光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇一
一,、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局機關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由價格綜合科科長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,,__擔(dān)任組員,落實工作責(zé)任,,共同推進機關(guān)單位生活垃圾分類實施工作,。
二,、設(shè)施設(shè)置
1、樓層內(nèi):每層樓梯間各設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶,。
2,、局機關(guān)大院:在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶,、有害垃圾桶,、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3,、各辦公室:設(shè)置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶,。
4、可回收物集中堆置點:設(shè)置回收紙張書架,、回收電池箱,、電子類產(chǎn)品回收箱各1個。
三,、投放要求
(一)有害垃圾
廢電池(鎘鎳電池,、氧化汞電池、鉛蓄電池等),,廢熒光燈管(日光燈管,、節(jié)能燈等),廢溫度計,,廢血壓計,,廢藥品及其包裝物,廢油漆,、溶劑及其包裝物,,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,,廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶,。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專人與回收機構(gòu)聯(lián)系,,根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量,,合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾
1,、計算機,、打印機、復(fù)印機,、傳真機,、掃描儀、投影儀,、電視機,、空調(diào)機等廢棄電器電子類產(chǎn)品,,按照廢棄電器電子類資產(chǎn)管理,建立臺賬制度,,記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量,、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的,,履行資產(chǎn)處置程序后,,通過報廢資產(chǎn)處置平臺,統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)?;厥仗幚?,其中涉密載體按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2,、公開發(fā)行的廢舊報刊圖書,、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,,定時委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門回收,。
(三)其他垃圾
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋),、衛(wèi)生紙,、餐巾紙、果皮果殼,、灰土等不可回收垃圾,,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四,、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。
各科、分局,、中心,、辦要高度重視,要充分認(rèn)識到垃圾分類工作的意義,,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發(fā)展,、建設(shè)節(jié)約型機關(guān)的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展,。
(二)加強工作認(rèn)識,。
全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作,、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣,,將生活垃圾分類融入機關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范。
垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇二
活動目的:
1.了解垃圾的來源,,認(rèn)識到合理處理垃圾,保護環(huán)境的重要性,。
2.掌握相關(guān)知識,,初步學(xué)會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,,保護環(huán)境的意識,。
活動準(zhǔn)備:有關(guān)垃圾的資料。
活動過程:
一,、什么是垃圾
垃圾就是沒有用的,、準(zhǔn)備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,,臭氣熏天,,嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源,,大規(guī)模生產(chǎn),,大量地消費,又大量地生產(chǎn)著垃圾,。
三,、了解垃圾的危害
出示有關(guān)垃圾危害的資料,請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié):垃圾氣味難聞,,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病,。
四,、分類處理垃圾的優(yōu)點
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,,一旦分類回收就都是寶貝,。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……
分類處理垃圾的優(yōu)點:1,、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,,去掉能回收的,、不易降解的物質(zhì),減少占地;2,、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞,、鎘等有毒的物質(zhì),,會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;3,、變廢為寶:回收1500噸廢紙,,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源,。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,,又節(jié)約資源,。
五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記,,學(xué)會垃圾分類
出示新型垃圾箱照片,,說說它的外形特點。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾,、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,。
廚余垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計,、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理,。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水,、土壤及空氣的污染,。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,,愛護身邊的環(huán)境,,把垃圾從敵人變成朋友。
活動后續(xù):1.出“垃圾分類”主題黑板報
2.設(shè)計“垃圾分類”垃圾桶,。
垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇三
為進一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度,,強化輿論引導(dǎo)能力,全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平,,增強村民垃圾分類意識,結(jié)合南村鎮(zhèn)實際,,特制定本宣傳方案,。
一、宣傳重點
重點宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,,解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染,、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導(dǎo)廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當(dāng)中,。
二,、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng)建,。
①將農(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中,,深化市民文明行為引導(dǎo)活動,規(guī)范和促進市民文明行為,。
②開展進校園活動,,向廣大教職工、學(xué)生和學(xué)生家長加強宣傳,。
2,、重要交通窗口。
①在鎮(zhèn)公交站臺,、校車??奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。
③在公交車內(nèi)做好宣傳海報的張貼,。
3,、重點商業(yè)區(qū)域。
①通過鎮(zhèn),、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳,。
②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標(biāo)語。
4,、社區(qū),、村莊閱報欄。抓好社區(qū),、村莊閱報欄的宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告,。
5、微信公眾號,。實施融合傳播,,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設(shè)置活動,制作相關(guān)公益廣告,,提高群眾知曉率,,增強垃圾分類意識。
三,、工作要求
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進,。各單位要高度重視,,精心組織,將農(nóng)村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,,做到統(tǒng)一安排,,精心策劃,嚴(yán)密組織,,務(wù)求實效,。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,,用實際行動為全社會做出表率,。
2、把握導(dǎo)向,,強化引導(dǎo),。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調(diào)爭取新聞煤體的支持配合,,充分利用電視,、公眾號平臺和門戶網(wǎng)站等渠道進行宣傳,營造良好的社會輿論氛圍,。
3,、部門聯(lián)動,形成合力,。各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案,,明確職責(zé),做到不缺位,、不越位,,尤其是加強部門間的溝通聯(lián)系,,及時反饋有關(guān)信息,做到集聚資源,、集中力量,,統(tǒng)籌謀劃、團結(jié)協(xié)作,,保證農(nóng)村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果,。
垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇四
為深入有效推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運體系,,以城鎮(zhèn)治理“八亂”,、農(nóng)村治理“四清”為總體目標(biāo),按照上級文件精神的要求,,結(jié)合我村實際,,現(xiàn)制定以下工作實施方案:
一、工作目標(biāo)
進一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類,、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運,、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設(shè),,提高垃圾分類和清運設(shè)施的利用率,根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點,,將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,,使農(nóng)村生活垃圾收運處置各項指標(biāo)達到標(biāo)準(zhǔn)化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運率達__%以上,,無害化處理率達___%,。
二、健全機構(gòu)
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,,扎實推進城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:
組長:___
副組長:___
成員:___,、___
三,、實施方法
1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄,。
2,、增添措施。首先,,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,,按照分類、回收,、轉(zhuǎn)運三步進行,,簡明扼要,,一目了然。其次,,為村民提供垃圾桶,,確保了垃圾的分類、收集,、轉(zhuǎn)運,,全過程不造成“二次污染”。
3,、我們建立“運作三機制”,。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護,,收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
四,、基本情況
__社區(qū)位于_市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),,該村幅員面積_。__平方公里,,轄__個居民小組,,總戶數(shù)____戶____人。黨員___人,,全村__戶參與了垃圾分類,,共發(fā)放垃圾桶__個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書,。
五,、工作步驟
1、宣傳發(fā)動階段,,充分利用宣傳欄,、致農(nóng)民一封公開信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義,,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,,充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
2,、全面集中治理階段,,對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進行徹底清理,,分類集中堆放,。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運到垃圾處理場集中進行生態(tài)無害化處理,。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理,。
(四)建章立制,結(jié)合實際,,建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機制,。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機構(gòu),、人員保障體系,,農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運行、管理到位,,并得到有效落實,。
垃圾分類的工作計劃和目標(biāo)篇五
一、活動目標(biāo)
1,、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,,懂得垃圾分類的益處。
2,、有環(huán)保意識,,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
二,、活動準(zhǔn)備
1,、布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2,、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個。
3,、課件:有關(guān)垃圾的動漫視頻,,垃圾分類標(biāo)志卡片。
4,、一次性手套若干,。
三、活動過程
1)開始部分:參觀和交流
1,、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”,。
2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境,。
3,、教師組織幼兒交流,談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?
4,、教師提問:“清潔城堡”這么干凈,,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?
2)基本部分:了解垃圾的分類
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻,,思考并回答以下問題:
a,、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)
b,、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙,、塑料,、玻璃、布料等屬可回收垃圾,,煙頭,、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)
c,、垃圾有哪些處理方法?(填埋,、焚燒、堆肥)
d,、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池,、日光燈管、化妝品等)
2,、再次觀看垃圾動漫視頻,。
3、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)志
4,、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片,,幼兒猜測該標(biāo)志的含義,并說說在哪里見到過這些標(biāo)志,。
5,、請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的?
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶,。
四,、游戲
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,,讓垃圾回家,。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾,。
2,、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)
3,、欣賞變干凈美麗的垃圾王國,,請幼兒給它取好聽的名字。
4,、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理,。
五、活動延伸
1,、組織幼兒參觀垃圾收購站,。
2,、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。
3,、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,,并實際行動。
六,、活動反思
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,,我們要從自己開始,,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,,送回屬于它自己的家,。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,,為美化環(huán)境獻出一份微薄之力,。