演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

防溺水國旗下演講稿11月篇一

大家好!

天氣逐漸炎熱,，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,，為避免溺水事件的發(fā)生,，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,，學(xué)校也希望每個(gè)學(xué)生都重視這類問題。

在學(xué)習(xí)生活中,，我們要樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊,，溝沿,，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行,。不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,。不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚,。游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織,，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體，如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。

在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長,。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口,、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

防溺水國旗下演講稿11月篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

最近一段時(shí)間,，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,，為避免溺水事件的發(fā)生,，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

一,、樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二,、不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,。不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三,、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。

四,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)身體，如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

五,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。

六,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

七、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

八,、從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水,。同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長,。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者,，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1,、迅速清除口,、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

防溺水國旗下演講稿11月篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是三月最美的一天,，因?yàn)榻裉焓且荒暌荒暌欢鹊闹矘涔?jié),。大家都還記得么?這個(gè)雙休日，你都在家做了些什么呀?有沒有想到栽上一棵對(duì),、種上一株花呀?

樹,，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣,。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,，吸收粉塵,、噪音等功能。正是因?yàn)檫@樣,，所以人們才愈發(fā)的重視起樹木來了,。

同學(xué)們，全世界有50多個(gè)國家規(guī)定了植樹節(jié),，各個(gè)國家由于氣候的不同,，植樹的節(jié)日各不相同。我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外,，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路。

同學(xué)們,，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學(xué)樓緊緊相連,，花草樹木錯(cuò)落有致;花園里綠草茵茵……

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?讓我們牢記，多走幾步,，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地，不攀折花草樹木,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人。雖然這些都是小事情,，但是你做到了么?

同學(xué)們,，雖然植樹節(jié)僅有一天，它來了又將過去,，但愛綠護(hù)綠的行動(dòng)卻是我們一直要做的功課,。伸出你的手，伸出我的手,，在春光明媚的季節(jié)里,，讓我們?nèi)ゲシN綠色，保護(hù)綠色。愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一棵小樹,，讓我們的生活里充滿綠色。

防溺水國旗下演講稿11月篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是十一月十七日國際大學(xué)生節(jié),。在這意義特殊的節(jié)日里，許多國內(nèi)大學(xué)生會(huì)參加公益活動(dòng)宣傳和平,，做志愿者給小孩上課,，參加慈善活動(dòng)，義務(wù)獻(xiàn)血,，組織慶典增進(jìn)各地文化交流等,。學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體,。梁啟超先生說：“故今日之責(zé)任,，全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！绷汗^的少年和責(zé)任,，正是我們當(dāng)下學(xué)生群體當(dāng)仁不讓的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名中學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己身上所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù),。小到每天認(rèn)真聽課,、完成作業(yè)、勤于學(xué)習(xí),、苦于探究,，大到愛國進(jìn)取、立身做人,、立業(yè)為民,。無論我們肩負(fù)著怎樣重大的責(zé)任，我們都應(yīng)該從最基本的勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏做起。古時(shí)候有匡衡鑿壁偷光,、車胤囊螢夜讀,、范仲淹斷齏劃粥、陸游書巢勤學(xué)，而現(xiàn)在在我們身邊就有許多這樣以身作則的同學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng),。

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！边@是《周易》中的一句話,，意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使癲沛流離,，也不屈不撓;君子處世,，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步,，剛毅堅(jiān)卓,，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不停息,。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》,，我們要保持一顆自強(qiáng)不息的心,，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事,，只要肯攀登”,。只有盡力去做好這樣最基本的事，我們才可以在不斷的學(xué)習(xí)過程中,，讓我們的儲(chǔ)備的知識(shí)量越來越豐富,，提高我們的素質(zhì)從而將我們的未來牢牢把握在手里。

站在時(shí)代的今天,，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立,，要生存，要發(fā)展,，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,，需要一種更為博大深沉的民族精神,。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。這一點(diǎn)一滴需要我們用自己的行動(dòng)去證明,，用自己的精神去書寫!

青春獻(xiàn)祖國,，是無數(shù)的中學(xué)生心中永遠(yuǎn)的信念與口號(hào)，它未來所展現(xiàn)的光彩和榮耀是我們今天的勤奮與汗水澆灌而成,。讓我們作鐵肩擔(dān)道義”的“鐵肩”和“脊梁”,，勤學(xué)報(bào)國!

謝謝大家!

防溺水國旗下演講稿11月篇五

今天我國旗下講話的主題是“生命”。毋庸置疑，生命是渺小和脆弱的,，一滴水,，一口氣就足以致他于死命了。從古至今,，從耶穌到孔子,，從哲學(xué)到文學(xué)，人類反復(fù)言說著生死的話題,，為什么會(huì)這樣,，因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)話題讓人類如此茫然甚至于手足無措。想想前些年的四川汶川和青海玉樹的大地震,，想想談虎色變的非典和如影隨形,，揮之不去的禽流感，幾萬幾千的生命,，眼睜睜地消失在我們面前,，我們不免哀傷，人的生命在大自然面前是那么地不堪一擊,。

也惟其脆弱,，我們需要加倍的呵護(hù)和關(guān)心。

生命終歸是美好的,，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難、美好,、充滿期待的過程,。什么叫疼愛，疼愛疼愛,，疼過才知愛,，為他吃過苦，為他受過累,，為他操過心,，才會(huì)真正懂得愛。想想我們的父母,，是他們給了我們健康的身體,，他們?yōu)槲覀兏冻隽怂械男羷冢麄冊(cè)谖覀兩砩蟽A注了所有的愛心,?！吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷?！痹诠湃丝磥?，對(duì)于自身身體的愛護(hù),，是孝的最重要的表現(xiàn)。因此,，文天祥在蒙古軍營經(jīng)歷九死一生之后，無限愧疚地說：以父母之遺體行殆,，而死有余責(zé),。生命的逝去，帶給無關(guān)人的僅僅是遺憾和淡淡的傷感,，而卻成為親人一輩子的心痛,。所以請(qǐng)珍惜你們的生命，因?yàn)樯粌H僅是你自己的,，也是屬于愛你的每一個(gè)人的,。

在我們的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦,，充滿著求索和艱辛,，遍布著荊棘和坎坷。也許你不滿意周遭的種種,，同學(xué)關(guān)系緊張,，父母要求過高，老師批評(píng)苛刻,，考試屢屢受挫,，前途渺遠(yuǎn)迷茫，壓力沉重難忍,，可是別忘了這是每一個(gè)人的必經(jīng)之路,，人生的精彩也在于走過種種的磨難，幸與不幸相依,，風(fēng)雨和彩虹相伴,，生命有很多難以承受之重，可是生活照樣無比精彩,，奮斗過程的酸甜苦辣,，獲得成功的歡呼雀躍，愛情圓滿的幸?？鞓?，為人父母的自豪喜悅……都能讓我們感受到：活著真好!

在沙漠中，有一種草,，在水分充足的條件下能夠安心生長,

非常茂盛,

一旦干旱缺水時(shí),

它的根就會(huì)從土中“抽”出來,

卷成一個(gè)球體,隨風(fēng)一起飄走,

只要吹到有水的地方,

它就將卷曲的根伸展并插入土中,

開始新的生活,。生命頑強(qiáng)如草，我們有什么理由輕易放棄呢?

借用惠特曼的一句話：當(dāng)我活著,，我要做生命的主宰,，而不做它的奴隸,。不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無策;不做生命的奴隸就不會(huì)消極逃避。

每一個(gè)人的生命軌跡都不一樣,，同學(xué)們也是如此,，也許有同學(xué)正處于求學(xué)以來從未有過的低谷，如何勇敢地面對(duì)自己的困境?如何通過自己的努力走出底谷?運(yùn)用我們的智慧和堅(jiān)韌的品質(zhì)去應(yīng)對(duì)生活的變化吧!反思我們的學(xué)習(xí)是否竭盡所能,，總結(jié)我們的方法是否科學(xué)得當(dāng),，研究一切可以改變的因素，絕不拿分?jǐn)?shù)的枷鎖禁錮折磨自己的精神,。讓我們用一顆積極與平和的心去掌管我們的生命,。要知道上帝有時(shí)候也會(huì)打盹，為你開錯(cuò)了窗,，如果你認(rèn)命,，便會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去;但如果你不認(rèn)輸，拼命地在銅墻鐵壁上用自己的智慧和雙手打開另一扇窗戶,，上帝也拿你沒辦法,。因?yàn)椋系垡蚕矚g不顧一切的人,。

人是一芥微渺的葦草,，但請(qǐng)相信就算葦草也會(huì)有碧影連天的時(shí)候。謝謝大家,。

防溺水國旗下演講稿11月篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《讀書,，讓我們的世界更豐盛》,。

今天4月23日，第17個(gè)世界讀書日,?！笆澜缱x書日”又名“世界圖書日”，它是希望散居在全球各地的人們,，無論年老或年輕,，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康,，都能發(fā)現(xiàn)和享受讀書的樂趣,，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

翻開厚重的書頁,，濃郁的書香之氣帶我們撫摸過往的足跡,，眺望遠(yuǎn)方的未來。忘記世間的冗雜與煩惱,，觀望戰(zhàn)馬嘶鳴的沙場較量,，聆聽兒女情長的詩詞歌賦,，品味奪人心魄的山山水水讀書，帶給我們無法粒數(shù)的收獲,。古語云“人而無文,，其心必愚”，的確,，讀書,，不僅是一種享受，也是獲得滿腹才華的捷徑,。腹有詩書氣自華，一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)是靠豐富的文化底蘊(yùn)來充實(shí)的,。無論何時(shí),，一個(gè)人只有靠足夠的知識(shí)，才能屹立于這個(gè)世界,，而不被匆匆輾過的時(shí)光車轍所拋棄,。

或許，已經(jīng)有很多人忘記了四月二十三日的含義,，但是,，請(qǐng)千萬不要忘記，讀書,，不是一分一秒的事情,，而是要用你的整個(gè)人生去細(xì)細(xì)體會(huì)，歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”,。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰藉,。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴,，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引,，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!

春讀書，興味長,，磨其硯,，筆花香。

夏讀書,，日正長,，打開書,，喜洋洋。

秋讀書,，玉露涼,，鉆科研，學(xué)文章,。

冬讀書,，年去忙，翻古典,，細(xì)思量,。

一年四季，都因讀書而充實(shí),，陶醉于書海,，看春暖花開，聞書香四溢,，品讀書之趣,。我們的世界也因讀書而豐盛。

光陰匆匆,，期中考試轉(zhuǎn)瞬即逝,，甚至我們還未來得及喘息，又一場你追我趕的游戲精彩上演,，我們時(shí)刻奔跑在人生的馬拉松跑道上,，甚至無法看到終點(diǎn)

的一抹亮色，但是,，只要我們有著“在哪里跌倒,，就在哪里站起來”的不服輸?shù)囊懔Γ徒K會(huì)觸摸到遠(yuǎn)方的勝利,。不要為了偶然的失敗,，自怨自艾，不要為了僅有的成功,，得意忘形,。昨天已經(jīng)過去，即使它再美好,，或者再糟糕,，也已成為我們翻過的一面書頁，定格在過去的時(shí)光里,。只要抓住今天,，全力以赴，生命終將會(huì)為自己喝采!我很欣賞王亮老師那句令人深思的話語,，他說：“記住,，在這個(gè)世界上,，那么多的成功人士之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兡軌虬盐战裉?，全力以赴每一?

那么,，我們是否能坦然面對(duì)過去的成敗?其實(shí)，每一天都是一個(gè)新的開始,，不論過去成功與否,，我們能夠把握的，只有今天,，不要用“失敗”來定位自己,，也不要用暫時(shí)的“成功”來定格自己。因?yàn)槲颐靼祝撼晒Σ⒉豢上?，可喜的是成功后的反?失敗并不可怕,，可怕的是失敗后的沉淪。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起，抓住今天,，不為過去的流逝而嘆息,，不為將來的遙遠(yuǎn)而彷徨，用自己的雙手構(gòu)筑美麗的夢(mèng)想,，將萬卷藏書之中的文化精華納為己有,，把握分分秒秒，朝著理想,，大步邁去,。

世界閱讀日，請(qǐng)讀出你我的目標(biāo),，讀出書籍的美妙,，追趕宏偉的理想，豐盛我們的世界,，始終不渝地堅(jiān)持,，我相信，我們都可以做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

防溺水國旗下演講稿11月篇七

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話,，我今天國旗下講話的主題是：如果大學(xué)可以重來,。

今年我24歲，大學(xué)剛畢業(yè),，有幸能夠進(jìn)入海鎮(zhèn)中學(xué)教書,。有時(shí)候想想,，性別可能是我最大的優(yōu)勢，因?yàn)榛叵肫鸫髮W(xué)的歲月,，實(shí)在覺得自己做得不夠好,，也走得不夠遠(yuǎn)。人生最美好的大學(xué)時(shí)光在不知不覺中走到盡頭,，而我卻和四年前一般無二,。每每回想，這都是我最深的遺憾,，所以,，我捫心自問,，如果大學(xué)可以重來,，我是否還像當(dāng)初那樣?

今天,，我想說,，如果大學(xué)可以重來,，我會(huì)爭取在學(xué)業(yè)上更上一層樓,。至少要有那么一兩個(gè)學(xué)年,，專心致志地投入學(xué)習(xí),，把不懂的問題弄懂;所有作業(yè)獨(dú)立完成;努力去聽老師講的每一節(jié)課,，并在課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。當(dāng)有人問我：你都大學(xué)了,，干嘛還這么認(rèn)真?”我會(huì)十分鄭重地告訴他：我要拿獎(jiǎng)學(xué)金!”哪怕這獎(jiǎng)學(xué)金只是薄薄的一張紙,，我也會(huì)樂上三天三夜，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想：有付出,，必有回報(bào),，而我渴望通過努力，夢(mèng)想成真,。

如果大學(xué)可以重來,，我絕不透支自己的身體，輕視自己的健康,。記得大三時(shí)的一次體檢,，我的體重被判為嚴(yán)重超標(biāo)。記得大三時(shí)的一次體檢,，我的體重被判為嚴(yán)重超標(biāo),，心里一直很難過,因?yàn)樵疚疫€覺得自己的體格挺湊合的。結(jié)果告訴我,，我的體格相當(dāng)湊合,。如果可以重來，我會(huì)堅(jiān)持每天早起，堅(jiān)持每天飲食規(guī)律,，不暴飲,，不暴食。記得當(dāng)時(shí)我的恩師曾說過一句話,，不要讓身體在你準(zhǔn)備加油時(shí)突然熄火!”而我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到,，無論學(xué)習(xí)也好，工作也好,，不管多累多忙,，都要善待自己的身體。否則,，前進(jìn),，就像蹬著一架很破很舊的單車，在坑坑洼洼的泥濘路上騎,，非常吃力,。

如果大學(xué)可以重來，我會(huì)從一開始就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真研讀教材,，一遍一遍地精讀參考書，這絕不是做無用功,。我也絕不過早地去參加各種比賽,，因?yàn)槲抑缹W(xué)生時(shí)代的當(dāng)務(wù)之急不是展示，而是積累,。學(xué)然后知不足，教然后知困,。當(dāng)海鎮(zhèn)中學(xué)的教師和學(xué)生,，任務(wù)同樣艱巨，贏在起跑線上這句話的關(guān)鍵不是天賦異稟,，而是笨鳥先飛,。

如果大學(xué)可以重來，我要用賞識(shí)的目光看待身邊的每一個(gè)人,。面對(duì)我的同學(xué),、同事和朋友，我會(huì)贊美地看著每一個(gè)人,，看著他們的成功與進(jìn)步,。在人生的舞臺(tái)上，生旦凈末丑,，每個(gè)角色都可以很美,。沒有生來就對(duì)你好的人，也沒有你天生的仇人，只有生而平等的人,，我們要學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都報(bào)以微笑,。

如果大學(xué)可以重來，我一定要培養(yǎng)我獨(dú)立的精神狀態(tài),，獨(dú)立思考,，理性判斷，絕不人云亦云,。近期,，日本政府購買”釣魚島的鬧劇，非但刺激我們的情緒,，更動(dòng)搖中日邦交的根基,，我不禁疑問：世界上怎么會(huì)有這般無賴的一個(gè)民族?因此我們需要表達(dá)出我們的態(tài)度，但也要意識(shí)到,，愛國,，絕不等于為所欲為，盲從無知,。作為鎮(zhèn)中人,，我們要理性愛國。道理很簡單,，我愛我的國家,，是希望我生活的地方和平、安定,，而變味”的示威x,、甚至打砸搶，只會(huì)破壞正常的社會(huì)秩序,，傷害的是我們自己的同胞,。革命年代我們需要愛國熱血，和平年代我們更需要做真正愛國的理性公民,，而不是做害國”的暴民,。我們要關(guān)注國家的現(xiàn)狀，更要關(guān)注民族的未來,，而未來就掌握在我們這代人手中,。我們要化愛國熱情為動(dòng)力，共同建設(shè)民主,、法制,、文明的現(xiàn)代中國，讓全世界看到這里有一群團(tuán)結(jié),、理性和智慧的人,。

然而,，如果畢竟是如果，我已回不到過去,，因此我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,。在追尋前輩的路上走著，笑著,，還有永遠(yuǎn)年輕的你們陪著,，我想這種感覺，就叫幸福,。

諸位,，你們面對(duì)這個(gè)世界最大的資本，就是年輕,，你們朝氣蓬勃,，你們前途無限，但也請(qǐng)你千萬珍惜這寶貴的三年,。生活中,，也許你會(huì)不斷聽到有人對(duì)你感嘆：嘿，你在海鎮(zhèn)中學(xué)讀書啊!”建議大家以后聽到這句話的時(shí)候,，首先抬頭,、挺胸，微笑地說謝謝”,。不要害羞,，這是你應(yīng)得的，一分耕耘,，一分收獲,，能夠成為鎮(zhèn)中人，這是對(duì)你初中三年最好的肯定,，但,，這僅僅代表過去。如果你們想在三年之后繼續(xù)問心無愧地保有這樣一份驕傲,，那就請(qǐng)低頭思考,，默默行動(dòng),，用你最美好的時(shí)光,，來證明你身為鎮(zhèn)中人的價(jià)值。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，讓青春不再被肆意揮霍，讓我們珍惜美好的三年,，不抱有一絲幻想,，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。即使道路坎坷不平,，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,，船只依然前行。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,，就會(huì)變成壯麗的瀑布,。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略雨后的彩虹,。奮斗,，是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該的標(biāo)簽，千萬不要在三年以后感慨如果高中可以重來”,。