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春日古詩解析篇一
韓偓
世亂他鄉(xiāng)見落梅,,野塘晴暖獨裴回。
船沖水鳥飛還住,, 袖拂楊花去卻來,。
季重舊游多喪逝,子山新賦極悲哀,。
眼看朝市成陵谷,,始信昆明是劫灰。
1.詩歌的頷聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法,?表達(dá)了怎樣的社會觀實,?(5分)
2、結(jié)合詩歌簡要概括詩歌表達(dá)的主題(6分)
參考答案
1,、以樂景寫哀情(對比,、反襯)的手法,。頷聯(lián)描寫了眼前野渡無人、花鳥自得的悠然景色,,而實際上是通過對環(huán)境死寂狀態(tài)的描寫,,側(cè)面呈現(xiàn)戰(zhàn)亂所造成的百姓流離、人口銳減的現(xiàn)實,;詩句并用水鳥的飛還住和楊花的去卻來表現(xiàn)詩人的悲怨憂慮,。
2、詩歌通過描繪赤地千里的凄涼景象,,從一個側(cè)面反映出唐末動亂和人民陷于深重災(zāi)難的現(xiàn)實,,揭露了戰(zhàn)爭的罪惡,透露出人生如夢的感嘆,。
賞析
這首詩通過描繪赤地千里的凄涼景像,,從一個側(cè)面反映出唐末動亂和人民陷于深重災(zāi)難的現(xiàn)實,揭露了戰(zhàn)爭的罪惡,,透露出人生如夢的感嘆,。
世亂他鄉(xiāng)見落梅,野塘晴暖獨徘徊,。詩一開頭,,便點明了世亂這樣一個大的背景。見落梅而人在他鄉(xiāng),,便會自然而然地聯(lián)想到家鄉(xiāng)的梅花,。南方他鄉(xiāng)的梅花已落,而遠(yuǎn)在千里之外的故鄉(xiāng)(韓偓為京兆萬年人)梅花恐怕剛剛綻放吧,。由此又想到故鄉(xiāng)是否依舊,,親人們是否還都平安。然而,,這一切卻無從得知,。此時詩人在這荒涼的野塘之畔獨自徘徊。接下來二句船沖水鳥飛還住,,袖拂楊花去卻來雖是寫眼前野渡無人,、花鳥自得的悠然景色,實際上卻通過環(huán)境的死寂,,側(cè)面地呈現(xiàn)出戰(zhàn)亂所造成的百姓流離,,人口銳減的現(xiàn)實。飛還住,、去卻來又恰恰代表著詩人的悲怨憂慮,,表現(xiàn)了剪不斷、理還亂,,揮之不去,,拂之還來的煩惱思緒,。
季重舊游多喪逝,子山新賦極悲哀,。這是借用古人的故事,,來敘述自己的痛苦境遇。季重是三國時代吳質(zhì)的字,。他和曹丕,、曹植兄弟以及徐干、陳琳,、應(yīng)玚,、劉楨等人交誼很深。徐干等四人均于公元217年(建安二十二年)死于瘟疫,。曹丕后來在給吳質(zhì)的信中提到此事,,表示痛心。子山是庾信的字,,他出使西魏,,被迫留仕北朝。曾作《哀江南賦》來抒發(fā)國破家亡之感,,極為感人,。賦序說:不無危苦之詞,,惟以悲切為主,。詩人這里以季重、子山自比,,說舊游之處許多老友都已死掉了,自己近來所作詩文極盡悲哀,。這兩句,,用典極為貼切、恰當(dāng),,從大的社會歷史背景,,到具體的感情脈絡(luò),典故與現(xiàn)實都息息相關(guān),。因而,,不僅淋漓盡致地表達(dá)出了詩人的思想感情,而且,,大大豐富了語言的容量,。
最后二句:眼看朝市成陵谷,始信昆明是劫灰,,也是用典,。朝市,,朝廷與市肆。陵谷高岸,、深谷,。劫灰佛家用語。佛教認(rèn)為,,天地經(jīng)過一段時間,,劫火延燒,萬物都變成灰燼,,然后再從頭開始,,謂之一劫。據(jù)傳,,漢武帝開掘昆明池,,在池底發(fā)現(xiàn)許多黑灰。到東漢明帝時,,胡僧竺法蘭來中國,,說:世界終盡,劫火洞燒,,此灰是也,。這二句是說:我親身經(jīng)歷了戰(zhàn)亂眼看著繁華的都市化為灰燼,夷為荒涼的平地,,才相信昆明池底之物確是劫灰,,天地確是由成而毀。從眼看到始信,,不僅說明了變遷之大令人難以置信,,而且,其中蘊(yùn)藏著人生如夢的深切悲傷和無力回天的哀訴,。有著痛定思痛的徹骨之恨,。語雖淡,但情至深,。
這首詩在藝術(shù)上最大的特點,,是情感脈絡(luò)清晰、連貫,,節(jié)奏性很強(qiáng),,使聲音韻律與心緒的律動和諧統(tǒng)一。首聯(lián)是引子,,觸景生情,;頷聯(lián)主要表達(dá)一種情緒,創(chuàng)造出濃郁的悲愴氣氛。頸聯(lián)直切主題,,鏤刻入骨,,鮮明而深沉。尾聯(lián)寫所思所悟,,言有盡而味無窮,。
春日古詩解析篇二
春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇
桃源一向絕風(fēng)塵,柳市南頭訪隱淪,。
到門不敢題凡鳥,,看竹何須問主人。
城上青山如屋里,,東家流水入西鄰,。
閉戶著書多歲月,種松皆老作龍鱗,。
呂逸人隱居之地方,,與塵俗世事隔絕。我專程來柳市南頭訪問呂逸人,。
來訪未遇主人,,參觀主人的住地環(huán)境何必詢問主人。
城上的青山好像在室內(nèi)一樣,,東鄰流動的水流入西邊鄰居,。
主人在這里著書立說的時問已經(jīng)很長了,他親手栽種的松樹已經(jīng)很老了,,樹的表皮都象龍鱗一樣,。
1、裴迪,,王維詩友,,早年同居終南山,后常伴王維隱居輞川,,游覽賦詩,,琴樽相樂。新昌里,,即新昌坊,在長安朱雀街東自北數(shù)第八坊(見《長安志》),。呂逸人:不詳何人,。逸人,古代稱隱居之人,。遇:會見,。
2、桃源:即桃花源,此指呂逸人隱居之處,。
3,、一向:從過去到現(xiàn)在的一段時間。
4,、絕:斷絕,,隔絕。
5,、風(fēng)塵:指塵俗的世事,。
6、柳市,,漢長安地名,。《漢書·游俠傳》載:“萬章,。字子夏,,長安人也。長安熾盛,,街闖各有豪俠,,章在城西柳市,號西城萬子夏,?!贝艘嘟柚竻我萑穗[居之處。
7,、隱淪:隱士,,隱居之人。
8,、題凡鳥:典出《世說新語·簡傲》,。魏嵇康與呂安兩人平素非常要好,只要一想念對方,,即使身在千里之外,,也要命駕專程前去探望。有一次,,呂安來看嵇康,,正巧嵇康不在家,康兄嵇喜前來迎接,。呂安不進(jìn)屋,,只在門上寫了一個“鳳”字就走了。嵇喜看到了這個“鳳”字后,,感到非常高興,,認(rèn)為是呂安在表揚他。他哪里知道,這個“鳳”字是呂安對他的譏諷,,認(rèn)為嵇喜這個人只不過是一只“凡鳥”而已——“凡”與“鳥”這兩個字合寫,,就是“鳳”的繁體字字形。作者在“題凡鳥”前加“不敢”,,有兩個意思:一是此次來訪未遇主人,;二是贊揚呂逸人家不俗氣。
9,、看竹:典出《晉書·王羲之傳》,。王徽之見吳中一個大夫家有好竹子,就去觀賞,。到了那里以后,,在竹林中諷嘯了很長時間。主人請他坐下,,他仿佛沒有聽到,。在他要回去的時候,主人把門關(guān)上,,留他賞竹,,盡歡而散。作者在此用典,,也有兩個意思:一是未見到主人,;二是作者與主人不外,盡管主人不在家,,仍可留下參觀主人的住地環(huán)境,。
10、何須:何必,,哪里還用,。
11、屋里:室內(nèi),。唐朝杜甫《見螢火》詩:“忽驚屋里琴書冷,,復(fù)亂檐前星宿稀?!碧瞥稀对伷破溜L(fēng)》:“殘雪飛屋里,,片水落床頭?!?/p>
12,、閉戶:閉門,關(guān)門,。
13、種松:栽種松樹。
14,、龍鱗:謂古松軀干如龍鱗,。這里用它來形容老松樹的表皮呈現(xiàn)出鱗的形狀,很老了,。
王維和裴迪是知交,,早年一同住在終南山,常相唱和,,以后,,兩人又在輞川山莊“浮舟往來,彈琴賦詩,,嘯詠終日”(《舊唐書·王維傳》),。新昌里在長安城內(nèi)。呂逸人即呂姓隱士,,事跡未詳,。這首詩極贊呂逸人閉戶著書的隱居生活,顯示了作者艷羨“絕風(fēng)塵”的情懷,。
“桃源一向絕風(fēng)塵,,柳市南頭訪隱淪?!苯杼諟Y明《桃花源記》中的桃花源,,比況呂逸人的住處,著一虛筆,。于長安柳市之南尋訪呂逸人,,跟一實筆。一虛一實,,既寫出呂逸人長期“絕風(fēng)塵”的超俗氣節(jié),,又顯示了作者傾慕向往的隱逸之思。
“到門不敢題鳥,,看竹何須問主人,。”訪人不遇,,本有無限懊惱,,然而詩人卻不說,反而拉出歷史故事來繼續(xù)說明對呂逸人的仰慕之情,,可見其尋逸之心的誠篤真摯,。“凡鳥”是“鳳”字的分寫,。據(jù)《世說新語·簡傲》記載,,三國魏時的嵇康和呂安是莫逆之交,,一次,呂安訪嵇康未遇,,康兄嵇喜出迎,,呂安于門上題“鳳”字而去,這是嘲諷嵇喜是“凡鳥”,。王維“到門不敢題凡鳥”,,則是表示對呂逸人的尊敬?!翱粗瘛笔乱姟稌x書·王羲之傳》,。王羲之之子王徽之聞吳中某家有好竹,坐車直造其門觀竹,,“諷嘯良久”,。而此詩“何須問主人”是活用典故,表示即使沒有遇見主人,,看看他的幽雅居處,,也會使人產(chǎn)生高山仰止之情。
上一聯(lián)借用典故,,來表示對呂逸人的敬仰,,是虛寫?!俺巧锨嗌饺缥堇?,東家流水入西鄰”,寫呂逸人居所的環(huán)境,,是實寫,。“城上”,,一作“城外”,。“青山如屋里”,,生動地點明呂逸人居所出門即見山,,暗示與塵市遠(yuǎn)離;流水經(jīng)過東家流入西鄰,,可以想見呂逸人居所附近流水淙淙,,環(huán)境清幽,真是一個依山傍水的絕妙境地,。青山嫵媚,,流水多情。兩句環(huán)境描寫,,一則照應(yīng)開篇的絕風(fēng)塵,,二則抒寫了隱逸生活的情趣,。
“閉戶著書多歲月,種松皆作老龍鱗,?!弊詈髲恼鎸戨[逸。呂逸人無求于功名,,不碌碌于塵世,長時間閉戶著書,,是真隱士而不是走“終南捷徑”的假隱士,,這就更為詩人所崇尚。松皮作龍鱗,,標(biāo)志手種松樹已老,,說明時間之長,顯示呂逸人隱居之志的堅貞和持久,,“老龍鱗”給“多歲月”作補(bǔ)充,,并照應(yīng)開頭的“一向絕風(fēng)塵”,全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整,。
這首詩,,句句流露出對呂逸人的欽羨之情,以至青山,、流水,、松樹,都為詩人所愛慕,,充分表現(xiàn)了詩人歸隱皈依的情思,。描寫中虛實結(jié)合,有上下句虛實相間的,,也有上下聯(lián)虛實相對的,,筆姿靈活,變化多端,,既不空泛,,又不呆滯,頗有情味,。
春日古詩解析篇三
《春日》這首詩創(chuàng)作之時泗水之地早被金人侵占,,作者也未曾北上到達(dá)泗水之地。那么其中又富含哪些哲理呢,?
春日
宋代:朱熹
勝日尋芳泗水濱,,無邊光景一時新。
等閑識得東風(fēng)面,,萬紫千紅總是春,。
風(fēng)和日麗游春在泗水之濱,,無邊無際的風(fēng)光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌,,春風(fēng)吹得百花開放,、萬紫千紅,到處都是春天的景致,。
1,、春日:春天。
2,、勝日:天氣晴朗的好日子,,也可看出人的好心情。
3,、尋芳:游春,,踏青。
4,、泗水:河名,,在山東省。
5,、濱:水邊,,河邊。
6,、光景:風(fēng)光風(fēng)景,。
7、等閑:平常,、輕易,。“等閑識得”是容易識別的意思,。
8,、東風(fēng):春風(fēng)。
人們一般都認(rèn)為這是一首詠春詩,。從詩中所寫的景物來看,,也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”,,“勝日”指晴日,,點明天氣?!般羲疄I”點明地點,。“尋芳”,,即是尋覓美好的春景,,點明了主題,。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”,,寫觀賞春景中獲得的初步印象,。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?!耙粫r新”,,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺,。第三句“等閑識得東風(fēng)面”,句中的“識”字承首句中的“尋”字,。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的,?!皷|風(fēng)面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”,,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,,人們從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天。感受到了春天的美,。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風(fēng)面”,。而此句的“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時新”。第三,、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,,尋芳所得。
從字面上看,,這首詩好像是寫游春觀感,,但細(xì)究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占,。朱熹未曾北上,,當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實詩中的的“泗水”是暗指孔門,,因為春秋時孔子曾在洙,、泗之間弦歌講學(xué),教授弟子,。因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道,。“萬紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩,。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī),、點燃萬物的春風(fēng),。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。
南宋高宗建炎四年九月十五日(1130年10月18日),,朱熹出生于南劍州尤溪(今屬福建三明市尤溪縣),,后隨母遷居建陽崇安縣(今武夷山市)。晚年定居建陽考亭,,故后世有“考亭學(xué)派”之稱,,其游歷甚廣。南宋詩人,、哲學(xué)家,,教育家。宋代理學(xué)的集大成者,,繼承了北宋程顥,、程頤的理學(xué),完成了理氣一元論的體系,。
朱熹為紹興十八年(1148年)進(jìn)士,,紹興二十一年授任泉州同安主簿,紹興二十二年到任,。(朱熹任同安主簿前后5年,,經(jīng)常往來于泉屬各地訪友求賢,尋幽攬勝,。同安至泉州相距百余里,,安海地處泉同之間,為必經(jīng)之地,,因此,,朱熹往返兩地,常在安海歇息過夜,。每次路過安海,,則訪問朱松遺跡遺事,招集鎮(zhèn)中耆儒名士講論經(jīng)學(xué),,對安海文風(fēng)產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響,。)任滿后,請求辭官,,潛心理學(xué)研究,,四處講學(xué),宣揚他的“太極”即“天理”和“存天理,,滅人欲”的理學(xué)思想體系,,成為程(指程顥、程頤)朱學(xué)派的創(chuàng)始人。
春日古詩解析篇四
朱熹
勝日尋芳泗水濱,,無邊光景一時新,。
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,。
[古詩注釋]
良辰探尋美景在泗水之濱,,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,,滿眼的萬紫千紅都是芳春
1,、 勝日:天氣晴朗的日子。
2,、 尋芳:游春,,踏青。
3,、 泗水:河名,,在今山東省泗水縣。
4,、 等閑:平常,、輕易?!暗乳e識得”是容易識別的意思。
5,、 東風(fēng)面:以“東風(fēng)”代表春天,,指春天的面貌。
良辰探尋美景在泗水之濱,,無限的風(fēng)光景物煥然一新,。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的`萬紫千紅都是芳春 ,。
我選擇了一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水邊,,只見無邊無際的風(fēng)光景物一時間都換了新顏。隨便什么地方都可以看出東風(fēng)的面貌,,東風(fēng)吹得百花開放,,萬紫千紅到處都是春天的景致。
人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩,。從詩中所寫的景物來看,,也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”,,“勝日”指晴日,,點明天氣。“泗水濱”點明地點,?!皩し肌保词菍ひ捗篮玫拇壕?,點明了主題,。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”,,寫觀賞春景中獲得的初步印象,。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?!耙粫r新”,,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺,。第三句“等閑識得東風(fēng)面”,句中的“識”字承首句中的“尋”字,?!暗乳e識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的?!皷|風(fēng)面”借指春天,。第四句“萬紫千紅總是春”,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,,人們從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天,。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風(fēng)面”。而此句的“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時新”,。第三,、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得,。
從字面上看,,這首詩好像是寫游春觀感,但細(xì)究尋芳的地點是泗水之濱,,而此地在宋南渡時早被金人侵占,。朱熹未曾北上,當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞,。其實詩中的“泗水”是暗指孔門,,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué),,教授弟子,。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道,。“萬紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩,。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī),、點染萬物的春風(fēng)。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩,。
朱熹(xī )(1130-1200年)中國南宋著名理學(xué)家,,思想家,哲學(xué)家,,詩人,。字元晦,后改仲晦,,號晦庵,。別號紫陽,徽州婺源(今屬江西)人,,漢族,。其父朱松,宋宣和年間為福建政和縣尉,,后寓居福建,。朱熹出生于福建尤溪,14歲喪父,,隨母定居崇安(今福建武夷山市)五里夫,。19歲[紹興十八年(1148)]時,以建陽籍參加鄉(xiāng)試,、貢試,。榮登進(jìn)士榜。歷仕高宗,、孝宗、光宗,、寧宗四朝,,曾任知南康,提典江西刑獄公事,、秘閣修撰等職,。后由趙汝愚推薦升任煥章閣侍制、侍講,。慶元三年(1197),,韓侂胄擅權(quán),排斥趙汝愚,,朱熹也被革職回家,,慶元六年病逝。嘉定二年(1209)詔賜遺表恩澤,謚曰文,,尋贈中大夫,,特贈寶謨閣直學(xué)士。理宗寶慶三年(1227年),,贈太師,,追封信國公,改徽國公,。是程朱學(xué)派的主要代表,,詩作有《觀書有感》《春日》《泛舟》等著名詩作
朱熹是宋代理學(xué)的集大成者,他繼承了北宋程顥,、程頤的理學(xué),,完成了客觀唯心主義的體系。認(rèn)為理是世界的本質(zhì),,“理在先,,氣在后”,提出“存天理,,滅人欲”,。朱熹學(xué)識淵博,對經(jīng)學(xué) ,、史學(xué),、文學(xué)、樂律乃至自然科學(xué)都有研究,。其詞作語 https:/// 言秀正,,風(fēng)格俊朗,無濃艷或典故堆砌之病,。不少作品的用語看得出都經(jīng)過斟酌推敲,,比較講究。但其詞意境稍覺理性有余,,感性不足,,蓋因其注重理學(xué)的哲學(xué)思想故也。
春日古詩解析篇五
勝日②尋芳③泗水④濱⑤,,
無邊光景⑥一時新,。
等閑⑦識得東風(fēng)⑧面,
萬紫千紅總是春,。
題,、春日:春天。
2,、勝日:天氣晴朗的好日子,,也可看出詩人的好心情,。
3、尋芳:游春,,踏青,。
4、泗水:河名,,在山東省,。
5、濱:水邊,,河邊,。
6、光景:風(fēng)光風(fēng)景
7,、等閑:平常,、輕易?!暗乳e識得”是容易識別的意思,。
8、東風(fēng):春風(fēng),。
我選擇了一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水河邊,,只見無邊無際的風(fēng)光景物一時間都換了新顏。輕易就可以看出春天的面貌,,春風(fēng)吹得百花開放,,萬紫千紅到處都是春天的景致。
人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩,。從詩中所寫的景物來看,,也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”,,“勝日”指晴日,,點明天氣?!般羲疄I”點明地點,。“尋芳”,,即是尋覓美好的春景,點明了主題,。下面三句都是寫“尋芳”所見所得,。次句“無邊光景一時新”,寫觀賞春景中獲得的初步印象,。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物,?!耙粫r新”,既寫出春回大地,,自然景物煥然一新,,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。第三句“等閑識得東風(fēng)面”,,句中的“識”字承首句中的“尋”字,。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的,?!皷|風(fēng)面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”,,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,,人們從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風(fēng)面”,。而此句的“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時新”,。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,,尋芳所得,。
——“萬紫千紅總是春?!?/p>
首句點明出游的時令,、地點,下三句寫“尋芳”的所見所識,。春回大地,,詩人耳目一新。正是這新鮮的感受,,使詩人認(rèn)識了東風(fēng),。仿佛是一夜東風(fēng),吹開了萬紫千紅的鮮花,;而百花爭艷的景象,,不正是生機(jī)勃勃的春光嗎?詩人由“尋”而“識”,,步步深化,,統(tǒng)率全詩的則是一個“新”字。但泗水在山東,,孔夫子曾在泗水之濱講學(xué)傳道,;而南宋時那地方早已淪陷于金國,朱熹怎能去游春呢,?原來這是一首哲理詩,。詩中的“泗水”暗喻孔門,,“尋芳”暗喻求圣人之道,“東風(fēng)”暗喻教化,,“春”暗喻孔子倡導(dǎo)的“仁”,。這些意思如果用哲學(xué)講義式的語言寫出來,難免枯燥乏味,。本詩卻把哲理融化在生動的形象中,,不露說理的痕跡。這是朱熹的高明之處,。