無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大一新生入學(xué)教育講話稿篇一

今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級,、高一年級的新同學(xué),。首先,，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級,、高一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

為切實做好20--年高一年,、高一新生入學(xué)教育工作,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ),，今天下午我們高一年,、高一年新生在這里進行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范,，中學(xué)生守則,，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席,，按時到校,，自覺遵守紀律，嚴格要求自己,。

下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：

下面我們先請王校長為我們做校史介紹,，大家歡迎!……

接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求,，大家歡迎!……

接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求,，大家歡迎!……

同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松,，不斷加強教育教學(xué)管理,，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法,，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高,。由于高、中考成績一年一個臺階,，20--年11月學(xué)校被確認為福建省三級達標高中,。

新學(xué)年、新起點,、新希望;新延平,、新目標、新征程——辦好延平中學(xué),，造就成功人才,。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階,。目標是明確的,，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動,，還必須依靠全體師生的共同努力,，同樣包括再座同學(xué)們的努力,。

同學(xué)們!你們身上肩負著家長的囑托,、社會的期待,、學(xué)校的希望?？梢詧孕?，將來你們一定會為延平中學(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮,。同學(xué)們!你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光,，希望你們始終謹記“愛國、勤奮,、尊師,、守紀”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：

第一,，做好準備,，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn),?？梢哉f，從今天起,，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生,、高中生了。初中和小學(xué),，高中和初中的生活有許多不同之處,，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展,，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破,，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中,，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,。二是小學(xué)和初中,，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替,，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦,，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，那就是老師天天有明確的要求,，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置,、有檢查,，有批改，決沒有半點含糊,。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè),，絕對就算是一個好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行,，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè),，家庭作業(yè)則往往比較寬松,，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改,。第三個不同之處在于,，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、科目發(fā)生了明顯變化,，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。

面對這些不同,，同學(xué)們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。“好習(xí)慣使人終身受益,?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服,，這就叫以不變應(yīng)萬變,。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣,，如上課認真聽講,，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)等等,，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外,，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中,、高中階段學(xué)習(xí),、生活的更多的良好習(xí)慣,，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求,。同時,，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性,，自覺地去搞好學(xué)習(xí),，安排好生活,，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置,，那樣，你會很快落伍的,。一些在小學(xué),、在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)新年級的這些變化,，缺乏主動性和自覺性,，便很快落了伍，成了后進生,。所以,，我希望在座的同學(xué)們，能在思想,、心理上,，行動上做好一切準備，完成從小學(xué)到初中,，從初中到高中的過渡,，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f,，你做好了準備，你就是有備而戰(zhàn),，定能戰(zhàn)無不勝;反之,，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。第二,，樹立理想,，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想,，沒有理想,，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的,。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志,，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家,。相反，沒有理想,，沒有雄心壯志的人必將一事無成,。

人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志,。定下的目標,，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向,。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”,，今天想這樣，明天想那樣,，以致文化知識沒學(xué)好,，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然,，樹立了遠大理想,，還應(yīng)該有近期的奮斗目標，或者可以說,，人有一生為之奮斗的理想,，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標,。只有這樣,，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向,。我希望在座的同學(xué)們,，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標,，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗!

第三,，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識,。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿,。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一,。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間,。如果這樣，你們擁有了時間,，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想;擁有了時間,，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種,，用它們?nèi)W(xué)習(xí),、去工作,。

時間是心地公正，老少無欺的,。它給勤奮的人留下的是青春似火,，果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成,。同學(xué)們,，請珍惜時間吧!

第四，樹立主人翁意識,，為校爭光,。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員,，你們的一舉一動,，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己,，而且還代表著學(xué)校的形象,。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生,，要積極為校爭光,。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光,。一是樹立遵紀守法的文明中學(xué)生形象,。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中,，都要講文明,、守紀律。二是樹立勤學(xué)習(xí),、鉆研的學(xué)子形象,。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良,，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì),、多才多藝的新時代中學(xué)生形象,。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采,，充分發(fā)揮自身特長,，為學(xué)校爭光添彩。

同學(xué)們,，進入延平中學(xué),，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步,。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切,。我相信,，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,，邁好這一步，一定不會辜負國家和家長們的殷切希望,，迅速成長為祖國的棟梁之材,。

最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道,，付出總有回報,，說到不如做到，要做就做!”

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，夢想成真!我堅信美好的未來一定屬于你們!

大一新生入學(xué)教育講話稿篇二

高一的全體同學(xué)們:

大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們高一的500多名新同學(xué)光榮地成為--中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,，同樣在初中新生活開始的時候,，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一,、重新定位打造自己

在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大,，新集體里人才濟濟,，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意,，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,，而中學(xué),，高一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大,，進度加快,，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,，頗有點狗咬刺猬,，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),，這里黃老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng),，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué),。進入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗，小云考了全班第一,，可是小吉才勉強及格,。看到小云開心的樣子,，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,，而對小吉說，要他加把勁,，向小云學(xué)習(xí),。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒,，只是他想不通,。你看,，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩,，也從來不請家教,，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成,，老師也說他們一樣聰明,，可是為什么成績卻相差很大呢?

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式,，老師往往集中講解難點,、要點，并且講過就不再重復(fù),，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,，包括語音、板書,、思路,、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí),，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方,，在課堂上做為重點聽,，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了,。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃,。包括長期計劃,，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等,。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標,。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深,、靈活性加大,，不能單憑死記、死學(xué),，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,，做到事半功倍,。

第三點建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往

首先我給同學(xué)們講一個案例:

--是父母的掌上明珠。不知怎么的,，爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少,，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),，面對書本發(fā)呆。從前活潑,、開朗、好動的她好像變了個人似的,，而且有時還無故發(fā)脾氣,。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,，就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的--比較內(nèi)向，上課不愿說話,，與同學(xué)的交往也比較少,，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

--同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙,。因此我希望我們的高一新同學(xué)不要象--,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 .適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,，大家來自不同學(xué)校,，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨,，想念過去的同學(xué),，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到，也許一個熟人也沒有,，你會感到孤立無援,，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友,，我們可以主動一些,，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事,，比如問問同學(xué)叫什么,，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了,，積極去幫忙;值日表還沒有排好,，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,，越來越融入這個新集體,，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失,。

四,、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進入中學(xué)校門,，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生,，該做什么,，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表,，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學(xué)生,，每天班主任要例行檢查,，每周學(xué)校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評,，并要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好,，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評,，并扣班級文明分1人次0.1分,。)

第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到,。(早上：7：45 中午：1：50)

第三句：進門下車講禮貌,，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校,，堅持請假要做到,。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好,。

出操整隊上操場,，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室,，遠望藍天或綠色,。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明,。

黑板墻壁不亂涂,，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋,，校園整潔環(huán)境好,。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

第一個,，美國有個“福特公司”,，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能‘看見’大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人,，他會忽略很多小事,。他是不會成功的。所以,，我才錄用你,。”福特就這樣進了這個公司,，這個公司不久就揚名天下,，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓(xùn),。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,，你播種什么,，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動;播下一種行動,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運,。良好的書寫習(xí)慣,、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣,、良好的聽課習(xí)慣,、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會墊底好的基礎(chǔ),。

大一新生入學(xué)教育講話稿篇三

尊敬的各位老師,，各位教官，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

為了適應(yīng)高中生活,，學(xué)?？朔щy，組織了為期八天的入學(xué)教育活動,。通過八天的努力,，同學(xué)們變化很大，你們用最快的速度,，從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀律的熟知和遵守,，從行動的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng)，從站立行走的隨意到行動步伐的堅實有力,，從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號聲和歌聲的精神振奮,，從開始的對父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨立和堅強，從對人羞于問候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮,，從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思,、理性，從彷徨猶豫到目標清晰……對比起來,，你們2100多人,，與過去幾屆學(xué)長相比，在入學(xué)教育活動中做到了：請假的最少,，要父母來安慰的最少,，哭鼻子抹眼淚的最少。進入秩序最快,，行為習(xí)慣最好,，學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備,，精神狀態(tài)最佳,。

在消防疏散演練那天,，有三位同學(xué)雖然身體不適，還是堅持完成兩遍疏散任務(wù),，在其它時間里,，有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線，能夠堅持的,，絕不放棄,。你們在這次教育活動中表現(xiàn)非常棒，每個同學(xué)都努力"做到自己的最好".作為校長,，看到你們的表現(xiàn),，我感到無比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力,，開展這項教育活動,，得到同學(xué)們和家長的理解和配合，取得了最好的成效,。新生入學(xué)教育,，是學(xué)校開設(shè)的一門校本課程，他包含內(nèi)容非常豐富,，相信這次教育訓(xùn)練活動是各位同學(xué)的一筆財富,，借此機會，我代表學(xué)校全體教職員工,、各位教官,、高二和高三的學(xué)長們，向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的問候,，同學(xué)們辛苦啦,。

這次教育活動任務(wù)的完成，凝聚著學(xué)校負責(zé)規(guī)劃實施這項任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo),、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊的負責(zé)同志和各位教官,、學(xué)校的各位班級負責(zé)老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動,。學(xué)校和教導(dǎo)大隊的負責(zé)同志,，認真制定實施方案，精心準備教育內(nèi)容,，嚴密組織實施,，及時解決實施過程中出現(xiàn)的問題;我們的班級負責(zé)老師，嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案,，認真落實各項教育任務(wù),，全天陪伴同學(xué)開展訓(xùn)練活動,，熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難,。同學(xué)們病了,，他們陪著問醫(yī)買藥，同學(xué)們堅持不住了,，他們不斷地鼓勵,，有同學(xué)哭了，他們耐心地疏導(dǎo),，同學(xué)們可能不知道,，老師們在為我們解決這些問題的時候，其實他們自己吃住等生活問題還沒有得到完全解決,。我們的各位教官,，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞,，夜間沒有舒適的休息環(huán)境,，再加上遠距離轉(zhuǎn)移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅持指導(dǎo)我們訓(xùn)練,。我們感受到的可能是他們嚴歷的外表和狠心的處罰,，但正是他們嚴格和耐心的指導(dǎo)，才讓我們在這么短的時間內(nèi)取得這樣的成果,。下面我建議大家,，用一個標準的軍禮，向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝,。立正,，敬禮!再請大家和我一起向老師、教官道一聲：老師,、教官,，你辛苦了!

借此機會，我還要代表學(xué)校黨,、政,、工,、團對周密組織這次活動的學(xué)校負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級負責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負責(zé)同志和全體教官、提供各項保障和服務(wù)的每個教職員工,、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝,，謝謝你們的努力和幫助,，使得我們的軍訓(xùn)活動取得圓滿的成功,。

同學(xué)們，因為受經(jīng)費的制約,，不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項目,，考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活,，進一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動的組織方式和內(nèi)容，讓同學(xué)們能夠樹立更高遠的理想和志向,，進一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來人生的基礎(chǔ),，學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項教育活動。為讓同學(xué)們進一步強化對這次經(jīng)歷的感受,，加倍珍惜這次教育活動的成果,，將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去，我對大家提出以下幾點要求,。一是學(xué)校將會把這次活動的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布，各班中也會有不少的照片可以通過網(wǎng)絡(luò)讓大家分享,，待會訓(xùn)練結(jié)束后,，同學(xué)們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊,，與父母和親朋通過這些照片,，分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進一步思考紀律,、習(xí)慣對一個人的重要,，進一步去了解學(xué)校的紀律要求，回來還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試,，考試達不到要求的不得補考,。

通過學(xué)校的紀律的學(xué)習(xí)和遵守，培養(yǎng)自己作為一個現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識,，幫助自己形成日常習(xí)慣,，再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進步,。三是要求大家去思考老師,、同學(xué)與自己的關(guān)系，處理好在校內(nèi)和老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校工作人員的關(guān)系，做到親近老師,，尊重老師,，主動尋求老師的幫助。學(xué)會與同學(xué)友好相處,，學(xué)會修正自己的不足,，學(xué)會包容別人的缺點，做一個尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生,。四是要求要建立起自信,，用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功,。相信有三年的高中時間，那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱,，從今天開始,，可以從初中的知識開始，加強初高中的連接,，這次回去后把初中的課本帶來,，以孔子十五而后學(xué)為榜樣，不再后悔昨天,，也不再幻想明天,，從今天開始，發(fā)奮努力,，每天進步一點點,，定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關(guān)系，充分考慮父母的意見,，理性對待父母的要求,，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動地和父母交流,，做一個讓父母放心的孩子,。

這次回去后，好好地和父母做一次交流,，讓父母看到你進入--中學(xué)的變化,，改變父母原來對你的看法，讓父母放心,，感到欣慰,。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史,、了解我們當(dāng)下的社會和時政,，樹立起高遠的理想和目標，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書;七是要熱愛學(xué)校,，相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好,。要投身于學(xué)校開展的各項教育教學(xué)活動，通過各項教育教學(xué)活動,，把自己培養(yǎng)成認真負責(zé),，積極進取，陽光樂觀,，嚴謹自律,，勤奮刻苦，堅韌頑強，德,、智,、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。

最后,，再一次感謝我們的各位教官,、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康,、生活幸福;祝各位老師心情愉快,、工作順利!祝--中學(xué)的20__級學(xué)子天天進步，健康成長,。讓我們共同努力,，力爭做最好的自己，在美麗的--中學(xué)里去續(xù)寫又一個輝煌,。