為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

#784072花樣跳繩社團活動方案篇1

主旨：

豐富學生校園業(yè)余生活,，滿足學生的多元文化需求,，在促進學生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能,，使學生初步形成某些特長,，并不斷提高學生在藝術(shù)、文學,、書法等方面的修養(yǎng),，服務校園，服務社會,，學校的校園文化建設,。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術(shù)特色,。

社團組織;

學校暫設有五個社團,，分別為：書法社、科技美術(shù)社,、舞蹈社,、合唱社、體育社,。每個社設有社長一名,，指導老師若干名,。

活動的具體目標及要求

(一)社團的安排：

1. 時間 每周安排一次社團活動時間,，時間安排在每星期四最后一節(jié)課，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,，便于老師統(tǒng)一安排,，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2. 成員 全校共有五個社團,，面向2-7年級的有興趣愛好的學生,，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員,。每個社團在15個人左右,。

3. 地點 可在學校空余的教室或是專用教室

(二)社團的建設

社團對于學生來說都比較新鮮,，為了激發(fā)學生的學習興趣,，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,，每一星期一次活動,，培養(yǎng)學生在這一方面的特長,，使他們的特長得到發(fā)展，開拓歐肯河學校的校園文化,。

(三)社團進程

學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,，即社團報名活動。報名結(jié)束后,，各社團自行展開活動,，隨時可以參與學校的各項活動，在12月有一周是社團活動展示周,，我們每天安排一個社團的展示,，比如安排美術(shù)、書畫展,，科技作品展;體育,、舞蹈、合唱社安排演出展示,。讓學生把風采展示出來,。

#784074花樣跳繩社團活動方案篇2

一、場地：校田徑場

二,、學生：武術(shù)隊隊員

三,、任務：武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎，以內(nèi)外兼修,，術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠流長的發(fā)展過程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,，集技擊之大成,，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來看,，大部分是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡,，而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題，給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的?作為中華民族的國粹——武術(shù),，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,，主要還要教育他們在學校中，該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,，在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習武之徒,，必須以賢為師，謙虛好學,，尊敬師長,，崇揚武德”。“尊師”,，即尊重師長,，泛指學生對老師的固定禮節(jié)，“重道”即崇尚武道,，愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,，學生會學到很多做人的道理,，為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。

四,、步驟與要求：

1,、 崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，不斷發(fā)揚光大,，具有鮮明的時代特征。

2,、武術(shù)的基本手法,，步法

分類與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅實的基本功,，這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓練打下堅實的基礎,。

3、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,，它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度,。

4,、武術(shù)基本腿法

要求：武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn),。

5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路

要求：這是武術(shù)套路中最基本,，最簡單的套路,，所有動作都是由基本步法，基本手法組成,，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精,、氣、神。

活動時間：周二,、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00

指導教師：高雅玲,、戴燕和

#784073花樣跳繩社團活動方案篇3

一、指導思想：

以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,，真正落實“以人為本”的理念,，立足于兒童文化的視角，組建學生社團,，開展豐富多彩的社團活動,，促進學生自主、多元發(fā)展,，積極主動地交往,，于互助中共同進步，形成實小學生的特質(zhì),。

二,、工作重點：

1. 從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養(yǎng)工程”的實施,，豐富學生生活,，滿足學生交往需求，促進學生主動發(fā)展,，形成互助共進的分享文化,。

2. 加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度,，嚴格選拔具有“開放的心態(tài),，領袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長，促進社團活動有特色,、有效率地開展,。

三、具體工作及目的：

我們將緊扣“指導思想”,，大處著眼,，小處入手，確保工作重點的目標達成,。

(一)不斷豐富社團主題,，滿足每個學生的發(fā)展需求。

上學期的學生社團活動,，作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長,、教師的支持,。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,，切實提高社團活動的質(zhì)量，形成實小的特色文化,。

結(jié)合上學期的社團活動情況,、學校的師資力量及學生的意愿，進行有目的的篩選,、調(diào)整,、補充，分六大類(藝術(shù)天地,、信息時代,、體育競技、手工勞技,、科學探趣,、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題，增加主題數(shù)量(約30個),，既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,，又要體現(xiàn)學校新的育人理念，為學生的提供更多的自主選擇空間,。這其中,，將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航模”,、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團,，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”,、“文學創(chuàng)作”,、“英語天地”等學科性質(zhì)的社團，滿足不同學生主動發(fā)展,、提升素養(yǎng)的需求,。

(二) 科學統(tǒng)籌社團活動，保障每次活動的有序開展,。

1. 充分保證活動場地,。盡管學校場地有限，空間較小,，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地,。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個,、美術(shù),、音樂、科學,、形體等教室12個,，閱覽室、階梯教室2個),，外加學校操場,、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團,。

2. 合理安排活動時間,。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午3：15——3：55開展,，一方面可減少其他活動的沖突,，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3. 有機安排社團人員,。預計三——六年級的全體學生約1200名,，五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生，其余學生分配到各社團,，平均人數(shù)仍較少,。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法，在學生自愿報名的基礎上,，進行有機調(diào)配,，既滿足學生需求，又尊重學生的意愿,。

4. 不斷提升師資力量,。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上,，可借助有一定技能的家長或社會人員力量,，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展,。本學期,，我們將聘請“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化,。

5. 加強與校本課程的整合,。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施,，還能減輕教師的工作負荷,，調(diào)整其工作狀態(tài)，保障活動的有效開展,。

(三) 積極營造社團文化,，確保每個社團的活動質(zhì)量,。

1. 完善并落實社團公約。本學期,，我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,，結(jié)合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善,，組織各社團成員認真學習,，在活動中能嚴格遵守社團公約。

2. 制定社團管理制度,。新學期,，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度,。在活動過程中對社團進行有效管理,，努力提升社團活動的質(zhì)量。

3. 建構(gòu)社團評價體系,。在對社團加強管理的基礎上,，建構(gòu)有效的評價體系，努力體現(xiàn)分享文化,、兒童文化,，用文化引領社團發(fā)展。

4. 加強社長的選拔培養(yǎng),。社長應是一個社團的靈魂,，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理,、組織,、協(xié)調(diào)能力，又要積極營造社團的文化氛圍,，與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展,。作為社長，應具備“開放的心態(tài)”和“領袖的氣質(zhì)”,。 加強對社長的培養(yǎng),，就是要充分發(fā)揮其應有的作用，提升社團活動的質(zhì)量,。

四,、具體安排及大致時間：

九月：

1. 制定社團活動方案。(9月2日前)

2. 擬定社團活動主題,。

3. 召開部分學生座談會,。(9月7日)

4. 組織社員報名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)

5. 召開指導教師動員會,。

6. 各社團正常開展活動,。(9月16日正式開始活動)

7. 修改學生社團公約,。

十月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 擬定社團管理方案,。

3. 修改并通過社團管理方案,。

4. 社團指導教師會議,，明確社團管理制度,。

十一月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 各社團活動情況反饋,。

3. 擬定社團評價體系,。

十二月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 召開學生座談會,。

3. 籌備社團展示活動,。(展板+新聞)

一月：

1. 社團評議工作。

2. 資料整理,。

3. 學期社團活動小結(jié),。

社團活動計劃書

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