無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學生違反紀律檢討書一千字篇一

我在感到深深的后悔與愧疚后,，顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,，以向您展示我悔改的真誠,。此處錯誤很明顯得說明了問題，我貪得別人的錢財,，向同學的書包里伸出了罪惡之手,，區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢，卻令我陷入罪惡的深淵，顯露猙獰的面目,。

首先,，這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理，我之所以會偷拿別人的錢,，一方面是因為自己貪欲作祟,，更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識，沒有意識到這類行為的嚴重危害,，沒有想到嚴重后果,，沒有良知上的切膚之痛，才讓我做出這樣罪惡的行為,。

其次,，我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理，沒有足夠的覺悟應該“君子愛財,，取之有道”,。錢財本來沒有善惡，而人心有善惡,，因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞?。其中偷盜屬于侵取強占，是極為自私,，不顧他人生死的丑惡行為,。我在偷同學錢財?shù)臅r候，竟沒有仔細想想這些,，可見我是多么愚昧無知,，多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,，大可以通過認真學習提高學習成績,，以求得老師與家長的喜悅，讓他們在喜悅之時給予一定的物質(zhì)獎勵,。同時我也可以通過業(yè)余時間,，力所能及得打些零工，做些兼職,。沒錯,，這些對于年紀小的自己很難，可是天下沒有成功是輕而易舉的,，輕而易舉的事大家都能做,，也就不顯得珍貴了。

再有,，我年紀尚小,，缺乏禮數(shù)，不能反思反問，一味墨守成規(guī),，不明真相,。單純得以為書本知識都是真理，不去反復推敲,，不去結合實際拷問,。有書本上說“人之初性本善”，現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,，人之初,，無知無禮，稍有引誘則惡行惡念,，唯有人心堅持向善,，努力求學進取，摒棄妖邪才算真正為善?，F(xiàn)實生活中,，我身邊同樣都是跟我同齡的人，他們一樣都是跟我心智差不多的孩子,。因此在平時課余閑暇的禮儀規(guī)范,，行為舉止都不見得會好，久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,，聽之任之,，不做掙扎得隨波逐流，最終導致自身良知的削潰,，導致這樣丑惡行為的發(fā)生,。

親愛的老師，此刻我明白到生命是如此奇妙,，若堅持美好,，就會美好。若不求進取,，美好就會消散,，取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,，吸取錯誤經(jīng)驗教訓,，努力學習各方面優(yōu)秀文化學識，爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,，煥發(fā)出沁美人心的知識甜美,。

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

小學生違反紀律檢討書一千字篇二

此番經(jīng)過面壁思過，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討,。

回顧錯誤，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應該,。身為一名學生,，是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的長輩,，是帶領我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道,。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,，還跟老師摔摔打打，實在是錯謬之極啊,。

在此我要向老師鄭重保證：從今以后,，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,，并且切實遵守學校的各方面規(guī)范規(guī)章,，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此外,，我必須從此次錯誤當中,，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤,。在今后的具體學習生活當中,，不間斷警醒自己，時常謹記,。我必須加倍努力認識得對待今后學習,。口說無憑,，我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態(tài)度,，決不辜負老師對我的厚待與關懷，也請同學們監(jiān)督,。

檢討人：

篇二：小學生違反紀律檢討書

小學生違反紀律檢討書一千字篇三

好好學習,，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒有做到,。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差,，覺得沒事可做；不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時,，就影響了上課,。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

這次講話違反了課堂紀律,，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，在寫此檢討之時,，我深感自己的無知,，后悔之極。上課不遵守紀律,，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力,、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了,。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導,，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生違反紀律檢討書一千字篇四

您好,！

我們生活在學校之中，就像在家里一樣,，有些事情是不能做的,，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會限制我們看電視的時間,，是為了讓我們有一個更好的勞逸結合,，不會因為毫無克制而消遣時光，在學校,，老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個好的學習作風,，盡量不在這個集體中惹是生非，影響大家,，讓這個集體也受到不好的影響,。此次我違反了班級紀律,，違反了學校規(guī)定，是我全部的責任,，也許這個責任我承擔不起,，但是我愿意花自己最大的力氣去做一次彌補，希望老師可以感受到我這份真誠,，再原諒我一次,。

昨天下午放學之后,，我和同學一起路過操場,，結果有一個高年級的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛,，就是一陣非常猛烈的疼痛,。而那個高年級的過來之后也沒有對我說一聲抱歉，加上我當時真的心情很不好,，我就爬上去抓住他,，問他什么意思，沒看見有人嗎,。他當時候語氣非常強硬,，直接沒理我，我當時就有點忍無可忍了,，上前就去打他,。他也不甘示弱，和我扭打了起來,。我們就這樣在學校的大操場里打了一架,，后來老師前來制止我們才愿意放開對方。對于這件事情,，的確是我太過沖動了,，可是我真的很委屈，被那顆球打到頭,，原本是他的不對,，但他卻沒有任何表示，他如果當時愿意說一聲對不起,，安慰一下,，我也不會再做出這樣的舉動了。我但是太生氣了,，所以才沒控制住自己,，他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎？所以我才沒忍住打了起來,。

對于這件事情,，我真的感到非常抱歉,，我不應該如此沖動，他道不道歉是他個人品德問題,，但是如果我先動手打人了,，就是我的不對。我也到現(xiàn)在才明白這一點,，我就是因為自己太過沖動了,，所以才把自己引入了一個錯誤的缺口中。通過這件事情,，讓我明白了很多,，有時候我們真的會遇到各種各樣的人，有些人是無法用道理解釋清楚的,，而我也要學會忍耐,，用理智解決問題。這是一種最好的解決方式,，也是一種能夠維護公平的方式,。所以以后無論出現(xiàn)什么情況，我都不會再這么沖動了,，我會提前找老師解決,，我不會自己用暴力解決問題了，這件事情我知道自己錯了,，希望老師可以原諒我這一次,，我定能夠徹底改正自己的，請您相信我一次,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日