制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇一
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗,，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色，深入建設(shè)“六型”校園,，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想，爭先進(jìn)位,，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)：
高一年級將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。
1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型,、和諧型,、創(chuàng)新型、文化型,、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力。
2,、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際，以“”課題為依托,，通過全校性研討課,、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4,、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5,、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡,，逐漸形成一個(gè) “團(tuán)結(jié)、和諧,、愉悅”的年級集體,。
三、主要工作任務(wù)及措施：
如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個(gè)重點(diǎn),。因此，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育
通過自修時(shí)間、班會課時(shí)間,，有目的,、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。
(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教育作用,。
2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī),、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。
3,、 結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”,、“元旦”等節(jié)日,，以主題班會為主陣地開展慶祝活動,，增強(qiáng)學(xué)生愛校,、愛國熱情。開展具有“思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會的研究,。
4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,。
5,、尊重學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象,，在就餐、就寢,、出操,、愛護(hù)公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn),，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會,、團(tuán)委做好工作,。
(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1,、針對高一新生的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo),。
2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀,。
3,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始,，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓出成效,，抓出特色,。
4,、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動,，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托,，定期召開年級教師會議，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實(shí)踐，讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會活動的教育作用,。總之,，要充分發(fā)揮教師,、學(xué)校、家庭,、社會等方面的教育功能,，形成教育的合力，達(dá)到預(yù)期的目的,。
四,、工作重點(diǎn)
(一)學(xué)生的教育管理方面
1、習(xí)慣教育：
(1)行為習(xí)慣及禮儀教育——通過對本級部編制的校本教材“社會實(shí)踐活動手冊”的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,，以專題班會等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強(qiáng)對“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與，進(jìn)行專題講座,，以及在課堂教學(xué)中滲透,。)
(3)通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括,，生活環(huán)境的銜接,、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接,、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接,。
(4)通過大小會議，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。
(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會,，積極開展各項(xiàng)管理和評比，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。
(6)有計(jì)劃的開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
2、搞好班級建設(shè),，營造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍
(1)制定詳細(xì)的《班級管理考核與評比方案》，強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求,，耐心教化，細(xì)心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。
(2)加強(qiáng)班、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。
(3)班級文化建設(shè)：班級是一個(gè)學(xué)生獲得知識和人生體驗(yàn)的主要場所。班級的文化和氛圍直接影響著學(xué)生,，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建,，不僅每個(gè)班級都按學(xué)校的要求制定了自己的班級口號,，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育，設(shè)立 “有話大家說”,、“我愛我班”等專欄，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法,、困惑寫出來,，讓大家一起討論。
同時(shí)班主任老師和任課老師也會在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流,。此外,，各班以愛國誠信教育為主題，也可以計(jì)劃在班級中設(shè)立“我的理想”專欄,，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動，在各班開展以“愛我英中,、興我英中”為主題的班會活動,。從而形成有創(chuàng)新意識,、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大,，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長會，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討,，同時(shí)也可以取得家長對我們年級工作的支持,。同時(shí)，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長會的時(shí)間,，讓家長來談?wù)勈辜议L會不再成為老師一個(gè)人的會議。
3,、心理健康教育：
重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。
(1)調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級部德育活動系列內(nèi)容,。
(2)自信心的培養(yǎng)和樹立——利用名言警句和班會活動課進(jìn)行教育。
(3)心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。
(二)教師的管理方面
年級組將把創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié),、和諧、愉悅”的辦公環(huán)境為已任,，努力為各位教師的教育教學(xué)工作提供最好的服務(wù),。
1、緊密聯(lián)系各教研組,，加強(qiáng)各備課組的建設(shè),，年級組對各備課組活動進(jìn)行深入了解和指導(dǎo)。
(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備，每天一小集備的備課制度,，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué),。
(2)要求各備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題，展開實(shí)驗(yàn)和討論,，不定期地檢查教研課題的開展情況,，及時(shí)評比 ,以促使高一年級形成一個(gè)“組組有課題，人人搞科研”的良好氛圍，使教研,、教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，促使教師素質(zhì)提高。
2,、切實(shí)依靠各班主任,，加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議,，不斷改進(jìn)年級工作,。當(dāng)好班主任不容易，當(dāng)好高中班主任則更加不易,。上了高中,，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展，進(jìn)入青年初期的學(xué)生的獨(dú)立心理,、批評心理,、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對成人的依賴，老師,、家長在他們心目中的權(quán)威降低,。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令,，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了,。
他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化,，不易控制,，可 以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉，這給班主任的教育工作帶來一定的難度,。一個(gè)成 功的班主任,，就是一個(gè)藝術(shù)家，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家,，因?yàn)樗淖髌凡皇庆o止的沒有生命力的作品,，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，是會給社會創(chuàng)造無窮財(cái)富和價(jià)值的人,。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學(xué)校工作的重要意義。
3,、根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行,，行之有效的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”活動，讓青年教師盡快成長,。
(1)老教師應(yīng)主動幫助新教師,，工作上熱情指導(dǎo)，多表揚(yáng)鼓勵,，批評時(shí)注意場合分寸,，以增強(qiáng)新教師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情，彼此信任,。
(2)新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié),，同時(shí)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，多分擔(dān)工作量,，認(rèn)真對待批評,，虛心請教。
(3)通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教,、聽、評,、考,、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位，不定期檢查傳幫帶的效果,。
4,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新教育教學(xué)觀念,，苦練內(nèi)功,，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念,，積極主動地踐行“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，注重總結(jié)和反思,，尊重學(xué)生主體,，建立起全新的教育教學(xué)理念，做一個(gè)令學(xué)生全面服氣的教育工作者,，全面提高課堂教學(xué)效益,。
5、突出教學(xué)中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年,，我們要牢固樹立質(zhì)量意識,、危機(jī)意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線，逐步完善內(nèi)部管理,，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，積極開展教學(xué)科研，不斷提高師資水平,，全力以赴抓質(zhì)量,，聚精會神促效益。
(1)全面落實(shí)面向全體學(xué)生的觀念,、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(2)認(rèn)真實(shí)施好集體備課,，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革活動,，努力辦好實(shí)驗(yàn)班和特色輔導(dǎo)，多出名牌大學(xué)生和各類特色人才,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(3)嚴(yán)格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”,。
(4)實(shí)行教師侯課制，上課鈴響前,，教師必須站在門口,。教師不準(zhǔn)拖堂，不能占用學(xué)生下課活動時(shí)間,。
(5)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),，耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間,，認(rèn)真足量地批改作業(yè),，對問題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心,、愛心,、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生,。
(6)嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān),，實(shí)行出題人簽名，備課組長簽字,，還要評價(jià)教師對訓(xùn)練后的除理,。如低分生的學(xué)法指導(dǎo)，卷面差的學(xué)生的要求等,。
(7)嚴(yán)明考試紀(jì)律,，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事,，常抓不懈,。
(8)重視課前預(yù)習(xí),，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固,。
6,、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作,力爭三年后多出名牌。
要達(dá)到培養(yǎng)尖子生的目的,，除了投入充足的時(shí)間和精力外,，還要注意講究方法，抓住關(guān)鍵,，突出重點(diǎn),。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),，補(bǔ)短揚(yáng)長,，發(fā)展個(gè)性，不斷壯大尖子生隊(duì)伍,，具體措施可概括為 “早,、寬、和,、揚(yáng),、導(dǎo)”5個(gè)字，謂之五大要領(lǐng),。
(1)早——行動早,、計(jì)劃早 十年樹木，百年樹人,。任何企圖短時(shí)間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,，撥苗助長的做法是反科學(xué)的。要培養(yǎng)尖子生,，就得加強(qiáng)計(jì)劃性,，才能做到事半功倍。這個(gè)特點(diǎn)決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個(gè)“早”字,。 因此首先由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報(bào)年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師,，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。
(2)寬——寬松的環(huán)境,、寬廣的胸懷
①創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境
眾所周知,，小到一個(gè)集體，大到一個(gè)國家,，沒有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境,，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里,，人的身心才能放松,，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī),，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，自由地發(fā)展特長，追求個(gè)性,。相反的,，集體埋沒人才?；谶@樣的認(rèn)識,，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,。
②擁有一個(gè)寬廣的胸懷
作為班主任,，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個(gè)性相差很遠(yuǎn)的學(xué)生。這時(shí),，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們,。學(xué)生，總是會犯錯誤的,，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣,，就要盡量寬容他，給學(xué)生改正的機(jī)會和改正的時(shí)間,。對這些學(xué)生,，班主任要與之為善，寬容他們的不足,，理解他們的個(gè)性,，并努力找出他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)他們,，鼓勵他們,。這樣就能創(chuàng)造出一個(gè)友好和諧的人際環(huán)境的。
(3)和——和睦的師師,、師生,、生生關(guān)系 俗話說：天時(shí)地利人和,。三者之中以人和為最貴。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系,，減少內(nèi)部摩擦,，增強(qiáng)凝聚力，是班主任必須處理好的一件大事,。
(4)揚(yáng)——發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,、張揚(yáng)個(gè)性 要想使學(xué)習(xí)不斷揚(yáng)長，就要重視個(gè)性上的張揚(yáng),。有人曾說，興趣是最好的老師,。而我則說,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源。興趣是可以改變的,，它的不穩(wěn)定性,，會直接影響好成績的連續(xù)性，使“揚(yáng)長”失去持久的動力,。而個(gè)性則是穩(wěn)定的,、持久的。所以,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源,，尖子生要大力地張揚(yáng)個(gè)性。
(5)導(dǎo)——學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo) 對尖子生要做好合理的“導(dǎo)”,，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗,，不息追求"的英中精神,，突出"一四三六"辦學(xué)特色，深入建設(shè)"六型"校園,，全力構(gòu)建"六環(huán)節(jié)"高效課堂,，進(jìn)一步解放思想，爭先進(jìn)位,，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)：
高一年級將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。
1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型,、和諧型,、創(chuàng)新型、文化型,、節(jié)約型"六型"校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力。
2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,。"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法"是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際，以""課題為依托,，通過全校性研討課,、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法",，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。
4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個(gè)"團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅"的年級集體。
三,、主要工作任務(wù)及措施：
如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績,。作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此,，我們提出了："規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索"這三點(diǎn)教學(xué)要求,。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育
通過自修時(shí)間,、班會課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。
(二)積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1,、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體,，發(fā)揮班級集體的自我教育作用,。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī),、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識講座,、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。
3、結(jié)合"教師節(jié)",、"國慶",、"元旦"等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶祝活動,，增強(qiáng)學(xué)生愛校,、愛國熱情。開展具有"思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂趣性"的主題班會的研究,。
4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)"奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步"的時(shí)代精神,。
5、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作,。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象，在就餐,、就寢、出操,、愛護(hù)公物,、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會,、團(tuán)委做好工作。
(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對高一新生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。
2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀,。
3,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始,，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓出成效,，抓出特色,。
4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。
(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議,，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實(shí)踐,，讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會活動的教育作用?？傊?，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校,、家庭,、社會等方面的教育功能，形成教育的合力,，達(dá)到預(yù)期的目的,。
四、工作重點(diǎn)
(一)學(xué)生的教育管理方面
1,、習(xí)慣教育：
(1)行為習(xí)慣及禮儀教育--通過對本級部編制的校本教材"社會實(shí)踐活動手冊"的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,，以專題班會等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣--加強(qiáng)對"學(xué)習(xí)方法"和"學(xué)習(xí)態(tài)度"的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與,，進(jìn)行專題講座,，以及在課堂教學(xué)中滲透,。)
(3)通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括,，生活環(huán)境的銜接,、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接,、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接,。
(4)通過大小會議,，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。
(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會，積極開展各項(xiàng)管理和評比,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。
(6)有計(jì)劃的開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
2,、搞好班級建設(shè),，營造團(tuán)結(jié)、積極向上的良好氛圍
(1)制定詳細(xì)的《班級管理考核與評比方案》,，強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求，耐心教化,，細(xì)心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。
(2)加強(qiáng)班,、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)干部培訓(xùn),，提*部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。
(3)班級文化建設(shè)：班級是一個(gè)學(xué)生獲得知識和人生體驗(yàn)的主要場所,。班級的文化和氛圍直接影響著學(xué)生，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成,。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建，不僅每個(gè)班級都按學(xué)校的要求制定了自己的班級口號,，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,，設(shè)立"有話大家說",、"我愛我班"等專欄，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法,、困惑寫出來,，讓大家一起討論。
同時(shí)班主任老師和任課老師也會在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流,。此外,，各班以愛國誠信教育為主題，也可以計(jì)劃在班級中設(shè)立"我的理想"專欄,，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動，在各班開展以"愛我英中,、興我英中"為主題的班會活動,。從而形成有創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w,，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長會,，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討,，同時(shí)也可以取得家長對我們年級工作的支持。同時(shí),，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長會的時(shí)間，讓家長來談?wù)勈辜议L會不再成為老師一個(gè)人的會議,。
3,、心理健康教育：
重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。
(1)調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境--主要是落實(shí)級部德育活動系列內(nèi)容。
(2)自信心的培養(yǎng)和樹立--利用名言警句和班會活動課進(jìn)行教育,。
(3)心理健康教育專題講座--結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。
(二)教師的管理方面
年級組將把創(chuàng)設(shè)"團(tuán)結(jié)、和諧,、愉悅"的辦公環(huán)境為已任,，努力為各位教師的教育教學(xué)工作提供的服務(wù)。
1,、緊密聯(lián)系各教研組,，加強(qiáng)各備課組的建設(shè),，年級組對各備課組活動進(jìn)行深入了解和指導(dǎo)。
(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備，每天一小集備的備課制度,，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué),。
(2)要求各備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題，展開實(shí)驗(yàn)和討論,，不定期地檢查教研課題的開展情況,，及時(shí)評比,以促使高一年級形成一個(gè)"組組有課題，人人搞科研"的良好氛圍,，使教研,、教學(xué)有機(jī)結(jié)合，促使教師素質(zhì)提高,。
2,、切實(shí)依靠各班主任，加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與溝通,，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議,，不斷改進(jìn)年級工作。當(dāng)好班主任不容易,，當(dāng)好高中班主任則更加不易,。上了高中，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展,，進(jìn)入青年初期的學(xué)生的獨(dú)立心理,、批評心理、逆反心理增強(qiáng),，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴,，老師,、家長在他們心目中的降低。他們不再以老師為中心,，不再絕對服從教師的命令,，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了。
他們中有的人情緒不穩(wěn)定,，多變化，不易控制,，可以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉,，這給班主任的教育工作帶來一定的難度,。一個(gè)成功的班主任，就是一個(gè)藝術(shù)家,，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家,，因?yàn)樗淖髌凡皇庆o止的沒有生命力的作品，而是一個(gè)個(gè)活生生的人,，是會給社會創(chuàng)造無窮財(cái)富和價(jià)值的人,。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學(xué)校工作的重要意義。
3,、根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行,，行之有效的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，配合學(xué)校的"青藍(lán)工程"活動,，讓青年教師盡快成長,。
(1)老教師應(yīng)主動幫助新教師，工作上熱情指導(dǎo),，多表揚(yáng)鼓勵,，批評時(shí)注意場合分寸，以增強(qiáng)新教師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情,，彼此信任,。
(2)新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié)，同時(shí)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),，多分擔(dān)工作量,，認(rèn)真對待批評，虛心請教,。
(3)通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教、聽,、評,、考、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，不定期檢查傳幫帶的效果,。
4、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，更新教育教學(xué)觀念,，苦練內(nèi)功，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路,。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動地踐行"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法",，注重總結(jié)和反思,，尊重學(xué)生主體,，建立起全新的教育教學(xué)理念，做一個(gè)令學(xué)生全面服氣的教育工作者,，全面提高課堂教學(xué)效益,。
5、突出教學(xué)中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年,，我們要牢固樹立質(zhì)量意識,、危機(jī)意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，逐步完善內(nèi)部管理,，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極開展教學(xué)科研,，不斷提高師資水平,，全力以赴抓質(zhì)量，聚精會神促效益,。
(1)全面落實(shí)面向全體學(xué)生的觀念,、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(2)認(rèn)真實(shí)施好集體備課,，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的"六環(huán)節(jié)"課堂教學(xué)改革活動，努力辦好實(shí)驗(yàn)班和特色輔導(dǎo),，多出大學(xué)生和各類特色人才,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)嚴(yán)格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出"以學(xué)生為主體"。
(4)實(shí)行教師侯課制,，上課鈴響前,，教師必須站在門口。教師不準(zhǔn)拖堂,，不能占用學(xué)生下課活動時(shí)間,。
(5)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，耐心回答,，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間,，認(rèn)真足量地批改作業(yè)，對問題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心,、愛心,、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生,。
(6)嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)，實(shí)行出題人簽名,，備課組長簽字,，還要評價(jià)教師對訓(xùn)練后的除理。如低分生的學(xué)法指導(dǎo),，卷面差的學(xué)生的要求等,。
(7)嚴(yán)明考試紀(jì)律，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事,，常抓不懈,。
(8)重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固,。
6、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作,力爭三年后多出,。
要達(dá)到培養(yǎng)尖子生的目的,，除了投入充足的時(shí)間和精力外，還要注意講究方法,，抓住關(guān)鍵,，突出重點(diǎn)。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),，補(bǔ)短揚(yáng)長，發(fā)展個(gè)性,，不斷壯大尖子生隊(duì)伍,，具體措施可概括為"早、寬,、和,、揚(yáng)、導(dǎo)"5個(gè)字,，謂之五大要領(lǐng),。
(1)早--行動早、計(jì)劃早十年樹木,，百年樹人,。任何企圖短時(shí)間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實(shí)的，撥苗助長的做法是反科學(xué)的。要培養(yǎng)尖子生,，就得加強(qiáng)計(jì)劃性,，才能做到事半功倍。這個(gè)特點(diǎn)決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個(gè)"早"字,。因此首先由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報(bào)年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。
(2)寬--寬松的環(huán)境,、寬廣的胸懷
①創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境
眾所周知，小到一個(gè)集體,，大到一個(gè)國家,，沒有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的,。只有在相對自由寬松的環(huán)境里,，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放,，思維才能打破常規(guī),，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由地發(fā)展特長,，追求個(gè)性,。相反的，集體埋沒人才,?；谶@樣的認(rèn)識，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才,，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,。
②擁有一個(gè)寬廣的胸懷
作為班主任，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個(gè)性相差很遠(yuǎn)的學(xué)生,。這時(shí),，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們。學(xué)生,，總是會犯錯誤的,，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣，就要盡量寬容他，給學(xué)生改正的機(jī)會和改正的時(shí)間,。對這些學(xué)生,，班主任要與之為善，寬容他們的不足,，理解他們的個(gè)性,，并努力找出他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)他們,，鼓勵他們,。這樣就能創(chuàng)造出一個(gè)友好和諧的人際環(huán)境的。
(3)和--和睦的師師,、師生、生生關(guān)系俗話說：天時(shí)地利人和,。三者之中以人和為最貴,。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系，減少內(nèi)部摩擦,，增強(qiáng)凝聚力,，是班主任必須處理好的一件大事。
(4)揚(yáng)--發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,、張揚(yáng)個(gè)性要想使學(xué)習(xí)不斷揚(yáng)長,，就要重視個(gè)性上的張揚(yáng)。有人曾說,，興趣是的老師,。而我則說，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源,。興趣是可以改變的,，它的不穩(wěn)定性，會直接影響好成績的連續(xù)性,，使"揚(yáng)長"失去持久的動力,。而個(gè)性則是穩(wěn)定的、持久的,。所以,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源，尖子生要大力地張揚(yáng)個(gè)性,。
(5)導(dǎo)--學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)對尖子生要做好合理的"導(dǎo)"，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二,、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。
三,、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將"課標(biāo)"要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容小學(xué)教師,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，也吸取其它方面的"營養(yǎng)"，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四,、出勤：
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五,、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六,、班級工作計(jì)劃
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計(jì)劃：
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。
3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。
6,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，
保持安靜,，遵守紀(jì)律。
8,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。
9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
11,、健全班委會,，明確分工小學(xué)教師,，提高學(xué)生的管理能力。
七,、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生"探究學(xué)習(xí)"、"自主學(xué)習(xí)",、"合作學(xué)習(xí)"為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇四
一、理論研究要加強(qiáng)教育,，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量,，使兒童在德，智,，體育,，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學(xué),，學(xué)發(fā)揮,。
二、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)問責(zé)制，規(guī)范言行,，并加強(qiáng)建設(shè)的精神,，使五講，四美,，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子,，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務(wù)精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革,，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求。
三、幼兒園的規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到，不提前下班,，走出去的報(bào)告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位,，避免事故發(fā)生,。
四、這樣做的安全,，健康,，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全第一的意識,，因此,，不時(shí)所有有關(guān)安全講座，你必須做的勤眼勤,，口底,，在腳下地面手勤奮，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育,，兒童和青少年自我意識的教育,，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走,。姓名,，輪班工作，問題報(bào)告,，并妥善處理值班教師的要求,。
五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕,，毛巾杯，飯前,，后洗手的好習(xí)慣,，保持干凈整潔，儀器他們的手,。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，食物的價(jià)值，不挑食,，不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育,。
六,、做了良好的教育和教學(xué)工作，行,，所有的孩子,，個(gè)性化,，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育,，幼兒教育,，正面教育，教育和教學(xué),，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為，積極開展科研活動,。
七,、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄,。在個(gè)別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子,，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時(shí)。
八,、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作，并努力推動與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。
九,、總之,，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。
學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)文章：
?
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇五
一,、班級情況分析
1,、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、alex 以及顧老師三位老師帶班,。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè),，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。
2、本班現(xiàn)有幼兒27名,，男孩10名,，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班,。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒!
二,、教育教學(xué)方面
1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。 認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。
2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》,、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》,。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學(xué)的會更多!
3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演,，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點(diǎn)讀兒歌,。
4,、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5,、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。 制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友,，帶動表現(xiàn)不好的,。
6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握,。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊,，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。
7,、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分,，讓他們能更加肯定自己。
三,、環(huán)境布置
圍繞主題進(jìn)行教室布置,，2、3月,，我會組織幼兒收集各種動物玩具,，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室;
4月,，將教室分為“春”,、“夏”、“秋”,、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;
5月,，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖;
6,、7月,，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計(jì)《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角,。
四,、保教方面
1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、運(yùn)動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手 ,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。
4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5,、回家、外出之前,，及時(shí)檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”,。 6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
五,、家園共育方面
1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3,、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
六,、幼小銜接實(shí)施方案
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感,。
進(jìn)入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性,、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一,。
培養(yǎng)幼兒的合作行為,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能,，學(xué)會處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題,。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能,。合作水平較差,，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,，我們將與孩子一起討論,，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作,。
這學(xué)期,，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實(shí)踐活動,，希望到時(shí)家長積極配合。
2,、身體方面的準(zhǔn)備：
(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);
(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,，玩電,。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課,、進(jìn)行構(gòu)建活動等等,，所以我會跟家長們說放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生。
為安全起見,，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園。提醒家長在幼兒來園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片、鐵釘,、小顆粒物,、釘錐、彈子,、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出,，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
七,、每月工作
2月：做好各項(xiàng)計(jì)劃,，如：個(gè)人計(jì)劃,、班級計(jì)劃、家長會計(jì)劃;組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動;做好每周備課工作;做好家長會準(zhǔn)備工作,。
3月：組織幼兒和家長參加慶生會;積極準(zhǔn)備家長開放日活動;組織幼兒參加戶外教學(xué)活動;
4月：做好招生工作,。
5月：做好母親節(jié)慶生會工作;大班主題戶外教學(xué)。
6月：親子運(yùn)動會,。
7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,。以學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以校本德育要求為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)小學(xué)生活工作的管理。根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,，結(jié)合大隊(duì)部系列的主題教育,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和養(yǎng)成教育,。多方面,、多角度地培養(yǎng)學(xué)生的自理和自立能力，努力創(chuàng)建生活管理的新局面,。
二,、主要工作及具體目標(biāo)、實(shí)施
(一)教師工作
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，定期培訓(xùn)，更新觀念,，緊跟學(xué)校步伐,，全面提高服務(wù)意識和教育意識。全面實(shí)施“尊重的教育”,，不斷提高輔導(dǎo)教師素質(zhì),，使美味輔導(dǎo)教師都能成為學(xué)生行為的楷模，求知的良師,，依賴的慈母,，知心的朋友。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),，結(jié)合學(xué)校,、大隊(duì)部的工作要求及各項(xiàng)活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。使學(xué)生逐漸形成“人格自尊,，行為自律，學(xué)習(xí)自覺,，發(fā)展自主”的品格,。
3、督促學(xué)生換床單被罩,，勤洗衣服,，勤洗頭，勤剪指甲,。教師要不定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,。對個(gè)別穿衣服較臟的同學(xué)，要隨時(shí)換洗,，不讓任何一個(gè)學(xué)生穿臟衣服上課,、回家。
4,、要及時(shí)與家長溝通,，每月至少2—4次家訪(或電話家訪)，了解每位家長的個(gè)性及心理,，掌握家長對學(xué)生的教育方式方法,，耐心解答家長提出的問題，對學(xué)生的教育要力爭達(dá)到與家長的共識,。
5,、要保管好所負(fù)責(zé)寢室的全部物品，對一些易損壞的物品要及時(shí)報(bào)修,，責(zé)任層層落實(shí),，如有損壞，將按價(jià)賠償,。
6,、教育學(xué)生要耐心細(xì)致，要特別關(guān)愛“學(xué)困生”和“單親生”,，培養(yǎng)他們克服困難的勇氣,，樹立生活和學(xué)習(xí)的自信心。
(二)學(xué)生要求
1,、文明禮貌方面
講文明,，懂禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，不以強(qiáng)欺弱,，以大欺小;服裝整潔,，儀表端莊，言談舉止大方,，行,、走、坐,、立注意姿勢;主動幫助有困難的同學(xué),，高年級同學(xué)要幫助低年級小同學(xué);遇到來訪的客人要主動讓路并問好。自覺養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛,，文明禮貌的好品格,。
2、紀(jì)律方面
集隊(duì)要做到快,、凈,、齊，行走要保持隊(duì)列整齊,，不拉橫排,，不大聲講話;在寢室、走廊,、餐廳不喧嘩,，不追逐打鬧，活動時(shí)不做危險(xiǎn)游戲;回寢后不隨便串寢,，就寢時(shí)不講話,，不出出進(jìn)進(jìn);不在寢室吃小食品,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
3、衛(wèi)生方面
各寢室要窗明幾凈,。每天早晚值日要到位,，保證地面無雜物，及時(shí)倒垃圾,，果皮,、果核、奶袋不能隨便亂扔;保持個(gè)人衛(wèi)生,，早晚洗漱要認(rèn)真,，脫掉的褲頭、襪子等小物件要隨時(shí)洗干凈，勤剪指甲,，勤洗頭,，不留長發(fā);飯前便后要洗手，便后及時(shí)沖廁所,，不往便池和水池內(nèi)扔雜物,，逐步提高自覺保護(hù)環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
4,、內(nèi)務(wù)整理
床上不得擺放其它物品。掃除工具要放到相應(yīng)的位臵,，拖布,、笤帚一律放在床頭的空隙處，紙簍放在門口右側(cè)的床角處,，撮子放在紙簍上面,。暖氣片上不許放抹布等雜物。
5,、就餐方面
文明就餐,，不喧嘩，不亂竄,，不影響就餐秩序;不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，節(jié)約糧食;保持餐桌和地面的清潔,。
6、愛護(hù)公物
不在墻壁上亂寫亂畫,，不隨便拉放紗窗,，不讓床板長時(shí)間浸泡在水中，禁止將箱包,、臉盆,、鞋、書等沉重物品放在抽屜里,。禁止用腳踢或用其它硬物砸門,。要節(jié)約水電，做到人走燈滅;用完水要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,。
8,、遵守時(shí)間
嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不許晚睡早起,。尤其是就寢,，熄燈后不許再做任何事情,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇七
一.指導(dǎo)思想與目標(biāo)
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx20xx學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活,、閱讀習(xí)慣,。讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。
二.主要工作及實(shí)施途徑
(一)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣
1.確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。
2.每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況,，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,，鼓勵學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
3.鼓勵學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀,。
4.要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育
1.以身作則。身為老師,，自己要成為孩子的榜樣,，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到。
2.繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育,，利用早會,、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事，并交流各自的讀后感,。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。
3.在日常生活中也時(shí)時(shí)告誡學(xué)生要誠信，如發(fā)現(xiàn)有不誠信行為,，不能不分青紅皂白加以苛責(zé),，要耐心引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生講出實(shí)情,，勇于承認(rèn)
自己錯誤并保證不再犯,，讓學(xué)生做到言必信，行必果,。
(三)豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容
1.鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。如“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”,、“環(huán)保小制作”活動。
2.鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,，開展室外活動,。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量
1.安全教育不放松,。每周一次安全教育,，教給學(xué)生基本安全常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒,，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心,。
2.內(nèi)務(wù)整理。隨時(shí)保持寢室室內(nèi)的凈與齊,。地面干凈,，床鋪要平且沒有雜物，洗漱用品擺放整齊,，保持衛(wèi)生間的干凈,，注意寢室室內(nèi)空氣的流通。
3.紀(jì)律,。要求學(xué)生做到安靜就餐,，安靜午休，安靜就寢,。
(五)努力提高個(gè)人素養(yǎng)
1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法,，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法，主動向其他生活老師學(xué)習(xí),。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，與學(xué)科老師保持交流溝通。
3.積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇八
一.指導(dǎo)思想與目標(biāo)
按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20xx-20xx學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習(xí)慣,。讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
二.主要工作及實(shí)施途徑
(一)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣
1.確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。
2.每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍,，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,，鼓勵學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀,。
3.鼓勵學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀。
4.要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育
1.以身作則,。身為老師,，自己要成為孩子的榜樣，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到,。
2.繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育,，利用早會、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事,，并交流各自的讀后感,。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
3.在日常生活中也時(shí)時(shí)告誡學(xué)生要誠信,，如發(fā)現(xiàn)有不誠信行為,，不能不分青紅皂白加以苛責(zé)，要耐心引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生講出實(shí)情,，勇于承認(rèn)
自己錯誤并保證不再犯，讓學(xué)生做到言必信,，行必果,。
(三)豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容
1.鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。如“學(xué)雷鋒”,、“植樹節(jié)”,、“環(huán)保小制作”活動。
2.鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,，開展室外活動,。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量
1.安全教育不放松,。每周一次安全教育，教給學(xué)生基本安全常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法,。每天一次安全提醒,，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心。
2.內(nèi)務(wù)整理,。隨時(shí)保持寢室室內(nèi)的凈與齊,。地面干凈，床鋪要平且沒有雜物,，洗漱用品擺放整齊,，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內(nèi)空氣的流通,。
3.紀(jì)律,。要求學(xué)生做到安靜就餐，安靜午休,，安靜就寢,。
(五)努力提高個(gè)人素養(yǎng)
1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法,，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法,，主動向其他生活老師學(xué)習(xí),。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與學(xué)科老師保持交流溝通,。
3.積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"人講稱職,，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求"的英中精神,，突出"一四三六"辦學(xué)特色,，深入建設(shè)"六型"校園，全力構(gòu)建"六環(huán)節(jié)"高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭先進(jìn)位，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)：
高一年級將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型、和諧型,、創(chuàng)新型,、文化型、節(jié)約型"六型"校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力,。
2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,。"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法"是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際，以""課題為依托,，通過全校性研討課,、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法",，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。
3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè),。全面深化課堂教學(xué)改革，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。
4,、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5,、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣，勝利完成初中到高中的過渡,，逐漸形成一個(gè)"團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅"的年級集體,。
三、主要工作任務(wù)及措施：
如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了,。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個(gè)重點(diǎn),。因此，我們提出了："規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考,，啟發(fā)學(xué)生探索"這三點(diǎn)教學(xué)要求。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,，在課后，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育
通過自修時(shí)間,、班會課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。
(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教育作用,。
2,、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育，包括行為常規(guī),、生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識講座,、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。
3,、結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶",、"元旦"等節(jié)日,，以主題班會為主陣地開展慶祝活動,，增強(qiáng)學(xué)生愛校,、愛國熱情。開展具有"思想性,、教育性,、藝術(shù)性、樂趣性"的主題班會的研究,。
4,、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)"奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步"的時(shí)代精神,。
5、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象,，在就餐、就寢,、出操,、愛護(hù)公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn),，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會、團(tuán)委做好工作,。
(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1,、針對高一新生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo),。
2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神，樹立科學(xué)的人生觀,。
3,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，從高一開始,，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓出成效,，抓出特色,。
4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。
(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實(shí)踐，讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會活動的教育作用,。總之,，要充分發(fā)揮教師,、學(xué)校、家庭,、社會等方面的教育功能,，形成教育的合力，達(dá)到預(yù)期的目的,。
四,、工作重點(diǎn)
(一)學(xué)生的教育管理方面
1、習(xí)慣教育：
(1)行為習(xí)慣及禮儀教育--通過對本級部編制的校本教材"社會實(shí)踐活動手冊"的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,，以專題班會等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣--加強(qiáng)對"學(xué)習(xí)方法"和"學(xué)習(xí)態(tài)度"的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與，進(jìn)行專題講座,，以及在課堂教學(xué)中滲透,。)
(3)通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。包括,，生活環(huán)境的銜接,、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接,、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接,。
(4)通過大小會議，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。
(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會,，積極開展各項(xiàng)管理和評比，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。
(6)有計(jì)劃的開展文體活動,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
2,、搞好班級建設(shè),，營造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍
(1)制定詳細(xì)的《班級管理考核與評比方案》，強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求,，耐心教化，細(xì)心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。
(2)加強(qiáng)班、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn)，提*部的管理能力和水平,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。
(3)班級文化建設(shè)：班級是一個(gè)學(xué)生獲得知識和人生體驗(yàn)的主要場所。班級的文化和氛圍直接影響著學(xué)生,，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建,，不僅每個(gè)班級都按學(xué)校的要求制定了自己的班級口號,，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育，設(shè)立"有話大家說",、"我愛我班"等專欄,，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來,，讓大家一起討論。
同時(shí)班主任老師和任課老師也會在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流,。此外,，各班以愛國誠信教育為主題，也可以計(jì)劃在班級中設(shè)立"我的理想"專欄,，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動，在各班開展以"愛我英中,、興我英中"為主題的班會活動,。從而形成有創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w,，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長會,，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討,，同時(shí)也可以取得家長對我們年級工作的支持,。同時(shí)，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長會的時(shí)間,，讓家長來談?wù)勈辜议L會不再成為老師一個(gè)人的會議。
3,、心理健康教育：
重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。
(1)調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境--主要是落實(shí)級部德育活動系列內(nèi)容,。
(2)自信心的培養(yǎng)和樹立--利用名言警句和班會活動課進(jìn)行教育。
(3)心理健康教育專題講座--結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。
(二)教師的管理方面
年級組將把創(chuàng)設(shè)"團(tuán)結(jié),、和諧、愉悅"的辦公環(huán)境為已任,，努力為各位教師的教育教學(xué)工作提供的服務(wù),。
1、緊密聯(lián)系各教研組,，加強(qiáng)各備課組的建設(shè),，年級組對各備課組活動進(jìn)行深入了解和指導(dǎo)。
(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備，每天一小集備的備課制度,，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué),。
(2)要求各備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題，展開實(shí)驗(yàn)和討論,，不定期地檢查教研課題的開展情況,，及時(shí)評比,以促使高一年級形成一個(gè)"組組有課題，人人搞科研"的良好氛圍,，使教研,、教學(xué)有機(jī)結(jié)合，促使教師素質(zhì)提高,。
2,、切實(shí)依靠各班主任，加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與溝通,，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議,，不斷改進(jìn)年級工作,。當(dāng)好班主任不容易，當(dāng)好高中班主任則更加不易,。上了高中,，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展，進(jìn)入青年初期的學(xué)生的獨(dú)立心理,、批評心理,、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對成人的依賴，老師,、家長在他們心目中的降低,。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令,，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了,。
他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化,，不易控制,，可以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉，這給班主任的教育工作帶來一定的難度,。一個(gè)成功的班主任,，就是一個(gè)藝術(shù)家，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家,，因?yàn)樗淖髌凡皇庆o止的沒有生命力的作品,，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，是會給社會創(chuàng)造無窮財(cái)富和價(jià)值的人,。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學(xué)校工作的重要意義,。
3、根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行,，行之有效的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，配合學(xué)校的"青藍(lán)工程"活動,，讓青年教師盡快成長,。
(1)老教師應(yīng)主動幫助新教師，工作上熱情指導(dǎo),，多表揚(yáng)鼓勵,，批評時(shí)注意場合分寸，以增強(qiáng)新教師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情,，彼此信任,。
(2)新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié),，同時(shí)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，多分擔(dān)工作量,，認(rèn)真對待批評,，虛心請教。
(3)通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教,、聽、評,、考,、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位，不定期檢查傳幫帶的效果,。
4,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新教育教學(xué)觀念,，苦練內(nèi)功,，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念,，積極主動地踐行"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法"，注重總結(jié)和反思,，尊重學(xué)生主體,，建立起全新的教育教學(xué)理念，做一個(gè)令學(xué)生全面服氣的教育工作者,，全面提高課堂教學(xué)效益,。
5、突出教學(xué)中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年,，我們要牢固樹立質(zhì)量意識,、危機(jī)意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，逐步完善內(nèi)部管理,，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極開展教學(xué)科研,，不斷提高師資水平,，全力以赴抓質(zhì)量，聚精會神促效益,。
(1)全面落實(shí)面向全體學(xué)生的觀念,、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(2)認(rèn)真實(shí)施好集體備課,，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的"六環(huán)節(jié)"課堂教學(xué)改革活動,，努力辦好實(shí)驗(yàn)班和特色輔導(dǎo)，多出大學(xué)生和各類特色人才,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(3)嚴(yán)格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出"以學(xué)生為主體",。
(4)實(shí)行教師侯課制，上課鈴響前,，教師必須站在門口,。教師不準(zhǔn)拖堂，不能占用學(xué)生下課活動時(shí)間,。
(5)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),，耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間,，認(rèn)真足量地批改作業(yè),，對問題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心,、愛心,、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生,。
(6)嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān),，實(shí)行出題人簽名，備課組長簽字,，還要評價(jià)教師對訓(xùn)練后的除理,。如低分生的學(xué)法指導(dǎo)，卷面差的學(xué)生的要求等,。
(7)嚴(yán)明考試紀(jì)律,，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事，常抓不懈,。
(8)重視課前預(yù)習(xí),，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固,。
6、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作,力爭三年后多出,。
要達(dá)到培養(yǎng)尖子生的目的,，除了投入充足的時(shí)間和精力外,，還要注意講究方法，抓住關(guān)鍵,，突出重點(diǎn),。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),，補(bǔ)短揚(yáng)長,，發(fā)展個(gè)性，不斷壯大尖子生隊(duì)伍,，具體措施可概括為"早,、寬、和,、揚(yáng),、導(dǎo)"5個(gè)字，謂之五大要領(lǐng),。
(1)早--行動早,、計(jì)劃早十年樹木，百年樹人,。任何企圖短時(shí)間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,，撥苗助長的做法是反科學(xué)的。要培養(yǎng)尖子生,，就得加強(qiáng)計(jì)劃性,，才能做到事半功倍。這個(gè)特點(diǎn)決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個(gè)"早"字,。因此首先由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報(bào)年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。
(2)寬--寬松的環(huán)境,、寬廣的胸懷
①創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境
眾所周知，小到一個(gè)集體,，大到一個(gè)國家,，沒有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里,，人的身心才能放松,，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī),，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，自由地發(fā)展特長，追求個(gè)性,。相反的,，集體埋沒人才?；谶@樣的認(rèn)識,，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,。
②擁有一個(gè)寬廣的胸懷
作為班主任,，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個(gè)性相差很遠(yuǎn)的學(xué)生。這時(shí),，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們,。學(xué)生，總是會犯錯誤的,，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣,，就要盡量寬容他，給學(xué)生改正的機(jī)會和改正的時(shí)間,。對這些學(xué)生,，班主任要與之為善，寬容他們的不足,，理解他們的個(gè)性,，并努力找出他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)他們,，鼓勵他們,。這樣就能創(chuàng)造出一個(gè)友好和諧的人際環(huán)境的。
(3)和--和睦的師師,、師生,、生生關(guān)系俗話說：天時(shí)地利人和。三者之中以人和為最貴,。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系,，減少內(nèi)部摩擦，增強(qiáng)凝聚力,，是班主任必須處理好的一件大事,。
(4)揚(yáng)--發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、張揚(yáng)個(gè)性要想使學(xué)習(xí)不斷揚(yáng)長，就要重視個(gè)性上的張揚(yáng),。有人曾說,，興趣是的老師。而我則說,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源。興趣是可以改變的,，它的不穩(wěn)定性,，會直接影響好成績的連續(xù)性，使"揚(yáng)長"失去持久的動力,。而個(gè)性則是穩(wěn)定的,、持久的。所以,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源,，尖子生要大力地張揚(yáng)個(gè)性。
(5)導(dǎo)--學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)對尖子生要做好合理的"導(dǎo)",，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想：
在新學(xué)期里，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué),、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二,、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容小學(xué)教師,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四,、出勤：
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù),。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五,、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六,、班級工作計(jì)劃
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計(jì)劃：
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。
3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。
6,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。
7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，
保持安靜,，遵守紀(jì)律。
8,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。
9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
11,、健全班委會，明確分工小學(xué)教師,，提高學(xué)生的管理能力,。
七、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神,，突出“一四三六”辦學(xué)特色,，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,，進(jìn)一步解放思想,，爭先進(jìn)位，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革,，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、心理健康教育及社會公德教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)：
高一年級將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。
1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園,。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型、和諧型,、創(chuàng)新型,、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力,。
2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,?！傲h(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以“”課題為依托,，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績,。
3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4,、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個(gè) “團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅”的年級集體。
三,、主要工作任務(wù)及措施：
如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績,。作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此,，我們提出了：“規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求,。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(一)從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育
通過自修時(shí)間,、班會課時(shí)間，有目的,、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。
(二)積極配合學(xué)校政教處,，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1,、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體,，發(fā)揮班級集體的自我教育作用,。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī),、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識講座,、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié),。
3、 結(jié)合“教師節(jié)”,、“國慶”,、“元旦”等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶?；顒?，增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛國熱情,。開展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂趣性”的主題班會的研究,。
4、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會,，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代精神。
5,、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作,。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象,，在就餐,、就寢、出操,、愛護(hù)公物,、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會,、團(tuán)委做好工作。
(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對高一新生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。
2,、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,，樹立科學(xué)的人生觀,。
3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，從高一開始,，就要注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，抓出成效,，抓出特色。
4,、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動,，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。
(四)整合教育資源，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托,，定期召開年級教師會議,，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實(shí)踐,，讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會活動的教育作用?？傊?，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校,、家庭,、社會等方面的教育功能，形成教育的合力,，達(dá)到預(yù)期的目的,。
四、工作重點(diǎn)
(一)學(xué)生的教育管理方面
1,、習(xí)慣教育：
(1)行為習(xí)慣及禮儀教育——通過對本級部編制的校本教材“社會實(shí)踐活動手冊”的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,，以專題班會等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強(qiáng)對“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與,，進(jìn)行專題講座,，以及在課堂教學(xué)中滲透。)
(3)通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接,。包括,，生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接,、教學(xué)方法的銜接,、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接。
(4)通過大小會議,，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。
(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會，積極開展各項(xiàng)管理和評比,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。
(6)有計(jì)劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
2,、搞好班級建設(shè)，營造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍
(1)制定詳細(xì)的《班級管理考核與評比方案》,，強(qiáng)化學(xué)生管理，從嚴(yán)要求,，耐心教化,，細(xì)心觀察,，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。
(2)加強(qiáng)班,、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)干部培訓(xùn),，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。
(3)班級文化建設(shè)：班級是一個(gè)學(xué)生獲得知識和人生體驗(yàn)的主要場所,。班級的文化和氛圍直接影響著學(xué)生，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成,。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建，不僅每個(gè)班級都按學(xué)校的要求制定了自己的班級口號,，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,，設(shè)立 “有話大家說”、“我愛我班”等專欄,，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法,、困惑寫出來，讓大家一起討論,。
同時(shí)班主任老師和任課老師也會在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流,。此外，各班以愛國誠信教育為主題,，也可以計(jì)劃在班級中設(shè)立“我的理想”專欄,，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動，在各班開展以“愛我英中、興我英中”為主題的班會活動,。從而形成有創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w,，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長會,，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討,，同時(shí)也可以取得家長對我們年級工作的支持。同時(shí),，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長會的時(shí)間，讓家長來談?wù)勈辜议L會不再成為老師一個(gè)人的會議,。
3,、心理健康教育：
重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。
(1)調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級部德育活動系列內(nèi)容,。
(2)自信心的培養(yǎng)和樹立——利用名言警句和班會活動課進(jìn)行教育。
(3)心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。
(二)教師的管理方面
年級組將把創(chuàng)設(shè)“團(tuán)結(jié),、和諧、愉悅”的辦公環(huán)境為已任,，努力為各位教師的教育教學(xué)工作提供最好的服務(wù),。
1、緊密聯(lián)系各教研組,，加強(qiáng)各備課組的建設(shè),，年級組對各備課組活動進(jìn)行深入了解和指導(dǎo)。
(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備，每天一小集備的備課制度,，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué),。
(2)要求各備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題，展開實(shí)驗(yàn)和討論,，不定期地檢查教研課題的開展情況,，及時(shí)評比 ,以促使高一年級形成一個(gè)“組組有課題，人人搞科研”的良好氛圍,，使教研,、教學(xué)有機(jī)結(jié)合，促使教師素質(zhì)提高,。
2,、切實(shí)依靠各班主任，加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與溝通,，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議,，不斷改進(jìn)年級工作。當(dāng)好班主任不容易,，當(dāng)好高中班主任則更加不易,。上了高中，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展，進(jìn)入青年初期的學(xué)生的獨(dú)立心理,、批評心理,、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對成人的依賴，老師,、家長在他們心目中的權(quán)威降低,。他們不再以老師為中心，不再絕對服從教師的命令,，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了,。
他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化,，不易控制，可 以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉,，這給班主任的教育工作帶來一定的難度,。一個(gè)成 功的班主任，就是一個(gè)藝術(shù)家,，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家,，因?yàn)樗淖髌凡皇庆o止的沒有生命力的作品，而是一個(gè)個(gè)活生生的人,，是會給社會創(chuàng)造無窮財(cái)富和價(jià)值的人,。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學(xué)校工作的重要意義。
3,、根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行,，行之有效的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”活動,，讓青年教師盡快成長,。
(1)老教師應(yīng)主動幫助新教師，工作上熱情指導(dǎo),，多表揚(yáng)鼓勵,，批評時(shí)注意場合分寸，以增強(qiáng)新教師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情,，彼此信任,。
(2)新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié)，同時(shí)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),，多分擔(dān)工作量,，認(rèn)真對待批評，虛心請教,。
(3)通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教,、聽、評,、考,、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位，不定期檢查傳幫帶的效果,。
4,、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新教育教學(xué)觀念,，苦練內(nèi)功,，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念,，積極主動地踐行“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”，注重總結(jié)和反思,，尊重學(xué)生主體,，建立起全新的教育教學(xué)理念，做一個(gè)令學(xué)生全面服氣的教育工作者,，全面提高課堂教學(xué)效益,。
5、突出教學(xué)中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年,，我們要牢固樹立質(zhì)量意識,、危機(jī)意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，逐步完善內(nèi)部管理,，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極開展教學(xué)科研,，不斷提高師資水平,，全力以赴抓質(zhì)量，聚精會神促效益,。
(1)全面落實(shí)面向全體學(xué)生的觀念,、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(2)認(rèn)真實(shí)施好集體備課,，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革活動，努力辦好實(shí)驗(yàn)班和特色輔導(dǎo)，多出名牌大學(xué)生和各類特色人才,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(3)嚴(yán)格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象,。評價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”,。
(4)實(shí)行教師侯課制，上課鈴響前,，教師必須站在門口,。教師不準(zhǔn)拖堂，不能占用學(xué)生下課活動時(shí)間,。
(5)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),，耐心回答，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間,，認(rèn)真足量地批改作業(yè),，對問題多者要進(jìn)行面批面改。用教師耐心,、愛心,、誠心去打動學(xué)生，減少偏科生,。
(6)嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān),，實(shí)行出題人簽名,，備課組長簽字,，還要評價(jià)教師對訓(xùn)練后的除理。如低分生的學(xué)法指導(dǎo),，卷面差的學(xué)生的要求等,。
(7)嚴(yán)明考試紀(jì)律，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事,，常抓不懈,。
(8)重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固,。
6、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作,力爭三年后多出名牌,。
要達(dá)到培養(yǎng)尖子生的目的,，除了投入充足的時(shí)間和精力外，還要注意講究方法,，抓住關(guān)鍵,，突出重點(diǎn)。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),，補(bǔ)短揚(yáng)長,，發(fā)展個(gè)性，不斷壯大尖子生隊(duì)伍,，具體措施可概括為 “早,、寬、和,、揚(yáng),、導(dǎo)”5個(gè)字，謂之五大要領(lǐng),。
(1)早——行動早,、計(jì)劃早 十年樹木，百年樹人,。任何企圖短時(shí)間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實(shí)的,，撥苗助長的做法是反科學(xué)的。要培養(yǎng)尖子生,，就得加強(qiáng)計(jì)劃性,，才能做到事半功倍。這個(gè)特點(diǎn)決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個(gè)“早”字,。 因此首先由年級主任牽頭,，備課組長、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報(bào)年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。
(2)寬——寬松的環(huán)境,、寬廣的胸懷
①創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境
眾所周知，小到一個(gè)集體,，大到一個(gè)國家,，沒有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的,。只有在相對自由寬松的環(huán)境里,，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放,，思維才能打破常規(guī),，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，自由地發(fā)展特長，追求個(gè)性,。相反的,，集體埋沒人才?；谶@樣的認(rèn)識,，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,。
②擁有一個(gè)寬廣的胸懷
作為班主任,，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個(gè)性相差很遠(yuǎn)的學(xué)生。這時(shí),，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們,。學(xué)生，總是會犯錯誤的,，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣,，就要盡量寬容他，給學(xué)生改正的機(jī)會和改正的時(shí)間,。對這些學(xué)生,，班主任要與之為善，寬容他們的不足,，理解他們的個(gè)性,，并努力找出他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)他們,，鼓勵他們,。這樣就能創(chuàng)造出一個(gè)友好和諧的人際環(huán)境的。
(3)和——和睦的師師,、師生,、生生關(guān)系 俗話說：天時(shí)地利人和,。三者之中以人和為最貴,。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系，減少內(nèi)部摩擦,，增強(qiáng)凝聚力,，是班主任必須處理好的一件大事。
(4)揚(yáng)——發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,、張揚(yáng)個(gè)性 要想使學(xué)習(xí)不斷揚(yáng)長,，就要重視個(gè)性上的張揚(yáng)。有人曾說,，興趣是最好的老師,。而我則說,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源。興趣是可以改變的,，它的不穩(wěn)定性,，會直接影響好成績的連續(xù)性，使“揚(yáng)長”失去持久的動力,。而個(gè)性則是穩(wěn)定的,、持久的。所以,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源,，尖子生要大力地張揚(yáng)個(gè)性。
(5)導(dǎo)——學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo) 對尖子生要做好合理的“導(dǎo)”,，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十二
生活活動：
1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往,。
2.鼓勵幼兒多喝白開水,，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,，不玩水,。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動，保持畫面整潔,。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形,。
周一：
1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音,。
2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,，不喊唱。
周二：
1.感知冬季最明顯特點(diǎn),，知道天冷多穿衣,。
2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1.鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫,。
2.練習(xí)原地縱跳觸物,，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力,。
周四：
1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話,。
2.引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形,。
1.社會《小兔乖乖》
2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五：
嘗試用點(diǎn),、線、圓組合圖形,，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來,。
童心畫語《打電話》
戶外活動
目標(biāo)
1.會玩球,、小車等多種中小型運(yùn)動器材。
2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,，感受游戲帶來的快樂,。
預(yù)備
安全的活動場地;小推車、沙包,、大車輪,、羊角球。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,，然后返回，先導(dǎo)者為勝,。
扔沙包
幼兒聽口令,，進(jìn)行肩上投擲。
分散活動
小推車,、大車輪,、羊角球、沙包,。
家園共育
1.家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2.家長在家幼兒愛惜玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。
3.家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形,、正方形等,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十三
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學(xué)生,。
2. 對調(diào)皮的孩子,，改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
3. 用各種事例教育學(xué)生的安全,。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松,，爭取每周一進(jìn)行評比
5. 制定嚴(yán)格的獎懲制度，督促學(xué)生按時(shí)完成交代的各種任務(wù),。
6. 發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，多鼓勵,，多表揚(yáng),。
7. 不抹殺學(xué)生的童心，給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g,。
8.文明禮儀的隨機(jī)教育,。
9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的課,。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事,。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會,。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新,。
12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識,，張貼知識掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十四
一,、理論研究要加強(qiáng)教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量,，使兒童在德,，智，體育,，美全面發(fā)展方面,，讓他們從玩中學(xué)，學(xué)發(fā)揮,。
二,、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)問責(zé)制,，規(guī)范言行，并加強(qiáng)建設(shè)的精神,，使五講,，四美，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子,，他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精，不斷創(chuàng)新和改革,，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三、幼兒園的規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到，不提前下班,，走出去的報(bào)告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位,，避免事故發(fā)生,。
四,、這樣做的安全，健康,，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識，因此,，不時(shí)所有有關(guān)安全講座,，你必須做的勤眼勤，口底,，在腳下地面手勤奮,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育,，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走。姓名,，輪班工作,，問題報(bào)告，并妥善處理值班教師的要求,。
五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕,，毛巾杯,，飯前，后洗手的好習(xí)慣,，保持干凈整潔,，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，食物的價(jià)值,，不挑食，不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動,，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。
六,、做了良好的教育和教學(xué)工作,，行，所有的孩子，個(gè)性化,，個(gè)性化的指令,，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育,，幼兒教育,，正面教育，教育和教學(xué),，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為，積極開展科研活動,。
七,、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄,。在個(gè)別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)孩子,，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時(shí)。
八,、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作，并努力推動與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量。
九,、總之,，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試,。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十五
一,、理論研究要加強(qiáng)教育，提高個(gè)性化教學(xué)的質(zhì)量,，使兒童在德,，智，體育，美全面發(fā)展方面,，讓他們從玩中學(xué),，學(xué)發(fā)揮。
二,、加強(qiáng)思想和專業(yè)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)問責(zé)制,，規(guī)范言行,，并加強(qiáng)建設(shè)的精神，使五講,，四美,，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為,。業(yè)務(wù)精益求精,，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三,、幼兒園的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不上班遲到,，不提前下班，走出去的報(bào)告,。在走廊八卦職務(wù)教師的權(quán)限,，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生,。
四,、這樣做的安全，健康,，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)安全第一的意識，因此,，不時(shí)所有有關(guān)安全講座,，你必須做的勤眼勤，口底,，在腳下地面手勤奮,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生,，以確保兒童的人身安全,。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火,，不跟陌生人走,。姓名，輪班工作,，問題報(bào)告,，并妥善處理值班教師的要求。
五,、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕,，毛巾杯,，飯前，后洗手的好習(xí)慣,，保持干凈整潔,，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，食物的價(jià)值,，不挑食，不浪費(fèi);午餐后步行或一個(gè)安靜的游戲?yàn)閮和?。并確保兒童的戶外活動,，以促進(jìn)身體和智力發(fā)育。
六,、做了良好的教育和教學(xué)工作,，行，所有的孩子,，個(gè)性化,，個(gè)性化的指令，每一類科學(xué)教育的發(fā)展目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量和教學(xué)這樣的孩子,，實(shí)踐教育和教學(xué)計(jì)劃。注重思想道德教育,，幼兒教育,，正面教育，教育和教學(xué),，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,，規(guī)范化。堅(jiān)持使用普通話,，并在改革和創(chuàng)新,，有所作為，積極開展科研活動。
七,、在新的學(xué)校做家訪,，來訪的記錄。在個(gè)別教育,，補(bǔ)氣的視差學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào),，及時(shí),。
八、積極與其他教師在備課,，共同研究和全面合作,，并努力推動與進(jìn)步的教學(xué)和學(xué)生。要認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和課堂質(zhì)量,。
九、總之,，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理,，并再次嘗試。
學(xué)校生活老師工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗,，不息追求"的英中精神,，突出"一四三六"辦學(xué)特色，深入建設(shè)"六型"校園,，全力構(gòu)建"六環(huán)節(jié)"高效課堂,，進(jìn)一步解放思想，爭先進(jìn)位,，樹立逢一必爭意識,，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育,，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,，邁好高中人生第一步，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，促使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)：
高一年級將以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。
1,、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型,、學(xué)習(xí)型,、和諧型、創(chuàng)新型,、文化型,、節(jié)約型"六型"校園的建設(shè)工作，全面提升學(xué)校品牌知名度和社會影響力,。
2,、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革。"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法"是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,，以課題為依托，通過全校性研討課,、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶,，是我校課堂改革的教學(xué)法寶,。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法"，進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績,。
3,、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,，狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧,、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。
4、突出學(xué)生自主管理,。嚴(yán)格學(xué)生管理,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制，努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
5、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個(gè)"團(tuán)結(jié),、和諧,、愉悅"的年級集體。
三,、主要工作任務(wù)及措施：
如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),，那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績,。作為起始年級,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此,，我們提出了："規(guī)范學(xué)生作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生探索"這三點(diǎn)教學(xué)要求,。
一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,，另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā),、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力，在課后,，則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,，特別是對于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高二,、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
(一)從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育
通過自修時(shí)間,、班會課時(shí)間,，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行具體規(guī)劃,，從各方面的具體小事抓起，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,，樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范,。
(二)積極配合學(xué)校政教處，團(tuán)委開展各項(xiàng)工作
1,、充分利用軍訓(xùn)活動中的各種教育資源,，做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體,，發(fā)揮班級集體的自我教育作用,。
2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,，包括行為常規(guī),、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī),、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育,、禮儀教育等,，并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。
3,、結(jié)合"教師節(jié)",、"國慶"、"元旦"等節(jié)日,，以主題班會為主陣地開展慶?；顒樱鰪?qiáng)學(xué)生愛校,、愛國熱情,。開展具有"思想性、教育性,、藝術(shù)性,、樂趣性"的主題班會的研究,。
4、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會,，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,，弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步"的時(shí)代精神。
5,、尊重學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,，鼓勵學(xué)生參與班級管理工作,。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性，教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象,，在就餐,、就寢、出操,、愛護(hù)公物,、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會,、團(tuán)委做好工作。
(三)積極配合教務(wù)處,、教科室的工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
1、針對高一新生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,，走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步,。第二周安排一次年級的學(xué)法指導(dǎo)。
2,、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,，樹立科學(xué)的人生觀,。
3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，從高一開始,，就要注意防止兩極分化,，提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，抓出成效,，抓出特色,。
4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,，確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì),。
(四)整合教育資源,，努力拓寬學(xué)校教育的渠道
以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議,，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話,、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會調(diào)查的實(shí)踐,，讓學(xué)生在社會活動中進(jìn)行自我教育,，充分發(fā)揮社會活動的教育作用?？傊?，要充分發(fā)揮教師、學(xué)校,、家庭,、社會等方面的教育功能，形成教育的合力,，達(dá)到預(yù)期的目的,。
四、工作重點(diǎn)
(一)學(xué)生的教育管理方面
1,、習(xí)慣教育：
(1)行為習(xí)慣及禮儀教育--通過對本級部編制的校本教材"社會實(shí)踐活動手冊"的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,，以專題班會等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣--加強(qiáng)對"學(xué)習(xí)方法"和"學(xué)習(xí)態(tài)度"的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與,，進(jìn)行專題講座，以及在課堂教學(xué)中滲透,。)
(3)通過全體學(xué)生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接,。包括，生活環(huán)境的銜接,、學(xué)校發(fā)展史的銜接,、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接,。
(4)通過大小會議,，對學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育,。
(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會，積極開展各項(xiàng)管理和評比,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力,。
(6)有計(jì)劃的開展文體活動，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
2,、搞好班級建設(shè)，營造團(tuán)結(jié),、積極向上的良好氛圍
(1)制定詳細(xì)的《班級管理考核與評比方案》,，強(qiáng)化學(xué)生管理，從嚴(yán)要求,，耐心教化,，細(xì)心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。
(2)加強(qiáng)班,、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn)，年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn),，提*部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。
(3)班級文化建設(shè)：班級是一個(gè)學(xué)生獲得知識和人生體驗(yàn)的主要場所,。班級的文化和氛圍直接影響著學(xué)生，特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀,、人生觀的形成,。我們高一年級組各班面臨新班級集體的組建，不僅每個(gè)班級都按學(xué)校的要求制定了自己的班級口號,，班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,，設(shè)立"有話大家說"、"我愛我班"等專欄,，學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法,、困惑寫出來，讓大家一起討論,。
同時(shí)班主任老師和任課老師也會在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流,。此外，各班以愛國誠信教育為主題，也可以計(jì)劃在班級中設(shè)立"我的理想"專欄,，讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,，我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動，在各班開展以"愛我英中,、興我英中"為主題的班會活動,。從而形成有創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w,，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：家庭對于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大，所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長會,，把年級組中的有些工作拿出來和家長一起探討,，同時(shí)也可以取得家長對我們年級工作的支持。同時(shí),，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進(jìn)行探討,。這樣利用我們家長會的時(shí)間，讓家長來談?wù)勈辜议L會不再成為老師一個(gè)人的會議,。
3,、心理健康教育：
重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問題,，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。
(1)調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)環(huán)境--主要是落實(shí)級部德育活動系列內(nèi)容。
(2)自信心的培養(yǎng)和樹立--利用名言警句和班會活動課進(jìn)行教育,。
(3)心理健康教育專題講座--結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行,。
(二)教師的管理方面
年級組將把創(chuàng)設(shè)"團(tuán)結(jié)、和諧,、愉悅"的辦公環(huán)境為已任,，努力為各位教師的教育教學(xué)工作提供的服務(wù)。
1,、緊密聯(lián)系各教研組,，加強(qiáng)各備課組的建設(shè)，年級組對各備課組活動進(jìn)行深入了解和指導(dǎo),。
(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實(shí)每周一大集備,，每天一小集備的備課制度，加強(qiáng)自備――集備――再自備的個(gè)性化教學(xué)。
(2)要求各備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)擬定教研課題,，展開實(shí)驗(yàn)和討論,，不定期地檢查教研課題的開展情況，及時(shí)評比,以促使高一年級形成一個(gè)"組組有課題,，人人搞科研"的良好氛圍,，使教研、教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，促使教師素質(zhì)提高,。
2、切實(shí)依靠各班主任,，加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與溝通,，經(jīng)常聽取班主任的意見和建議，不斷改進(jìn)年級工作,。當(dāng)好班主任不容易,，當(dāng)好高中班主任則更加不易。上了高中,，由于學(xué)生身心的迅速發(fā)展,，進(jìn)入青年初期的學(xué)生的獨(dú)立心理、批評心理,、逆反心理增強(qiáng),，他們處在情感上不成熟的過渡期，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對成人的依賴,，老師、家長在他們心目中的降低,。他們不再以老師為中心,，不再絕對服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了,。
他們中有的人情緒不穩(wěn)定,，多變化，不易控制,，可以說軟硬不吃;他們自覺不自覺地向老師閉上心扉,，這給班主任的教育工作帶來一定的難度。一個(gè)成功的班主任,，就是一個(gè)藝術(shù)家,，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他的藝術(shù)家，因?yàn)樗淖髌凡皇庆o止的沒有生命力的作品,，而是一個(gè)個(gè)活生生的人,，是會給社會創(chuàng)造無窮財(cái)富和價(jià)值的人。所有這些都說明了班主任工作的好壞對學(xué)校工作的重要意義。
3,、根據(jù)學(xué)校要求制定切實(shí)可行,，行之有效的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，配合學(xué)校的"青藍(lán)工程"活動,，讓青年教師盡快成長,。
(1)老教師應(yīng)主動幫助新教師，工作上熱情指導(dǎo),，多表揚(yáng)鼓勵,，批評時(shí)注意場合分寸，以增強(qiáng)新教師工作自信心;生活上多幫助新老師溝通感情,，彼此信任,。
(2)新老師必須完善自我聽一節(jié)上一節(jié)，同時(shí)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),，多分擔(dān)工作量,，認(rèn)真對待批評，虛心請教,。
(3)通過新老教師結(jié)對子,，一幫一的方式把教、聽,、評,、考、改等各項(xiàng)工作落實(shí)到位,，不定期檢查傳幫帶的效果,。
4、引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，更新教育教學(xué)觀念,，苦練內(nèi)功，走課堂教學(xué)改革的發(fā)展之路,。要求每一位教師都要樹立不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，積極主動地踐行"六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法",，注重總結(jié)和反思,，尊重學(xué)生主體，建立起全新的教育教學(xué)理念,，做一個(gè)令學(xué)生全面服氣的教育工作者,，全面提高課堂教學(xué)效益。
5,、突出教學(xué)中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年,，我們要牢固樹立質(zhì)量意識,、危機(jī)意識和競爭意識，繼續(xù)圍繞教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，逐步完善內(nèi)部管理，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，積極開展教學(xué)科研,，不斷提高師資水平，全力以赴抓質(zhì)量,，聚精會神促效益,。
(1)全面落實(shí)面向全體學(xué)生的觀念、民主平等的觀念和為學(xué)生服務(wù)的思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(2)認(rèn)真實(shí)施好集體備課，深入開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)下的"六環(huán)節(jié)"課堂教學(xué)改革活動,，努力辦好實(shí)驗(yàn)班和特色輔導(dǎo),，多出大學(xué)生和各類特色人才，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(3)嚴(yán)格檢查教案,，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價(jià)教案要看是否突出"以學(xué)生為主體",。
(4)實(shí)行教師侯課制,，上課鈴響前，教師必須站在門口,。教師不準(zhǔn)拖堂,，不能占用學(xué)生下課活動時(shí)間。
(5)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),，耐心回答,，嚴(yán)格限制爭搶時(shí)間，認(rèn)真足量地批改作業(yè),，對問題多者要進(jìn)行面批面改,。用教師耐心、愛心,、誠心去打動學(xué)生,，減少偏科生。
(6)嚴(yán)把訓(xùn)練質(zhì)量關(guān),，實(shí)行出題人簽名,，備課組長簽字,，還要評價(jià)教師對訓(xùn)練后的除理。如低分生的學(xué)法指導(dǎo),，卷面差的學(xué)生的要求等,。
(7)嚴(yán)明考試紀(jì)律，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事,，常抓不懈,。
(8)重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識的鞏固,。
6、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作,力爭三年后多出,。
要達(dá)到培養(yǎng)尖子生的目的,，除了投入充足的時(shí)間和精力外，還要注意講究方法,，抓住關(guān)鍵,，突出重點(diǎn)。培養(yǎng)尖子生的主要任務(wù)應(yīng)是為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),，補(bǔ)短揚(yáng)長，發(fā)展個(gè)性,，不斷壯大尖子生隊(duì)伍,，具體措施可概括為"早、寬,、和,、揚(yáng)、導(dǎo)"5個(gè)字,，謂之五大要領(lǐng),。
(1)早--行動早、計(jì)劃早十年樹木,，百年樹人,。任何企圖短時(shí)間內(nèi)快速高效地培養(yǎng)尖子生的想法都是不現(xiàn)實(shí)的，撥苗助長的做法是反科學(xué)的,。要培養(yǎng)尖子生,，就得加強(qiáng)計(jì)劃性，才能做到事半功倍,。這個(gè)特點(diǎn)決定了尖子生的培養(yǎng)必須注意一個(gè)"早"字,。因此首先由年級主任牽頭，備課組長,、班主任參與,，摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,，上報(bào)年級，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。
(2)寬--寬松的環(huán)境,、寬廣的胸懷
①創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境
眾所周知，小到一個(gè)集體,，大到一個(gè)國家,，沒有一個(gè)民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的,。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松,，沒有受到禁煙的思想才可能解放,，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，自由地發(fā)展特長,，追求個(gè)性。相反的,，集體埋沒人才,。基于這樣的認(rèn)識,，為著培養(yǎng)出類拔萃的人才,，班主任要著力為尖子生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境。
②擁有一個(gè)寬廣的胸懷
作為班主任,，總會遇到不聽話的學(xué)生或者是與自己的個(gè)性相差很遠(yuǎn)的學(xué)生,。這時(shí)，班主任就需要以寬廣的胸懷去對待他們,。學(xué)生,，總是會犯錯誤的，只要不是嚴(yán)重違紀(jì)或道德惡劣,，就要盡量寬容他,，給學(xué)生改正的機(jī)會和改正的時(shí)間。對這些學(xué)生,，班主任要與之為善,，寬容他們的不足，理解他們的個(gè)性,，并努力找出他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)他們,，鼓勵他們。這樣就能創(chuàng)造出一個(gè)友好和諧的人際環(huán)境的,。
(3)和--和睦的師師,、師生、生生關(guān)系俗話說：天時(shí)地利人和,。三者之中以人和為最貴,。創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系，減少內(nèi)部摩擦,，增強(qiáng)凝聚力,，是班主任必須處理好的一件大事。
(4)揚(yáng)--發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,、張揚(yáng)個(gè)性要想使學(xué)習(xí)不斷揚(yáng)長,，就要重視個(gè)性上的張揚(yáng)。有人曾說,，興趣是的老師,。而我則說，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源,。興趣是可以改變的,，它的不穩(wěn)定性，會直接影響好成績的連續(xù)性,，使"揚(yáng)長"失去持久的動力,。而個(gè)性則是穩(wěn)定的、持久的,。所以,，個(gè)性是揚(yáng)長的動力之源，尖子生要大力地張揚(yáng)個(gè)性,。
(5)導(dǎo)--學(xué)習(xí)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)對尖子生要做好合理的"導(dǎo)"，尤其是學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),。
