在社會(huì)大環(huán)境的熏陶下,,是否能保持學(xué)生本色,不因各種*而動(dòng)心,,確實(shí)不容小視,。在這種情況下,學(xué)校一方面要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,請(qǐng)保留此標(biāo)記對(duì)外出實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育,;另一方面也要多與實(shí)習(xí)單位溝通,,定期走訪,、了解實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn),,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作,,既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演,,也是拓展學(xué)校品牌,、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé),、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作,。
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇四
大學(xué)四年,,是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,,我本著學(xué)好本專業(yè),,盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,,大量汲取知識(shí)財(cái)富,,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,,深研專業(yè)知識(shí),,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué),、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué),、生理學(xué),、生物化學(xué)、藥理學(xué),、病理學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué),、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué),、婦產(chǎn)科學(xué),、兒科學(xué)等課程,。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:
1,、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論,、基本知識(shí);
2,、掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能,;
3、具有對(duì)急,、難,、重癥的初步處理能力;
4,、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針,、政策和法規(guī);
5,、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索,、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。
在校學(xué)習(xí)期間,,我熱愛(ài)社會(huì)主義。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律,。在學(xué)校里,,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),,并為集體出謀獻(xiàn)策,。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽,。在課余生活中,,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持體育鍛煉,,使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,。
三年中不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力,。我是一個(gè)外向型的人,,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,,生活態(tài)度端正向上,,思想開放積極,,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,,誠(chéng)實(shí)守信,,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,,“若要人敬已,先要已敬人”,,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大,,世界永無(wú)盡頭,,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,,但我知道自己除了理論知識(shí)之外,,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書,,行萬(wàn)里路,,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,,我憧憬著美好的未來(lái),,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇五
結(jié)婚就像是給自由穿件棉衣,,活動(dòng)起來(lái)不方便,,但會(huì)很溫暖。談戀愛(ài)就像剝洋蔥,,總有一層讓你淚流,。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期,,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,,培養(yǎng)好工作能力,,顯的尤為重要。半年里,,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱,,認(rèn)真研讀,,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,,努力做到“想實(shí)習(xí),,會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,,把培養(yǎng)工作能力,,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),,下面就是實(shí)習(xí)報(bào)告,。
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,顧名思義,,就是兩位導(dǎo)師,,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,,為其排憂解疑,,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,,它們各有側(cè)重點(diǎn),,一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,,比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),,但仔細(xì)分析,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,,實(shí)習(xí)中,,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),,這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用、原理,,為今后工作中的技術(shù)革新,,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),,努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,,會(huì),做”,。
在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,,我制定了“每天都上崗,上崗不離崗,,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),,提升自身
處理問(wèn)題的能力,,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。
“千里之行,,始于足下”,。在未來(lái)的實(shí)習(xí)、工作中,,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),,認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力,。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定
自從我在17年3月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月,在這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多的感受和收獲,深深體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與課本理論知識(shí)的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。當(dāng)我開始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。感謝,單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,。
工作近三個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識(shí)到做任何工作都要有足夠的耐心與細(xì)致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己,。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識(shí)不夠熟練,。就這些情況,我將來(lái)更需要多多學(xué)習(xí)的,希望以后能夠少犯錯(cuò)誤,做出成績(jī)。
作為實(shí)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行,。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在,。
在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng),,是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),,他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),,是展示自
己能力的舞臺(tái),。
通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力,。新聞學(xué),,它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,,是各具特色的,是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),,實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。
到新聞單位去實(shí)習(xí),,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,接近群眾,,從群眾中來(lái),,到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品,。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,,懂得什么是采訪,?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課,,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步,。
新聞寫作是新聞制作的第二步,,是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作
的過(guò)程,,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,,寫一些有價(jià)值的事,,些一些老百姓關(guān)心的事。
當(dāng)寫完初稿后,,編輯,,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō):“文怕修改”,,只有修改,,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,,通過(guò)綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,,真正的鍛煉自己的采訪能力,,提高了自己的提問(wèn)水平,,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),,運(yùn)用自如,,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,,如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評(píng)述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,,涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?體會(huì)到了記者的角色,,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”,、“學(xué)”,,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,,寫作能力提升了,真正跨出了,,走好了新聞道路上的第一步,。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),,自己還存在著不少問(wèn)題,,包括文化知識(shí)的欠缺,,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識(shí)太單一,,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇六
實(shí)習(xí)對(duì)于體育教育專業(yè)的的師范生來(lái)說(shuō),,是門必修課,,也是我們將來(lái)踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是必須要精力的,。在這段期間我精力了很多,,第一次真正站上講臺(tái),第一次在這么多學(xué)生面前講授知識(shí),,第一次體會(huì)到為人師表的滋味,,那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為我人生中一次刻苦銘心的精力,,也將是我今后走上工作崗位的一筆財(cái)富,。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這時(shí)間里從學(xué)生一下變成老師,,感覺(jué)有些不適應(yīng),,可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身,。
回想這段實(shí)習(xí)工作歷歷在目,。這一路走來(lái)頗多留戀,諸多感慨,。在實(shí)習(xí)期間,,我既是學(xué)生,又是老師,。作為學(xué)生,,我虛心求教,不恥下問(wèn),;作為人師,,我兢兢業(yè)業(yè)。付出了很多,,收獲的更多,。
“十年樹木,,百年樹人?!睂?shí)習(xí)期間,,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,。不斷追求進(jìn)步,,不斷完善自己,不斷超越自己,。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,使我真正體會(huì)到做以為老師的樂(lè)趣,同時(shí),,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué),現(xiàn)在回想起來(lái),,短短的實(shí)習(xí)生活,,感覺(jué)很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在校園里,,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”:老師好”的感覺(jué)很漆面,,從最開始的不習(xí)慣變得上癮了。
作為一名體育教師,,首先上好課識(shí)最基本的要求,。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備。但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我說(shuō)還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)
變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。實(shí)習(xí)的第二天,,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課,,出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課了,。當(dāng)時(shí)我在想,,這是指導(dǎo)老師在考研我嗎
?對(duì)于聽課,,我識(shí)想先認(rèn)真做好筆記,,聽課的重點(diǎn)是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。過(guò)了兩天,我已經(jīng)能夠把課上好了,,學(xué)生們也喜歡我的課,,我們彼此配合的很好,,指導(dǎo)老師也滿意。
在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦,,更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過(guò)我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),,以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),,我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了,。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,,但是我從知道老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真工作,,任勞任怨,,老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成??傊?,在這實(shí)習(xí)期間,使我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。總而言之,,教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇七
在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,,大學(xué)生實(shí)踐作為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,受到了學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才的重要途徑,。
寒假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它幫助當(dāng)代大學(xué)生接觸和理解社會(huì),。同時(shí),,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效途徑,,也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的良好形式。多年來(lái),,社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們學(xué)校的一種常見(jiàn)做法,。
寒假的第二天,也就是20xx年7月19日,,我跟著同學(xué)去了河北省衡水市的一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn),,在那里當(dāng)了半個(gè)月的小學(xué)老師。實(shí)習(xí)項(xiàng)目是作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師給20個(gè)小學(xué)生講課,。講課的時(shí)候,,感覺(jué)學(xué)到了很多東西。
7月20日去,,8月6日結(jié)束,。講座的內(nèi)容是數(shù)學(xué)教材及其補(bǔ)充教材的指導(dǎo)。在這次實(shí)習(xí)中,,我第一次學(xué)會(huì)了理解和喜歡孩子,,學(xué)會(huì)了有很多耐心、關(guān)心和愛(ài),,這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。實(shí)習(xí)中我收獲了更多的知識(shí),我意識(shí)到當(dāng)老師很難,;我也知道自己的不足,。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界。它們就像鎖,,老師是打開鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,發(fā)現(xiàn)孩子,,改變孩子,,教育孩子。這個(gè)世界是天才的世界,。
和孩子們?cè)谝黄鸷荛_心,,我真的很想他們。我也成了王老師一次!實(shí)習(xí)結(jié)束后,,我發(fā)現(xiàn)要成為一名真正合格的教師并不容易,,僅僅依靠校園知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
回想起來(lái),,和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),就像一串糖葫蘆,,緊緊串在一起,,甜甜的。
我愿意用我的熱情換來(lái)孩子們的安心,;我愿意用我的心去換取孩子的幸福,;我愿意用我的扎實(shí),換取大家的認(rèn)可,。
第一次當(dāng)老師,,喜悅中有迷茫,喜悅中有感悟,。孩子的教育和成長(zhǎng)都在老師手里,,我真的感受到了這個(gè)職業(yè)的神圣!
只有壞老師,,沒(méi)有壞孩子,。小學(xué)教師是一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的職業(yè)。面對(duì)無(wú)辜的孩子,,我們應(yīng)該用慈母般的心去關(guān)心他們,。雖然這次實(shí)習(xí)與我的專業(yè)無(wú)關(guān),但我還是獲得了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)和難得的經(jīng)歷,。以下是我在教學(xué)期間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
清楚的記得剛登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,面對(duì)20雙眼睛的我,,心里忐忑不安,。當(dāng)時(shí)自我介紹的時(shí)候感覺(jué)嗓子都在抖。后來(lái)我不斷給自己打氣,,我才能夠慢慢自信的站在講臺(tái)上,,自然流暢的給他們上每一節(jié)課。我認(rèn)為這是每個(gè)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的新人都必須經(jīng)歷的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,,我從學(xué)生變成了老師,開始承擔(dān)更多的責(zé)任,。
一直聽說(shuō)講課是一門藝術(shù),,老師是演員,在課堂上扮演著各種角色。講臺(tái)開頭的教材我們不熟悉,,無(wú)法很好的掌握每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。為了更好的掌握教材,我不斷的征求導(dǎo)師的意見(jiàn),。剛開始每節(jié)課之前,,我都會(huì)問(wèn)導(dǎo)師備課是否合適,聽聽她的意見(jiàn),。
我經(jīng)常邀請(qǐng)導(dǎo)師聽我講課,,讓她指出我在講課過(guò)程中的不足和不足。剛開始的時(shí)候,,我老師最重要的一點(diǎn)就是每節(jié)課都不突出,。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),老師告訴我,,我現(xiàn)在可以很好地把握一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。聽完這些話,我才知道自己有了一點(diǎn)進(jìn)步,。
在課堂上,,板書是必不可少的。因?yàn)閷?shí)習(xí)前沒(méi)有好好練習(xí)板書,,一開始也不知道板書在哪里,。后來(lái)不斷看著其他老師寫在黑板上的字,向其他老師請(qǐng)教,,我輕松掌握了寫在黑板上的書寫規(guī)則,,可以在學(xué)生面前展示清晰整齊的板書。
這是一門實(shí)習(xí)課程,,也是我體驗(yàn)教育,,思考人生定位的一種體驗(yàn)。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中很多因素都要改變初衷,,所以以后走這條路的可能性可能很小,。但是,你在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的東西和感受到的東西,,會(huì)是一種財(cái)富,。
雖然實(shí)習(xí)很辛苦很忙,但對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是非常有益的鍛煉和嘗試,。最后,,我要對(duì)嵐山焦莊小學(xué)給予我這樣一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝,也要感謝我的導(dǎo)師馮先生,。
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇八
時(shí)間過(guò)得可真快,,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就要接近尾聲了,,在這段實(shí)習(xí)的日子里,我覺(jué)得自己不僅在知識(shí)上面成長(zhǎng)了許多而且在為人處事上面也有所提高,。因?yàn)椴饺肷鐣?huì)了,,生活會(huì)逼著你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所有的不懂的,,在生活中都會(huì)慢慢的學(xué)會(huì),。實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無(wú)法體驗(yàn)的知識(shí),。對(duì)公司的一切由陌生到漸漸熟知,,我也成長(zhǎng)了并成熟了許多。公司人比較少,,也正因?yàn)檫@樣,大家相處的也比較輕松,,簡(jiǎn)單,,沒(méi)有界限明顯的上下級(jí)關(guān)系,使得大家的工作氛圍比較愉快,。通過(guò)實(shí)習(xí),,我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識(shí),,對(duì)許多問(wèn)題多了深一層次的思考,。下面我為我的實(shí)習(xí)開始做個(gè)粗略的總結(jié),簡(jiǎn)單地總結(jié)我這幾個(gè)月的工作和遇到的問(wèn)題,。
最初總是看完郵件后不知道從哪兒下手,,總要被動(dòng)的等安排;慢慢的,,通過(guò)一步步的學(xué)習(xí),,逐個(gè)環(huán)節(jié)的了解,現(xiàn)在,,看完郵件能分辨出哪些是自己能主動(dòng)去完成的,,這樣效率就大大提高了很多。我想,,進(jìn)步不是一蹴而就,,而是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的累積。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作生活中,,通過(guò)與大家的溝通,,使我融入了這個(gè)集體之中,對(duì)我們的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)操作有了一定的認(rèn)識(shí),;通過(guò)出差到工廠,,對(duì)產(chǎn)品的制作流程和材料等也有了一定的了解,。在工作中學(xué)到很多,也鍛煉了自己,。盡管有進(jìn)步,,但在很多方面仍存在不足。沒(méi)有專業(yè)的產(chǎn)品知識(shí)和業(yè)務(wù)能力去和客戶,、工廠溝通,,溝通能力不夠,處事不夠成熟,,在遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí),,不能冷靜獨(dú)立的解決,很多方面都有待提高,,這些都是我以后要努力的方向,。另外,自己有時(shí)候還是會(huì)松懈,,有一定的惰性,,不太主動(dòng)的去學(xué)習(xí),主觀能動(dòng)性不夠,,只滿足于完成當(dāng)前的工作,,而不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的看待問(wèn)題,這些問(wèn)題都需要克服,。人總是在不斷進(jìn)步的,,如果停滯不前,就失去了生活的意義,。
一,、 實(shí)習(xí)目的通過(guò)在單位的實(shí)習(xí)鍛煉英語(yǔ)聽、說(shuō),、讀,、寫能力 ,掌握實(shí)用的外貿(mào)技能,,實(shí)踐和鞏固貿(mào)易知識(shí),,熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù),在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中全面,、系統(tǒng),、規(guī)范地掌握外貿(mào)進(jìn)出口流程, 為即將的就業(yè)打牢基礎(chǔ),。
三,、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)南京xxx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司(南京市xx路xx號(hào)xxb座xx室)
四、 實(shí)習(xí)單位和部門南京xx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司 業(yè)務(wù)部門
五,、 實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易法律與慣例,,結(jié)合所學(xué)知識(shí)與國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐,,用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真,、書信,。掌握外貿(mào)術(shù)語(yǔ),對(duì)出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬,、商品價(jià)格的核算,、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂,、出口貨物的托運(yùn)訂艙,、報(bào)驗(yàn)通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能,。
(1)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 將《商務(wù)英語(yǔ)談判》〈國(guó)際貿(mào)易單證〉《英語(yǔ)口語(yǔ)》等課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運(yùn)用,。力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來(lái),,不斷提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。認(rèn)真觀察業(yè)務(wù)流程,積極和同事交流 虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)與客戶溝通,開發(fā)市場(chǎng),。
(2)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí) 對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言,,不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商溝通,、談判及函電等,。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就無(wú)法開展工作,,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行,。因此,在實(shí)習(xí)中大膽與客戶交流,,邊鞏固所學(xué)知識(shí),,邊學(xué)習(xí)工作中遇到的外貿(mào)英語(yǔ)知識(shí),,掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ),。
(3)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系 外貿(mào)英語(yǔ)是一門綜合性的學(xué)科,,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián),。應(yīng)該將各們知識(shí)綜合運(yùn)用,。比如法律,,比如商品學(xué) 比如營(yíng)銷學(xué),,在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)這些對(duì)開展工作的用處很大,,這就要求我們廣泛博覽其他相關(guān)學(xué)科的書籍,,多和同事,、上級(jí)溝通 關(guān)注外貿(mào)當(dāng)面的新發(fā)展,,不斷提高業(yè)務(wù)能力。
(4)堅(jiān)持學(xué)以致用 外貿(mào)英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科,。實(shí)習(xí)中深有體會(huì),,許多書本中學(xué)的東西想要發(fā)發(fā)揮其作用 需要廣泛積極的應(yīng)用于外貿(mào)交流中,處理工作事務(wù)中學(xué)習(xí)到很多書本沒(méi)有講的知識(shí) ,,可見(jiàn) 學(xué)以致用在這門學(xué)科里的重要性,。基本的業(yè)務(wù) 流程 就得從找客戶開始,。尋找客戶是一門頗深的學(xué)問(wèn),,要下一番苦功夫才行,運(yùn)氣好的另當(dāng)別論,。當(dāng)然要回答客戶的問(wèn)題,,給客戶報(bào)價(jià)等應(yīng)該要具備一些基本的 國(guó)際貿(mào)易 知識(shí)。我上個(gè)學(xué)期學(xué)的 國(guó)際貿(mào)易 實(shí)務(wù)讓我對(duì) 國(guó)際貿(mào)易 方面的 術(shù)語(yǔ) 并不陌生,。目前為止,,雖然自我感覺(jué)有些客戶稍有眉目,但是稍一不慎就前功盡棄,。只有找到了客戶,,下了訂單,簽訂了合同,,才有后面一系列制單結(jié)匯等 流程 ,。由于本人才疏學(xué)淺,目前尚屬初級(jí)階段――找客戶階段,。
六,、 實(shí)習(xí)總結(jié)我通過(guò)一段時(shí)間的摸索摸索,總結(jié)出擺正心態(tài)的重要性 ,,冷靜分析,,從自身查找原因,采取有效措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,,保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)自我寬慰,,能容忍挫折,要心懷坦蕩,,情緒樂(lè)觀,,善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),,以求身心的輕松,,重新爭(zhēng)取成功,。 接待客戶,收發(fā)處理郵件 制發(fā)文件等工作要做到積極主動(dòng),,認(rèn)真 負(fù)責(zé),。 還有與領(lǐng)導(dǎo)談話要注意言語(yǔ)場(chǎng)合 ,正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,。
通過(guò)實(shí)習(xí),,加深了我對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)知識(shí)的理解,提高了我的實(shí)踐能力,,掌握了更為實(shí)際的外貿(mào)知識(shí),,鍛煉了辦事能力,了解了社會(huì),。 通過(guò)實(shí)習(xí),,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加用心,,表現(xiàn)更加出色,!不管從事什么工作都會(huì)努力! 對(duì)于公司的不足,,暫時(shí)還沒(méi)什么想法,,可能是自己觀察不夠。以后我會(huì)在這方面有所留心,,爭(zhēng)取多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,有好的想法會(huì)及時(shí)和大家交流,。
工作中也會(huì)遇到一些問(wèn)題的,遇到的問(wèn)題及建議解決方案與上司溝通不好,;
在20xx年,,我希望自己能掌握更多業(yè)務(wù)能力,當(dāng)我們能獨(dú)擋一面的時(shí)候,,相信也會(huì)是公司壯大的時(shí)候,。來(lái)年的我們都會(huì)越來(lái)越好!
學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)總結(jié)200字篇九
20xx年x月x到x年x月x,,我?guī)ьI(lǐng)x班學(xué)生到x公司去教學(xué)實(shí)習(xí),,現(xiàn)在將帶實(shí)習(xí)期間的總結(jié)如下:
學(xué)生剛到x公司,十分興奮,,天天都是躍躍欲試,,想上工作崗位去嘗試,。但是海德世公司對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格和重要的培訓(xùn),而且時(shí)間很長(zhǎng),,持續(xù)了近一個(gè)星期,。在此期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全培訓(xùn)、紀(jì)律培訓(xùn),、公司管理方式,、公司文化、以及公司的一些習(xí)慣等等方面的培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),,學(xué)生掌握了公司的游戲規(guī)則,對(duì)以后的工作打下了基礎(chǔ),。
學(xué)生剛上工作崗位,,還是比較興奮的。加上公司的管理以人為本,,剛開始給學(xué)生的工作量是比較少的,,所以學(xué)生干起來(lái)很輕松,很多學(xué)生還沒(méi)到下班時(shí)間就已經(jīng)早早完成了工作任務(wù),,開始做清潔了,。這個(gè)階段持續(xù)了約5天。
學(xué)生在上班時(shí)候都是不能坐的,,所以連續(xù)站了幾天之后,,約有百分之六十的學(xué)生,感覺(jué)很累,,這段時(shí)間他們開始出現(xiàn)疲倦期,,工作沒(méi)有以前那么積極,早上起床也會(huì)比較晚,,這段時(shí)間我每天早上都要在寢室樓下面給他們集合隊(duì)伍,,然后再出發(fā),以此來(lái)督促學(xué)生按時(shí)上班,。這個(gè)階段持續(xù)了約一個(gè)星期,。
最后一段時(shí)間對(duì)于我來(lái)講是十分困難的。學(xué)生的各種問(wèn)題都顯現(xiàn)出來(lái)了,,一部分學(xué)生要求挑換工作崗位,,一部分學(xué)生和公司的老員工不和,和老員工發(fā)生口角,,一部分學(xué)生開始出現(xiàn)曠工,、遲到、上網(wǎng)、夜不歸寢,、放假后不及時(shí)返回公司等等,。這段時(shí)間我?guī)?/p>
乎采用了各種方法來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生。我直接住在學(xué)生宿舍,,每天晚上都要喊幾個(gè)問(wèn)題同學(xué)或者班級(jí)里的班干部出來(lái)談話,,解決他們的思想問(wèn)題,了解他們的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)和x公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通解決,,爭(zhēng)取把問(wèn)題扼殺在搖籃中。每天晚上我都要抽查學(xué)生的返回寢室沒(méi)有,,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生,,我做到每天必查,查到他不在寢室馬上打電話督促他回來(lái),。對(duì)于曠工的同學(xué),,我除了和同學(xué)本身做好溝通外,還和學(xué)生的家長(zhǎng)做好溝通,。
通過(guò)我不斷的努力,,在我?guī)?shí)習(xí)的這一個(gè)月中,雖然困難重重,,但是我還是基本能完成任務(wù),,學(xué)生基本沒(méi)有曠工,出現(xiàn)的問(wèn)題我也及時(shí)給予解決,,順利的完成了學(xué)校交給的帶實(shí)習(xí)任務(wù),,得到x公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。