總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教師崗位自我評價總結(jié)篇一

持,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對成為一名教師的決心變得更堅定。此刻的小學(xué)生思想比較開放,，對新事物,、新問題有著十分強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，低年級的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移,，教師給他們講課的時候盡可能形像,、生動、

充分運用多種教學(xué)媒體,，還不能盡講,，更主要的是不斷引導(dǎo)他們、啟發(fā)他們,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,，并經(jīng)過小組協(xié)作解決問題，讓學(xué)生真正學(xué)到知識,、掌握學(xué)習(xí)方法,。我都覺得認(rèn)為自我對小學(xué)生是比較有耐心的，也從他們的童言稚語中發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生都喜歡被表揚,，喜歡引起別人的注意,，喜歡表現(xiàn)自我的優(yōu)點,，就是不喜歡被約束,。所以，教師通常采用表揚某些表現(xiàn)好的同學(xué)來約束其他同學(xué),，讓其它同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在開展主題班會的過程中,，學(xué)生都以班會的主題題目進(jìn)取的說出自我的看法,，和理解。這樣就能夠經(jīng)過這次主題班會多了解學(xué)生的特點和性格方面,，這樣也為我們管好學(xué)生奠定了基矗

在實習(xí)期間,，我也組織了課外音樂活動,，課外活動主要是發(fā)展和滿足學(xué)生對音樂的興趣和愛好，使他們身心健康發(fā)展,。在活動的過程中,，我們尊重學(xué)生的意愿，堅持學(xué)生自愿參加原則,，以學(xué)生為主題,，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生發(fā)揮各自的特長,，使學(xué)生進(jìn)取主動地投入到課外音樂活動中,。

在他們學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我實習(xí)教師進(jìn)取的幫每一個班級排練出節(jié)目,，各種各樣,、不一樣類型的節(jié)目，使的整個學(xué)校的都有音樂的氛圍,。本校的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師也給于我們很大的鼓勵和表揚。在我們實習(xí)教師自我表演的節(jié)目中,，本校的領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生更是給予更大的肯定,，也讓我們自我覺得有很大的成就感,。也證明了，我們的努力得到了回

經(jīng)過這次實習(xí),，我們從指導(dǎo)教師的言傳身教,、諄諄教誨中獲益良多，他們的指導(dǎo)猶如春風(fēng)化雨,，沁入我們的心田,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，真所謂“聽君一席話,，勝讀十年書,。”

他們的歡聲笑語,、一舉一動都十分清晰地印在我們的腦海里,。

轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學(xué)生一下變成了教師,，以往感覺十分不適應(yīng),，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目,。

回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時，看著陌生的學(xué)校,，操場,，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮,。一路走來,，頗多留戀，諸多感慨,。在實習(xí)期間,，我既是學(xué)生，又是教師,。作為學(xué)生,，我虛心求教，不恥下問;作為人師,，我兢兢業(yè)業(yè),，倍感驕傲。我付出了很多,，同時收獲了更多,。

十年樹木，百年樹人,。實習(xí)期間,，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自我,，不斷追求提高,，不斷完善自我，不斷超越自我,。一個學(xué)期的實習(xí),，使我真正體會到做為一位教師的樂趣，同時,，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活,，每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)學(xué)校里,，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最終剩下的僅有數(shù)不清的欣喜。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,，而我從未接觸過這套體操,，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué),，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,，我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育教師一齊討論，研究體操視頻,，獨自練習(xí),，雖然開始上課時比較倉促，可是我還是慢慢的適應(yīng)過來了,。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,，雖然剛開始心境異常緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,，分解帶操動作遲緩，口號不流利,，底氣不足,，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,，不斷的改善自我,，同時也得到了學(xué)校其他教師的指點。他們無私的奉獻(xiàn)和幫忙,，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖,。

為了彌補(bǔ)自我的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，仔細(xì)地備課,，寫教案，進(jìn)取向其他教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自我,，我們主動和學(xué)校的其他教師一齊上課,，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦,，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,，心理更多的是欣慰和自豪。

在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中,，我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水,。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

教師崗位自我評價總結(jié)篇二

近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，這短短的一個多月實習(xí),，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的職責(zé),。同時,，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué),。

剛來到學(xué)校,，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情景和基本作息有所了解,。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解,，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情景(經(jīng)過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,。此刻的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;此刻聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣,，此刻注意的是指導(dǎo)教師的上課方式,，上課的思想。之后,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講,。做好上講臺的準(zhǔn)備,。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，最終把我的第一節(jié)課備出來了,，并且經(jīng)過了指導(dǎo)教師的審閱,，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,，并沒有把知識點講清楚。為了彌補(bǔ)自我的不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案，進(jìn)取向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí),，多多向人請教,，在教師的指導(dǎo)下,，并在聽了同類課程的公開課之后,，修改自我的課件和教案，最終得到了指導(dǎo)教師的肯定準(zhǔn)備走上課堂,。經(jīng)過一周的備課之后,，開始走上講臺。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師要求講到重要資料時候要留下時間給學(xué)生作筆記,，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,。每一節(jié)課指導(dǎo)教師都認(rèn)真地聽我講課,，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的教師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,，我都根據(jù)教師的提議修改課件和教案,，不斷地完善。

整個實習(xí)期間,，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷,。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個認(rèn)識,，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,，僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢，方法得當(dāng),，才能到達(dá)教師對學(xué)生的成長供給幫忙指導(dǎo),、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,，時刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談,，有時是一個眼神,，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,，我異常注重對后進(jìn)生的工作,。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不夢想就懷疑孩子的本事,，因為才能是多方面的,。對于后進(jìn)生，耐心地教育他們,，跟他們聊天,，了解他們，對癥下藥,。制造機(jī)會讓他們參加班里的活動,，讓他們明白，他們是很重要的,，承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會職責(zé),，要珍惜自我。

良好班團(tuán)體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),，活動能夠產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的進(jìn)取性,，這時進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識教育,、職責(zé)心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視,，緊張意識不夠,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情景，經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,，在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,，這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是：我很重要,。在班會上,，首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。對在20__年__運動會上獲得名次的運動員進(jìn)行頒獎,，對獲獎運動員頒獎結(jié)束后請運動員對全班同學(xué)進(jìn)行簡單的發(fā)言,。其次是看運動會上的照片,，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識，為第二個資料做好鋪墊,。主題班會的第二部分資料是本次主題班會的最主要資料：我很重要,。首先是觀看___光榮事跡的flash演示，然后請同學(xué)們分組討論,，同學(xué)進(jìn)取地對觀看的資料[文章來源于99.]進(jìn)行討論,，討論過后，每組推薦一位同學(xué)上講臺發(fā)言,，同學(xué)們暢所欲言,。發(fā)言完畢后是教師簡短的評價,。最終請同學(xué)們寫出自我所做過的最不負(fù)職責(zé)的事情和最想改掉的缺點,，收起紙條后再請同學(xué)們寫出每位同學(xué)的職責(zé)，再收起來,。最終告訴同學(xué)們：所寫的最不負(fù)職責(zé)的事情的紙條會扔掉,，所寫的職責(zé)會好好保存，并請他們也拋掉過去,，從此刻開始做到

最好,。整個班會同學(xué)們很認(rèn)真，也很配合,。班會結(jié)束皆有很大收獲,。

近兩個月的不斷學(xué)習(xí)和評價，有很多的體會,。

首先,，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,，使他們在歡樂中主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我采取以學(xué)生為主,，教師為輔的教學(xué)方式,，在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生評價規(guī)律,，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性,，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

其次是批改作業(yè),。批改作業(yè),、糾正學(xué)生的錯誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,，寫上激勵的評語,，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情景加以勉勵之,，開導(dǎo)之,。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識掌握程度是心理特征，以便課后加以指導(dǎo),。

第三,，隨著計算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加，計算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,。利用計算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形,，能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理,、判定等命題,。從而能夠做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率,。所以,，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要，我們必須掌握有關(guān)的計算機(jī)知識,，制作教學(xué)課件,，并把它應(yīng)用在課堂上。

第四,，課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,，不一樣的學(xué)生有著不一樣的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要,。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,，設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要很多的計劃時間,。

第五，教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)注學(xué)生,，課堂以學(xué)生為主，才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把知識點學(xué)透學(xué)好,，讓學(xué)生按照自我的興趣自我去知識海洋探求，如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績問題，更好地開展素質(zhì)教育,。

時間過得真快,，短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時間,，教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷評價經(jīng)驗，為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量,。

教師崗位自我評價總結(jié)篇三

一年的時間很快過去了,，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。我感悟到應(yīng)該從一下幾個方面進(jìn)行自我評價,。

在思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在專業(yè)知識,、工作能力上。我是六月份來到學(xué)院工作,，擔(dān)任學(xué)院行政秘書,，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤，出勤率高,，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn)方面,。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高,，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進(jìn)步,，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

過去一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

? ?教師崗位自我評價范文三：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,，服從上級和學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真完成上級和學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下：

一,、學(xué)校工作方面,。一年來，根據(jù)學(xué)校工作需要,，先后分管學(xué)校的教務(wù)工作和德育工作,。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好校長的助手,，協(xié)助校長抓好學(xué)校的教務(wù)工作,、德育工作、安全教育以及校園平安建設(shè),。通過狠抓常規(guī)管理,，我校的教育教學(xué)質(zhì)量上了新的臺階，學(xué)生的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,，師生安全意識得到進(jìn)一步增強(qiáng),，逐步形成了文明、安全,、和諧的校園。

二,、教學(xué)工作方面,。一年來，在教育教學(xué)工作方面,，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,。工作中，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，利用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作;認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作,。獨立完成各項教學(xué)任務(wù)。

但是,，也清醒看到,，自己在工作中還存在很多不足，比如，學(xué)校常規(guī)工作抓得還不夠,，很多制度好不健全;教學(xué)方式有待改進(jìn),，教育教學(xué)成績有待提高等。所有這些缺點和不足,，我會在今后的教育工作努力改進(jìn),，力爭把學(xué)校的各項工作和教育教學(xué)成績更上一個新的臺階。