隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

部隊幼兒園教師述職報告篇一

顧老師常說，好的幼兒園從哪些方面體現(xiàn),？就是看孩子的發(fā)展,，孩子好就是幼兒園好，一好百好,，說明幼兒園的各項工作,，包括教學(xué)、保育,、學(xué)校管理都是有效的,，這樣，我們的工作也是值得肯定的,。所以,，我們應(yīng)該在日常工作中，都要從孩子的角度去思考問題,，去解決問題,，從孩子中來，到為孩子去做每一件事情,。而當(dāng)你看到孩子吃得好,，睡得好，運動地好了之后,，就會覺得,，自己的付出是有回報的。我印象很深刻的一件事情就是最近天開始冷了,，顧老師從一開始就和我們交代了天冷要保護孩子的小肚子,，一定不能讓孩子的肚子露在外面,。這對于我在的小班而言，難度其實是很大的,，孩子小，不會自己塞衣服,，必須要三個老師時刻注意著,，并且協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容甚至是站位，做到能在最快的時間里給每一個孩子都塞好衣服,。在運動的時候,，我們保育員就更要觀察孩子的衣服是不是在運動過程中又露出來了，有露出來了馬上再整理一下,，這樣一來,，無疑加大了我們的工作量，也考量著我們的愛心和責(zé)任心,，必須堅持每一天這樣做,，才真的是為孩子好了,。

下半年,，馬老師接管了我們的后勤工作，馬老師工作能力非常強,，她很快的熟悉了我們的工作要求,，也對我們的工作抓在時時刻刻中。由于下半年我們實行了中大班的兩班一保,，人員上沒有一班一保充足了,，但是我們的工作要求也還是很高的，小班還是實行一班一保,，在孩子的保育上好多細節(jié)方面也更加改進了,。小班組還新進了一位同事，是我負責(zé)代教的,，我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討交流,，使她能更快地融入這個集體當(dāng)中來。自己也積極參加了本學(xué)年的歌項后勤活動,，應(yīng)知應(yīng)會測試,、搭雪花片比賽、技能操作等,。在第二學(xué)期的工作中,，我更換了原來的搭班，和侯玲老師和李佳老師搭班,，帶領(lǐng)29個小班寶寶,，從一開始的安撫小班寶寶剛?cè)雸@的情緒到慢慢地引導(dǎo)孩子各項生活習(xí)慣，都有很大的進步，相信,，她們會在我們的呵護下健康成長,。今年苗苗班還是葉很多特殊孩子的，比如雙胞胎寶寶大寶二寶,，他們習(xí)慣了一對兄弟天天在一起了,，有時候把他們分開他們就會有很大的情緒，要哭鬧很久,，每次都要耐心地陪著他們一起玩,，才慢慢地開始獨立一日生活。比如這學(xué)期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶,，我們也和家長溝通過,，只要發(fā)現(xiàn)他們有發(fā)燙跡象要馬上通知家長把孩子帶走去，我們也就在一日活動中更加關(guān)注著兩個孩子,。

今年小班的新入園家訪工作我也幾乎全程參加了,，這除了有助于了解每個孩子的性格生活習(xí)慣之外，也拉近了我和家長之間的距離,。我也積極參加了一次班級的串門子活動,。

每一次的總結(jié)都是一次新的機會，總結(jié)過去,，展望未來,，有則改之無則加勉，使自己在這個平凡的崗位上每天帶著笑臉和孩子們一起成長,，積累自己的工作經(jīng)驗,。

部隊幼兒園教師述職報告篇二

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下,，我認真的做好各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作情況匯報如下：

我班共有幼兒25人,，其中男孩13人,，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌,、跳舞有必須的興趣,，并能用簡單的語言表達自己的愿望,。

我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師，媽媽老師,，細心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人。

在對幼兒進行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動,。利用每一天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳,，一齊玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有特別的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,，自理潛力較差,，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任,、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步,，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導(dǎo)，才能到達真正的目的,。

我就通過家長園地,、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。有時還向其他老師討教,，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏,。

幼兒園里無小事,，安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,，無任何事故發(fā)生,，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習(xí)慣還有待改善。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

以后的工作中,，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

xx年轉(zhuǎn)眼過去了,，回顧這一年來的工作,，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,，自覺履行教師職責(zé),，對教育進行改革嘗試，教育目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,，關(guān)心幼兒，愛護幼兒,，為人師表,。以下是我一年來工作的匯報：

在教學(xué)工作方面,，這一年來，我擔(dān)任了中班的教學(xué)工作,，主要擔(dān)任語言,，英語兩門門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去,。在語言教學(xué)活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往,，中膽表達。

中班對于幼兒來說很重要,，因為它關(guān)系到一個幼小銜接的問題,，所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫，不但要培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣,，還需讓他們對小學(xué)生活有一定了解以及接受,。在文化教學(xué)方面我也合理安排好時間，很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學(xué)的知識,。

在英語教學(xué)方面我自認為完成的不是很好，有主觀原因也有客觀原因,。本學(xué)期較忙,，對待英語課程有些怠慢，自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動,，并沒有很好地完成英語教學(xué)任務(wù),。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語教學(xué)中努力做好,。

在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的,，能及時與家長匯報幼兒情況，與家長能夠很好溝通,，中部分家長也能支持我們工作,，這是我前進的動力。

本學(xué)期我工作還有一個重中失職,，就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了,，并且縫了兩針，雖然家長很通情達理,，并沒有指責(zé)我們,，但是我還是深感內(nèi)疚,，所以在今后的工作中我一定會加強安全意識，帶好小朋友,。

以上為本人本學(xué)期述職報告,，有不足的地方我會力求改進，希望領(lǐng)導(dǎo)相信我,，謝謝!

部隊幼兒園教師述職報告篇三

我叫xxx,，20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,，回顧一年來的工作,，總結(jié)如下：

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，加強政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，遵守紀律，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

我能自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,，遇事能嚴格執(zhí)行請假制度,。沒有特殊的情況,，我都會堅持上班,，風(fēng)雨無阻,。盡可能的做到不遲到,，不早退,。工作中，不擅自離崗、串崗,。平時,，我工作踏實，能認真完成各項工作計劃、記錄，認真對待每天的教育活動,，有準備地組織豐富的教育活動,，在做好班級工作的同時還能做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。

本年度我擔(dān)任中班的班主任工作,，工作中我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。在我剛剛接手這個班教學(xué)的時候,，學(xué)生上學(xué)時還有的'哭有的鬧,，不喜歡幼兒園，不喜歡學(xué)習(xí),，不喜歡跟他人玩游戲,。經(jīng)過我的努力，一年下來,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)識了許多好朋友,。

一分耕耘，一分收獲,。沒有經(jīng)過播種,，就沒有收獲的喜悅。在我和家長的共同教育和教導(dǎo)下,。他們學(xué)會了不少禮貌用語,，生活方面能夠自理，知道自己的事情自己做,。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌、背古詩,，簡單的英文單詞,、識字這些方面,，都有了很好的成果。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

這一學(xué)期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

部隊幼兒園教師述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中,，同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進行盥洗時,，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,；在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面，堅持做到人卡分離,，認真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

認真學(xué)習(xí)幼兒園《xx》及《xx》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,，建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,！

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

部隊幼兒園教師述職報告篇五

游云南,，xx年加入局一幼至今,，xx年上半年擔(dān)任中三班教師，下半年擔(dān)任中二班班長兼任中班年級組長,。

身為一名幼兒教師,，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，從不遲到早退,，在這一年的工作中，我積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己，對待工作有滿腔的熱情,，對待每一個孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我,。

我積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，利用業(yè)余時間查閱各種幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點,，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。在幼兒園的電腦培訓(xùn)中,，我積極參與,，學(xué)會了做簡單課件等，并將所學(xué)運用到工作之中。xx年上半年擔(dān)任中三班配班時,，我協(xié)助班長完成班級各項任務(wù),，認真開展教學(xué)活動，積極與家長做好溝通交流,，得到了家長及園領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，在學(xué)期考核中班級、個人都獲得了一等的好成績,。

下半年擔(dān)任中二班班長一職,，加入中二班時我頂著一定壓力，利用電話網(wǎng)站上門等方式與家長做好溝通工作,，在短時間內(nèi)取得了家長的信任,，用自己的愛心,、耐心關(guān)注每一名幼兒,，也受到了孩子們的歡迎。在班級工作中我團結(jié)班級成員,，及時做好溝通工作,，多次組織召開班級會議，發(fā)現(xiàn)問題積極解決,，使得成員之間關(guān)系非常和諧,。本學(xué)期蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任,，我擔(dān)任了中班年級組長一職,，在年級組的親子活動組織中，我頂著烈日多次到活動地點踩點,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中，活動也得到幼兒,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

美術(shù)活動《有趣的長頸鹿》獲園一等獎

xx年年是成長的一年,，更是豐收的一年,，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中,，我更應(yīng)該蹋實和努力，關(guān)心和愛護關(guān)注每一位幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!做一名新形勢下德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

述職人：

20xx年xx月xx日

部隊幼兒園教師述職報告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,，回顧這一學(xué)期,，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學(xué)習(xí)<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認真閱讀<早期教育>等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí),，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、<幼兒園教育工作計劃>、<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認真填寫<家園聯(lián)系冊>,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏,；“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演,；開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

謝謝大家,！

述職人：_________

20______年______月______日

部隊幼兒園教師述職報告篇七

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進步也不錯，下面,，簡單總結(jié)一期來的工作：

本人在本學(xué)期中,，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都做好并檢查班級的各項工作從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的"積極性大大增強，開展分小組活動,，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進步。

本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵；

二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；

三是在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,；

四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進步,。

從身邊的事情做起，以愛護自己,、愛護周圍的環(huán)境,、保護水資源、愛護鳥類等活動,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看,；

讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,，增強熱愛大自然的意識,。

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及時掌握幼兒情況。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步,。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章,。

時間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽,；

在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。

在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認真努力,，研究探索,；

在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、學(xué)習(xí)新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

見解脫俗。

部隊幼兒園教師述職報告篇八

這一學(xué)期來的工作,，有成績也有不足,，現(xiàn)將我這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

我始終本著"以幼兒為主體"，牢記自己是一個黨員教師,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個方面：

熱愛并尊重每一位幼兒,。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒。只要是我的學(xué)生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,，教師的真誠孩子是能感受到的,。，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班,。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等,。

到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。善于與家長溝通,。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點,，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,，和副組長相互配合,，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策,。

努力方向,。

在過去的這一學(xué)期的工作中，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實和努力,，關(guān)心和愛護每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長,。

在業(yè)務(wù)上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。

努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

部隊幼兒園教師述職報告篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間,，一年的時間一晃就過去了。作為一名xxx幼兒園的幼教老師,，我在20xx年來的春夏秋冬里,，負責(zé)做好xxx班的教育工作?；仡欉@一學(xué)年,。在教育工作中，我嚴格遵守幼兒園的教育科研要求,，以寓教于樂的方式積極的引導(dǎo)幼兒,，讓幼兒們能在開心學(xué)習(xí)的同時，鍛煉出積極開朗的性格,，并愛上學(xué)習(xí),，喜歡上xxx幼兒園。

此外,，今年的工作中我們還著重加強了保育工作,。在過去的保育基礎(chǔ)上，我們更進一步的加強了流行疾病的防止和檢測,。在幼兒園內(nèi)積極保護的同時,，還對家長做了許多教育和宣傳上的工作。全面的保證了幼兒們的健康和安全,。以下,，我來對自身在工作中的具體情況做如下匯報：

思想是教師的靈魂，是教育的根本,。作為一名幼教老師,，我在自己的教育方面，同樣非常重視自己思想的鍛煉和培養(yǎng),。在工作上,，我認真聽從領(lǐng)導(dǎo)的教誨，嚴格遵守的幼兒園的規(guī)定和要求,，在思想上對自己積極調(diào)整,，嚴格要求,。

此外，我還通過在空閑時間,，如午休和下班回家坐車的路上,，通過閱讀幼兒心理學(xué)和教育方面的書籍，鞏固自己的思想,，加強自己作為幼教老師的自我管理和個人思想,。這為我的工作帶來了很好的調(diào)整和幫助，讓我能更好的完成自身的工作任務(wù),。

在幼兒的教育上，我主張以班級為團體,，構(gòu)建一個團結(jié)友愛的班集體,。在每次的教育和活動中，我都積極的鼓勵大家一起游戲互相交流,。對于班級的中出現(xiàn)的矛盾,，我總是的會耐心的去引導(dǎo)孩子，讓他們能以新的態(tài)度認識對方,，及時的接觸矛盾,。并給他們更多的機會，讓班級的幼兒們能健康和睦的一起成長,。

在教育中我也非常重視健康和衛(wèi)生問題,！在課堂上，我們利用多媒體以及游戲的方式,，教育幼兒們了解并看重為個人的衛(wèi)生習(xí)慣,，并且在保育工作中積極監(jiān)督讓幼兒們能堅持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會健康的生活方式,！

并且,，我們還通過與家長們的聯(lián)系，取得了家長的信賴和認可,，并家長一同協(xié)助對幼兒的教育,，多給幼兒一些鼓勵，讓幼兒們在生活中也能保持良好的習(xí)慣,，一步步的收獲更多成長,。

回顧今年的工作，不僅僅是班上的幼兒們,，我作為教師,，自己也同樣收獲了眾多的經(jīng)驗和成長，希望在今后的一年里,，我們更再接再厲,，培育出更多祖國未來的棟梁！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

部隊幼兒園教師述職報告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、辛勤耕耘的老師們：

下午好,！

歲月蹉跎，時光任苒,，時光一去不復(fù)返,，往事只能回味?；仨兹说膞x年,，本人在教學(xué)崗位上，“忙并收獲著,，累并快樂著”,！

上半年，本人有二項工作職責(zé)：一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；二是承擔(dān)xx級4~18班《生涯規(guī)劃》,、091與092班的《歷史》暨《生涯規(guī)劃》、09級財會班的《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課的教學(xué)工作,。

下半年,，本人有四項工作：一是參加周一政治學(xué)習(xí)與周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；二是承擔(dān)xx級4~9班,、《歷史》教學(xué)工作,；二是承擔(dān)xx級中專部財會班、xx級中專部財會班《生涯規(guī)劃》教學(xué)工作,；三是承擔(dān)xx級18至22班的《師德常識》教學(xué)工作,。

上半年完成《生涯規(guī)劃》后四章與《歷史》課的中國史部分以及職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)后三章教學(xué)工作；下半年完成《歷史》課的第九章第三節(jié),、《師德常識》第三課第六個專題,、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作。

四履行崗位職責(zé)與完成情況

（一）工作量

上半年,，周課時24個,，實授課576節(jié)。

下半年周課時21個實授課420個,。

全年實授課996課時,。

（二）工作態(tài)度

全年無遲到、早退,、曠課,、請假現(xiàn)象。每周的政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，本人從未缺席,，認真寫好筆記，認真領(lǐng)會議精神,，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖轉(zhuǎn)化為自己的行動,。雙課頭均寫有教案。

（三）工作措施

1.積極參加政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在理論上與時俱進，在業(yè)務(wù)上精益求進,。

2.利用上課之機,，大力整頓學(xué)風(fēng)，盡力解決學(xué)生上課遲到,、說話,、睡覺、吃零食,、打手機、打撲克,、不交作業(yè),、提前下課等現(xiàn)象。

3.運用案例,、導(dǎo)學(xué),、探究、討論等教學(xué)法激活課堂,，在此基礎(chǔ)上突出重點,、突破難點。提高課堂效益,，增進政治課趣味性指數(shù),。

4.向同仁學(xué)習(xí)。如：向崔世芳老師學(xué)習(xí)賞識教育,，向楊耀健學(xué)習(xí)時事政治,、向張宏學(xué)習(xí)分析當(dāng)代國際關(guān)系、向黃肖學(xué)習(xí)電腦新技術(shù),。

5.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時事政治和先進教育理念,。

6.從網(wǎng)上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業(yè)道德,，提前培養(yǎng)學(xué)生的幼教職業(yè)道德,。

7.實施分層教學(xué)。在教學(xué)中,，將問題分解為四個層次：一是老師所提問題是什么,？二是問題解答有哪些要點,？三是指導(dǎo)學(xué)生尋找關(guān)鍵詞，理清要點的邏輯關(guān)系和先后順序,；四是引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識,。

8.嘗試和運用新的教學(xué)方法，這種新教法第一步自主學(xué)習(xí),；第二步討論探究,；第三步拓展延伸；第四步鞏固提高,。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和討論探究中學(xué)到了新知識,，得到了新見解；同時也領(lǐng)略到了新的教法,。

9.盡力與幼兒園對接,，我將來自于幼兒園教學(xué)和管理等方面的案例運用于生涯規(guī)劃教學(xué)中去。

10.進一步完善了電子教案,。

上半年,，本人獨立圓滿完成了xx級《生涯規(guī)劃》后四章和《歷史》課的中國史部分的教學(xué)工作?？疾斐煽兗案衤?4%,，優(yōu)秀率31%。

下半年,，本人獨立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節(jié),、《師德常識》第三課第六個專題、以及《生涯規(guī)劃》第三章的教學(xué)工作,?？疾斐煽兗案衤蕿?00%，優(yōu)秀率40%,。

日出江花紅勝火,，春來江水綠如染。xx年的南陽幼幼師前程似錦,。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花,。為此我將堅持四項基本原則。

（一）堅持貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)xx年春期,、秋期工作要點不動搖,。

（二）堅持整頓學(xué)風(fēng)不動搖。

（三）堅持案例,、導(dǎo)學(xué),、探究、討論等教學(xué)法不動搖,。

（四）堅持了解幼兒園實際,、培養(yǎng)合格加特長的幼兒教師不動搖,。

述職完畢，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們評議,。

部隊幼兒園教師述職報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好,！

師德師風(fēng)建設(shè)的核心應(yīng)當(dāng)是提高教師的素質(zhì),。所謂教師素質(zhì)，就是教師在教育教學(xué)活動中表現(xiàn)出來的,、決定其教育教學(xué)效果,、對學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和。我院提出的“立師德,、正師風(fēng),、強師能”的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，很好地明確了“師德,、師風(fēng),、師能”為教師素質(zhì)的內(nèi)涵。

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,，師德是教師素質(zhì)的核心,。教師勞動的知識性、專業(yè)性,、藝術(shù)性、復(fù)雜性,、長期性,、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù),、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì),。其本質(zhì)特點是指教師自身的質(zhì)量，即教師身心發(fā)展的總水平,。其構(gòu)成要素主要是教師的機體素質(zhì),、文化知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等,。

教師道德是一種職業(yè)道德,。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。我們所認為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范,、準則本身,，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化,，成為教師從事教育事業(yè)的準則,。作為教師基本上都明白教師道德，但許多教師并沒有把道德規(guī)范,、準則內(nèi)化,，所以，他們在實際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性,。由于教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè)，所以,，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。教師道德是教師的靈魂，簡稱“師魂”,。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),。

所謂師風(fēng)，即教師從教的道德作風(fēng),。師德師風(fēng)建設(shè)要堅持以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以敬業(yè)愛崗,、為人師表為基本準則,，以階段性職業(yè)行為禁行規(guī)定為底線。我們要以“嚴謹,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的精神來要求自我,。對教師來說,，最好的回報就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),，就是師生之間堅持一種人格上的平等,。相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。在我看來,，“一日為師，終身為父”是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師,，對學(xué)生也要負職責(zé),。既然為“父”，就要遵循“子不教,，父之過”的古訓(xùn),。二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候,，不要借“父”名抬高自我或去借學(xué)生的“光”。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯,，應(yīng)主動承擔(dān)起

“子不教,，父之過，教不嚴,，師之惰”之職責(zé),。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,。

學(xué)高為師,，學(xué)是師之骨。我們常問：21世紀需要什么樣的教師,？我認為,，21世紀的教師應(yīng)當(dāng)是高師能的人，具體是：

1.終身學(xué)習(xí)的楷模,。

知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊,。應(yīng)對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實,，教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作,。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者，知識傳播渠道和信息量的劇增,，使教師受到來自四面八方信息的“狂轟濫炸”,。一個好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力，學(xué)習(xí)對自我有用的知識,。21世紀的教師應(yīng)當(dāng)是終身學(xué)習(xí)的示范者,，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。

2.學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者,。

在未來的教育中，教師的作用主要體此刻指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面,，不是以知識權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識,，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點和需要,，幫忙學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，想辦法解決問題，進而掌握學(xué)習(xí)技巧,，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,。教師必須清楚地明白學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),，敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,，并能提出行之有效的解決辦法,。

加強師德師風(fēng)建設(shè)，是一項重大的建設(shè)工程,，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù),。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負責(zé),，對社會負責(zé),、對科學(xué)負責(zé)的態(tài)度，“立師德,、正師風(fēng),、強師能”，使自我無愧于人民教師的光榮稱號,，使自我能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

部隊幼兒園教師述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好,！

一學(xué)期來，我們xx幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，結(jié)合我園工作的實際情況,，對全園教職工不斷加強師德教育,，開展了了一系列的師德建設(shè)活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，把師德建設(shè)工作擺上議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,。同時,，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)活動,，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位。

1,、學(xué)校有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

2,、組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了先進教師的先進事跡組織教師參加全市師德演講活動,，并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報告,，報告深深地感染了每位教師?；顒又?，幼兒園組織了討論，談感想,，談體會,，努力學(xué)習(xí)，認真工作,，力爭成為一名各方面受人尊敬,、受人愛戴的好教師。

4,、幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認識,、規(guī)范行為,，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，另外組織老師寫一篇師德論文,。通過學(xué)習(xí)，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué),，并寫出千字文師德體會。通過學(xué)習(xí),，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

1,、召開了全體教師大會，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,，每位教師引起了高度重視,，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃,。舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師把莊嚴的承諾留給了學(xué)生,、家長,、社會各界人士，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，廉潔從教,，為人師表,。

2、幫扶活動,，真情投入,。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,，幼兒園開發(fā)德育資源,，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心幼兒思想,，關(guān)心幼兒學(xué)習(xí),，關(guān)心幼兒生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動（幫做人、幫學(xué)習(xí),、幫生活）,，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質(zhì)量,，讓幼兒切身感受到幼兒園的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖。 一年來,，我園從各方面全力提高教師各方面的素質(zhì),，加大廣大教師員工的

學(xué)習(xí)力度，師德建設(shè)風(fēng)氣濃厚,，打造了一批思想好,、業(yè)務(wù)精,、富于創(chuàng)新的教師隊伍，在平日的教育教學(xué)中,，教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長和社會的認可,。新的一學(xué)期里，我們將繼續(xù)把師德工作扎實有效地開展下去,，以促進我園各項工作更上新臺階,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

部隊幼兒園教師述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠,；以人為鑒,，可以明得失；以史為鑒,，可以知興替,。”伴著歲月的匆匆腳步,，我和所有教師在xx這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí)、共同工作,?；厥最櫷袆?、收獲,、欣慰、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時刻,，讓我們共同回顧共同走過的路。現(xiàn)將一年的工作述職如下：

認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識,，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和專業(yè)知識，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,、政策，特別是認真貫徹黨的教育方針,，能夠為xx幼兒教育的改革和發(fā)展獻計獻策,，并積極實施改革措施,。在工作中與時俱進，開拓進取,。積極調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，帶領(lǐng)全體教職員工認真貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策及綱領(lǐng)，并時刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進步毫無保留的奉獻,。為xx幼兒教育貢獻自己的力量。

俗話說：“身教重于言教”,。時刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì),，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼,，從小事做起,，循序漸進，“積小善成大善”,。

多年的工作實踐也使我切身地體會到德,、能、勤,、績,、廉的深刻涵義，它就像一把尺子,、一桿稱,、上上下下眼睛，在看著你,、量著你,、稱著你，作為園長約束自我,、改造自我,、鍛煉自我、提高自我的思想武器,。我把這五個字概括為五句話,，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行，立業(yè)的基礎(chǔ),；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領(lǐng),；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè)的基石,；績—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意,，敬業(yè)的天秤；廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,，為業(yè)的美德,。

的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團隊精神,。

在擔(dān)任xx幼園長期間，做好分管工作,。在先進的辦園理念引導(dǎo)下,，不斷的探索和積累，提高師資的水平,，壯大教師隊伍,，“堅持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導(dǎo)的新思路,、新方法，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量,。

在平時的工作中,，我時刻嚴格要求自己，能積極參加各種培訓(xùn),，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，工作中做到不遲到、不早退,，對園內(nèi)工作認真負責(zé),，工作中努力求真、求實,、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作，強化校園安全管理,，形成“和諧,、平安”的校園環(huán)境；美化校園環(huán)境,，形成“和諧,、活潑”的校園文化；開展豐富活動,，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍。

積極參加園內(nèi)各項活動,，虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學(xué)習(xí),，勇于解剖自己、分析自己,、正視自己,，認真查找自己的缺點和不足。

幼兒進入小學(xué)的一個重要過度階段,，在活動中嚴格抓好教師班級常規(guī)工作的同時,，指導(dǎo)教師做到對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,，在活動中認真傾聽他人的回答,，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則，增強幼兒的自我意識,，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責(zé)任心,，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導(dǎo)幼兒看時間,，在一定的時間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣，同時還在班里選了小老師和小組長,，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,，不僅提高幼兒的自我意識和責(zé)任意識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。

在幼兒保教工作中,，經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育,，進餐時向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲,，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,，讓每個幼兒都有勞動的機會,，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識和做事的積極性。

細心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任,。班級是一個大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅持教室開窗通風(fēng)，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入,，冬天天氣寒冷，在戶外活動時,，為幼兒及時的增添衣服,，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書籍、學(xué)會取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強與培養(yǎng)，幼兒有了較強的自理能力和責(zé)任意識,，并初步有了一定的組織能力。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年x月x日