總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇一

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，政教處具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每年度堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月兩次班主任會(huì)議；每年度1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每年度1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了教高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、興趣小組等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展每周一升旗儀式活動(dòng),，并且利用升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下的演講,，進(jìn)行德育教育工作，而且這已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育的目的性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

一直以來(lái)，我校增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動(dòng),；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍

3,、我校非常重視家庭教育工作，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合各級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇二

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí),，《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一年度來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、組織師德理論學(xué)習(xí) 本年度,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng) 我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本年度,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

1,、 愛(ài)國(guó)主義教育 （1） 本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。 （2）開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2,、 安全法制教育 （1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本年度此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。 （3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。 （4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、 環(huán)保教育 通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育 本年度,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本年度制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本年度我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇三

在本年度學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本年度德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每年度堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議；每年度2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；每年度1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片,；開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇四

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，本年度，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平,。本年度,，德育工作總結(jié)如下：

1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，轉(zhuǎn)變觀念,，開(kāi)拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班集體的一面旗幟,，是一班之魂,，是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng)，班主任隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置,。鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,，撰寫德育案例、論文,，積極參加各級(jí)評(píng)比,。

3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感,。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃,、組織實(shí)施全校的德育工作,，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,，各司其職,，通力合作,。

1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校,、教書育人的前提條件,。本年度我校著重從以下兩個(gè)方面來(lái)抓好此項(xiàng)工作：

（1）建立約束機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德教育,。建交民主評(píng)議行風(fēng),、學(xué)生問(wèn)卷等制度，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。

（2）組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任,。

2,、推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力

（1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),，潛移默化地受到思想道德的熏陶。

（2）精心組織每周升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演活動(dòng)傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

（3）狠抓養(yǎng)成教育,，學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一年度來(lái),，學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作,，采用激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班積極性；每周進(jìn)行“文明班”評(píng)比,，在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰,。

1、開(kāi)展法制安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)年度,，常抓不懈，充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。

2,、通過(guò)多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。做好家校聯(lián)系工作,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校電話聯(lián)系,，發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，重視學(xué)生的家庭教育工作的指導(dǎo),。繼續(xù)推行每年度至少兩次的家訪制度、由班主任帶領(lǐng)班級(jí)任課教師進(jìn)行家訪,，做好記錄

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和*人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇五

１、加強(qiáng)了班主任工作,。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署,，年度末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、做好少先隊(duì)小干部的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本年度著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本年度,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

１,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

２、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、思想?yún)R報(bào)專題兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布,，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和

課堂常規(guī),，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處,。

4,、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè)，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換,。

5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育。

6,、開(kāi)展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開(kāi)展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,。本著“年度有主線，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

（一）開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng),。

1、本年度,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級(jí)教育、自我教育為主,，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目,。

2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)

生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

3,、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),，利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

（二）開(kāi)展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1、召開(kāi)班主任會(huì)議,，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),，并辦一期以“珍愛(ài)生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。

（三）開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書香校園

本年度繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園,。

1、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境,、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上年度工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2,、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流,。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入,。

回顧半年來(lái)的德育工作，有成功也有失意,。今后,，我們將在學(xué)校

的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力,，德育之花將會(huì)在開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗,！

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇六

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本,。做好德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。我組的老師高度重視德育工作，并配合學(xué)校大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣,、文明禮儀的養(yǎng)成教育,，積極創(chuàng)建健康、和諧,、向上的良好班風(fēng)?，F(xiàn)將這一年度工作總結(jié)如下：

我們組堅(jiān)持抓好日常德育工作，抓好學(xué)生“行為規(guī)范”常規(guī)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我們將學(xué)生的行為規(guī)范教育與愛(ài)心教育相結(jié)合,，堅(jiān)持“細(xì)枝末節(jié),，持之以恒”。讓學(xué)生明確“小節(jié)立大德”的道理,，堅(jiān)持讓他們?cè)诩?xì)節(jié)方面完善和規(guī)范自己的言行,。組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，盡心盡力完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。本年度，我們積極參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),、讀書節(jié)活動(dòng),、國(guó)學(xué)展示、拔河比賽等活動(dòng),，同學(xué)們從中有很大收益,。

從總體上看，本年度學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，年級(jí)的良好風(fēng)氣，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,。學(xué)生鍛煉了能力,，隊(duì)員的自信心也有了較大提高，凝聚力也在活動(dòng)中得到了加強(qiáng),。

第一年度,，學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和學(xué)校的開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。我們六年級(jí)也充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)了這方面的教育宣傳力度,。特別是在“讀書月”活動(dòng)中,，學(xué)生積極參加跳蚤市場(chǎng)、讀后感交流,、讀后感展示等等活動(dòng),，學(xué)生徜徉于書海中，從讀書中獲得了許多知識(shí),，掌握了許多做人的道理,。

在圖書跳蚤市場(chǎng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了買賣等生活常識(shí),，也感受到了書籍的魅力,，通過(guò)所籌的錢，每個(gè)班都購(gòu)買了很多書籍,，開(kāi)闊了學(xué)生的眼見(jiàn)和視野，通過(guò)閱讀,，學(xué)生們潛移默化地被書中的人物所感染,，逐漸樹(shù)立榜樣，提高了學(xué)生的素養(yǎng),。

在交流讀后感活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生將自己所看的書籍以寫讀后感的形式與老師進(jìn)行交流，并通過(guò)學(xué)校廣播將讀后感讀給所有人聽(tīng),，通過(guò)這一方面的思想引導(dǎo),。這種讀后感評(píng)選和交流活動(dòng)不僅促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)閱讀而且也通過(guò)書面的形式使學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言,，把自己讀后的感受大膽的書寫出來(lái),，朗誦出來(lái)。

本組為培養(yǎng)學(xué)生能力,，達(dá)到全面發(fā)展學(xué)生的目的,，讓學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到成功的感覺(jué)。比如在“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中，我們一改以往教師包攬領(lǐng)導(dǎo)的方式,，大膽放手,，讓學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)。由學(xué)生自己精選,、排練節(jié)目,，教師給予相應(yīng)的指導(dǎo)，但并不包攬,。在這次“國(guó)學(xué)誦讀”活動(dòng)中,，看著他們自己精彩的節(jié)目，看著他們充滿創(chuàng)意的展示活動(dòng),，感受著全體學(xué)生背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的氣氛,。老師們紛紛感受到學(xué)生確實(shí)長(zhǎng)大了，具有一定的獨(dú)立能力,。

對(duì)于年級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng),，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，不為最終獲得的榮譽(yù),，而是讓學(xué)生在參與活動(dòng),、比賽的過(guò)程中，能夠獲得自我認(rèn)同感,，獲得自我價(jià)值感,，從而得到自信心的培養(yǎng)。校拔河比賽中,，六年級(jí)為最高年級(jí),，作為壓軸比賽年級(jí)，全校為之歡呼雀躍,，賽場(chǎng)的學(xué)生成為了萬(wàn)眾矚目,，相信他們的內(nèi)心一定是激情澎湃，充滿快樂(lè)的,。

通本年度的各項(xiàng)活動(dòng),，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感,，但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善。今后,，我還將繼續(xù)開(kāi)展豐富的集體活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，提高能力,。

總之,，在這一年度里,，我們付出，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn)。我們將一如既往,，再接再厲,，會(huì)把工作干得更好。

小學(xué)德育工作年終總結(jié)篇七

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及省,、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校,、教總兩處、少先隊(duì),、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé),。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。構(gòu)成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一職責(zé)人。為此,，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每一天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)狀況,，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每一天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在年度結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的用心性。學(xué)校每年度都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、充分調(diào)動(dòng)德育工作用心性我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，透過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé)，到達(dá)調(diào)動(dòng)全體教師工作用心性的目的,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的用心性,，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干，我們透過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作用心性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的用心性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)資料,，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入年度工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的用心性，用心營(yíng)造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi),、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地,，更新新資料,，做好校園美化,、綠化工作,，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí),，構(gòu)成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。

3,、不斷加強(qiáng)德育工作研究我校在做好德育工作的過(guò)程,，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重視校本培訓(xùn),，透過(guò)理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，組織多種形式的德育活動(dòng),，每年度組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開(kāi)展是德育工作科學(xué)化的保證,，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究,。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育、安全教育,、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)潛力教育、誠(chéng)信教育,、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育；多次組織誠(chéng)信教育,、禮儀教育等德育研究和專題講座,，透過(guò)“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅教師素質(zhì)得到了提高,，也使學(xué)生受到了良好的德育教育,。

4、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一向十分重視的工作,。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開(kāi)展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室,、德育成果展覽室，黑板報(bào),、宣傳欄資料常換常新,，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗、名人名言和科學(xué)家畫像,，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話,，透過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

1,、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。

2,、個(gè)別教師，個(gè)性是個(gè)別任課教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就能夠了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì)。

3,、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料,，為以后活動(dòng)的開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說(shuō)服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果,。

4、對(duì)德育工作的考核還不夠完善,。

1,、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2、用心創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序,、健康,、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3,、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步到達(dá)學(xué)科育人的教育目的,。