在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園勤儉節(jié)約講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇一

大家一定都記得誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦的詩(shī)句,，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約,。節(jié)約是一種美德,，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù),，更是一種使命,。

可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子,，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨,、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi);洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn);空蕩蕩的餐廳,，零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜

節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多,。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),，眾人拾柴火焰高,，只有集大家所有的力量，并持之以恒,，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園,。一分耕耘一分收獲，再好的良田,，如果不勤于耕種,，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性,，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有,。可見(jiàn)要想取得收獲,，離不開(kāi)勤與儉,。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)以勤儉節(jié)約為榮,、以奢侈浪費(fèi)為恥的好隊(duì)員!

古今中外,，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家，還是發(fā)展中的國(guó)家,，都將艱苦樸素作為一種美德,。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把10月31日設(shè)立為勤儉日，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的美德,。可以說(shuō)修身,、齊家,、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約。

有人問(wèn)：我能做什么?答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從小事做起,，從自身崗位做起。對(duì),，就是這么簡(jiǎn)單!大家可以想一想,，在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡,、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調(diào),、電腦,、飲水機(jī)的時(shí)候,，是不是刻意的節(jié)約了一度電?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一升油、一張紙開(kāi)始,。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

最后我要說(shuō)：勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,，而是永恒的話(huà)題,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),，讓節(jié)約成為習(xí)慣,、讓節(jié)約成為我們的生活方式。從每一件小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)!

希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺(jué)的節(jié)約意識(shí),。

謝謝大家。

幼兒園勤儉節(jié)約講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)：大家上午好!

今天我演講的題目是《節(jié)約用水》,。

節(jié)約用水是我們聽(tīng)過(guò)很多次的一句話(huà)，不管是老師和父母平時(shí)的教導(dǎo)也好,，電視里面的廣告也好,，都會(huì)提到節(jié)約用水這個(gè)話(huà)題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢?有沒(méi)有同學(xué)能夠回答我這個(gè)問(wèn)題,。

大家在地理課上,，應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，地球的約百分之七十二都是水,，但這其中,，可供人類(lèi)使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比為百分之二點(diǎn)五，但人類(lèi)可開(kāi)采的僅有約百分之零點(diǎn)三!隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的越來(lái)越廣泛,，以及不愛(ài)惜資源,、不保護(hù)環(huán)境的`行為，地球上被污染的水資源越來(lái)越多,，可供人類(lèi)飲用的水也越來(lái)越少,。再加上人口持續(xù)不斷的增長(zhǎng)，水資源越來(lái)越匱乏,。如果不節(jié)約用水的話(huà),，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?

同學(xué)們從剛剛踏入校園的時(shí)候，老師就告訴我們要節(jié)約用水,。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久,，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎?生活中,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有很多，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我自己花錢(qián)買(mǎi)的水,，自己想怎么處理就怎么處理,。這樣的想法是不對(duì)的，就算是自己買(mǎi)的水也不能夠浪費(fèi),，節(jié)約用水要從各個(gè)生活中的小事出發(fā),。

那么怎么做才算是節(jié)約用水呢?在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí)，要把它擰緊;看到?jīng)]關(guān)的水龍頭的時(shí)候,，要把它關(guān)好;在洗澡的時(shí)候,，不要長(zhǎng)時(shí)間的淋水;在平時(shí)洗東西的時(shí)候，把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭,。除了這些,，還有很多節(jié)約用水的行為，在這里,，我就不一一列舉了,，需要同學(xué)們?cè)谏钪凶约喝グl(fā)現(xiàn)，自覺(jué)做到節(jié)約用水,。

可能有的同學(xué)已經(jīng)做到了節(jié)約用水,，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水，還要把這個(gè)好習(xí)慣帶給身邊的人,，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水,。我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，大家一同愛(ài)護(hù)我們珍稀的水資源,，讓人類(lèi)能夠生存得更久,。

我們不僅要做到節(jié)約用水，也要愛(ài)護(hù)水資源,，保護(hù)環(huán)境,。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾,。我們要愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的所有資源,，不僅僅只是要做到節(jié)約用水。作為初中生,，我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范,，當(dāng)好榜樣。讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中被我們影響,，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,。

同學(xué)們，從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們一起節(jié)約用水!

謝謝大家!

幼兒園勤儉節(jié)約講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇三

xxx：

我國(guó)的“水”存在兩大主要問(wèn)題：一是水資源短缺,，二是水污染嚴(yán)重,。有資料顯示，我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。

在甘肅,、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水,、洗個(gè)澡,，是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水,。農(nóng)戶(hù)在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物,。

又如在這樣陽(yáng)春三月時(shí)，陣陣春風(fēng)本應(yīng)吹來(lái)春意盎然,，然而旱魔肆虐下的廣袤田野卻赤地千里,，龜裂的土地、見(jiàn)底的水塘,、絕收的農(nóng)田,、頻發(fā)的火災(zāi)、不斷升級(jí)的旱情預(yù)警……素以水資源豐富,、氣候條件優(yōu)越而著稱(chēng)的“綠色植物王國(guó)”云南,，卻遭受了歷史上罕見(jiàn)的干旱，特別是山區(qū)缺水問(wèn)題更加嚴(yán)重,。其實(shí),，云南大部分山區(qū)不僅常年干旱缺水，幾乎每年都有幾個(gè)月吃水成問(wèn)題,。

同學(xué)們,，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,，我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈,，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去,，黎明的到來(lái),。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉,、刷牙,，無(wú)法解渴,，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木,，不知道什么叫游泳,，船艦全部報(bào)廢，高樓無(wú)法建,，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚啊!

今天是世界水日,。20xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”,。

我們高一(5)同學(xué)在此倡議：

1,、盡量減少飲料的購(gòu)買(mǎi)，多飲用班級(jí)內(nèi)的純凈水;

2,、在冬天,，不要用班級(jí)內(nèi)純凈水裝瓶捂手;

3、洗手,、洗拖把,、洗抹布后記得要關(guān)水龍頭;

4、如發(fā)現(xiàn)未關(guān)水龍頭主動(dòng)擰上,，發(fā)現(xiàn)漏水器具告知總務(wù)處,。

總之，節(jié)水并不只是為了我們,，而是為了世界上所有的生物,，為了我們更加燦爛的明天。大家快點(diǎn)行動(dòng)吧!

幼兒園勤儉節(jié)約講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起,！》,。

記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,。

從小,，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

千百年來(lái),，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：勤儉節(jié)約，我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從身邊的小事做起,！

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一張紙而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi),。

許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍,；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈,；吃完飯,，地上到處灑落著米粒；洗完手,，

衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。

為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念,。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,、而是永恒的話(huà)題,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起,，節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙讓節(jié)約成為習(xí)慣讓節(jié)約成為我們的生活方式,！一人一小步,，

將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒,！

同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園,、節(jié)約型家庭而努力吧,！

謝謝大家,！