在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

應聘小學語文教師申請書篇一

您好,，我是廣東美術學院美術教育專業(yè)20_屆的應屆畢業(yè)生，以下是本人求職于貴小學美術老師一職的求職信,。

畫畫是我兒時的興趣,，一直延續(xù)到初中、高中,、大學乃至未來,。從小喜歡畫畫，并且拿到過關于書畫比賽的獎項,，畫畫能使我快樂,，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術教育專業(yè),，當一名小學美術老師,，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,，找到快樂,，找到夢想，找到自己的童年,。

大學的四年,，我主要學習的是畫畫，各種油畫,、中國畫,、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的'精妙,，學會了鑒賞。另外,，我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經歷,，去了中國很多地方#from本文來自end#，看了很多中國的景色,，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,，城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友,。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,，與他們接觸后,，讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師?？赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發(fā)達的地方教書,，但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了，那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,，而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,，那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。

最后,，希望校長看完我的求職信后,，能給我一次工作的機會，到貴學校工作,，為教育我們中國未來的棟梁,，貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應聘小學語文教師申請書篇二

尊敬的領導：

您好,，我的名字叫_,，我是畢業(yè)_師范大學化學師范類專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位,，于是我寫了這封求職信,，希望貴學校可以給我一次就職的機會,。

我是一名理科生,，高中的時候就很熱愛化學這么課程，但是我又想當一名老師,，去教育好我們下一代的孩子,，所以我選擇了當一名化學老師，考入了_師范大學的化學師范類專業(yè),。大學的四年,，我主要學習的課程跟化學和師范類的有關的課程，跟學到自己感興趣的東西,，我覺得我的大學生涯很快樂,，很充實。

對于學習,，我的看法是這樣的,，首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣，引發(fā)他們的興趣,，他們學習起來才會更開心,，更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程,，看著各種各樣的化學實驗,，一杯透明的液體,，滴一點東西下去，就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色,，究竟是什么原因呢,，而我對于化學的興趣，就是從這一杯透明的液體開始的,。因此,，我想將來有機會，我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙,，激發(fā)他們發(fā)自內心的好奇,，我覺得這是作為一名化學老師所應該做的。所以,，懇求校長可以給一次這樣的機會我,，讓我有機會投身到教育事業(yè)之中，教育好我們的下一代,。

最后,，感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學老師求職信，祝校長身體健康,，工作愉快,，桃李滿天下。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應聘小學語文教師申請書篇三

尊敬的領導：

您好!我欲申請貴校招聘的數(shù)學教師職位,。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

今年6月,，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學數(shù)學教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),，但這并不影響我在數(shù)學方面的努力。在數(shù)學學習方面,，現(xiàn)已通過數(shù)學能力六級,。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,，能自如運用多煤體演示課件,。

在學習之余，我還做了多份家教,，通過交流，使我更加了解學生的心理活動,。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷,，我相信自己能夠從事好數(shù)學教學和班主任工作,。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風,、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,，心懷自信誠摯之念,，我期待著能成為貴校的一名數(shù)學教員!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應聘小學語文教師申請書篇四

尊敬的領導：

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè),。當了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺,，當我面對那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進步,，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景,，工人交出合格產品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

參加工作以來,，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,。熱愛教育事業(yè),，關心愛護學生，遵紀守法,，團結同志,，顧全大局，自覺維護教育形象,。要給學生一杯水,，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平,，我利用休息時間,，學習積累，不斷充實新知識,，總結新經驗,，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力,。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識,，認真學習教育理論,，按教育教學規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節(jié)課,，經?；ハ嗦犝n，虛心學習,，注重提高課堂教學效率,，還能按時上課下課，及時批改學生的作業(yè),，督促學生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20__年至今，我一直擔任班主任工作,，同時擔任語文,、思品、等學科的教學工作,。我對任何事都認真負責,，勤勤懇懇，踏踏實實,，刻苦鉆研,，精益求精，全面關心學生健康成長,。作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意,。

在教學上,，我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研,，虛心求教,，不斷改進自己的教學方式,，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量,，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,，我在備課中，根據(jù)新課標要求,，從班級的特點出發(fā),，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學中，我總是鼓勵學生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,，激發(fā)他們的學習熱情,，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,，提高學生的語文素養(yǎng),。任教以來，教學工作成績每次都在本單位名列前茅,。

當今世界,，知識的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,，網絡通訊技術的發(fā)展,，這一切對傳統(tǒng)的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識到：在當今社會,，要做一名合格的教師,，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識,。因此,，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1,、我利用業(yè)余時間完成了大學本科的學習。

2,、我認真上好每堂課,，并積極參加學校的公開課教學實踐,。

3、我聯(lián)系自己的工作實踐,，寫好教育心得,，在學校的教研活動中進行交流。

任教以來,，我的獲獎情況如下：

——20__年1月,，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎

——20__年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子 ——20__年7月,，榮獲五一小學“精細化常規(guī)管理”一等獎——20__年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

應聘小學語文教師申請書篇五

尊敬的領導：

本學年，本人擔任初二(1),，(2)班數(shù)學課教學和班主任工作,。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務。

一,、加強學習,，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平。通過學習,，轉變了以前的工作觀,、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎,。

二,、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

三、強化常規(guī),，提高課堂教學效率

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段,，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分要質量,，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調整教學策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。一學期來,，本人共聽課15節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務,。

四,、加強研討，努力提高教研水平

在課堂教學中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

五,、加強協(xié)調，狠抓群體育人工作

從教導處工作的分工,，本人主要負責初二年級的各項工作,，因此，本人能經常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。

同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學生的管理教育,，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻,。

六,、正視自我，明確今后努力方向

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學

生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上;

3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;

4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點。

5,、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績，

6,、加強與科任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,，再結合我這個學期的工作表現(xiàn),，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日