作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇一

1,、出示圖片,。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,。

生命是地球上最珍貴的財富,。

當我們看見小草翠綠，樹影婆娑（pó suō）,，聽到蟲鳴鳥叫,，人群喧鬧，聞到清新空氣,，百花芳香,，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望,。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩,。

2,、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事,，你想到了什么,？

4、學會珍惜生命,，因為生命的誕生是艱辛的,。

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,，同時由于一些人對交通安全重視不夠,，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面,，克服不利的因素,，讓它更好地為我們服務(wù)。為此,，我們了解一下交通安全知識,。

介紹乘車、乘船的有關(guān)知識,。

行走時應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛,。

不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐,。

小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則,，也會給很多家庭帶來不幸,，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，時刻重視交通安全,。

1、復(fù)習“六不一要”,。

齊背,。

2、英雄沈星

出示圖片,。

這就是沈星的家人,，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?？扇缃駱蛟?，沈星卻永遠離開了我們,。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢？

學生交流,。

為什么會發(fā)生溺水事件呢,？

1、不小心落入水中,。

2,、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3,、準備不充分,，急于下水；或水中逞強,，過度疲勞,。

4、突然嗆水,，不會調(diào)整,；浮具受損沉入水中。

5,、游泳技術(shù)沒掌握,，碰到意外，驚慌失措,。

a消防安全

一,、話導入：

同學們有一個幸福溫暖的家，受到父母和家人的關(guān)心,。愛護,。似乎并不存在什么危險。但是,。家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意,。否則很容易發(fā)生危險。釀成事故,。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

二,、用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄,。從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度,。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶,。

2安全出口火災(zāi)逃生,。

三,、教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”,。事發(fā)時可用任何一部電話撥打,。

2、火災(zāi)地址要報火情發(fā)生詳細地點：

xx市xx村xx路xx號,。如：（什么東西在燃燒,。火勢很大,。請速來撲救,。我的電話號碼是xx）

四、小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂,。暗記出口,。撲滅小火。不亂玩火,。不貪婪財物,、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑

b、科學用電

隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來越多了,。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

（1）認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

播放動畫：

c,、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi),。

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

（二）飲食安全

1,、飯前飯后多補水

2、有節(jié)制地吃點零食

3,、生吃蔬菜水果要洗凈

4,、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品,。

e,、當有陌生人跟你說話時，怎么辦,？

五,、暢談心得

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇二

(一)認知目標：

1、能明白上學時應(yīng)該注意哪些方面,，確立自立,、自衛(wèi)的安全保護意識。

2,、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

(二)行為目標：

培養(yǎng)自立,、自衛(wèi)的安全保護意識,。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,，沒有人行道的地方靠邊走,，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行,。

(三)能力目標：培養(yǎng)學生的合作意識,、觀察、動腦,、動手及生活實踐能力,。

1、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護意識,。

2、能認識有關(guān)的交通標志,、交通設(shè)施。

學生：課前布置學生到大街上認一認交通標志和設(shè)施。

教師：

1,、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干,。

2、交通標志圖,。

3,、交通標志和設(shè)施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi),。

注：最新小學生安全教育黑板報內(nèi)容資料

(一),、故事導入新課。

1,、聽故事錄音,。

2、請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法,。

3,、 看課件，聽故事

4,、請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法,。

3、教師小結(jié)：如果有陌生人來學校接自己,，一般情況下不認識的人,，我們不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識,，要學會采取措施做好自我保護,。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故,，輕者受傷,，重者死亡。給自己帶來傷害,，給家人帶來痛苦,，給社會帶來麻煩。

4,、 板書課題,，齊讀課題。

(二)課堂小調(diào)查,，研討上學路上應(yīng)注意哪些方面,。

1、小調(diào)查：上學途中,，多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結(jié)伴上學;多少同學由家人送上學,。

2、小演習：教師播放鈴聲，讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)驗,，做出相應(yīng)的行動,。然后查一查，東西帶齊了沒有,，歸程隊排得好不好,。

3、四人小組討論：(1)放學時,，應(yīng)該注意什么,？(2)回家路上，應(yīng)怎樣注意安全,。

(三),、合作學習，認識交通標志設(shè)施,。

1,、認識交通設(shè)施：

繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特別多,，為了保證行人的安全,，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設(shè)施,。同學們,，你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎？

(1)同桌互相說說,。

(2)指名上講臺說給大家聽,。

2、認識交通標志：

為了保證交通安全,，大街上除了有交通設(shè)施外,，還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,，你們想認識它們,，和它們做朋友嗎？

(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志,。

(2)小組內(nèi)交流討論,，抽到的交通標志上畫了什么？是什么標志,？在哪見過,？有什么作用？

(3)匯報學習情況,。(要求其他同學認真聽,，仔細想,，如果認為發(fā)言的同學說對了，就鼓掌鼓勵,，如果認為他說錯了,，就舉手糾正。)

3,、讓學生交流收集到的其他交通標志。

(四)模擬活動,，鞏固新知,。

1、布置一條十字路口的大街,，張貼和設(shè)立各種交通標志,、交通設(shè)施等

2、全班分成若干小組,，一組當行人,，一組當交通標志，一組當司機,。教師和學生輪流當警察,。

(五)、總結(jié)：

通過今天的學習,，請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流),。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命,，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇三

1,、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。

2,、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣,。

3,、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全,、和諧,、與快樂。

4,、強化法律意識,，樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民,。

一、談話引入,，師生談話引出課題,，板書課題

二、知識競賽

1,、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,，揭示活動主題與活動方式。

2,、結(jié)合安全出行的主題,，給自己的小組起組名并展示參賽口號。

3,、學生以小組為單位參加比賽,，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種,。

4,、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

5,、總結(jié),。

三、模擬演練

1,、出示生活中人們步行出行的視頻,，問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

2,、學生以小組為單位進行討論,，然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學，甄別視頻中的人的行為是否合理,、安全等),。

3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,，師生共同分析,。

4、設(shè)置某一出行情境,，讓更多的學生進行出行場景模擬,。比一比，看看誰是安全步行的小能手,。

四,、案例沙龍

1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,，揭示主題：我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢,？(不吃三無月餅,，不亂吃零食等)。

2,、幼兒在教師帶動下交流自己所見,、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內(nèi)心的'感受,。

3,、請學生來做“小交警”，分析事故成因,，提出預(yù)防方案,。

4、以小組為單位,。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

五,、小報設(shè)計

1,、師生共同回顧前期活動內(nèi)容，交流收獲與感受,，引出課文的拓展知識,。

2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識,，摘出與我們?nèi)粘Ｉ仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,，張貼在黑板上，做到資源共享,。

3,、學生分小組進行小報創(chuàng)作，教師巡視加強指導

4,、師生評議小報,，進行張貼展示

六、小結(jié)

讓我們攜起手來呵護安全之花,，遠離傷痛,，珍愛彼此的生命吧！

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇四

為了使學生能過上一個平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識,，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。真正把安全教育落到實處,。

1,、同學們，生命是寶貴的,，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了,，我們在高興之余,，又有幾分擔憂，暑假里同學們應(yīng)該怎樣珍愛生命,，注意安全呢,？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全,，知道的同學請暢所欲言哦,！

教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說,。

2,、老師小結(jié)：同學們說得真好！大家都提到了要注意防火,、防電,、防水以及交通安全等等。那么,，這些方面在遇到時候,，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢,？

1,、請同學們說說你們家里有哪些電器？

電視,、電冰箱,、烤箱、電腦,、洗衣機,、消毒柜、電飯鍋,、音響,、電磁爐、空調(diào)等等,。

2,、俗話說,，有了電，真方便,。有了電器就更方便了,，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么,？

學生回答,，教師補充指點。

（關(guān)掉電源,，特別是電視機,，不能圖方便只用遙控關(guān)掉。）

3,、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看,。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件,。

5、教師總結(jié)：同學們,，我們不要因為好奇,，私自拆卸、維修電器,，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

1、教師提出問題讓學生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災(zāi),，我們該怎樣做？

讓學生各抒己見,，說做法,，對正確的肯定，錯誤的及時糾正,。

2,、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學們,，我們一定不玩火,，同時,，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關(guān)掉,。

3、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

1,、教師讓學生觀看因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2,、讓學生說說你們的想法,。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,，不要以為它們離我們很遠。

4,、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘,、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,，必須有有大人帶領(lǐng),，并到游泳池等安全區(qū)域。

1,、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,，再三為學生敲響警鐘。

2,、引導討論

（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線,？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

（4）為什么不能翻越護欄？

（5）為什么不準扒車,、追車,、強行攔車？

（6）為什么走路時不能看書或做其它活動,？

（7）乘汽車時要注意什么,？

（8）遇到交通事故怎么辦？

3、齊讀交通安全的兒歌

走馬路,，右邊跑,，人人都走人行道,。紅燈亮,，路邊靠,，綠燈亮了向前跑。過馬路,，別亂跑,，行人要走斑馬道。車讓人,，人讓車,，安全保證最重要。

同學們,，“安全第一”,、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了,，希望你們提高學生安全意識,，不玩火，不玩電,，不玩水,，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假,！

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇五

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

2,、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力,。

1,、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè),。

3、課件《看望兔奶奶》,。

（1）兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上,。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到,？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上,。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走,。奶奶家就在馬路對面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了,。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶,？過馬路應(yīng)該走哪里？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線,。

（4）十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走,？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

兔寶寶在路上遇到了一些危險,，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎,？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友,，要牢記,，走路要走人行道，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線,，紅燈停，綠燈行,，確保安全是第一,。）

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道。）

師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。）

場景二：十字路口

師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線,，看清紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。）

場景三：天橋

師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠。）

（2）順利到達目的地之后,，引導幼兒對剛才的情況進行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”,。

師：小朋友們，在暑假的日子里,，天氣很炎熱,，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水,。陌生人給的東西不能吃,，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,，防止和家人走散了,，萬一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇六

⒈引導學生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識,，使他們建立初步的安全意識；

⒉使學生學會自護,，自救的一些方法,，發(fā)展初步的自護自救能力。

幫助學生樹立初步的校園安全和校外安全意識,，發(fā)展學生的自護,，自救能力。

講授法，小組討論法,。

教師——根據(jù)學生收集資料的情況制作自救,，自護常識競賽題。

設(shè)計獎品（"平安小精靈"胸章）,；繪制情景圖和制作紅,，綠燈牌。報道錄音,。

學生——收集各種安全標志,，自己制作；收集關(guān)于兒童自護,，自救的資料,；

根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。

（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音,。

（師）：聽了這則報道,，你們有什么感想生發(fā)表看法。

（"他們不注意安全",；"發(fā)生了很多安全事故",；"他們不知道保護好自己"；"可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR"……）

（師）：我們身邊有時存在著危險,，要提高警惕,，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,，會給家人造成什么影響呢

生發(fā)表看法,。（"爸爸媽媽會很難過"；"他們會很著急,，很擔心,。"……）

（師）：是啊。如果我們每天能平安度過,，那就是全家人的幸福,。我們只有學會自我保護，才會讓家人放心,。

出示課題：安全伴我在校園,，我把安全帶回家

（師）：看看這些畫面，他們的做法對嗎為什么

（畫面顯示）：

a,、一個女孩爬在高樓陽臺上,，上半身露在窗外。

b,、一個女孩用濕手插插銷,。

c,、一個男孩在河里單獨游泳。

d,、一個男孩在馬路上翻越護欄,。

e、校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口,。

f,、雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨

（師）：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導致危險發(fā)生的事生發(fā)表看法,。

（同學課間嬉戲打鬧,，如果沒有把握分寸，可能導致摔傷,，砸傷,，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,，踩傷,；到河里游泳，會溺水死亡,；家用電器使用不當可能造成人身傷害,；天黑后獨自在外玩耍或在荒涼,，偏僻處逗留可能遇上歹徒,；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨,，防止雷擊）

（師）：你們都是細心的孩子,，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導致危險發(fā)生的事,，還有一些危險的人,。如：鎖好防盜門；門鈴響時,，先看清楚來客是誰,，不認識的人不要開門；來訪者提出問題時,，隔著門和他說話,；有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己,；晚上開燈后,，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家,；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,，盡快打電話給親友或撥叫"110"。）

（師）：當你獨自在家時,，請記住這招："不速之客來敲門,，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險,，保護生命有學問",。

"自護自救大闖關(guān)"

（師）：當我們看到危險的苗頭，應(yīng)該采取措施及時防范,；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險,。

師宣布競賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標志,，其它組搶答,，要求說出標志表示的意義。）

（師）：危險還沒有發(fā)生的時候,，我們要樹立"自我保護"的意識,；當危險已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢

各小組抽取題目,?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān),，師出示"綠燈",，；反之闖關(guān)失敗,，師出示"紅燈",。

（題目：被燙傷了，應(yīng)該怎么辦,；火警,，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少,，要說清哪些情況,，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢財,，應(yīng)該怎么辦,；不慎落水時，應(yīng)該怎么辦,；看到他人被電擊傷了,，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦,；耳朵里進了小蟲子怎么辦,；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦,；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。）,。

（師）：當危險已經(jīng)發(fā)生的時候,，我們千萬不要慌張，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法,。

比賽總結(jié),。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章,。）,。

（師）：剛才，大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況,。不過,，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,，能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷,。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學到的自護,，自救方法,，才能保證平安。

（師）：那么,，下次課我們將模擬情境,，一起演習演習?？次ｋU發(fā)生時誰的反應(yīng)快,，辦法多。

出示"我的安全祝?？?,。

（師）：課后，請同學們制作自己的安全祝?？?，希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計天才，可以請父母給你參考參考,。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置,，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心,！

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇七

1,、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識,。

2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識

了解暑期安全防范意識,，學習有關(guān)安全知識,。

在學習中了解安全知識點，提高安全意識

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)？對,，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？

2,、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

1、防溺水教育

（1）,、小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,，教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導）

（2）,、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江游泳。

（3）,、我們是幼兒園的小朋友,，很多都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫,、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ銈兺ㄟ^這節(jié)課的學習,，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2,、安全出行

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦！哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,，你們又是乘坐的什么交通工具嗎,？

（幼兒回答）

老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀,？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,，我們一起來看看圖片吧！

（播放圖片）

觀看的時候邊提問：

1,、這個小朋友做的對嗎,？為什么？

2,、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么,？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑,，因為馬路上很多車輛會很危險；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦,！

3、安全游戲

（繼續(xù)播放圖片）

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,，開始玩滑滑梯做游戲了，咦,，這個小朋友在干嗎呀,？他這樣會弄傷的，多危險啊,，小朋友再找找看,，還有哪些行為很危險呢？

（出示玩滑滑梯,，上下樓梯的圖片。）

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,，玩滑滑梯的時候要怎么樣做？上下樓梯又要怎么樣做呢,？

（幼兒回答）

老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全，學會跟小朋友一起分享,，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對嗎,？

4,、安全飲食

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧,！

（幼兒表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手。）

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢,？吃水果的時候誰做的對，誰應(yīng)該改正呢,？

（幼兒回答）

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢？我們一起來看看吧,！

（播放圖片）

老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢,，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情,，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢,？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧,！

（播放正確的行為做法）

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡游泳呢,，但是我們要跟誰一起去呢,？游泳要到專門的游泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑,，能不能去玩水呢,？這樣非常危險，不能這樣做,，明白嗎,？

（幼兒回答其他危險的事項）

老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全，開心玩樂,，做一個健康快樂的好寶寶,！

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇八

通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”,、“家居防火”等方面的教育,，學會生活中一些有關(guān)外出和在家的安全知識，從而提高自我保護的意識,。教會學生如何制定假期作息表,，使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習,，讓學生過一個安全,，健康，有規(guī)律的快樂假期,。

多媒體課件,。

1,、同學們，暑假快到了,，高興嗎,？一個多月的假期，你打算怎樣過呢,？（找?guī)讉€學生說說）

2,、同學們的暑假生活真豐富！但怎樣讓我們的假期過得更安全,，更有意義,，更愉快呢？下面老師給大家提個醒,，我們一起來看看吧,。

在暑假里，同學們都會有跟家長,、親戚朋友外出的機會,，有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應(yīng)該注意些什么事情,，才能保障我們的安全呢,？

1、平時應(yīng)當熟記自己的家庭住址,、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱,、地址,、電話號碼等，以便在急需的時候取得聯(lián)系,。如果記不實,，要寫在小卡片上。

2,、自己外出要征得家長的同意,，并將自己的行程和返回的時間告訴家長

3、跟家長外出時,，特別在人多的地方,，要緊跟著家長，不要到處亂跑,，需要離開的,，一定要告訴家長你去的地方。

4,、迷路后該怎么辦,？

（1）在城市迷了路,，可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,，或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

（2）在農(nóng)村迷了路,，應(yīng)當盡量向公路村莊靠近,，爭取當?shù)卮迕竦膸椭绻窃谝归g,，則可以循著燈光,、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助,。最重要的是迷失了方向時,，要鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法,，不要亂跑,。

在假期里，平時父母都要上班,，當同學們獨自在家時,，要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險，避免上當受騙,。行騙的手法通常有：電話行騙,、按鈴行騙、零食行騙,。下面我們就一起來看看怎樣做,，才不會受騙。

1,、獨自在家,，要鎖好院門、防盜門,、防護欄等,。

2、如果有人敲門,，千萬不可盲目開門,，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人,，不應(yīng)開門,。

3、如果有人以推銷員,、修理工等身份要求開門,，可以說明家中不需要這些服務(wù),，請其離開；如果有人以家長同事,、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來,。

4,、遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內(nèi)的情況,，可以聲稱要打電話報警,，或者到陽臺、窗口高聲呼喊,，向鄰居,、行人求援，以震懾迫使其離去,。

5,、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機,。

6,、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩，千萬不要相信,。

如今,，電視機、電冰箱,、洗衣機,、電熨斗、吹風機,、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭,。使用家用電器,，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外,，還要注意以下幾點：

1、各種家用電器用途不同,，使用方法也不同,，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導下學習使用,，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用,。

2、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

3,、電吹風機、電飯鍋,、電熨斗,、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張,、棉布等易燃物品,，防止發(fā)生火災(zāi)；同時,，使用時要注意避免燙傷,。

4、要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器,，更不能使電器淋濕,、受潮，這樣不僅會損壞電器,，還會發(fā)生觸電危險,。

5、電風扇的扇葉,、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的,，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷,。

6,、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機,，并拔下室外天線插頭,，防止遭受雷擊。

7,、電器長期擱置不用,，容易受潮、受腐蝕而損壞,，重新使用前需要認真檢查,。

8、購買家用電器時,，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品,。

在家里，除了懂得如何安全使用電器之外,，還要注意防火,，才能保障我們的家居安全,。

1、不玩打火機,、火柴,，不隨便開煤氣爐，不玩弄電氣設(shè)備,。

2,、如果家里有人吸煙的，提醒他不要亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙,。

3、不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅,、鐵絲代替。

4,、家中不可存放超過0.5公升的汽油,、酒精、天那水等易燃易爆物品,。

5,、如果家里停電了，暫時要用蠟燭或打火機照明的,，明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品，最好用手電筒,。

6,、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅,。

7、切勿在走廊,、樓梯口等處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通。

8,、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,，要迅速關(guān)閉氣源閥門,，打開門窗通風,，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理,。

9,、不能隨意傾倒液化氣殘液,。

10、遇到火警要懂得逃生,；用濕毛巾捂住鼻子,，靠墻邊沿走火通道逃生。

同學們,，暑假有一個多月那么長,，就光在家里吃飯、睡覺,、看電視嗎,？如果這樣的話，放完暑假回來,，我們都成了大懶豬了,！這樣行嗎？所以我們要為暑假的生活做好安排,，讓我們的假期生活更健康,、快樂，讓父母更放心,，過一個有意思的暑假,。

1、了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時段安排好,。內(nèi)容可以包括完成作業(yè),，閱讀課外書，做運動,，練習愛好興趣,，如：彈琴、畫畫等,。

2,、出示作息表樣板讓學生了解。

3,、動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表,。

小結(jié)：同學們，在假期中,，我們要做一個學會自我保護,，懂得安排生活的孩子，我們的暑假才能過得安全,、健康,、快樂！

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇九

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全,，增強幼兒的自我保護意識,。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3,、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

圖片,、視頻,。

1、談話與討論：

（1）師：我們已經(jīng)學了好多安全知識,，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險,，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些,？

（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里,，不能動電源,，要不然，就會被電到,；小孩不能動刀,，這樣，會被刀割傷,；不能在床上沙發(fā)上蹦跳,，那樣容易摔倒，摔傷……）

（2）除了家中的危險,，我們身邊和生活中還有許多危險存在著,，你知道的危險有哪些？

（幼兒討論：在班里,，不能跑,，要不然會摔倒；在美工區(qū),，使用剪刀的時候如果不好好用,，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好,；戶外活動時,，有的小朋友在滑梯上推小朋友,，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋,，小朋友走路的時候，一定要注意安全,；在外邊玩的時候,，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）

2,、使幼兒了解暑假的含義,，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

3,、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力。

（1）教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢,？"

（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

（3）那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

4,、教師暑假里要注意的安全事項,。

（1）暑假里要注意保暖，預(yù)防感冒,。不吃生冷不干凈的東西,。

（2）不能玩火、放鞭炮,、玩電,、玩尖銳的物體。

（3）冬天的天氣寒冷,，不要到戶外長時間地玩,，要保護自己不被凍傷。

（4）過春節(jié)時,，好吃的東西很多,，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

（6）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等。

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇十

進行暑假安全教育,。重點是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全,、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

通過學習與暑假相關(guān)的安全知識,，牢記安全要點與要求,，牢固樹立“以人為本”、“安全第一,、預(yù)防為主”的理念,，使同學們過一個平安、祥和,、健康,、安全的暑假。教學方法：講授法,、討論法,、提問法、練習法,。

多媒體教學（配合課件）

一課時（45分鐘）

【談話引入】

同學們,，通過一學期的每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識,，樹立了牢固的安全意識,。一個學年緊張又充實的學習生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束,，大家即將進入假期,。同學們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,，對吧,？但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈,。因為“多一份防范,，少一份危險”。為保證大家過一個平安,、祥和,、健康,、安全的暑假，今天我們以“以人為本”,、“安全第一,，預(yù)防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育,。

【授課內(nèi)容】

接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗伞?/p>

一句話,，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”！即：

“第一個三”是遵守“三個禁止”：禁止違反交通規(guī)則,，禁止單獨擅自下河游泳,，禁止長時間看電視,、玩游戲,；

“第二個三”是告誡“三個嚴防”：嚴防中暑、觸電,、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生,，嚴防食物中毒、煤氣中毒,，嚴防暑期打工出意外；

“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網(wǎng)吧,、游戲機房,，遠離毒品、煙酒,，遠離不良青少年,。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一,、要遵守“三個禁止”,。

（一）禁止違反交通規(guī)則。就是要大家注意交通安全,。不管在回家的路上還是外出社會實踐,，算出打工。（圖片,、慘痛的教訓,，一系列數(shù)字。）

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

5）不橫穿馬路,，不翻越欄桿,，不在公路上玩耍。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，不準騎自行車搭載人員上街。

3,、嚴禁無證駕駛機動車輛,。

4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛,，不坐非法營運車輛,。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,，注意人身,、行李安全，加強防盜意識,，“財不露眼”啊,。如有學生假期外出旅游更應(yīng)加強安全防范措施，防止意外傷害,。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往,。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5,、熟記警句：（先讓學生講講自己熟悉的,，再學習新的警句）

1.搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子,。

2.實線,、虛線斑馬線，都是安全生命線,。

3.紅燈綠燈警示燈,，幸福安全紅綠燈,。

（二）禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水,。（前車之鑒）

暑期天氣炎熱,，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全：

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準備運動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

（三）禁止長時間看電視、玩游戲,，就是要注意合理安排作息時間,，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦,。要保護好眼睛,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

二,、告誡“三個嚴防”,。

（一）嚴防觸電、雷擊和火災(zāi),。不要在太陽底下長時間暴曬和活動,，嚴防中暑事件發(fā)生。

1,、用電安全方面的知識

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,，摸不著的東西,，危險性極大,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、嚴防雷擊,。外出遇到雷雨天氣,，要及時躲避，不要在空曠的野外停留,，更不可在大樹或高層建筑下躲雨,，以免遭遇雷擊傷害。

3,、用火安全方面的知識萬一發(fā)生火災(zāi),，如何安全自救？

1）,、關(guān)門求生

2）,、測試門的溫度

3）、從窗戶逃生

4）,、高層建筑火災(zāi)逃生

5）,、公共場所火災(zāi)逃生

6）、安全出口逃生

7）,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

8）、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。教師介紹火災(zāi)報警須知：要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）,。

2,、火災(zāi)情況要報詳細：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi),，xxx物質(zhì)在燃燒,，火勢很大，請速來撲救,，我的電話是xxxxxxx,。

3、要派人來主要路口迎接消防車,。

（二）嚴防食物中毒,、煤氣中毒。要勤洗手,、喝開水,、吃熟食,，不吃腐爛,、霉變、有毒,、變質(zhì)的食物,，不暴飲暴食，做到飲食平衡,；不買街頭或小店“三無”食品,，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入,，以免食物中毒,。

安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

（三）嚴防暑期打工出意外

暑期到來,，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工,。這樣可以大大豐富我們的假期生活,，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：

上班安全下班后的治安安全

到外地打工,，要防走失,、防拐賣

三、提醒“三個遠離”：

遠離網(wǎng)吧,、游戲機房,；遠離毒品、煙酒,；遠離不良青少年,。

暑假期間，大家要遵紀守法,，不到網(wǎng)吧,、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結(jié)交不良青少年,，不打架斗毆,。不欺負同學，如有不良青少年向自己要錢要物,，要及時告訴家長或向警察求救,。

假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119,，匪警110,，急救中心120。一旦遇到困難,，我們就可以快速求助,。

【教師總結(jié)】

同學們，暑假是美好的,、愉快的,！暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然,，可以體驗社會,、挑戰(zhàn)自我。但是，我們一定要牢記安全第一,！我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福,、安寧和社會穩(wěn)定。最后,，祝同學們可以擁有一個美好,、愉快、健康,、安全的暑假,。

暑假安全主題班會教案設(shè)計 暑假安全的主題班會篇十一

“安全第一”、“安全無小事”,，暑假將至,，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”,、“家庭防火”、“游泳安全”,、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。真正把安全教育落到實處,。

“安全第一”,、“安全無小事”，可是,，每逢假期,，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

1,、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣,，因他們較熟識。）

2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。）

2,、防火知識：

（1）學生不得玩火，不可以隨身帶火種：

1,、不能帶火柴或打火機等火種,；

2、不得隨意點火,，禁止在易燃易爆物品處用火,；

3、不得在公共場所燃放鞭炮,，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。

（2）在火災(zāi)現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離：

（3）及時滅火：家中起火,，不要慌張,，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：

如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅,，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,，不能輕易打開門窗,，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi),。紙張,、木頭或布起火時,，可用水來撲救，而電器,、汽油,、酒精、食用油著火時,，則用土,、沙泥、干粉滅火器等滅火,。若火勢已大,，必須立即報火警。被火圍困時,，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險境。如俯下身體,，用濕布捂鼻,。

（4）及時報警：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警,，這樣才能及時撲救,，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失,?；鹁娫挼奶柎a是119。

回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘,；結(jié)合本地河塘眾多的地理情況,，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳,。

1,、交通法規(guī)：

1）在道路上行走，要走人行道,；沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時,，最好有組織,、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時,，不要相互追逐、打鬧、嬉戲,；行走時要專心,，注意周圍情況，不要東張西望,、邊走邊看書報或做其他事情,。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

2、交通信號：

人行橫道信號燈由紅,、綠兩色組成,。

1）綠燈亮時，準許行人通行,；

2）綠燈閃爍時,，不準行人通行，但已進人人行橫道的,，可以繼續(xù)通行,；

3）紅燈亮時，不準行人通行,。

3,、行走時，哪些情況最危險呢,？

1）橫穿馬路很容易出危險,。

2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

3）上,、下班高峰過后，馬路上車輛稀疏,，因為路中車少人稀思惟麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險。

4）行走時一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天,，邊走邊玩這樣做,，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,，因此也十分危險,。

1,、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。

2,、在教室時不能趴在地上玩耍,。

3、在食堂不能追逐打鬧,。

4,、在寢室就寢時，不能在寢室打鬧,，更不能在上鋪的床上玩,。

暑期不管是在家還是在學校在外面，都要注意各方面的安全,。