作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇一

1、增強學生游泳安全意識,，提高學生自我保護能力,。

2、了解和掌握游游安全知識,。

3,、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

二,、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學難點

溺水時如何自救、急救

四,、活動準備：錄像

五、教學內容

1、導入：同學們,，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質,，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,，增強自救,、自護意識,，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

2,、首先,，請大家看視頻有關溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故,。在死亡的5名學生中,，最大的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡,。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。

看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學談談你的看法,。

小結：人，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

3,、授課內容：

一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳,。

(3)我們是小學生,，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫,、池塘,、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”,。

二,、游泳安全事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病,、眼疾不宜游泳;感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

(2)做好充足準備工作,，預防抽筋

做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯,，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境,，小心溺水

三,、溺水自救和急救方法,。

1,、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,，同學們切莫慌張,，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

a,、水中切忌慌,、亂,，如遇抽筋，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因為深吸氣時,，人體比重降到0.967,，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

2,、急救方法

若遇到溺水者,，應迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置,，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護溺水者時,，可按以下方法進行急救：

a,、將傷員抬出水面后,，應立即清除其口、鼻腔內的水,、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水,。

b,、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳,。急救者位于傷員一側,，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時,，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行,，直至恢復呼吸為止,。

c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側,，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行,，直到心跳恢復為止。

四,、總結同學們,，經(jīng)過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,，在炎炎夏日的長假中,，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,，要選擇安全的游泳場所進行游泳,。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救,，同時沒有把握時不要盲目下水施救,，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心,、安全的暑假,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇二

一、活動目的

1,、“安全第一”,、“安全無小事”，暑假之前,，提高學生安全意識,，過上一個平安、快樂的假期,。

2,、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育,，真正把學生的暑假安全教育落到實處,。

二、活動過程：

一,、導入：

1,、同學們，生命是寶貴的,，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝,，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余,，又有幾分擔憂,，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全,，知道的同學請暢所欲言哦!

教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說,。

2,、老師小結：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電,、防水以及交通安全等等,。那么，這些方面在遇到時候,，我們又該注意怎么做,，才能保證自己生命的安全呢?

二、暑假了,，我們應該怎樣注意安全呢?

(一) 用電安全

1,、請同學們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱,、烤箱,、電腦、洗衣機,、消毒柜,、電飯鍋、音響,、電磁爐,、空調等等。

2,、俗話說,，有了電，真方便,。有了電器就更方便了,，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么?

學生回答,，教師補充指點,。

(關掉電源,，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉,。)

3,、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4,、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

5,、教師總結：同學們,，我們不要因為好奇，私自拆卸,、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即切斷電源。

(二) 防火安全

1,、教師提出問題讓學生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做?

讓學生各抒己見,，說做法,，對正確的肯定，錯誤的及時糾正,。

2,、根據(jù)討論，教師總結：同學們,，我們一定不玩火,，同時，你們還要告訴家長,，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關掉。

3,、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種;二,、不得隨意點火,，禁止在存放有易燃物品處用火。三,、不得在公共場所燃放鞭炮,、煙花等危險物品,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。

在火災現(xiàn)場,，小學生等未成年人要有秩序地逃離。一,、如果有避難層或疏散樓梯,，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點,。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,，但樓梯尚未燒斷,，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被,，從樓上快速沖下,。三、多層建筑火災,，如樓梯已經(jīng)燒斷,，或者火勢已相當猛烈時,，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生,。四,、如各種逃生的路線被切斷,，應退居室內,，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延過程,。同時,，可向室外扔出小東西,，在夜晚則可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。五,、如生命受到嚴重威脅,，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來,，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,，再順著繩子或布條滑下。六,、如無條件采取上述自救辦法,，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重,，被迫跳樓時,，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度,，并保證雙腳首先落地。

(三) 防溺水

1,、教師讓學生觀看因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,，向學生再次敲響警鐘,。

2、讓學生說說你們的想法,。

3,、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,，不要以為它們離我們很遠,。

4、教師再次強調：學生不能私自到河灘,、水庫游泳,。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領,，并到游泳池等安全區(qū)域,。

(四) 交通安全

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,，再三為學生敲響警鐘,。

2、引導討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車,、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3,、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑,，人人都走人行道,。紅燈亮，路邊靠,，綠燈亮了向前跑,。過馬路，別亂跑,，行人要走斑馬道,。車讓人，人讓車,，安全保證最重要,。

(五)機智勇敢斗壞人

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是,，當我們遇到壞人的時候,，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬,，要想辦法保護自己的安全,。小學生被勒索、拐賣,、綁架等事件偶有發(fā)生,。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢?

2,、請同學們學習以下的安全守則：

●不要聽信陌生人的話,。

●上學、放學最好與同學一起走,，不要單獨在街上亂走,、亂看。

●貴重物品不要隨身帶,。

●平時不要亂花錢,，也不要帶太多錢。

●遇到勒索等情況,，要及時報警,。

●遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全,，不要為了財物與歹徒硬拼,。

●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕,，并盡快把詳細情況告訴父母,。

●如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避,。

●如果被壞人綁架時,，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救,。

●被綁架后,，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境,，并裝出很配合的樣子,，使壞人麻痹大意。然后,，想辦法報警或逃跑,。

●如果被拐賣,，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,，要想辦法了解自己所在地方的名稱,，以便求救。

●如果想盡一切辦法都不能自救,，就要耐心地等待家長和警察的救助,。

●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號,、家庭通訊地址和郵政編碼等,。

三、師總結：

同學們,，“安全第一”,、“安全無小事”，再過幾天,，快樂的暑假生活就開始了,，希望你們提高學生安全意識，不玩火,，不玩電,，不玩水，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假!

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇三

1,、不要在街上接、打電話,，需要時請進入路邊的超市;

2,、出門錢財不顯眼，可放在內衣口袋里,，并扣好鈕扣;

3,、在街上行走，請選擇路基內側,，并請妥善保管好您;

4,、單人乘坐出租車時(尤其在晚上)，請記住車牌號;

5,、避免經(jīng)過偏僻、陰暗的角落或區(qū)域,，避免晚上單人;

1,、出行前請摘掉您身上的首飾。

2,、避免身上帶大量現(xiàn)金,，隨身攜帶的現(xiàn)金分幾處保存,。

3、現(xiàn)金與貴重物品切勿外露,。

4,、旅行中，隨身行李請勿離開自己的視線,，包括行走,、乘車、等車,、過安檢門時,。5、請乘坐車況較好的正規(guī)公交車,，避免乘坐超載車輛,。6、單人旅行時,，請勿在乘車,、等車中途睡覺。

7,、不要理會陌生人的搭訕,，遠離那些陌生但卻非常熱情的人，如主動帶路,、主動幫忙買或看管東西等等,。

8、避免在火車站和汽車站里隨意向人問路,，居心叵測的人正等著呢,。

9、避免在火車站和汽車站里買東西,，那里大部份是假貨且昂貴,，有時問了價不買都不行。10,、避免在火車站或汽車站里打公用電話,。11、出行前帶好手機并隨時充足電,。

1,、不要通過任何渠道讓其他人知道你存放有貴重物品在家里，即使是你最好的朋友,。2,、即使是在家里，也不要存放大量的現(xiàn)金或金銀首飾,。

3,、請注意安全使用燃氣或煤氣,，使用安全合格的燃氣器具，防止泄漏,。4,、請注意安全使用熱水器，使用煤氣熱水器時務必保障通風,。5,、建議您在家里放置滅火器。

6,、出門前請檢查門窗是否全部鎖好,。

7、請檢查您家里的陽臺,、窗戶是否容易讓其他人侵入,，如翻越、攀爬等,。

8,、任何未經(jīng)核實的送貨上門/維修人員，先通過可視對講系統(tǒng)或貓眼觀察,，再打開門確認,。9、但確保防盜門或安全鎖是鎖上的,，尤其要提醒家里的老人和小孩;任何時候,，不要給上門推銷的人員開門。

10,、為避免電路負荷過大,，切勿將過多電器連接在同一電路。超負荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體,，更會引起絕緣體或附近的物品失火,。不能將電線敷設在家具下、地毯下和其他行人來往的地方,。春節(jié)期間至少對家中的電器裝置檢查一次,，同時，出遠門時切記斷掉所有電源,。

1,、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹,。

2,、注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫,、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,，也不能在窗口,、陽臺和房屋內燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮,。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹,，要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時,，大人要在現(xiàn)場看護,。

3、注意觀察落地情況,。燃放煙花爆竹不能一放了事,，燃放升空的煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況,，如果落在可燃物上,，并仍有余火，應立即采取措施,，將余火撲滅或將殘片移走,。

4、注意存放在安全地方,。買回家的煙花爆竹不要靠近火源,、熱源、電源,，并要防止鼠咬,，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸,。

1,、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物,。

2,、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線,。

3,、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出,，切不可乘坐電梯。

4,、穿過濃煙逃生時,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。5,、身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗,。

6,、室外著火，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門,，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞窗縫,，并潑水降溫。

7,、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內，用打手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援,。

8,、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽臺,、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單,、被褥撕成條狀連成繩索,，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,，用毛巾,、布條等保護手心，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離危險,。溫馨提示起火及時撥打“119”

9、萬一發(fā)生火災,，要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救,，同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜，切莫驚慌,，要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火,，火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,，以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路。

1,、春節(jié)期間，各地均會組織大型燈會,、商場促銷等活動,，同時，許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,，這些地方往往聚集了大量人員,。出入這些場所，要時刻注意安全,。

2,、在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時,，一要保持鎮(zhèn)靜,，在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現(xiàn)場工作人員引導,，盡快從就近的安全出口有序撤離,，切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時，應立即收縮身體,，緊抱著頭,，最大限度地減少傷害。溫馨提示

3,、進入公眾場所時,，要提前觀察好安全通道、應急出口的位置,。

4,、參加大型集會時，盡量著平底鞋,，可以很好地保持身體的平衡,、不易摔倒。

5,、人群十分擁擠時,，要用雙手抱住胸口，以免內臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊,，以減少人群壓力,。

6、公園里的各種游樂設施一般為機械,、電氣,、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌,、受困以及其他危險事故,，常見故障有：突然停機、機械斷裂,、高空墜落,。

7、在游樂設施出現(xiàn)問題時,，要牢記3點：在游玩過程中出現(xiàn)身體不適,、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置,，應保持鎮(zhèn)靜,，聽從工作人員指揮，等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時,，游客應在有關方面的指揮下,，及時疏散、撤離,。

1,、放假回家過年了,外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的,。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點都最好做到,。

2、安全到家了,和老師聯(lián)系報個平安,，養(yǎng)成報平安的好習慣是不會吃虧的,。

3、離校時應認真檢查寢室,，關好門窗,，檢查水龍頭、飲水機,、電源插頭等水源是否關閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內,。

4、購票時請在正規(guī)窗口購買,，不要購買票販子的車票,，以免上當受騙,。

5、各寢室成員要整理好個人物品,，放置有序,。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。

6,、各寢室最后一個同學離開宿舍時,，要切斷電源、關好窗戶,，鎖好門,。

7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情,，孝敬父母,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

8,、寒假不回家或在校外打工的同學一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護,，以免上當受騙,。

9、合理安排寒假期間的作息時間,，學習,、生活規(guī)律有序;飲食有度，不酗酒,、不賭博,，注意身體健康。

10,、春節(jié)期間,，各位同學在家應當在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標和追求,，特別是要調整好自己的心態(tài)和情緒,，確保新期開學有新的精神面貌。

11,、回家途中,，一定要注意個人安全，尤其是交通安全,，回家路途較遠的學生一定要注意轉乘車時間和車次,，以免誤車、誤點;注意財物安全,，回家途中,，由于人員稠密,，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免,，請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當受騙,。

12,、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,，防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,，出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。(二),、開學返校期間的注意事項

13,、返校前，應注意提前購買車票,，以免耽誤正常的上課時間,。14、不要乘坐非法營運及超載車輛,，遵守交通規(guī)則,，時刻注意安全。

15,、在車站等人員密集的地方要提高警惕,，保管好自己的錢包和貴重物品，防止被扒竊,。16,、返校途中最好結伴而行，同學之間相互照顧,、提醒,。途中如發(fā)生盜竊、詐騙,、被傷害等案件,。

17、返校時盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金,，可將學費,、生活費等存入銀行卡。

請各位同學假期自覺嚴格要求自己,，時刻做好自我防護,。

最后，祝同學們春節(jié)愉快,，闔家歡樂,，豬年吉祥,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇四

一、班會目的

加強食品安全教育教案,，增加學生食品安全知識,，提高學生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生,、不買零食的好習慣,。

二、班會準備

1,、班會前一周,，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查，并且通過各種途徑調查什么樣的食品才是安全的,。

2,、排演小品《愛買零食的他》。

3,、分別從小攤上和大超市里購買一些食品,。

4、準備一臉盆水以及洗手液,、毛巾等物品,。

三、班會程序

1,、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始,。

2,、班主任：同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動,。各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,，聽到的,，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流,、提高安全自護的目的,。

3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果,。

學生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串,、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅,，有沾滿了灰塵,。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去,，賣主自身也很臟,，根本不講衛(wèi)生,。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標,，有的已過保質期,。

4、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,，調查得很全面,，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》,。

5,、小品表演《愛吃零食的他》

主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛,，送到醫(yī)務室,。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿,。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

6、主持人歸納：學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,，可有的同學偷偷地去買,，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的,。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期,、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話,、保質期、食品的具體組成成分和重量等,。

7,、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外,，

我們在日常生活中應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請a同學為我們作示范,，大家一起伸出手來試一試,。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍,。

③搓搓手腕,，搓搓手背，再搓搓手心,。

④用清水將手上的泡泡洗干凈,。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

8、班主任小結

剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流,。通過這次班會,，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心,。

通過討論,，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手,。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，使我們的身體更健康、大腦更聰明,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇五

教學目的：

對學生進行用電,、防火、防盜等教育,，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。

資料準備：

《安全教育讀本》

教學過程：

一、用電安全

1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,，因他們較熟識。)

2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即截斷電源。

二,、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

四,、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。

五,、課堂總結。

這節(jié)課我們主要學習了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處,。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論，

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇六

班會目的：通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識教育班會,，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識,，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力,。

轉瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全,、健康,、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢,，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,，希望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期,，我們對我們班級同學進行了防溺水知識的教育,。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生,，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲,，讓人們心痛不已。2019年x月x日,，僅一天的時間,，我國就有16名學生溺水身亡，慘痛的教訓必須引起我們足夠的重視,。我教會了他們一定的防溺水自救知識,，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等但同時也強烈要求學生必須做到以下幾點：1,、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,，不能獨自救援。3,、要對防溺水安全有足夠的認識,，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故,。

如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā),，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,，在假期從行路、過馬路(十字路口),、騎車,、乘車,、下車等方面學習常識教育。1,、遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識。2行路時遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿,，不在道路上開展娛樂、游戲活動,，更不能扒車,、強行攔車或朝車上扔石子、翻越,、倚坐道路隔離設施等,。橫過公路、鐵路時,，要“一站二看”確認安全后快速通過,。3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,，無非機動車道的,，應靠路右側行駛。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。4,、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時,，頭,、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時應確認無車輛來往后再離開,。

假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),，為此,，應加以重視。1,、正確認識遇到的人和事,，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識,，學會正確的報警、求助,，在遇到異常情況時,，不意氣用事，能夠冷靜,、機智,、勇敢地去應付。2,、不參加打架斗毆,、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所,。

1、不吃陌生人給的東西,，不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,，與非直系親友外出一定要征得家長同意。2,、不與陌生人網(wǎng)上視頻,，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系,，不與對方相約會面,，謹防上當受騙。3,、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力,。

除了以上的安全教育外，還有在用電,、用火,、體育活動、安全自救等方面的安全知識,，我們相信,，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期!

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇七

1,、在馬路上行走或騎車,，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,，騎自行車要走非機動車道,，橫穿馬路要看清信號燈,，綠燈行、紅燈停,，黃燈亮時,，不準車輛,、行人通行,，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行,。

2,、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車,、扒車,、強行攔車。

3,、12歲以下的小學生不準騎自行車上路,。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效,。騎車不要帶人,，不要三五成群并肩而行，也不要聊天,、勾肩搭背,，更不能追逐或曲線騎行。

4,、不乘坐無牌,、無營運證、超載的車輛,。

5,、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中,，不要將頭,、手、身體伸出窗外,。

1,、手工課、美術課要求使用刀,、剪,、針、錘等工具時,，才能將其帶到學校,，否則,，這些工具不能隨身帶進學校。若使用,，須經(jīng)老師同意方可拿取,，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處,。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學,。

2,、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染,，應視傷口的污染,、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風抗毒素針,。

3,、參加集體勞動，一定要遵守紀律,、服從管理,、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位,。不接觸有毒有害物質，如硫酸,、農(nóng)藥等,，不隨便觸摸、玩弄電器及開關等,。

4,、化學藥品濺入眼睛時，應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,，并要采取其他的急救措施,。

5、課間活動不要做危險的游戲,，觀看別人進行體育活動,，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球,、足球等傷及自己,。

1、不要將火柴,、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。

2,、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾,、蚊帳、床單等可燃物,，以免夜晚風吹動時,，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3,、現(xiàn)代家庭中,，家用電器種類很多,，少年兒童必須在家長的指導下正確使用,。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電,，不能亂接電線,，以免引起電線短路甚至火災。

4,、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火,。

1、不要用手,、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,，以免水或飲料灑到插孔里,，造成電器短路，著火,。

2,、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風箏,，不要到配電室中去玩。

3,、房子周圍有許多電線,，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險,。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時,，首先要切斷電源,。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者,，否則救助者也會觸電,。

5、如果無法切斷電源,，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上,，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6,、小學生因為人小,，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理,，并打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來救護。

1,、在家遇生人,，不要輕易開門。如不速之客來訪時,，要先查明身份再開門,。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問,，或求助鄰居,。

2、沒有家長或老師的安排,，不要接受陌生人的邀請去看展覽,、拍電影、做廣告等,，更不能到陌生人家里去玩,。

3、如果在路上遭壞人搶劫,，不要冒失地與他硬拼,，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材,、面貌,、口音和衣著特征，爭取安全脫身,，然后迅速報案,。

4,、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜,。要發(fā)揮自己的聰明才智,，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信,，還可以在沿途拋下書包里的文具,，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,，給家人或警方留下線索,。

1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅,、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐,、打鬧,，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰受傷,。

2.防滑、防摔,。教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,，要請他人加以保護,，注意防止摔傷。

3. 禁止在樓道內游戲,、追逐打鬧防止發(fā)生意外,。

4.防墜落。無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

5.防擠壓,。教室的門,、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心,，要輕輕地開關門窗,，還先留意會不會夾到他人的手。

6.防火災,。不帶打火機,、火柴,、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,，杜絕玩火等行為,。

7. 防溺水。不要去小河,、池塘,、水庫、海里去玩?；蛴斡?，要是去海邊游泳，一家要在家長的陪同下才能去,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇八

教學目標：

1.進一步加強我校學生公共安全教育,，培養(yǎng)學生公共安全意識，提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護能力,，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害,。

2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

3.掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為,。

能力方面：通過學習,，時刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性,，樹立安全意識;增強安全的責任感,。

教學重點：危害安全的行為，及自救措施,。

教學方法：講座

課 時：一課時,。

教學過程：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1.當前，在中學生中,，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢。因此,，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 害人之心不可有,，防人之心不可無,。”

材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某,，從入校常受到高年級男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”,。有一天,，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽,，被老師查出后,，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚,。

材料二：據(jù)《羊子晚報》報道,，重慶某中學生，由于上網(wǎng)吧,，在網(wǎng)吧里結實了一位社會青年,，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,，向該中學生勒索香煙、錢等,。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),，在家長的強烈要求下,，開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負,，一直不敢告訴老師和家長,，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆,。我校前兩個學期在原高一,、高二、高三、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本校學生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí),，沒及時報告老師妥善處理,，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆,，致使學生受傷,，造成嚴重的惡果。給學校,、家庭帶來了很大的負面影響,。

(一)管制刀具包括如下：

(1) 匕首、三棱刀,、三棱刮刀,、半圓刮刀、侵刀,、扒皮刀,、羊骨刀、 獵刀,、彈簧刀;

(2) 刀體八厘米以上,，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3) 武術用刀(能開刃的),、劍等器械;

(4) 少數(shù)民族用的藏刀,、腰刀、靴刀;

(5) 其它可能危害社會治安的刀具;

(二)學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具,，易燃,、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,，視情節(jié)輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,，按學校有關安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

采取的應對措施：

第一、 要學法,、守法,、懂法、用法,。

第二,，要有及時報告的意識。特別是個子矮小,，體力單薄的學生遇欺時,，要及時報告家長、老師，請求其出面解決,。

第三,、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹慎交友,。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 地震,，群災之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災,、火災,、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害,。

前兆：強烈地震發(fā)生前,，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),，一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家,，雞到處飛，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時： (1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓,，應立即切斷電閘,，關掉煤氣，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，柜子,，床鋪等下面,，震后迅速撤離，以防強余震,。

(2)如遇到地震,，最忌慌亂，應立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離。(具體參見學校教學樓,、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到地震,，應用手護住頭部，迅速遠離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設法自救。無法脫險時,，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。

(二)火災 水火無情，人所共知,。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了,。

在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險為夷，絕處逢生,。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺,、天窗,、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸,，出現(xiàn)錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間,。例如,，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,，用力猛敲;甚至不管三七二十一,，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,，就不能開門,，準備走第二條路線。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過,，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火，應該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應將其按倒在地打滾,，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了,。

(2)結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場,。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內,，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內,，關閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃,?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時,，通過窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援,?？傊灰驔_動而做出不利于逃生的事,。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯 發(fā)現(xiàn)火災后,，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電,。有時候,，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,，遇上停電可就麻煩了,，既上不去，又下不來,，無異于將自己困在“囚籠”里

(2) “不”輕易跳樓 跳樓求生的風險極大,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬般無奈之際出此下策,，也要講究方法。首先,，應該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,，身體下垂,，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差。

(3) “不”貪戀財物 火災來勢極快,，10分鐘后便可進入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災時，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間,，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財物而重返火口,，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡,。

(三)雷電 夏季,，經(jīng)常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊,。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內,，也可躲進有金屬車身的汽車內,。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留,，以防不測。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進入避雷,。

5.打雷時，最好不要到湖泊,、江河,，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳。

6.打雷時,，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機,。

7.打雷時，在室內相對比較安全,，但要緊閉門窗,，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

三,、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2) 集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四,、家居安全

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1) 認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2.安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

3.知道了 游泳時要注意安全

1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)要慎重選擇游泳場所,。

3)下水前要做準備運動,。

4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5)水下情況不明時,，不要跳水。

6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

五,、校園活動的安全

1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧,，以免誤傷同學。

2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己,。

3.上體育課嚴格按老師要求練習,，正確使用體育器械，在健身器上運動時,，也要注意安全,。

六、保持心理健康與身體健康

1.有基本的醫(yī)療保健知識,，和對常見傳染病的預防保健知識,，可以查閱相關資料，我校將在今后逐步給同學們上這些課程,。

2.按時打防疫針,。

3.加強體育鍛煉，提高肌體免疫力,。

4.自覺抵制不良生活習慣,，拒絕毒品誘惑。

5.保持健康的心理,，樂觀向上,。如有需要，可到學校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導處旁),。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇九

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力,。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4,、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2),、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查,、維修,。

防中毒：不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結

同學們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱,，寒風、冷雨會將它隨時澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇十

班會目的

通過這次主題班會,，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,，健康成長,。

班會準備

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件,。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字,。

班會程序

一 談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

二 家居安全

1. 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2. 安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

三 交通安全

1. 行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬,。真是令人痛心,。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

四 校園內應注意的安全

1.防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,，

1) 禁止在校園內玩火、放炮,。

2) 上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品。

3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜 ：保管好個人財務,。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處,，互幫互助，團結友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況,，尋求學校的幫助。

五 體育運動安全 ：

在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護,，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

六 發(fā)生火災怎么辦?

1. 要打火警電話 119 報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2. 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3. 逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

七 實踐競賽：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八 快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣,，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁,。

放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。

一人在家關好門，與人說話要謹慎,。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110。

安全隱患時時有,，注意安全處處提,。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!

小結

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇十一

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全,，6月21日16：30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,，會議由曲海明同學主持，班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話,。

班會以結合學校安全教育的主題,，對學生進行安全教育,，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開,。

會上寧老師首先結合近期發(fā)生的校園火災案例展開講話,，又結合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,，重點強調了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全，手機,、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財務安全，而后,，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全,、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識,。

然后，由每班上演由同學自己排演的節(jié)目,，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑,，使“關注安全,，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用,。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面,，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講安全，事事重安全,。我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈,，確保學生安全。

2.宿舍,。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,，使雜務不至于大量積留,。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器,。我們班委會積極宣傳用電安全,，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查,。

3.校園安全,。

在天氣漸冷之際,，積極提醒同學注意保暖,，注意平時運動安全。由于我校人口密度較大,，車輛路上行進不便,，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

4.校外安全,。對外出路上安全做進一步強調,，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒,，對網(wǎng)吧財務安全積極提醒,，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品,，并注重人身安全,。

5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會,，對出現(xiàn)的問題積極討論,，采取措施，未雨綢繆,?？傊覀儠M我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,，使每個同學都能感到一個完整,、幸福的“家”的溫暖。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇十二

讓學生在寒假期間度過一個安全的假期,。

財物安全：貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場所。

人生安全：不要使用大功率電器,、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺,、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全,。

如何注意交通安全

首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時,，準許通過;紅燈亮時，不準通行,，黃燈閃爍時,，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時,，還要注意來往車輛，不要追逐,、猛跑,，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,，須直行通過,，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行,。

同學們,，我們走路要專心，不能東張西望,，看書看報或因想事,、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊,、木棍伴倒,，摔傷或撞倒樹上、電線桿上,，甚至可能發(fā)生車禍,。路邊停有車輛的時候，要注意避開,，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷,。不能在馬路上踢球、溜旱冰,、跳皮筋,、做游戲或追逐打鬧，更不要扒車,、追車,、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天,、雨天走路更要小心,。晚上上街，要選擇有路燈的地段,，特別注意來往車輛和路面情況,，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮,，要遵守交通規(guī)則,，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴格遵守“一慢,、二看,、三通過”的交通原則

對我們每個人來說，在寒假和春節(jié)中,，大家都要乘公共汽車,，坐公共汽車時，要遵守秩序,，在指定地點依次候車,，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠,，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,，不能向車外亂扔雜物,，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮,、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去,。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,，更不能不等汽車開走,，就從車前,、車后往馬路中間跑,，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現(xiàn)場，同時呼喊大人,，通知醫(yī)院，以便迅速搶救傷員，并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

另外提醒的是,，不管何種情況發(fā)生,，如果當自己特別心愛的東西，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,，而應找大人來幫忙,。

1,、有了紅包,，身邊有了錢,，同學們也不要隨便亂買零食,，特別是不要在路邊小店,、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的零食,，不吃無營業(yè)執(zhí)照,、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品,、豆腐腦,、熟肉、羊肉串,、麻辣等食品,。

2、隔夜食品要加熱,，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水,，更不要隨便亂喝水,，生吃瓜果。蔬菜要洗凈,，吃水果前要削皮,，不要亂吃野果、野菜,、蘑菇等野生食物,。

3、要勤洗手,，特別是在飯前飯后,，上廁所必須要把手洗干凈。

新春佳節(jié)來臨,，不論我們家長還是學生,，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題,，因為,，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發(fā)生,。因此,，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生,。另外,，在寒假中，由于大人白天上班,，我們學生可能自己在家燒飯煮菜,，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時,，人不要離開,，并要保持室內通風，可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣,、電,。

1、不要在樓梯上玩耍,，特別是樓道擁擠時必須靠右走,。

2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 ,， 踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

3,、放學回家不要在外面玩，應先回家,，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,，嚴禁學生在外留夜,。

4、學會合理使用壓歲錢,，學校嚴禁大家進入游戲機室,、網(wǎng)吧、錄相廳,、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人。

最后,，我們希望廣大學生在寒假中,，提高全體同學的安全素質和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”,、“我能安全”,、“我懂安全”的飛躍。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇十三

一,、活動目的：

1,、知道各種交通信號、標志和標線的作用,，知道有關的交通法規(guī),，懂得應自覺遵守交通法規(guī)，開學第一課安全教育教案,。

2,、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊重他人勞動,，愛護交通設施的意識,。

二、 活動過程：

(一),、導入新課：

提問：

1,、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

談話：開學安全教育主題班會交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務,。

(二),、學生匯報：

1、學生介紹乘車,、乘船的有關資料,。

①學生介紹乘車,、乘船的有關知識,。

②播放視頻“車中的危險”。

2,、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī),。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

②學生介紹相關的交通法規(guī),。

3,、學生介紹文明乘車方面的資料。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生討論,。

4,、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)

5,、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。

(三)、師生小結：

提問：

今天你學到了那些知識,，通過今天的學習你有什么收獲? 教師小結;

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來了不幸,。我們應該遵守交通法規(guī)，注意交通安全,， 發(fā)揮交通運輸積極的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇十四

同學們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道:因為生命,，我們才會擁有今天,，因為今天，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

教學目標:

1,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

2,、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學要求:

知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作,。掌握自救方法，提高自護能力,。

教學方法:導,、讀、議,、評相結合,。

課 時:一課時。

教學過程:

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1,、 當前,，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢。因此,，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2,、 “害人之心不可有,，防人之心不可無?！?/p>

采取的應對措施:

第一,、 要學法、守法,、懂法,、用法。

第二,，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學生遇欺時,，要及時報告家長、老師，請求其出面解決,。

第三,、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹慎交友,。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

地震,，群災之首,。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災,、火災,、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害,。

前兆:強烈地震發(fā)生前,，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),，一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家,，雞到處飛,，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時:

(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房,，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘,，關掉煤氣,，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震。

(2)如遇到地震,，最忌慌亂,，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到地震,，應用手護住頭部,，迅速遠離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。

震后:震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

(二)火災

水火無情,，人所共知。必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,，絕處逢生,。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動,，結果延誤了逃生的寶貴時間,。例如，只知道推門,，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來,，就不能開門，準備走第二條路線,。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上,。因為門大開時會跑進氧氣,，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中,，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫、氯化氫,、二氧化硫等,。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時,，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。衣褲著火，應該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應將其按倒在地打滾,，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了,。

(2)結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場,。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時退到房內,，關閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃,?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時,，通過窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號，等待消防隊員的救援,?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事,。

小學暑假安全教育主題班會教案設計篇十五

教學目標:

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識,，認清學習目的，增強學生安全意識

2,、引導學生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命,，提升生命意義,。熱愛生命、保護生命

3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,，使學生增加法制觀念，做到懂法,、知法,、守法，確保身心健康,，平安完成學業(yè),，

教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,，知道有關交通常識,，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。

教學難點：加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

教學過程：講解交通安全事故案例

一,、導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng). 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：1,、道路,、交通 2、交通安全 3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志

常識篇：1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3,、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車,、追車,、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7,、騎自行車應該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

三,、觀看小品--《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學,，他的爸媽一個勁的叮囑,，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校,，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時,，他因心急,，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時,，悲劇上演了,，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水,。

老師提問：看完小品后,，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,，說出感受

本課小結

同學們,，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。

四,、交通知識問答課堂練習

1,、 行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全?

a,、一直向右看 b ,、一直向左看

c 、先向左看,，再向右看

2 ,、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a 、跑步快速通過 b,、示意機動車讓行后直行通過

c ,、確認安全后直行通過

3 、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

a ,、有危險,，車輛、行人不準通過

b ,、車輛,、行人須注意觀望，確認安全后通過

c ,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義?( )

a ,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準備

b 、清理路口,，不準通行

c ,、道路通暢，快速通過

5 ,、機動車行駛時,，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )

a ,、前排乘車人 b ,、后排乘車人 c、全部乘車人

六,、課后作業(yè)

1 ,、當你需要乘坐出租車時，你可以( )

a ,、站在機動車道上攔乘 b,、站在路口攔乘

c 、站在人行道上攔乘

2,、當機動車停在機動車道上時,，你應當怎樣上下車?( )

a 、從機動車左側下車 b ,、從機動車右側上下車

c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以

3,、小紅在等候乘坐公共汽車時,，應該站在( )，依次排隊

a.機動車道上 b.站臺或指定位置

c.非機動車道上 d.人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時應該( )

a.快速跨越鐵軌 b.進入到口，觀察后通過

c.一停,，二看,，三通過

d.在 欄桿放下時搶先通過

5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )

a.用手遮擋風光 b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

七,、應采取的措施

1,、提高學生交通安全意識

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導青少年樹立正確的價值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示,，了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法,，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀,。