總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

三月份個(gè)人工作總結(jié)大班篇一

作為一位青年教師，我深知自己在工作中存在許多不足,。這學(xué)期,，年級新增了張__老師，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，樂于將自己的優(yōu)秀做法傳授給我們,。因此，在張老師的引領(lǐng)下,，我們討論如何輕松高效教學(xué),，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?；ハ鄬W(xué)習(xí)好的教學(xué)方法以及班務(wù)管理做法,，在學(xué)習(xí)別人做法的同時(shí)，也反思自己的不足之處,，盡量轉(zhuǎn)變,，力求縮小與同年級教師的差距,。

本學(xué)期開家長會(huì)時(shí)，就明確告訴家長,，一定在家監(jiān)督孩子的課前預(yù)習(xí),，并告知其重要性。孩子在預(yù)習(xí)時(shí)要做到：畫出生字詞,，讀熟課文,，標(biāo)注自然段;給要求會(huì)認(rèn)的字注音，并口頭組詞;給要求會(huì)寫的字注音,，查出部首,，組兩個(gè)詞。學(xué)生預(yù)習(xí)充分,，老師授課輕松,，學(xué)生聽的明白。

在作業(yè)設(shè)置上,，這學(xué)期主要安排了聽寫,、積累、寫話等作業(yè),。減少原來的生字抄寫,，變?yōu)槁爩憽Ｃ看温爩憰r(shí),，既有新授課的生字,，又有前面已經(jīng)學(xué)習(xí)的生字，新舊交替,，往復(fù)循環(huán),，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,，減少了錯(cuò)別字的書寫,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做,。

我要求學(xué)生天天讀書,，童話系列,、科普系列、謎語,、小故事,、名言警句、諺語等均可,，涉獵各種類型的書籍,，學(xué)生視野開闊后,，可以加深對事物的理解,，對語文學(xué)習(xí)大有好處。在做好課外閱讀的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)積累,，不光有詞，還有優(yōu)美的句子,，及時(shí)表揚(yáng)積累做得好的同學(xué),，讓學(xué)生從低年級就做一只“小蜜蜂”，只有會(huì)積累才會(huì)運(yùn)用,，為學(xué)生寫話打基礎(chǔ),。

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差的工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能夠升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好了,，才能提高合格率,，并為營造良好的班集體掃清障礙，有利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì),、努力提高合格率與優(yōu)秀率,。

通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升,，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好,，大部分學(xué)生感到自己有進(jìn)步。

1,、“金無足赤,，人無完人”,，我在教學(xué)工作中難免有失誤，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,，課堂上有時(shí)不能照顧到全體,。

2、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)興趣不濃等，教師還需正確引導(dǎo),。

3,、課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。

總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，取長補(bǔ)短,，爭取有更大進(jìn)步。

三月份個(gè)人工作總結(jié)大班篇二

我于20__年9月,，成為黟縣柯村鄉(xiāng)江溪村的一名主任助理,。從來江溪村到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了，現(xiàn)就這段時(shí)間以來我的思想動(dòng)態(tài)和工作情況匯報(bào)如下：

主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，特別是近期閉幕的十七大,，我通過網(wǎng)絡(luò)收聽大會(huì)報(bào)告，對我黨在今后的發(fā)展規(guī)劃充滿信心,。

堅(jiān)持學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己，擔(dān)任村助理以來,，我就主動(dòng)學(xué)習(xí)心農(nóng)村建設(shè)方面的知識(shí),，提高自身素質(zhì)，我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì),，需要更多高素質(zhì)人才，如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),，將會(huì)被淘汰,。

我本人是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的，可以結(jié)合自身所學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷相結(jié)合,，在實(shí)踐中檢驗(yàn),，在實(shí)踐中提高。

我所在江溪村是個(gè)以糧、桑,、生豬為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)村,，農(nóng)、林,、牧等第一產(chǎn)業(yè)收入占經(jīng)濟(jì)總收入50%,，隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使村民改變了經(jīng)營觀念,，農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)收和從事二,、三產(chǎn)業(yè)人數(shù)逐年遞增。

以李宗峻為主任的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,，以開拓進(jìn)取的精神,，決心把江溪村建設(shè)為生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕,，鄉(xiāng)風(fēng)文明,，村容整潔,，管理民主的新農(nóng)村,。作為主任助理的我，參與了村里的以下事情：

1.走街竄戶,，了解村情,，江溪有8個(gè)村民組，316戶,，共有農(nóng)業(yè)人口1141人,，勞動(dòng)力780人，其中外出務(wù)工人員200余人,，大部分在省外務(wù)工,。對這些村情的了解，為我更好開展工作打下了基層,。

2.隨村領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加鄉(xiāng)政府的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和會(huì)議,，回村后協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)在兩委會(huì)上傳達(dá)鄉(xiāng)政府會(huì)議精神，對村里的森林防火,、動(dòng)物防疫,、林改等工作做具體的布置。

3.參與協(xié)調(diào)因工程施工中涉及的占用農(nóng)民土地補(bǔ)償問題,，學(xué)習(xí)村領(lǐng)導(dǎo)在處理人民內(nèi)部矛盾方面的經(jīng)驗(yàn),，避免矛盾的激化。

4.協(xié)助村里整理會(huì)議記錄,、黨員統(tǒng)計(jì),、林改登記和規(guī)章制度等。

1.思想上沒有對村官工作足夠重視。思想上懈怠,，表現(xiàn)為工作上比較被動(dòng),。思想認(rèn)識(shí)不到位，沒有主動(dòng)出擊的意識(shí),。

2.工作方式方法要加強(qiáng),。平時(shí)不太注意和鄉(xiāng)干部和村里領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，不太注意密切聯(lián)系群眾,。

3.處理復(fù)雜問題的能力不夠,，農(nóng)民兄弟畢竟文化程度不高，我與他們協(xié)商問題的能力有待加強(qiáng),。

1.立足優(yōu)勢,，參與江溪村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。在編制規(guī)劃基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)助村里做好900米東干渠全面維修和改造的后勤服務(wù)工作,。

2.使村務(wù)文檔實(shí)現(xiàn)電子文檔保存,。建議村里配備電腦設(shè)備，使村務(wù)文件電子化,，這樣可以提高村務(wù)工作效率,，同時(shí)對數(shù)據(jù)更新更加方便快捷。

在接下來的工作中,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，從思想上重視村官工作,，注意觀察,、積極溝通、多請示上級領(lǐng)導(dǎo),，多和村民溝通,，了解老百姓需要什么。唯有這樣,，才能不辜負(fù)上級對我的期望,，使自己在農(nóng)村工作中真正得到鍛煉。

三月份個(gè)人工作總結(jié)大班篇三

本學(xué)期我仍擔(dān)任九年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，在本學(xué)期教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)。充實(shí)自己的頭腦,，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所用，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面我就這一個(gè)月中所做的一些工作做一下小結(jié),。

九年級是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)生取得好成績才是最重要的事情。

1,、備好課,。本學(xué)期我每一節(jié)課前都認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、在課堂上,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，精講多練。

1,、讓學(xué)生板演,，加強(qiáng)解題過程訓(xùn)練。如果只分析,，優(yōu)等生還可以,，但有些學(xué)生就可能跟不上，而且讓學(xué)生板演還能讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn),，因?yàn)閷W(xué)生板演可為教師提供反饋信息,，如暴露知識(shí)上的缺欠，可彌補(bǔ)講課中的不足,，同時(shí),，學(xué)生板演中出現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為教師提供向?qū)W生學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì);另外也可以培養(yǎng)學(xué)生膽識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,，促進(jìn)記憶。

2,、注重學(xué)生解題中的錯(cuò)誤分析

在總復(fù)習(xí)中,，學(xué)生在解題中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免，教師針對錯(cuò)誤進(jìn)行系統(tǒng)分析是重要的,，首先可以通過錯(cuò)誤來發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，從而采取措施進(jìn)行補(bǔ)救;錯(cuò)誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識(shí)的過程，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中對所學(xué)知識(shí)不斷嘗試的結(jié)果,，教師認(rèn)真總結(jié),，可以成為學(xué)生知識(shí)寶庫中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索,、調(diào)試過程,，這對學(xué)生能力的培養(yǎng)會(huì)產(chǎn)生有益影響。

首先,，應(yīng)預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生,，要了解不同層次學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

(1)審題能力差,、

(2)分析能力差,、

(3)缺少創(chuàng)新思維,。并針對以上情況進(jìn)行了單獨(dú)訓(xùn)練，效果較好,。

其次,，在復(fù)習(xí)過程中，提問是重要復(fù)習(xí)手段,，對于學(xué)生錯(cuò)誤的回答,，要分析其原因進(jìn)行有針對性的講解，這樣可以利用反面知識(shí)鞏固正面知識(shí),。

最后,，課后的講評要抓住典型加以評述。事實(shí)證明,，練是實(shí)踐,，評是升華，只講不評,，練習(xí)往往走過場,。

本學(xué)期在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)形成了材料,。在中考復(fù)習(xí)中,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行小結(jié)并進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，在網(wǎng)上可以找到很多有關(guān)中考的題和信息,，給中考復(fù)習(xí)帶來了很大的方便,。同時(shí)應(yīng)用多媒體教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，都有很大的幫助。

在本學(xué)期我嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持崗位練功，在教學(xué)中虛心向別的教師請教,。并利用業(yè)余時(shí)間讀了《有效教學(xué)的基本功——新課程下中小學(xué)教師備課技能指導(dǎo)》,、《新課程》、《新教育》,、《吉林教育》等有關(guān)的書籍與刊物,，了解先進(jìn)的教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)與借鑒對自己有用的教育學(xué)生的方法,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的同時(shí),，做了學(xué)習(xí)筆記和讀書的心得筆記，努力提高自己的教育理念與自身素質(zhì),。

總之,，初三總復(fù)習(xí)是重要的教學(xué)階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的過程,，是中考前很重要的一個(gè)階段,，也是學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)初中數(shù)學(xué)的一個(gè)階段，是學(xué)生成績迅速提高的一個(gè)階段,。在這個(gè)階段,，我首先注重了基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行了能力的提高,，最后進(jìn)行了綜合能力的提高,。今后我會(huì)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,。