每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文400字篇一

——綠色作文網(wǎng)題記

現(xiàn)在的我,，未來(lái)一片迷茫，每天渾渾噩噩,，不知道自己在干什么,，只知道每天找樂子。我想過(guò),，也許在以后,，我會(huì)走上父母安排好的路，去當(dāng)一個(gè)老師,；或許,，會(huì)像朋友的父母一樣，去做個(gè)推銷員,；或許,，會(huì)當(dāng)個(gè)小員工，庸庸碌碌平平凡凡……可我不想這樣,，我想做自己喜歡的事,，可笑的是，我一離開老師的監(jiān)督，家長(zhǎng)的催促,，就一事無(wú)成,。

將手中的千紙鶴放飛，讓它帶著我的夢(mèng)想遠(yuǎn)行,，它順著風(fēng)飛了一會(huì),，就被風(fēng)吹回來(lái)，或許是因?yàn)椴幌敕艞墝氋F的“飛行之旅”,，它做著最后的掙扎,。不出我所料，它還是掉了下了,，敵不過(guò)命運(yùn)的力量,。我嘆氣。

夜晚,，我獨(dú)自坐在窗邊,，望著寧?kù)o的夜空，心中的迷霧好像又加重了幾分,。我曾奮筆疾書,，收獲卻少的可憐，我黯然神傷,，“好像這輩子都沒法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了,。”我心想,，或許這輩子都會(huì)是碌碌無(wú)為的吧,。我一度想過(guò)放棄。

可在后面的日子里我明白了,，人不能一生都活在感嘆之中,，只會(huì)說(shuō)“哇，他真的很厲害”,，“他太厲害了吧,，這種詞都知道”，即使是一滴露水,，也要折射出陽(yáng)光的顏色,。我有自己的理想！我想做一個(gè)像他一樣厲害的人,！焚膏繼晷的人們,，經(jīng)歲月的洗滌，他們一舉成名,，獨(dú)占鰲頭,，有的留取丹心，彪炳史冊(cè)……我雖然只是一個(gè)平凡的人，可我也想一舉成名,，也想做出貢獻(xiàn),，也許會(huì)與他失之交臂，但我不會(huì)因他而放棄夢(mèng)想,，我相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹,。

我佇立著，望著窗外愈發(fā)明顯的月色,，似乎含著微笑,，我也明白了。

在以后的歲月中,，我將背起沉重的行囊,，放飛千紙鶴，踏上屬于我的征程,，和我的千紙鶴一起飄向北方……

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文400字篇二

小時(shí)候,，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果，它給兒時(shí)的我們帶來(lái)無(wú)窮的想象與幸福,。長(zhǎng)大后,，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果,，只有經(jīng)歷過(guò)了酸澀,，付出努力，才能嘗到最后的甜蜜,。

樹葉開始泛黃,，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t,。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季,，同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念,。有的人微笑著,，為這段回憶畫上圓滿的句號(hào)；有的人卻情不自禁地潸然淚下,，為與老師同學(xué)分別而悲傷,；還有的人，在一起談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想,。

忽然之間,，一位厚實(shí)而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上，原來(lái)是我的摯友啊,。我和她盤坐在地,，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子,，聽得津津有味,，想象著她描述的美好畫面。她忽然停下來(lái),，看著入神的我,，問(wèn)：“那你呢，你要上什么中學(xué),？”

我先是一愣,，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說(shuō)出了我心中的答案,。她略微的有一些震驚滿分作文網(wǎng),，隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力，因此我充滿了信心,，不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念,。

不知不覺，已經(jīng)進(jìn)入的暑假,，這個(gè)暑假并沒有想象的那么悠閑,。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄,，在隨后的幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷,。冒著酷暑，父母與我來(lái)到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷,。又過(guò)了幾天,，通知我去進(jìn)行考試，我日日夜夜的復(fù)習(xí)迎考,，內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已,。

考試結(jié)束過(guò)后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè),，焦急的等待著考試結(jié)果的通知,。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬,，我激動(dòng)不已的拆開了一封精致的信——錄取通知書,！我驚喜到捂住嘴巴，滿屋子跑,，上躥下跳,。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的，它給我?guī)?lái)了這一份理想學(xué)校的錄取通知書,。

現(xiàn)在,，這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行,。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，終會(huì)收獲完美的人生,。

來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止,、365在線學(xué)堂

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文400字篇三

什么是夢(mèng)想？沒有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案,。當(dāng)我知道,，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō),，自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家,，也許這就是夢(mèng)想吧？它是一種愿望,，一個(gè)目標(biāo),，還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程,，推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊,，我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在,，當(dāng)我知道，那個(gè)人一定不會(huì)是我,。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想,。而我的夢(mèng)想，僅僅只是成為一個(gè)寫故事的人,，僅此而已,。

我享受文字從指尖流出的感覺,，覺得這便是最快樂的事情了,。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的心情，感受,。甚至?xí)芯孔x者的心理,，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興，心情好起來(lái),。

多么美好的事兒啊,。我一直這樣想。

小時(shí)候,，母親為了讓我認(rèn)字,，家中的書自然是不少。從那時(shí)開始,，心中便有了認(rèn)知：作家是多么神奇的人??！創(chuàng)作出這樣的作品，如此深入人心,。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié),，引起共鳴的觀點(diǎn)，無(wú)一不引人入勝,。文字像一塊又一塊布,，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線,，引著絲線,，縫制出的是這般華麗的衣裳啊。

漸漸大了,，喜歡上寫字,。先是一筆一劃，再是連貫如流水,。我享受那種墨跡印上紙張的感覺,，覺得自己的想法于此抒出，是多么快樂,。每一個(gè)字都是汩汩溪流,，每一篇文章都是滔滔江水。

構(gòu)思,，敘述,，描寫，點(diǎn)題,，中國(guó)文化博大精神,。想寫出一篇好的文章，又是何嘗容易,？我沒辦法寫出一篇所有人都公認(rèn)的好文章,，我沒有資格與魯迅先生相比，我只能堅(jiān)持自己的寫法走下這條路,。

也許會(huì)有嘲笑,，也許會(huì)有諷刺，也許會(huì)有輕視,，但這是我自己的風(fēng)格,，我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名,，我只希望別人看了我的故事而開心,，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家,，我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人,，這就夠了,。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧,。

從現(xiàn)在開始吧,，出發(fā)。向著人生的終點(diǎn),。攜著夢(mèng)想,，出發(fā)。