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留在心底里的聲音作文(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 18:48:41
留在心底里的聲音作文(五篇)
時間:2022-12-16 18:48:41     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

留在心底里的聲音作文篇一

這種品質(zhì)使我們在吵鬧的車流里,,有一種難以言喻的寂寞;在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里,我們更深的感受到了寂靜,。

有一天我散步累了,,坐在路口,就看到這樣的場景,,疾馳的摩托車撞上左轉(zhuǎn)的貨車,,因擠壓而破裂的鐵與玻璃,和著人體撕傷的血淚,,正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上,。然后刺耳的警笛與救護車,尖叫與圍攏的人群,,堵塞與叫罵的司機……好像一團碎鐵屑因磁鐵碾過而改變的方向,,紛亂騷動著,。

對街那頭并未受到影響,公車牌下等候的人正與公車司機大聲叫罵,。一個氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開動的公車,。頭發(fā)豎立如松針的少年正對不肯停的計程車吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下,。人聲鼎沸,。

忽然,那聲音在我的心田響起,。周遭靜謐,,我聽見那聲音有時是陽光的金粉一束束從樹杈中穿過,落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動的摩擦聲;不一會兒又變?yōu)榻箲]的車輛后面那互相擁抱的樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語聲;還變?yōu)闇厝岬娘L(fēng)撫觸著城市每一個角落的沙沙聲,。

在城市的聲音里,,它的污染擁擠骯臟冷漠都不見了,只留下繁華落盡的一種

清明

壯大的莊嚴之美,。

我想:我們?nèi)绻芑氐阶晕倚奶锏恼嬲鲀?,就能夠聽到這個城市的另一種聲音。清晨時分,,我們在路上遇到全然陌生的人,,互相點頭微笑,那時我們的心是多么清明!對人如此,,何況物哉?當(dāng)心靈足夠明凈時,,那花開花謝,云卷云舒的萬物之聲都將入耳,,縈繞心田,。

而每當(dāng)我走完了黃昏的散步將要歸家的時候,我常常會將響在心田的聲音化作贊美:

感恩這人世的污染,,使我們有追求明凈的智慧。

最大的感恩是,,我生來有情,,且能憑此走出冷漠無知或混論骯臟的津渡,抵達那明凈的心田,,使我常??梢灾B聽到那純凈的——生命之音。

留在心底里的聲音作文篇二

高山流水琴三弄,,久留心中永不歸,。

——題記

身著一身長袍,久久盤踞古樹下,,仰望大好河山,,心生無限悲涼,。一眼望盡天涯路,高舉,,振臂,,點滴間,又到天明,。

回想往事,,那人便是伯牙。年少成名的他厭倦了這世俗的社會,,那些阿諛奉承的人的嘴臉就如現(xiàn)在這世道,,笑里藏刀,烏煙瘴氣,。既然無人知我心意,,又何必去苦苦承受呢?袖子一甩,他離開了家,。抱著自己最心愛的琴,,踏遍千山,略過萬水,。

何時,,他停下來想歇歇腳,瞧見那邊有朱蒼老的古樹,,便踱步于此,,盤腿坐下,用兩手撥弄起琴弦,。面臨青山,,如同一位佳人露出了美麗的鎖骨,,清瘦而俏麗,傾城傾國。一時興起,,這手法果然名不虛傳,有著水墨畫一樣淡遠而悠長的意境,,此曲只應(yīng)天上有,。忽然,他琴風(fēng)一轉(zhuǎn),,莊嚴而又雄渾,,仿佛有千軍萬馬之勢。琴聲停了,,安靜得似乎只有呼吸聲,,伯牙這時才發(fā)現(xiàn),只有人奏,,卻無人來聽,,這不是在白費力氣嗎?他一下子泄氣了,,收拾行裝準(zhǔn)備繼續(xù)云游。

“老兄,,請留步,。”粗啞的聲音喚回了伯牙的心,?!扒罢邽椤队翱杖诵摹笳邉t為‘五千仞岳上摩天’,,真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲微笑,,這是位難覓之友啊!一直,那些人只會聆聽,,只覺得好聽,,卻無人可像這人一般理解他的心。

這是位樵夫,,一身粗布衣裳,,眉宇卻透著英氣,身上還殘留著些許灰塵的他露出大方親和的笑容,。伯牙難抑心中的激動:“這位兄弟,,你真乃我的知己呀!敢問你的大名?”“在下鐘子期,乃一介莽人,,過獎了!”“兄弟不必自謙,,你我相遇,自然是緣分,,不如我再彈上一曲,,你看如何?”“如此甚好!”

伯牙再次坐下,又一次撥動琴弦,。那琴聲仿佛一股涓涓細流,,柔美而綿長,漫過了人世的一切,。時而,,又像奔涌的大江,淘盡英雄淚,,向東逝去。鐘子期又一次感嘆:“洋洋兮若江河哉!”自此,,兩人成為摯友,。

突然傳來了鐘子期的死訊,伯牙在世,,再無知己,,來到古樹下,,破琴絕弦,終身不復(fù)鼓,。

人生在世,,難得一知己,愿這聲音,,常留心田,,助你尋一摯友,生能盡歡,,死亦無憾,。

留在心底里的聲音作文篇三

三年時光匆匆,我深深眷戀著我的校園,,因為這里有百聽不厭的讀書聲,。

每一次走進校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng),,吹向我的耳畔,。那聲音,像一曲跌宕有致的樂章,,承載著我們的夢想,。時而高亢,時而低沉,,每一聲都回蕩在我的心間,。

當(dāng)讀書聲響起時,其中,,有的聲音渾厚,,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細雨,,都在微微潤濕的晨風(fēng)中醞釀,,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

讀書聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),,令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書,,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨自精彩表演,,令我們嘆為觀止,。每一次朗讀都令我受益匪淺。

湖心亭上,,張岱繪“天與云與山與水,,上下一白”,一聲聲吟詠,,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,,陶淵明憶“阡陌交通,,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,,唱出對幸福生活的向往;岳

陽樓上,,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,,一聲聲吟詠,,責(zé)任填滿我們的胸膛。

朗朗的讀書聲,,帶著我在知識的殿堂里自由穿梭,。走過趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,,那獨具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩,。

每一次踏進校園,,聽到此起彼伏的讀書聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走,。我的步伐不由加快,,似乎有種無形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,。

每一次踏進校園,,聽到傳遞快樂的讀書聲,我都情不自禁地微笑,。因為,,這聲音里有我對知識的渴望,有我們純真美好的友誼,,還有老師的諄諄教導(dǎo),,家長的殷殷期盼。每一聲,,都在我的心田綻開美麗的花朵,,采擷雨露,迎接朝霞,。

畢業(yè)

前夕,,我們再次齊讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,,我聽出了“惜別”,聽出了“珍重”,。中考前夕,,我再次來到校園,校園里寂靜無聲,。我競情不能已,,仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。

考場上,,回首三年時光,,有很多話想說,卻最終匯成只言片語:別了,,敬愛的老師;別了,,親愛的同學(xué)。在以后的讀書聲里,,我將帶著新的夢想揚帆起航,,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

留在心底里的聲音作文篇四

我獨坐窗前,,深黑色的天空,,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,,仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝,。

夜,很美,,很靜,。

我面向天空,哼著那熟悉的旋律,,“月兒明,,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊,?!?/p>

這首歌不僅是我喜歡,也是我媽媽所愛的,。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng),,也包含了母愛的聲音。

那年,,那天,,那晚,是那個冬天最冷的一晚,屋外,,

大雪

紛飛,,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被,。屋內(nèi),,我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,,她說過,,外面賣的圍巾戴著不暖和,自個兒織得戴著才舒服,。

我縮在被窩里,,只露出個頭,靜靜地注視著母親,。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐,,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,,睡不著,。我不斷搓著手掌,可一點溫暖都沒有,。

母親聽見我的動靜,,放下手中的活兒,過來看看我,,說:“怎么睡不著啊?”我顫抖著身體,,說:“冷,睡…睡不著,?!蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,,蓋在我身邊,,又坐在床邊,將我抱在懷中,,為我取暖,。

我顫動著聲音說:“媽媽,你不穿棉襖,,會冷,。”母親憐愛著摸了摸我的頭,,慈愛地說:“媽媽不怕冷,,快睡吧!媽媽給你唱個《搖籃曲》,。”我點點頭,,看看媽媽,,不作聲。 母親輕輕拍著我,,輕聲唱著優(yōu)美的曲子,。我靜靜地聆聽著,呆呆地望著窗外飛揚的雪花,。身體漸漸暖起來,母親的發(fā)香縈繞在我身邊,。我抬頭望了望母親,,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,,可臉卻被凍的通紅,。

我低下頭,閉上眼,,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,,有點咸,有點甜,。

耳畔,,是母親動聽的樂曲,而我眼睛里朦朦朧朧,,窗外的景色,,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,,陷入夢境,。

耳邊,依稀聽見:“夜深人兒靜,,小寶寶快長大,,為祖國立大功啊,月兒那個明,,風(fēng)兒那個靜,,搖籃輕輕擺動啊,她的寶寶睡在夢中,,微微地露出笑容,。”

此時,,我漸漸緩過神,。時間一點點劃過指尖,,月光穿過云層,撫在我身上,。 我朝母親的方向望了望,,她,老了,,真的老了,。

我回過頭,流下淚,,淚水與歌聲,,回繞在如夢如幻的月光下。

母親的歌聲,,永遠是我心中最美的聲音,,任何物質(zhì),都取代不了,。

“月兒明,,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊,?!?/p>

留在心底里的聲音作文篇五

縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,,縈繞于我心田的那陣腳步聲,。——題記

回憶中的小學(xué)生活,,總會有一陣腳步聲陪伴著我,,無論快樂還是傷心,無論吵鬧還是安靜,,總會有那么一陣“沙沙”腳步聲,,伴隨我直到小學(xué)畢業(yè)。

我坐在教室,,準(zhǔn)備寫這篇作文,,苦惱地不知怎么寫,操場上突然傳來一陣驚呼聲,,看向窗外,,一個人重重的摔在了跑道上,眾人連忙扶她,,十分擔(dān)心,,我看著,耳邊似有一陣腳步聲,,引我陷入回憶,。

“沙沙沙”,,伴著熟悉的腳步聲,記憶中浮現(xiàn)一個奔跑的身影,,眼淚,,頓時噙滿眼眶。

操場披著刺眼的陽光,,我們滿頭大汗地圍著操場奔跑,,陽光似個調(diào)皮的孩子,將光線無限放大,,我戴著眼鏡,,跑得氣喘吁吁,陽光一晃一晃的,,晃得我睜不開眼睛,,也看不清東西,“砰”,,我一個平底左腳絆右腳,狠狠的摔在跑道上,,耳朵嗡嗡直叫,,似乎只聽得見自己的喘氣聲?!吧成成成成场币魂嚹_步聲傳入耳中,,急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動的心臟,聽著卻讓我舒心,。

“小依,,沒事吧?!爆撛逻B忙將我扶起,,把幾乎處于昏迷的我背起,跑向醫(yī)務(wù)室,,“沙沙沙——”,,耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音,我的心卻像錄音機,,將它刻在記憶里,,以至于,現(xiàn)在還在我耳邊響起......

“鈴——”,,急促而尖銳的下課鈴響起,,不少人飛奔向門外買飯吃,一個女孩傷心地站在教室附近,,似乎忘帶錢了,,我的思緒有一次飄入回憶,。

中午放學(xué)是件快樂的事,我卻因忘了帶錢而獨自傷心,,瑩月了解情況后,,微微一笑說:“我請你吧!”說著,拉著我跑向校門口,。到飯店外,,她卻突然對我吐了吐舌頭,不好意思地說:“抱歉,,小依,,其實我只帶了一個人的錢,所以......你去吃吧!我教室里還有面包!”她笑著,,將錢放在我手心,,連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開,一邊跑還一邊說:“你別再追來了,,快去吃飯吧,。”我在她背后,,眼中早已滿是淚水,,模糊了眼睛,模糊了她的背影,,只聽見“沙沙沙——”的腳步聲,,變成敲在心間最美的聲音?!吧成成场?,耳邊重復(fù)著平凡的聲音,我的心卻像復(fù)讀機,,讓它響徹心田里,,以至于,一直都在我耳邊響起......

“沙沙沙——”,,這聲音是我們友誼的見證,,那白球鞋與地面快速摩擦的聲音,在我心田里擦出了火花,,刻上了烙印,,以至于,常在我心田里,。

縱使世間的聲音美如天籟,,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲,。

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