為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應該怎么制定才合適呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助,。
集體外出活動策劃方案篇一
公司聚會時添加一些游戲,,通過游戲環(huán)節(jié)救場,效果就會出乎意料,,甚至超出想象,。當然,別致的游戲環(huán)節(jié)就需要精心設計了,。這里,,陶冶縱橫的領隊們將一些在公司活動聚會中常用的游戲,悉心整理出來,,奉獻給大家,,希望能有所幫助。
公司活動策劃的20個經典互動游戲,,員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動,,增強員工之間的親和力。
3,、讓你們班的同學用家鄉(xiāng)話說一段對白,,越經典的越好哦
比如:大話西游里的那個曾經有一段。,。,。。,。,。
5、跳舞吧,,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,,不會蹦迪的都能學會的。
6,、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容,。)
7,、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),,或者體育運動,。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,,不能說話,,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
班得瑞戶外營,,有趣好玩,,熔煉團隊
北京公司團體活動組織專家
嗡嗡~~
11、首先準備問題若干,報紙一張.
規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題
答錯問題,報紙折半繼續(xù)
答對問題,問下一道
男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物
總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結束發(fā)獎品
12,、善解人意
分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列
人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思
13,、鐵人三項
連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
14、小九九游戲,,挺好玩的,!
誰說錯了,就輸了就受罰:)
15,、踩氣球,。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,,讓他們一起出來互相踩,,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
16,、真心話大冒險,。
嗬嗬,感覺不錯的游戲啊,。
17,、十人一組
男女間隔
兩組人用嘴將撲克牌傳遞
先傳完的勝利
18、有電腦有投影儀的話
搞個經典影視配音也不錯啊,。
19、報紙時裝表演,!搶椅子,!食神比賽,!
20,、逢x,x的倍數,,帶有x的數字不能說,,要以蹲一下來表示。
班得瑞戶外營,,有趣好玩,,熔煉團隊
北京公司團體活動組織專家
例如:x=3
那么幾個人排好隊,一個一個說:
21,、 以前我猜里面玩的,,“九九乘法表”
22,、買奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!
讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什么反應,哈哈哈!
23、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!
24,、發(fā)兩張紙,。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。
然后念出來,。,。。
不用寫名字的,。
念出來一樣很好玩的說,!
25、三句半,!
~傳統精粹,,效果奇佳
4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞)
應結合本單位情況編詞
26、先用紙寫好詞語,,可以分很多類的,,然后一個人面對著形容什么意思,但不能帶那個詞,。另一個背對著猜,。
哎,一說就明白了,,和幸運52一樣,,我沒開樓上的是不是有一樣,反正就是個建議,,幫你頂,。
27、一個桌子兩頭,,分別豎直拜上3個碗,,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球,,然后兩邊各站一個人,,看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。
這個游戲很能調節(jié)氣氛,,也很整人哦,。。,。,。
器材場地:
室內外平坦的場地均可,12~16人一組(偶數為佳)
墊子為總人數的一半、毛線球16顆(與總人數相等)
邊界繩兩條
規(guī)則:
1.在相距6~8m的位置,,以邊界繩標出起點與終點
北京公司團體活動組織專家
起點與終點線的后面
4.防守方必須站在線外以球攻擊,,在線內攻擊無效
5.被擊中的人員必須回到起點重來
6.計時5分鐘,統計共有幾人成功達陣,,然后交換器材,,攻守互換
分享重點:
1.你的小隊是采取游擊戰(zhàn)還是團體戰(zhàn)?為什么,?
2.不同的攻,、守策略,導致結果有什么不同,?
6.競爭對手的表現對團隊會不會造成影響,?是什么?
此游戲適合晚會最后,,掀起高-潮,。
要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組
道具:托盤,、背景disco音樂,、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的) 主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上,。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,,
主持人開始宣讀物品,,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快,。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西,。
任務:由隊長指揮隊員將紅桶中的球全部運到藍桶中。注意,,整個過程中隊員的手不能接觸球,;不能移動桶,可使用場地內的物品,。
規(guī)則:(以15人為例)
15人中選1人為隊長,站在指定位置,;
選2人作副隊長,,站在距離隊長10米遠的位置;
其余12人,,每3人一組,;站在距副隊長5米位置,面向隊長,橫排站立,;兩兩雙腿綁在一起,,蒙住雙眼。
在每組人身后1米處放置一黃桶,,桶中裝有30只乒乓球,;
在每組人側前1米處放置兩組工具。
在副隊長和隊長中間的位置放置兩只藍桶,。
北京公司團體活動組織專家
所有隊員準備就緒,,將任務卡交給隊長?;顒娱_始,。
道具:4個紙杯,8個匙,,8雙筷子,,4把叉,1張任務卡,。1張題目卡(可作為副隊長的干擾項目)
心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入,、金雞獨立,、狗急跳墻、東張西望,、無中生有,、眉開眼笑、胸有成竹,、雞飛蛋打,、低聲下氣)。
互動小游戲尋寶大行動
道具:“寶物”(一般為字條)
參加人員:集體
吹面粉
這是一個整蠱游戲,,而且能同時整蠱兩個人的,。
道具:面粉適量,乒乓波一個,,匙更一個
北京公司團體活動組織專家
下集合,;9:20到達目的地;9:30開始活動)
活動地點:秋水湖廣場
活動主持:
活動攝影:
活動裁判:
活動備注:活動在中午12:30結束,,結束之后若部門組織有其他活動,,可以繼續(xù)進行,若無,,則自由活動,。
活動內容:一共6部分
一,、 夾氣球 用時40分鐘
游戲準備時間:10分鐘 游戲過程:30分鐘
亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分,。(部門每個成員都必須至少
跑步前進,,不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,,若犯規(guī),,
則該小組必須回到起點,重新開始,。
游戲道具:氣球50個
二,、扯龍尾 用時20分鐘
游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:分成4組(各部門為一組),每組6人,。每組皆排成一直
行,,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報紙條,。游戲
開始時,,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條,而組尾那位
亦要閃避不讓人捉到其尾巴,。若捉到別人的尾巴,,兩組便會合成一組,
變成一條較長的“龍”,。游戲繼續(xù)進行,,直至所有組成為一條龍為止。
排在這條長龍的最尾的一組,,是贏家,。贏家獲得積分3分,倒數第二
組獲得積分2分,;倒數第三組獲得積分1分,。
三、無敵風火輪 用時30分鐘
游戲準備時間:10分鐘 游戲過程:20分鐘
游戲說明:本次游戲共分為4場,。每個部門參賽人數為5人,。第一場:
商務一部vs商務四部;第二場:商務二部vs商務三部,;第三場:由
前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進行pk,。第四場:由前兩場分別
失敗的兩個部門進行pk。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和
終點,,起點-終點為50米,。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容
2
納全組成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來,,全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分,;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分,。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲道具:報紙若干張,;膠帶5卷,。
四、合力賽跑 用時20分鐘
游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:本次游戲按部門分為四組,,每組參賽人數為5人,。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點,,再向終點跑回起點,;此時各組再加一個人和第一個一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,,由起點到終點,,再由終點回到起點;再加一個人繼續(xù)賽跑,,依次類推,,每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達終點則為冠軍,。冠軍將獲得積分3分,,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分,。
五,、五人四足 用時20分鐘
游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
四場游戲中獲勝的部門可得1分。
六,、解手鏈 用時20分鐘
游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:游戲分為兩組,,第一組:商務一部和商務二部成員共12人;第二組:商務三部和商務四部成員共12人,;讓每組圍著站成一個圓圈,。 小組每個成員先舉起右手,握住對面那個人的手,;再舉左手,,握住另外一個人的手,直到所有成員的手都彼此相握?,F在在不松開的情況下,,小組成員想辦法把這個錯綜復雜的結解開。只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環(huán),,就視為解開,。(如果實在解不開,,可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉,。)哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝,。獲得積分6分(兩個部門分別3分)。
備注:每一項活動結束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況,。主持人說明下一場游戲規(guī)則,,各部門進行游戲準備。
1,、 活動路費:32*2=64元 ;
2,、 活動道具:氣球50個 (約10元);報紙若干張,;膠帶5卷,;
3,、 活動獎品:300元,;
4、 活動食品:礦泉水32*1.5=48元 ;
總計活動經費大約為:472元
下集合,;9:20到達目的地,;9:30開始活動)
活動地點:秋水湖廣場
活動主持:
活動攝影:
活動裁判:
活動備注:活動在中午12:30結束,,結束之后若部門組織有其他活動,可以繼續(xù)進行,,若無,,則自由活動。
活動內容:一共6部分
一,、 夾氣球 用時40分鐘
游戲準備時間:10分鐘 游戲過程:30分鐘
參加一次游戲,,小組成員可自由組合。) 帶球規(guī)則:賽跑過程中要保持氣球完好無損,,兩人肚子相互夾著氣球跑步前進,,不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,,若犯規(guī),,則該小組必須回到起點,重新開始,。
游戲道具:氣球50個
二,、扯龍尾 用時20分鐘
游戲準備時間:5分鐘 游戲過程:15分鐘
游戲說明:分成4組(各部門為一組),每組6人,。每組皆排成一直行,,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報紙條,。游戲開始時,,每組最前的'那人要去捉住其它組組尾的報紙條,,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,,兩組便會合成一組,,變成一條較長的“龍”。游戲繼續(xù)進行,,直至所有組成為一條龍為止。排在這條長龍的最尾的一組,,是贏家,。贏家獲得積分3分,倒數第二組獲得積分2分,;倒數第三組獲得積分1分,。
三、無敵風火輪 用時30分鐘
游戲準備時間:10分鐘 游戲過程:20分鐘
失敗的兩個部門進行pk,。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和終點,,起點-終點為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環(huán),,將圓環(huán)立起來,,全組成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍,。冠軍將獲得積分3分,;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分,。
游戲道具:報紙若干張,;膠帶5卷。
游戲說明:本次游戲按部門分為四組,,每組參賽人數為5人,。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點,,再向終點跑回起點,;此時各組再加一個人和第一個一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,,由起點到終點,,再由終點回到起點;再加一個人繼續(xù)賽跑,,依次類推,,每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達終點則為冠軍,。冠軍將獲得積分3分,,亞軍獲得積分2分,,季軍獲得積分1分。
三場:由前兩場分別獲勝的兩個部門pk,;第四場:由前兩場分別失敗的兩個部門進行pk,。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分,;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分,。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。
游戲說明:游戲分為兩組,,第一組:商務一部和商務二部成員共12人,;第二組:商務三部和商務四部成員共12人;讓每組圍著站成一個圓圈,。 小組每個成員先舉起右手,,握住對面那個人的手;再舉左手,,握住另外一個人的手,,直到所有成員的手都彼此相握。現在在不松開的情況下,,小組成員想辦法把這個錯綜復雜的結解開,。只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環(huán),就視為解開,。(如果實在解不開,,可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉,。)哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝,。獲得積分6分(兩個部門分別3分)。
備注:每一項活動結束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況,。主持人說明下一場游戲規(guī)則,,各部門進行游戲準備。
1,、 活動路費:32*2=64元 ;
2,、 活動道具:氣球50個 (約10元);報紙若干張,;膠帶5卷,;
3、 活動獎品:300元,;
4,、 活動食品:礦泉水32*1.5=48元 ;
總計活動經費大約為:472元
地點:籌建處籃球場
以集體游戲為主,現場報名,自由組隊,,游戲強調團隊協作,,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,,比賽第二”的原則,,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午,!
活動項目:
1,、齊心協力
游戲方法:現場報名,自由組隊,,3位員工一組,,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),,兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來),。
2,、當仁不讓
后一人為止,這人就算贏了,。贏的人給予獎勵。
3,、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花,。風吹雨打都不要怕,,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,。開幾朵,?”“開*朵”(主持人),大家根據主持人說指令,,就近迅速抱攏,,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,,失敗者即遭淘汰,。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)
4,、“水,!水!水,!”
游戲規(guī)則:每個組出5個人站成一列,,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,,不能用手,,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內按傳到最后的水的多少算勝負,。
5,、混合接力
籃球、排球,、乒乓球(嚴肅規(guī)則,,籃球彈兩次為違例,排球,、乒乓球落地為違例,,違例者返回起點重新開始)
6、飄來飄去
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),,然后雙方排開用頭頂球,,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球,。體現配合能力和競爭能力,。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7,、投圈套物
游戲規(guī)則:每隊5人,,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,,累
計套中最多的隊有獎品,,而最少的隊,需在眾人監(jiān)督下,,喝完一瓶啤酒,。(單組進行,計數)
8,、背部運球
游戲方法:現場報名,,三人一組;一人將氣球吹大,,二人背對背,,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (于10米處設置折返點),,同時攜帶一個未充氣的氣球,,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成,。用時最短者獲勝,。(單組進行,計時)
9,、吸星大-法
游戲規(guī)則:
人數:分2~4隊
器材:吸管,、一次性紙杯、椅子,、黃豆
方法:在距離起點約十公尺放置椅子,、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發(fā)至椅子處,,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝,。
10、“滾來滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,,20米往返 (于10米處設置折返點),,每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,,當聽到裁判發(fā)令后,,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,,用時最少的隊伍獲勝,。
華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處
二〇一一年十二月三十一日
集體外出活動策劃方案篇二
一、 活動目的:增加大學娛樂生活,,集體合作默契
二,、 活動主題:走出校園,感受農家生活
三,、 活動時間:____年4月21日
四,、 活動地點:金星農莊(大學城)
五、 活動對象:11電商2班成員
六,、 活動流程:
3.進入后,,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,,再帶領大家到野炊目的地,,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具,。
4.野炊流程(分工合作,,自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排,,注意自身安全,,大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子,、毛巾,、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產丟失
5.進行邁水或攀爬活動時,,要注意人身安全,,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)
集體外出活動策劃方案篇三
歡樂中秋節(jié)
1.感受中秋節(jié)與家人團聚的歡樂氣氛。
2.能說出親人團聚的情梁和心情,,表達對家人的關愛,。
3.知道中秋節(jié)是中國傳統節(jié)日,了解中秋節(jié)的來歷和風俗文化,。
目標2.3
1.經驗準備,。聽過有關中秋節(jié)的傳說。
2.材料準備,。教師用材料:課件“歡樂中秋節(jié)”:不同的月餅若干,、不同的月餅盒4~5個。幼兒用材料:《健康社會》第6~7頁,。
一,、活動導入
出示月餅盒,引導幼兒觀察月餅盒上的圖案,,引出中秋節(jié)的話題,。
教師:這些月餅盒上有什么圖案,表達的是什么意思?
小結:月餅盒上的中國結,、月亮,、嫦娥等圖案是中秋節(jié)常見的,蘊含對親人的思念,,對朋友的祝福以及闔家團圓的喜慶,。每年農歷八月十五是中秋節(jié),是家人團聚的節(jié)日,,大家在一起賞月,、吃月餅慶祝團圓,。
二、感知理解
1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,,了解中秋節(jié)的由來,。
教師:動畫里講了一個什么樣的故事?中秋節(jié)是怎么來的?
小結:中秋節(jié)的習俗有很多,如賞月,、拜月,、吃月餅、黃桂花,、飲桂花酒,。吃桂花棟等,有些地區(qū)還會舉辦富有當地特色的活動,,如觀潮(江浙帶),、燃燈(湖廣一帶用瓦片疊塔于塔上燃燈、江南-帶則做燈船)等,。
3.鼓勵幼兒說-說和家人-起過中秋節(jié)的情景和感受,。
三、操作體驗
1.出示月餅,,引導幼兒觀察月餅的外形,,知道月餅的寓意。
教師:月餅的形狀是什么樣的?為什么是圓圓的呢?你吃過什么餡兒的月餅?小結:圓形的月餅象征農歷八月十五的月亮最圓最亮,,圓圓的月亮象征著團圓,。
2.將月餅切成小塊,幼兒分組品嘗月餅,,感受團圓,、甜蜜、快樂的心情,。
3.播放課件“玩游戲”,,進-一步了解中秋節(jié)的文化,。
4.請幼兒完成《健康.社會》第6~7頁的活動,,加深了解中秋節(jié)的風俗習慣。
四,、總結分享
教師和幼兒共同總結經驗,。
教師:中秋節(jié)你想和家人一起做什么?
小結:中秋節(jié)是親人團聚的日子,當不能和親人相聚的時候,,我們可以通過打電話的方式問候他們,。
1.在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥,、吹塑紙,、蠟光紙等材料,,引導幼兒運用各種材料制作月亮和月餅:在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書籍,鼓勵幼兒閱讀和欣賞有關月亮的故事,。
2.請家長掃描《健康社會》封三下方小火車中主題一的二維碼,,找到故事動畫《歡樂中秋節(jié)》,和幼兒起欣賞故事內容,,并在農歷八月初-至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,。
集體外出活動策劃方案篇四
二、活動目的與意義:為了讓同學增進感情,,豐富大學生活,,彰顯大學生的無限活力與激-情!
三、活動對象:11級計算機應用技術(2)班學生
四,、活動時間:____年9月16日
五,、活動地點:撫州市名人園
園區(qū)名人雕塑,可讓我們了解更多的知識,,風景很好,,十分有利于開展各類團結同學,增進交流的活動,、游戲。
路程較遠,,我們采用更好的方法,,騎自行車,感覺很環(huán)保,,又有很多快樂,。
六、活動具體安排:
1,、觀看園內風景,,放松心情,讓同學們在忙碌的學習的'時候感受大自然的氣息,。
2,、大家各自逛、漂亮的地方,、拍下美麗的風景。然后和同學分享,。
3、大家可以騎自行車,、既可以鍛煉身體、又可以更便捷,。
4、可以玩一些小游戲,,增進大家的感情,。
策劃人;高寶林
集體外出活動策劃方案篇五
弘雷樓 601
室內活動
人文學院“周末讀書會”已經成為一個特色活動,在這個與同學與老師交流文學心得的舞臺上我們可以學得更多,,走得更遠。作為人文學子,,書應該是我們的摯友,;作為未來的老師,書應該是我們寶貝,,讀書應該成為我們生活的一部分,。 要做教書人,肯定要先當好讀書人,,以“讀書”為主題的團組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺,。
1、這次團活動,,旨在營造本支部書香氛圍,,提高支部成員讀書的興趣。
2,、這次團活動,,旨在本支部成員重視教師技能的培訓,做好做老師的準備,。
3,、這次團活動,旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),,為能成為一名人文學子而自豪,。
4、這次團活動,,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,,豐富支部成員的精神世界,。
1,、主持人致團 活動 開幕詞,介紹嘉賓
2,、全體齊唱團歌
“我們是五月的花海,,用青春擁抱時代,。我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,,拉開本支部團組織生活的序幕,。
3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書
周 總理 曾經 “ 為中華之崛起而讀書 “ 的理想讓人肅然起敬 ,,激勵著千千萬萬的學子,,幾代人競相模仿。如今,,我們?yōu)榱耸裁炊x書,?觀看 視頻《為什么要讀書》,領悟讀書的真諦從而愛上讀書,。
4,、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書
理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應該怎樣讀書呢,?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢,?在這個環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現場,,然后和我們一起研究《活著》這本書,,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。
5,、讀書成果展
從小學到中學再到大學,,我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,,在這個環(huán)節(jié)中,,我們將以多個形式分享我們的碩果。
a,、一句話推薦好書
身為人文學子,,我們都熱衷于文學,可紛雜的文學作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,,收獲更多好的文學作品。
我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,,然后以宿舍為單位,,每個宿舍做成一個ppt,然后整個支部匯集,,主持人分兩次推薦給我們,。
b、課后文學作品研究成果展示
學習不應該僅僅是個人的學習,,也應該體現團體學習的精神,。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,,在活動現場,他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結果,。
c,、名著知識競答
我們究竟學到了多少?有什么是我們缺少的,?這時候就是考驗我們的重要時刻了,。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎,?知道就說出來吧,!多多獎品等著我們。
d,、詩歌要唱出來
詩歌一定要朗誦的嗎,?不,在這里,,你將聆聽到最悅耳的聲音,,我們要把詩歌唱出來,文學作品不但是看的,,讀的,,也可以唱的!
e,、圖書漂流
你有一個思想,,我有一個思想,交換了,,就有兩種思想,;你有一本好書,我有一本好書,,交換了,,就有了兩本好書了。
我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,,再在活動現場隨機地讓這些書漂到其他成員的懷中,,讓他們在團活動結束后閱讀,然后自行把書還給書的主人,。
6,、嘉賓點評
嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結束。
7,、合影留念
這個活動永遠值得我們去懷念,,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富,。
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,,本支部成員將會堅定自己讀書的信念,,更加勤奮地讀書。
2,、通過和專業(yè)老師的文學交流,,本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義,也應該懂得我們應該怎樣去讀書,。
3,、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,,也將收囊更多的好書,。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究,,本支部成員將會加深友誼,,也提高自學的能力。
5,、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),,本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望,。
6,、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,,不能知識死記硬背,。
7、通過“圖書漂流”這個活動,,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,,并且也會加緊支部成員間平時的聯系。
班主任:張令吾 教授
特邀嘉賓:張德明博士
組織部干部及其他團支部的團支書
1,、策劃:蔡玉明
2,、申請教室:黃玉兒
3、會場布置: 全體班干
4,、資料收集: 馮小頌,、李彩華、湛舒舒
5,、攝影: 林思雨
6,、主持:李敏霞、陳思慧
10中本2團支部
10中本2團支部
集體外出活動策劃方案篇六
活動對象:10信科1班全體同學
活動地點:森林公園 活動時間:____年10月24日
活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,,豐富同學們的校園生活,,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力,、自主活動能力,,同時領略三水的風情,舉行秋游活動,。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,,又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到森林公園去踩點,,了解當地的地形以及對活動地點的定位,。
前期工作安排:
1. 組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況,。
2. 物質器材準備:手提電腦,、音響。雨傘 衣服 紙巾等
3. 確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場,。
人員安排:
1.陳春花,,莊曉聰、和 簡迪祺,,張逸盈 勘查活動地點及 場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,,林秀嫻聯系包車司機
3.莊曉聰,林秀嫻,,李惠超,,訂燒烤爐
5.總負責人:林秀嫻 陳春花 莊曉聰
6.張益華收____元的活動費
所需物品:
2. 飲料:可樂、雪碧,、橙汁,、礦泉水、果汁
5. 提前分好各小組的人員組成,。
6. 注意 相機的借用 ,。
活動流程
1. 早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地
2. 到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話
3. 有小組長帶領自由活動
4. 10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5. 飯后休息,,全班在13:00開始游戲:
6. 節(jié)目安排 游戲類
(1) 紙杯傳遞,。
(2) 解套
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,,形成一個或幾個環(huán) ,。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始,,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,,按此順序繼續(xù),,直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時所有人的手連接起來,,形成一個交錯的套,,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體,、變換自己的位置,,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈,。
(3) 真真假假
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,,其余三個裝的是水,,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒,。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰,。
(4) 正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,,要參加游戲的人反著說一遍,,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,,說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起,第二輪四個字,,第三輪五個字,,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。
(5) 默契
游戲開始時,,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形、平行四邊形,、梯形,、菱形、三角形),,在這過程中,,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出,。游戲以組為單位分別進行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形,。
(6) 反應一組
同學圍成一圈 ,,有主持人說一些數字, 每個數字代表一些東西,。
表演類:宿舍的才藝表演 ,,逐一落實到舍長的手上 ,提前做好準備,, 班委要提前確定一些明確的項目,。注意班委的作用 ,要帶領好大家參加活動 調節(jié)氣氛,, 制造氣氛 ,,讓大家玩得開心。
6. 16:00清場,,然后坐車回校
應急措施:
2.安全:事前作好安全教育工作,,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作,。多帶些水,,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,,以防出現扭傷,、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,,增添氣氛,達到相融的效果,。
活動結束后期工作:
4.預先告知同學們負責人的電話號碼,,同學們在迷路時也能找到負責人
5.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗,。做得好的方面,、做得不足的方面,都做個統計,、記錄,,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,,改正不好的,,修補不足的。
策劃書:陳春花
20____年7月10日
集體外出活動策劃方案篇七
活動地點:___森林公園
活動時間:__年_月_日
一,、活動意義
為了促進班級同學間的交流,,營造和諧融洽的'氛圍,,豐富同學間的校園生活,增強同學們的生活能力,,培養(yǎng)同學們自主活動和能力,,同時感受大自然美景,注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,,加強同學們的集體意識的活動,。
二、活動內容
前期準備
1,、 織委員對同學們進行詢問,,征詢同學們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅,。
2,、10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。
3,、交通方式由租憑公司提供,,并在10月27日7:30做大巴士前往,。
4、根據辦理的人數進行了分組,,共6個小組,,每組一名組長負責。
5,、人員安排:
a,、劉維星,六級,、劉娟,,郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。
b,、謝冬冬聯系包車司機,。
c、張嬋媛,,劉娟,,劉維星訂燒烤用具。
d,、聶曉,,吳麗,劉娟,,郭鳳萍購買燒烤食材及調料,。
e,、每小組負責人解紅霞,,熊倩,,劉娟,陳文娣,,張嬋媛,。
f、所需用品:15把刷子,,5包一次性餐盒及杯具,,木炭,打火機,,紅薯,,玉米,土豆,,白菜,,茄子,韭菜,,青椒,,饅頭,醬油,,食物油,,鹽,孜然粉,,辣醬,。
三、經費預算:
車費:400元 含往來
食物:饅頭30元 青菜70元 肉40元
醬料:50元
四,、活動進程
(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車,,8:40到達目的地。
(2)同學們可自由活動,,觀賞風景,,大飽眼福。
(3)11:00在燒烤區(qū)集合,,每組以組為單位燒烤,。
(4)14:00同學們分享成果,拍照,。然后集體返校,。
五、注意事項:安全第一
六,、后期工作