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學生德育自我鑒定表高三一

在校期間,，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課,，積極響應;平時作業(yè)認真完成,，及時上交、校對;同時做好課后的預習,、復習工作,，養(yǎng)成良好的學習習慣，能較為扎實的掌握基礎知識,。

3.存在的主要缺點和今后的努力方向,。

缺點：紀律方面、學習方面,、待人處事方面,、對待班集體方面等等。

打算：今后……

最后一年高中生活,，雖然累,，但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人,，經(jīng)過學習只會討乖,，希望別人的贊賞。

不過,，再幼嫩也要變的堅強,，心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,，“做人要忠于自己”。

學習努力,，樂于助人,，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切,，努力去成為一個很堅強的人,。我的高三就這樣子。

我叫__-_,，陽光自信的我對生活充滿希望,，對待同學熱情開朗，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人。在高一短短的學習生活中,，我刻苦學習,，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學社組織的各項活動，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。當然，我也認識到了自身的不足,。在學習中不夠努力,，成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信,，有志者,，事竟成，只有付出努力才會取得成功,。

高二是高中時期的轉折點,，我很清醒的認識到了這一點,。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學習上不斷的努力求知,，虛心求學,，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的'成功,。轉眼間,，已到了十八歲，當然,，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻,。高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏,，在向我招手,。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想,，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念,，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇,。我相信只要我堅持不懈的學習下去,，不斷請教，踏實的走好每一步,，一定可以達到自己的目標,，實現(xiàn)自己的夢想。

學生德育自我鑒定表高三二

本人自入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和責任心,，堅持實事求事的原則。本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，具有良好的生活作風,，樂于助人，關心國家大事,。在校期間,，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識,，有明確的學習目標,，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,，得到了老師及同學們的肯定,，在同學中樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，積極參加了校文學社，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人將通過不斷的努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、守紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。

本學年來，學習上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。擔任班級文娛委員，組織同學參加各種活動,，如：主題班會,，舞蹈比賽等。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。通過學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績,，在往后的日子里,，希望我能做得更好。我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，擔任班級的體育委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學,，配合老師工作，獲得了老師和同學的一致好評,。我勤學好問,，在高中學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學習任務的同時,，我積極參加了化學學科的競賽活動，拓寬了自己的課外知識面,。我具有一定的組織才能,，協(xié)助老師組織同學參加校運會，獲得了級總分第一名,。我愛好書法,，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的書法比賽中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

當然，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。但是我仍然具有一定的潛力,，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己本學年來學習生活的總結,。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,，更加美好,。

學生德育自我鑒定表高三三

本人思想進步，遵守社會公德,，主動投身實踐,，關心國家大事，有崇高的理想和偉大的目標,，能吃苦耐勞,，注重個人道德修養(yǎng)，有優(yōu)良的生活作風,，樂于助人,。遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感,。

在課余時間,，本人主動參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，主動參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。高中生活,，增長了我的知識和才能。 我堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會為國家貢獻自己的一份力量,。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。青春作伴,，即將告別的中學時代,，任何酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去，在邁入高校的夢想和現(xiàn)實中，一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前,。

學生德育自我鑒定表高三四

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的'閱歷,。

我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成,，記得有好幾次，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。

我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

學生德育自我鑒定表高三五

德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施。20xx年度,，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下,，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結如下：

一,、完善德育機制,，形成工作合力

德育工作是學校工作的重中之重。本年度,，我校根據(jù) 學校的實際要求,，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》,、《班主任星級評價方案》 等有關德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡機制,，進行分線管理，分級落實,，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記,，每周小結公布,，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二、加強教師隊伍建設,，提高整體水平

要辦好一所學校,，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,，一所學校的校風,、學風、班風如何,，就要看學校的德育師資隊伍如何,，為此，我校在加強教師隊伍建設方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度,。學校在原有制度的基礎上,，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》,、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學實績、教學常規(guī),、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中,，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設,，使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學習,。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議,，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間,，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記,。

三、狠抓班級管理,，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上,，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》,、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中,。

2、建立健全管理機構,。學校成立了以德育副校長,、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會和早操,、查課間和午間,、查自習課、查放學,，所查結果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設,，充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4,、上好每周的班會課,。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富,，形式要多樣,，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處,。

5,、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。

6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,。

四,、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處

每年的9月份,，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此,，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育,、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育,。具體做法如下：(1)政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中,。(2)通過校園廣播,、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育,。(3)利用開學典禮,，班會和隊會課,，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,，對學生行為習慣教育。

(二)抓紀律安全教育

學校安全工作是關系到學校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生：(1)制定了《韓吉中學安全管理制度》;(2)成立了以校長為組長，以德育副校長,、政教主任,、團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領導工作小組;(3)制定了“韓吉中學安全值班制度”,，成立了“韓吉中學安全值班”領導小組,，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務;值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時,，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感;(4)每學期都在學生中開展幾次“安全應急演練”活動,，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力;(5)學校在易發(fā)生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段,、學校大門口等處都設有醒目的安全標志;(6)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設備之后,，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

(三)抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進一步提高學生的法律意識,，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結合我校實際,，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念,，建立健全學校法制教育機構,，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組,，定期對學生進行法制教育,。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光,，遠離違法犯罪”的法制報告會,，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果,。此外,，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育,，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處,。

五,、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學科都有對學生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學科特點,，通過改進教學方法，強化學科滲透,，把德育工作滲透在教育教學之中,，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育,。

六,、營造育人環(huán)境，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學生,。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄,、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角,、報刊欄等讀書角,，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實,，開拓創(chuàng)新”定為領導作風,、把“勤奮、求實,、進取,、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮,、誠實,、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來,，我校學生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

七,、體驗活動,，強化育人實踐

本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召,，以“三講兩實踐”活動內(nèi)容為主線,，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。

目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學生德育自我鑒定表高三六

本學年來我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策,。平時關心國家大事,，總是盡力去做有益于國家、社會的事,。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,，平時勤儉樸素，謙虛謹慎,，尊敬師長,，孝敬父母，團結同學,，樂于助人,，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良,，行為文明，作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感,，踴躍參加班級的各項活動。

我學習自覺,、認真,，思維敏捷，知識面廣,，善于質(zhì)疑,、析疑、解疑,，摸索出一套適合自己的學習方法,。

我熱愛體育運動，在平時更是注重鍛煉身體,，體鍛達標,。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動,，曾獲學校硬筆書法比賽二等獎,。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,，不怕臟,，不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己,，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來,，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國,。

學生德育自我鑒定表高三七

光陰似箭,，一晃一年的大學生活過去了。我從XX年進入電機學院就讀以來,，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗 、不斷完善自我的一年,。

在思想上,，要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于這學期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試,，有很強的上進心,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標 和對知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我認為誠信 是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點,，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇,，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼,。

在學習知識的同時，我更懂得了,，考慮問題應周到,，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的,。

我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

學生德育自我鑒定表高三八

踏入高中的第二年,。

我 更加努力地學習，時刻向自己的目標前進,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學習中 摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學習效率高，因此成績出現(xiàn)了提升,。希望繼續(xù)努力,，爭取更好成績。

在校,，團結友愛,，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念,。生活上,，我擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，,，對班級交給的任務都能認真及時完成,。

這一年的學習，我學會了很多知 識,，為自己的未來打好基礎,。熱心幫助有需要的同學，團結友愛,，樂于助人,。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國,，思想覺悟高,，積極參加學校組織的各項活動，努 力要求進步,。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長,，組織紀律性強,。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方 法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

學生德育自我鑒定表高三九

高中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

進入高中后，學校十分重視對我們的思想品德教育,。在高一短短的學習生活中,，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文化活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高,。當然,，我也認識到了自身的不足。

在學習中不夠努力刻苦,，成績沒有達到自己的理想高度,。正因為我很清醒的認識到了這一點，所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,，在學習上不斷的努力求知，虛心求學,，奮力拼搏,。

我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯,。我要用勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活! 有志者,，事竟成，只有付出努力才會取得成功,。

學生德育自我鑒定表高三十

高一上半年的階段性學習已經(jīng)結束,，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學年的種種,，不免覺得有些無奈,。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時，從各個方面簡單總結剖析一下,，整個學期的生活,、學習歷程。

思想方面：總體上看是缺乏自信,，沒有一個正確的心態(tài),，現(xiàn)象上表明是不適應.也許真的像《 誰動了我的奶酪 》書中所說，我非法隨著變化而變化,，無法適應變化,、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點,，當然前方或許充滿迷霧,，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔,、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅,。

學習方面：這只是一個開始,，并不意味著結束,，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點來講,，學習態(tài)度方面,，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺,，也許這就是成績總是提不上來的致命點,，學習習慣并未形成一個完備體系，當然就我個來講,，我認為仍有無限的潛力,，二萬五千里“長征”才剛剛開始，我這只“笨鳥”可要先飛嘍,。

在生活方面,，我認為生活自理能力有待提高，在學校組織一系列活動中,，表現(xiàn)并不算突出,，在今后要積極參加各項活動,，我光要在學習上大展鴻途，在各個方面都要有所涉及,，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高,。

相信產(chǎn)生力量，拼搏誕生希望,，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒,。

學生德育自我鑒定表高三十一

光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過,?；厥锥隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,，即將面臨高考的選拔,，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母,。

作為一名高中生,，我明辨是非，關心國家大事,，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接-班人而努力學習,。在校，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策,。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽,、知識競賽等活動,，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手,，并在同學中樹立較高威信,。我嚴于律己，進取心強,，報名參加黨章學習小組,，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏,。平時積極參加社會實踐,，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,，具有樂于助人的品德,。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一年均被評為校三好生,，并于高二年被評為市級三好生,。

學習成績優(yōu)異,，勤學好問，刻苦鉆研,，在學習過程中不斷總結,，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷,，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精，多次取得文科一,、二名的好成績,，并參加數(shù)學、英語,、生物競賽班,，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,，在高二年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。我興趣廣泛，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作,。

學生德育自我鑒定表高三十二

光陰似箭,，一晃一年的大學生活過去了,。我從09年進入電機學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

在思想上,，要求積極上進,，熱愛祖國、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于這學期參加了我校開辦的黨課并通過黨課考試,，有很強的上進心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上，嚴格要求自己,，憑著對成為一名優(yōu)秀的人才的目標和對知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。

我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

學生德育自我鑒定表高三十三

從__年進校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,，固然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性,。因此,，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門作業(yè)都產(chǎn)生了濃厚的興趣,，學到了很多專業(yè)知識,，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉,，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外,，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,，增加社會經(jīng)驗,，為將來步進社會做好預備。

時間飛逝,，眨眼又過了一個學期,，在這個學期里，在良師的教導下,，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習,，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績,，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣,。

在思想修養(yǎng)上，本人個人簡歷模板有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。本人熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護______領導和社會主義制度,，個人總結報告范文遵紀守法,愛護公共財產(chǎn)，團結同學,，樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,，遵從一切從實際出發(fā)的.世界觀,。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,，學到了很多專業(yè)知識,，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉,，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外,，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動,，增加社會經(jīng)驗,，為將來步入社會做好預備,。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。一致受到大家的好評,。

生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會,，我們時刻不能放松自己,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我,。且我相信用心一定能贏得出色,。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,，盡自己一份氣力,。

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