每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

語文課前演講,與語文有關篇一

這輕輕一舉，是對愛的回報,，這輕輕一舉,，是他勇敢堅強的訊號。黑暗中的苦苦的等待,。望穿秋水,，終換得希望的曙光。一個小小的無畏的隊禮舉起了他無盡的謝意,，金芒的襯托下是令人敬仰的堅毅,。可是這漂亮的一禮,，只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對他緊鎖的眉宇,，我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,，他永遠無畏的心靈,。

陽光照耀下篤定的隊禮，用無比強大的力量,，搖撼我內(nèi)心之靈府!

從未體會過的情感有心勃發(fā),，使整個身體強烈地顫動,，仿佛一個電流擊打胸腔，兩股淚水頓時奔涌而出,。我感受到了心靈的酸楚與激勵,，像有什么拼命叩響門扉，為之一震,。

忍受著劇烈的疼痛,，那只受了重傷的手臂,，是怎樣高高地舉起，在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心，有何種剛強的勇氣,，讓世界,，為之怦然動搖!這少先隊隊禮啊,，明明就是一個無畏之禮,，一個感謝之禮，一個生之禮!

我也曾經(jīng)親身體會過地震啊,。夜晚獨自在房間寫文章,，突然就感受到突遭的搖晃和震動，書桌像要蓄勢跳起來一般,。我立刻感覺這不是普通的震動,，內(nèi)心的驚惶無以復加，雙目瞪得滾圓,，用力扶住桌子觀察局勢,。好在震動只有幾秒便安靜下來，可是仍然驚魂未定,，至今記憶起來恍惚昨日,。但那與這次災難相比，簡直說是微乎其微,。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛,。可是在災難中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強;令人驚詫,。

我知道地震帶來的恐懼,，是足以完全毀滅身體與心靈的。因為人類賴以生存的大地在動搖,，我們的依靠在動搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么,。

在這樣驚恐下的無畏之人，剛毅之人實際真正令人震撼的勇者,。他們向傷者行禮,，向救者行禮，向施恩者行禮，向生命行禮,，勇敢地面對現(xiàn)實,，幫助自己，幫助他人,，懂得感恩,，學會微笑!他們的力量，來自內(nèi)心突出圍困進而廣播天下,，讓所有的人為之吶喊，為之流淚,。

地震使大地動搖,，而災難中一個個鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈?？词锕獬醅F(xiàn),，廢墟上綻放出明眼的花朵，升騰起美妙的新生,。

讓我們對這個在災難中涅盤的生命,，敬一個，生之禮!

語文課前演講,與語文有關篇二

成長,，是一列永不停息的列車,，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠方,。在這漫長的旅途中,，總有幾個人點亮天空，總有幾句話,，裝飾生活;也總有細節(jié)濕潤我心,，幻化為了我心中的甘露……

我們相遇，你的話溫暖我心

我們相遇在一個炎熱的夏日,，當時一群女孩子圍在我的身旁,，不停地指責我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,，咄咄逼人的怒氣,，讓我不安地撕扯著衣角。

這時,，原本一直沉默的你,，竟站了出來，用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負她,，我們是朋友!”說罷,，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴，傲然而去,。

你的那句“我們是朋友”一直刻在我心,。從那時起，我們兩個的靈魂好似相遇了,，成為了一對分不開的好友,。那時我年齡尚小，可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心,。每每憶起,，只覺美好。

我們相識,，你的笑感染我心

隨著年齡的增長,，我們的關系更加親密了。我們常常在一起學習,，也經(jīng)常在一起游戲,。有時候，兩人都不說話,，只是彼此微笑,，陽光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美,。有時,，你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下,，你纖細的手指幻化為了一只蝴蝶,，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了,。

你的笑永遠燦爛,，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時,，我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園,，每每回眸，你依舊笑的甜膩,，一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心,。蘭兒，是你點亮了我寂寞的童年,，你真的是我的一位不可多得的摯友,。

我們分離，你的思念敲打我心

小學六年的時間很短,，談笑間,，竟到了說再見的時候。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水,。

終于到了到了分別的時候,，我們終于走向了不同的學校。你的淚水滴在我心上,，我心已濕,。

后來，你寫了一封長信,，信中多次提及對我的思念,，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛，更濕了心,。

蘭兒,，你的思念敲打著我的心，因為我在這里同樣念著你啊!

我們走過了童年的歲月,，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,，你一直感染著我,，像甘露一般滋潤著我的心。風雨旅途,，還好有你!

語文課前演講,與語文有關篇三

品味秋天,，品味著秋天的味道。

秋天的天是蔚藍的,，秋天的云是白的,，秋天的山是金黃的，秋高氣爽,，天高云淡,。一片豐收的喜悅就是一部交響樂，一片豐收的景象就是一副美好的畫卷,。

秋天是美好的季節(jié),，品味秋天，是一份甘甜的享受,。

秋天的甘甜里有一份相思的苦澀,，望眼欲穿，望斷南飛雁,，深情卻是牽掛遙遠,。

品味秋天，也不盡是甘甜,，甘甜之后,，有一份淡淡的苦澀，隨秋風飄遠。

哦!秋風是嚴肅的,，它會無情地將搖搖欲墜的葉子吹落,，剝?nèi)チ藗窝b，留下一株粗糙的樹干,，期待美好的季節(jié),，再增加一圈年輪，寫滿滄桑,。只有青松翠竹方顯出英雄本色,，搖曳著綠色，在秋風里流淌詩一樣的流暢和感嘆,。任何虛偽在秋風中暴露無遺,。秋風是不解人意的，也會讓人們訴說心中的憂傷,，吹落人們眼中的凄涼,。曾經(jīng)有人感嘆：“秋風秋雨愁煞人?！辈虏煌傅那镲L,，吹不透的憂愁，訴不完的念想,。洞簫吹出千里共嬋娟,，伊人倚欄，望不盡秋風繾綣,，舒廣袖,，舞幾回，只為心中的依戀,。

朗朗的秋月,，灑不盡的銀輝，一瀉千里的銀色籠罩著人間,，抹不去的相思布滿了心田,。秋月一輪，映出家鄉(xiāng)的山川,，家鄉(xiāng)的河水,，家鄉(xiāng)的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰,，照出了“但愿人長久,，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月,，讀不盡的思念,。把思念系在大雁的翅膀上,，捎給遠方的你，留一份真情,，去品味秋天,。彈一曲高山流水，任憑思念化作汩汩清泉,，小溪流水,，流向遠方，讓愛的溪流如涓涓溪水,，奔騰放歌,，歌唱一個美好的季節(jié)。

品味秋天,。秋天的詩意很濃,，丹桂飄香的時候，金菊綻放了,，綻放在山川原野,，綻放在心田，人瑟瑟秋風嗚咽,，我行我素,，還是彌漫絢麗與燦爛，品味這金色的秋天,，秋天給我一個五彩的世界,，一片蔚藍,。

還是品味秋天,，即使苦澀，像清茶一樣,，琢磨著苦澀與甘甜,，我在青松與翠柏的翠葉上，寫滿生命的五線譜,，演繹生命的活力,，洋溢生命的美麗，彰顯生命的魅力,。

秋天的味道很濃,，是一杯陳年老窖的醬香型，濃烈地讓人醉了,，醉在山花與紅葉里,，畫滿五彩繽紛的顏色，就是那南飛的大雁,，也會回頭唱響一曲留戀,。

秋天的味道是會醉人的,，我醉了，躺在相思的搖籃,，聆聽一曲愛的歌謠,，飄飄欲仙，在瑤池里,，為你采擷一株蓮花,，裝扮你美麗的容顏，留下美好的思念,，畫一幅相思的畫卷,，把心情感嘆幾番。

品味秋天,，總會吟唱愛的詩篇,，那就是心靈的呼喚，為愛歌一曲纏纏綿綿,。

和相愛的人牽手,，走進秋天，走進大自然,，擁抱金秋,，擁抱豐收，為喜悅簽單,。呼吸帶著丹桂香的空氣,，一股濕潤和清新沁人肺腑，忘卻了喧囂的紅塵,，走近色彩斑斕的紅楓林,，看層林盡染，聆聽百靈鳥的歌唱,，聆聽五角楓葉的低吟,，愛就會涌出心田。醉了,，醉眼朦朧,，眼中只有你，心中只有你,，有你的品味和品位,，這個金秋才會有魅力，獨特的魅力,，無限的魅力,。

小溪載著秋陽的消息，告訴你秋天的味道和美麗,，小溪流淌著秋天的燦爛和魅力,，告訴你秋天的留戀和詩意,。愛是傳遞秋天味道的平臺，將愛進行到底,?？贷惾藨驯茫跅髁殖?，在楓林贊嘆,，絢麗的秋天，秋天的燦爛,。悠揚的琵琶聲,，聲聲如歌，歌唱秋天,。

秋天的味道包涵著甘甜,，亦有些許苦澀，留給人們難忘的記憶和感人的詩篇,。

我欣賞秋天的風光和秋陽高照,，還有悠悠白云和南飛的大雁，仰望蒼天,，為秋天感染,。

一曲秋之韻，情意綿綿,。

品味秋天,。

語文課前演講,與語文有關篇四

陽光下有我們奔跑的影子，那是我們逝去的青春,。

——題記

我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,，看著時光與時光的斷裂處暗潮涌動的黑色人群。我從來沒有想過自己竟然會這么快成長,，也從來沒想過會這么快站在青春最旺盛的路口,，同時站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛,。

早年前,，我還看著黑色的天空和斑斕的煙火熱淚盈眶;而今，我站在來來往往的人流中走的格外倉皇,，匆忙中無神地抬頭看看孤飛的雁,，只是我忘記了那是悲傷還是歡樂?

我在空曠而又寂寞的原野上穿行，我在悄悄成長,，慢慢地長成了一副成熟而略帶干練的模樣,，舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過,，時光不再倒退,，沙漏的聲音空曠而遼遠,，給足了無窮無盡的沉思。我喜歡在陽光下緬懷著過往的青春,，陽光近乎奢侈,，清涼的風從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去，就如同我紛繁而單薄的青春在精美的mv中留下拉長而又模糊的光影,。

我匆忙地走,，從未停下腳步，也不敢停下腳步,，就這樣走過了我的童年,，少年，不知道是我走的太快,，還是這些年的時光太倉促,，硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開,，那些年固執(zhí)叛逆,。

打馬而過，我聽到了馬蹄穿花而過深深淺淺的聲音,。電光閃過,，驚雷逼著雨點一滴一滴地飄落下來，打濕了我的青春,，打濕了我喜憂參半的回憶,，連同我青澀的臉龐。

年華太有深意,，一時半刻,，我無法捉摸。一會兒電閃雷鳴驚心動魄煩悶得讓我不得安靈,，不多工夫又陽光普照鳥語花香安詳?shù)么呶页ㄩ_心扉,。天空喜歡變臉，我看到了自己曾經(jīng)沒日沒夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見底的憂傷,。想起那些時日,，內(nèi)心就惶惶然般紛亂復雜、萬分惆悵,。

我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋,，我想起了我曾經(jīng)年輕得無法無天的青春歲月，那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾,。

如今,，韶華已逝，流年不再,。我心愛的童年,，我心愛的歲月一去不返,。從前那個倔強任性、怕喧鬧又怕孤單的孩子被我干凈利落地留在了一去不返的時光之中,，再也聽不到哭泣的聲音,，再也看不到柔弱而牽強的臉龐，可我的心卻沒來由地不停地顫抖,，不知道是對未來的恐慌還是對歲月的不舍?

云上有風的影子翻飛,，我的心也跟著倉皇逃竄，那是我遺失的美好時光,。我格外喜歡回憶,，我一直有個想法，不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久：我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時間之后再回過頭去看,，那樣一切才可以看的更加清晰,。只是以前的我太無知視野太小未曾明白這個道理，所以才那么固執(zhí),、才犯那么多錯留下那么多的懷念,。

我已經(jīng)不再是個孩子，盛世之春莽莽撞撞地招搖而過,，繁花落盡,，青春暗度陳倉，以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過度著我任性的時光,。

陽光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,，漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無牽掛的走,，總覺得沒有什么能夠扯痛我的回憶和義無反顧的勇氣,，不成想我在孤單的日子里聽到了生命轉(zhuǎn)動的聲音和成長時骨骼波動的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天，想起過去的點點滴滴,，看著最透明的陽光,，我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。

站在來去匆匆的人流里,，身在車水馬龍的大都市,，青春年少，我依舊孤單,。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上,，四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚的青春,，我忽然間覺得自己真的只是一個落單的過客,，那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開老遠、老遠,。我的美好時光,，已經(jīng)淹沒在歲月無聲的塵埃之中,，我還未曾來得及疼痛，一切就如同夢境一般安靜地離開不吵不鬧,，只剩下瘋長的水草伴著寂寞無聲無息地埋葬了我這些年來深切的懷念,。

在午后的陽光下，我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,，我后悔過我無所事事就那樣呼嘯而過的春秋,，我不由得俯下身來，想看看地面上我成長的痕跡;陽光卻不爭氣,，把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中,，連同我不知不覺一路走來的歲月。

我擔心時光變老剝奪我最大的自由,，我看到時光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕,，我不自覺地摸了摸我的臉龐，仿佛內(nèi)心深處傳來隱隱作痛刺剌剌的感覺,。其實,，時光不變，我在迅速地成長,，同時也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老,。我害怕我的青春衰老的太快，我還想多花些時間慢慢回味,，可是流年已逝,，沙漏的聲音一個勁地試圖顛倒我的聽覺。

暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,，我呆呆地看著梧桐樹下星星點點的黃色燈光,，在心里默念：“別了，我的青春年少”,。我沒有太多言語,，時間長久地沉默，如同我走遠的青春年少再也聽不到一丁點兒回音,。

語文課前演講,與語文有關篇五

風夾著雨星像地上尋找似東頭西頭地亂撞著,。

“下雨了?！币晃煌瑢W喊著,，只見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴小雨點好像演奏著支小圓舞曲,。我不禁被窗外世界所誘惑,，天空不知疲倦地下著雨。朦朧雨霧中整個校園輕輕地遮掩了。雨萬條銀絲似從天而降,，輕輕地打了窗戶上,，形成了美麗珠簾。

放學時間我們來到了教學樓前廳,，只見校門口花花綠綠,、密密麻麻的家長們舉著傘。我過五關斬六總算擠了爸爸車里……一會兒雨大了起來,，仿佛要擋住每行路人……差不多晚上時候雨停了,。

第二天早上綿綿春雨又下了起來，雨點像根根細細繡花針穿梭在每角落里,，落在樹葉上,，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時城市沉浸于寧靜,，我心也由此而平靜下來,。

場雨之楊柳青了碧綠草地上，各種各樣花兒雨盡情地綻放,。玫瑰花,，月季花，迎春花,，百合花……們幾幾圍坐起,，像比美，又像議論著樣人們展現(xiàn)出更美麗春天真好雨時節(jié)當春乃發(fā)生隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲啊!

雨柔弱世界上輕靈東西敲響厚重鋼筋水泥樓房而瓦屋則同雨滴上面叮叮當當立即發(fā)出悅耳聲音身小屋人也有了雨親近自福氣雨勢急驟聲音慷慨激越百馬齊鳴萬馬奔騰雨勢減緩聲音也弱下去輕柔地沁入心像暖春時節(jié)耳邊輕風瓦片似乎專雨設置們盡職地演奏著聽雨人心便漫出盡情意,。

人們喜歡當心充滿懷念與感喟時人靜靜地坐下聽雨垂老志士有夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來抱負;遲暮美人有雨黃葉樹燈下白頭人幽怨;相思情人有梧桐更兼細雨黃昏點點滴滴索懷;多情詩人有小樓夜聽春雨深巷明朝賣杏花遐思,。

雨成了人們修飾感情、寄托心愿使者,。

閑暇之有幸回了自己曾經(jīng)聽雨地方恰逢天下小雨又聽熟悉而又陌生雨聲迷蒙之雨聲里透出種古怪情調(diào)久未溝通種拒我于千里之外向我表明對我陌生而我卻能從意識深處感受存氣息我有種從夢猛醒暢快和歷經(jīng)迷茫滄桑感,。

哦我雨聲相約竟已隔了時空自我講述我前切我彷徨了我問自己：我誰還從前我

有詞云：少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟江闊云低斷雁叫西風人生境遇同聽雨感受也各異而聽雨卻都聽靈魂對聽真情奔瀉聽年華淙淙流淌雨聲所敲打除去歲月回響外還有昔日難再痛惜與欲語還休惆悵似乎只有瓦屋輕靈雨聲心靈才得喘息生命才得延續(xù)。

雨聲依響像我真實心跳……

語文課前演講,與語文有關篇六

在藍點黯淡的星空中,，一顆璀璨的流星劃過了,。

諸葛亮少時飽學，且才情肆恣,，自恃才高八斗,，性格張揚。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備,，五十四歲在五丈原病逝,，恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁,，死而后已”的精神,，效忠蜀漢到生命的最后一息,，不折不扣地實踐了自己的諾言。他公忠體國的精神,，“雖九死其猶未悔”,，贏得了世世代代的廣泛稱頌,。其實,，他也并非完人。

其一,，慮多決少,。諸葛亮北伐，前后六次,，五次進攻,，一次防守。后以失敗而告終,，并非意外,。因為戰(zhàn)爭是政治、經(jīng)濟,、軍力的綜合較量,，但又不能以強弱之勢論成敗。曹,、孫,、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄,，力爭得三分之勢,。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師,，曹魏關中空虛,，“朝野恐懼”，隴右三郡叛魏應亮,。假若諸葛亮采納魏延之策,，第一次直指長安，一舉奄有關中,，則天下震動,，中原人士旋踵而歸，吳人拼力北進,，強弱之勢不是不可以易位的,。只可惜諸葛亮過于謹慎，不敢用奇,，喪失了這一取勝的機會,。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”,，斯固悲哉!

其二,，懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖,，遷就李平,，就失知人之明和用人之明。魏延,、楊儀不相能,，諸葛亮未能調(diào)和。關羽驕恣,，諸葛亮不能喻以大義;對于魏延,，他不采用魏延的好計策，不讓他參加行動,，理由是魏延腦后有反骨,。其實魏延真的很有才能，而且對蜀國絕無異心,，后來卻被諸葛亮逼得反蜀,。諸葛亮的后半生，心力交瘁,，更重要的是,，他忽視了對人才的培養(yǎng)與發(fā)展。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士,，大多為二流賢才,，不能不說氣度有些褊狹。對于人才缺乏的蜀國,，此舉更是雪上加霜,。

再鋒利的寶劍也會用鈍，重劍往往無鋒啊,。

其三,，文人價值的缺乏與錯位。諸葛亮可以說是一個文人——出生于名士之家,，受到較好的人文熏陶,，所以在亂世中并沒有很大的政治野心，“淡泊”,、“寧靜”,，無論出山前后都沒有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那里學得滿腹經(jīng)綸,，對于天下的形勢有了深刻的了解,，所謂旁觀者清,。既然就這么回事，便可以坐看天下紛爭,，推演消長之勢,，做出一個“天下之事，分久必合,，合久必分”的結(jié)論,。

作為一個文人，諸葛亮的悟性是極高的,。倘若他以這份悟性,，去參悟天機,，解讀人倫,，恐怕是可以與莊周同樂，共孔丘并圣,，甚至為集大成者,。然而他卻偏要去學什么“經(jīng)世改用”之學，可謂暴殄天物,，舍本逐末,。他偏要跑到劉備那里，將一番見識如此如此這番這番,，去做了一個軍師,。他六次北伐就是一個很好的例證。諸葛亮的后半生,，心力交瘁,，但他仍執(zhí)著北伐，連年作戰(zhàn),，勞師遠征,，消耗了國內(nèi)大量的人力物力財力，結(jié)果抱憾終生,。這就證明了諸葛亮之才,，“于治戒為長，奇謀為短,，理民之干,，優(yōu)于將略”，他真可謂“識治之良才,、管,、肖之亞匹”，而“應變將略,，非其所長”,。他的此種行為都不符合他的文人理念,，但他除此之外無路可走。他被“才”俘虜了,，成為一個“才”的載體,，而失去了文人自身。文人作為社會的一部分,，擁有相當?shù)牟艑W,，卻找不到自己的價值所在。所以,，有的人便把施展才華作為目的,，漸漸失去自我，為才所誤,。

把與世無爭詮釋為逐鹿群雄,，一開始就注定了以落塵為歸宿;背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身;算盡了星辰，竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌,。

馬蹄已遠去,，而今只有這臥龍冢依然年輕。你,，寂寞嗎?你,，后悔嗎?

語文課前演講,與語文有關篇七

我要你重獲原來的生活，認定了這一輩子的承諾,?！冻兄Z》

這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲,。每每聽到這首歌,，我總不免心潮澎湃，頃刻之間我就感覺自己成了汶川人,。

5·12汶川地震過去一年多了,，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會忘記：有舍己救人的英雄,，有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者,，更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提：讓災區(qū)人民盡快過上原來的生活,。

我的博客和qq空間上有一張照片,，它也是全國人民非常熟悉的：一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上，騎摩托車將亡妻送回家,。這張由cnn記者拍攝的照片,，借著媒體和網(wǎng)絡傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌,，一時間有很多人將其奉為偶像,，甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”,。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏,。

然而“狐貍尾巴終于露出來了”(某網(wǎng)友語),。在離5·12還沒一周年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息,，一時網(wǎng)絡嘩然,。指責聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加,，大有被吳家芳忽悠,、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒,，而只是個虛偽的小人,。然而，我卻要大聲說“不”,，他依然是個好男兒,。

據(jù)說地震災區(qū)災民的自殺率非常高,。分析認為,，這是因為很多災民還未從親人逝去和財產(chǎn)損失中恢復過來。因此,，災區(qū)的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務,。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。而讓災區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務,，更是全體炎黃子孫應盡的義務,。

一年多了，我們?nèi)栽陉P心災區(qū)建設,，仍在關心災區(qū)人民,。我們無非是希望災區(qū)人民早日從悲痛中走過來，然而我們做到了嗎?前面指責吳家芳的網(wǎng)友,，他們做到了嗎?

沒錯,。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者,，他也需要別人關心,，也需要別人幫助，也需要重獲原來的生活,，早日從陰影中走出來,。他結(jié)婚是為了得到家人的關愛，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來,。我們又憑什么因此指責他呢?每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法,，就是重新得到家的溫暖,。因此，吳家芳結(jié)婚,，我們更應該祝福他,，為他高興，而不是指責,。

吳家芳不是圣人,，也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活,。溫告訴災區(qū)人民：要好好活著,。前面所提的網(wǎng)友的指責，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷?

“我要你重獲原來的生活!”不僅僅是唱唱而已,，更是每個炎黃子孫用心的承諾,。

語文課前演講,與語文有關篇八

我是一個備受父母疼愛的女孩，從我記事以來,，我就是父母的掌上明珠,。我的家庭雖然不像其他孩子的家庭那么優(yōu)越，可我能享受到父母無微不至的關愛,，我覺得我生長在這樣一個幸福美滿的家庭,，感到無比的幸福快樂!

?？菔癄€,，父母的愛永遠不會改變。父母的愛是我們前進道路上的指明燈,，它把黑暗趕走,，給我們送來充滿光明的美好前程!

每個孩子的成長都離不開父母偉大、無私的愛!有父母偉大,、無私的愛,，我們才會無憂無慮、快快樂樂的成長,。隨著我們漸漸長大,，父母也會隨著歲月的流逝變得一天天蒼老，而年幼的我們還不懂去孝敬他們,，還總是在他們的懷抱里撒嬌,，耍賴!父母一直無怨無悔的關心愛護著我們，他們給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福美滿的家庭!而我們,，也應該盡自己的所能,，回報他們!

從我們呱呱落地的那一刻，到父母撫養(yǎng)我們長大,，無不滲透著他們給予我們點點滴滴的付出!他們給予了我們生命!給予了我們信心!給予了我們無私的奉獻!他們教我們走路,，教我們說話,，教我們講各種童謠故事，教我們背誦古詩,，教我們許多做人的道理,。是他們給我們指明前進的航向，讓我們乘風破浪勇往直前,。

我們成長的每一天,，都離不開父母用無私的甘露在澆灌，我們這些幼苗才會茁壯成長,。父母對我們的恩情我們永遠也講不完……我們在他們的呵護下,，從牙牙學語，到走進校門,。從小學升入初中,，到初中升入高中。從高中考入大學,，到大學畢業(yè)走向社會……這漫長的歲月,，無不浸泡著父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹,，我們就像那稚嫩的小樹,，在父母的樹蔭下漸漸長大，在父母參天大樹的呵護下,，我們慢慢的由小樹長成參天大樹!

我的父母已經(jīng)六十多歲了,，他們都年齡大了，身體還經(jīng)常有病,，他們基本上都失去了勞動能力，家里的經(jīng)濟狀況也不是很好,。父母他們平時十分節(jié)儉,，省吃儉用，對自己很是摳門,?？蓪ξ矣星蟊貞瑥牟涣邌?。他們把好吃的東西留給我吃,，生活中凡是我需要的東西，他們再難也會盡量滿足,。他們所做的一切,，都是為我著想，為了我傾注了他們?nèi)康膼?，全部的心血?/p>

打開記憶的閘門,，一件件的往事都涌了出來,。在我很小的時候，我模模糊糊記得,，因為頑皮,，在凳子上跳上跳下，一腳踩空,，額頭碰在了茶幾角上,。頓時，額頭裂開了一個大口子,，鮮血涌了出來,。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應急包扎，爸爸立刻騎車帶我上了醫(yī)院,。父母焦急萬分,，在醫(yī)院急診室父母聽到我哇哇大叫時，他們急得不知所措,。醫(yī)生給處理了傷口,，還縫了幾針，最后給我包扎好了,，父母這才松了一口氣,。聽到醫(yī)生說已經(jīng)沒事時，他們心里的石頭才算落了地,。

曾記得,，我上小學的時候。那年冬天,，放學的時候,，天下起了鵝毛大雪。我的父母他們年紀大了,，身體都不好,，我心想：遭了，得冒雪回家了,。沒想到,，剛走出校門，母親就出現(xiàn)在了眾多家長的行列之中,。我不由得眼睛一熱,，大聲喊道：“媽媽!”

還有在我上小學三年級的時候，有一件事情至現(xiàn)在也讓我記憶猶新,。那是快到感恩節(jié)的一個星期天,，班主任老師讓我們?yōu)楦改赶茨_，感恩父母。

那天晚上,，我端了洗腳水,，準備給母親洗腳，母親帶著甜蜜的微笑說：“你是媽媽的乖女兒!媽媽好幸福啊!”當我為母親洗腳時,，看到了母親腳上那飽經(jīng)滄桑的皺紋,，看到了母親為了我們整天奔波，腳上的骨頭變大變高了許多,，她的兩個腳趾骨已經(jīng)粘連合并在一起,，骨頭都已變形?？伤€是笑著對我說：“到了變天的時候,，她的兩腳有時疼痛得走路都很困難?！边@些都是我給她洗腳的時候才被我發(fā)現(xiàn)的,，可她從沒對我們說過。我看到了堅強樂觀的母親,，她已經(jīng)為我們慢慢變老,。我看到她已經(jīng)是兩鬢斑白的臉膛，又看到她骨頭變形的雙腳,，讓我潸然淚下,。這時，我又想起了母親為我做的點點滴滴……

給母親洗完了腳,，當我又端了洗腳水,，給父親洗腳時，父親滿是滄桑的臉上露出了甜蜜幸福的微笑,，他風趣地說：“爸爸好幸福啊!我們的女兒大了!”在這一刻,，我看到父親為了我們整日奔波，那已經(jīng)兩鬢斑白滿是皺紋的臉,。又看到父親那雙為我們整日辛苦勞累,，滿是老繭的腳。想著想著,，一股心酸的淚水滾落下來!這一切，讓細心的父親看到了,，他又風趣地說：“給爸爸洗腳把水濺到臉上了吧!快去擦一擦!乖女兒,，你的任務完成的很不錯!”我擦了一下臉上的淚水，幫父親洗完了腳,，父親樂的合不攏嘴,。我又想起了父親為我所做的一切一切……

我的父母，把愛默默的付出，卻不求一絲回報,。我一邊給父母洗腳,，一邊想起了往事，父母對我無私的奉獻,，深深的烙在了我的心里,。他們對我無微不至的關愛，讓我永遠留在難以忘懷的記憶里!等我長大以后,，一定要回報父母,，孝敬父母。讓父母享受天倫之樂!

曾記得,，在放學的時候,，突然下起傾盆大雨，我在校門口發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——爸爸,，他拿著雨傘在那里等候;每當我回家晚的時候,，又會發(fā)現(xiàn)那個熟悉的身影——媽媽，等候在我回家的路上;每天早晨我還在做著美夢,，慈祥的母親她早早的起床,，為我準備下可口的早餐;在嚴寒的冬天，慈祥的母親又會灌滿熱水袋放在我的被窩,，讓我覺得被窩不是那么的冰涼;晚上我做作業(yè)睡覺晚了,，父母總會有一個人陪伴在我的身邊，我寫完作業(yè),，媽媽為我端來夜宵,，讓我增加營養(yǎng);每當我看到這些情景，總會感覺一股暖流流遍全身!父母無私的愛是我學習的動力,，讓我在知識的海洋中展翅翱翔,，成為有理想有抱負的一代青年!

“母愛就像一本書，讓你領悟人生的真諦;母愛就像指路的標簽,，為你指引通往未來的道路;父愛就像湛藍的天空,，讓你在愛的天空里自由翱翔!母愛是兒女放不下的思念，兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無微不至關心的父母,，父母對我的愛猶如大海的波濤,，源源不斷地涌入我的心田，我在父母偉大無私的關愛下茁壯成長,，在父母的呵護下去完成我的理想!

人生中,，有多少磨難，有多少歡樂,，有多少悲傷,。當你遭遇到失敗的時候,，對自己失去信心的時候，在最沮喪的時候,，父母會走到你身邊,，為你遞上一杯甘甜的熱水，語重心長的給與鼓勵,，安慰你那顆受傷的心靈;當你取得成功的時候,，父母會替你高興，鼓勵你再接再厲,，繼續(xù)努力!父母唯一盼望的是,，孩子長大后能出人頭地，孩子的成功與失敗時刻牽動著父母的心,。所以人們常說,，世界上最偉大的愛莫過于父母的愛。

所有的父母都在無私的為自己的兒女做出奉獻,，我們做兒女的都要學會感恩,，都要時刻牢記偉大的父愛!無私的母愛!都要時刻想著感恩我們偉大的父母!

在我心目中，父母永遠是我的精神支柱,。他們用“心”來教育我,，用“愛”來感化我。父母告訴我要做一個生活的強者,，要努力拼搏,，成功不要驕傲，失敗不要灰心,，在前進的道路上要勇往直前!

父母對我的愛就像春天溫暖的陽光,，照亮著我的心靈;它就像我的知心朋友，陪我走過人生的旅途,。我的父母為我付出太多太多……所以,，我一定不會辜負父母，用我最大的努力學好知識,，成為有理想,、有抱負、對社會對國家的有用之才!

古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心,，報得三春暉,。”說出所有子女的心聲啊!父母對我們的養(yǎng)育之恩,，是我們一輩子也還不清的,，我們一定要盡我們的所能回報父母!讓他們的晚年生活能得到一絲安慰!讓他們的晚年生活無憂無慮!讓他們的晚年生活多姿多彩!老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九!”在父母眼中,，子女永遠都是長不大的小孩，就算長大成人了，他們還會擔心,。所以我們要努力拼搏,，做到讓他們滿意放心，不要辜負他們的養(yǎng)育之恩!將來為父母排憂解難,，回報社會!回報國家!回報父母對我們的養(yǎng)育之恩!回報父母對我們付出的偉大而無私的愛!

語文課前演講,與語文有關篇九

一提起老爸我就頭疼,，別看他在外人面前像個面冬瓜似得，半天說不出一句話,，可他的話都給我留著吶,。他只要一見到我，那永遠不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個沒完沒了――我想他真應該去當演講家――害的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言,。老爸的教學水平實在不敢恭維,，翻來覆去就是那幾句話：要好好第一范文網(wǎng)，不要貪玩啦,，應該像個女孩子樣啦……有時我聽煩了,，就會捂著耳朵大聲抗議：“知道了!知道了!知道了!少說兩句行不行?沒人把你當啞巴?！泵看嗡犃宋业目棺h,，不但不生氣，反而講得更起勁了,，真拿他沒轍,。

上學期期末考試，由于考試時粗心大意,，數(shù)學考砸了,。領成績單那天，我心情沉重的離開了學校,，學校離家不遠,，平日里五分鐘就到家了，那天我卻走了十幾分鐘,，感覺就像過了一個世紀,。我怕老爸，怕他那張不依不饒的嘴,，怕他給我上沒完沒了的政治課,。

回到家，剛進門,，未見其人,，先聞其聲：“靜靜，這次考得咋樣?”言語里透著關切和期冀,?！安徽印蔽业椭^,，怯生生的回答?！拔姨焯旄阒v,，平時要多看書，多做題目,，‘磨刀不誤砍材功’,，累不死你，可是你呢……”我的心里充滿了恐懼和懊悔,，我不敢看他的臉,，我知道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望，我又何曾沒用功呢,，每天不都做到十一二點鐘嗎?我低著頭,，默默地流著淚，根本沒有聽清楚他講些什么,。不知過了多長時間,，老爸說得口干舌燥，終于不講了,。我抬頭瞥了一眼墻上的鐘，老爸竟然足足講了一個鐘頭。哎,，命苦呀!

中午當我端起碗筷準備盛飯時,，發(fā)現(xiàn)老爸似乎又要說些什么，忙說：“爸,，《午間新聞》到了――新聞節(jié)目是老爸的最愛,。”老爸一聽,，三步并作兩步,，飛快地走到電視機跟前，打開電視,，關心他的國際國內(nèi)大事去了。好險呀,，又逃過一劫,。

吃過午飯,，我便打著“學習”的幌子,，到同學家玩去了。然而,，晚上一回到家，老爸就又給我上起了政治課,。憋了半天的話的確厲害，那一串串語言,，如同一架機關槍不停的“掃射”,，害得我左右耳得了“神經(jīng)性耳聾”。為了避免更嚴重的后果,，我便沖進臥室,，“咣”的一聲把門關上，躺在床上,，戴上耳機,，聽起阿杜的新碟來，任憑老爸在門外暴跳如雷也好,，傷心欲絕也罷,，就是不開門。

第二天一大早,，老爸還沒有起床,，我就背起書包去了補習班。當初老爸給我報名時,，我是很不情愿的，但為了避免“耳膜炎”再次發(fā)作,，兩難相較擇其輕，也只有硬著頭皮去了,。一出門,，我的心里頓時樂開了花,，“翻身得解放了”――這一下老爸就沒有機會給我上政治課了,，這樣的時光真爽!

俗話說“是福不是禍,，是禍躲不過”，中午回家時,，一上午愉快的心情又讓老爸給破壞了,，剛進門，還沒有來得及喝口水,，就聽老爸問道：“今天學什么,，學得咋樣,，都聽懂了嗎?吃一塹要長一智,，學習不是一日功夫,，要日積月累,，做到日日清月月清，今天老師布置作業(yè)了嗎……”my god!政治課又開始了。

一年三百六十五天，天天如此，老爸也真夠辛苦的，可憐天下父母心,?？粗习盅劢敲忌乙惶焯煸龆嗟陌櫦y，我暗暗發(fā)誓,，今后一定好好學習,，爭取優(yōu)異的成績，讓老爸勞累了多年的上下嘴皮歇一歇，因為我愛我的“政治”老爸,。