人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

早戀的危害主題班會記錄篇一

一是進入青春期的你們，隨著生理發(fā)育的逐步成熟,，從心理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望,，從而會主動接近自己喜歡的異性,，雙方交往頻繁,，相互傾心,，導致戀愛的發(fā)生。二是家庭原因,，要么是父母都在外務工，因工作忙,，未能及時關心子女,，要么是父母離婚成為單親家庭,，缺乏完整的父愛和母愛。三是社會因素,社會生活中關于性的方面的刺激越來越多,。如網(wǎng)絡、影視,、錄像、廣告片,、雜志以及和一些品行不端的年青人的過多交往而受其影響進而想去嘗試一下。

二,、早戀的危害：

第一，早戀是你成功的絆腳石,。因為純真友誼能使你心靈豐富,、是人生幸福的要素之一,，朋友也是一面鏡子，是人生成功的墊腳石,，你現(xiàn)在談戀愛了,，專注于一個人了，交友圈必然縮小,，等于關閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子,。

第二,，你們天天卿卿我我，不在一起時還要牽掛對方,，還要揣摸對方心理，這要耗費多少時間,、精力，那你還有多少時間用于學習,，用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦，充滿了愛情,，那么功課、學業(yè)怎會不受影響?

第三,，中學生談戀愛違犯中學生守則,，你不得不有所顧忌,，既怕老師批評，又怕家長知道,，你焦慮、你浮躁,、你心理疲憊，你還能做到專心致志,，聚精會神嗎?

第四，愛情是人類情感中高尚的神圣的情感,，比生命更重要(裴多菲語)，高尚的情感可以張揚,，應當受到祝福,，但你可以張揚嗎?可以領他回家嗎?家長,、親友會真誠為你祝福嗎?回答如果是否定的,，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?

第五,，人非動物,，過日子不能光顧今天，還要考慮下一步,，戀愛的下一步是婚姻、是培育后代,，你思考過沒有,，你現(xiàn)在才十三四歲,，離法定的婚齡還有七八

年，這些年會有很大的變化,，世界很大很精彩，難道這個世界就他(她)最適合你,，心智發(fā)育尚未健全的你,，能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,，這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六，也許你本來就不想太認真,，只是玩玩，聊補人生空虛而已,。那你就太不自愛了，感情輕浮,、游戲人生,，品位太低了!

第七,，早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌行為，中學生激情占優(yōu)勢，容易沖動,，自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關系,。更嚴重的是有的男生讓對方懷孕后，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中,，我國傳統(tǒng)的道德觀念和社會輿論對少女早戀,、懷孕是不能容忍的,，于是有的女生因害怕別人知道，又無顏面向老師及家長交待,，便裝病偷偷出走到遠離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術，手術后又得不到充分休息,，給身體造成極大傷害,。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,，更有的女生在事情敗露后，在家長的責罵,、學校的懲罰、同學的冷眼嘲笑面前無地自容,，繼而輕生自殺離開人間，可見,，早戀的結果，是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學習,，犧牲了天真爛漫純潔的心靈，犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體,，失去了家庭的愛;受到傳統(tǒng)道德的譴責，受到社會的輿論,，換來的是終生悔恨,。 還不只這些,，早戀的成功率初中生幾乎為0,，高中生不到1%，因此幾乎所有早戀的女生長到成年結婚時,，還要背上作風不好的罪名，影響家庭和睦,，影響終生的幸福。這樣做值得嗎?

三,、自己如何做?

同學們，老師真的希望你們要珍惜青春年華,，不要過早地涉入早戀的誤區(qū)，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,，生一定要把眼光放得遠一點，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,，用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己,，學會用社會道德規(guī)范來約束自己,，感情不要出格,。正確處理好男女生正常交往的關系。不要以為異性對你好一點就是愛上你了,，也不要動不動就向人家表達愛意。請把你那份愛深深地埋在心底,，一心向上，待到事業(yè)有成時,，愛神一定會親睞你。

最后送大家一句話：“早戀,，是一枚包著糖衣的苦果!”千萬別嘗，特別是女生更要自珍,、自重，你的苦果要比男生苦十倍,，百倍，千倍,。

早戀的危害主題班會記錄篇二

男主持：中學生已進入人生的青少年階段,，情感開始盟發(fā),，對愛戀有一種朦朧的感覺，但是中學階段是人生的黃金時代,，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關系,，終將釀成苦果。所以作為家長和老師應該正確的引導學生努力學習,，做到——“我們不早戀”。

女主持:

請同學們伴隨班會邊思考2個問題,，我們將會隨機點名回答：

(1) 在中學為什么要禁止談情說愛?

(2) 早戀一定會嘗到苦果嗎?為什么?

二、

男主持：同學們,，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,，由于身心的迅速發(fā)展，一些同學出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象,，如個別約會、遞紙條等,。這一現(xiàn)象如不加以正確引導，將會極大地影響我們的學習和生活,。為了杜絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生，特舉行本次班會，現(xiàn)在請大家就早戀的表現(xiàn)及危害問題自由發(fā)言,。

學生自由發(fā)言

女主持：早戀的表現(xiàn)及危害，同學們已談了許多,，現(xiàn)在請某某某同學小結。 a某某某同學小結：隨著改革開放和經(jīng)濟的發(fā)展,，目前中學生的早戀現(xiàn)象呈上升趨勢,，據(jù)調查,，中學生早戀有如下特點：

(1)年齡下降,，年級超前。據(jù)統(tǒng)計,，早戀人數(shù)約占學生人數(shù)的10%左右，其分布態(tài)勢約為初一占25%,，初二占40%，初三占35%,。早戀主題班會(2)一觸即發(fā)，發(fā)展迅速,。從雙方開始接觸到確實戀愛關系,，一般不超過兩星期,，其中時間最短者，只是一起看過一場電影,。

早戀的危害有如下幾個方面：

(3)分散精力，影響學習,，不利于青少年的成長，如某校一位16歲的女生,，剛進該校時,，成績優(yōu)異,，由于與同班的一位男同學產(chǎn)生了愛慕之情，并很快談上了戀愛,，上課

(4)走上犯罪道路的開端。某校學生李某,，16歲,，學習成績優(yōu)異,，被學校列為保送重點高中的

(5)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,，即使成功也難獲得家庭 男主持：問題

點名 1、關于早戀的表現(xiàn)及危害,，“中學生為什么要嚴禁談情說?”隨機

女主持：小時候的純情,，小時候的可愛都會被人們認同,，別人都不會在乎什么，并且會說那兩個孩子多天真啊,，小孩是多么幼稚啊!可是隨著年齡的增長，煩心事越來越多,，青春期的孩子都會出現(xiàn)一些早戀的情況，原因都是因為渴望一種被愛,，而不是家長所想的那

樣,，作為孩子早戀是因為好奇,，長大的我們渴望有更多的人來愛我們,，讓我們的生活更富有色彩,，而不是長大后傻呆呆的什么都不懂,，可是早戀過的孩子到最后都能體會到早戀帶來的危害,，愛情對我們青少年來說是一種辛酸的感覺，自己總是會為對方做好多好多的事,，希望對方更愛自己，讓自己幸福,。

b.請某某某說一說，早戀的危害：

案例(1)失戀少年自殺 體內鮮血流出一半

2019年9月26日傍晚,，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手,，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,，造成嚴重的心臟破裂,，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危,。

案例(2)早戀,，犯罪!?

四川一女生早戀被奶奶看見 ,，怕奶奶告密她，殺死奶奶

案例(3)早戀釀惡果!

曾轟動省會鄭州市“5·21”兇殺案近日告破,，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學初中學生,。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學李某喜歡上別人,，決定第二天把本班的女同學李某強后殺死,，然后自殺。

5月21日下午,，普某在商店購買了鎖、刀片,、啤酒,、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內,，要與其發(fā)生性關系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死,。

作案后，普某自殺未遂逃竄,，后到公安機關投案。據(jù)悉,，普某受早戀影響，心理不健康,，且平時愛瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深,，最終導致鋌而走險，以身試法釀成命案,。

案例(4)早戀,，死于非命?

《京華時報》 2019年01月15日第二十一版

懷柔三中初二八班的古偉,、李青男女兩同學在牽手進教室時，被老師看見,，隨后遭到老師教育，認為兩人還小,，不該有談戀愛的行為。當天,，這兩同學便離開學校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,，死于非命。

男主持：c.如何處理早戀?請某某某說一說,。

用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情,。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性,，因此,，會使你沒心思去學習，上課注意力就難以集中,。 學習成績就會越來越差。因此,，青少年要把眼光放得遠一點，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己,，便會擺脫早戀。

女主持：d.請某某某說說如何面對早戀?

當有人向你表示愛意或求愛時,，當你對異性萌生愛意時，可采取如下方法：

①轉移法： 把精力轉移到學習上去,，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情

②冷處理法： 逐步疏遠彼此的關系，以冷卻灼熱的戀情,。

③擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向對方開啟,，而保持著純潔的、珍貴的友誼,。

男主持：e.請欣賞詩歌《妙齡月光》，有請某某某

不要輕易去愛

更不要輕易去恨

讓自己活得輕松些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過眼云煙

伸出彼此的手

握緊令人歆羨的韶華與純真

你是快樂的

因為你很單純

你是迷人的

因為你有一顆寬容的心

女主持：問題(2),，早戀一定會嘗到后果嗎?為什么?隨機點名可能有的同學卻把早戀說成緣分。下面請同學們就緣分問題自由發(fā)言,。

學生自由發(fā)言,。

男主持：f.有關緣分問題大家已談了許多,，現(xiàn)在請某某某同學小結。 “緣分,，大意是人與人之間的關系是命中注定的，泛指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性,。一個人的婚姻的選擇是由若干因素組成的,，如對象的相貌,、體型、身高,、健康,、道德、個性,、愛好,、文化程度,、職業(yè)、家庭的經(jīng)濟狀況,、居住地點,、社會地位等,。如雙方的追求符合設計的模型，那才能有結合的可能,，也可說有緣分，否則不可能,。學生早戀，往往考慮不到這些，僅從某一方面或某幾方面著眼,，所以，到后來不成功的,，只能嘗到苦果?！?女主持：回歸正途 ， 沒有人愿意觀賞提前開放的花朵,，它的形態(tài)太嬌太嫩;沒有人愿意品嘗尚未成熟的果子,，它的味道又苦又澀。

男主持：同學們,，

愛需要學習,、愛需要能力,、

不是所有人都會的。

與其匆匆步入愛河,，

不如靜靜等待成長!

男女主持：

天涯何時無芳草,，

何必非要現(xiàn)在找。

本來學業(yè)就很緊,，

況且年齡又很小。

女主持：同學們本期的班會到此結束,，請班主任為我們發(fā)言!

班主任：同學們，人生對每個人來說都很寶貴,，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,，如何播下理想,，灑下汗水,，將來就會有收獲;如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,，易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,，何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經(jīng)濟尚未獨立,，何來保障?責任不能承擔,，何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,，是永遠不會牢固的。如他對你有真意,，最好的辦法就是告訴他，果子早晚會吃到的,，等它熟透了再吃不好嗎?請上周值周班干作總結。

早戀的危害主題班會記錄篇三

一,、班會主題：我安全我幸福

二、班會背景和目的：學期始末是校園安全事件的高發(fā)期,。通過組織校園安全教育主題班會,，教育和引導學生提高防火,、防盜、防搶,、防騙,、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識,，提高學生應對突發(fā)事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全,，為平安校園建設作出積極貢獻。

三,、主辦班級：建筑系建筑工程技術二班。

四,、班會時間：20xx年3月11日 9點20。

五,、班會宣傳：

1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書,。

2,、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。

3,、由新聞聯(lián)絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發(fā)布在學院官網(wǎng)班級園地。

六,、班會過程：

1、由考勤委員對到場同學進行考勤,。

2,、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌,。

3,、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器,、管制道具、禁止的物品等)。

4,、講有關由不安全因素引發(fā)的案例。

5,、由班內同學補充相關事情。

6,、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。

7,、由新聞聯(lián)絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8,、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。

七,、班會要求：

1,、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識,。

2、加強自我安全意識提高安全防范,。

3、保證班上同學的出勤率達到百分之百,。

4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理,。

早戀的危害主題班會記錄篇四

九年級的學生們還沒滿十八歲，很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識到,，所以就要靠教師們多多教導孩子們這些安全問題!

(一)教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義,。

2、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例,。

2月22日下午，山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,，6名放學結伴回家的小孩,，在河道邊滑冰不慎落水溺亡,。據(jù)了解，這六名落水兒童中,，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲,。當時，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,，稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩,。而經(jīng)過緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童,，因溺水時間過長均搶救無效死亡,。

2,、講述安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

b,、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

如：上學期張同福課間活動時摔傷胳膊,。

c、國家,、政府狠抓安全教育工作,。

3,、明確中學生應注意安全的地方：

(1),、學生討論,。

(2),、集體歸納。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，不在道路上玩耍,，過馬路時要提高警惕，事先看清左右來往車輛,，及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度,，安全文明乘車,。發(fā)生事故后,，當事人或目擊者應將事故發(fā)生的時間、地點,、肇事車輛及傷亡情況,，迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛,、行人報告附近交警部門。

防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,。1)禁止在校園,、宿舍內吸煙、點蠟燭,。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

防盜：保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串,，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告,。

防溺水：不要私自在河邊,、水庫邊玩耍、追趕,，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走,，難免有打濕腳的時候,。嚴禁私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈,。如果不慎滑落水中，應吸足氣,，大聲地呼喊,，岸上的人應馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

防校園暴力：同學之間要和睦相處,，互幫互助，團結友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內就餐,，不吃過期、變質等垃圾食品,，發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診,。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度,，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

4,、學生開展批評與自我批評，看哪些方面未做好,，今后要加強注意,。共同構建安全校園,。

5、教師小結

“安全工作重于泰山,。”生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

早戀的危害主題班會記錄篇五

一、班會時間：20xx年x月x日

二,、活動地點：樓教室

三,、活動主題：我的未來我做主

四,、活動目的：

大 一學生初入大學，目標不明確,，對前途感到茫,，失去了原本堅定為“考大學”的目標,。因為沒有實質性的壓力,在大學里除了學習以外,很少能有感受到現(xiàn)實社會真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮斗的目標;當然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了,。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題，讓大家重新振作起來,，找到學習的動力。

五,、活動形式：討論法,、訪問法、表演,、玩游戲、格言欣賞等,。

六、活動準備：

1,、班干部布置會場。

2,、收集一些大學成功前輩的經(jīng)驗,，邀請學長,、學姐到場給予一些指導和經(jīng)驗。

3,、全班每人準備一條人生格言，上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標,。

4、邀請老師蒞臨指導總結,。

七,、活動過程：

開場,，背景音樂為《我的未來不是夢》，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中，邊聽邊輕聲合唱,。

主 持人上臺：來了大學，才知道空余下來的時間那么多,，不在像高中那堆積如山的習題，不在像高中時老師,、家長殷切的盯著自己的學習。所以,，很多同學感覺到了迷 茫,，我大學究竟要干什么?我的目標是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫，迷茫之中就有些同學沉迷于網(wǎng)絡游戲!我們今天 的主題班會目的就是為了讓大家在大學找到自己的目標,，并在將來為了自己的目標而努力!

接下來有請一些曾經(jīng)在大學迷茫過，徘徊過,，但是成功找到自己的目標的學長、學姐們給我們一些他們找到目標并為之努力的例子!

(1)學長,、學姐演講,。

(2)同學對學長,、學姐進行提問,。

(3)同學上臺朗誦自己的人生格言，大聲告訴同學們,，他的理想是什么，他將如何去實現(xiàn)自己的理想,。

(4)班級才藝表演，唱歌,、詩朗誦,、跳舞、小品等,。

(5)請老師進行指導及總結。

八,、主題班會成功閉幕。

早戀的危害主題班會記錄篇六

一,、活動目的：激發(fā)同學們追求理想，認清自己的努力方向,，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍,。

二,、活動對象：3班所有同學

三,、活動形式：心理測試、討論,、歌曲

四,、活動時間：20xx//

五,、活動地點：教室

六、活動流程：

1,、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容,。

主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸,，隨風飛翔有夢做翅膀”，這里都說到了夢,，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

2,、提問：大家的夢想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下,。

(2)同學討論

(3)叫同學上臺交流分享

3,、介紹個人理想的內涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想,，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說,。

(2)個人理想的發(fā)展包括生活理想,、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面,。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求,。

4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途,。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來，待會要統(tǒng)計分數(shù)的,。

(2)學生答題,，統(tǒng)計分數(shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

1,、對于團體的工作，你抱著：( )

a,、熱心參加的態(tài)度;

b、漠不關心的態(tài)度;

c,、十分厭煩,。

2、當別人遇到困難時,，你就：( )

a、首先判斷對方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要,，就立即去幫助對方;

b、不問理由,，盡力去助人;

c、認為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3,、當自己逐漸長大時，你同時會：( )

a,、學習更多的知識或者技能;

b、內心感到恐懼與不安;

c,、毫無感覺，不予理會,。

4,、對于交朋友,，你會感覺到：( )

a、十分重要,，因此在平時你就喜歡與人交往，注意禮貌,，爭取友誼;

b,、以為友誼很平常，不必重視;

c,、友誼無價值，不如孤獨自處,。

5,、對于報紙刊物的看法：( )

a,、認為有注意的必要，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學習新的知識;

b、當作是茶余飯后的消遣,，可有可無;

c,、不予注意,，認為與其看報章，不如去看戲,。

6,、對于服裝,，你的態(tài)度是：( )

a、要求端正,、整齊，不必奢華;

b,、只要能保暖適體,，不必講究;

c、“先敬羅衣后敬人”,，對服裝十分講究。

7,、你對學習的安排是采?。? )

a,、擬定一學期的計劃，在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;

b,、請他人為自己安排,，或者依照他人的生活計劃;

c,、認為過一天算一天，不必做什么安排,。

8、當自己有缺點的時候,，你就：( )

a,、承認自己的缺點,，極力設法改正;

b,、如果沒有人發(fā)覺，就不予理會,，也不自我檢討;

c、即或有人指點,，也極力否認,。

9,、當遇到困難時，你就：( )

a,、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;

b,、內心不安,，設法找人來幫忙;

c,、獨自悲哀,，感到消極，對前途無望,。

10,、當別人批評你時,，你就：( )

a、冷靜地考慮別人的意見,，如果是對的，就予以接受;不當?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,，只找機會辯白一下;

b,、不理會別人的批評,，不作任何反應;

c,、對別人的批評，一概表示不滿,，并且與人爭吵。

評分標準：

每題a記5分,，b記2分，c記0分,。各題得分相加,，統(tǒng)計總分,。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等,。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想,，能面對現(xiàn)實,，遇見困難挫折能設法克服，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè)。

20-39分,，中等,。你對生活和學業(yè)有一定想法,，基本上能正視現(xiàn)實，對大部分困難和挫折能想方設法克服,，但有時也會產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

19分以下,，說明你對各種問題的認識尚不清楚,，或抱有錯誤觀念,，對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,，鍛煉自己,，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒錯,，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實地”，往往給自己設置超出自身能力太多的目標,，這樣既加大了“達標”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此,，酌情量力，從自己實際出發(fā),，實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標和近期目標相結合：理想不是簡單的幻想,，切忌好高騖遠,。同學們們可以實施小步計劃,，從目前最重要的事情入手,，從一點一滴做起,，最終會邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”，解讀李連杰的理想,。

6、放飛夢想,，你我設計

(1)主持人：經(jīng)過剛剛對夢想的進一步了解，大家對夢想有了更理性的認識,，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,，關于學習、生活,、工作等等都可以。

(2)學生寫

(3)主持人：好,，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的,。

7、班主任寄語：有夢想才能有行動,，有行動才能夠成功，3班的學子們,，努力吧,，讓夢想成真,，你們一定可以!

8、班會結束

甲：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。

乙：帶著自己的夢想,，向著自己的目標，奮力前進!開始了初中生活新的旅程,，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學習，爭創(chuàng)佳績,。

甲：面向新的征程，也許會有坎坷,，艱險,，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸,。

乙：新夢想，新征程,，新面貌，此時此刻,，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。

合：3班“夢想在新學期綻放”主題班會,，到此結束,，謝謝大家!

早戀的危害主題班會記錄篇七

班會目的：結合學校安全、好習慣教育主題,，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育，學習安全知識,，學習文明行為，聆聽好習慣故事,，了解零食的危害，高度樹立安全意識,。從一開學就使學生認識到安全,、好習慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學習生活中,。

班會對象：全體學生

班會時間：2019年9月7日下午。

班會準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌,、資料《吃零食的危害》等。

班會主題：安全教育

一,、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,，因他們較熟識。)

2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學習,、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應立即截斷電源,。

二,、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出來,，討論這樣做的后果,。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時,，不講秩序,，擁擠;

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準備活動便下水游泳：

f,、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線，撿起來玩,。

早戀的危害主題班會記錄篇八

教學目標：

1、提高學生安全意識,。

2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的,。

3,、在學習和生活中注意人身安全,、交通安全等。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

教學過程：

一,、導入

同學們，快樂的暑假轉眼過去了,，我們步入了新學期,。在新的學期里,，我們要嚴格要求自己，不斷進步,，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能,，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提,，沒有安全，其他都是零,。(營銷方案策劃書)所以我們要時刻牢記“安全第一”,。

二,、安全事故

1、安全對于我們來說非常重要,，在校園里也要時刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學。

⑵ 在教學區(qū)打鬧,，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故,。

⑶ 攀爬護欄,，摔倒樓下,。

3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、總結：在校園里我們也一定要注意安全,。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全,。

“開學第一課”主題班會“開學第一課”主題班會

1,、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動;

(3)放學時,，排隊放學,，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

2,、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)輕聲慢步,，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護欄;不爬窗臺,，不隨意開窗戶;

(4)不向樓下吐痰、丟東西;

(5)無事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

(1) 輕聲慢步,，不跑不叫，進出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺;

(3) 不亂摸電器,、電器開關;發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開關插座等有塤壞及時報告,，不亂動;

(4) 實驗課，聽從老師指揮,，不亂動實驗儀器。

(5) 不往學校,、教室?guī)ｋU物品,、火種,。不帶零食與玩具。

(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師。

4,、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲，玩有意游戲,。

(2)不到操場玩樹枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻,、樹,、籃球架等;

(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動,，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合,、行動、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險的地方玩。比如：過道,、沙坑,、臺階,、花壇等 5,、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑，小便入池;不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴防跌倒。

6,、 體育課應注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導下有秩序地活動,，注意安全,。

(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

四、上下學安全

1,、不過早到校。注意到校時間,。

2、家長不過家長接送線,。

“開學第一課”主題班會策劃書 策劃方案

3,、不乘坐不合格的車輛。

4,、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧,，注意文明禮貌。

5,、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧,，班級之間要互相禮讓,。

6,、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具,。

7、每天帶好小黃帽和紅領巾,，路長負起責任。

8,、不到商店買東西。

9,、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全,。

五,、教師小結

安全無小事,，安全大于天，老師希望同學們在新的學年里安安全全上學,，快快樂樂學習。

早戀的危害主題班會記錄篇九

1、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

3、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

：

1、學生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。

2,、學生飲食、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

④活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質,。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

2,、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等,。

1、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設想的。

4,、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾,，無人調解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

5,、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系。

6,、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救,，保護自己;想方設法,，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警

打電話時要說清地點,、相關情況、顯著特征,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

早戀的危害主題班會記錄篇十

班會目的：結合學校安全,、好習慣教育主題，對學生進行安全,、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學習安全知識，學習文明行為,，聆聽好習慣故事，了解零食的危害,，高度樹立安全意識,。從一開學就使學生認識到安全,、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中,。

班會對象：全體學生

班會時間：2019年9月7日下午。

班會準備：習慣養(yǎng)成小故事,、兒歌、資料《吃零食的危害》等,。

班會主題：安全教育

一,、用電安全

1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識,。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，向學生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力。

四,、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,，討論這樣做的后果,。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時,，不講秩序,，擁擠;

d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準備活動便下水游泳：

f,、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩,。

早戀的危害主題班會記錄篇十一

結合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性,、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內容,，將學生培養(yǎng)成為有理想,、有思想,、有主見、有行動的時代少年,。

20xx年x月x日

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期,、新起點”升旗儀式

2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,，以隊部發(fā)出倡議、師生互動,、輔導員采訪、學生互動,、動手操作、歌曲插入等多角度,、多方位進行,。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,，調動學生情緒,。輔導員導語導入主題

2、話題設計并向全體學生提問,，假期結束了,，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,，采訪與傾聽,。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3,、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)

4,、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5,、座右銘板塊互動,。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義,，座右銘的種類，名師大家的座右銘等,，請學生們將家中找好的座右銘,，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側,，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因,。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念,。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上,，以聽音樂做,，班主任糾錯,，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯,，最后鞏固練習為主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識,、消防安全、逃生自救常識,、安全走路四個角度,，全方位對全體學生進行講座,。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2,、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》,，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心,。

把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關鍵的時候，往往只有幾步,，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難,，去爭取新的輝煌。

四是愛心,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團結友愛,，互助互愛，孝順父母,。

五是用心,。

讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只有用心做人、做學問,，才能有所成。

同學們,，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌!

最后,，祝同學們新學期品質好、身體好,、學習好，各方面都進步!

早戀的危害主題班會記錄篇十二

(一)教學目標：

1、 充分認識安全工作的重要意義,。

2、 在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3、 進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

(二)教學過程：

1,、 導入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。 b、 班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d,、 目前學校抓的幾項工作。

(三),、中學生應注意安全的地方：

1、 學生討論,。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

(四)、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

(五),、教師小結

小結內容：

同學們好!

今天是新學期開學后的第一個星期一,，新年里同學們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學習,、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學習,、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。”我們一定要牢記以下幾點：

第一,、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故,，或引起同學間的矛盾糾紛。

第二,，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應,，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀,，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,，不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,，慎交友，;嚴禁購買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學期，讓我們共同努力,，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

早戀的危害主題班會記錄篇十三

在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識,，為使同學克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律,，如實匯報自己的考試成績，交一份誠信答卷,，嚴肅考試紀律,，對同學開展深入思想的教育,，努力確保本學期不會出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質,。引導和督促同學，促進學校的校風,、學風,、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性,，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，全面改善學院的校風,、考風。機自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開展了“考風考紀”主題班會,。班會的名字為：“期末考前動員”。

20xx年6月21日星期四

輔導員：陳春燕

機自10151班全體同學,、

機電10151班全體同學

1.7月13日我們的湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項。

2,、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們,，促進學校的校風,、學風、考風建設,，爭做文明的大學生,，讓每一個同學知道考風考紀的重要性,，杜絕考試作弊現(xiàn)象!

3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全,。

4、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳,，一定要珍愛自己的生命,。

5,、表揚我們班唐發(fā)順、肖光飛兩位同學在貴大“機械制圖大賽”手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成績,。

班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī)，端正學習態(tài)度;嚴肅考風考紀,，確立誠信之本”的倡議。組織學生統(tǒng)一進行學習,，從思想和管理兩方面規(guī)范學生文明考試，端正學生們動機,，提高同學們的學習熱情,，以加強同學們的自覺性,，樹立良好的校風、學風,、班風。

最后,，有很多同學都對考試舞弊的現(xiàn)象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法,，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果,。

最后，陳春燕老師對本次班會進行總結發(fā)言,，談到誠信的重要性,，號召大家認真?zhèn)淇肌,？汲鰞?yōu)異成績。

早戀的危害主題班會記錄篇十四

4月23日 第8節(jié)課

大會議室

鄧

1,、通過召開嚴守考風考紀主題班會，讓同學們端正考試態(tài)度,，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;

2,、增強誠信意識，堅定誠信信念,，促進班風、學風,、考風向更健康方向發(fā)展,。引導同學們形成正確的人生觀,、價值觀,。

：材料收集法 討論法 講解法

學生收集有關誠信方面的小故事和名言警句 小品

(可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要,。)

剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時的半月考和期中期末考試中,，那么,，我們考試的目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以 "嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會，讓我們將心中的疑惑一一解開,。通過此次班會，讓同學們端正考試態(tài)度,，加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生,。增強誠信意識，堅定誠信信念,，促進班風、學風,、考風向更健康方向發(fā)展,。引導同學們形成正確的人生觀,、價值觀。

歸納：1,、測試你對某門課的掌握程度;2,、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;3,、評估老師的教學質量、了解哪些教的不錯,，哪些需要改進;4、測試你是否誠實,。

1、投機取巧,，坐享其成,。少數(shù)學生懶惰成性,、貪圖玩樂享受、不思進取,，失去了學習的目標和動力。平時不努力學習,，憑自己的實力考試時難以及格,，為避免排名落后，挨老師家長指責,，面子上過不去而甘冒風險。

2,、不自信。一些學生由于學習基礎差,，學習起來很吃力,，自信心不足，總是對自己所掌握的知識不放心,，因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊,。

3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài),，有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉,，還取得了較好成績,，使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生，產(chǎn)生心態(tài)不平衡,，從而加入到作弊隊伍之中?；蚴且驗楹軓姷淖宰鹦暮吞摌s心，總想使自己比別人強,，在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分,。

4,、是非不分,，義氣作怪。面對"朋友"的請求,，毫不猶豫地伸出"友誼"之手,。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案,。

5、爭名求利,。學習成績不理想時，為了評優(yōu),、獎助學金評定選擇鋌而走險,。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論,。

1、該科成績記零分;2,、第一時間通知家長;3、政教處張榜通報批評;4,、舞弊行為記入操行評定電子檔案;5、取消評優(yōu)和貧困生資助資格;6,、給家長,、老師,、班級抹黑;7、個人形象在同學,、老師心目中受損;8、導致心情不好,，影響學習效率。

(四)如何對待考試

1,、做好臨考準備：(1)對考試要有一種積極的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好,。2,、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.按照順序，先易后難答卷法;b.全面看題,，先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法,。(2)答卷應注意的問題：a.審題要慢,，書寫要快;b.想不起來，先放一邊;c.仔細檢查,，更正錯誤;d.預防怯場;e.不要作弊。(3)考后分析：a.先把錯題更改過來;b.分析丟分的原因,，進行分類統(tǒng)計;c.勝不驕,，敗不餒,。

(五) 推選班級誠信同學，并說出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學的這些,，就是做到了誠信，作為一名高中生,，在前一階段，我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下,，有則改之，無則加勉,。

(七)集體宣誓

通過本次活動,，讓我們懂得了應嚴守考風考紀,，爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民,，以誠待人，以信立身,，說誠信話、做誠信事,、當誠信人;在家,，做誠信孩子,，在校，做誠信的學生,，在社會，做誠信的公民;在每次考試中堅決做到,。 1、遵守考試時間的要求,，按規(guī)定時間進出考場,。2,、 尊重監(jiān)考老師，聽從監(jiān)考老師的各項指令,，做文明考生。3,、 考試中，不交頭接耳,、左顧右盼、打手勢,、做暗號,，不攜帶手機不夾帶紙條,、。不偷看,、抄襲他人試卷(試題)，不有意讓他人偷看,、抄襲自己的試卷(試題)，不傳抄答案或交換試卷,、答題卡,。用規(guī)定的筆答題,，不留空白,。4,、 講究衛(wèi)生,，不亂動或損壞試場物品。5,、沉著冷靜，認真作答,。

(八)結束語

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,，播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子,。希望全班同學積極備考、自信臨考,、誠信應考! 最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績!

早戀的危害主題班會記錄篇十五

1、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

2,、幫助學生制定好學習計劃,，樹立遠大理想;

3,、增強學生的班級題榮譽感，時刻關注班級,，有主人翁意識;

4、增強學生的辨別是非的能力,，要有正義感,，在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

開學一周多以來,，班級有哪些新變化?

小結：良好的開端是成功的一半!贏在初一!

堅持!

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學生們都笑了,。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下,，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月,，蘇格拉底又問,，這回,，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里,，只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖,。

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持,。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難,，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人,。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導學生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過,。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里，你在檐下,，而檐下無雨，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下,，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?

觀音說：你在雨中，我也在雨中,，我不被淋，因為有傘;你被雨淋,，因為無傘。所以不是我度自己,，而是傘度我。你要想度,，不必找我,，請自找傘去!說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音,。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差,。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上,，記住：成功者自救,。

每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功,。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅持不懈,。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源,，讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

成功的人分三種,，

一是一路領先,，志在必得的,，這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾，異軍突起的,，這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗,，也有三種人，

第一種是逃避失敗,，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里,，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復失敗;

第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因為他明白,，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻,。

小結：不要羨慕別人,，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

許多作業(yè)要做,，許多知識已忘,，許多書本與筆記，開了又合合了又開,，如此的慌張,，我來來往往，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒有主張,，盲得已經(jīng)失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場,，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷，你是否有過?

小結：最好的解決方法,，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提,，沒有計劃,，目標就成了水上浮萍,，沒有根基,。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣,，只見樹木,，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”,。

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間,。也就是說,，最成功的也只運用了自身潛能的5%,，最失敗的人，只要正常,，也運用了自身潛能的2%。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生,，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”