作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

冬季交通安全教育教案篇一

1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

二,、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

三,、教學(xué)過程：

（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的,。車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會

對人們（如司機(jī),、行人、親人,、交通管理部門等等）說些什么,？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱,，愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離欄

3,、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的,。

9、隔著馬路相互喊話,、問候,，也容易被往來的行人、車輛碰撞,。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外,，坐車時,，能把頭、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

（三）交通安全常識：現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命,。

2、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。

4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

冬季交通安全教育教案篇二

一、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標(biāo)志。

三,、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三)看小品,，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

4、由小品,、談心得體會,。

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(五)課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)一年級的同學(xué)遵守好交通規(guī)則。

冬季交通安全教育教案篇三

一,、班會主題：“交通安全,，從我做起”

二、班會形式：教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知,。

三、班會目的：

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強學(xué)生安全意識,。

2、以“增強交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

四,、班會過程：

1、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們,，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們知道這些標(biāo)志嗎,？”通過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識，才能做到有法可依,。

2,、小兔診所

以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

3,、珍愛生命

請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé),，人人都應(yīng)珍愛生命。

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造美好家園。

5,、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤,，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。（比如打電話報警110,，不是119；又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了！”）這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,，印象深刻,。

6、游戲《模擬路口》

請一班長當(dāng)“交警”站在路口,，請五組各選一個代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的'前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作,，比一比,，哪組配合最默契。

7,、交通安全知識搶答

以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識

8,、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三，我拍三,，不穿紅燈保安全,，

你拍四，我拍四,，車輛行駛往右開,，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意,，

你拍六，我拍六,，自行車上別載人,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍,，

你拍八，我拍八,，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十，我拍十,，做個文明小公民,。

冬季交通安全教育教案篇四

活動目的

1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,，懂得為了自己和大家的安全,，人人都必須遵守交通規(guī)則,。

2.形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

活動準(zhǔn)備

1.通過各種渠道搜集,、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

2.制作課件,，主要內(nèi)容有：交通安全事故資料,、交通安全標(biāo)語等。

教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入

有一根弦它常響在我們身邊,，有一根弦它連著我們的生命線,它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場面。

事例：洛桑慘,、香妃遭車禍的事例

洛桑,，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員,，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時候,，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們,，是車禍奪走了他年輕的生命,。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲,。時至今曰,，許多人還對他的表演記憶猶新!大家還記得《還珠格格》中的香妃嗎?一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們!

在我們身邊,，同樣上演著這樣的悲劇,。講述身邊的事例。(老師講,、學(xué)生講)

在放學(xué)的路上,，兩個學(xué)生在追逐打鬧，已經(jīng)跑到了馬路中間也沒注意,。一個青年人騎著摩托車飛速向前行駛著,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這兩個同學(xué)時已來不及剎車，于是，一起悲劇發(fā)生了!一個學(xué)生倒在血泊中,，另一個撞到在地上,。車子飛快地消失在人們的視線中。

二,、認(rèn)識交通安全的重要性

人最寶貴的就是生命,，生命對于每個人只有一次?？缮磉呉荒荒挥捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇,，觸目驚心，請看資料：(多媒體顯示)

1.交通事故統(tǒng)計資料

2004年全國因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,，受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,，受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

今年上半年,，全國共發(fā)生道路交通事故107193起，造成29866人死亡,、128336人受傷,，直接財產(chǎn)損失4.1億元。

2.三起慘劇

《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上,，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案,。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當(dāng)場死亡,。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國無證駕駛摩托車,，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任,，此案被定性為重大交通事故,。

《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車,，后來司機(jī)在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了,。陳洋和一個同學(xué)結(jié)伴回家,，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時,，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地,。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院,，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院,，可這一切都無法挽回陳洋的生命,，第二天陳洋便離開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面,。由于陳洋當(dāng)時是在機(jī)動車道上行走，沒有做到各行其道,，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任,，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明,，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上,，小明拿出新買的文具盒給霍亮看,，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去,，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外,。小明急了，雙手離開扶手,，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒,。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了,。由于前方有人突然橫穿馬路,，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,，頭重重地撞在堅硬的門桿上,，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重,，小明搶救無效死亡,，巨大的悲痛留給了他的母親。

可見,，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一,。

三、認(rèn)識交通標(biāo)志,，增強安全意識

四,、書寫交通安全標(biāo)語

交通安全的標(biāo)語隨處可見，你注意到?jīng)]有?你知道有哪些?能否說出來?學(xué)生先說后寫,。

道路千萬條,，安全第一條。安全來自警惕,，事故出于麻痹,。

紅燈常在心中亮,，綠燈才能伴一生。狹路相逢“讓”者勝,。

紅燈停,，綠燈行，不越線,，不搶行,。酒后駕車，拿命賭博,。

人的生命只有一次,，請您注意交通安全。人生美好,，步步小心,。

倡導(dǎo)文明交通意識，塑造良好學(xué)生形象,。行萬里平安路,，做百年快樂人。

良藥苦口利于病,，交通法規(guī)利于行,。橫穿馬路：一看、二等,、三通過,。

五、確保自身安全,，我們要做到：

1.走路時,，做到四個“不”：不要在馬路上嬉戲亂跑;不與機(jī)動車輛爭搶道路;不翻越交通隔離設(shè)施;不盲目通過路口。

2.候車時,，做到二個“不”：不站在車行道上上下車;不亂擁擠上下車,。

3.乘車時，做到四個“不”：不乘坐超載車輛;行車途中不要將頭手伸出車外;不攜帶易燃易爆等危險物品;不在車內(nèi)隨意走動打鬧,。

六,、升華小結(jié)

最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團(tuán)圓!讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,，感受家的溫暖，享受美好的生活,。祝我們永遠(yuǎn)《祝你平安》!在《祝你平安》的歌聲中結(jié)束班會,。

冬季交通安全教育教案篇五

活動目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志,，懂得一些交通安全知識,，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,。

2、通過各種活動,，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己,、家人、他人和公眾帶來傷害,，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,，注意安全，平安回家,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和珍愛生命的情感。

4,、懂得如何平安過山谷回家,，保護(hù)好自己，不傷害別人,。

活動地點：二年級教室

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多,，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識,。

二,、認(rèn)識交通標(biāo)志

1、提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志,、標(biāo)線?它們有什么作用?

2,、交流：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用,。

3,、師簡介總結(jié)。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號,。車輛和行人的通行和停止,，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力,。無論車輛和行人都要絕對遵守,。我們常說：紅燈停、綠燈行,，見到黃燈要慢行,，就指出了它的作用。

三,、教念《拍手歌》,，牢記安全知識,。

你拍一，我拍一,，過馬路不要太著急;

你拍二,，我拍二，騎車不要把人帶;

你拍三,，我拍三,，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四,，先下后上真懂事;

你拍五,，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六,，我拍六,，交通安全來學(xué)透;

你拍七，我拍七,，過山谷來要小心,，

你拍八，我拍八,，路邊護(hù)欄不要爬;

你拍九,，我拍九，施工場地繞道走;

你拍十,，我拍十,，安全習(xí)慣要保持!

四、認(rèn)識交通規(guī)則

1,、介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識。

①乘車,、乘船的基本要求和注意事項,。

②要求學(xué)生要文明乘車、乘船,。

2,、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題,。

①在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走,。

③穿越馬路,，要走斑馬線,。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”,。

⑤要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍,、打鬧,、追逐。

五,、總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志,，而且了解了交通法規(guī),。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全,，我們一刻也不能忽視,。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳,，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序,。