在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校黨支部書記年度工作總結(jié)范文一

20__年,，我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)十六屆五中,、六中全會(huì)精神,，認(rèn)真貫徹局黨委、鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)教育組總支工作部署,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,。同時(shí)黨支部通過對(duì)過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng),，規(guī)范師德,，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)校”,。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),，那么就會(huì)理論落伍,，實(shí)踐就成為無源之水，無本之木,。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育,、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地,，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，深入學(xué)習(xí)十六屆五中,、六中全會(huì)精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式,，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針,、政策的實(shí)質(zhì),。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔,。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào),，多了解，多討論,，每月將學(xué)習(xí)的文件,、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步,，學(xué)深一點(diǎn),，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),，領(lǐng)會(huì)精神,，把握要領(lǐng)，在支部會(huì)上拿出來學(xué)習(xí)討論,，與大家一起分享,。

2、是組織黨員,、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子觀看錄像,，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片,，學(xué)習(xí)了任長(zhǎng)霞,、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡,，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,，要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨,、教書育人,、無私奉獻(xiàn)、篤定理想,、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色,，要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公,、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系”的根本要求,。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐,，召開支部會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神,。在每次局黨委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育組總支中心組學(xué)習(xí)后,，我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好,，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì),，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定,、紀(jì)律嚴(yán)明,，精神面貌煥然一新。十六屆五中,、六中全會(huì)結(jié)束后,，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神作為重點(diǎn)來抓,，積極采取有效措施,，搶抓機(jī)遇，振奮精神,，開拓進(jìn)取,，圓滿完成工作任務(wù)，被鎮(zhèn)教育組總支評(píng)為先進(jìn)黨支部,。

通過一系列的政治理論學(xué)習(xí),，大家思想得到洗禮，獲益良多,。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度,。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中、六中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展,。二是聯(lián)系實(shí)際,、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，主動(dòng)查找差距,，確立與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),。

二,、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃,、真抓實(shí)干,、廉潔奉公、精干高效的黨員,、干部和教師隊(duì)伍,。學(xué)年初,，黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署,，認(rèn)清差距,，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任,，順利完成各項(xiàng)工作,。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,，更重要落實(shí)在行動(dòng)上,，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上,，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校,、學(xué)生服務(wù)上。同時(shí),，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄,。組織生活基本上每月進(jìn)行一次，氣氛生動(dòng)活潑,，黨員暢所欲言,，對(duì)在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),。通過黨員民主評(píng)議,，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評(píng)和自我批評(píng),，黨員民意調(diào)查顯示,，群眾對(duì)黨員的信任度達(dá)到95%以上。齊引剛被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員,，支部建設(shè)中的不足得到了及時(shí)反饋,。

嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn),，求質(zhì)量,，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè),，嚴(yán)格把好關(guān)口,。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度,，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通,，又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo),，開展談心活動(dòng),，做到“一幫一,，一帶一”，幫助他們擺正思想,、站穩(wěn)立場(chǎng),、堅(jiān)定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng),、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸,，關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài),、工作情況,、生活狀況，傾聽他們的心聲,，積極幫助他們進(jìn)步,。強(qiáng)建明同志加入了黨組織。梁玲芳,、李曉波,、劉關(guān)鋒等同志向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。

三,、參與學(xué)校管理,，構(gòu)建和諧校園

依法治校，依德立校,，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中,，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證,。

1,、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策,，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的職能,，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí),。堅(jiān)持民主集中制，重大決策(如制度制定,、教職工考核,、獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會(huì)到行政會(huì),、最后由教代會(huì)討論通過的程序,，防止決策失誤。

2,、積極參與學(xué)校的日常管理,。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,，按計(jì)劃行事，用制度約束人,、激勵(lì)人,，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展,，也使學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化,。學(xué)校先后出臺(tái)和修訂了《周原一中教育教學(xué)質(zhì)量考核實(shí)施方案》《周原一中教育教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施方案》《周原一中校本教研實(shí)施方案》《周原一中校本教研制度》,、《周原一中教育教學(xué)年終考核方案》等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué),。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì),，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展,，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,，支部鼓勵(lì)、支持德育工作,，支持德育隊(duì)伍,、班主隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作,，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂,。參與晚自習(xí)的管理,、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作,，聯(lián)系教研組活動(dòng),，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注,。

3,、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想,。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù),，為教職工服務(wù)的理念,，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè),、感情、待遇的各種合理需求,，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力,。本著“尊重人才,、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念,，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師,，黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái),，通過外請(qǐng)專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流,、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅(jiān)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

4、支持指導(dǎo)工會(huì),、共青團(tuán)的工作,。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理,，一起做學(xué)生思想工作,，一起辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用,，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們,，給任務(wù)，壓擔(dān)子,，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子,。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑,，黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng),，指導(dǎo)工會(huì)工作，維護(hù)教工權(quán)益,，形成黨,、政,、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體教職工的辛勤努力,，我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。

今天,，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天,，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)教育組總支的指示精神，為周原教育事業(yè)的發(fā)展,，為辦人民滿意的教育,，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民,，立黨為公,，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校黨支部書記年度工作總結(jié)范文二

我校在教育局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體師生的共同努力,，教育教學(xué)等各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。主要工作是：

一,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高

1、抓常規(guī)管理,，強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，努力提高課堂教學(xué)效率，開展推門聽課,、課后研討活動(dòng),。

2、抓教育科研,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。扎實(shí)開展課例研討活動(dòng)和集體備課、教研,，積極開展網(wǎng)絡(luò)化教研,，抓好常態(tài)課教學(xué)研究，開展教師讀書活動(dòng),、名師系列培訓(xùn)活動(dòng),。多名教師的教學(xué)論文獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、公開發(fā)表，獲得優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、抓校本課程故事課開發(fā)，規(guī)范課程管理,，培育特色校本課程驕教學(xué)模式,，提升教學(xué)內(nèi)涵。

4,、抓學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，開展了第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合能力,。學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中90多人次獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、抓學(xué)校文體活動(dòng)的開展,，以太極功夫扇為特色項(xiàng)目，開展師生群體活動(dòng),，舉行了班級(jí)太極功夫扇競(jìng)賽活動(dòng),。

二、故事活動(dòng)打造成學(xué)校文化建設(shè)的特色品牌

按照“突出主線,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),、重在育人、貴在堅(jiān)持”的總體思路開展了講故事特色活動(dòng)：

1,、開展師生讀故事活動(dòng),。教師結(jié)合教學(xué)推薦故事圖書，學(xué)生利用班級(jí)圖書角,、家庭閱讀,、閱讀課、課余借閱,、好書交換等形式讀故事,，舉行了故事讀后感征文活動(dòng)。

2,、不懈地開展聽故事活動(dòng),。每周利用興趣課時(shí)間聽故事，推行家庭故事會(huì),，開展聽家長(zhǎng)講故事活動(dòng),。

3、積極探索講故事活動(dòng)的課程化道路,。推進(jìn)故事校本課程,，總結(jié)了四種基本教學(xué)模式。充分挖掘教材中的故事因素，將故事活動(dòng)融入到學(xué)科教學(xué),，推廣課前搜索,、課后延伸的故事教學(xué)模式。

4,、開展了豐富多彩的學(xué)生故事活動(dòng),。舉行了第一屆校園故事大賽活動(dòng)，在三至六年級(jí)學(xué)生中開展了故事征文活動(dòng),，利用晨會(huì),、課前一分鐘等時(shí)間開展講故事活動(dòng)，學(xué)校廣播站開展“故事點(diǎn)播”,、“故事擂臺(tái)”等活動(dòng),，每周升旗儀式開展“我在國(guó)旗下講故事”活動(dòng)，每月開展主題故事會(huì),，創(chuàng)辦校園故事報(bào),，開展了師生特色活動(dòng)培訓(xùn)工作，舉行了教師教育教學(xué)故事大賽活動(dòng),。

三,、注重實(shí)效，提高德育工作針對(duì)性

1,、抓德育隊(duì)伍建設(shè),，努力形成全員育人格局

一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展班主任素質(zhì)提升工程,，舉行班主任培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

二是積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用,。

2、抓常規(guī)教育,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度,，開展文明班級(jí)、文明學(xué)生,、文明教師評(píng)比活動(dòng),。一大批師生受到各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，___同學(xué)被評(píng)為2018年__市十佳少年,。

3,、抓主題活動(dòng),，深化德育內(nèi)涵

一是愛國(guó)主義教育。組織開展了“贊美你,，祖國(guó)”學(xué)生系列活動(dòng),，包括學(xué)生朗誦比賽、演講比賽,、歌曲比賽,、書畫比賽，共有100多名學(xué)生參與到了活動(dòng)之中,，開展了熱愛祖國(guó)的主題班會(huì)評(píng)比,、觀摩、研討活動(dòng),。

二是民族傳統(tǒng)教育,。利用晨會(huì)課、每周興趣課時(shí)間,，采取廣播的形式,，定期為學(xué)生播放祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日故事，組織傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，開展了清明,、中秋,、重陽詩(shī)文朗誦會(huì),、故事會(huì)。2018年傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、團(tuán)體二等獎(jiǎng);

三是科技教育,。舉行了科技項(xiàng)目創(chuàng)意大賽，節(jié)約紙張活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng),。

四是民族團(tuán)結(jié)教育,，開展了民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)活動(dòng)。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，營(yíng)造和諧育人氛圍

認(rèn)真開展學(xué)生安全教育，堅(jiān)持開學(xué)安全第一課制度,，節(jié)假日,、活動(dòng)前、季節(jié)性安全教育不間斷,，把相應(yīng)的教育資料匯編成冊(cè),，安全課納入學(xué)校課程，定期檢查備課,、授課情況,，開展質(zhì)量檢測(cè)，充分利用利用板報(bào)、手抄報(bào),、廣播,、班隊(duì)會(huì)等形式開展學(xué)生安全知識(shí)宣傳，定期組織安全應(yīng)急演練,。

加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn),。詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織培訓(xùn)教材,，教職工安全培訓(xùn)形成制度化,。

定期開展安全隱患排查、督導(dǎo)工作,，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),，重視平安創(chuàng)建工作，強(qiáng)化管理,，落實(shí)責(zé)任,，使學(xué)校的安全工作逐步達(dá)到精細(xì)化管理的要求。

和校外法制輔導(dǎo)員密切聯(lián)系,，積極開展法制宣傳教育,，與公安、消防,、工商等部門密切配合,，共同推進(jìn)平安創(chuàng)建工作。

通過開展創(chuàng)建活動(dòng),，使學(xué)校形成了和諧,、平安、文明的良好氛圍,，創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著：在2018年市政府安全督導(dǎo)組檢查,、市教育局安全檢查中得到充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建管理模式將在全市得到推廣,。

五,、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,，不斷推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展

圍繞學(xué)校工作中心抓黨建,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍建設(shè),，積極探索黨員教育管理的新途徑,、新方法，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,。

深入開展了“黨旗在心中,，示范看行動(dòng)”黨員主題教育活動(dòng),。在黨員、干部中開展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng),，即：普通黨員與學(xué)生結(jié)對(duì),，黨員干部與青年教師結(jié)對(duì);在黨員教師中開展了“爭(zhēng)做課程改革先鋒”活動(dòng)，組織了黨員“每人一課”,、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、班級(jí)管理,、教學(xué)教研交流活動(dòng);組織每名黨員干部在各自的分管工作中確定管理創(chuàng)新項(xiàng)目,，采取各種有效措施積極推進(jìn)管理創(chuàng)新活動(dòng);深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部專題論壇活動(dòng)。

學(xué)校黨支部書記年度工作總結(jié)范文三

本學(xué)期學(xué)校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求,，以楊浦教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主線,，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“雙創(chuàng)”工作為契機(jī)，抓住學(xué)校發(fā)展中心工作,，努力推進(jìn)上海市文明單位創(chuàng)建工作,，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

一,、把握理論學(xué)習(xí)本質(zhì),，提高思想教育的針對(duì)性

通過引領(lǐng)黨員、干部,、教師開展切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過深化理論學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識(shí),，通過學(xué)習(xí)提高,、思想自覺推進(jìn)學(xué)校教育新發(fā)展,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

首先從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神入手,，明確奮斗目標(biāo),。我們把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重。圍繞“中國(guó)夢(mèng)”的主題,，我們和“齊彩夢(mèng)”結(jié)合,，通過市教委基教處倪閔景《上海基礎(chǔ)教育未來改革發(fā)展走向給我們的思考》報(bào)告的學(xué)習(xí),，提升我們隊(duì)中國(guó)夢(mèng)最現(xiàn)實(shí)的理解,，體的詮釋。

其次深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八屆五中全會(huì)精神,，凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。通過對(duì)綠色學(xué)業(yè)指標(biāo)的深入學(xué)習(xí)與解讀,，對(duì)市導(dǎo)工作要求的進(jìn)一步深化，更加清晰地認(rèn)識(shí)立足教書育人的本職工作,，甘于奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新的精神，不斷提高教育質(zhì)量,，立德樹人,，辦人民滿意教育。

第三,，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線,，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。我們開展了關(guān)于黨的群眾路線的系列學(xué)習(xí),，有對(duì)總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)與討論;對(duì)如何踐行群眾路線組織的專題交流會(huì);有該如何在工作中踐行群眾路線,，掃除“四風(fēng)”之弊的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，

第四,，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加快先進(jìn)文化弘揚(yáng)地建設(shè)。我們通過對(duì)楊浦雙創(chuàng)工作重要性的認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)習(xí)精神文明創(chuàng)建工作的理解,，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深化，不斷深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀地位和作用的認(rèn)識(shí),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

第五,，以“立德樹人,，辦人民滿意教育”為學(xué)習(xí)主旋律和目的，以常態(tài)入手,，在緊扣中心工作中,，把握學(xué)習(xí)節(jié)奏，提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,。保證兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,，將教育動(dòng)態(tài)、學(xué)校工作,、干部培養(yǎng),、文明創(chuàng)建融入其中，在與“悅讀匯壇,、教工學(xué)習(xí),、齊悅書會(huì)”結(jié)合中，增強(qiáng)中心組成員在學(xué)習(xí)中辨方向,、明責(zé)任,、謀發(fā)展,、促提高的學(xué)習(xí)、研究,、引領(lǐng)能力,。深化“齊彩校園，創(chuàng)智成長(zhǎng)”的教工學(xué)習(xí)活動(dòng),，以創(chuàng)新,、多元、互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式,，在“創(chuàng)智教師——微型講座,、創(chuàng)智團(tuán)隊(duì)——輪值教研、創(chuàng)智成長(zhǎng)——智慧杏壇”的三個(gè)版塊的學(xué)習(xí)互動(dòng)中,，推進(jìn)和完善“智慧杏壇,、組室匯壇、悅讀講壇,、師德論壇”的“四壇”學(xué)習(xí)模式,。

二、把握師德建設(shè)實(shí)質(zhì),，提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象,，營(yíng)造七彩校園氛圍，創(chuàng)建上海市文明單位是本學(xué)期師德師風(fēng),、和諧校園建設(shè)的重點(diǎn),，圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺，彰顯富有齊一文化品牌的創(chuàng)建特色,，我們主要做了以下幾方面工作：

首先是加強(qiáng)制度建設(shè),。我們結(jié)合《楊浦區(qū)教育系統(tǒng)師德規(guī)范》的修訂完善，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,，以年級(jí)組為單位,，開展了教育部日前印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《楊浦區(qū)教師職業(yè)規(guī)范禁止性規(guī)定》等文件精神的學(xué)習(xí)與討論,，同時(shí)開展了《齊一小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其附則的再學(xué)習(xí),、再深入活動(dòng),，在教師日常行規(guī),、禮儀上更細(xì)化，更規(guī)范,。

第二是加強(qiáng)常態(tài)教育,。我們繼續(xù)以《幸福回放》,、《齊悅書會(huì)》兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇為載體,，開展日常的師德教育,，營(yíng)造師德建設(shè)軟環(huán)境。我們開展了克拉克老師的教育故事的影片觀后感的交流,，我們進(jìn)行了《持續(xù)的幸?！芬粫膶W(xué)習(xí)與感悟分享，我們更通過每個(gè)月年級(jí)組在《幸?；胤拧氛搲膸煹曼c(diǎn)滴分享,，在主題帖的發(fā)布和回帖的對(duì)話中，加強(qiáng)情感交流,、價(jià)值認(rèn)同,、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，努力融情感陶冶,、人文關(guān)懷,、生命價(jià)值日常師德建設(shè)中。

第三是加強(qiáng)典型弘揚(yáng),。我們圍繞局黨委的要求,，積極開展感動(dòng)校園人物、溫暖人生的老師,、鏡頭中的師愛,、市區(qū)園丁獎(jiǎng)等評(píng)選工作。我們?cè)谛@內(nèi)開展了感動(dòng)校園人物的推薦,，組織了事跡材料,，把這些活動(dòng)和學(xué)校的師德建設(shè)常規(guī)工作緊密結(jié)合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評(píng)比活動(dòng),，在年級(jí)組推薦,，校務(wù)會(huì)討論，家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)參評(píng)等多輪的推薦與評(píng)選,，評(píng)選出了7個(gè)“微光人物”,，三個(gè)提名獎(jiǎng)，也切實(shí)地將“身邊的微光”師德建設(shè)項(xiàng)目做深做實(shí),，放大其品牌效應(yīng),，在展示齊一教師形象，弘揚(yáng)齊一師德典型,，傳遞齊一正能量中體現(xiàn)齊彩教師的幸福價(jià)值,。

第四，加強(qiáng)主題教育,。結(jié)合教學(xué)月工作,，開設(shè)了智慧杏壇——《智慧協(xié)作，智慧團(tuán)隊(duì)》,，由施琴老師主講;結(jié)合校本培訓(xùn),，開展了《行走在教育的路上,，方是我最美的年華》的師德論壇活動(dòng)，有青年教師的張卓倩《教育,，因夢(mèng)想而堅(jiān)守》,，年級(jí)組的《行走幸福間》，骨干教師的Teacher微對(duì)話《走實(shí)教學(xué)研究每一步,，踐行教育承諾主陣地》,，書記的微講演《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》,。同時(shí),，做好了《集聚微光的力量，散發(fā)師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設(shè)特色項(xiàng)目參加上海市的申報(bào)工作,。

第五,，加強(qiáng)雙創(chuàng)工作。從營(yíng)造氛圍入手,，充分利用校內(nèi)宣傳欄,、廣播電視、電教設(shè)施等各類陣地,，組織主題班會(huì)等進(jìn)行宣傳,。從思想認(rèn)識(shí)入手，開展雙創(chuàng)工作的學(xué)習(xí),，微感言交流,，主題教育活動(dòng);從行動(dòng)落實(shí)入手，組織志愿者服務(wù),，創(chuàng)建城市學(xué)校少年宮,，開展校園周邊環(huán)境治理，派送溫馨MAIL,，進(jìn)行《雙創(chuàng)在路上》展演,。通過宣傳氛圍啟動(dòng)，學(xué)習(xí)教育發(fā)動(dòng),，小手牽大手觸動(dòng),，教育教學(xué)聯(lián)動(dòng)，特色品牌帶動(dòng),，全心凝全力行動(dòng),，將雙創(chuàng)工作落實(shí)到日常工作中，成為一種常態(tài),。

第六,，加強(qiáng)文明創(chuàng)建。積極做好文明創(chuàng)建的動(dòng)態(tài)建設(shè)工作,，撰寫好2013年度的社會(huì)責(zé)任報(bào)告,，梳理好23個(gè)指標(biāo)內(nèi)容的指標(biāo)描述和資料內(nèi)容，完成上海市文明網(wǎng)的網(wǎng)頁(yè)制作和資料上傳工作,，完成文明創(chuàng)建信用體系的培訓(xùn)和審核工作，開展文明單位創(chuàng)建的學(xué)校培訓(xùn)，進(jìn)行文明單位創(chuàng)建的問卷調(diào)查,，在動(dòng)態(tài)的,、開放的在線創(chuàng)建中，提高創(chuàng)建的有效度和可信度,。用心開展文明創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建和評(píng)比工作，進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),，推進(jìn)學(xué)校社區(qū)化進(jìn)程,，通過場(chǎng)地開放、公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng),、參加社區(qū)活動(dòng),、與居委會(huì)互動(dòng)等途徑，促進(jìn)“三區(qū)聯(lián)動(dòng),，融合發(fā)展”發(fā)展目標(biāo),，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)精神文明建設(shè),。

三,、把握群眾路線要領(lǐng)，提領(lǐng)黨建工作的有效性

以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、聯(lián)系群眾路線、促進(jìn)社會(huì)和諧”基層黨組織的核心任務(wù),，加強(qiáng)三型黨組織建設(shè),，使得黨建工作更有針對(duì)性，更加有效,，更能服務(wù)群眾,，促進(jìn)和諧與發(fā)展。

第一,，用心開展群眾路線活動(dòng),。根據(jù)局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，黨支部有計(jì)劃,、有節(jié)奏,、有重點(diǎn)地開展活動(dòng)。在動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，我們制定了活動(dòng)方案,，開展了座談?wù){(diào)研,，進(jìn)行了各種黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有凝聚力工程展覽館的參觀,，有學(xué)習(xí)體會(huì)微博文的交流,，有雙創(chuàng)工作的微感言，有三嚴(yán)三實(shí)的黨課輔導(dǎo),，有《學(xué)習(xí)再認(rèn)識(shí)教育再提高》的交流會(huì),，有焦裕祿圖片展的參觀活動(dòng)，還有各種專題輔導(dǎo)報(bào)告的學(xué)習(xí),。同時(shí)我們抓好談心談話環(huán)節(jié),，做好問題查擺工作，為專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二,，智慧開展品牌項(xiàng)目建設(shè)。在三型黨組織建設(shè)中,，支部尤其重視支部的品牌項(xiàng)目建設(shè),，我們繼續(xù)以“悅讀講壇、智慧杏壇,、組室匯談,、師德論壇”為主要內(nèi)容的“四壇”活動(dòng)為抓手，深化“黨員在線,，‘齊’彩無限”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),，該項(xiàng)目還并被局黨委推薦在楊浦黨建網(wǎng)的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄”中參評(píng)基層服務(wù)型黨組織特色案例。

第三,，規(guī)范開展基礎(chǔ)黨建工作,。支部注重常規(guī)性的基礎(chǔ)黨建工作，三會(huì)一課制度健全,，黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)落實(shí),，黨員結(jié)對(duì)幫困工作深入。張卓倩,、解芳兩個(gè)積極分子參加了教育系統(tǒng)黨章學(xué)習(xí)班的培訓(xùn),，都獲得優(yōu)秀。同時(shí)我們還完成了李濤同志的發(fā)展,。支部還注重干部的選拔,、鍛煉和培養(yǎng)，為中層后備干部的張卓倩,、施琴老師搭建了發(fā)展的平臺(tái),，兩人在各項(xiàng)工作中顯現(xiàn)了應(yīng)有的干部素質(zhì),。校級(jí)后備干部王雋、孫軼也在學(xué)校的各類活動(dòng)中更加成熟,。

第四,，有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)為剛性約束,，在預(yù)防與監(jiān)督中促進(jìn),。首先加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、教育在先的方針，開展黨風(fēng),、法制和警示教育,，深入學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神,。同時(shí)我們強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，開展新一輪的黨風(fēng)廉政責(zé)任簽約工作，明確了責(zé)任范圍和責(zé)任內(nèi)容,，也更有效地推進(jìn)三重一大制度建設(shè)和“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹執(zhí)行,，完成了“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況的自查工作。我們也以平?jīng)錾鐓^(qū)的公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)工作,，與周邊居委會(huì)的行風(fēng)建設(shè)互動(dòng)工作為抓手,，深化“雙結(jié)對(duì)”工作，開展了《攜手共建,，齊彩發(fā)展》——齊一小學(xué)社區(qū)互動(dòng)黨建聯(lián)建工作懇談會(huì),，并和錦陽、萬登,、霍新居委會(huì)簽訂了文明共建協(xié)議,。支部也結(jié)合文化創(chuàng)建，深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),，將之融入師德師風(fēng)建設(shè),、學(xué)生思想道德建設(shè)，貫穿課堂教學(xué),、師生活動(dòng),、環(huán)境營(yíng)造。

四,、把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)凝聚核心,，發(fā)揮群眾組織的能動(dòng)性

從教工的根本利益出發(fā)，立足于學(xué)校的和諧有序,，在凝聚中抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),，在服務(wù)中促情感自覺,，充分發(fā)揮群眾組織作用。

第一,，工會(huì)工作,。以上海市文明單位創(chuàng)建工作為契機(jī)，開展“五個(gè)一”的學(xué)習(xí)型組室創(chuàng)建活動(dòng),，評(píng)選出了五年級(jí)為優(yōu)秀年級(jí)組,。在平穩(wěn)、有序的基礎(chǔ)上,，做好了十屆工會(huì)干部改選的所有相關(guān)工作,，推選出了陰亮為工會(huì)主席，許曉晶,、范希虹,、朱文琪、郁文靜,、汪萍為新一任委員,。在和諧、特色的基調(diào)上,，開展《幸福定制：齊一的幸福色彩》慶三八節(jié)活動(dòng),，得到教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。召開了《重任在肩,，育人為先》十屆一次教代會(huì),，在思想上更好地達(dá)成了學(xué)校發(fā)展的共識(shí)。同時(shí)工會(huì)還做好了微光教師的評(píng)選,、校務(wù)公開,、勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)節(jié)等各項(xiàng)工作，在切實(shí)地在對(duì)教師的人文關(guān)懷中,，體現(xiàn)工會(huì)的組織優(yōu)勢(shì),、陣地優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢(shì)。

第二,，共青團(tuán)工作,。團(tuán)支部從提高團(tuán)員教師的思想政治素養(yǎng)，開展技能競(jìng)賽,、文體活動(dòng),、社區(qū)服務(wù)、幫困結(jié)對(duì)等各項(xiàng)活動(dòng),。青年團(tuán)員進(jìn)行了“唱響國(guó)歌”主題升旗儀式,，開展了“影響人生的好老師”的征文活動(dòng)，組織了“青春唱響中國(guó)夢(mèng)”音樂劇的排演,，《最初的夢(mèng)想》獲區(qū)一等獎(jiǎng),，還開展了模擬家庭,、特教幫困等志愿者服務(wù)工作。青年團(tuán)員的《雙創(chuàng)在路上》的情景說唱,，在教育系統(tǒng)五四慶祝大會(huì)上表演,，獲得了極好的評(píng)價(jià)。

第三,，少先隊(duì)工作,。圍繞“躍馬揚(yáng)鞭筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”的主題，結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作的優(yōu)勢(shì)和特色,，以半日拓展日為抓手,，開展城市學(xué)校少年宮建設(shè)，拓展少先隊(duì)活動(dòng)基地,，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)課程化;以“橙果”儀式教育為基點(diǎn),，做好二年級(jí)在中福會(huì)少年宮的入隊(duì)儀式,，三年級(jí)的《時(shí)光的禮物》十歲生日集體儀式,，四年級(jí)的游泳入營(yíng)儀式，五年級(jí)的畢業(yè)典禮,。在溫馨教室建設(shè)中,，從班級(jí)宣傳氛圍營(yíng)造，學(xué)生自我管理能力提高等入手,，加強(qiáng)常規(guī)化,，特色化建設(shè)。

第四,、統(tǒng)戰(zhàn),、關(guān)工、退管工作,。做好每月一次的返校工作,，對(duì)老教師給予真誠(chéng)關(guān)懷，讓其有家的溫暖,、親切感覺,。深化“關(guān)愛夕陽”黨團(tuán)員與退休教師的結(jié)對(duì)工作。發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)和作用,，通過學(xué)校文化活動(dòng),、文明創(chuàng)建、社區(qū)互動(dòng)等工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)心下一代工作,。建立與黨外教職工談心、座談等制度,。在進(jìn)一步健全工作機(jī)制中,，借力老同志,、黨外人士的智慧、力量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

【學(xué)校黨支部書記年度工作總結(jié)范文】相關(guān)推薦文章:

學(xué)校黨支部書記培訓(xùn)心得體會(huì)2022(范文13篇)

學(xué)校黨支部書記黨建工作述職報(bào)告精選6篇

2022學(xué)校節(jié)水年度工作總結(jié)范文精選

學(xué)校團(tuán)委年度工作總結(jié)匯報(bào)范文（精選五篇）

學(xué)校教務(wù)處主任年度工作總結(jié)優(yōu)秀范文3篇