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最新團隊游戲篇一
游戲類型:團隊游戲
游戲目的:從本游戲中體驗團隊精神,,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶,、濫竽充數(shù)的思想,。
游戲規(guī)則和程序:
1,、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;
2,、聽從訓(xùn)練者的指揮,,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;
3、坐下之后,,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號,,例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4,、可以以小組比賽的形式進行,,看看那個小組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目,。
最新團隊游戲篇二
一,、游戲名稱:蒙眼作畫 團隊游戲 團隊小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團隊游戲。
教具:眼罩,、紙,、筆,所需時間10-15分
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,,因為看得見,,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,,試著閉上眼睛,,也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了,。
目標(biāo):
1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同,。
2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果,。
規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作,。
討論:
1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,,所完成的畫并不像他們期望得那樣?
2.怎樣是這些工作更容易些?
3.在工作場所中,如何解決這一問題?
1.讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣?xùn)|西,,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,,然后比較他們所畫的圖并思考.
二,、游戲名稱:解手鏈 團隊游戲 團隊小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團隊游戲。
形式:10人一組為最佳
時間:20分鐘
材料:無
適合對象:全體人員
活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神,。
操作程序:
1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈
2.培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,。
3.告訴大家一定會解開,,但答案會有兩種,一種是一個大圈,,另外一種是套著的環(huán),。
4.如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,,但再次進行時必須馬上封閉,。
討論:
1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?
2.當(dāng)解開一點以后,,你的想法是否發(fā)生變化?
3.最后問題解決以后,,你是否感覺很開心?
三、游戲名稱:瞎子走路
游戲方法:兩人一組(如a和b)
a先閉上眼將手交給b,,b可以虛構(gòu)任何地形或路線,,口述注意事項指引a進行。
如:向前走,。,。。邁臺階,。,。。,??鐤|西。,。,。。向左或右拐,。,。。
然后交換角色,,b閉眼,,a指引b
分析:
1.通過體驗,,讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方,,應(yīng)全身信賴對方,,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負起全部責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確,、清楚,。另外萬一指令有錯,信任很難重建,。
四,、游戲名稱:串名字游戲 團隊游戲 團隊小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團隊游戲。
游戲方法:
小組成員圍成一圈,,任意提名一位隊員自我介紹單位,、姓名,第二名隊員輪流介紹,,但是要說:我是后面的,,第三名隊員說:我是后面的后面的,依次下去……,,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字,、單位復(fù)述一遍。
分析:活躍氣氛,,打破僵局,,加速隊員之間的了解
五、游戲名稱:循環(huán)相克令 團隊游戲 團隊小游戲 室內(nèi)游戲 室內(nèi)團隊游戲,。
用具:無
人數(shù):兩人
方法:令詞為“獵人,、狗熊、槍”,,兩人同時說令詞,,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏,,獵人贏槍,、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,,動作相同則重新開始。
興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,,非?;?/p>
缺點:只是兩個人的游戲
最新團隊游戲篇三
道具:不需要;
場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;
人數(shù):10幾個人就可以,,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,,比例不限
裁判:一名,,負責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,,女生則是五毛錢.
游戲開始前,,大家全站在一起,裁判站邊上.裁判宣布游戲開始,,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),,游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊.請記住動作要快,,因為資源是有限的,,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,,所以該出手時就出手,,看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊.
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,,搶五毛和踢一塊都要又快又狠.
1,、當(dāng)我們同在一起(配歌)
參與者圍成一圈,間距兩臂,,面朝中央,,側(cè)平舉雙臂.每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上.右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作,,拍打位置分別為1,、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3,、左膝蓋;4,、左手背;5、6,、左手心.循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快.
最新團隊游戲篇四
由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出,,經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結(jié)束。另一方面,,可以增加部門新老干事以及新成員之間的相互認(rèn)識,、相互了解,為以后部門的工作進一步發(fā)展打下基礎(chǔ),。
1,、增加部門新老干事的交流、溝通,,為以后的工作交接打下基礎(chǔ),;
2、增加部門新成員之間的交流與更進一步的認(rèn)識,、了解,,為今后的工作上的配合增加默契;
3,、由于前段時間部門工作比較頻繁,、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑,、談心,、聊聊天之類的。
1,、預(yù)收聚餐費用(每人50元,,多退少補)
請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責(zé)人處,;
2,、酒水的預(yù)購
最新團隊游戲篇五
游戲目的:破冰、活躍氣氛
游戲規(guī)則:
1.培訓(xùn)師問:“吸引力”
學(xué)員回答:“吸什么?”
培訓(xùn)師答:“吸第三排的第一個女同學(xué)!”
2.根據(jù)培訓(xùn)師的指令,,全場所有學(xué)員都伸出右手,,搭在相鄰?fù)榈募缟希纬梢粭l或若干條線路,,這個線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上,。
3.培訓(xùn)師繼續(xù)問:“吸引力”
學(xué)員回答:“吸什么?”
培訓(xùn)師答:“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4.培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西,,比如空氣,、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起,,則培訓(xùn)師可進行相應(yīng)的趣味懲罰,。
最新團隊游戲篇六
游戲類型:戶外游戲、團隊素質(zhì)拓展游戲
游戲時間:15~30分鐘
游戲人數(shù):至少12人,,越多越好,。
所需道具:
1,、每對參賽者一塊蒙眼布。
2,、兩根約10米長的繩子(30英尺)。
3,、一些報紙,,使用對角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可,。用來代表游戲中的“地雷”,。
游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力,。
詳細步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場地,。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。當(dāng)參加游戲的人較多時,,游戲場地會變得非常喧鬧,。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔,。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,,就可以開始布置地雷陣了,。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺),。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點,。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等),。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好,。他的同伴后退到他身后兩米處,。
最新團隊游戲篇七
為增強我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),,特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
增強團隊意識,,培養(yǎng)團隊精神,,加強成員間相互交流和認(rèn)識了解,以便更好地合作。
xx年11月14日上午9:00
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場
煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員
主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,,通過幾個小組游戲展開
活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長,、副部及干事,主席團部分人員做裁判,。根據(jù)各部人員隨機分成五隊,。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責(zé)的隊名,。
目的:培養(yǎng)溝通配合能力,,借著分工合作來完成任務(wù),培養(yǎng)隊員溝通配合能力,,活躍氣氛
人數(shù):每隊三組,,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊,。
道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)
游戲方法:
1,、各隊選六名隊員,三男三女,。
2,、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,,用布條蒙住眼睛,,女生扮“瘸子”。
3,、“瘸子”為“瞎子”指引路,,繞過路障,達到終點,,最早到達者,,為贏。
4,、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,,須繞行;汽球,,須踩破,;鮮花,須拾起,,遞給女生等,。
5、距離設(shè)置為30米,,用時最少隊為勝,。
6,、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。
目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,,增強集體配合程度,。
道具:每隊氣球六只
比賽方法:
1、所有人員參與,,每隊分成三組,,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。
2,、各組首尾兩人背對背,,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破,。
3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,,必須保持首尾兩人背對方向到達終點,。
4、到達終點后以同樣的方式原路返回,,擊掌后下一組開始傳遞,。
5、按照各隊所有組所用時間長短分第一,、二,、三、四,、五名,,分別加10、8,、6、4,、2分,。
目的:培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,,。認(rèn)知團隊的作用,,增強對團體的責(zé)任心和參與意識
道具:每隊繩子5根。
比賽方法:
1,、每隊分成兩組,,每組六人,,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽
2,、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,,到達終點后原路返回起點,,解開繩子交給第二組。
3,、第二組重復(fù)第一組。用時最短的隊獲勝
4,、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘,。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。
5根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一,、二,、三,、四,、五名,分別加10,、8,、6、4,、2分,。
目的:培養(yǎng)小組的合作性
道具:舊報紙若干
比賽方法:
1、每隊十人,,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽
2,、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上,。
3,、大家排成直行,相距約半米,,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,,連接前面的人身后的報紙的兩角。
4,、連接以后,,當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點,,保持報紙不脫不爛。
5,、用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵,。
目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。
道具:接力棒4個,,音箱一部
活動方式:
1,、本活動以disco音樂為背景。
2,、每組選出十人參加比賽,,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,,并監(jiān)督其他隊比賽,。
3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點,。
4,、裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學(xué)后把接力棒交給終點第一位同學(xué),,接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,,如此重復(fù)進行。直至終點的第五名同學(xué)持棒到達起點,。
5,、最先結(jié)束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。
目的:增進親近感,,考驗成員配合,、協(xié)作能力。
道具:紙杯若干,,水盆兩個,。
比賽方式:
1、每組六人,,男女交替配合,,每隊人員分成兩組同時進行比賽,。另有二名人員輔助倒水和接水,。
2、每隊第一組首先進行比賽,,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽,。
3,、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),,首先把容器裝滿水的組獲勝,。并根據(jù)各組所用時間評出一、二,、三,、四、五名,,分別為其所在隊夾5,、4、3,、2,、1分。
4,、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。
總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張
氣球:五包接力棒:四支
水盆:四只紙杯:四包
繩子:若干報紙若干
水果 :若干音箱:一部
鮮花若干飲料瓶20個
氣球:6*5=30元紙杯:4,、5*4=18元
水果:30元鮮花:20元
棒棒糖:20元擴音器:40元
合計:158元
策劃書:煙草學(xué)院學(xué)生會辦公室
xx年11月7日
最新團隊游戲篇八
準(zhǔn) 備:
提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),,40個氣球 游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,,一人背筐,,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,,最后以接球的多少決定最后的勝負,。
此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸,。 兩人一組,,一人背筐,一人投球,。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。
扮時鐘
游戲規(guī)則:
1,、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針,、分針和時針,,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);
3,、主持人任意說出一個時刻,,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4,、可重復(fù)玩多次,,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力,。
點評:
1,、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進行,可以活躍氣氛,。
2,、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲,同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力,。