演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

小學升旗演講稿 文明禮儀篇一

一,、學習“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心,。

要讓學生具有良好的文明行為,，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心,，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習,。 一是在開學典禮上,，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范，學做人”這一教育中心進行宣傳,，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演,，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心。 三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際,，每周分重點,、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育，使“學規(guī)范”更細致,，更深入,。

二、從常規(guī)訓練入手,，使文明具體化。

對學生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學習后,，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內容,，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練,。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學生人人參與義務清掃,，人人分享勞動成果,，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果,。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事,。 同時,，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法,。各班負責清掃、維護,、保潔,。除紅領巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗,。

三、爭當文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風氣,。

在整個“學做文明禮貌小學生”活動中，“爭當文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明小衛(wèi)士”的爭當,，必須是通過自薦、班級核實,、大隊部批準三個程序,。也就只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士，不必要同學選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實,，即可當上文明小衛(wèi)士,，然后擔任紅領巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

“自薦”,，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會,，讓學生明白只要自己努力,，也能當上“文明小衛(wèi)士”。 在“爭”的過程中,，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀,，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中,，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當上了“文明小衛(wèi)士”,，參加了紅領巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內不文明行為,。

四,、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學生的言行,，展示了班級的文明風彩,。

小學升旗演講稿 文明禮儀篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天,，我演講的題目是：《講文明,、愛衛(wèi)生、爭當文明小使者》,。

金風送爽,，桂子飄香，我們迎來了新學年,、新學期,，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們,，在這個激動人心的日子里,，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現(xiàn)我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們龍師附小的新面貌?

大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學生!

但是，如何才能做一名文明的小學生呢?

遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”,、“沒關系”化解沖突，還要讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里，孝敬,、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待,。

在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,，幫助別人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生!同學們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律,、愛學習的文明的小學生,，為構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝

小學升旗演講稿 文明禮儀篇三

尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

小學升旗演講稿 文明禮儀篇四

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候,，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖。

一天,，陽光明媚,、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道,。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦，從這里直走,，然后右轉就到了,。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池,，順利地報了名?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領,，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣,。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

小學升旗演講稿 文明禮儀篇五

各位尊敬的領導,、老師,、家長，親愛的同學們：

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字,。無數事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結,，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經過我們全體師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

小學升旗演講稿 文明禮儀篇六

敬愛的領導,、老師、親愛的同學們：

早上好!

我叫譚瑄,，來自蒸湘區(qū)立新小學,。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

關于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學生，我們應該注重禮儀,、倡導文明,，時刻從身邊做起，從小事做起,。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時,，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次，我起得晚了些,，怕上學遲到,，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了,，嚴厲的說：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。

文明禮儀,，它如同一棵小樹,，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學語時,，父母教導我們如何禮貌待人,。進入學校后，老師教育我們如何講文明,、有道德,，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒窃谖覀兊纳?/p>

邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內、樓梯上,、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話,、粗話,，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質,，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手,，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

小學升旗演講稿 文明禮儀篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

如果，我們失去了今天,，我們不算失敗,，因為明天還會再來。

如果,，我們失去了金錢,，我們不算失敗，因為生活的價值不在于錢袋,。

如果,，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了,，因為你失去了做人的真諦,。

文明涵含了人與人、人與社會,、人與自然的關系,。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序,。

如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,，從自我做起，從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑,。這就是文明，這點點滴滴如同甘露,，滋潤著每個人的心田,。

想必我們的父母或者老師，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點就是學會做人,，做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,，官再大的人也會被貶成為平民,。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了,，就會發(fā)現(xiàn)它很簡單,。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人,。

魯迅先生說：“中國欲存,，爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖拢拿髯鋈?。

比如,，紅燈亮了，你是停下,，還是闖?肯定是要停,，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個講文明的人,。從今天做起,，從現(xiàn)在做起。

我的演進到時此結束,，謝謝大家!

小學升旗演講稿 文明禮儀篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實守信,，學會關心，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結果。

我經?？吹?，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

小學升旗演講稿 文明禮儀篇九

尊敬的領導、老師,，親愛的同學：

大家好!

我叫王宸杰,，我演講的題目是?文明禮儀在我心中?。

文明禮儀,，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟飄揚在我心中,，陪伴我成長,。

中華民族，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦,。透過學習?禮儀之美?，我深深明白,，一句微笑,，一個問候，一個動作,，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時,，主動給老人讓座，這些都是文明美德,。

文明禮儀就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進,。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學校的禮儀，在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明，守禮儀,，要做一個守法,，懂禮的小公民。

最后,，讓我們把文明禮儀,，深深刻在心中，讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學升旗演講稿 文明禮儀篇十

親愛的老師、同學們,，大家好：

講文明,，樹新風，相信我,。其實文明離我們很近很近,，站在1米線外等候時，文明就是一米遠;停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠,。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑,。文明很簡單,，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，相信“滴水匯成河，千河聚成?！?，我們的社會自然就講文明，自然就樹起了新風,，還營造了和諧社會的氛圍,。

要從具體的事情抓起，把“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼,，從現(xiàn)在做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭、毒,。

要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過開展“講文明，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式,，要加強科普和法制教育,，深入學習宣傳《管理守則》，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平,，增加自我保護意識和遵紀守法意識。

要選準切入點,，建立長效管理機制,，使“講文明，改陋習,，樹新風,，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明,，改陋習,，樹新風，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結合起來,，做到相互促進,，協(xié)調發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始,，要從一點一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風陋習要堅決改掉,，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名中學生，我們要不斷提高自身素質,。

要修身養(yǎng)性,，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,，快樂,，能讓別人愉悅，享受,。要確立合適的積極的人生目標,，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進,，與集體相融,，不孤傲也不喪失原則,。了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標,，然后在目標的指引下,，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急,，更不要總是追求“最好”,，也不要模仿他人隨便確定自己的目標，無論是為了求知,，為了真情,，還是為了影響力，財富,，創(chuàng)新,，道德等等，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風尚,、社會公德,、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實,，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既,。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等,，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護環(huán)境,，做保護地球小主人宣傳活動,。圍繞“綠色奧運,、人文奧運”，從學生身邊點滴小事做起,，從“四個一”(節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米)抓起,，爭做“保護地球小主人”，培養(yǎng)良好習慣,，擴大社會影響,，用學生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設節(jié)約型社會中去，提高全民素質,。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動,。

在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,，通過宣傳教育和實踐活動,，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習慣，增強社會責任感,。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn),。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事,，就能使社會邁出一大步,，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā),。