“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇一

一,、教學(xué)任務(wù)

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到適宜的平衡點,。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階,。

2.擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作,。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種狀況,，用心和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生持續(xù)交流,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種狀況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),，及時總結(jié)學(xué)生成績狀況,。

在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況,。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教,，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角,，以期到達(dá)良好的教學(xué)效果;

3.承擔(dān)了12級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事,，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點,，透過超多的例子講解翻譯的理論,，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決,，尤其應(yīng)對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),，改善教學(xué)方法;

總體來說,，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師,，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài),，努力提高教學(xué)水平。

4.畢業(yè)論文指導(dǎo)

圓滿完成了14屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作,。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,，都選取了大方向,、大角度入手，缺少貼身的,、時效性強的,、具有普遍好處的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅僅幫忙學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),，我覺得，在這個過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂,。

二、班主任工作

xx年下半年接任了英語xx班的班主任工作,。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,，我用心和同學(xué)溝通,，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成,。之后在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一齊拼搏考研,，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時交流，不時為他們鼓勁,。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會到了一名班主任的職責(zé)重大和工作的不易。

xx年我將牢記學(xué)?！昂喖s高效,，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇二

一學(xué)年來， 本人在教育教學(xué)工作中,， 始終堅持黨的教育方針,， 面向全體學(xué)生， 教書育人,， 為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的 ,， 個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心 強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講 評作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作,， 廣泛獲取各種知識,， 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)， 嚴(yán)格要求學(xué)生,， 尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并 順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認(rèn)真鉆研 教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)展 學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動 參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索,、主動 思考、主動操作,、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教 學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有 層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué) 習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),， 熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動,，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué) 生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完 成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí) 的信心,， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會， 給他們自我表 現(xiàn)的機會,，同時對 他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步,，我都給以表揚和鼓勵,，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí) 的信心。這樣一來他們也體會到成功感,，學(xué)習(xí)成績也不斷提高,。

3、積極參加教研組的活動,，活動中積極發(fā)言,、共同探討問題。參與聽課,、評課,，虛心 向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法， ,，提高教學(xué)水平,。

4、與班主任,、家長密切配合,。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動,、生 活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在社 會,、在假日的情況,，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使 學(xué)生能健康發(fā)展。 發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,， 主動與家長聯(lián)系,， 并力爭家長的理解、 支持和配合,， 向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

一份耕耘，一份收獲,， 通過一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與 優(yōu)生的距離較大，中差生較多,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努 力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn) 自己的一份力量。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇三

本人自20xx年x月x日入職以來,，回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職,，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足,，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一,、思想政治方面

作為一名教師，我在思想政治上,，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我用心參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，思想上用心要求進(jìn)步,。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),，無私奉獻(xiàn),。同時，嚴(yán)格要求自己,，加強自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),，并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。

二,、認(rèn)真教學(xué),，育人為本

參加工作以來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合,。

2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。及時點評學(xué)生的課后作業(yè),，講解重點及難點。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,，與學(xué)生之間做好溝通工作,。

3.用心參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液,。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水,。透過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

三,、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)潛力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為教育的一員,，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課堂效率,，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透貼合時代信息的活水,，才能常教常新,。

四、務(wù)本求實,，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作,，本人也用心主動去完成,。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際狀況,，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活、實,、全,。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲，個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,，注重智力的開發(fā)，潛力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

五,、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步

總結(jié)到工作以來所做的工作,，取得了必須的進(jìn)步,，但是仍有不足之處，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué),。

3,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

以上是我教學(xué)工作大體狀況，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫忙,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇四

20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年,。在本年度的工作當(dāng)中,，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神,，對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識,，自己的潛力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，專業(yè)知識也得到了必須的拓寬,，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

一、教學(xué)任務(wù),。

1,、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué),。這是我第二次帶這門課,，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,，爭取在講好課文本身的同時,，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細(xì),，而且講解章節(jié)覆蓋更廣,，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué),。這是我第四次帶這門課,。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的資料,，使得教學(xué)資料更直觀,，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式,，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改,，及時了解學(xué)生聽課的狀況,，對問題比較集中的地方重點講解,，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到適宜的平衡點,。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。

2,、擔(dān)任了信管1134班的英語教學(xué)工作,。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種狀況,，用心和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生持續(xù)交流,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng),。在這種狀況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗,，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),，及時總結(jié)學(xué)生成績狀況。

在公共英語的教學(xué)中,，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況,。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角,，以期到達(dá)良好的教學(xué)效果,。

3、承擔(dān)了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料,，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點,，透過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力,。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決,，尤其應(yīng)對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),，改善教學(xué)方法,；總體來說，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師,，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài),，努力提高教學(xué)水平。

4,、畢業(yè)論文指導(dǎo),。圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,，從開題報告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽,。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選取了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的、時效性強的,、具有普遍好處的案例分析,。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅僅幫忙學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),，我覺得，在這個過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂,。

二、班主任工作,。

20xx年下半年接任了英語1112班的班主任工作,。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,，我用心和同學(xué)溝通,，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成,。之后在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一齊拼搏考研,，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時交流，不時為他們鼓勁,。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會到了一名班主任的職責(zé)重大和工作的不易。

20xx年我將牢記學(xué)?！昂喖s高效,，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇五

一年來的學(xué)校生活結(jié)束了，在感嘆時間飛逝之間,，我又十分慶幸自己生活在一個團(tuán)結(jié)的教師群體中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,。思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

一,、在思想上,，愛國愛黨，用心向上,。

我用心參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我用心、主動,、勤懇,、職責(zé)心較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。加快構(gòu)成自己的上課風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

作為一名普通的小學(xué)語文教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而搞笑,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，深感肩負(fù)職責(zé)之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持課前預(yù)習(xí),，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育,，充分利用教材中的好的資料對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、愛國等的教育。本學(xué)期我班開展了“植樹造林,，愛護(hù)環(huán)境”主題隊會,，學(xué)生們透過自己的努力，認(rèn)真的收集資料,，刻苦的排練,，使得主題隊會開得很成功，這不僅僅鍛煉了他們的潛力,，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識,。

三、在課余時,，努力自學(xué),，勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計算機解決實際問題的潛力,，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系,。因此,，教師學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)絞用心參加計算機培訓(xùn)以外,。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)authorware和flash,，此刻我已經(jīng)能運用authorware制作課件,，用flash做簡單的動畫。

但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，掌握更多的關(guān)于計算機方面的資料。

四,、存在問題,。

1、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研潛力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距,。

總之，無論是教書還是育人,，都學(xué)無止境,，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師,。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇六

時光迅速,，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束,。20xx年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線教師,，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代,，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后,，甚至被淘汰出局,。所以在2019年，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí),，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之,，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境,，學(xué)習(xí)無窮盡,。為了更好地總結(jié)2019年的經(jīng)驗教訓(xùn)，開展2019年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對2019年度做個自我評鑒,。

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，深化認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變觀念。

一年來,，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì),。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議(如學(xué)校例會,、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動,、校運動會、家長會等),。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯誤,，彌補自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時采納全理性建議。

2019年,，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢,，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識,。

在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任,、教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項工作,，如班級管理工作,、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許,，學(xué)生的尊重,，家長的認(rèn)可。

“萬事勤為先”,，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在2019年,，我一直堅持按時上下班,，從不遲到，從不早退,，從不曠班,，從不無故調(diào)課，從不無故請假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時,，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時,，我就盡我的能力主動幫他們看班上課,，幫他們管理班級。

要做一名合格的老師,，光腿腳勤不行,，還要大腦勤。在工作之余,，我會主動向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長處,，彌補自己的不足。同時,，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法,，對課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力,，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮,，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，理想信念進(jìn)一步增強了,，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ),，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情,。經(jīng)過參加2019“國培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動,，閱讀相關(guān)書籍等,，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識,，對高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運用,。

(三)與學(xué)校各部門、與年級組,、與教研組的配合更密切更默契了,，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了,。

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴展自己的知識范圍,，及時更新知識,，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作,。 “沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”,。在工作中，我堅持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí),，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會,，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,，自覺遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，抵制社會不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中,，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,，不進(jìn)行有償家教，不開辦,、不參與任何補習(xí)班,、特長班、輔導(dǎo)班,。

20xx年即將過去,，20xx馬上到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命,。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千,。在這里我作一下簡單的陳述：

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識,。

在知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會里,，知識的更新日新月異，你稍稍遲疑,，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時的工作中，我在做還自己的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動，受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后,，將聽到的知識整理成文，發(fā)表與中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個版面上,，得到了其他老師的贊同,，并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學(xué)上的朋友,，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失，對自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用,。

同時,，還將與這個老師一起合作一個《自主合作式練習(xí)評析模式的實踐與思考》的課題，現(xiàn)在正在籌備階段,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還積極的利用時間進(jìn)行自我充電，在空余時間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》,、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用,?？傊挥胁粩嗟某鋵嵶约?，不斷的學(xué)習(xí),，要在書中找知識，在別人身上找知識,，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識,。只有學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步,。

教師的天職就是要教會學(xué)生做人,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。

在語文教學(xué)上,，我不斷的創(chuàng)新，努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,，盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，讓他們在學(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我,，我會忘記;分析給我聽，我可能記住;如果讓我參與,，我就會真正理解,。”我把它做為我教學(xué)的宗旨,。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，真正把課堂還給學(xué)生,，我只是作為一個引導(dǎo)者在一旁對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果?？偠灾?，只有不斷的改革，不斷的創(chuàng)新,，我們的教學(xué)才能有出路,，我們的改革才能成功。

當(dāng)然,，一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,，因為他忘記了教師的真正含義。教師應(yīng)該能夠懂得育人的方式方法,?；蛟S是因為本人的能力不夠，做班主任工作還有那么一點差距,。但我沒有忘記一個教師的責(zé)任,，在教好書的同時，幫助班主任認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,。我們知道,，批評和表揚其實只有一個目的，那就是要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會做一個真正的人,。所以

我們就應(yīng)該多用表揚鼓勵，少用甚至是不用批評,。我們有很多教師知道這一個道理,，但就是不能很好的運用。同時,，要做好學(xué)生的思想工作,，教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里，因而在做學(xué)生思想工作的時候,，我總是要積極聆聽學(xué)生,，只有學(xué)會聆聽，才能了解學(xué)生的所想,，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也只有這樣，才能解決班級中所存在的一切問題。同時,，我想以自己的工作經(jīng)驗,，說一句，作為教師,，一定要把學(xué)生當(dāng)人看,，要始終牢記學(xué)生是人，而不是機器或其他什么,。

教學(xué)是一門科學(xué),，但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去解答,，我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。

述職人：__

20_年_月_日

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇八

尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工：

大家好,！

我一直以為,，我或許能夠成為一名受到學(xué)生尊重并喜愛的好教師,，但卻很難成為一名好校長，之所以如此,，源于自己在生活中所經(jīng)歷的一些艱難與曲折,，這樣一種人生體驗，讓我對生活的認(rèn)識更加感性而難以理性,。也正因為如此,，我深知，對于現(xiàn)在面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)的楊橋中學(xué)來說,，我的這樣一種人生態(tài)度與價值取向,，是很難肩負(fù)起讓學(xué)校走出困境、再續(xù)輝煌的重任,?；仡櫼荒陙淼男穆窔v程，有上任伊始時的失落與郁悶,，有工作過程中的困惑與彷徨,，也有一點成功而帶來的十分喜悅與興奮，一言蔽之,，可謂是“苦不堪言,，樂在其中”。

一,、苦不堪言,，基于楊橋中學(xué)的歷史回顧與現(xiàn)實思考

20xx年11月29日,，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與校友的積極參與下，在全體師生員工的共同努力下,，楊橋中學(xué)建校五十周年慶典大會在校園廣場隆重召開,，來自海內(nèi)外的1100多位校友、400多位社會各界嘉賓,、1200多位在校師生歡聚一堂,，共同見證了這一歷史時刻，五十周年校慶的成功舉辦,，有效地提升了學(xué)校的知名度,，為學(xué)校新時期發(fā)展贏得了良好的輿論環(huán)境與社會認(rèn)同。

通過五十周年慶典,，全體師生對楊橋中學(xué)歷史與現(xiàn)狀的認(rèn)識更加直觀深刻,，作為一所地處郊區(qū)的農(nóng)村中學(xué)，五十年來,，楊橋中學(xué)不僅造就了一批在市內(nèi)外享有較高聲譽的名師,，也培養(yǎng)出諸如江澤林、劉福壽,、李新春,、王旭東、張心陽等這樣一批社會名流精英,，正所謂,，艱難困苦，玉汝于成,。然而,，在當(dāng)前城鄉(xiāng)差距不斷擴大的時代背景下，受人事體制及招生政策等多種因素影響,，楊橋中學(xué)的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，生源素質(zhì)不斷下滑、師生信心較為不足,、教師流動過于頻繁,、學(xué)校管理較為粗放、學(xué)校形象有待改善等等都成為制約學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的現(xiàn)實課題,。一年來，我不時思考這么幾個問題：如何才能振奮我校師生自信自強的精神,？如何才能激發(fā)我們教職工的潛力,？如何才能提升我們學(xué)生的自信？如何才能讓學(xué)校的形象有重大改變？楊橋中學(xué)如何才能避免兼的宿命,？每每想起這些問題,，深感肩負(fù)的擔(dān)子太重，壓力太大,，夜不能寐,，苦不堪言。

二,、樂在其中,，源自全體師生的殷切期望與大力支持

西方有句諺語，“上帝關(guān)上了一扇門,，同時又替你打開了一扇窗”,。當(dāng)我們認(rèn)真審視楊橋中學(xué)過去、現(xiàn)在與未來的時候,，我們一定要知道,，如果只看到前進(jìn)中的困難與自身的不足，而看不到學(xué)校的希望與自身的優(yōu)勢,，那么即使上帝打開了一扇希望之窗,，我們也無法看到窗外的風(fēng)景?；谶@樣一種認(rèn)識,，自20xx年9月份開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校重新定位,，調(diào)整辦學(xué)思路,，確立了“內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)方向，內(nèi)強管理,，外樹形象，取得了一定的成績,。

科研興教,，提升教師的幸福指數(shù)。教師是第一要素,，如何激發(fā)教師的積極性與創(chuàng)造性成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。一年來，我們確立“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”,、“解決教師后顧之憂”的兩手抓,、兩手都要硬的方針，力求不斷提升教師的幸福指數(shù)：

教育科研,，展示教師風(fēng)采,。短短一年時間，我校教師發(fā)表、獲獎?wù)撐亩噙_(dá)二十余篇,，創(chuàng)歷史新高,。汪成林、王慶,、陳迎竹老師的論文分獲省一等獎,、三等獎；葉曙光,、劉英祺,、陳莉芬、李燕,、江鑫,、雷祎等多位老師在市教學(xué)論文評比中獲得好成績；劉英祺老師在全市英語展評課大賽中獲得市一等獎,，有望代表安慶市參加全省的角逐,；多次承辦市英語、地理,、語文等教研活動,；值得一提的是，不少教師開設(shè)了博客,，積極撰寫教育反思與心得,，充滿了真情，洋溢著溫情,。

創(chuàng)設(shè)平臺,，促進(jìn)教師成長。我們組織開展了學(xué)校第七屆班主任論壇,，得到市教育局及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，其中汪成林、劉平老師的發(fā)言稿已經(jīng)被《安慶教育》刊載,；選派胡傳梅,、汪喜艷、劉天鵬,、錢利文等六位教師與石化一中支教老師開展“結(jié)對拜師”活動,，成果豐碩，近三十余萬字的《享受成長的幸?！Ы袒顒硬牧蠀R編》得到市教育局和兩校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,；我們還積極推薦學(xué)校教師參加各種形式的培訓(xùn)活動，為教師成長搭建平臺,，近期學(xué)校選派嚴(yán)朝暉老師參加全省英語骨干教師培訓(xùn),，選派教研組長赴上海培訓(xùn)學(xué)習(xí),，選派四名年輕教師參加省廳組織的“牽手行動—基層英語教師培訓(xùn)項目”，此后我們還將每學(xué)期選派兩名骨干教師赴上海澄衷高級中學(xué)參加培訓(xùn),，通過這些活動的開展,，開闊教師眼界，提升教師境界,。

急人所急,，解決教師困難。在市教育局領(lǐng)導(dǎo)及石化一中的幫助下,，我們一舉解決了我校教師子女就學(xué)難的問題,，讓教師安心執(zhí)教；學(xué)校還在財力十分緊張的情況下,，投入十余萬元改善辦公條件,，讓教師舒心從教；后期,，學(xué)校還將繼續(xù)加大對教育教學(xué)的投入力度,，確保有限的資金向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜,、向教育科研傾斜,，讓想干事、能干事的教師盡心治教,。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂,。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個匯報：

一,、師德方面

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞,，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”,，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生,、家長合作,，與人相處真誠熱情。

二,、學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時在南京市教研室me博客網(wǎng)注冊的博客文章已達(dá)189篇,，點擊率已突破兩萬，其中有6篇文章在me博客的電子期刊上發(fā)表,，有17篇文章加為精華,，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三,、業(yè)務(wù)方面

(1)教研活動。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,，讓數(shù)學(xué)組更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。第七周是我校教學(xué)開放周,，每位教師向全校老師上兩節(jié)公開課，老師們根據(jù)自己的教學(xué)安排和其他老師的公開課時間安排表,，任意走進(jìn)課堂聽課,。本周全校共聽課168節(jié)，我個人聽課16節(jié),，聽課周結(jié)束后,，老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動,，4月29日,，市教研員陳雙九、朱宇輝兩位老師到中心校指導(dǎo)工作,，我校數(shù)學(xué)老師全員全程參加;4月30日,，特級教師魏潔到我校上課，再一次給我們帶來了精神大餐,。

(2)合作意識,。我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。今年的六年級組大家壓力很大,，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團(tuán)結(jié)六年級全體教師,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。在與其他年級老師溝通時,，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作,，在大家的配合下,，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下,，我牢記服務(wù)意識。在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課,、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

四、嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,，我時刻牢記自己入黨時的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在領(lǐng)導(dǎo)工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強,，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇十

時間如流水,，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已x年了,。任職期間,，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，工作積極,，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出,，教育教學(xué)成績顯著,，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件,，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，本人述職報告如下：

一,、基本情況

本人,，男，19xx年xx月生,，現(xiàn)年28歲,，20xx年6月畢業(yè)于師范學(xué)校系專業(yè)，同年8月調(diào)入xx市,，分配到xx省xx市紀(jì)xx小學(xué)任教至今?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級段。

二,、政治思想好,，愛心育人，敬崗樂業(yè),。

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,，熱愛中國*,，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的四項基本原則,，努力學(xué)習(xí)*理論和“三個代表”重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

從教8年來,，我視校如家，從不遲到,，曠,、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教,，堅持既教書又育人的宗旨,，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，循循善誘,，從不訓(xùn)罵、侮辱,、體罰學(xué)生,，遵重學(xué)生的人格，愛心育人,，成績顯著,，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師,。

三,、教學(xué)工作

x年來，我主要擔(dān)任中高年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，每周授課14節(jié)以上,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本,。在課堂教學(xué)中,，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo),，課前要有充足的準(zhǔn)備,，做到教材的理解，教法的掌握,，教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點、難點,，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,，再有是注重自己為人師表的形象,，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信,。

教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性,。同時,，注重“分層教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格,，因材施教,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競爭機制,，“小組合作學(xué)習(xí)”,、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時進(jìn)行評價激勵,，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生,。

任職以來，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績穩(wěn)中有進(jìn),，學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競賽中屢有獲獎，本人也被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。近幾學(xué)年,，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,，優(yōu)秀率達(dá)45%以上,。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100%,。

四,、虛心學(xué)習(xí),，不斷反思，提高教研能力

為了更好地做好本職工作,，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余,，我十分注重加強學(xué)習(xí)，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，參與各級各類教學(xué)研討活動。

主動向同事學(xué)習(xí),，每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，參加了xx市、xx省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會學(xué)習(xí),，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),，并積極參與學(xué)校的研究課題《加強學(xué)法指導(dǎo),，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,，鉆研教材教法,，探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進(jìn)行教法改革,，開展愉快教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

多次承擔(dān)市級、校級公開課,，青年教師賽課,，取得良好成績,。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,，并堅持寫教學(xué)后記，教學(xué)反思,，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎,。

此外任職以來我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師,，年輕教師,，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級教師,。

高校教師年度述職報告?zhèn)€人總結(jié)篇十一

本學(xué)年,，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué),，并且在上半年擔(dān)任五年級63班班主任并兼任該班的語文教學(xué)，下半年擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員并兼任三年級70班的語文教學(xué),。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會xx大報告和三個代表的重要思想,，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，堅持一切場合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作。

三,、其他方面

通過本人的辛勤勞動,，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講,，成績較好。我配合班主任老師,，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，重點抓好安全教育。對此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價,。

在上學(xué)期的班主任工作中，我通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

作為英語教研組組長，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計劃,，并及時上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號召,，積極參加英語教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，并在9月份上了一堂公開課,，與各位英語老師共同探討新課程，交流心得,。

初次擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員,，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難,，力求把工作做到最好,。做到了工作有計劃、總結(jié),，并下發(fā)到了各中隊輔導(dǎo)員的手中,。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動，得到各位老師的肯定,，并且各個活動都做到了有制度,、有安排、有記錄,、有總結(jié)且資料保全完好,。學(xué)生入隊率、紅領(lǐng)巾和隊干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上,，堅持了每兩周一次的大隊部干部會議,。

四、取得的成績通過一年的努力我取得如下成績：

1.成功轉(zhuǎn)化差生程敬益,，龍維旋,，效果顯著。

2.處理教材，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,，能從激趣、自主,、導(dǎo)練入手,，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級英語20xx年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績,。

3.20xx年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語教學(xué)比武,，獲得一等獎。

4.20xx年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武,，獲得一等獎,。

5.20xx年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎。 當(dāng)然，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。