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期中考試成績不好的檢討書篇一

您好！

x月x日,，我們學(xué)校舉行了一次月考,，我滿懷信心去考試,，但成績卻不怎么樣。

先說說語文吧,，這次我的語文考了68,，扣分最多的是基礎(chǔ)知識，雖說考了這點(diǎn)分,，但我還是很高興的,，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40,，我考了32。如果在原來,，我考的可沒有這么好,。開學(xué)這兩天，我上語文課的時候,，不是很注意聽,，覺得語文沒什么意思，有點(diǎn)無聊,。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會了7成,。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴,，考了個91分,，全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來上課是分不開的,。開學(xué)以后,，我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講，老師說到哪,，我的思路就跟到哪,，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了9,。5成,，還算不錯，比較滿意,?？蛇@次考試我實(shí)在時太不甘心了，我錯的那些題,，全部是馬虎才做錯的,，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過,。

該說說英語了,，這次的英語我考了88。5分，很差,。英語這門課我比較喜歡,，上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,，我不是很認(rèn)真,，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,，其他的錯的也不少,，并且，我這回考試竟然還有一道空題,，我真不知道,，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來,，我真是好郁悶?。?/p>

最后,，來說一說綜合大卷吧,，這回綜合我考了62分。政治22,，歷史21,，地理13，最差的就是那個生物,，考了6分,。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡,，當(dāng)然考的比較好,。而政治是班主任的課，不能不聽,。地理我雖不喜歡,，但多少還聽進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒聽,，聽了的也都忘了,，生物本來就難，再加上我沒聽,，考6分都算高的了,。

這次考試，我考的實(shí)在是太差勁,，語文和生物拿簡直就是差到了極點(diǎn),。這次考試,，我雖考的不好，但我吸取了教訓(xùn)：考試時千萬不能馬虎,，要認(rèn)真對待,。下次考試，我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,，考個好成績！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇二

尊敬的教師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，此刻想起來十分后悔,，今日,，我懷著愧疚和懊悔的心境,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和教師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初2x班的一種不職責(zé)的表現(xiàn),。另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識到了自我的錯誤,，作為初中生,，我沒有意識到自我已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師,、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺,，我覺得自我欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自我按時按質(zhì)完成作業(yè),，每一天認(rèn)真聽講，很多做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)以往為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，很多做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,，我要進(jìn)取地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶,，給同學(xué)和教師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

這次,，教師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格,，播種一個性格，收獲一個命運(yùn)”的道理,。受到教師的批評和提議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,，反省自我,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自我身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。我明白，錯了并不重要,，重要的是在自我做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自我的錯誤，并且明白如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了,。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，此刻的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自我的言行也有了新的要求,。經(jīng)過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性,。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自我肩負(fù)的使命，作為一個男生,，我更明白要富有職責(zé)感,，做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,，找到了自我身上存在的不足。所以,，我要感激教師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自我的錯誤，期望您能夠再給我一次機(jī)會,，我必須會好好努力,，不再讓教師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是教師對我的關(guān)心,，還有期望,，我下一次必須會用成績來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧！請教師看我的實(shí)際行動吧教師是十分的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,，并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步,。

望教師給我改過自新的機(jī)會。教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇三

親愛的老師,、父母：

很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的考試沒有前去考試,，我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我最近考試考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,。

關(guān)于我成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份檢討書,，懇求父母和老師的原諒,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次期中考沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？

老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格,，播種一個性格，收獲一個命運(yùn)的道理,。受到老師的批評和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生,，我更知道要富有責(zé)任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，

希望您能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,，還有希望，我下一次一定會用成績來回報(bào)您,，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧,！請老師看我的實(shí)際行動吧,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是xx班級里的一名學(xué)生,，我叫xx。因?yàn)檫@次的期中考試?yán)?，我的考試成績不太理想,，并且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,，這不僅是我對這次考試成績不好結(jié)果的檢討,，也是對我上半個學(xué)期內(nèi)整個學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀,，各科成績也都下降了很多,，但是作為眾多退步同學(xué)中的一名，我任然感到十分的羞愧,。況且我的退步還十分的明顯,，在上學(xué)期的排名里，我還一直穩(wěn)居在班級的前十名里,，而這次的期中考試我卻一落千丈,，一下子就落到了班級的三十幾名里,。對于這樣的成績，我也是沒想到,，更何況老師和家長看了會作何感想,，應(yīng)該是十分的失望和生氣吧。

反省我考試沒考好的原因,，得出了我在過去的學(xué)習(xí)階段里,，對待學(xué)習(xí)不上心不刻苦的態(tài)度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀態(tài),。而這種態(tài)度和狀態(tài)就是直接導(dǎo)致我考試沒有考好最根本的原因,。也有可能是因?yàn)榻衲暌咔閲?yán)重時期，我在家放縱自己太久的原因,。

經(jīng)過這次的考試帶給我的打擊很大,，但是也因?yàn)檫@次考試，讓我看到了我和其它同學(xué)之間的差距,，讓我意識到了我前段時間不在狀態(tài)的學(xué)習(xí),，意識到了我不認(rèn)真不努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我產(chǎn)生了在這個學(xué)習(xí)階段應(yīng)該有的危機(jī)感,。所以我要在剩下的半個學(xué)期里做到如下改正,。

第一，給自己制訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,，設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓自己有動力和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

第二,，盡可能的利用課余時間把自己之前落下的功課全部補(bǔ)習(xí)上來,，把之前知識也都全部復(fù)習(xí)一遍。

第三,，在每節(jié)的課堂上,，都能做到用心聽講，認(rèn)真做筆記,，不耽誤學(xué)習(xí)的每一分和每一秒,。

第四，在之后的學(xué)習(xí)過程里,，時刻做到自我監(jiān)督,，自我抵制誘惑，自我加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不再養(yǎng)成懶惰的作風(fēng)習(xí)慣,。

第五，做到考前復(fù)習(xí),，考前做好充足的準(zhǔn)備,，用心對待每一堂考試,，并做好考試總結(jié)。

關(guān)于以上五點(diǎn)的改正措施,，我保證會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)里，一步步來實(shí)現(xiàn),，一步步來做到,。我會付出我的行動，來向老師證明,，我已經(jīng)決心悔改的認(rèn)錯態(tài)度,，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,。

1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：

我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子",。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話,、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看,！還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候,、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的,、要多少錢,！

2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣,、爸爸也不在家,、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè),、又不會教我,、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師,、所以我對作業(yè)好反感,、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興,、所以,、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了,！

正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。

由于我學(xué)得不牢固,，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),，未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人,。

今天考試成績也出來了，希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇七

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r候上課不聽講,，思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張,，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,，我沒有取得優(yōu)異的成績,，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的,，我全部都會,，例如：填空題的比忘了簡化；求比值的得數(shù)算錯了,；應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會了,，可是，卻因?yàn)轵湴炼R虎,，沒有取得理想成績,。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,，我承認(rèn)我很驕傲,，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實(shí)我忍不住會驕傲,，但這次確實(shí)驕傲的過了頭了,。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我,，我是要激勵自己,，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考,，我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M,。我相信您不是一個盲目批評的母親,，您也曾經(jīng)說過，不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,，考試只是一個測驗(yàn),，關(guān)鍵還是在平時多鞏固,、多積累。所以,，我決定：不再驕傲,！下次一定取得好成績！我也會仔細(xì)審題,，把這一教訓(xùn)牢記在心,！下次，絕對努力,！請媽媽相信我,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇八

尊敬的xx：

關(guān)于此次考試很差的問題,，我在此遞交考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證,，并且提出誠懇改正措施,，最大程度地彌補(bǔ)錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,，我在上一階段學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，一度課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元考試不及格,，得到了全班最低分。

面對錯誤,，我感到羞愧萬分,，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的諸多問題,。林林總總的問題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)的重要性,。

特此,，我向您保證：

1、我今后一定提高自身對于這門學(xué)科的充分認(rèn)識,，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí),。

2,、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績,，爭取在下階段考試當(dāng)中取得好成績,。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,，反省自身,，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

總結(jié),，我愿意接受大家的監(jiān)督！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

最近學(xué)校組織了一次考試，在考試后公布成績的時候,，我已經(jīng)知道我沒有考好,，對于這次我沒有考好的原因，我也看了試卷,，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上,。我進(jìn)行了深刻的自我反思,，從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：

首先,，是我的態(tài)度不夠端正,。對于這次考試我沒有在心里重視過，我只是當(dāng)平常的隨堂測試一樣,，就有一種會做就做下,，不會做的就算沒做也沒關(guān)系，反正這次的考試也影響不了什么,，我抱著這樣的想法考試,，甚至在考試之前就是這種想法，導(dǎo)致我沒有好好地有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),，這是我沒有考好的首要原因,。

其次，我上課學(xué)習(xí)有所分心,。這次考試其實(shí)是不難的,，大部分都是基礎(chǔ)題，只要上課認(rèn)真的聽過老師的講課,，基本上都能做出來,，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，我被檢驗(yàn)出來,，平常上課不認(rèn)真,，導(dǎo)致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來，我很慚愧,。

最后,，我沒有好好的復(fù)習(xí)。我總認(rèn)為這次的考試不重要,，可是哪次考試不重要呢,？每次考試都是對自己前一段時間學(xué)習(xí)的檢查和考驗(yàn)，每一次都很重要,，我這次沒有復(fù)習(xí),，導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)很多都已經(jīng)忘記了，考試的時候明明知道自己學(xué)過,，可是就是想不起來,，也就打不出來試卷上的題目了。

千言萬語都是一句話：就是自己的不重視,，導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗,。我也知道我做錯了，也深刻了反省了我自己,，我也為杜絕這樣的行為再次發(fā)生,，我做出以下承諾：

第一，以后上課我都會認(rèn)真的聽講,，有關(guān)的重要的知識點(diǎn),，我要掌握的很好，考試的時候不能再因?yàn)樽约荷险n不認(rèn)真而丟分了,。

第二,，考試前一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)，任何考試都要重視,，進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí),，將一些之前學(xué)過的知識點(diǎn)要重溫一遍，牢牢的記住,。

第三,，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了,。

這次考試沒考好是我的過錯,，也讓老師擔(dān)心了，您放心,，我以后一定不會再讓這樣的事情發(fā)生了,，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷，請老師再相信我一次,，我一定可以做到的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試成績不好的檢討書篇十

尊敬的教師：

時光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的心境,，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請教師和同學(xué)們提出批評指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,。”確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不夢想,。

4、平時對自我要求過低,。有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差。平時對自我嚴(yán)格要求的人,，做什么事情都會對自我嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個階段都給自我制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎樣起眼,，到了考試就會大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€個小目標(biāo),，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的,，一步一個腳印的踏實(shí)度過每個目標(biāo),，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6,、缺乏必須的自信心,。人無聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個人要相信自我能夠完成,，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

7,、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自我的缺點(diǎn)，每個人也有自我的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就能夠互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自我的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了,，回頭找找看看自我的驗(yàn)算本，一目了然,，明白哪里錯了,。弄得亂七八糟，自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事,。

9,、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足,，改正自我的不足，時間一長,，不足自我消失了,，這就是反省的功效。

10,、缺乏創(chuàng)新的本事,。此刻的社會是一個創(chuàng)新的社會，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事,。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法,，一個正確的學(xué)習(xí)方法,，是對學(xué)生提高最大的一種幫忙,。考試失利固然很失落,，但不可有氣餒的心氣,。相信自我的本事，勇于創(chuàng)新,，創(chuàng)造新的奇跡,。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律,，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人,，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的。中國從古代到今日,，五千多年歷史的泱泱大國,，如果沒有創(chuàng)新精神，此刻的社會也不會這么發(fā)達(dá),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日