無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
自主招生推薦信格式篇一
推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在,,但一直作為報考的附加材料。
20xx年12月教育部發(fā)布《關于進一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》文件中說明“考生向試點高校提出申請,,考生所在中學(單位)或原畢業(yè)中學,、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責”。
此規(guī)定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充,, 20xx年被絕大多數(shù)的高校寫入自主招生簡章中,。
因此,從20x年起,,自主招生報名中的中學,、專家、社團推薦材料逐漸被關注自主招生的家長和考生熟知,。
那么,,推薦材料究竟有啥用?
事實上,,很多高校并沒有強烈要求考生一定要提供推薦信,,但是大部分院校都提到 “考生所在中學或原畢業(yè)中學、社會團體或專家個人等均可實名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實性負責,?!?/p>
20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明,中學推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質的證明,。
種種跡象表明,,推薦信是證明考生具有某種特質的一種證明材料,,在一定程度上來看,會提高考生通過初審的概率,,而這種定論更有相關數(shù)據(jù)作為支撐,,例如:20xx年人大有608人通過自主招生初審,其中有推薦人的有302人,,占初審通過總人數(shù)50%左右,,當然不能說這部分考生是有相關推薦才能通過初審,只是說明,,有推薦信的考生,,相對更容易通過初審。
推薦材料類別包含:(1)中學(單位),;(2)社會團體(3)專家實名等方式,,其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學推薦居多。
本文主要介紹專家推薦內(nèi)容,,并涉及少部分中學和社會團隊推薦,。
最后,自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生,,如有條件,,一定要及早準備好相關推薦材料。
20xx年試點高校自主招生報名系統(tǒng)對推薦信推薦模式做了大量的精簡,。
推薦人只需要按照報名系統(tǒng)要求填寫相關信息,,再上傳推薦表即可。
重點提示:20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統(tǒng)自動生成,,不需要額外準備,。
20xx年報名系統(tǒng)中關于推薦信主要有以下兩個方面內(nèi)容:
1、基本信息,。
推薦人基本信息和被推薦人基本信息,,包含:姓名、電話,、身份證號碼等等,。
2、推薦理由,。
主要包含兩個方面內(nèi)容,,一個方面是推薦人了解申請人(即考生)的過程與時間,另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學術方面貢獻,、研究潛力,、創(chuàng)新潛質等特點?
填寫完所有信息后,需要下載推薦表簽字蓋章,,再上傳到報名系統(tǒng)即完成推薦,。
備注:少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后,再郵寄到學校招生辦,,具體以高校實際要求為準,。
1、盡量不要采用親屬推薦,。
雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議,,建議盡量不用親屬推薦。
2,、盡量不要用跨學科專家推薦,。
如有可能讓相關學科的專家推薦。
例如:想學經(jīng)濟管理類專業(yè),,就讓相關經(jīng)濟學教授推薦,。
3,、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專家教授推薦,。
例如:考生報考的是c9類高校,最好推薦的專家也是c9高校教授,;考生報考的是211重點大學,,可以找報考高校或者是其他重點211高校教授推薦,。
總的來講,,家長需要找同等級高校或者是稍微高的高校專家來推薦,。
4,、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦。
推薦的專家需要對孩子的特長有所了解,,方便專家講述推薦理由,。
所以亦歌老師建議家長務必讓專家提前了解自己的孩子,對孩子興趣,、愛好,、特長及所研究、擅長的領域有一定認識,。
自主招生推薦信格式篇二
尊敬的xx大學領導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xxx同學,。作為一名看著xxx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xxx同學,,是在20xx年的夏天,,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,,意氣風發(fā),。而如今,已是才(子)女初長成,,隱隱有大家氣象,,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛生活,,有愛心,、同情心、上進心,,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,,完善的個性特點,,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。
他(她)才華橫溢,,思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女),。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論,、演出,,學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,,但更因為他(她)熱愛讀書,,讀文學,、讀歷史、讀哲學,,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,,因為博覽,所以全面,,因為厚積,,所以有發(fā)。
很多時候,,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,,但我不得不說,他(她)是我學生中的異類,,是應試教育的奇跡,。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時,,他(她)還具有較強的團隊意識,。他(她)長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會,、家長會,,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動,。
其實,,在他(她)身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,,而是愛心,,是對生活,未來,,世界,,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。
他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,,充滿信心,、希望和勇氣。在他(她)的眼中,,世界是美麗的,,生活在這個世界上是幸福的,。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,,夏雨的激情,,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂,,也傳達快樂,。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人,。他(她)為弱者流淚,,為強者歡呼,他(她)與人為善,,相信送人玫瑰手有余香,,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂,、平和。
我們認識很久了,,他(她)一直都是一個很謙和的人,。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,,他(她)的光環(huán),,他(她)優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習慣淡淡的微笑,,習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落,。在他(她)身上,,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機,、熱烈的色彩,,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動,。于是知道,作為他(她)的老師,,我是幸福的,,幸運的,。三年教書生涯,他(她)成了我身邊最美的風景,。
他(她)的志向是xx大學,。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,,韶華不再,,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,,因為有他(她),,那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿,。更多的是,,以他(她)這樣的資質,不上xx大學,,豈不可惜,。大學,大師之謂也,。但大學,,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展,。所以,xxx不讀xx大學,,似乎也是xx大學的損失,。
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇三
××大學招生辦:
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省重點中學的優(yōu)秀學生。兩年多來,,該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。
該生學習主動性,、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一,、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,,顯示了該生學習方面的不凡實力,。
該生為人謙虛,真誠待人,,做事認真,,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,,組織的班級大合唱獲得全校第一,,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了,。
該生愛好閱讀,,知識面廣,關心時事,,勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,,在學校活動,、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),,在進入高中學習的兩年多來,,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對生物學的濃厚興趣,,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。
×××同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,,我看的是執(zhí)著,,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,,他總是專注于腳下的道路?!皺C遇偏愛于有準備的頭腦”相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,,我們認為×××同學基本素質非常優(yōu)秀,,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔,。
推薦人:×××校長
推薦日期:
自主招生推薦信格式篇四
尊敬的**大學招生辦領導:
您好,。
我是****中學***的班主任兼政治老師***。在這里,,我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師,,我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學,。
認識***同學的時候是**年的夏天,,那時學生們都在軍訓,當我看到全班同學都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時,,我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了,。后來,他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學們被他深深折服,,因此,,他也不孚眾望的當上了班長。而如今,,經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風發(fā)卻又成熟內(nèi)斂,,興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活,,有愛心,、同情心、上進心,,具備超強的學習能力 優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領導才能中學生自主招生推薦信中學生自主招生推薦信,。盡管如此,同學們和任課老師都一致地認為他仍有較大的潛質和發(fā)展空間,。 在學習上,,他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學看來,,他似乎“沒有太用功”,,可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個聰明 會利用好時間的的學生,。在課上,,他總是會集中一切的精力,“任憑風吹雨打,,我自閑庭信步”就是他在課堂上認真聽講的寫照?;诖?,他的學習效率很高,。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,但我相信,,憑借武國鑫同學最近的努力,,他一定會有更大的突破中學。
“***這個學生悟性很高”――這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話,。的確是這樣,。例如,在寫作方面,,他的思路很快很開闊,,文章針對性很強,框架很合理,,并且能夠很熟練的駕馭各種文體,。難得可貴的是,他的文章有實際意義,,就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學方面,,同學們都稱他為“數(shù)學懶漢”,因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學科有著極大的興趣,,同學們說他是個“怪人”,,因為同學們經(jīng)常看到他手里捧著一本地圖冊在位子上一看就是好長時間,,甚至別人和他說話有時他都聽不見,。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣,我想,,這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅 胸懷會大海一樣博大的原因吧,。
他是我們班級的班長,我作為一名班主任,,為有他這樣的得力助手而感到幸福,。他有很高的威信,平日里與他人相處很好,,并且不論大事小事,,只要是同學們有了難以獨自克服的困難時,他都會盡全力去幫助,。在他的帶領下,,我都很少操心班里的日常事務,但班內(nèi)從來都是秩序井然,,和和睦睦,。因此,很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
****同學平日里喜歡體育,,喜歡籃球足球等運動,。因此,每次體育課和每個周末,,他都會叫上幾個朋友一塊打球,,可這不但沒有耽誤他的學習反而強健了他的體魄,為他更有精力的學習提供了身體上的本錢中學生自主招生推薦信百科
****同學的志向是**大學,,他很向往那個坐落在****的百年名校,,希望有朝一日能到那里學習。三個年頭,,近一千個日夜,,他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學每個角落,目的就是為了考取貴校,,實現(xiàn)自己的人生價值,。所以,在這里,,我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學,,這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,,也希望貴校能給他一次機會,。我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜,。
自主招生推薦信格式篇五
xx大學招生辦:
xxx同學是xxx以優(yōu)異成績直升進入省重點中學的優(yōu)秀學生,。兩年多來,該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道,。
該生學習主動性、自主學習能力很強,,除了學好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,,查閱了很多資料,,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績,。物理競賽雖然參加時間短,,也取得了省二等獎的好成績,,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,,真誠待人,,做事認真,在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,,可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀,,知識面廣,,關心時事,勤于思考,。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,,在學?;顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn),,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻,。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵,。
出于對生物學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,,并已開始付諸于行動,,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料,。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生,,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,,看到的是堅毅,,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,,他總是專注于腳下的道路,。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,,我們認為xxx同學基本素質非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔,。
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇六
清華大學招生辦老師:
您好,!我是××省××中學高三(×)班班主任×××,在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學生×××,?!痢痢镣瑢W品學兼優(yōu),興趣廣泛,,特長突出,,是一名優(yōu)秀的高中生。
在學習方面×××同學勤奮刻苦,,善于思考,。自進入高中以來,×××同學的成績一直在所在年級名列前茅,。推敲其取得優(yōu)異成績的原因應歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力,。課堂上他是活躍的、積極的,,課后他也能夠根據(jù)所學自覺地進行拓展思考,。他注重學習方法的摸索,注重高效率地學習,,以最近開始的高三復習為例,,他既結合各科老師的授課內(nèi)容進行同步訓練學習,還根據(jù)自己的特點制定出了相應的復習計劃,。這樣一來,,他便能夠根據(jù)實際靈活地調(diào)整學習節(jié)奏、合理地分配學習任務,。這足以表明他是一個懂得學習,、善于思考的有心人,一個懂得把握時間,、積極上進的好學生,。
課余時間他最大的愛好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個愛好不但沒使他的學習成績受到影響,,反而使他提升了學習效率,、強健了體魄。他喜歡上網(wǎng),,但并不像很多中學生那樣沉迷于網(wǎng)絡游戲,。他能夠有意識地從網(wǎng)絡上獲取各種有用的信息、了解國家大事,、拓展自己的知識面,。他喜歡打籃球,,還一直是學校籃球隊的成員,,通過較為正規(guī)地訓練,,不僅鍛煉了身體、磨礪了心智,,還讓他培養(yǎng)出了較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感,。
自高二上學期開始,通過競選,,他高票當選我們班的班長,。熱心、負責的他很快就將全班同學凝聚到他的“旗下”,,班級日常管理中在課堂氣氛調(diào)動、紀律維持,、衛(wèi)生保持等方面都做得相當出色,,獲得了任課教師和年級領導的一致好評。在課余時間他能夠在班級和同學間組織一些小型的知識比賽,、文體活動等,,豐富了同學們的課余生活、陶冶了大家的情操,。進入高三后,,在全班同學的一致推舉下,他繼續(xù)連任我們班的班長,。
當然,,他身上還有一些缺點和不足,比如處理一些事情時表現(xiàn)的過于急躁,、缺乏耐心,,在思考一些事務性的問題時縝密度還有所欠缺。于是,,遇到類似的情況,,我便會及時地啟發(fā)他,讓他注意到自身的不足,,揚長補短,,全面發(fā)展。
高中三年的時間轉瞬即逝,,看著×××同學一步步成長,、一天天進步,作為班主任的我由衷地為其感到高興,。高中的生活即將結束,,他想通過自主招生走入貴?!@個他一直夢寐以求的大學校園,作為他的班主任,,我有責任,、也有義務向貴校介紹、并推薦我的這名學生,,希望您看了這封推薦信后,,能夠給予×××同學一個機會參加貴校自主招生的相關測試,相信他定能夠利用這次機會向您充分展示自己,,不辜負您的所望,!
xxx
20xx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇七
尊敬的xx大學主管領導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學生xxx,,同時感謝您撥冗閱讀此信,。
xxx同學十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)他的夢想——考入xx大學。在眾多高校中,,充滿湖湘文化底蘊的xx大學深深吸引了他,,他還告訴我xx的新校訓是“知行合一、經(jīng)世致用”,。xxx同學進入高中近三年,,三年如一日的努力,成績一直名列前茅,,最好的成績是年級第六名,。
xxx同學熱愛學習,更熱愛生活,,在緊張的學習的同時,,他也非常注重社會實踐活動。他一直熱心公益活動,,每年的高考,、中考期間,他都主動報名參加志愿服務活動,,活動期間,,他勤于動手,所負責的區(qū)域衛(wèi)生整潔,,物品有序,,他耐心細致,深受考生喜愛,,老師好評,。他還主動報名參加了郯城縣創(chuàng)城活動,頭頂烈日走上街頭,,發(fā)傳單,,做保潔,。他一直關注郯城縣義工聯(lián)盟,打算高考后就參與義工活動,。
xxx同學雖然是理科學生,,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,,思路清晰,,辯證有力。他曾在郯城二中校會上慷慨陳詞,,激昂奮進之情鼓勵了四千多學子,,他曾主持二中晚會,聲情并茂,,很多老師都驚喜交加,,驚其可畏,喜其優(yōu)秀,。
xxx同學的第三個特點就是熱愛運動,。
好的學生就應該進入好的學府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三男孩一個機會,讓他去完成自己的夢想,,走出自己的道路,。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇八
重慶大學招生辦:
xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,,該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強,、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性,、自主學習能力很強,,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽,,獲得了“全國生物學聯(lián)賽省三等獎”,(20xx年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,,喜歡寫作,,參加了校組織的作文大賽,并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力,。
該生為人謙虛,,真誠待人,,做事認真,在班級具有很高的威望,。作為班級文娛委員,,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神,;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,,可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是,,他很有孝心,,因父親去世早,讓他更早地學會自立,,在遇到生活,、學習、與人溝通相處等方面的困難時,,都能想辦法獨立解決,。
該生愛好閱讀,知識面廣,,關心時事,,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,,班級熱點問題討論總少不了他的身影,。由于他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,,在校英語才藝展示中,,擔任主持人,表現(xiàn)了出色的英語功底,,在學?;顒印嗉壴拕 独子辍穭≈卸加猩霞训谋憩F(xiàn),,在建校30周年慶典活動中,,他積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉,。
出于對會計學的濃厚興趣,,該生已確定了從事財經(jīng)方面,企業(yè)管理等有所作為的遠大理想,,并為之做出了較大努力,。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,,他總是專注于腳下的道路,。但愿他的出色的成績能夢想成真,,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,,走向輝煌,。
鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優(yōu)秀,,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,,我力薦***同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:×××老師
自主招生推薦信格式篇九
尊敬的**大學領導:
你們好,!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——***,,系**中學**級**班班長并擔任數(shù)學課代表。作為一名看著***一步步成長的高中老師,,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,,也能夠使***進入她夢寐以求的大學殿堂,。
06年的夏天,如火如荼的中考結束后,,她以較優(yōu)異的成績考入了我校,。開始時,她有點內(nèi)斂,,還不能完全融入到多彩的高中生活中去,,自信心也不足,不過隨著踏實的努力,,她不斷的找回了一個積極樂觀,堅強勇敢,,有著旺盛的求知欲,、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質的自己。
她平時學習踏實努力,,將學習當作一門藝術,,精雕細琢,每次都能取得優(yōu)異的成績,,并且連年被評為“三好學生”,。她學習時全神貫注,靜心沉著,,因此效率很高,,這是她在學習方面的一大優(yōu)勢。浮躁的人往往成不了大事,,而她有幸沒有這份浮華之氣,。作為課代表,,她認真履行職責,帶領全班同學積極科學的學習,,工作上作好老師的助手,,為創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境、提高本班的數(shù)學成績作出了貢獻,。
她的愛好非常廣泛,,喜愛運動,尤其擅長打乒乓球,。因為她喜歡打球時平靜的心態(tài),、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術,,以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣,。她也積極參加學校組織的各項活動,總在盡力的活出自己的一份精彩,。
她在平時還善于鉆研,,體味更高深科學的魅力。她參加了全國中學生物理競賽和全國中學生高中數(shù)學聯(lián)賽,,分別取得了全國三等獎和山東省一等獎,。相信她到大學后一定也會秉持這一份研究熱情,繼續(xù)在知識的海洋中遨游,。
作為21世紀的陽光型人才,,她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,,也充滿了信心,、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂,,同時也用一顆敏感,、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。她用自己的力量去全力幫助著別人,,為弱者流淚,,為強者歡呼。在壓力大的高三,,她也經(jīng)常幫助同學解決學習以及心理上的問題,,讓大家一起向著高考奮進。
她的志向是能考入**等高等學府,。許多年前,,我也曾經(jīng)對那所大學充滿著向往,韶華不再,想起不過是唏噓,。而現(xiàn)在,,因為有她,那熄滅的火重新燃起,,我希望她可以完成我未了的心愿,。三個年頭,近千個日子里,,作為老師的我,,不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎?她需要更廣闊的天空,,而貴校,,無疑是她最好的選擇。在這里,,我只能以我自己的名義人格擔保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,,她不會令貴校失望的,。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會,,我相信,,她會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
自主招生推薦信格式篇十
尊敬的xx招生辦老師:
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學,。
作為xx同學的政治老師,,我是高二下學期開始認識他的,在近半年的交往中,,對遠帆同學的了解越來越多,。在我看來,他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國,、品德高尚,、誠實守信等優(yōu)秀品質外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上,,xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,,從《周易》,、《道德經(jīng)》到宋明理學的獨到剖析,豐富的學識,,流暢的表達,,讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知,遠帆同學非常熱愛課外閱讀,,尤其對諸子百家國學經(jīng)典頗有研究,,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,,這對于一名現(xiàn)代中學生來說是非常難能可貴的,。
xx同學學習能力比較強,上課善于傾聽,,獨立思考,,經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,,課余時間也能經(jīng)常關注時事,,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績,。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成績優(yōu)勢明顯,,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽,。
作為我班的班長,,xx同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,,擅長在班主任領導下,,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計,、動員,、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動后的總結反思,,都能安排得井井有條,,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,,深受同學們的.愛戴,。曾被評為“常州市優(yōu)秀學生干部”。不僅熱心于班級管理,,對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結對幫扶”活動中,,能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導,,并提合理化建議,,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚,。
進入人民大學深造一直是xx同學夢寐以求的目標,,為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想,。我相信,有了全面的素質和扎實的功底,,加上人大一流的育人環(huán)境,,xx同學一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,,我鄭重地向貴校推薦xx同學,,衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
班主任老師:xx
xx年3月18日
自主招生推薦信格式篇十一
尊敬的大學招生辦老師:
你們好,!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學狄xx,。
作為xx同學的政治老師,在這幾年的交往中,,對xx同學的了解越來越多,。在我看來,他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國,、品德高尚,、誠實守信等優(yōu)秀品質外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上,,xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》,、《道德經(jīng)》到宋明理學的獨到剖析,,豐富的學識,流暢的表達,,讓同學和老師深深折服,。在后來的交流中得知,xx同學非常熱愛課外閱讀,,尤其對諸子百家國學經(jīng)典頗有研究,,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,,這對于一名現(xiàn)代中學生來說是非常難能可貴的,。
xx同學學習能力比較強,上課善于傾聽,,獨立思考,,經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,,課余時間也能經(jīng)常關注時事,,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績,。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽,。
作為我班的班長,,xx同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,,擅長在班主任領導下,,獨立大膽地開展各項班級活動,,從活動的設計,、動員、協(xié)調(diào)到組織開展,,再到活動后的總結反思,,都能安排得井井有條,,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,,深受同學們的愛戴,。曾被評為“常州市優(yōu)秀學生干部”。不僅熱心于班級管理,,對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結對幫扶”活動中,,狄xx能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導,,并提合理化建議,,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了xx同學的人格高尚,。
進入xx大學深造一直是狄xx同學夢寐以求的目標,,為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,,有了全面的素質和扎實的功底,,加上大學一流的育人環(huán)境,狄xx同學一定能有美好的發(fā)展前景,。有鑒于此,,我鄭重地向貴校推薦狄xx同學,衷心祝愿他能在大學這個人才云集的平臺上展示才華,、邁向成功,!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇十二
尊敬的領導:
您好,!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學,。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學,,當時她剛剛考入高中,,躊躇滿志,意氣風發(fā),。而如今,,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,,實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活,有愛心,、同情心,、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力,,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才,。
她才華橫溢,思想深刻,,彈得一手好琴,,朗誦、辯論,、演出,,學校的舞臺始終活躍。她的才華也許天賦,,但更因為她熱愛讀書,,讀文學、讀歷史,、讀哲學,,中外大家的文章她都有所涉獵,因為博覽,,所以全面,,因為厚積,,所以薄發(fā)。
她的志向是xx大學,,以她這樣的資質,,不上xx大學,實在可惜,。大學,大師之謂也,,但大學,,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,,可持續(xù)發(fā)展,,所以希望xx大學可以接受她這樣優(yōu)秀的學生。
寫著這封信,,傷感是有的,,因為我知道幾個月后,xx同學將離開,,她需要更廣闊的天空,,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導,,而貴校,,無疑是她最好的選擇。
在這里,,我以自己的人格擔保,,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,,她不會讓貴校失望,,我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會,,我相信,,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
推薦人:
xxxx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇十三
尊敬的中國xx大學的老師們:
您們好,!我是xx省青島第二中學校長xx,。我校建于1925年,1953年被確定為xx省重點學校,,曾獲全國教育系統(tǒng)先進集體,、全國德育先進學校、xx省規(guī)范化學校等稱號,。學校始終堅持育人為本,,以培養(yǎng)學生素質為核心,,確立了“深化素質教育、優(yōu)化教育資源,、凸顯辦學特色,、創(chuàng)建國際名校”的辦學目標和“造就終身發(fā)展之生命主體”的育人目標,,逐步形成了“開放,、自主”的辦學特色。先進的教育理念,,創(chuàng)新的素質教育模式,,與國際化教育接軌的教學方式,使得我校畢業(yè)生得到了國內(nèi)外高校的廣泛青睞,。作為一名校長,,能夠看到自己心愛的學生走進國內(nèi)知名大學去深造,是我人生中最快樂的事情,,同時,,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的,、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發(fā)展自己,、成就自己的最好機會,我很榮幸的向貴校推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生xx同學,。
xx同學于20xx年以優(yōu)異的成績考入我校,,三年來,該生以其學習刻苦努力,、為人穩(wěn)重謙和,、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出,、抱負理想遠大而深受老師和同學稱道,。
她學習主動性強,各單科成績曾多次名列級部前三十名,,綜合成績排名一直保持在級部前五十名,。她對英語學科的學習有極大的熱情,在高中各階段英語考試中成績多次名列級部前二十,。曾先后負責了英國貝德福學校,、日本同志社高中的接待和翻譯工作,并且代表班級參加了“校園英語風采大賽”并榮獲團體第一名的好成績,。從那時起,,她就已經(jīng)確定了立志在中國xx大學英語專業(yè)有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中,。
她才華橫溢,,思想深刻。她彈得一手好琴,,先后獲得中國音樂學院,、上海音樂學院、中國音樂家協(xié)會頒發(fā)的鋼琴八級,、十級等級證書,,并多次在各類鋼琴比賽中獲獎;她朗誦,、辯論,、演出樣樣出色,學校的舞臺始終活躍著她的身影,。她的才華歸因于她熱愛讀書,讀文學,、讀歷史,、讀哲學、李白杜甫曹雪芹甚至莎士比亞,,因為博覽,,所以全面,因為厚積,,所以有發(fā),。
她為人謙虛,待人真誠,,做事認真,,在班級具有很高的威信,先后擔任校學生會國際部干事和班中的組織委員,、文藝委員,,多次被評為校三好學生和優(yōu)秀學生干部。具有突出的與人交往能力,,語言表達及溝通能力,,策劃組織能力。
此時此刻,,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生無限關愛之心,,向貴校鄭重推薦我校學生xx。希望貴校的自主招生能夠為欒昕恬同學的理想鋪平一些道路,,我衷心的希望貴校能給她一次機會,,也祝愿她能夠通過貴校的選拔倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望,。謝謝,!
此致
敬禮,!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
自主招生推薦信格式篇十四
尊敬的上海交通大學自主招生領導:
您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學20xx屆理科實驗班的金宏,,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,,我也希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入上海交通大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料,。
相信在此之前,,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省,、市三好學生,,校學生會主席,團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了,。很可惜,,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,,我有著誠實,、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,,虛張聲勢,,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力,、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些,。 從小就熱愛旅游,、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各名牌大學也基本都參觀過,,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟,、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,,唯有自由,、開放、享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我,,而且我也聽到上海交大的學長陳蕾介紹說,,上海交大非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn),,我覺得我就是那種有想法,、有創(chuàng)新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心,。憑借著十幾年如一日的努力,,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班,。到了高中,,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,,成績也有了進一步的飛躍,,每次考試成績均穩(wěn)定在年級前十名,發(fā)揮好時還會進入前五名,,我堅信自己是有資格進入上海交通大學的,。
做事果斷,善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點,。說到規(guī)劃,,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,隨著中國經(jīng)濟的騰飛,,汽車已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車工業(yè)的進步,,這方面人才的需求量也在隨之增長,。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,,無疑是一種巨大的激勵,,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優(yōu)異,,而且安全節(jié)能的汽車,。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)動機的節(jié)油耐用,,穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間,,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,,進入乘用領域,。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的,,所以有了碰撞吸能設計,,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用,。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,,一旦進入上海交大,,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。眾所周知,,上海交大的機械工程及自動化,、車輛工程等專業(yè)都是當前國內(nèi)最一流的。除此之外,,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業(yè),,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續(xù)深造,,學習國外先進的理念,,這些都非常有助于實現(xiàn)我遠大的理想。我保證,,如果我能進入上海交通大學,,一定會本著“飲水思源,愛國榮?!钡男S柵W習機械方面的專業(yè)知識,,培養(yǎng)各方面的綜合素質,成為像汪道涵,、錢學森,、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲,。
自主招生只是一次初選,,最終能否進入交大,主要還得靠200天后的高考,。但同時,,自主招生也是一條捷徑,一條通向成功彼岸的捷徑,。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請,,同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信,,在考場上我的能力會更加充分的展示出來,,您也一定不會后悔今天的決定。
此致
敬禮
xxx
年月日
自主招生推薦信格式篇十五
尊敬的xxxx大學老師:
你好!
我是xx市xx中學xxxx屆xx班的班主任,,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程,,我對班上學生有了比較全面的了解,,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學,。xxx同學是xxxx年本校初中部直升進入高中階段學習的,,他陽光快樂、開朗自信,,沉穩(wěn)不乏活潑,、聰穎不乏勤奮,是我們班秀的學生之一,,其優(yōu)秀潛質主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一,、是品德端正,積極樂觀,。他踏實認真,,積極向上,思想上嚴格要求自己,,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,,是一個品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時,,他能夠迅速調(diào)整心態(tài),、樂觀面對、坦然處之,,具備了良好的心理素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二,、是熱心公益,充滿愛心,。xxxx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災,,在學校無法上課的情況下,,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,,他帶領同學走上街道清掃衛(wèi)生,當義務宣傳員,。通過參加各種社會活動,,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務意識。
三,、是善于學習,,勤于思考。xxx同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,,他屬于學習方法得當,、花時不多,、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,,課后認真復習輕松完成作業(yè),,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,,思維開闊具有創(chuàng)新意識,。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步,。
四,、是團結合作,興趣廣泛,。在高中三年期間,,xxx能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生,。同時他還有廣泛的興趣愛好,,吉他、籃球,、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,,每一時刻他都能找到自己的精彩,。
惟楚有材,于斯為盛,。湖南自古以來就是才俊輩出之地,,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),,我相信xxx同學將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,,我鄭重向貴校推薦,,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,,進入理想的大學學習。此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日