時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

書法社團活動計劃篇一

本社團為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團，宗旨是秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的教育目標,，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,。充實學(xué)生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻,。

本社團主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風格,，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,，以積極向上的態(tài)度充實校園生活,。

1、 按時參加社內(nèi)各項活動（特殊情況除外）,。

2,、 不能參加者及時向組長請假,，無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。

3,、 社員要定期上交作品,。

4、 社員要按時認真執(zhí)行團長及團干事交予的任務(wù),。

5,、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決,。

6,、 社員要有良好的'修養(yǎng)，為社團樹立良好形象,，社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴重給予嚴肅處理,。

7、 參加比賽及活動,，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,，按規(guī)章制

度行動。

8,、 綜上所述,，本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好形象,。

每周五下午3:40—4:20為書法社團活動時間

在指導(dǎo)老師的幫助下,，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆順,，把字寫認真寫工整,。寫一手好字進行個人展示。

（1）,、每周五按時上課,，并進行佳作欣賞。

（2）,、開展社團展覽,，及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。

（3）,、書法比賽 ,。

（4）、舉辦校內(nèi)書法節(jié)

古邵鎮(zhèn)八里小學(xué)

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書法社團活動計劃篇二

寫字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練,。長期以來,，由于受應(yīng)試教育沖擊，有的學(xué)校沒有寫字課,，有的課表上雖有寫字課,，卻形同虛設(shè),，常常挪作他用。學(xué)生中字跡潦草,，錯字別字連篇眾多,，而寫一手好字的則鳳毛麟角，如何改變這一現(xiàn)狀,，這是擺在教育界的一大課題,。

小學(xué)寫字教育的特色研究，主要研究寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系,。

寫字教育是實施教育的一個方面,，把漢字寫得正確、工整,、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率,。一手好字,，具有很高的審美價值，能使人聯(lián)想起美好的生活,，得到各種美的享受,。對小學(xué)生進行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,，更是對學(xué)生進行道德素質(zhì),、意志毅力、智能素質(zhì),、審美情操的培養(yǎng),。

1．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

（1）首先,，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢,。

當你坐著寫字的時候，身子要正而直,，兩肩齊平,，胸部挺起，頭部要端正,，稍微向前,，不要歪斜；兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆,，左手按紙，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn),，不要交叉或踮腳尖,。

（2）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系,，而且對身體健康也很有好處,，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2．掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。

（1）漢字的基本筆畫，主要有如下一些：

點,、彎鉤,、橫鉤、橫折彎,、橫,、斜鉤、橫折,、橫折彎鉤,、豎、橫折提,、橫撇彎鉤,、撇、豎提,、橫折鉤,、橫折折撇、捺,、豎折,、橫折折折鉤、提,、豎彎,、撇折、豎折撇,、豎鉤等,。

（2）漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種：

基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺,、先外后里,、先外后里再封口。

補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等,。

（3）漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨體字、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。

（4）漢字的偏旁部首。

3．對小學(xué)生的寫字提出嚴格要求,，那就是六個字："規(guī)范,、端正、整潔",。

1．整體優(yōu)化

（1）認真制訂實施寫字教學(xué)計劃,。

（2）嚴格遵守課改方案要求，開齊開足二年級寫字課,，落實“專課專用,，保質(zhì)保量”八字方針。

（3）遵循直觀性原則,，采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，推出樣板課,，組織聽課,，研討摸索寫字教育的基本模式，確保寫字課的質(zhì)量,。

（4）調(diào)動廣大家長的積極性,，取得家長的大力支持，舉行家長問卷調(diào)查,，如開家長會,，向家長匯報成績。

2．抓好表率

樹立寫字標兵,，表彰寫字能手,，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗,，給予重獎,，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢,。

（一）左偏旁的寫法8課時1——8周

單人旁,、雙人旁、豎心旁1課時

兩點水、三點水,、火字旁1課時

提手旁,、木字旁、禾字旁1課時

言字旁,、示字旁,、衣字旁1課時

口字旁、日字旁,、月字旁1課時

土字旁,、王字旁、山字旁1課時

左耳旁,、反犬旁,、女字旁1課時

絞絲旁、食字旁,、金字旁1課時

（二）“左偏旁”寫法專項比賽1課時9周

（三）字頭的寫法4課時10——13周

十字頭,、日字頭、八字頭1課時

禿寶蓋,、寶蓋,、穴寶蓋1課時

人字頭、大字頭,、禾字頭1課時

草字頭,、竹字頭、雨字頭1課時

（四）“字頭”寫法專項比賽1課時14周

（五）字底的寫法4課時15——18周

八字底,、口字底,、土字底1課時

力字底、貝字底,、月字底1課時

巾字底,、木字底、寸字底1課時

四點底,、心字底,、皿字底1課時

（六）“字底”寫法專項比賽1課時19周

（七）期末考核1課時20周

教學(xué)措施

1、通過教師的范寫,，使學(xué)生明確偏旁部首在田字格中的正確布局,。

2、通過教師的范寫,，動態(tài)展示基本筆畫的起筆,、運筆、收筆的

過程,。

書法社團活動計劃篇三

工作目標

1,、在書法學(xué)習(xí)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響,。

3,、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認真負責,、專心致志,、持之以恒的精神。

4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

教學(xué)措施

一,、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

首先，選好教材教材,，闡明學(xué)習(xí)書法道理,、增強學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書法不是高不可攀的,。

其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛,、形成專注心境,。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志,。

二,、教給正確方法

宜少,、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳,、光線,、寫字姿勢等，通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

三,、加強書法訓(xùn)練

1,、使學(xué)生了解一些簡單的.書法常識知識，（書法種類、常用工具,、基本的使用方法）,。

2、書寫楷書,，以描紅,、臨貼為主進行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞名人名作提高欣賞水平,。

活動要求

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周五下午第三節(jié)課進行活動，社團成員必須準時到達三（2）班書法教室,。

3,、書法社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在書法室大聲喧嘩,，不準做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度,。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，本學(xué)期計劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽,、書法作品展覽,，建議班級開展寫字園地，組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等,。

活動期待

希望能通過參加書法社團的學(xué)習(xí),，認真寫字，用自己去影響班級的每一位同學(xué),，更希望他們成為一名小小書法家,。

書法社團活動計劃篇四

書如其人,，自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個好的映像。

1.中國書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,。

2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確,、端正、整潔,；對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣,。

1.在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠的影響。

3.通過書法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認真負責,、專心致志,、持之以恒的精神,。

4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。

1.上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí),。

3．利用書本,，強化仿寫練習(xí)。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組,，有計劃、有落實,，完成寫字活動的具體目標,。

5.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵,，對做的差的'小組提出改進意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。

6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),，將活動的過程進行記錄、整理,，完善活動的文本資料檔案管理,。

8.活動成果以手抄報，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

第1課時 正確的寫字姿勢

第2課時 橫的書寫

第3課時 豎的書寫

第4課時 撇的書寫

第5課時 捺的書寫

第6課時 點的書寫

第7課時 提的書寫

第8課時 豎鉤的書寫

第9課時 斜鉤的書寫

第10課時 臥鉤的書寫

第11課時 豎彎的書寫

第12課時 豎彎鉤的書寫

第13課時 部首寫法

第14課時 綜合練習(xí)

書法社團活動計劃篇五

為豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生個性特長,，激發(fā)學(xué)生潛能，促進學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，學(xué)校德育處、團委緊緊圍繞“建設(shè)和諧幸福校園,，全面提高綜合素質(zhì),，努力實現(xiàn)我們的中國夢”奮斗目標，積極探索實施素質(zhì)教育新途徑,，全面建設(shè)我校學(xué)生社團,，大力提升學(xué)生綜合素質(zhì),，努力辦好讓人民滿意的教育。為此,，特制訂本實施方案,。

社長：張武軍

副社長：黃玉學(xué)

指導(dǎo)教師：張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍

1、切合實際,，揚長避短,，突出特色，持續(xù)發(fā)展,。組織師生集思廣益,，根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢,，傾力打造特色社團,。努力做到重點建設(shè),、重點發(fā)展,，力爭建出特色,，抓出成效。

2,、學(xué)生社團建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則,。通過學(xué)生的參與，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新。社團成立分三種類型,，一是由對某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成,，讓學(xué)生有充分的選擇余地；二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛好,、特長，指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團,，爭取使盡量多的學(xué)生加入到社團組織中,；三是鼓勵廣大有特長的教師成立學(xué)生社團。

3,、納入計劃,，有序?qū)嵤W(xué)校將社團建設(shè)工作納入工作計劃，對實施方案的制定,、社團的組建審批流程、各項制度的健全,、負責人及指導(dǎo)教師的確定和活動過程的督導(dǎo)檢查,、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反饋等要做好管理,，使各項工作科學(xué)有序的展開,，做到有章可循，有組織有規(guī)劃,。

4,、充分體現(xiàn)社團形式的多樣性,。社團的組建成立涵蓋藝術(shù)類、文學(xué)類,、體育類,、服務(wù)類,、技能類等多種類型,。貼近生活,，百花齊放,，靈活多樣，不拘一格,。

5、社團活動的靈活性,。學(xué)生的社團活動可以定期舉行,，也可以不定期舉行，可以是校內(nèi)活動,，也可以到校外進行參觀考察,、社會實踐等。社團活動要使學(xué)生在社團自治自理,、健康發(fā)展的過程中增強自身的文化素質(zhì),、綜合能力和自主意識，活動的進行要突出成員的精神溝通,，鼓勵打造一批立意新,、品位高、策劃精的學(xué)生社團組織,。

活動時間原則為課余時間,，每周周四活動一次,。四、參加對象：

本校全體學(xué)生自愿報名,，經(jīng)社團選拔,，考核通過成為社員的學(xué)生。

1,、每一社團必須有社長和指導(dǎo)教師（可由同一人擔任）,，每個社團指導(dǎo)教師不得超過2人，由具有一定專長及熱情的教師擔任,。

2,、社團社長負責指導(dǎo)社團活動，包括社團工作計劃,、工作總結(jié),、活動記錄，為社團學(xué)習(xí),、會議,、活動的第一安全責任人。

3,、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度,，并做好活動的指導(dǎo)工作,。

4、每位學(xué)生最多可參加兩個社團,。

1,、各社團活動組織要根據(jù)本社團特點制定實施方案，方案必須具體可行,，要具有可操作性,、可考評性、可持續(xù)性,。

2,、各社團的社長要和學(xué)生一起制定活動計劃，每次活動都要有方案,、有記錄（包括紙質(zhì),、圖片、音視頻等）,、有成果展示,、有總結(jié)。要定期開展社團交流活動，取長補短,，互相促進,。

3、各社團檔案材料包括：活動計劃,、學(xué)習(xí)資料,、活動記錄、學(xué)生社團成員名單等,、各種相關(guān)的制度措施,、活動總結(jié)等,，要做好積累和整理。

4,、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀念日組織各社團開展豐富多彩的主題文化活動,，借以充分展示學(xué)生的活動成果，張揚個性魅力,，提升文化素質(zhì),。還要定期開展此項工作的檢查評比活動，將此項工作納入年度考核內(nèi)容,，以調(diào)動師生積極性,，促進工作科學(xué)穩(wěn)步開展。結(jié)合教師管理,、班級管理,、學(xué)生管理等工作，積極探索該項工作的新思路,、新舉措,，逐步形成經(jīng)驗。

書法社團活動計劃篇六

通過書法美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的書法美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,，進一步了解書法美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

雙周的周三下午課外活動時間

書法美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好書法美術(shù)社團，教師必須根據(jù)學(xué)生的`具體情況有計劃有目的地進行，將書法美術(shù)社團辦的有聲有色,。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)社團

書法美術(shù)社團面向全體同學(xué),，活動固定,，每天一次，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證社團的深度,、廣度和力度。

（1）書法欣賞,。

（2）字體練習(xí),。

（三）結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。開展社團活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將社團開展得豐富多彩、富有特色,。

書法社團活動計劃篇七

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,；陶冶情操，培養(yǎng)審美能力,；養(yǎng)成認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

速度。要重視毛筆字的教學(xué),，加強書寫訓(xùn)練,，使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈,。

二,、教學(xué)重點難點

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握執(zhí)筆,，運筆的方法,。做到鋼筆字寫得正確、端正,、整潔,、行款整齊，有一定的速度,。毛筆字寫得勻稱,，紙面干凈。

三,、具體措施

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢,、坐姿、運筆技巧）,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。

2. 教師要不折不扣上好寫字課,，要認真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘,。

3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣，各科教師取得配合,，共同督促學(xué)生的寫字姿勢,。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。

4. 發(fā)動同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢,。

5. 教師做好表率，自己要有正確的.寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)

慣,，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象。

6. 開展“遠離橡皮”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字,，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣,。

7. 展開競賽,。以班為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念,。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽,。

8. 班內(nèi)開辟書法展覽角,，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,，給每個人展示自己的機會,。

四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題,。

1.充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性,。

興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中,，要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,，多一點鼓勵性的評價，多一點建設(shè)性的指導(dǎo),，多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣,，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣,。

2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢,，認真,、仔細、專注的寫字態(tài)度,，按筆畫先后順序正確地書寫漢字,，學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中,，要反復(fù)示范,，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,，在不斷強化訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，認真細致的寫字態(tài)度,，以及邊寫邊反思,、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.要把描紅和臨寫相結(jié)合,。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑,。通過描紅，不僅讓學(xué)生感

受筆畫的形態(tài),，體驗筆畫的寫法,，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,，描紅是臨寫的基礎(chǔ),，臨寫是對描紅效果的檢驗,。臨寫遇到困難，可借助描紅字,，找到書寫的感覺后,，再落筆寫。

4.關(guān)于漢字的結(jié)體,。

漢字的數(shù)量眾多,，可以說字字獨立，一字有一字的形狀,，但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的,。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā)，講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則,，教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀,。

5.關(guān)于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,，指的是整幅作品中的安排布局之法,，章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白,、字間布白和行間布白,，才能使點畫顧盼呼應(yīng)、字字安定,、行行相映從而使整幅作品精妙和諧,。

6.注意課后延伸,，使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣,。

書法社團活動計劃篇八

本社團宗旨是：點在聚墨，主在領(lǐng)悟,，重在交流,，旨在提高，活在運用,。

社團的期初目標:本社團初成立,，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團機構(gòu),，通過組織學(xué)習(xí),、鍛煉，真正成為一支有實力的社團,。

社團的發(fā)展目標：社團不同于興趣小組,，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團是基于共同的興趣愛好,，為了共同的目標與理想,，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體,。社團的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用,，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

指導(dǎo)教師：毛繼俊

社團部長：蔡錦濤

社副部長：倪林

一,、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍（重學(xué)習(xí),，肯吃苦）

1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,，再經(jīng)過考核,，選拔社團成員，形成社團機構(gòu),。

2,、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展,，教師針對社員的作品給予指導(dǎo),，社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí),。

3,、因為本社團剛剛成立，各制度,、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力,。

二、發(fā)揮一種合作,、交流,、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體,，所以我們必須要有團隊精神,，團隊精神的核心——協(xié)同合作；團隊精神的境界——凝聚力,；團隊精神的基礎(chǔ)－－揮灑個性,。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力,、團結(jié)共進,、群策群力,、眾志成城。

1,、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流，真誠合作,，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗,。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外,，還要學(xué)會積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通,、交流,，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助，共同進步,。

2,、時代需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個人,，只有完美的團隊”。個人再完美,，也就是滄海一粟,，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海,。因此每個社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌,。

三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫（充實自身素質(zhì),，裝點校園文化氣息,，為學(xué)校出力）

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立——

1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個人修養(yǎng),。并且,，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí),。

2、修煉心志,，寫字,，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,，做到平心靜氣,、專心致志，延伸到平時做事情,，也能戒驕戒躁,。

4、平時學(xué)校的板報,、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻的地方了。還能利用假日,、春節(jié)等時間,，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

附：教學(xué)安排

第一周:為書法課程開班的招生作好準備,、

第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆,、坐姿、用筆)

第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(豎點,提點,撇點) 第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫) 第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)

第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)

第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字,、

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折,、豎折)

第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) 第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨體字

第十四周:練習(xí)書法作品

第十七周：舉辦華校迎元旦書法比賽（12月下旬）

教學(xué)注意事項: