方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計篇一
今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。通過一系列親身親為的'體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,。
二,、活動時間：9月10日
三、活動對象：全校學(xué)生
四,、活動內(nèi)容
1,、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅，大屏幕打出“老師,，祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,，校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
2,、進(jìn)行以“感謝師恩,，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
3、三到九年級各班組織班隊(duì)主題活動,，交活動照片(中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳,，截止日期9月15日),。
4、動手為老師做一張賀卡,，三到九年級每班各10份作品,，上交5份。(中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華,，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日),。
5,、要求所有學(xué)生：見到老師要敬禮、問好,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
五,、活動要求
1,、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果,。
2,、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
3,、活動本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,，過一個學(xué)校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),。
學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計篇二
今年是我國第__個教師節(jié),，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：
一,、活動主題
尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德,。
二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長：__
小組成員單位：工會,、團(tuán)委,、院辦公室、系部等,。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作。
三,、主要活動內(nèi)容及時間,、地點(diǎn)、參加人員
1,、籌備會議
籌備會議于_月_日與行政例會合開,，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動方案,，布置工作安排,，及組織落實(shí)。
2,、環(huán)境布置
在院門口,、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3,、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置,。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師,、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職、受表彰教職工,、各部門教師,、學(xué)生代表等。
4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動
組織專題班會,、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)短信祝賀。
學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計篇三
一,、活動主題
感恩教師節(jié)
二,、活動目的
1、表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情;
2,、增強(qiáng)新班級同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3、作為師范專業(yè)的學(xué)生,，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;
4,、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員文化生活。
三,、活動時間及地點(diǎn)
本次活動將于20__年9月9日19：00在gj1604進(jìn)行
四,、活動內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡,?；顒赢?dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內(nèi)容自定(以積極向上,、感恩老師為主),，按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦
五,、活動流程
活動前期：
1、本班團(tuán)支書在班上對本次活動進(jìn)行宣傳,，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;
2,、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進(jìn)行宣傳，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿,。
活動當(dāng)天：
1,、在上課之前由班長代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節(jié)快樂
2,、下午上完課后,，由班長及學(xué)習(xí)委員代表全班同學(xué)給院團(tuán)委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學(xué)祝李__老師教師節(jié)快樂
3,、活動當(dāng)天晚上班長通知活動即將開始;
4,、文藝委員主持并宣布活動開始;
5、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦,。
六,、活動預(yù)期效果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、各小組準(zhǔn)備充分,，活動正常進(jìn)行
2,、同學(xué)們積極參與，氣氛融洽
學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計篇四
20__年9月10日是我國第__個教師節(jié),，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,，我校舉行如下活動：
1,、老師 我愛您
在本周五或下周一上課時班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了,，老師,，我們愛您!”
2、老師 我和您合個影
學(xué)生利用課間,，主動找任課老師合影,，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),，每班下周一班會時間先在班級展出,，每班再挑選有創(chuàng)意的合影,，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成,。
3,、老師 我想對您說
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說,，說出你最想對老師說的話,。
4、老師 我和您有個約定
約,，是誓言;約,，是承諾;約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……
5,、老師 我祝福您
自己制作一個賀卡或畫一幅畫,，加上一行深情的問候送給老師?；?月10日(周日)當(dāng)天,，給老師編輯一條短信，送上祝福,。要求短信必須是原創(chuàng),，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信,，每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出,。9月12日前完成。
學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計篇五
一,、活動目的
1,、通過故事分享，感知,、認(rèn)識到老師對我們的恩情,。
2、通過作品展示,，感恩教師,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。
3、通過自己的實(shí)際行動,，報答老師對我們的恩情,。
4、通過活動,，加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。
二,、活動口號
感恩教師,，從我做起
三、活動菜單
(一)小故事,，大分享(可選)
1,、分享古今中外感恩教師的故事
2、講述某位老師最讓我感動的一件事
3,、閱讀一組“感恩教師”的文章
(二)小作品,，大展示(可選)
1、一張手工賀卡
2,、一朵手工鮮花
3,、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文
4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫
5,、一張手抄小報
6,、一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語
(三)小眼睛,，大觀察
各小隊(duì)分工合作,，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考,，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動,，體會教師的良苦用心和付出的精力。
(四)小行動,，大報恩
1,、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2,、開展“我為教師做件事”的活動,，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達(dá)對教師的感謝,。
3、唱一首感恩教師的歌曲,，表達(dá)對老師的感謝,。
