我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇一
生活里最重要的是以禮待人,有時侯禮的作用不可估量,,從某種意義上講,禮儀比智慧和學(xué)識都重要,。隨著社會的發(fā)展,商業(yè)銀行也是越來越多,,面臨著日趨激烈的競爭,,能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,獨樹一幟,,不斷發(fā)展壯大,,因素固然很多,其中,,良好的品牌形象無疑會起到非常重要的作用,。從某種意義上說,現(xiàn)代的金融市場競爭是一種形象競爭,,銀行樹立良好的形象,,因素很多,其中高素質(zhì)的員工,,高質(zhì)量的服務(wù),,每一位員工的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。
我們工商銀行是一個服務(wù)性行業(yè),。在服務(wù)中,,只有把品牌效應(yīng)和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來,才能達(dá)到客戶滿意的效果,。優(yōu)良的服務(wù)與人的舉止行為有關(guān),,與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能技巧有關(guān),更與我們的禮儀修養(yǎng)有關(guān),。員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個行業(yè)自身素質(zhì)的高低,,而且反映了一個銀行的整體水平和可信程度。如果每一個工行人都能夠做到接人待物知書達(dá)禮,,著裝得體,,舉止文明,彬彬有禮,談吐高雅,,就會贏得社會的信賴,,理解,支持,。反之,,如果大家言語粗魯,衣冠不整,,舉止失度,,接人待物冷若冰霜或傲慢無禮,就會有損銀行形象,,就會失去客戶,,失去市場,在競爭中處于不利的地位,。
隨著日趨激烈的金融同業(yè)競爭,,我們積極應(yīng)對發(fā)揮已有的競爭優(yōu)勢,著力提高核心競爭力,,提高服務(wù)質(zhì)量,,才能贏得市場商機(jī),贏得可持續(xù)的質(zhì)量效益型發(fā)展,,進(jìn)一步樹立最富價值的現(xiàn)代商業(yè)銀行的信譽形象,。該行牢固樹立“服務(wù)是立行之本”的服務(wù)理念,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,,強(qiáng)化服務(wù)措施,從服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)手段,、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)環(huán)境等方面入手,,狠抓優(yōu)質(zhì)文明服務(wù),提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整體水平,。
認(rèn)真落實“以人為本,,服務(wù)至上,全面提升服務(wù)形象”的服務(wù)理念,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,從基礎(chǔ)抓起、從細(xì)節(jié)抓起,、從規(guī)范抓起,,全面打造服務(wù)品牌,,把“視客戶如家人”作為全行員工的服務(wù)理念,讓客戶進(jìn)入銀行行有一種如家的感覺,。其中,,我們工商銀行職員的儀容、儀表,、禮儀,,也對行業(yè)站穩(wěn)市場發(fā)揮著積極作用。
工行要積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,,創(chuàng)新,、發(fā)展、提升核心競爭力,,我認(rèn)為要從以下幾個方面做起:
1,、必須從員工基本業(yè)務(wù)操作技能做起,狠抓銀行職員的行為舉止禮儀的培訓(xùn),,通過深入開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),,技術(shù)練兵活動,進(jìn)一步提高全行員工的業(yè)務(wù)技能和工作效率,,全面提升員工綜合素質(zhì),以扎實的功底和嫻熟的技能服務(wù)客戶,,塑造良好的社會形象;
2,、從銀行的晨、夕會,,迎賓,、儀容儀表、業(yè)務(wù)受理,、服務(wù)禮儀,、營業(yè)環(huán)境等進(jìn)行規(guī)范要求,并對全行員工進(jìn)行服務(wù)禮儀,、服務(wù)形象培訓(xùn),,進(jìn)一步提升營業(yè)窗口的服務(wù)形象,強(qiáng)化服務(wù)理念教育,,打造良好的金融服務(wù)品牌,,特別是要發(fā)揮好大堂經(jīng)理、理財經(jīng)理和行領(lǐng)導(dǎo)兼職大堂經(jīng)理作用,,嚴(yán)格按照三聲服務(wù),、微笑服務(wù)、站立服務(wù),、現(xiàn)場管理去做;3,、核心競爭力的提升,,全行員工自覺樹立以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向,,以滿足客戶高層次服務(wù)需求為目標(biāo),,以推進(jìn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)為基礎(chǔ),、通過提升員工服務(wù)技能和服務(wù)效率為重點,,改善整體服務(wù)環(huán)境,完善客戶分層服務(wù)體系,,努力營造大服務(wù)格局,,全面提升核心競爭力。把工商銀行的規(guī)范化服務(wù)正逐漸演變成一種文化,,演變成愛崗敬業(yè)的服務(wù)精神,,演變成全行員工服務(wù)為本的道德觀、價值觀,。
通過沈清議老師的這次禮儀培訓(xùn)使我受益匪淺,,做為一名工行的服務(wù)人員,要嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,,在今后的工作中,,微笑的聆聽客戶的來電,耐心的解答客戶的請求,,用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客戶,,用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造工行良好的服務(wù)品牌形象,,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象,,爭取做到一名優(yōu)秀的工行服務(wù)人。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇二
1著裝禮儀
西裝的套色
西裝的講究非常多,,價格從高到低相差也非常大,,如何選擇西裝確實要根據(jù)每個人自己具體的情況而定,很難給出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。但有些意見仍然具有普遍的借鑒意義,。
首先應(yīng)該注意西裝應(yīng)該保持同色配套,并且面料以深色,,尤其是深藍(lán)色為好,,或是深色有細(xì)條紋的。有人疑問,,“我們學(xué)校有些教授是從國外回來的,,他的西裝就是上下顏色一深一淺并不一致啊?”確實,在海外許多教授的著裝就是上下顏色不一致,。但是請注意,,你不是教授,,你現(xiàn)在也不是在申請教授的職位。另外還有一點特別值得注意,,就是不要等到面試前一天才去買西裝,,因為西裝是需要精挑細(xì)選才會選中合適的,匆忙之中挑選不出得體的西裝,。
這里有個關(guān)于西裝的小故事,,大家可以從中借鑒。有一些中國旅行團(tuán)到國外考察,,團(tuán)員們個個西裝筆挺,,但是細(xì)一看有的人袖口上故意留著“××西裝”的標(biāo)簽。
如果說最保守的西裝顏色是深色,,最保守的襯衣顏色則是白色,,這樣的搭配是大多數(shù)商務(wù)人士的普遍選擇。此外,,有人也會選擇藍(lán)色的襯衣,,這就需要特別注意與西裝顏色和款式的配合,否則將會很難看,。當(dāng)然,,白色的襯衣也有不足之處,白色易臟,、難以保持清潔,,尤其在天熱或空氣質(zhì)量較差的時候,剛換的白襯衣往往一天就臟了,。因此,白色的襯衣應(yīng)該多買幾件,,經(jīng)常換洗,。
挑選襯衣的時候,應(yīng)該注意領(lǐng)子不要太大,,領(lǐng)口,、袖口不要太寬,以剛好可以扣上并略有空隙為宜,。質(zhì)地以30%—40%的棉,、60%—70%的化纖為好。完全化纖質(zhì)地的襯衣會顯得過于單雹透明,,不夠莊重,,純棉的襯衣如果熨燙不及時又會顯得不夠挺括,而且每次洗過之后都需要重新熨燙,。
西裝不需要講求名牌,,襯衣也不需要,。許多國際公司的職業(yè)經(jīng)理人的西裝及襯衣都是訂做的,只有裁縫店的名字,,沒有大眾熟知的牌子,。這些人講究的是制-作-工-藝和布料質(zhì)地,同學(xué)們的著裝只要尺寸合身,、風(fēng)格莊重就可以了,。
領(lǐng)帶學(xué)問大
領(lǐng)帶的色調(diào)、圖案如何配合襯衣和西裝是一門很大的學(xué)問,,也與個人的品位有關(guān),,同學(xué)們平時應(yīng)該多注意觀察成功人士、知名公司領(lǐng)導(dǎo)人的著裝,,看看他們?nèi)绾芜x擇領(lǐng)帶,,同時大家也可以將各自的心得體會多交流交流。
但是有一點需要特別指出,,不要使用領(lǐng)帶夾,。因為使用領(lǐng)帶夾只是亞洲少數(shù)國家的習(xí)慣,具有很強(qiáng)的地區(qū)色彩,,并非國際通行的慣例,。至于領(lǐng)帶的長短,以剛剛超過腰際皮帶為好,。
褲子的長短寬松
褲子除了要與上身西裝保持色調(diào)一致以外,,還應(yīng)該注意不要太窄,要保留有一定的寬松度,,也不要太短,,以恰好可以蓋住皮鞋的鞋面為好。同時,,千萬記住不要穿背帶褲,,年輕人穿背帶褲是很幼稚、很高傲的表現(xiàn),。另外,,運動褲、牛仔褲無論是什么名牌,,都不是正裝,,不適宜在面試的時候穿著。
白色襪子太多了
襪子以深色為好,,但平時經(jīng)常見到一些人穿白襪子,,這在國際商務(wù)著裝中不會出現(xiàn)。深色的襪子應(yīng)該沒有明顯的圖案,、花紋,,另外,,也不應(yīng)該穿較透明的絲-襪。
皮鞋黑而不臟,、亮而不新
皮鞋的顏色要選黑色,,這與白襯衣、深色西裝一樣屬于最穩(wěn)重,、保險的色調(diào),。要注意經(jīng)常擦鞋,保持鞋面的清潔光亮,。有的同學(xué)盡管買的皮鞋很好,,但不注意擦拭,面試的時候皮鞋看上去灰頭土臉的,,與上面筆挺的西裝很不協(xié)調(diào),,這會讓招聘經(jīng)理覺得應(yīng)聘者粗心大意,不拘小節(jié),。
另外還需要注意的是,,千萬不要把新皮鞋留到面試那天才穿,因為新皮鞋第一次穿會很不合腳,,走起路來一瘸一拐的,,讓人誤認(rèn)為你有腿疾。
公文包給誰用
男生隨身攜帶不裝電腦的電腦包是再合適不過的了,,但是注意電腦包不要過大,。如不使用電腦也不必把電腦放到包里一起帶著,背著沉重的電腦,,整個人都會顯得不靈活,,不精干。
2文明禮貌
不講究文明禮貌是面試失敗的重要原因之一,?;镜亩Y節(jié)是必不可少的,文明禮貌,,講究禮節(jié)是一個人素質(zhì)的反映、人格的象征,。因此,,面試時應(yīng)注意:
(1)在開始面試之前肯定有一段等候的時間,切忌在等待面試時到處走動,,更不能擅自到考場外面向里觀望,,應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量,避免影響他人應(yīng)試或思考,。
(2)切忌貿(mào)然闖入面試室,,應(yīng)試者一定要先輕輕敲門,,得到主考宮的許可后方可入室。入室時不要先把頭探進(jìn)去張望,,而應(yīng)整個身體一同進(jìn)去;
(3)走進(jìn)室內(nèi)之后,,背對考官,將房門輕輕關(guān)上,,然后緩慢轉(zhuǎn)身面對主考官;
(4)向主考人員微笑致意,,并說“你們好”之類的招呼語,在主考人員和你之間創(chuàng)造和-諧的氣氛:
(5)若非主考人員先伸手,,你切勿伸手向前欲和對方握手;如果主考人主動伸出手來,,就報以堅定而溫和的握手;
(6)在主考人員沒有請你坐下時切勿急干坐下。請你坐下時,,切勿喚若寒蟬,,應(yīng)說聲“謝謝”;
(7)盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼,不要弄錯;
(8)面談時要真誠地注視對方,,表示對他的話感興趣,,決不可東張西望,心不在焉,,不要不停在看手表;要注意和考官的目光接觸,。
(9)回答問題要口齒清晰,聲音大小適度,,但不要太突然,,答句要完整,不可猶豫,,不可用口頭禪;
(10)說話時目光要與主考人員接觸,。若主考人有幾位,要看首席或中間的那一位,,同時也要兼顧其他主考人員;
(11)注意用敬語,,如“您”、“請”等,,市井街頭常用的俗語要盡量避免,,以免被認(rèn)為油腔滑調(diào)。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇三
3月18日,,我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)全體教師接受了開學(xué)以來的第一次教師職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),,這是由張奠石教授為我們做的精彩講座。通過學(xué)習(xí),,我們對教師職業(yè)有了更深層的理解,,以下是我在這次教師職業(yè)素質(zhì)教育的心得與體會。
一、性格決定成敗,,什么樣的性格就有什么樣的教育方式,。
面向成功必具備的十八種性格,包括自信,、樂觀,、謙虛、誠信,、堅韌,、理智、勇敢,、果斷等,。同時也讓我們認(rèn)識了失敗者的原因,讓我明白用積極樂觀的心態(tài)對待生活與工作,。在于孩子相處時,,要首相培養(yǎng)他們學(xué)會寬容勇敢。對不同個性的孩子,,用不同的教育方式一道孩子,。
二、節(jié)約時間就是延長生命,。
張教授講的時間管理讓我明白了,,要從現(xiàn)在起管理好自己的時間,不浪費一分一秒,。你如果需要時間就自己去創(chuàng)造它,。高效時間管理方法就是拖延時間馬上行動,緊緊跟著時間的步伐幸運之神就會有緣跟著你,。徘徊不定的人永遠(yuǎn)為那些珍惜時間的人讓路,。
三、專家都是持續(xù)學(xué)習(xí)出來的,。
學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不要問自己學(xué)到什么,,結(jié)合工作我要改進(jìn)什么?在工作中我們要不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)團(tuán)結(jié)同事,多做多動多練習(xí),。練習(xí)與孩子相處融入談們,,接納他們。
四,、制定管理 馬上行動
任何事情都是做出來的,,不是說出來的。想把事情做到最好,,首先要做出好的行動計劃。在行動中去嘗試去奮斗去超越去增添勇氣創(chuàng)造奇跡。最后自己管理自己,,開始是行動的重要部分,。
五、態(tài)度決定結(jié)果
工作的態(tài)度對事業(yè)的影響很大,。我要學(xué)會用成熟的情感對待工作,,能控制住自己的情緒。在工作中尋找快樂幸福的感覺,,用心關(guān)注孩子的衣食住行,。多和孩子相處,也讓孩子喜歡上你接納你,。
以上是我在這次講座中的心得體會,,同時作為教師的我必須不斷的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí),積極地與團(tuán)體進(jìn)行合作,,為自身教師角色的適應(yīng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ),。不斷完善自己在教育教學(xué)中的創(chuàng)造性和專業(yè)發(fā)展的能力,自主提升專業(yè)化的水平,。為自己創(chuàng)造輝煌的舞臺,,走向成功!
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇四
商務(wù)禮儀是指人們在商務(wù)交往中相互遵循的禮儀規(guī)范,是以一定的,、約定俗成的程序或方式來表示尊重對方的過程和手段,。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,隨著商務(wù)交往的增多,,商務(wù)禮儀的作用越來越大,。對于我們國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說,商務(wù)禮儀在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绕渲匾?/p>
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的目的是要求我們具備基本的商務(wù)禮儀,,使我們樹立良好的商務(wù)禮儀意識,,掌握塑造個人形象的方法,提高個人的禮儀素養(yǎng),,掌握商務(wù)禮儀規(guī)范,,具有良好的商務(wù)交際能力,為今后從事工作奠定實踐基礎(chǔ),。
此次實訓(xùn)的大綱要求是:了解禮儀及商務(wù)禮儀的概念,,掌握商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則、個人形象禮儀,、商務(wù)交際語言禮儀,、商務(wù)見面禮儀、商務(wù)往來禮儀,、餐飲禮儀等內(nèi)容,。
接受實訓(xùn)任務(wù):練習(xí)塑造個人形象;練習(xí)站姿,、坐姿、走姿,、蹲姿,、微笑;練習(xí)遞接名片、握手禮,、鞠躬禮,、合十禮、點頭禮,、介紹禮儀;練習(xí)接待客人的禮儀;演練轎車的坐位排序等等,。
主體:
項目一、禮儀及商務(wù)禮儀的概述
1.禮儀包括“禮”和“儀”兩部分,?!岸Y”主要指人類為維系正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;“儀”則是指儀容、儀表,、姿態(tài),,包括人的服飾容貌、言談舉止,、風(fēng)度等,。
其特點是:1)認(rèn)同性 2)規(guī)范性 3)差異性 4)傳承性 5)發(fā)展性
2.商務(wù)禮儀是商務(wù)人員在商務(wù)活動中,為了塑造個人和組織的良好形象而應(yīng)當(dāng)遵循的對交往對象表示尊敬與友好的規(guī)范或程序,。
3.商務(wù)禮儀的準(zhǔn)則是敬人,、自律、適度,、真誠,。
項目二、個人形象禮儀及商務(wù)交際語言禮儀
一,、體態(tài)禮儀
1. 體態(tài)是指個人的形體外表,,包括容貌、姿態(tài),、風(fēng)度,、舉止等。
2. 體態(tài)的具體表現(xiàn)形式:站姿,、坐姿,、走姿、蹲姿,、表情,、眼神、手勢,。
3. 站姿的要領(lǐng):站立端正,、自然,、穩(wěn)重、親切,、面帶微笑,、要有精神。
4.坐姿要領(lǐng):要坐得端莊穩(wěn)重,、親切自然、文雅自如,,坐時,,不要把椅子坐滿,坐三分之二為宜,。從左側(cè)入座,。
5.走姿要領(lǐng):頭正、肩平,、軀挺,、步位直、步速平穩(wěn),。上體正直不擺動,,兩肩相平不搖,抬頭挺胸,,微收腹;兩臂自然前后擺動,,肩部放松;兩腿直而不僵,身體重心落于腳掌前部;眼平視,,嘴微閉,,面帶微笑;步幅適中均勻,兩腿落地一線,,忌“內(nèi)八字”和“外八字”,。
6.蹲姿要領(lǐng):一腳在前,一腳在后,,兩腿向下蹲,,前腳全著地,小腿基本垂直于地面,,后腳跟提起,,腳掌著地,臀部向下,。
老師在給我們講解完這些內(nèi)容后,,就抽選部分同學(xué)到講臺演練。當(dāng)場指出同學(xué)做的不到位的地方并加以糾正,。
二,、儀容禮儀
1.商務(wù)人員的發(fā)型禮儀
1) 護(hù)發(fā)禮儀的基本要求:商務(wù)人員的頭發(fā)必須經(jīng)常的保持處在健康,、秀美、干凈,、清爽,、衛(wèi)生、整齊的狀態(tài),。
2) 美發(fā)禮儀的基本要求:經(jīng)過修飾之后的頭發(fā),,必須以莊重、簡約,、典雅,、大方為其主導(dǎo)風(fēng)格。
3) 商務(wù)人員發(fā)型的選擇原則:選定發(fā)型時,,除了受到個人品位和流行時尚的左右之外,,還往往必須考慮對本人的性別、年齡,、發(fā)質(zhì),、臉型、身材,、職業(yè)等因素加以重點考慮,。
2.商務(wù)人員的臉部修飾禮儀
1) 臉部的修飾細(xì)節(jié):眼部、口部,、鼻部,、耳部和頸部的修飾。
2)商務(wù)人員的修飾化妝禮儀:潔面,、凈面,、化妝、修妝,、化妝禁忌,。
3)如何保養(yǎng)皮膚。
3. 商務(wù)人員如何正確使用香水,。
三,、服裝禮儀
1. 服裝禮儀應(yīng)遵循的基本原則:個性原則、著裝的top原則,、協(xié)調(diào)原則,。
2. 西裝的著裝規(guī)范。
3. 領(lǐng)帶的打法:單結(jié)溫莎式,、雙結(jié)溫莎式,、雙環(huán)結(jié)、交叉結(jié),、平結(jié),、雙交叉結(jié),。
4. 男士、女士著職業(yè)工裝的要求,。
四,、商務(wù)交談禮儀規(guī)范
1. 商務(wù)交談中要注意說話的分寸:1)說話時要認(rèn)清自己的身份 2)在商務(wù)工作中說話要客觀保密 3)說話要有善意,態(tài)度要誠懇
2. 商務(wù)交談中要注意交談的禮節(jié),。
3. 商務(wù)交談中要注意彼此的距離:1)親密空間:0.15~0.46米 2)個人空間:0.46~1.2米 3)社交空間:1.2米~3.6米
4. 涉外商務(wù)交談中要遵守別國風(fēng)俗習(xí)慣,。
五、商務(wù)交談的基本技巧禮儀
1.“聽”,、“說”,、“問”、“告別”的基本技巧禮儀
2.常用告別語的類型:
1)主客之間的告別語 2)熟人之間的告別語 3)通用的告別語
六,、電話交際禮儀
1. 打電話的基本禮儀:打電話之前要考慮考慮對方是否方便接聽;打電話時要注意掌握通話時間;打電話的聲音要柔和清晰;掛電話要講求有禮有節(jié)。
2. 接電話的基本禮儀:及時接聽電話;接電話的聲音要熱情,、清晰明朗;認(rèn)真做好電話記錄;注意掛電話前的禮貌,。
3. 手機(jī)使用的基本禮儀規(guī)范。
4. 接聽電話的禮貌用語分為打電話常用語和接電話常用語,。
老師給我們播放了相關(guān)的視頻,,讓我們對這些禮儀有了更深的印象。除此之外,,老師還讓我們做課后的情景實訓(xùn)來鞏固所學(xué)的知識,。
項目三、商務(wù)見面禮儀
一,、稱呼禮儀:稱呼禮儀規(guī)范,、商務(wù)會面中不適當(dāng)?shù)姆Q呼。
二,、介紹禮儀:自我介紹,、他人介紹、商業(yè)性介紹,。
三,、名片禮儀
1.名片的內(nèi)容:名片的種類、名片的制作,。
2.交換名片的時機(jī):需要交換名片的時機(jī),、不必交換名片的時機(jī)。
3.遞接名片,。
4.商務(wù)場合如何交換名片,。
四、見面行禮禮儀
1. 握手禮:握手的方法,、握手的禮儀要求,、握手的禁忌,。
2. 致意禮:舉手致意、點頭致意,、微笑致意,、欠身致意、脫帽致意,。
3. 鞠躬禮:行鞠躬禮的姿勢,、鞠躬的深度和次數(shù)。
4. 合十禮,、拱手禮,、擁抱禮與親吻禮。
老師還讓我們做情景實訓(xùn)的內(nèi)容來對上述禮儀多加訓(xùn)練,。
項目四,、商務(wù)往來禮儀及中西餐禮儀
一、拜訪禮儀
1. 拜訪的種類:一般拜訪,、請教拜訪,、探視拜訪、突然造訪,、遣人訪問,。
2. 拜訪前的準(zhǔn)備:提前預(yù)約、儀容儀表,。
3. 拜訪中的禮儀:遵時守約,、登門有禮、進(jìn)門后的禮儀,、拜訪時間的控制,。
二、接待禮儀:
1. 商務(wù)接待準(zhǔn)備的禮儀:掌握來賓的基本狀況;制定具體的接待計劃,。
2. 商務(wù)接待的禮儀:接待遠(yuǎn)道而來的客人;接待臨時來訪的客人,。
3. 接待人員的正確引導(dǎo)方法和引導(dǎo)姿勢:在走廊、樓梯,、電梯,、客廳的引導(dǎo)方法。
4. 商務(wù)乘車禮儀:小轎車,、吉普車,、旅行車;上下車的先后順序。
三,、中西餐禮儀
1. 中餐禮儀:安排菜單;席位的排列;中餐餐具的使用注意事項;用餐的得體表現(xiàn),。
2. 西餐禮儀:席位的排列;西餐菜單;餐具的使用;吃西餐的方法;西餐菜點與酒水搭配知識;西餐的用餐禮儀。
四、茶藝禮儀
1. 茶葉的品種:綠茶,、紅茶,、烏龍茶、花茶,、磚茶,、袋茶。
2. 茶具的選擇
3. 敬茶的程序
4. 品茶的方法
老師給我們播放了相關(guān)的視頻,,讓我們對所學(xué)的知識有了更深的了解,。并讓我們在課堂上演練所寫的禮儀,并指出我們做得不足的地方,。
結(jié)尾
為期一周的商務(wù)禮儀實訓(xùn)使我受益匪淺,、如獲至寶!一周的時間確實很短,但是我們每天都過得很充實,,也掌握了許多基本商務(wù)禮儀知識,,懂得了在商務(wù)交往中應(yīng)該注意哪些問題。一周確實不能改變太多,,我們的生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣,,雖然我們一時半會改不過來,但至少我們已經(jīng)有了商務(wù)禮儀意識,,知道自己做得不足的地方。因此,,我們能經(jīng)常地提醒自己,,注意自己的一言一行,相信在未來的日子里,,我們會做得越來越好,,從而為我們走入社會奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇五
禮儀,,是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在體現(xiàn),。學(xué)習(xí)禮儀,有助于提升我們的個人魅力,。生活中一個不經(jīng)意的小動作,,往往體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,,不僅糾正了我們?nèi)粘I钪械囊恍┎涣剂?xí)慣,,也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒。
還沒開始學(xué)商務(wù)禮儀時,,就對這門課充滿了期待,。在真正接觸了商務(wù)禮儀這門課之后,我才發(fā)現(xiàn),,原來要真正做到優(yōu)雅并不是那么容易的,。一個人舉止得體,,言語文雅,就給別人留下了良好的印象,。
正所謂,,愛美之心,人皆有之,。雖說現(xiàn)今崇尚的是自然美,,但兩者并不沖突。恰到好處的打扮和修飾,,不僅不會顯得過分招搖,,反而塑造了個人的良好形象,展現(xiàn)了個人的道德素養(yǎng),。
在此之前,,我總認(rèn)為,只有未經(jīng)任何修飾的美才叫自然美,。然而經(jīng)老師一講,,我逐漸改變了以前的觀點。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,,不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場合,,生活中,禮儀同樣隨處可見,。通過對一個人儀表風(fēng)度,,服飾著裝,行為舉止以及語言談吐的觀察,,我們能夠大致了解其生活習(xí)慣,、個人喜好、思想品德等其他方面的信息,。因此,,學(xué)好禮儀,對我們大有用處,。
每當(dāng)看到熒幕上的亞運會禮儀小姐迎面走來,,個個氣質(zhì)非凡,舉手投足間無不散發(fā)著一種優(yōu)雅,。這時,,我們往往不由心生艷羨。禁不住感慨,,如果我們能有她們一半的氣質(zhì)……然而,,我們或許無須去羨慕別人,只要我們用心,肯努力,,一樣可以做的很好,。
通過一個學(xué)期的禮儀課的學(xué)習(xí),我收獲頗多,。比如著裝,,在不同的季節(jié)、場合,,就要有適合其季節(jié),、場合的不同的裝扮。并不見得非得穿著漂亮,、時尚才是美,,這也不是我們要追求的目標(biāo)。得體大方的衣著,,同樣能展現(xiàn)個人的美好形象,。在這一系列的禮儀指導(dǎo)課程中,自我感覺收獲最大的是行為舉止,。如果在平時,,我們大都隨意任行,從來沒有注意過自己的一些行為舉止是否得體,。上了禮儀課后,,我才察覺,以前的一些行為在現(xiàn)在看來是多么地不雅,,著實有失淑女風(fēng)范,。
在禮儀課的學(xué)習(xí)過程中,我們獲得了很多的樂趣,。僅一個簡簡單單的蹲坐姿勢,,就蘊含著不少學(xué)問,。課堂上,,當(dāng)老師說到,坐不能超過椅子的三分之二時,,幾乎所有的同學(xué)都不由地欠了欠身,。這時才驚覺,自己的整個身體幾乎全癱坐在椅子上了,,于是不禁一陣竊笑,。有些人則暗暗自喜,慶幸自己沒坐多,。又如,,當(dāng)不小心掉了東西時,撿的時候要半蹲著身子,并膝蓋靠攏……有時候,,我偶爾會自我開玩笑地說:連撿個東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,,這還真有點古代的韻味了。不過,,這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國風(fēng)范,。
在職場中,學(xué)好商務(wù)禮儀更顯得重要,。穿著得體,、談吐優(yōu)雅、舉止大方,,無言中增加了自己的印象分,。對于一個即將面臨就業(yè)的大學(xué)生,更應(yīng)該了解一些職場禮儀方面的知識,。光有專業(yè)知識還不夠,,還要懂得一些面試的技巧。有些人很優(yōu)秀,,但在求職中卻屢屢不順,,很多時候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問題。因此,,在面試之前,,我們要給自己來一個精心的打扮,這不僅是對自己負(fù)責(zé),,同時也是對面試官的一種尊重,。在面試的過程中,我們要做到自信,、有禮,。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來的,,我相信,,如果你已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,那么,,一切的問題也都能迎刃而解了,。
短短的一個學(xué)期的商務(wù)禮儀課,卻讓我們從中學(xué)到很多,。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣,,雖然我們一時半會還無法改正過來,但至少我們已經(jīng)意識到了,。我們經(jīng)常不斷地提醒自己,,注意自己的一言一行,。相信在不久,我們會在不斷地改進(jìn),,完善自我的過程中受益不少,。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇六
商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則。它的核心是一種行為的準(zhǔn)則,用來約束我們?nèi)粘I虅?wù)活動的方方面面,。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重,。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。在此,,我們大致能將其分為四大類,。
首先,儀表禮儀,。一妝容: 選擇適當(dāng)?shù)幕瘖y品和與自己氣質(zhì),、臉型,、年齡等特點相符的化妝方法,,選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型來增添自己的魅力,。 需要說明一點的是:人前化妝是男士們最討厭的女性習(xí)慣,。關(guān)于這一點,慣例放寬了,。女性在餐館就餐后,,讓人見到補口紅,,輕輕補粉,,誰也不再大驚小怪,。不過,也只能就這么一點,,不能太過分,。需要梳頭,磨指甲,,涂口紅和化妝時,,或者用毛刷涂口紅時,請到化妝室,,或盥洗室進(jìn)行,。在人前修容,是女性使男性最氣惱的一個習(xí)慣,。同樣,,在人前整理頭發(fā),,衣服,,照鏡子等行為應(yīng)該盡量節(jié)制。 二服飾:要注意時代的特點,,體現(xiàn)時代精神 ,,要注意個人性格特點,, 應(yīng)符合自己的體形 。
其次,,舉止禮儀 要塑造良好的交際形象,,必須講究禮貌禮節(jié),為此,,就必須注意你的行為舉止,。到顧客辦公室或家中訪問,進(jìn)門之前先按門鈴或輕輕敲門,,然后站在門口等候,。按門鈴或敲門的時間不要過長,無人或未經(jīng)主人允許,,不要擅自進(jìn)入室內(nèi) 在顧客面前的行為舉止☆ 當(dāng)看見顧客時,,應(yīng)該點頭微笑致禮,如無事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意,,然后再說明來意,。同時要主動向在場人都表示問候或點頭示意。
在顧客家中,,未經(jīng)邀請,,不能參觀住房,即使較為熟悉的,,也不要任意撫摸劃玩弄顧客桌上的東西,,更不能玩顧客名片,不要觸動室內(nèi)的書籍,、花草及其它陳設(shè)物品,。
在別人(主人)未坐定之前,不易先坐下,,坐姿要端正,,身體微往前傾,不要蹺“二郎腿”,。
要用積極的態(tài)度和溫和的語氣與顧客談話,,顧客談話時,要認(rèn)真聽,,回答時,,以“是”為先。眼睛看著對方,,不斷注意對方的神情,。
站立時,上身要穩(wěn)定,,雙手安放兩側(cè),,不要背在背后,,也不要雙手抱在胸前,身子不要側(cè)歪在一邊,。當(dāng)主人起身或離席時,,應(yīng)同時起立示意,當(dāng)與顧客初次見面或告辭時,,要不卑不亢,,不慌不忙,舉止得體,,有禮有節(jié),。
要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,克服各種不雅舉止,。不要當(dāng)著顧客的面,,擤鼻涕、掏耳朵,、剔牙齒,、修指甲、打哈欠,、咳嗽,、打噴嚏,實在忍不住,,要用手拍捂住口鼻,,面朝一旁,盡量不要發(fā)出在場,,不要亂丟果皮紙屑等,。這雖然是一些細(xì)節(jié),但它們組合起來構(gòu)成顧客對你的總印象,。
再次,,談吐禮儀。話誰都會說,,但是關(guān)鍵是能不能說好,。在與顧客進(jìn)行交談時,我們要遵循以下原則:以顧客為中心原則 ;“說三分,,聽七分”的原則 ; 避免使用導(dǎo)致商談失敗語言的原則 ; “低褒感微”原則 ; 通俗易懂,,不犯禁忌原則 。在語言的主要形式上,,我們使用以下形式:敘述性語言 ; 發(fā)問式語言;勸說式語言,。在技巧方面,最好用顧客的語言和思維順序來介紹產(chǎn)品,,安排說話順序,,不要將自己準(zhǔn)備的好的話一股腦說下去,要注意顧客的表情,,靈活調(diào)整,。
最后,會面禮儀,。問候,、自我介紹、介紹他人,、業(yè)務(wù)介紹,、行禮。這些都是必不可少的,。
當(dāng)然,,商務(wù)禮儀不可能只限制在這幾方面,餐廳禮儀和舞會禮儀也是我們必需掌握的知識,。吃要吃出品位,,舞要舞得精彩,著樣才能達(dá)到我們真正的目的,。經(jīng)過一周的實訓(xùn),,我深刻地體會到一些看似普通的事情,但是當(dāng)你要真的做好它時,,卻發(fā)現(xiàn)是困難重重,。可是,,我還是有收獲的,,我學(xué)會了穿高跟鞋的行走站立,學(xué)會了在進(jìn)食西餐是的基本要求等,,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,,在其中也犯了錯誤,但由于老師在旁及時的指導(dǎo)而得以糾正,??梢哉f,盡管在身體力行方面有所欠缺,,但心理上還是有了很大的感觸和感悟,。我相信加以時日,我也必定能成為一個充滿氣質(zhì)的白領(lǐng)麗人,。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇七
天底下自認(rèn)為自己聰明的人很多,,事實上呢?我也不好衡量,畢竟沒有哪家權(quán)威機(jī)構(gòu)客觀統(tǒng)計過,,也就無可求證,。所以這個問題不值得深究,。但是,我還是愛談?wù)勱P(guān)于做人的心得,,一來自己有待回味總結(jié),,二來大家也可以互相交流,以求共勉,。
勤奮
勤奮在我看來是必不可少的素質(zhì),,作為剛參加工作不久的新人來說,謙虛就不再贅述了,,那是最最基礎(chǔ)的,,除了謙虛,更重要的是勤奮,,不光要把分內(nèi)的事情做好做漂亮,,更要在別人有需要有時甚至不需要的時候都應(yīng)該主動去做些“與己無關(guān)之事”——表面看來的,事實上沒有什么是與己無關(guān)的,,畢竟大家是一個集體,,一個團(tuán)隊。當(dāng)你習(xí)慣了或者是這樣一直堅持下去以后,,你定能贏來很好的口碑,,至少人人都會覺得你和別人不同,你不是那種“夠精”的人,。
大度
大度能容容天下難容之事,,尚在基層,閱歷也較淺,,這就意味著我們是新人,,或者叫做后生,無論在領(lǐng)導(dǎo)面前,,同事面前,,或者客戶面前,我們自然都顯得有些稚嫩,。有些時候不能不吃些虧,,受些氣,但我想更多的時候我們應(yīng)該想想虧由何來,,氣從何出,,多半時候問題仍是停留在對事不對人上,所以事情做得不好,,受些批評是可以接受的,,也是應(yīng)該接受的。很早就有智者道出了吃虧是福的妙語佳話。只有心胸坦蕩,,大度能容,,才能海納百川,胸懷天下,。也只有這樣,,我們才能在事業(yè)的旅途中,步步高升,,成就卓越,。
圓滑
有人說,,圓滑是一門藝術(shù),,我很認(rèn)同。為人處世,,方式方法不得當(dāng),,就很可能事事不順,處處受阻,。人與人的相處,,也就是事情解決的過程,我們很多時候都不是靠一個人的力量就可以解決所有問題的,,無論你喜不喜歡,,接不接受,你都得與人合作,。人的能力也不是說靠學(xué)歷或者技能或者其他某些特質(zhì)就能涵蓋的,,如果簡單一點說,我認(rèn)為是解決問題的本事,??傆行┤藥е┍梢牡难酃饪创承┝镯毰鸟R,“禮尚往來”等歪風(fēng)邪氣,,我不完全贊同,,有些時候,一句妙語,,一番恭維也許就能把問題在輕松的氛圍中解決,,省心省力,既節(jié)省時間,,又節(jié)約成本,。當(dāng)然,違背社會公德倫理之事人人可以嗤之以鼻,,得而誅之,,在當(dāng)今這個復(fù)雜的社會,著實步履維艱,想做點事,,混點仕途,,不得不多費點心思。
實力
人做的再好,,最多說明你不令人討厭,,再好一點是你受大多數(shù)人歡迎,但這并不是就代表你可以勝任重要的工作,,可以成為中流砥柱,,人中龍鳳。會做人是很重要,,但那只是個鋪墊,,關(guān)鍵的問題還要回歸到你是不是值得信任,值得委以重托,。在這里我還想提一點的是自主學(xué)習(xí)的能力,,剛開始時,大家都站在同一起跑線上,,所謂的疏同差距,,不甚很大,而久而久之隨著自主學(xué)習(xí)所積淀的不同,,差距就在分秒時日間漸漸拉開了,,很多問題不是說你會不會,而是你愿不愿意學(xué),,學(xué)了也就會了,,但機(jī)會不會給你時間,領(lǐng)導(dǎo)要的是現(xiàn)在就能幫他把問題解決的人,,不是那些現(xiàn)在去學(xué)能把問題解決的人,。有實力就不怕沒有未來。
自己踏入職場也快有半年光景了,,我喜歡客觀地看待自己的得失,,客觀地評價自己的優(yōu)缺。我想,,暫時來說,,自己做的還算差強(qiáng)人意,盡管有不如意,,有做的不夠周到之處,,但在人事,在業(yè)務(wù)方面,,基本功修煉的還算有些火候,,廣泛的人緣,領(lǐng)導(dǎo)的賞識,偶爾的委以重任,。這些都是我人生旅途中一筆寶貴的財富,,特別是工作生活當(dāng)中遇到的那些對自己影響頗深的人,在他們身上看到的特質(zhì),,那些成功必備的和被驗證了有助于成功的特質(zhì),,將使自己終身受益。我很感謝生命中的每一個人,,感謝他們的嘉言懿行,,感謝他們的深情厚誼,甚至感謝他們的責(zé)備與教訓(xùn),。
生活中,,我們總在跟形形色色的人打交道,有愛勾心斗角的小人,,懶散墮落的庸人,,趨炎附勢的爛人,,盡管內(nèi)心萬般排斥,,但氣定神閑,寬而納之,,只會比獨善其身,,避而遠(yuǎn)之更有利于一切。有些時候我自覺自己城府頗深,,但周圍的人的反應(yīng)總是說“小程”太過老實,,我有些不得解了,是自己修為尚淺還是本人真的過于單純,。
大學(xué)生金融職場禮儀心得體會篇八
xx年7月13日至7月20日,。我有幸參加了教師幸福成長積極心理學(xué)課的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)時間雖然短暫,,卻敲開了我們廣大教師的心靈之門,。為我們教師提供了一個了解自身,完善自我,,提升幸福指數(shù)的平臺,。
一. 首先,改變了認(rèn)識上的誤區(qū):
以前曾錯誤地認(rèn)為心理健康是心理輔導(dǎo)老師的責(zé)任,,通過培訓(xùn),,我意識到心理健康教育應(yīng)該是全面覆蓋在學(xué)校教育中,是所有教師共同參與的,,共同來呵護(hù)學(xué)生的心靈,。教師的職責(zé)不僅僅是教書育人,也要關(guān)注教育對象的心理健康,培養(yǎng)出高素質(zhì),,健全健康的人才,,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生觀和價值觀,讓學(xué)生能夠認(rèn)識自己,,接納自己,,從而為自己的行為心理進(jìn)行評價。心理健康與思想品德課不能劃上等于,。
二. 其次,,幾點新的認(rèn)識:
1. 學(xué)生的心理要健康,教師的心理更要健康,。
通過本次培訓(xùn),,使我認(rèn)識到:健康不僅是身體上沒有任何疾病,而且是能正確了解和接納自我,,能正確的感知現(xiàn)實并且適應(yīng)現(xiàn)實,,良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系,能平衡過去,。我是一個急性子,,脾氣比較急躁,遇到事情或不順心容易動怒,,產(chǎn)生悲觀,,憤怒等小計情緒。有時候,,把這種情緒帶入工作,,學(xué)習(xí),人際交往中,,看學(xué)生不順眼,,看自己的老公、孩子不順心,,不僅是自己不快樂,,還會影響周圍的人。所以,,教師自身保持一種也管得心態(tài)非常重要,。通過學(xué)習(xí),我意識到了情緒管理的重要性,。我知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,,了解自己,正確地看待自己的優(yōu)缺點,,掌握調(diào)整情緒的方法,,學(xué)會緩解心理壓力,,提高心理承受能力;培養(yǎng)多種興趣與愛好,陶冶情操,,學(xué)會放松:如聆聽音樂,,赤腳散步,運動,,朋友聚會等;恰當(dāng)?shù)匦共涣记榫w:體力勞動,,走進(jìn)大自然等。培根說:“精神上的各種缺陷,,都可以通過教知來改善,。”在以后的工作,,學(xué)習(xí)中,,我會坦然地承認(rèn)并接納自己的一些情緒,并努力采取正面的方法來處理一些負(fù)面情緒,。
2. 學(xué)會感恩
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,,你笑,它也笑;你哭,,它也哭,。”現(xiàn)在的人都比較自私,,更多的在乎自己的得失,。教師和學(xué)生都應(yīng)該常懷一顆感恩之心,,感恩自己的身體,,感恩周圍的人,感恩大自然,,,。。,。,。。,。感恩生活中的美好點滴,。感恩使我們把關(guān)注點聚焦在那些美好事務(wù)上,生活也由此變得更美好,,是自己永遠(yuǎn)健康的心態(tài),,完美的人格和進(jìn)取的信念。
3. 做好溝通,,與學(xué)生打成一片
對待學(xué)生,,要以平等的角度與學(xué)生溝通交流,,讓學(xué)生說話、表達(dá),、傾聽他們的心聲,。如若能利用自己人效應(yīng),與學(xué)生打成一片,,你說的話會讓學(xué)生更信賴,,更容易接受。
總之,,作為一名教師,,心理健康教育任重道遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生形成健康的心理,,教師就要不斷完善自己的人格,,努力把自己打造成一個幸福的人。我相信:自己幸福了,,學(xué)生也就幸福了,,千千萬萬個家庭也就幸福了。為了幸福,,我們要發(fā)揮家庭,、學(xué)校、社會的共同作用,,讓學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平朝著健康的的方向發(fā)展!