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小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇一

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記生態(tài)文明思想,，根據(jù)《xx市xx區(qū)關(guān)于全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)的實(shí)施方案》（溫府辦發(fā)〔20xx〕7號(hào)）文件要求，永寧街道積極響應(yīng),，扎實(shí)推進(jìn)20xx年生活垃圾分類(lèi)目標(biāo)任務(wù),，努力提升街道垃圾分類(lèi)工作水平，現(xiàn)就此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

（一）提高思想認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，深刻意識(shí)到生活垃圾分類(lèi)處理是實(shí)現(xiàn)資源再利用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,，也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的客觀需要,，為高質(zhì)量推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作提供有力支撐。

（二）營(yíng)造宣傳氛圍,。組織垃圾分類(lèi)指引員,、社區(qū)志愿者、城管網(wǎng)格員構(gòu)成宣傳力量,，以入戶宣傳,、派發(fā)宣傳資料、桶前值守勸導(dǎo),、分類(lèi)示范指導(dǎo),、主題宣傳活動(dòng)等多種宣傳形式，搭建與群眾之間良好的信息傳遞渠道,。向群眾普及垃圾分類(lèi)知識(shí),，爭(zhēng)取群眾的理解和認(rèn)同，讓群眾懂得分,、愿意分,，積極引導(dǎo)群眾積極實(shí)踐垃圾分類(lèi)，營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)人人皆知積極參與的良好氛圍,。上半年共派發(fā)宣傳資料8000余份,、張貼宣傳海報(bào)80余份、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)30余幅,、開(kāi)展入戶宣傳工作100余次,、指導(dǎo)群眾分類(lèi)投放1500余起,、開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)6次、發(fā)放分類(lèi)宣傳手提袋1000個(gè),。

（三）硬件設(shè)施完善,。積極推進(jìn)垃圾分類(lèi)配套設(shè)施建設(shè)。在芙蓉家苑,、芙蓉水居,、康城家苑、田園花籬已建成的10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點(diǎn)位基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推進(jìn)第二批四分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化垃圾投放點(diǎn)位建設(shè),，擬新建22處四分類(lèi)點(diǎn)位全部完成現(xiàn)勘選址，進(jìn)入施工籌備階段,，預(yù)計(jì)7月中旬建成投用。

（四）人員培訓(xùn)督導(dǎo),。上半年街道,、社區(qū)、企業(yè)各層級(jí)圍繞垃圾分類(lèi)的政策要求,、相關(guān)的法律法規(guī),、分類(lèi)的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)等具體主題開(kāi)展了專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)22次，到會(huì)參加約600余人次,。

目前,，工作推進(jìn)中最突出的問(wèn)題是垃圾分類(lèi)的執(zhí)行情況參差不齊。20xx年3月《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》實(shí)行后,，部分小區(qū)響應(yīng)號(hào)召,，為建設(shè)垃圾分類(lèi)示范小區(qū)積極邁進(jìn)。然而,，仍有個(gè)別小區(qū)居民分類(lèi)投放意識(shí)不夠,，分類(lèi)設(shè)施未到位，物業(yè)責(zé)任落實(shí)未到位,，缺少宣傳引導(dǎo),。

永寧街道將在上半年垃圾分類(lèi)工作取得實(shí)效基礎(chǔ)上，以問(wèn)題為導(dǎo)向,，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，創(chuàng)新工作措施，從以下兩方面持續(xù)推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,。一是強(qiáng)化對(duì)物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo),。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類(lèi)管理臺(tái)賬，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，建章立制,，提高責(zé)任意識(shí),。二是按照生活垃圾四分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)轄區(qū)老舊垃圾收運(yùn)設(shè)施點(diǎn)位進(jìn)行提檔升級(jí),，完善設(shè)施配備,，為居民群眾營(yíng)造干凈、優(yōu)美,、和諧的生活環(huán)境,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇二

為貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于印發(fā)市學(xué)校垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)工作方案》精神和要求，全面深入推進(jìn)我區(qū)中小學(xué),、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)?！保├诸?lèi)工作，結(jié)合實(shí)際,，制定本方案,。

深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新,、協(xié)調(diào)、綠色,、開(kāi)放,、共享的發(fā)展理念，在學(xué)校廣泛開(kāi)展培育引導(dǎo)學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保,、廢棄物處置利用,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),，從師生做起,，影響家庭，輻射社區(qū),，帶動(dòng)全社會(huì),。

通過(guò)“小手拉大手”系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi),，提高家庭的生活垃圾分類(lèi)水平,。

學(xué)校要把垃圾分類(lèi)工作的重點(diǎn)放在宣傳上，要面向全體學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的普及教育,。要把垃圾分類(lèi)工作作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作來(lái)抓,，在做好宣傳教育的同時(shí)，設(shè)置規(guī)范的分類(lèi)垃圾收集容器,，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,。要充分發(fā)揮全體教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成共同做好學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的合力,。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)管理工作,。各校要成立學(xué)校垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確分管負(fù)責(zé)人、分管部門(mén),，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,，將垃圾分類(lèi)工作納入教育工作范疇，確保學(xué)校垃圾分類(lèi)工作落到實(shí)處,。

2.開(kāi)展宣傳教育,。

（1）將生活垃圾分類(lèi)教育常態(tài)化，納入校本課程,，每學(xué)期至少安排２課時(shí),，讓生活垃圾分類(lèi)教育走進(jìn)課堂，并與德育教育結(jié)合,，融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、融入校園文化建設(shè)。有條件的學(xué)?？删帉?xiě)具有當(dāng)?shù)靥厣m合中、小,、幼不同年齡段學(xué)生需求的校本教材,。

演講。

讀書(shū)活動(dòng)文藝節(jié)目等文化活動(dòng),，進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)宣傳,，全面普及學(xué)校生活垃圾分類(lèi)知識(shí)。

（3）開(kāi)展“踐行垃圾分類(lèi),、小手拉大手”等主題活動(dòng),，把生活垃圾分類(lèi)理念帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū),，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍,。組織動(dòng)員黨員教師加入生活垃圾分類(lèi)志愿者服務(wù)隊(duì)，并聯(lián)系所在轄區(qū)政府,，有序安排上街道,、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣傳和服務(wù)。

4.規(guī)范分類(lèi)工作,。學(xué)校是開(kāi)展校內(nèi)垃圾分類(lèi)投放,、收集貯存的責(zé)任主體,，校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類(lèi)歸集點(diǎn)、宣傳設(shè)施,、分類(lèi)引導(dǎo)標(biāo)識(shí)等,，要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度,，記錄生活垃圾種類(lèi),、數(shù)量、去向等信息,，并與收運(yùn)單位做好交接,、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

5.組織相關(guān)培訓(xùn),。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門(mén),，適時(shí)對(duì)學(xué)校垃圾分類(lèi)負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)覆蓋屬地內(nèi)所有學(xué)校,。學(xué)校垃圾分類(lèi)負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中,，受訓(xùn)教師要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)帶回學(xué)校，教給學(xué)生,，并由學(xué)生帶動(dòng)家庭,，實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”推動(dòng)全員參與垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施。

1.統(tǒng)一思想,，明確職責(zé),。各校要高度重視校園垃圾分類(lèi)對(duì)提高校園文明程度及推動(dòng)社會(huì)垃圾分類(lèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校是開(kāi)展學(xué)校生活垃圾分類(lèi)管理的責(zé)任主體,，要制定完善工作制度,，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，落實(shí)專(zhuān)兼職工作人員,，保障工作經(jīng)費(fèi),。學(xué)校要制定工作計(jì)劃，建立德育,、教務(wù),、團(tuán)委（少先隊(duì)）、總務(wù)等部門(mén)參與的配合工作機(jī)制,。

2.加強(qiáng)聯(lián)系,，密切協(xié)同。各校要加強(qiáng)與屬地政府以及城管等部門(mén)溝通協(xié)調(diào),，建立完善學(xué)校生活垃圾源頭減量,、分類(lèi)投放、分類(lèi)收支、回收處理的工作機(jī)制,。各校要積極尋求屬地政府的支持,，完善校園垃圾分類(lèi)管理的收集儲(chǔ)運(yùn)體系。

工作總結(jié),。

及相關(guān)活動(dòng)資料要按時(shí)上報(bào)區(qū)教育局教育股,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇三

根據(jù)教育局關(guān)于生活垃圾分類(lèi)相關(guān)要求，為規(guī)范實(shí)施我校生活垃圾分類(lèi)收集工作,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

xx小組成員：

xxx負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,、制度,、收集活動(dòng)記錄。

xxx負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督考評(píng)各班,、廚房的垃圾分類(lèi)情況,。xx負(fù)責(zé)組織對(duì)教師、幼兒,、家長(zhǎng)宣傳工作,。

我校日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾,、其他垃圾,、有害垃圾等四類(lèi)。

在室內(nèi)配置“廚余垃圾,、其他垃圾”兩種垃圾收集桶,，將班級(jí)產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，收集好后投入幼兒園大分類(lèi)收集箱內(nèi),。

班級(jí)產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時(shí)投入幼兒園指定投放點(diǎn),。

1,、幼兒園綜合樓西門(mén)口：放置可回收垃圾,、其他垃圾、有害垃圾三個(gè)垃圾箱,。

2,、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱,。

3,、廚房門(mén)口后門(mén)：分別放置一個(gè)廚余垃圾箱，一個(gè)其他垃圾箱,。

1,、收集設(shè)施的顏色要求：分類(lèi)收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍(lán)色、廚余垃圾為綠色,、其他垃圾為灰色,、有害垃圾為紅色。

2,、收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組設(shè)置在綜合樓,、廚房出入口附近適宜位置，方便投放,。

生活垃圾經(jīng)源頭分類(lèi)投放后,，由我校專(zhuān)人負(fù)責(zé)分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)體系，做到日產(chǎn)日清,。其中,，廚余垃圾由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清運(yùn)、掩埋,。實(shí)施自行收運(yùn),。其他垃圾由村鎮(zhèn)負(fù)責(zé)垃圾運(yùn)輸人員按原作業(yè)方式實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn)；可回收垃圾,，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè),，有害垃圾按環(huán)保部門(mén)要求，委托具備有害垃圾收運(yùn)資質(zhì)的單位收運(yùn)至指定處置場(chǎng)所,。

我校將組織全體教職工進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),，把垃圾分類(lèi)環(huán)保活動(dòng)納入教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。通過(guò)宣傳欄、智慧樹(shù),、微信平臺(tái)不斷的宣傳,、引導(dǎo)，增強(qiáng)家長(zhǎng)朋友們垃圾分類(lèi)的自覺(jué)意識(shí),，從源頭上做到垃圾減量化,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇四

今年是新中國(guó)成立70周年，全黨開(kāi)展“不忘初心,、牢記使命”主題教育正當(dāng)其時(shí),。作為基層城市管理工作者，如何改善人居環(huán)境和轄區(qū)面貌,，提升城市品味和形象,，讓群眾滿意就是要保持的初心和踐行的使命。由于城市化進(jìn)程加快,，對(duì)城市管理需求要求很高,，隨之產(chǎn)生的城市管理問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)，就如何破解城市管理難題作出如下思考和建議。

1,、居民垃圾分類(lèi)觀念淡薄,。“263”生活垃圾分類(lèi)工作今年是推廣的最后一年,，從20xx年開(kāi)始到20xx年,，力爭(zhēng)全面完成全部小區(qū)和企事業(yè)單位的垃圾分類(lèi)收集亭建設(shè)，同時(shí)分批設(shè)置宣傳欄及垃圾分類(lèi)桶,，每周一次的宣傳活動(dòng)也在持之以恒地進(jìn)行著,，并且深入各企事業(yè)單位進(jìn)行宣傳。但就目前的情況來(lái)看,，仍有一小部分居民未將家中的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),，居民覺(jué)悟有待提高。主要是這部分居民垃圾分類(lèi)的意識(shí)淡薄,，圖省事方便,，一扔了事，“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)依然存在,。

2,、居民生活素質(zhì)參差不齊。隨著城市化進(jìn)程的不斷加速,，很多村民變成了小區(qū)居民,，身份轉(zhuǎn)變了，但思想的引導(dǎo)轉(zhuǎn)換還需要一個(gè)過(guò)程,，個(gè)別存在種菜,、亂晾曬、亂吊掛等現(xiàn)象,，在管理過(guò)程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾,，造成城管執(zhí)法管理比較被動(dòng)。

3,、城管相關(guān)政策有待完善?，F(xiàn)行的有關(guān)城市管理的法律法規(guī)較多，但仍然不夠健全,。一是城市管理目前仍沒(méi)有一部獨(dú)立完整的法律法規(guī),；二是有些城管法律法規(guī)已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要,，例如對(duì)流動(dòng)攤販,、垃圾焚燒的制度措施力度不強(qiáng);三是城市管理要求與城管執(zhí)法脫節(jié)，例如非機(jī)動(dòng)車(chē)亂停放的.管理要求相當(dāng)高,，但是執(zhí)法力度不夠,，不足以起到震懾作用；再如新劃入城管的占用公共空間問(wèn)題，城管執(zhí)法僅有處罰權(quán)限,，但僅僅處罰卻又不能讓居民投訴滿意,。

（一）全民動(dòng)員，全員參與,，不斷加快生活垃圾分類(lèi)進(jìn)程,。

立足現(xiàn)實(shí)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，切切實(shí)實(shí)地抓好生活垃圾分類(lèi)工作,。一是思想發(fā)動(dòng)宣傳要持續(xù)深入，通過(guò)開(kāi)展各種主題宣傳活動(dòng),，利用媒體廣泛宣傳等手段,，教育、引導(dǎo)和動(dòng)員廣大市民,，切實(shí)增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的理念和意識(shí),，提高市民參與垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和能動(dòng)性,，形成城市是我家,，管理靠大家的理念。二是垃圾分類(lèi)制度要完善落實(shí),，根據(jù)上級(jí)形成的垃圾分類(lèi)制度,，對(duì)具體管理人員和宣傳人員的工作職責(zé)進(jìn)行層層分解，明確責(zé)任,，落實(shí)制度,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，防止垃圾分類(lèi)流于口號(hào),，也防止分類(lèi)宣傳流于形式,。

（二）齊心合力，轉(zhuǎn)變思想,，堅(jiān)持文明執(zhí)法消除居民陋習(xí),。

居民是城市管理的直接參與者，也是城市管理的受益者,，只有使廣大居民積極配合,，才能真正管理好城市。一是要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)教育,，增加與小區(qū)居民之間的溝通,，通過(guò)宣傳引導(dǎo)，潛移默化,，使小區(qū)居民轉(zhuǎn)變思想,，從而自覺(jué)地配合城市管理工作,。二是要堅(jiān)持文明執(zhí)法理念，城管隊(duì)伍要堅(jiān)持執(zhí)法為民,、為民服務(wù)的思想,，牢固樹(shù)立文明執(zhí)法、文明教育的信念,，不僅要做到“以城管理”,，更要做到文明管理，即使受委屈,，也要緊抓文明的底線不放松,。

（三）理清脈絡(luò)，分步實(shí)施,，逐步完善城市管理政策法規(guī),。

隨著時(shí)代的進(jìn)步、人民生活水平的提高,，現(xiàn)有的相關(guān)政策法規(guī)已經(jīng)束縛了現(xiàn)代城市發(fā)展的需要,，與城市管理工作中遇到的諸多難題和困惑都不相適應(yīng)，需要通過(guò)政策法規(guī)的完善來(lái)落實(shí)保障,。希望有關(guān)部門(mén)能出臺(tái)相關(guān)的政策性文件,，使基層執(zhí)法做到有章可循，解決日常管理中力所能及的問(wèn)題,。同時(shí),，要多措并舉，促進(jìn)部門(mén)之間聯(lián)合執(zhí)法的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),，防止相互扯皮,、相互推諉的情況發(fā)生。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇五

幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士,。因此，我們將有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ),。

新未來(lái)幼兒園苗苗班垃圾分類(lèi)工作實(shí)施計(jì)劃為了保持校園的清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保技能,，讓幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶,，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處,，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)苗苗班的實(shí)際情況,，特制定垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃,，希望師生和家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣,。

（一）提高教師對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),。

盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、報(bào)刊等,，通過(guò)學(xué)習(xí),、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,、緊迫感，對(duì)環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識(shí),。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo),、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施,。

(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育,。

在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育,。比如生態(tài)資源繪本故事教學(xué)中,，結(jié)合水、聲音空氣等等,，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友,，可以保護(hù)莊稼,，我們要愛(ài)護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,，這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。

1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放,，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類(lèi)，盡量便于孩子自由取放,。幼兒知道玩具放好后要放回原處,，愛(ài)護(hù)玩具,。

2.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用,。

3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理,，感受大自然的美,，發(fā)展幼兒的觀察力。

4.結(jié)合本班的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音,、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí),。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng),，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為,。

6.從小事做起,，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食,、紙張等,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步加大垃圾處置工作力度，切實(shí)提高垃圾減量化,、資源化和無(wú)害化處理能力和水平,，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我局實(shí)際,，特制定本工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)《_市郫都區(qū)20__年生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》文件精神,，積極推動(dòng)全區(qū)資源利用率提升與垃圾無(wú)害化處理，拔高標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化保障,，狠抓落實(shí)，鞏固成效,，推動(dòng)全局生活垃圾分類(lèi)處置工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，提質(zhì)增效,，更好的助力郫都區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

二,、工作任務(wù),。

(一)提高分類(lèi)覆蓋面。

1.全局分類(lèi)處置覆蓋率達(dá)到100%,。20__年2月底前全局公共區(qū)域覆蓋;垃圾分類(lèi)覆蓋所有科室,、所有房間,、所有樓道,，指導(dǎo)下屬能源保障服務(wù)中心3月底前完成垃圾分類(lèi)設(shè)施建設(shè);指導(dǎo)幫扶紅專(zhuān)村、泉水村,、白鴿村,、平城村建立垃圾分類(lèi)設(shè)施建設(shè)。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科,、能源保障服務(wù)中心),。

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強(qiáng)宣傳廚余垃圾回收力度,，做到100%回收,，做好“光盤(pán)行動(dòng)”教育。指導(dǎo)聯(lián)系村農(nóng)村廚余垃圾,、小集鎮(zhèn),、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐飲單位廚余垃圾收運(yùn)處置工作,，按要求逐步推進(jìn)廚余垃圾收運(yùn)工作,。做到廚余垃圾應(yīng)收實(shí)收，防止廚余垃圾外流,，日產(chǎn)日清,。

(二)大力推進(jìn)垃圾減量，減輕垃圾處置壓力,。

1,、減少辦公用紙數(shù)量，落實(shí)雙面打印,，杜絕重復(fù)打印,，打印資料一次完成，科室負(fù)責(zé)人審核后方可打印,，杜絕浪費(fèi),。

2、教育大家使用紙質(zhì)打包袋,，減少塑料包裝使用,。

(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科,、能源保障服務(wù)中心)。

(三)開(kāi)展示范點(diǎn)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)有引領(lǐng),。

1.開(kāi)展示范點(diǎn)創(chuàng)建。以辦公室為示范點(diǎn),，做好分類(lèi)工作,，逐步推廣到全局。

2.加強(qiáng)示范隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮黨員干部,、督導(dǎo)員的示范引領(lǐng)作用，在局門(mén)廳建立宣傳陣地,，樹(shù)立分類(lèi)達(dá)人,。

(四)落實(shí)工作保障，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)有章法,。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。垃圾處置能力提升關(guān)系人民群眾的切身利益，是城市管理和環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,、社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志和政府部門(mén)的重要職責(zé),，是一項(xiàng)和諧工程、生態(tài)工程,、文明工程和穩(wěn)定工程,。全局上下必須提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，將打好垃圾處置能力提升戰(zhàn)擺在重要位置,，確保各項(xiàng)工作組織到位、力量到位,、工作到位,、保障到位，攻堅(jiān)克難,、狠抓落實(shí),，全力以赴推動(dòng)工作開(kāi)展。

2.努力提升專(zhuān)職隊(duì)伍工作能力,。開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳或垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)每年不少于1次;切實(shí)提高專(zhuān)職隊(duì)伍的工作能力,。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心),。

3.進(jìn)行兩次垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)考核,。6月底和__月底各進(jìn)行一次生活垃圾分類(lèi)考核，采取書(shū)面考核和實(shí)際操作結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)后進(jìn)人員進(jìn)行再培訓(xùn),。(牽頭單位：局辦公室;配合單位：各科、能源保障服務(wù)中心),。

三,、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)對(duì)垃圾處置能力提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立由機(jī)關(guān)黨委書(shū)記唐林任組長(zhǎng)，辦公室主任何香瑾任副組長(zhǎng),，雷金成,、白羿軍為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在局辦公室,，具體負(fù)責(zé)部署推進(jìn),、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、監(jiān)督指導(dǎo),、考核驗(yàn)收等工作。辦公室要進(jìn)一步發(fā)揮牽頭主抓作用,，明確職責(zé)責(zé)任,，細(xì)化工作目標(biāo)、具體計(jì)劃及專(zhuān)項(xiàng)方案,，各科及下屬單位要積極配合,，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好氛圍;領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)主體責(zé)任,，全面全力推進(jìn)工作開(kāi)展,。

(二)加強(qiáng)督查考核。設(shè)立督導(dǎo)員,，大力開(kāi)展督查,，督促工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，并及時(shí)研究解決,。對(duì)工作不重視，推進(jìn)緩慢,、低效的,，給予通報(bào)批評(píng)。

(三)落實(shí)保障機(jī)制,。完善領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員的組織保障體系;將垃圾分類(lèi)工作所需資金納入年度資金預(yù)算安排,，在分類(lèi)資金上給予大力保障。

(四)暢通監(jiān)督渠道，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。設(shè)立垃圾分類(lèi)投訴監(jiān)督電話(86872100),，全面暢通生活垃圾分類(lèi)監(jiān)督渠道，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。發(fā)揮新聞媒體的輿論引導(dǎo)作用,，正面宣傳報(bào)道垃圾處置能力提升工作的各項(xiàng)政策措施及其成效，開(kāi)展多種形式的主題宣傳活動(dòng),，營(yíng)造有利于推進(jìn)工作開(kāi)展的輿論氛圍,，大力宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)加以曝光,，倒逼問(wèn)題解決,，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，加快形成全民共建,、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓(xùn),、媒體(公眾號(hào))報(bào)道,、志愿服務(wù)活動(dòng)等手段，激發(fā)全社會(huì)參與垃圾分類(lèi)的熱情,，營(yíng)造垃圾分類(lèi)全民參與氛圍,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇七

《保護(hù)家園，從垃圾分類(lèi)做起》綜合實(shí)踐活動(dòng)案例,。

洛浦沙溪小學(xué),。

指導(dǎo)教師：梁悅民林翠英龔健良。

一,、活動(dòng)背景：

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問(wèn)開(kāi)始。我校經(jīng)常開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng),，學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題日益關(guān)注。一天,，一個(gè)學(xué)生拿來(lái)一篇題為《下“雪”了,，糟糕了》的文章，說(shuō)：“老師,，您看白色污染多可怕,！”一句話，引起了其他同學(xué)的注意,一下子一群孩子都圍了上來(lái),七嘴八舌地喊著：“讓我看看,?！薄笆鞘裁?？”并接二連三地提出了疑問(wèn)：“什么是白色污染呀？”“白色污染是怎么產(chǎn)生的呢,？”第二天,，教師帶來(lái)了有關(guān)“白色污染”的多媒體資料在學(xué)生中展示?？赐旰蠼處焼?wèn)道：“同學(xué)們看了這段畫(huà)面你有什么感受呢,？”頓時(shí)，原本安靜的教室一下子熱鬧起來(lái),。在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的大背景下,，我們的學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，,，垃圾隨處亂扔,，用紙不節(jié)約等等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，針對(duì)這一普遍表嚴(yán)重的問(wèn)題,，擬定這一課題是想讓學(xué)生了解身邊垃圾污染的現(xiàn)狀及其帶來(lái)的各種問(wèn)題,。

二、活動(dòng)方案,。

（一）,、活動(dòng)目的。

活動(dòng)目標(biāo)：

講課前的調(diào)查,、搜集,，課上研究,、討論,，課后實(shí)踐、研究,，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行研,。

究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣,，勇于探索的精神及自主探索的能力,。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn),、參觀訪問(wèn),、查找資料等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對(duì)信息的分析,、整合能力,。

3、通過(guò)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的分析,、研究,，從而有所發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)到與人分享的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)，從而使學(xué)生關(guān)注社會(huì),，關(guān)心自然,，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前讓學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)及數(shù)量，了解有關(guān)垃圾的知識(shí),，以及處理的方法,。

目前，白色垃圾的種類(lèi)增多,，范圍擴(kuò)大,，在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn)，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激,，造成嚴(yán)重的視覺(jué)污染,，而且這些廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難分解,，造成長(zhǎng)期的生態(tài)環(huán)境破壞,，我們?nèi)鐣?huì)今后都要為之求得有效適用的方法。

（二）,、活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

１、探討活動(dòng)的必要性,。

以小組討論為主要形式,，師生共同研討本次活動(dòng)的目標(biāo)：

（1）．了解本地白色垃圾的種類(lèi)，來(lái)源,。

（2）．調(diào)查造成白色垃圾蔓延的主要原因,。

（3）．培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，樹(shù)立環(huán)保意識(shí),。

２、知識(shí)技能準(zhǔn)備,。

（1）．文明禮儀教育,，紀(jì)律教育。

（2）．搜集整理材料的方法,，統(tǒng)計(jì)歸納的方法,。

（3）．各種書(shū)寫(xiě)格式（書(shū)信、總結(jié),、調(diào)查報(bào)告）,。

３,、研討活動(dòng)的計(jì)劃。

由學(xué)生按所在班級(jí)為主自愿結(jié)組,，民主選定組長(zhǎng),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排組內(nèi)人員分工，由學(xué)生組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)各組分頭制定調(diào)查計(jì)劃,，并商討活動(dòng)時(shí)間的安排,。

（三）、實(shí)施過(guò)程：

同學(xué)們根據(jù)自己的興趣,，自由選擇想要探究的子課題,，在自主自愿、自由組合的原則下,，組成四個(gè)探究小組,。

在自由分組的過(guò)程中，出現(xiàn)了小小的風(fēng)波,。當(dāng)時(shí)大家對(duì)垃圾的分類(lèi)和垃圾的處理很感興趣,，就選擇兩個(gè)子課題，而其它兩個(gè)課題卻只有三四個(gè)人,；有的同學(xué)不是對(duì)課題的選擇,，而是對(duì)小伙伴的選擇；有的同學(xué)平時(shí)調(diào)皮搗蛋,，哪個(gè)小組都不愿接受他們,。為了確保各小組的活動(dòng)質(zhì)量，我根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng),、興趣,，進(jìn)行微調(diào)，同時(shí)對(duì)那些不守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行教育,，讓他們明白不守紀(jì)律,、做事不認(rèn)真，是最不受歡迎的,。

分好小組以后，各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，結(jié)合本小組研究課題,，集體討論制定小組計(jì)劃。在制定小組計(jì)劃時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)以下三個(gè)層次來(lái)完成：

1,、個(gè)人設(shè)想活動(dòng)計(jì)劃。

2,、小組討論,，初步擬訂活動(dòng)計(jì)劃,。

3、小組之間交流,，完善活動(dòng)計(jì)劃,。

通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)，層層敲定,，一份份活動(dòng)計(jì)劃制定出來(lái)了,。為了更好地實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生去聘請(qǐng)自己喜歡的老師或家長(zhǎng)來(lái)做小組的指導(dǎo)老師,。

研究課題：根據(jù)存在的問(wèn)題,改進(jìn)垃圾的處理,。

小組名稱(chēng)：解決垃圾小組。

組長(zhǎng)：梁洛軒副組長(zhǎng)：陳俊杰,。

組員：梁紫琪李琦祺杜嘉茵郭小華,。

活動(dòng)計(jì)劃：

一、調(diào)查現(xiàn)行的垃圾桶,。

1,、深入家庭、學(xué)?；蚋改杆趩挝贿M(jìn)行調(diào)查,，了解各種垃圾桶的形狀、顏色,、體積,，并完成《垃圾桶情況調(diào)查表》。

2,、展開(kāi)采訪活動(dòng),，了解你所調(diào)查的垃圾桶的優(yōu)點(diǎn)，以及存在的不足,。

3,、寫(xiě)日記或隨筆，記錄自己的見(jiàn)聞和感受,。

二,、了解垃圾桶。

1,、上網(wǎng)收集各種類(lèi)型的垃圾桶,，分析其外形上存在的優(yōu)點(diǎn)及不足。

2,、總結(jié)調(diào)查采訪表,，分析其使用上存在的優(yōu)點(diǎn)及不足。

3,、歸類(lèi)整理,，將資料中現(xiàn)行垃圾桶存在的問(wèn)題列出來(lái),。

三、改進(jìn)垃圾桶,。

1,、討論交流資料，形成本組活動(dòng)的主題,，改進(jìn)現(xiàn)行的垃圾桶,，讓垃圾的“家”更漂亮。

2,、了解學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新的技法,。

3、動(dòng)手改進(jìn)垃圾桶,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)丶庸?、改造?/p>

4、及時(shí)交流,，相互合作,，爭(zhēng)取讓改進(jìn)獲得成功。

5,、設(shè)計(jì)小報(bào),，匯報(bào)本次活動(dòng)過(guò)程。

研究課題：調(diào)查垃圾分布,根據(jù)不同的分布情況設(shè)計(jì)“家”,。

小組名稱(chēng)：環(huán)保特式小組,。

組長(zhǎng)：孫沐銜副組長(zhǎng)：馮展滔。

組員：郭靖怡陳明杰梁紫晴梁紫華,。

一,、活動(dòng)目的:。

1,、通過(guò)對(duì)垃圾處理的實(shí)地調(diào)查,，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對(duì)垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾,，將會(huì)造成對(duì)人類(lèi)生活環(huán)境的毀滅性破壞,。

2、通過(guò)各種活動(dòng),，使學(xué)生更深的了解垃圾分類(lèi)的知識(shí),；逐步形成垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。垃圾分類(lèi)在我國(guó)還處于起步階段,，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識(shí)帶到社區(qū),、帶到社會(huì),、由點(diǎn)向面的推廣，希望每個(gè)同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士,。

3,、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)的嘗試,，不斷的將觀念和意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。

4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念,，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知,，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。

5,、推動(dòng)凈化,、美化、綠化校園環(huán)境活動(dòng),，落實(shí)提升環(huán)境品質(zhì)的理念,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、欣賞自然的情操,，及珍惜資源,、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

二,、內(nèi)容要點(diǎn)：

1,、宣傳和動(dòng)員：

（1）掌握必備的垃圾分類(lèi)知識(shí)對(duì)實(shí)施垃圾分類(lèi)是非常有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)做準(zhǔn)備,，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課,、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類(lèi)與資源節(jié)約”的宣傳,，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動(dòng),，垃圾可以分類(lèi)，資源可以回收利用,。

（2）指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，開(kāi)展“垃圾分類(lèi)在各國(guó)”資料、圖片收集活動(dòng),，了解世界各國(guó)有關(guān)垃圾分類(lèi)的情況,。

（3）開(kāi)展“垃圾分類(lèi)收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)。

（4）成立“班級(jí)綠委會(huì)”,、“愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)”小組和“垃圾分類(lèi)管理”小組,。

（5）定期召開(kāi)“垃圾分類(lèi)與資源節(jié)約”班隊(duì)會(huì)，制作“垃圾分類(lèi)與資源節(jié)約”小報(bào),。

2,、發(fā)出倡議：

在了解有關(guān)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)后,，經(jīng)過(guò)綠委會(huì)的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng),，科學(xué)處理垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),，讓學(xué)生們知道被我們稱(chēng)為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能,，完全可以合理的加以開(kāi)發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源,。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū),、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣,，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”,。

3、組織全員參與：

我校進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這項(xiàng)活動(dòng)的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng),。為了使學(xué)生能夠積極參與,，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋,。在可回收垃圾袋上我們請(qǐng)美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽,，在上面注明了可回收垃圾的種類(lèi)，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中,，能有意識(shí),、最終達(dá)到“無(wú)意識(shí)”地進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”。在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，評(píng)選“環(huán)保小標(biāo)兵”,。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回家向父母做宣傳,，在家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”活動(dòng),。

三、活動(dòng)形式與方法：

（一）落實(shí)行動(dòng)：

第一階段：

1,、撰寫(xiě)環(huán)保小論文,。

組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查，調(diào)查過(guò)后,，要求同學(xué)們撰寫(xiě)有關(guān)垃圾處理的小論文,。

2、利用周一班隊(duì)會(huì)課上,，由班級(jí)綠色委員會(huì)的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”的宣傳和動(dòng)員活動(dòng),。

在班會(huì)課上，由班級(jí)綠委會(huì)成員進(jìn)行有針對(duì)性、有層次地做垃圾分類(lèi)的講座,，使學(xué)生們比較系統(tǒng),、全面地了解有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí),。同時(shí),，利用黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類(lèi)”知識(shí)的專(zhuān)題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類(lèi)”的知識(shí),。

5,、進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。

第二階段：

1,、成立班級(jí)綠色委員會(huì),。

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名情況，班級(jí)內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會(huì),，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)的垃圾分類(lèi),，每天由班級(jí)的值日生管理兩個(gè)分類(lèi)垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi),。關(guān)于廢電池,，在大隊(duì)部固定地方有專(zhuān)門(mén)收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開(kāi),。

2,、開(kāi)展《環(huán)保與垃圾》小知識(shí)競(jìng)賽。

3,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類(lèi)宣傳板報(bào)做準(zhǔn)備,。

第三階段：

1,、開(kāi)展“變廢為寶”小制作展評(píng)活動(dòng)。

2,、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)（垃圾分類(lèi)）的教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)。

（二）綜合實(shí)踐活動(dòng)的下一步設(shè)想：

1,、堅(jiān)持不懈地在本校全面開(kāi)展垃圾的分類(lèi)收集,。

2、將“垃圾分類(lèi)”的理念更進(jìn)一步地延伸到校外,、社區(qū),，在家中、社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng),；不斷培養(yǎng)“垃圾分類(lèi)”的意識(shí)和習(xí)慣,，“垃圾分類(lèi)”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。

四,、注意事項(xiàng)：

1,、掌握“垃圾分類(lèi)”的知識(shí)，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里,，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類(lèi)”的知識(shí),。

2、將掌握的知識(shí),，不斷轉(zhuǎn)化為“無(wú)意識(shí)”地行動(dòng),；在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類(lèi)”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、對(duì)學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類(lèi)”習(xí)慣，及時(shí)給于鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

附：活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃,。

（一）校園環(huán)境整潔活動(dòng)。

1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生小組每日,。

2.定期清除衛(wèi)生死角,。

綠委會(huì)每日。

1.一般垃圾使用專(zhuān)用垃圾袋收集垃圾分類(lèi)管理小組每日,。

2.可回收資源及分類(lèi)處理管理小組每周,。

（三）資源回收利用資源回收袋，分類(lèi)回收資源,。

管理小組每日,。

（四）校園美化綠化。

1.加強(qiáng)班級(jí)領(lǐng)養(yǎng)的樹(shù)木管理綠委會(huì)每周,。

2.維護(hù)教學(xué)樓前花草綠委會(huì)兩日一次,。

3.利用盆栽加強(qiáng)綠化美化管理小組每周。

（五）環(huán)保教育與活動(dòng)展示,。

1.舉辦環(huán)保演講全員參與定期舉辦,。

2.制作活動(dòng)小報(bào)、撰寫(xiě)文章全員參與每學(xué)期,。

“校園垃圾的分類(lèi)處理與資源節(jié)約”活動(dòng)背景材料：

一,、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西：

（a）可回收垃圾：1、廢紙:報(bào)紙,、本子紙,、各種包裝用紙、辦公用紙,、廣告紙片,、大小紙盒等（但紙巾不能回收）,。

2、塑料：各種塑料袋,、塑料瓶,、塑料包裝、泡沫塑料,、一次性塑料餐盒餐具,、硬塑料等。3,、玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片,。4、金屬：易拉罐,、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等,。

（b）不可回收垃圾：有機(jī)物：落葉雜草,、菜根果皮、雞腸魚(yú)肚,、蛋殼鱗毛都可用來(lái)生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”,、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料。

（c）有害垃圾：

廢電池,、廢熒光燈管,、水銀溫度計(jì)、廢油桶,、過(guò)期藥品等,。

6

一．基本情況。

本學(xué)期,，學(xué)校共有教職工120人（教師117人,，工勤人員3名，其中高級(jí)教師17人,，中級(jí)教師46人,，教學(xué)骨干、教學(xué)能手32人,，教師學(xué)科合格率100﹪,。），教學(xué)班24個(gè)（高中18個(gè),，初中6個(gè)）,，學(xué)生1280人。

二．總體思路及奮斗目標(biāo),。

1．指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，樹(shù)立“關(guān)注人本,，開(kāi)拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀,。著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，努力辦人民滿意的教育。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念,，凸現(xiàn)“以人為本，評(píng)價(jià)導(dǎo)航,，課改先行,，重建校本”的辦學(xué)特色。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。以高效課堂建設(shè)為抓手，一心一意搞課改,，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià),。

２．總體思路：強(qiáng)力推進(jìn)全員育人，著力優(yōu)化層級(jí)管理,，大力實(shí)施過(guò)程管理,；強(qiáng)力推進(jìn)校本課程，著力張揚(yáng)師生個(gè)性,，大力實(shí)施高效課堂,；強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革，著力營(yíng)造和諧氛圍,，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì),；強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革，著力提升服務(wù)質(zhì)量,，大力實(shí)施崗位責(zé)任,。

３．奮斗目標(biāo)：

（1）高考二本上線人數(shù)爭(zhēng)取突破60人；

（2）中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上,；

（３）啟動(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn)（高中新課程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、外出考察培訓(xùn),、校本培訓(xùn)等）,，全面提升教師素質(zhì)。

三．隊(duì)伍建設(shè)：抓培養(yǎng),、重實(shí)效,、嚴(yán)考核,、促素質(zhì)。

1.切實(shí)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),。

（1）在工作中,，要求班子成員必須要有一種意識(shí)、兩種精神,、三種能力和四種習(xí)慣（一種意識(shí),，即服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于教師,、教學(xué),、學(xué)生、老百姓,；兩種精神,，即實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神,；三種能力,，即指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力,；四種習(xí)慣，即抽查調(diào)研習(xí)慣,、請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣,、分析總結(jié)習(xí)慣、問(wèn)題解決習(xí)慣）,。保證班子成員走在教師的前列,，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師，用超前的教育思想引領(lǐng)教師,，用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師,。

（2）班子成員必須做到各負(fù)其責(zé)，各司其職,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。校長(zhǎng)做到對(duì)上向組織負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)向全體師生負(fù)責(zé),，對(duì)外向老百姓負(fù)責(zé),；班子成員特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,、高效務(wù)實(shí),，創(chuàng)新奮進(jìn)的班子。

（３）推行班子成員“坐陣一個(gè)年級(jí)組,，掛靠一個(gè)教研組,，任教（或指導(dǎo)）一門(mén)學(xué)科,，每周聽(tīng)評(píng)一節(jié)課”制度，形成年級(jí)組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué),，指導(dǎo)教學(xué),。

2.不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

（1）繼續(xù)開(kāi)展教師全員培訓(xùn),；

（2）繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,；以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)（1972年1月1日）后出生，舉行大比武,，上一節(jié)高效課（說(shuō)課,、導(dǎo)學(xué)案、研究論文）,，以高考試題為主進(jìn)行一次考試,，未參加的進(jìn)行補(bǔ)課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱(chēng)和優(yōu)秀的資格,，并納入當(dāng)年考核,。綜合成績(jī)作為上報(bào)骨干教師、教學(xué)能手以及年終考核的主要依據(jù),。

（3）繼續(xù)加大骨干教師培訓(xùn)力度,，在外出考察、脫產(chǎn)培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)方面予以優(yōu)先考慮,；

四．制度建設(shè)：不斷完善,、貫徹落實(shí)、制度管人,。

２.補(bǔ)充修訂《xx中學(xué)教職工考勤管理辦法》,。

五．德育工作：抓學(xué)風(fēng)、重養(yǎng)成,、嚴(yán)管理,、促成長(zhǎng)。

突出德育的首要地位,，針對(duì)未成年人的思想,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“管的多,、育的少”，“虛的多,、實(shí)的少”等突出問(wèn)題;開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究,，認(rèn)真組織好主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng),。充分發(fā)揮主渠道、主陣地,、主課堂作用,，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍,。各年級(jí)組要開(kāi)展好以基本道德規(guī)范,，行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全員參與,，彌補(bǔ)管理“真空”,；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對(duì)少數(shù)精神空虛,、行為失范,，懶于學(xué)習(xí)，對(duì)抗教育的同學(xué),，我們要多關(guān)愛(ài),、多疏導(dǎo)、多溝通,，特別要關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)“留守”學(xué)生的教育,，采用必要的懲戒措施，堅(jiān)決遏制“三對(duì)抗”行為(家長(zhǎng),、學(xué)校,、教師)。

（一）工作重點(diǎn),。

1、以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī),，以創(chuàng)文明班級(jí)為平臺(tái),，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”,、“德才兼?zhèn)?，知行合一”教育思想為載體,狠抓班級(jí)建設(shè)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,，營(yíng)造良好的學(xué)生文明風(fēng)范,，創(chuàng)建文明校園。

2,、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，繼續(xù)抓好感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德,，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。

3,、狠抓六類(lèi)學(xué)生（進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女,、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難生,、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生）的管理與教育,，促進(jìn)全體學(xué)生健康發(fā)展,。

（二）具體工作。

２,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，注重學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),；

3,、利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念節(jié)日，開(kāi)展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感；

5,、實(shí),。

施好《xx中學(xué)班主任考核細(xì)則》，加大班主任培養(yǎng)力度,；

6,、重視學(xué)生心理健康教育，在部分班級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康課程和專(zhuān)題講座,；

7,、構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì),、學(xué)生四位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)；

8,、做好初中部“兩免一補(bǔ)”,、高中貧困生補(bǔ)助以及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作。

六,、教學(xué)工作：抓常規(guī),、重課改、嚴(yán)考核、促質(zhì)量,。

教學(xué)工作繼續(xù)圍繞一個(gè)中心（提高教育教學(xué)質(zhì)量）,，堅(jiān)持三個(gè)原則（規(guī)范、務(wù)實(shí),、高效）,，落實(shí)四項(xiàng)措施（強(qiáng)化過(guò)程管理；突出重點(diǎn)督查,；實(shí)施幫帶工程,；倡導(dǎo)交流借鑒），重點(diǎn)推進(jìn)八項(xiàng)工作,，最終實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)（轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),，提高效益）。八項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)追求備教改導(dǎo)考評(píng)研等教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理,。努力形成教導(dǎo)處，年級(jí)組,、教研組,、備課組，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò),，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣,，抓質(zhì)量的和諧氛圍。一是教導(dǎo)處把“聽(tīng)推門(mén)課”和“跟蹤聽(tīng)課”與課后管理結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)持教學(xué)月查通報(bào)制度,，做到反饋及時(shí)、調(diào)控及時(shí),、兌現(xiàn)落實(shí),。二是年級(jí)組要把好質(zhì)量形成關(guān)，加強(qiáng)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控,，定期開(kāi)展教育質(zhì)量檢測(cè),，加大對(duì)薄弱班級(jí)的調(diào)查分析、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度,，保持年級(jí)組內(nèi)班級(jí)間的平衡發(fā)展，做到不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì),。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章,，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，改傳統(tǒng)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆,、教學(xué)隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究，加強(qiáng)課題研究,，在校本教研方面要有新經(jīng)驗(yàn),。嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)教師教學(xué)活力，通過(guò)定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，加大對(duì)薄弱教師的解剖,、指導(dǎo)、整改力度,，確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì),。

2、全力推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)課的規(guī)范開(kāi)設(shè),。實(shí)驗(yàn)室管理員和理化生教師通力配合,，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，千方百計(jì)開(kāi)展理化生實(shí)驗(yàn)（不分高初中,，不論實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)還是分組實(shí)驗(yàn),，一律要求能做的全部做，不能做的創(chuàng)造條件做）,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鍛煉動(dòng)手操作能力，鞏固課本知識(shí),。

3,、繼續(xù)認(rèn)真組織“五個(gè)一”活動(dòng)，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),?？迫谓處熋恐軐?xiě)一篇教學(xué)反思（每周一次，每次一頁(yè),，內(nèi)容規(guī)范）,，每月做一份教學(xué)設(shè)計(jì)（按照模板手寫(xiě)，在規(guī)定的時(shí)間上交,，教導(dǎo)處統(tǒng)一整理裝訂歸檔）,、每學(xué)期出一份試題，每學(xué)期寫(xiě)一篇案例分析（學(xué)期末上交）,，每學(xué)年上一堂公開(kāi)課/觀摩課（公開(kāi)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，觀摩課在組內(nèi)輪流安排）。

4,、組織好同課異構(gòu)活動(dòng)和組內(nèi)觀摩教學(xué)的備課,、聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課工作。本學(xué)期,，教導(dǎo)處要組織好部分年級(jí)的的同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng),，各教研組根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展組內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)不少于6節(jié),。公開(kāi)課觀摩課均要求授課教師書(shū)面寫(xiě)出教學(xué)合一的講課稿（包括課前,、課中、課后的教學(xué)雙邊活動(dòng)和主要內(nèi)容）和流程規(guī)范的說(shuō)課稿,，聽(tīng)課結(jié)束后授課教師說(shuō)課,，相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)課，以全面促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。公開(kāi)課觀摩課聽(tīng)課結(jié)束之后,，授課教師上交教案、說(shuō)課稿和評(píng)課記錄,。

5,、高度重視畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織高三級(jí)的月考工作,，通過(guò)月考分析學(xué)情,，探究對(duì)策，提高效率,。重視小三科學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)高考中文化課不拉后腿。九年級(jí)以班主任為中心,，各科任教師協(xié)調(diào)配合,，重點(diǎn)幫扶，突破瓶頸,，切實(shí)提高全科合格率和重點(diǎn)中學(xué)的錄取率,。

6、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),。藝體教研組配合班主任認(rèn)真組織好每天的“兩課三操一活動(dòng)”,，各管理崗位人員要加強(qiáng)督查管理和評(píng)比檢查力度，以保證活動(dòng)的質(zhì)量,。起始年級(jí)體育教師要盡快完成廣播體操“舞動(dòng)青春”的教學(xué)任務(wù),。

7、認(rèn)真開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。每個(gè)教研組要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的第二課堂活動(dòng)，以豐富學(xué)生的生活,，提高實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校擇優(yōu)選擇1—2個(gè)活動(dòng)作為全校性第二課堂活動(dòng),。

8,、全力推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作。教導(dǎo)處要認(rèn)真總結(jié)新課程改革工作實(shí)施一年以來(lái)的得失,，完善各項(xiàng)制度,，探索選修課的開(kāi)設(shè)與編排；整理高一級(jí)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定,、研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)實(shí)踐等材料；探索適合我校學(xué)生實(shí)際的授課方式,。通過(guò)種種努力,，順利推進(jìn)新課程在我校的規(guī)范實(shí)施。

七．后勤工作：降本增效,，開(kāi)源節(jié)流,。

1.加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,。要從責(zé)任心強(qiáng),、工作能力好的教學(xué)崗位富裕人員中，輪崗解決后勤人員偏緊這一問(wèn)題,，學(xué)生宿舍管理人員參照班主任管理辦法在考核評(píng)優(yōu)等方面予以優(yōu)先考慮,。

2.對(duì)校園暖氣管網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)，保障高效供暖,；

3.重視食堂安全工作,，盡力提高飯菜質(zhì)量；

5.做好校舍安全監(jiān)控工作,，確保校園安全,；

6.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和水電、校產(chǎn),、校園管理,，積極建設(shè)節(jié)約型校園；

7.做好校園綠化,、環(huán)境美化工作,，為師生工作學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好環(huán)境。

八．三項(xiàng)重點(diǎn)工作：實(shí)行一票否決制和責(zé)任追究制,。

2.收費(fèi),。高中實(shí)行一費(fèi)制。學(xué)校收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,，對(duì)學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行公示,，接受社會(huì)監(jiān)督,。書(shū)本收費(fèi)具實(shí)收取，嚴(yán)禁班級(jí)或教師個(gè)人“搭車(chē)收費(fèi)”,，未經(jīng)學(xué)校同意,，任何個(gè)人不得推銷(xiāo)教輔資料。

3.安全工作,。樹(shù)立“安全是第一教學(xué)質(zhì)量”的思想,，做細(xì)做實(shí)教育、干預(yù),、預(yù)防,、預(yù)案、演練等方面的工作,，確保師生安全,。

九．其他工作（工、青,、少,、婦）。

3.做好教工的計(jì)劃生育工作,；

4.大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),，開(kāi)展體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,；

附:,。

3.學(xué)校活動(dòng)安排計(jì)劃表6,。

一,、德育狀況。

上學(xué)年,，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定,，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20**年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”,、順德區(qū)“文明單位”,。

二、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

三、工作目標(biāo),。

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，廣開(kāi)渠道,，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

各年級(jí)德育工作目標(biāo),。

初一,、高一級(jí)：勤奮自信初二、高二級(jí)：求實(shí)向上,。

1,、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。1,、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí),。

2,、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育,。2,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力,。

初三,、高三級(jí)：拼搏沖刺。

1,、始終做好向中考,、高考沖刺的精神激勵(lì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

3、布置,、落實(shí)各階段工作,，保持學(xué)生興奮點(diǎn),。

四、工作要點(diǎn),。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng),。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課,、周記評(píng)閱,、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄,；規(guī)范周記的評(píng)閱,，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

3,、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

4,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀,。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,，層層落實(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”。

5,、及時(shí)彰先勵(lì)后,，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

6、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（監(jiān)督自查自律自愛(ài),，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

5,、充分發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì),、學(xué)代會(huì),，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

6,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急、危,、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

7,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？?、電視臺(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

8,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，加強(qiáng)宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月,、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

2,、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

（四）注重學(xué)生心理健康健康教育。

月教育主題/活動(dòng),。

9月份：守紀(jì)律,，尊師長(zhǎng)。10月份：講文明,，愛(ài)沙中,。

11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)。12月份：守誠(chéng)信,，敬父母,。

1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí),。

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，以“四育”（健康教育,、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育）為核心,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“育人為本,、教育為先”的辦學(xué)思想,，深入推進(jìn)全面育人工程。

實(shí)施目的：

以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo),，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí),、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育,、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”,，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色,、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人,。

實(shí)施原則：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則,，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，一切著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、終身發(fā)展服務(wù)。

堅(jiān)持育人為先的原則,，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué),，但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位,，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù),。

堅(jiān)持以人為本的原則,，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子,，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲,，每周都有變化，每年都有成就,，每年都有發(fā)展,。

堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人,，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則,，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律,，不斷豐富育人內(nèi)涵,，創(chuàng)新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式,。

堅(jiān)持注重實(shí)效的原則,，“在推進(jìn)育人過(guò)程中，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容,，狠抓落實(shí),，落在日常，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效,。(實(shí)施內(nèi)容：

以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容，以“以讀書(shū)大課堂為主線,，

強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色,，以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化,、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題,，周周有要求”為育人紐帶,，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：胡衛(wèi)平。

副組長(zhǎng)：崔繼宏。

組員：趙小平田冬蘭王曉江陶建剛各年級(jí)主任各班班主任,。

實(shí)施步驟、措施,。

一,、本年度繼續(xù)抓實(shí)“四育”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

“四育”的根本宗旨是讓每一個(gè)學(xué)生健康,、全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展,?！八挠钡闹饕繕?biāo)是以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí),、生活方法為第一落腳點(diǎn),，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色,、全面提升學(xué)生素質(zhì),，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人?！八挠钡暮诵娜蝿?wù)是以健康教育為根本,，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必需的良好身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和健全的人格,；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和由習(xí)慣逐步形成的學(xué)習(xí)方法,、生活方法,，為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)；以責(zé)任教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，并以其為動(dòng)力引導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)展所必備的知識(shí)方法，最終形成能承擔(dān)責(zé)任的素質(zhì)和能力,；以創(chuàng)新教育為靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。為此學(xué)校要分步分塊強(qiáng)化落實(shí)“四育”

1,、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)白泉中學(xué)體育與健康課程的教育教學(xué),。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保體育與健康課程開(kāi)齊開(kāi)好,，做到有計(jì)劃,、有教師、有教材,、有課時(shí),、有教案,。至少每班兩周有一節(jié)健康課。

2,、為學(xué)生提供心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。建立“知心橋”,，主要任務(wù)是開(kāi)設(shè)心理健康講座,，和有學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)談心，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力,，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神,。重視學(xué)生心理、生理健康教育,，開(kāi)展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,，并配合錄像、掛圖等,，使講座內(nèi)容豐富多彩,，通俗易懂。

3,、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，建立衛(wèi)生檢查日日制。

4,、做好疾病預(yù)防工作,。

5、繼續(xù)開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,。搞好冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),。盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加體育活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有計(jì)劃,、有目的,、有規(guī)律的體育鍛煉。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理,。

7,、月月有主題,，周周有要求，日日必檢查,，針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

檢查督促部門(mén)：值周領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì),、政教處、教務(wù)處,。

檢查方法：在學(xué)校大門(mén),、校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門(mén)口、教學(xué)樓樓梯口,。

主題二：注重儀表,、禮貌待人。

要求：升旗和各種會(huì)議一律身著校服,，儀表大方,，不戴耳環(huán)首飾、不留怪異發(fā)型,、不染發(fā),，在教學(xué)區(qū)及公共場(chǎng)所不穿拖鞋，,；使用禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到師長(zhǎng)朋友，禮貌問(wèn)好,；升旗時(shí)面向國(guó)旗行注目禮,，不隨意走動(dòng)，不看書(shū)報(bào),；集會(huì)時(shí),，不講話，不看書(shū)報(bào),，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)保持會(huì)場(chǎng)干凈,。檢查督促部門(mén)：

主題三：遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),。

8,、開(kāi)展“五個(gè)學(xué)會(huì)”為主題的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為和責(zé)任能力,。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)自律；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn),，學(xué)會(huì)孝敬,；以對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)為著眼點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知,；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為終極點(diǎn),，學(xué)會(huì)報(bào)答,。立足學(xué)生實(shí)際,，從諸如做好一次家務(wù)、寫(xiě)好一次作業(yè),、做好一次值日,、辦好一次板報(bào)、組織一次社會(huì)活動(dòng),、參加一次軍訓(xùn),、做一件好事……這些細(xì)節(jié)小事做起，逐步培養(yǎng)和提升學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力和履行責(zé)任的行為,。

創(chuàng)新教育的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng),、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng),。其中，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心,。

9,、積極開(kāi)展“閱讀體驗(yàn)互動(dòng)鞏固”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究，將其作為今后課堂教學(xué)改革的一個(gè)抓手,，在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育,。從改變教師的教材觀、教學(xué)觀入手,，變“教教材”為“用教材”,，變“帶著教材走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向教材”，變“學(xué)生學(xué)會(huì)”為“學(xué)生會(huì)學(xué)”,，變“教師教”為“學(xué)生學(xué)”,。教學(xué)中，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀,，充分體驗(yàn)，充分探究,，主動(dòng)運(yùn)用激勵(lì),、發(fā)現(xiàn)、討論,、實(shí)驗(yàn)等多種手段,，改變“重知識(shí)學(xué)習(xí)，輕能力培養(yǎng),；重求同再現(xiàn),，輕求異創(chuàng)新；重統(tǒng)一要求，輕個(gè)性發(fā)展,；重機(jī)械記憶訓(xùn)練，輕實(shí)驗(yàn)應(yīng)用”的傳統(tǒng)作法,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,，大幅提高課堂教學(xué)效率。

二,、以“讀書(shū)大課堂為主線,，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)階段特色,，重新對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念加以定位,，那就是“崇尚學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)性,，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來(lái)”,，然后反復(fù)醞釀、討論,，征求師生意見(jiàn),，我們從師生讀書(shū)、學(xué)習(xí),、營(yíng)造書(shū)香校園作為切入點(diǎn),，以“讀書(shū)大課堂”為主線，具體活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)能力為目標(biāo),，以制度為保障，從而強(qiáng)化師生素質(zhì),，形成白泉中學(xué)獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn),。

主要目標(biāo)為激發(fā)師生閱讀興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,；提高師生素質(zhì)，培養(yǎng)一批專(zhuān)家型教師和一大批特長(zhǎng)生,；為師生形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為師生一生幸福奠基。

三,、以“創(chuàng)建文明班級(jí),，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)從“晨讀、午讀,、教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,、課間操、紀(jì)律,、班級(jí)文化建設(shè),、班主任到崗情況、榮譽(yù)等”對(duì)班級(jí)進(jìn)行考查,，另外,，本學(xué)期在校園文化建設(shè)上要出精品，在物質(zhì)文化建設(shè),、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè),，全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展,，為學(xué)校樹(shù)立起完整的文化現(xiàn)象,。

2、根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,，以“四化”,、“四好”“四節(jié)”活動(dòng)為基本載體，深入開(kāi)展和實(shí)施“三個(gè)一”工程（即人人掌握一種健身方法,，人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能,、人人掌握一種樂(lè)器），深化書(shū)香校園創(chuàng)建,。

3,、大力做好校園廣播（為本學(xué)期的重點(diǎn)工作）、校園文化專(zhuān)欄,、提升學(xué)校的文化品位,，將“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)有機(jī)融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)動(dòng)力和文化的軟實(shí)力,。使“三園創(chuàng)建”落到實(shí)處（花園,、學(xué)園、樂(lè)園）,。

四,、繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，提高全面育人工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，各級(jí)組織開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育,、理想教育,、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)、接受鍛煉和教育,。繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”,、“四好活動(dòng)”等育人方法，繼續(xù)推進(jìn)“人生夢(mèng)想設(shè)計(jì)”,、進(jìn)一步深化導(dǎo)師制，開(kāi)展班級(jí)問(wèn)題研討,，構(gòu)建教師全員參與,、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、形成遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,。

逐月工作安排：

1,、制定年度工作計(jì)劃（包括四育工作計(jì)劃）。

2,、召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案。

3,、召開(kāi)全校師生大會(huì),，進(jìn)行安全教育和安全應(yīng)急演練。

4,、制定快樂(lè)大課間實(shí)施計(jì)劃和對(duì)課間操做具體的要求,。

5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制,。

1,、班級(jí)文化建設(shè)大評(píng)比。

2,、校園精品工程創(chuàng)設(shè)（包括開(kāi)展“每周一曲,、每周一畫(huà)、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動(dòng)）,。

3,、制定七、八年級(jí)課間操評(píng)比辦法及舉行課間操大評(píng)比,。

4,、“三月三”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)（3.24改為3.23星期五）。

5、組織安排學(xué)生第一階段體檢,。

6,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制。

1,、接受義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)階段性調(diào)研,。

2、安排教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理人員的培訓(xùn)工作,。

3,、組織班主任班級(jí)工作研討會(huì)及班主任工作技能大賽。

4,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制,。

1、組織開(kāi)展第22次全國(guó)助殘日活動(dòng),。

2,、組織（5.12）學(xué)生應(yīng)急演練活動(dòng)。

3,、做好“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等的評(píng)選活動(dòng),。

4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制,。

1,、組織學(xué)生體育、藝術(shù)21項(xiàng)目技能大比武及總結(jié)工作,。

2,、參加區(qū)組織的中小學(xué)生乒乓球比賽。

3,、參加區(qū)組織的第六屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng),。

4、組織20**年初中畢業(yè)考試及高中招生考試工作,。

5,、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制。

1,、學(xué)期工作總結(jié),。

2、安排放假事宜,。

3,、利用假期開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和小論文,。

1,、準(zhǔn)備新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,。

2、做好新生備案工作,。

3,、指導(dǎo)新生進(jìn)行人生夢(mèng)想的設(shè)計(jì)。

4,、做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)設(shè)施設(shè)備管理及使用情況的驗(yàn)收,。

5、組織學(xué)生進(jìn)行第二階段的體檢,。

6,、組織參加區(qū)中小學(xué)生國(guó)徑動(dòng)動(dòng)會(huì)。

7,、舉行師生安全教育大會(huì),、安全應(yīng)急演練及校車(chē)安全排查情況。

1,、組織開(kāi)展陽(yáng)泉市郊區(qū)第十五屆學(xué)校藝術(shù)教育月展示活動(dòng),。

2,、參加中小學(xué)體育,、藝術(shù)21項(xiàng)目活動(dòng)。

3,、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制,。

1、組織中小學(xué)科技創(chuàng)新新大賽活動(dòng),。

2,、迎接區(qū)督導(dǎo)室的檢查工作和育人工作的檢查工作。

3,、迎接省,、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檢查驗(yàn)收。

4,、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制,。

1、迎接上級(jí)對(duì)學(xué)?？萍紕?chuàng)作室,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇八

一、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立局機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由價(jià)格綜合科科長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，__擔(dān)任組員,，落實(shí)工作責(zé)任,，共同推進(jìn)機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類(lèi)實(shí)施工作,。

二、設(shè)施設(shè)置,。

1,、樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。

2,、局機(jī)關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點(diǎn),，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶,、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套,。

3、各辦公室：設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶,。

4,、可回收物集中堆置點(diǎn)：設(shè)置回收紙張書(shū)架、回收電池箱,、電子類(lèi)產(chǎn)品回收箱各1個(gè),。

三、投放要求,。

(一)有害垃圾,。

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池,、鉛蓄電池等),，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),，廢溫度計(jì),，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物,，廢油漆,、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑,、消毒劑及其包裝物,，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機(jī)構(gòu)統(tǒng)一回收,。安排專(zhuān)人與回收機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率,。

(二)可回收垃圾,。

1、計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)、掃描儀,、投影儀,、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等廢棄電器電子類(lèi)產(chǎn)品,，按照廢棄電器電子類(lèi)資產(chǎn)管理,，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類(lèi)資產(chǎn)數(shù)量,、去向,。電器電子類(lèi)產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)鑒定無(wú)法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后,，通過(guò)報(bào)廢資產(chǎn)處置平臺(tái),，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)保回收處理,，其中涉密載體按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊圖書(shū),、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,，由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門(mén)回收,。

(三)其他垃圾,。

廢棄食品袋(盒),、保鮮膜(袋),、衛(wèi)生紙、餐巾紙,、果皮果殼,、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶,。

四,、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

各科,、分局、中心,、辦要高度重視,，要充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)工作的意義，把生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展,、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要抓手,，推動(dòng)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作有序開(kāi)展,。

全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)，自覺(jué)在工作,、生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣,，將生活垃圾分類(lèi)融入機(jī)關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范,。

小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇九

我出生在忻州,，從此便對(duì)忻州有了深刻的印象。忻州,，是一個(gè)干凈,、有秩序、講衛(wèi)生,、文明的城市,，大家時(shí)時(shí)刻刻都在約束自己的行為。

我一進(jìn)校門(mén),，就發(fā)現(xiàn)了有不少變化,。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)房上貼了幾個(gè)顯眼的大字：扣好人生第一?？圩?；爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，走到校門(mén)內(nèi)的柏油馬路上,，看到了展板上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,、自由、平等,、公正,、法治、愛(ài)園,、敬業(yè),、城信、友善,。六好標(biāo)準(zhǔn)：校園環(huán)境好,、校園文化好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,、思想道德教育好,、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好,。

我們要講衛(wèi)生,、遵守交通規(guī)則,、說(shuō)文明話、做文明事,、懂禮貌,、衣冠整潔、寫(xiě)規(guī)范字,、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼為忻州爭(zhēng)光,！

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小學(xué)垃圾分類(lèi)工作計(jì)劃篇十

為貫徹落實(shí)xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,，進(jìn)一步推進(jìn)局屬各中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類(lèi)工作，實(shí)施生活垃圾的減量化,、資源化,、無(wú)害化，改善校園環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學(xué),、幼兒園生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》的有關(guān)要求,，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案,。

成立xx中學(xué)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類(lèi)工作。各部門(mén)分工合作,，共同做好垃圾分類(lèi)工作,。

按照國(guó)家住建部《城市生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物,、大件垃圾,、可堆肥垃圾、可燃垃圾,、有害垃圾,、其他垃圾六大類(lèi)。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn),、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,，我市城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位,，現(xiàn)階段按可回收垃圾,、不可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集,；待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類(lèi)收集的條件成熟后,，再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,、實(shí)施。

1,、可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,，如紙類(lèi)、塑料,、金屬,、玻璃等。

2,、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾,。

1,、開(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作,，利用校園網(wǎng),、班會(huì)課、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng),。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率,、參與率。

2,、參與社區(qū)共建,。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi),。

3、設(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施,。按照可回收,、不可回收分類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類(lèi)的宣傳,、推廣以及分類(lèi)設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

1,、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段（20xx年xx月）,。

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案,、開(kāi)展普及宣傳,、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類(lèi)箱,。

2,、推行階段（20xx年x月x日—xx月x日）。

按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,，規(guī)范垃圾分類(lèi)的管理,。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，小手拉大手,，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)，提升文明程度,。

3,、提高鞏固階段（20xx年1月以后）。

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類(lèi)收集工作的范圍,，提高分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),，使師生對(duì)垃圾分類(lèi)收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%,。

1,、召開(kāi)工作會(huì)議，部署相關(guān)工作,。

2,、在校園內(nèi)以多種形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)普及知識(shí)的宣傳教育，組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi),、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng),。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員,。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，勤勞肯干,，負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)投放的指導(dǎo)監(jiān)督,、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,、分類(lèi)運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作,。

4,、積極推進(jìn)“零廢棄”工作,。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放,。

5,、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查：

（1）開(kāi)展宣傳培訓(xùn)，提高垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率,。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,，減少垃圾產(chǎn)生。

（2）開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi),，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)，提升文明程度,。

（3）加強(qiáng)資料歸檔,、管理制度，規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)檔案管理,。