演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

少年演說(shuō)家演講稿篇一

(7分鐘正式演講視頻)

我想,，可能很少有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，寶貝，一會(huì)兒吃過(guò)了飯,，用腦袋撞會(huì)兒墻,，媽媽想讓你變笨一點(diǎn)。

但今天,，我就是要在這兒,，想和大家商量商量，變聰明,，真的是一件好事嗎?

去年年底,，遇到一個(gè)法國(guó)教授，他對(duì)我說(shuō)：你們中國(guó)人太聰明了,，你們不創(chuàng)造,，光靠復(fù)制就掙了這么多錢。

這是第一次,，"聰明"這個(gè)我一向認(rèn)為的"褒義詞"刺痛了我,。

今年夏天,，晚上很熱，我和哥們出去吃串,，當(dāng)時(shí)很晚了,，我們走到一個(gè)攤位前,，我說(shuō)"大爺,，麻煩您，幫我們烤幾根羊肉串";他抬起頭跟我說(shuō)："你這孩子挺有禮貌的,，我給你烤幾個(gè)土豆和蘑菇吧,。"

我說(shuō)："不是，我們是來(lái)吃羊肉串的,。"

他說(shuō)："我知道,，可是你說(shuō)這2塊錢一串的肉串，要是真的串羊肉,，我怎么掙錢啊?你這孩子一看就不聰明,，現(xiàn)在沒(méi)這聰明勁兒做不了買賣。"

這是什么樣的"聰明"呢?大爺,，我讀書(shū)少你別騙我,。

幾天之前，大學(xué)同學(xué)聚會(huì),。一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)："我去年的業(yè)績(jī)?cè)谌九诺谌?，可是升部門經(jīng)理有五個(gè)名額也沒(méi)輪到我，你知道為什么?因?yàn)橛袔讉€(gè)同事業(yè)績(jī)一般,，給領(lǐng)導(dǎo)送禮,、陪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)酬的時(shí)候總表現(xiàn)得特積極，哎,，我確實(shí)沒(méi)他們聰明,，從今年開(kāi)始我得改。"

我曾經(jīng)以為聰明是說(shuō)學(xué)東西快,，記憶力好,，理解力強(qiáng);

可我慢慢發(fā)現(xiàn)，"聰明"好像變了味兒,。

職場(chǎng)中的阿諛?lè)畛?、爾虞我詐成了"聰明"，商場(chǎng)里的偷工減料,、投機(jī)取巧成了"聰明",，假公濟(jì)私成了"聰明"，無(wú)視規(guī)則成了"聰明",，不擇手段成了"聰明",。

我知道,，在一個(gè)只看結(jié)果的時(shí)代,，人人都爭(zhēng)先恐后變"聰明",，因?yàn)?聰明"人能夠得到更多。

但變"聰明"的代價(jià)是什么呢?

因?yàn)閺?fù)制總比創(chuàng)新容易,，所以很多聰明人把心思花在制造看起來(lái)跟真品一模一樣的山寨手機(jī),、山寨名牌包包，而我們的民族品牌還是太少太少,。

因?yàn)橥稒C(jī)取巧總比干實(shí)事容易,，所以很多聰明的人往食品里加了廉價(jià)的原料，而我們連奶粉都要托人從國(guó)外代購(gòu),。

原來(lái)這種所謂的聰明看似占了便宜,，卻讓整個(gè)社會(huì)吃了大虧!

那么，我們有沒(méi)有可能變得笨一點(diǎn)?

"笨"這個(gè)字,，上面一個(gè)竹字頭,，下面一個(gè)本，它的本來(lái)的意思,，是指的是竹子的內(nèi)壁,，是白色而透明的。

在古代,，"笨"是專門形容女孩子的,，是說(shuō)女孩子單純靜雅的像竹子的心兒一樣。

當(dāng)然,，那是在古代,，現(xiàn)在你要說(shuō)一個(gè)女孩子笨，那后果不堪設(shè)想,。但我想,，我們可不可以重新拾起"笨"這個(gè)字的本來(lái)含義，如果我們都變得笨一點(diǎn),，變得單純透明一點(diǎn),，這個(gè)社會(huì)是不是也會(huì)變得簡(jiǎn)單美好一點(diǎn)?

曾經(jīng)有一個(gè)笨小孩，每天都背書(shū)到很晚,。一篇很短的文章,，也要讀上幾十遍才能背出來(lái)。因?yàn)楸?，總是受人恥笑,。

有一天晚上，他在家背《岳陽(yáng)樓記》,，一個(gè)小偷蹲在他家窗外,，準(zhǔn)備等他睡覺(jué)之后,，進(jìn)去偷點(diǎn)東西，但因?yàn)檫@個(gè)小孩太笨了,，背了一個(gè)多時(shí)辰,，還背不下來(lái)，小偷實(shí)在等不及了,，跳進(jìn)去(指著他的鼻子罵)"你這個(gè)笨蛋!背了這么久還背不下來(lái)!我都會(huì)背了!"小偷把岳陽(yáng)樓記從頭到尾背了一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

這個(gè)笨小孩,，就是曾國(guó)藩,，因?yàn)樗那趭^和努力，最終成為中國(guó)歷史上極有影響力的人物,。

如果我們都變得笨一點(diǎn),，不去投機(jī)取巧，而是踏實(shí)努力,，一步一個(gè)腳印,，也許會(huì)被某些所謂的聰明人恥笑，但將來(lái)一定會(huì)贏得更多的尊重!

我想,，我們可以一起變笨一些,，遇到長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的時(shí)候,，笨笨地跑到隊(duì)尾去;附近沒(méi)有垃圾桶的時(shí)候，先笨笨地把垃圾裝進(jìn)自己的口袋里,，我相信，尊重秩序的中國(guó)一定會(huì)更美,。

我也想,，做餐飲的老板們也可以笨一些，笨到不知道去買地溝油;食品廠的老板們也笨一些,，過(guò)期的原料就別用了，讓我們都能吃一頓放心的團(tuán)圓飯;我還想,，重工業(yè)企業(yè)也都笨一些,，笨到花大價(jià)錢買那些符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的排污設(shè)備，笨到除了檢查那天其他時(shí)候也都把設(shè)備開(kāi)著,，讓我們都能多幾個(gè)藍(lán)天,。

看看過(guò)去，五千年勤懇耕耘的農(nóng)耕文明，一磚一瓦,、萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造,，"小聰明"其實(shí)從來(lái)也不屬于我們。

看看將來(lái),，如果我們都變得笨一些,，一個(gè)更加美好的中國(guó)的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)得更快一些?

讓我們一起笨笨噠,，笨向未來(lái)吧!

少年演說(shuō)家演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家早上好,，我叫,，是六年級(jí)三班的語(yǔ)文老師,。我演講的題目是——我們的目標(biāo)。今天,，能站在這個(gè)講臺(tái)上,，以演講的方式和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流關(guān)于“教師職業(yè)道德”的相關(guān)問(wèn)題，我感到非常的激動(dòng)和榮幸,。

人們常說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，這是對(duì)教師的美譽(yù)。之所以如此,，是因?yàn)閺墓胖两?，教師都承?dān)著“ 傳道、授業(yè),、解惑”的重任,，在傳授知識(shí)的同時(shí)也在傳授著正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生從老師身上不僅學(xué)到了知識(shí),，而且還將老師作為一種榜樣去模仿,。所謂 “學(xué)高為師、德高為范”,，因此要想成為學(xué)生的好老師,、好典范，我們不但要具備較高的理論知識(shí),，還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德,。

教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì),、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。它包括“愛(ài)國(guó)守法” “愛(ài)崗敬業(yè)” “為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生” “教書(shū)育人” “終身學(xué)習(xí)”六個(gè)核心內(nèi)容。其中，“愛(ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂;“教書(shū)育人”是教師的天職; “終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力,。

今天,，我想要談的是教師職業(yè)道德六個(gè)核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”,。

為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，體現(xiàn)他們的人生價(jià)值，作為教師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用,，身體力行,，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。這才發(fā)揮了我們教師的作用,，這才體現(xiàn)了我們教師的價(jià)值,，這才是真正意義上的“為人師表”。

我對(duì)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理解：親其師,，信其道,。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友,。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

“終身學(xué)習(xí)”是時(shí)代發(fā)展的要求,，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的,。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

我們教師只有通過(guò)“終身學(xué)習(xí)”的方式,，而后做好“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”等五個(gè)其它方面的核心內(nèi)容,，方可達(dá)到“甘為人師，生命無(wú)悔”——方可達(dá)到我們的目標(biāo),。

我的演講完了,，謝謝大家!

少年演說(shuō)家演講稿篇三

我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級(jí)馬拉松總冠軍,，我的雙腳曾經(jīng)跑過(guò)北極,，曾經(jīng)跑過(guò)南極，甚至于跑過(guò)全世界最大型的溫帶,、寒帶跟熱帶型的沙漠,，當(dāng)然也闖過(guò)亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天,，穿越了7500公里撒哈拉沙漠,，締造了人類新的紀(jì)錄，在那次的過(guò)程當(dāng)中,，我穿壞了十一雙鞋,，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢,，我在最后的三十六個(gè)小時(shí)沒(méi)有合上眼睛,，瘋狂地跑向終點(diǎn)，只因?yàn)槲蚁胍丶摇?/p>

在運(yùn)動(dòng)生涯的二十八年里頭,，我想我今天帶了兩個(gè)訊息跟各位一起來(lái)分享,，第一個(gè)我想要講的是冒險(xiǎn),。冒險(xiǎn)是什么，冒險(xiǎn)不是因?yàn)槲蚁胍獙で蟠碳?lái)去做的一件事情,。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M(jìn)入北極冒險(xiǎn),，在我們冒險(xiǎn)的規(guī)則里頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴(yán)格地去遵守所有的原則,，哪怕是一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都可能造成永久性的傷害,。

我舉例來(lái)講，我們吃不完的食物就必須要拿著拉鏈袋把它封起來(lái)之后呢,，挖一個(gè)冰洞把它藏下去,，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因?yàn)槭澄飦?lái)攻擊我們,。有一天我的伙伴他沒(méi)有去把這個(gè)食物放在拉鏈袋里頭,，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過(guò)程當(dāng)中,，我聽(tīng)到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲,，很真實(shí)，漸漸地靠近我,，后來(lái)我眼睛睜開(kāi)結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了,，然后就把我們的食物給搶走了。

我們?nèi)齻€(gè)人簡(jiǎn)直嚇壞了,，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個(gè)手你的手可能就不見(jiàn)了,，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險(xiǎn)之后,，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)這件事情是留給誰(shuí),，是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我來(lái)講讓我更珍惜我自己的生命,。

第二點(diǎn),，我想要講的是極限。很多人認(rèn)為極限遙不可及,，極限就是完成你自己的承諾，我覺(jué)得那就是一個(gè)極限,，那超越極限呢,，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限,。我們舉個(gè)例子,，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來(lái)我們卻多跑了一公尺,，其實(shí)你就超越你的極限,。還記得有一次我跑在亞馬遜河,，它是一個(gè)原始森林，它的樹(shù)枝它的樹(shù)葉都是非常銳利,，我每跑的一步,，來(lái)回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口,。

這還不可怕,，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑,，瘋狂地跑,，掙扎想要擺脫這個(gè)虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上,，它的毒針來(lái)回不停穿刺在我的手指上,，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，我想放棄了,，可是當(dāng)我問(wèn)我自己的時(shí)候,，這句話我總答不出來(lái)，因?yàn)槲抑牢曳艞壛宋乙欢〞?huì)很后悔,，于是我埋著頭,，我咬著牙，繼續(xù)跑下去,。

其實(shí)我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者,，就像我一樣，今天站在這邊其實(shí)我也在探索著我未知的領(lǐng)域,，我的雙腳已經(jīng)跑過(guò)了幾萬(wàn)公里,，穿越過(guò)好幾百個(gè)城市，其實(shí)我真的想要跟大家說(shuō)沒(méi)有旅行過(guò),，你不知道世界有多大,，沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)，你不知道生命有多珍貴,。試一下,，你怎么知道你的極限在哪里，沒(méi)有做過(guò),，你永遠(yuǎn)都不知道,。

??超級(jí)演說(shuō)家演講稿范文篇4

請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，昨天晚上你做什么了,，還記得嗎?肯定記得,，沒(méi)有問(wèn)題。那我再隨便問(wèn)一天吧,，一個(gè)月前的周六早上起床到晚上睡覺(jué)做了什么呢?估計(jì)完全想不起來(lái)了,。那如果我說(shuō)那天你昏迷了一天,，什么都沒(méi)有做，你能證明我說(shuō)錯(cuò)了嗎?其實(shí)不行,，大部分人做不到,，這就是為什么今年春晚的時(shí)候那么多人感慨那首歌《時(shí)間都去哪里了》。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)歌呀,，一點(diǎn)感慨都沒(méi)有,，因?yàn)槲抑廊魏螙|西你不去記錄，它就會(huì)莫名其妙地消失,。比如說(shuō)如果你不記錢的話,，一百塊錢一破開(kāi)立馬就沒(méi)有了，所以說(shuō)大家會(huì)去記賬,。但是我們都知道,，一寸光陰一寸金，時(shí)間要比金錢重要,，你都記賬了,，為什么不去記錄時(shí)間呢?

不過(guò)有人會(huì)反駁說(shuō)時(shí)間太抽象了，不像金錢那么具體,，寫(xiě)日記又太文藝,，怎么破?因此兩年前我總結(jié)整理了一套方法叫做三十四枚金幣時(shí)間管理法，方法很簡(jiǎn)單,，就是早上七點(diǎn)起床,，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，醒的時(shí)間一共是十七個(gè)小時(shí),，按半小時(shí)分類,，把這個(gè)十七個(gè)小時(shí)分成三十四塊，你就有了三十四枚金幣,。當(dāng)然你會(huì)說(shuō)為什么一定七點(diǎn),，八點(diǎn)起床行不行，可以,，那就是三十二枚,，九點(diǎn)，三十枚,，每天起兩小時(shí),，那就是四枚金幣，有這樣的人,。每天晚上睡覺(jué)前用自己的表格記錄一下這些時(shí)間是怎么花的，如果花的比較高效,，比如說(shuō)高效地工作了,，學(xué)習(xí)了,，或者痛痛快快地玩了，都把它標(biāo)成綠色,。但如果說(shuō)花得毫無(wú)意義,，拖延了，干了一些不疼不癢的事兒,，比如說(shuō)無(wú)限地刷微博,、刷朋友圈、自己給自己點(diǎn)個(gè)贊,，你就把它標(biāo)成紅色,，這么一來(lái)你一天的時(shí)間干什么了，高效與否一目了然,。當(dāng)然這個(gè)表格還有一個(gè)非常神奇的功效,，比如說(shuō)我通過(guò)這個(gè)方法就從之前一百八十四斤的胖子到現(xiàn)在的一百四十斤，工資也漲了好幾倍,，而且寫(xiě)了四本書(shū),，凡是用這個(gè)方法的人呢，一百多位朋友他們也讓自己的工資漲了不少,。

當(dāng)然你可能會(huì)說(shuō),，為什么這個(gè)方法貌似這么神奇呢，其實(shí)它一點(diǎn)都不懸乎,，就是三個(gè)字：自控力,。一般人什么時(shí)候自控力最強(qiáng)呢?沒(méi)錯(cuò)，玩游戲的時(shí)候,，都憋的不行了,，還在那兒玩，自控力太棒了,。為什么,，因?yàn)橛螒蚰芴峁┪覀兇罅康某删透校删透衅鋵?shí)來(lái)自于記錄,，你玩游戲是因?yàn)樽笊辖窃谟浄?，所以你玩得很開(kāi)心。但如果分也不記,，什么都沒(méi)有,，就是一個(gè)小人跑呀跑，你肯定不想玩了,，所以通過(guò)記錄你獲得了成就感,，從而獲得自控力，從而能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

當(dāng)然,，20xx年一共有365天,，52周零一天，8760小時(shí),，12410枚金幣,，那些金幣去哪兒了，我都還記得,，當(dāng)然我知道現(xiàn)在大部分人會(huì)有兩種反應(yīng),，第一種反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài),，我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn),。”第二種反應(yīng)是“我的天,，這哥們真變態(tài),，我也嘗試嘗試?！蔽蚁Ｍ闶呛笳?，希望今天在座的你能學(xué)會(huì)一件事兒，就是記錄時(shí)間,，培養(yǎng)習(xí)慣,，塑造性格，改變一生,。

少年演說(shuō)家演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好!

在我的記憶深初有這樣一則寓言故事：在一個(gè)特別的日子里，北風(fēng),、陽(yáng)光相遇了,，他們說(shuō)誰(shuí)能讓行人把大衣脫下來(lái)。北風(fēng)上場(chǎng)了,，刮得飛沙走石,，天昏地暗，結(jié)果行人反而把大衣扣得更緊了;后來(lái)太陽(yáng)上場(chǎng),，它悄無(wú)聲息地把陽(yáng)光灑向大地,，大地風(fēng)和日麗，氣候宜人,，行人開(kāi)始解開(kāi)衣扣,，最后把大衣脫掉。陽(yáng)光贏了,，陽(yáng)光用特有的人情味贏了,，人情味就是陽(yáng)光的味道。為人之師，教書(shū)育人,，更需要具有陽(yáng)光般人情的味道,。今天我演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》。有人可能要說(shuō),，老師一天工作這么辛苦，壓力這么大,，誰(shuí)還有那份閑情逸致,，又哪能陽(yáng)光得起來(lái)?!

是啊!教師確實(shí)夠忙的、夠累的,。清晨第一個(gè)迎接朝陽(yáng)的是教師,，日落最后送走晚霞的還是教師;剛面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，現(xiàn)在又要批改小山似的作業(yè);學(xué)校布置的學(xué)習(xí)“奔跑精神”心得體會(huì)還沒(méi)寫(xiě)完,，班里的那個(gè)搗蛋鬼又惹禍了,。檢查、考核,、備課,、上課、學(xué)生安全管理成了我們?nèi)康纳?，疲憊,、煩惱與我們結(jié)伴同行。面對(duì)這一切,，我們無(wú)法逃避,。因?yàn)槲覀冞x擇了一份特殊的職業(yè)-------教書(shū)育人的職業(yè)，就像前面故事中的陽(yáng)光,，而陽(yáng)光只能贏,，也必須贏。要贏就必須奔跑起來(lái),，在工作中消除庸,、懶、散的毛病,。作為一名人類靈魂的工程師,，我對(duì)陽(yáng)光的詮釋是：你改變不了環(huán)境，就適應(yīng)環(huán)境;你改變不了事實(shí),，就改變態(tài)度;你改變不了別人,，就改變自己;你左右不了天氣，就改變心情;你選擇不了容貌,，就展現(xiàn)笑容,。換一種心態(tài)，風(fēng)平浪靜;換一個(gè)角度，海闊天空,。

累了倦了,，來(lái)到孩子們花朵般的笑臉中，剎那間如沐春風(fēng),，一身的輕松;懈怠了,，不妨“花落為泥碾作塵”，悄悄的讀普希金的詩(shī),，靜靜地用筆記錄心里的歷程,，為明天積聚力量;煩了，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,，用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律,，用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間，用愛(ài)心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈,?？傊疅o(wú)論燦爛，還是陰霾,，在教育教學(xué)之路上,，我們都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)縣委縣政府突出的“奔跑”精神，以“搶跑者”的銳氣,、“領(lǐng)跑者”的豪氣,、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，快樂(lè)地面對(duì)它并擁有它,，它是照耀我心底的陽(yáng)光,。這陽(yáng)光我把它概況為八個(gè)字：勤奮、快樂(lè),、用心,、愛(ài)心!

是的，陽(yáng)光是美麗的,。當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界,，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過(guò)的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),，你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間,。陽(yáng)光是永恒的，我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡”,，我也永遠(yuǎn)都堅(jiān)信：給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛,。

回首這些年的教壇之路,，一切就像明媚的陽(yáng)光,。20xx年我承擔(dān)了學(xué)校“以課代訓(xùn)”的公開(kāi)課教學(xué),，在做課過(guò)程中,，一次次潛心打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，一次次不厭其煩的試講,，一次次不厭其煩的研討,，勞累、辛苦盡在不言中,。但一想到對(duì)我一個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō)這是多么好的歷練機(jī)會(huì)時(shí),，我渾身充滿了力量。那是一個(gè)難忘的日子,，4月23日，我講完課,，感到從未有過(guò)的輕松,，眼前一片明朗。盡管這節(jié)課還有許多不足之處,，但聽(tīng)著專家,、同仁的點(diǎn)評(píng)之詞，我收獲不少,。我第一次體會(huì)到了辛苦著并快樂(lè)著的真正含義!更重要的是,，學(xué)校連續(xù)兩年讓我擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，我深知自己肩上的擔(dān)子,，如何才能順利完成學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù),，我生怕由于自己教學(xué)方法的欠妥和知識(shí)的貧乏拖了學(xué)校的后腿，所以我每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,，對(duì)新教材的每篇課文都認(rèn)真專研,，上網(wǎng)查找資料，請(qǐng)教其他老師,，課后及時(shí)對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行反饋,，六年級(jí)要上早晚自習(xí)，說(shuō)實(shí)話我也不愿意,，因?yàn)槲业暮⒆舆€小早晚沒(méi)人照顧,，但是一想到教室里還有學(xué)生在等著我所以不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天,，早晚自習(xí)我從不遲到,、早退，有時(shí)為了輔導(dǎo)個(gè)別差生連飯也沒(méi)吃,。特別是在冬天的早晨,，天剛微亮,，我?guī)е鍤q多的女兒，冒著冬晨的風(fēng)霜趕早自習(xí),，女兒而凍哭了,，我心酸了，我捧著女兒的手在胸前捂了捂,，又堅(jiān)強(qiáng)的向?qū)W校走去;晚自習(xí)時(shí),，孩子睡著了，我用兩張椅子并攏,，當(dāng)作床用棉衣做被蓋讓女兒睡覺(jué),，我堅(jiān)持上完課才背著女兒回家。也體會(huì)到忙并快樂(lè)著的真正含義,。前幾天,，一個(gè)學(xué)生見(jiàn)我臨近七點(diǎn)還沒(méi)回家，她說(shuō)：“馮老師,，你渴嗎?我給你買個(gè)雪糕,。”盡管我沒(méi)吃,，但有學(xué)生的這句話,，我也覺(jué)得我的付出值得。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天,，為了“給學(xué)生一碗水”自己要有“長(zhǎng)流水”,，我經(jīng)常利用休息時(shí)間給自己“充電”，還報(bào)考了專升本函授學(xué)習(xí),。我相信只要付出了總會(huì)有收獲的,，雖然忙、累,，但我依然快樂(lè),，自然想起了我陽(yáng)光生活中的八個(gè)字：勤奮、快樂(lè),、用心,、愛(ài)心，更深刻的品位到了這八個(gè)字的內(nèi)涵這八個(gè)字依然鼓舞著我,、激勵(lì)著我,，讓我為大家展示了一個(gè)陽(yáng)光的我，展示了一個(gè)全新的我,。我把我的心扉打開(kāi),，和所有胡小教師一起分享教育教學(xué)的酸甜苦辣，一起探索和開(kāi)創(chuàng)胡小教育的未來(lái),。

在我看來(lái),，即使是做一天和尚撞一天鐘,，也要用心去撞，撞出精彩,，撞出宏大而美麗的效果來(lái),。

有的人說(shuō)我干工作有一股倔勁，對(duì),。這些年來(lái),，不論是公開(kāi)課還是每一節(jié)的日常教學(xué)，不論學(xué)校大型活動(dòng)還是班隊(duì)活動(dòng),，還是批改一本最簡(jiǎn)單的作業(yè),，我都秉持自己用心的倔勁，才會(huì)有一次次的佳績(jī),。我的倔勁不是偏執(zhí),，是充滿陽(yáng)光的執(zhí)著。

我經(jīng)常這樣認(rèn)為,，一個(gè)充滿陽(yáng)光快樂(lè)的老師,，他才能給孩子們陽(yáng)光。我要用充滿陽(yáng)光的慧眼,，去發(fā)現(xiàn)沉沙中的每一粒金子。

朋友們!同行們!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想,，用陽(yáng)光話語(yǔ)去溫暖學(xué)生,，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的陽(yáng)光教師。

謝謝大家!

少年演說(shuō)家演講稿篇五

尊敬的：

雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。

“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),，才能對(duì)自己提出更高要求,。“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”,，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：

首先,，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn),，腰不能彎,，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著,。但他不悲觀,、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上,。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,，都感動(dòng)得落淚,。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光,，把知識(shí)獻(xiàn)給人民,。”古今中外無(wú)數(shù)事例證明,，育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身、以身立教,。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲,，像“蠟燭”化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生,。

其次,，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正,，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象,。教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

再次,，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間,，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助,，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,。

史煙飄過(guò),，回看今天。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范,。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此,，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天!

謝謝大家!

少年演說(shuō)家演講稿篇六

《我是演說(shuō)家》青年律師陳秋實(shí)演講，正義也許來(lái)得晚,，但是我們等得到!

大家好,，我是秋實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活我呢我在律師事務(wù)所工作,，但是我也很喜歡廣播電視,，于是就有朋友建議，你看你是學(xué)法律的,，又喜歡電視,，為什么不嘗試去做個(gè)法制節(jié)目主持人呢?我一聽(tīng)覺(jué)得有道理，去主持個(gè)《今日說(shuō)法》什么的也挺牛,，要是主持的好,，說(shuō)不定還能跟章子怡處對(duì)象呢。

大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，中國(guó)電視上的那些法治節(jié)目都特別的奇葩?法治節(jié)目就應(yīng)該多講一些法律知識(shí),，它不，這種節(jié)目動(dòng)不動(dòng)就弄一堆稀奇古怪的案件,，再加上一些電視語(yǔ)言,，整的神神叨叨的。

“寂靜的夜,，一雙黑手伸向了她,，究竟是人性的扭曲還是欲望在膨脹?這個(gè)如花似玉的少女，是否會(huì)遭到蹂躪與摧殘?廣告之后,，精彩繼續(xù)……”精彩繼續(xù)你個(gè)大頭鬼啊?你有沒(méi)有點(diǎn)良心?

好好的節(jié)目干嘛弄成這樣?要么就是加上各種聲音特效,，弄得跟張震講鬼故事一樣“王翠花拿起剪刀走到窗前,，就在這個(gè)時(shí)候,，門……開(kāi)了……吱嘎……(破門被打開(kāi)的聲音)”

干什么玩意兒嚇人倒怪的?大中午看個(gè)電視造一身冷汗……

法治節(jié)目存在的意義究竟是么?難道是為了嚇唬老百姓么?我為什么說(shuō)他是在嚇唬老百姓，因?yàn)閹缀趺恳黄诠?jié)目結(jié)束的時(shí)候,，主持人在總結(jié)這期節(jié)目的時(shí)候基本上永遠(yuǎn)是那兩句話。一句是：“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”;另一句是：“莫伸手,，伸手必被捉”法治節(jié)目如果只強(qiáng)調(diào)公民要守法,，那就等于是在嚇唬老百姓。

從而導(dǎo)致中國(guó)民間流傳著這樣一種說(shuō)法“啥叫法治?不守法就治你,?！?/p>

這不是對(duì)于法治的正確理解，因?yàn)樵谝粋€(gè)真正的法治社會(huì)中,，不僅公民要守法,，政府和執(zhí)法者也要守法;政府與法律的誕生與消亡，都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)合法的程序,?？赡苡行┤擞X(jué)得法律很可怕，你違法,，你可能就得坐牢,，法律會(huì)把你關(guān)在籠子里。但是,，在一個(gè)真正的法治社會(huì)中,，法律是不應(yīng)該讓人民感到恐懼的。法律才應(yīng)該被關(guān)在籠子里的,。

籠子里面是法律的禁區(qū),，絕對(duì)不能碰，而籠子外面是自由的世界,，我愛(ài)怎么折騰你管不著,。如果我犯賤，非把手伸到了籠子里,，被法律咬掉了,，那我活該;但是如果法律膽敢擅自擴(kuò)大它的籠子，甚至未經(jīng)法定程序從籠子里跑出來(lái),，來(lái)危害到了人民自由的生活，那么人民就有權(quán)利制裁他,。對(duì)不對(duì)?

中國(guó)的普法宣傳搞了幾十年,，然而我問(wèn)問(wèn)大家。

什么叫“無(wú)罪推定”?

什么叫“一事不再理”?

什么叫“舉證責(zé)任倒置?”

這些最基礎(chǔ),、淺顯的法律理念,，13億中國(guó)人，能把它說(shuō)清楚的?絕大多數(shù)中國(guó)人對(duì)法律的理解甚至僅僅停留在那八個(gè)字“殺人償命、欠債還錢”,，這都是包青天時(shí)期的法律理念了,。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度世界首屈一指，那么中國(guó)法制建設(shè)的速度怎么樣?早在1987年,，就已經(jīng)有代表提出官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)的議案,，1994年《官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)法》就已經(jīng)列入了全國(guó)人大的立法規(guī)劃，到今天已經(jīng)整整20年了還沒(méi)有出臺(tái),，20年,，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)都打完了,，這部法律還沒(méi)通過(guò)。全世界有137個(gè)國(guó)家實(shí)施官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度,，卻唯獨(dú)沒(méi)有我們,。那些宣誓要為人民服務(wù)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，怎么就那么害怕被人知道他有多少錢呢?

于是有人就會(huì)說(shuō)了,，陳秋實(shí)你跟我說(shuō)這些干啥,，我一個(gè)普通老百姓安分守己、不偷不搶不就完了么?什么法治社會(huì)跟我有什么關(guān)系?

你安分守己是吧?你不偷不搶是吧?那我告訴你,，有一個(gè)叫念斌的人,，他沒(méi)偷沒(méi)搶在監(jiān)獄里關(guān)了8年;張氏叔侄沒(méi)偷沒(méi)搶被關(guān)了2019年;趙作海被關(guān)了2019年;蕭山五青年被關(guān)了2019年。甚至還有的人,，在刑訊逼供的時(shí)候被活活打死,。沒(méi)偷沒(méi)搶，就能保證,，下一個(gè)坐冤獄的不是你嗎?

建設(shè)一個(gè)法治國(guó)家,，絕不僅僅是律師、法官,、檢察官的職責(zé),，而是我們每一個(gè)手持中華人民共和國(guó)身份證的中國(guó)人，(掏出身份證)所必須履行的義務(wù),。因?yàn)?，在一個(gè)法治精神無(wú)法得到彰顯的社會(huì)里，沒(méi)有任何一個(gè)人是安全的,。面對(duì)不公平與不正義,，今天，如果你沒(méi)膽量站出來(lái),，明天,，我保證你站不出來(lái)。

的確，中國(guó)很大,，中國(guó)的問(wèn)題,，都很復(fù)雜，但是沒(méi)關(guān)系,，我們慢慢來(lái),。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，蝸行牛步也總能抵達(dá),。如果你跟我一樣,，沒(méi)本事、也不打算給自己的孩子辦移民的話,，那么就請(qǐng)跟我一起死磕到底,，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)國(guó)家的公平、正義與秩序出一份力,。

還是那句老話,，正義也許來(lái)得晚，但是我們等得到,。

我是秋實(shí),，謝謝大家。