總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

三下鄉(xiāng)實踐工作內(nèi)容總結(jié)篇一

如果要給這一天定義一個顏色的話,，我想用紅色來形容它，因為它是溫暖的,，二百多位志愿者組成一家,，彼此互幫互助，相互扶持,、愛護,、和諧相處，雖辛苦卻樂在其中,，一路上歡聲笑語,。

活動當(dāng)天晚上，當(dāng)看完晚會,，車子載著我們緩緩返回校園,，我們竟有點不舍，看著車窗外的夜景,，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著點點繁星,，銀灰色的夜光灑滿整個大地,，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車外的靜謐,，車內(nèi)卻沸騰了,，志愿者都在聊今天的心得體會：

“真沒想到做老師這么辛苦，我們準(zhǔn)備了那么久的課,，今天只上了半個多小時,，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊!”

“對啊,，有幾個孩子還很調(diào)皮,，老是不認真聽課呢……”

“跟著孩子們在一起真的很愉快的，什么煩惱都沒有,，雖然有時候他們很調(diào)皮搗蛋,，但大部分還是很聽話的,，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動比往年開展得好多了……”

說著說著我們都笑了，仿佛在講述那時年幼的我們自己,，仿佛又回到了那個純真的時代,，那個最樸素最無憂無慮的過去……

這次支教，我們安排了數(shù)學(xué),、語文,、英語、音樂,、書法,、體育、主題班會等課程,，上課的時候,，學(xué)生充滿對知識追求的目光，使我們每一個老師都不敢怠慢,，熱情地授課,，回答學(xué)生的問題……

現(xiàn)在，當(dāng)自己一個人靜靜地想著這一天的支教活動時,，總感到巨大的滿足,，雖然有時候感覺很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵,，是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,，就打從心里感到快樂，因為自己為他們帶來知識,，帶來新的思想,，帶來新的生活方式，看著自己的勞動成果,，開心之情充溢了我們的心,。

這一次活動，是我在青年志愿者協(xié)會當(dāng)候選干部期間準(zhǔn)備的最大的活動,，比起聾啞學(xué)校支教,，平西支教，這次活動帶給我們的挑戰(zhàn)多得很,，準(zhǔn)備了兩個多月,，當(dāng)看到活動隨著一聲“萬歲”的呼喊中圓滿結(jié)束時，我們感到無比的驕傲……

三下鄉(xiāng)實踐工作內(nèi)容總結(jié)篇二

為響應(yīng)我校團委號召,，江漢大學(xué)法學(xué)院于20__年暑假開展暑期社會實踐活動,，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會,。假期開始后,，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目,。

本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治,、經(jīng)濟,、文化、社會等各個領(lǐng)域,，活動范圍較廣,，時間較長。

全院動員,，體現(xiàn)重視程度

從20__年上半學(xué)期期末開始,，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,，并通過法學(xué)院官方微博,、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視,。在全院上下共同努力下，20__年暑期社會實踐申報項目達41項,。

師生聯(lián)動,，提高項目質(zhì)量

我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動,。同時,，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力,，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量,。

統(tǒng)籌全局，堅持突出重點

我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下,，仍然通過電話,、短信,、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人,，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息,，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用,。同時，對于重點項目,，學(xué)院給予最大限度的支持,，老師指導(dǎo),、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持,。

在全院上下的共同努力下,，20__法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信,，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,，為實踐科研再添多彩一頁。

三下鄉(xiāng)實踐工作內(nèi)容總結(jié)篇三

作為一名在校大學(xué)生,，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟,。

本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn),，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),。在去那里的道路上,，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地,，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴肅的,，見面后出乎意料的親切,，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況,，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展,。

本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點、派發(fā)新種子,、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片,，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機會把我們所學(xué)到的知識教給他們,。通過走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進了農(nóng)村,，也了解了農(nóng)村,。

每個活動都讓我有所感悟，其中,，感受最深的,，是與農(nóng)民的見面會。我負責(zé)見面會的演講工作,，為了把這件工作做好,，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主,，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料。

那天下午,，或許是通知方面出了點誤會,，預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的，結(jié)果只有6位,，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,，進行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福,，人數(shù)雖然比預(yù)計的少,，不過坐到臺下，和他們面對面的交流,，反正更深入的了解到他們最真實的情況,。

通過交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題,，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,，還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題，,，了解到這些,，對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔茫瑫r,，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,，有些簡單的防病蟲方法，事半功倍,。

但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認為有點麻煩而放棄使用,，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時強調(diào)雖然有點麻煩,，不過效果顯著，希望他們可以接受,。會后,，有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客，聽到這話,，我知道我的付出是有成果的,。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn),。很多人都有一個體會，就是說到高州市里面的鎮(zhèn),，一般都會認識根子鎮(zhèn),，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn)，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s,，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱,?；蛟S根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗樵诮稚侠笾浜妄堁蹣潆S處可見,。

在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大,，在曹江鎮(zhèn)，我們所負責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,，而在根子鎮(zhèn),，我們是負責(zé)一個國土資源保護意識的宣傳，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的,。

開展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,，甚至是缺乏，因為對于問卷的內(nèi)容,，有很多都是不知道,，以前沒有了解過，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。

在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演,，過半的時間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動,，在排練的過程中,，感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,，雖然算不上人山人海,，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日,，我們都是盡力的演出,。

盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動,，簡直把氣氛推到最高潮,，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們,，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺,。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里,。

三下鄉(xiāng)實踐工作內(nèi)容總結(jié)篇四

這一次的三下鄉(xiāng)的活動對于我個人而言還是蠻特殊的,，16個人組成的團隊，認識的不超過5個,，所以對于個人而言還需要花額外的時間去熟悉這個團隊,，不過，幾天相處下來發(fā)現(xiàn),，這真的是一個很不錯的團隊,，起碼在我這樣一個不熱衷于集體活動的人看來是的。大家都很熱情,，很認真,。

在此之前，我一直不知道三下鄉(xiāng)具體是什么東西,，后來我才知道三下鄉(xiāng)是文化,，科技，衛(wèi)生下鄉(xiāng),。我自己本來的理解是一群大學(xué)生到最艱苦的地區(qū)去,，自己煮飯，自己找地方住,，只是為了將一些有用的知識傳授給那些極度缺乏教育的地區(qū)的孩子們,。但是,，當(dāng)我們到達支教的地點，知道自己的住宿條件之后,，我的想法改變了,。在這七天半的時間里，我們住在所支教村子的老年活動中心里,，不用自己煮飯，不用晚上喂蚊子,，連電腦都可以上網(wǎng),，不知道的還以為我們是來度假的。老實說這一點我是很失望的,。

我們所在的村子叫做環(huán)中村,，是梅州市豐順縣建橋鎮(zhèn)的一個村子，村子的人口算是蠻多的,，有700多戶,，4000多口人，和中國絕大部分地區(qū)一樣,，這里同樣滿足“二八定律”,，百分之二十的人富得流油，家里開著小車,，住著小洋樓,，百分之八十的人的生活都體現(xiàn)著農(nóng)村應(yīng)有的特色，只不過,，這里有一個很奇怪的現(xiàn)象,，很少見到高中生和四十歲左右的居民，我想這和我接下來要講的現(xiàn)象應(yīng)該是吻合的,。

我們所在的小學(xué)叫做牖民小學(xué),，令我們吃驚的是，這居然是一所有著102年歷史的小學(xué),，就在今年,，從這里畢業(yè)的一名高中生還考上了清華大學(xué)，具有如此悠久歷史的一所小學(xué),，實在是難得,。但是我納悶的是，為什么這樣一所具有102年歷史的學(xué)校,，里面的設(shè)備竟然如此的差,。學(xué)校的教室很小，一間教室里面密集的擺放著三十多張課桌和椅子,，沒有豪華的塑膠跑道,，沒有幾乎是學(xué)校必備的籃球場,，沒有多媒體教室。更令我們吃驚的是學(xué)校的廁所,，在教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處赫然寫著“大便處”三個字,，里面的廁所其實也就是在一條水溝上面鋪上幾條水泥板便于落腳，沒有所謂的排水系統(tǒng),，只能說,，在今天還能見到這樣的學(xué)校條件，我真的很吃驚,。更令我們吃驚的是學(xué)校的軟件設(shè)施,，我們了解到學(xué)校一共有12名教師，其中有9名超過50歲!這是一個很恐怖的數(shù)據(jù),。以前我一直認為教小學(xué)是一件很簡單的事情,，隨隨便便變就能應(yīng)付，但是,，直到現(xiàn)在我才很很清醒的認識到,，幼兒教育的重要程度和難度絕非一般的初中或者高中教育可以比擬的。我很難想象要是我自己原來所在的小學(xué)要是只有50多歲的退休老師,，我現(xiàn)在的性格是怎樣的,。我想要是一個小學(xué)里面只有知天命之年的教師，這里一定不會有什么動聽的音樂課,，不會有活潑的舞蹈課,，甚至不一定會有音樂課。事實上,，也的確如此,，在我們支教的幾天時間里，我注意到教室里的一張課程表,，上面滿滿的課程里,，居然幾乎是語文數(shù)學(xué)英語的不斷循環(huán)。不過轉(zhuǎn)念一想,，這也是合理的,，沒有良好的設(shè)施，也沒有充滿活力的年輕教師,，學(xué)校也只能做到這樣,。

以前，總是可以聽到當(dāng)局者迷,，旁觀者清這句話,，然而，在這次的三下鄉(xiāng)活動里,，從另外一個層面理解了這句話,。七天的時間里,，一直看著一群小學(xué)生，自然能夠看到自己身上的影子,，兒時一些迷茫的事情,，也自然能從旁觀者的角度找到屬于自己的答案。應(yīng)當(dāng)說,，七天的時間里,，對于我們所支教的小學(xué)生我的看法是有多次改變的。一開始,，他們給我的感覺只有調(diào)皮,，我很難理解，為什么他們上課老是要走來走去,，為什么我們這些“老師”都在上面大聲吼叫了,，他們依然無動于衷,，打打鬧鬧,。后來我明白因為在他們眼里，我們不是老師,，只是一群大哥哥大姐姐,，我們的到來很大程度上是一個游戲。后來我逐漸覺得他們還是可愛的,，因為我能看到在我們設(shè)立的勵志課上在黑板上寫下自己單純而美好的理想,，我看到他們真的是有專注的學(xué)手語，我還看到一群大班的孩子在主題班會上淚流滿面,，那時我才覺得我們的這次三下鄉(xiāng)還真是搞得有模有樣呢,。再后來，我覺得相對全面的認識到了這一群小學(xué)生的現(xiàn)狀：陸陸續(xù)續(xù)來的100多號人,，被我們分成了大班和小班,，小班的是一到三年級的，大班是四到六年級的,。其實過了兩天我們才發(fā)現(xiàn),，小班的除了有一到三年級的外，還有幼兒園的,，大班的除了四到六年級的外,，還有初中的乃至高中的。這是一個很有意思的情況,，或者說這才是我們面臨的難題,。一個教室里面，周圍的人幾乎都不是你的同班同學(xué),，一些調(diào)皮的自然會欺負比他們小的;不是一個嚴格意義上的班級,，原本的紀(jì)律觀念自然就不會起作用,。所以，在我們七天的支教時間了,，毫不夸張的說,，有超過三分之一的時間我們都是在維持秩序，有那么幾次我甚至還想給那些調(diào)皮的孩子幾巴掌,。我們團隊在中午和晚上吃飯的時候會討論某某孩子有多調(diào)皮,，某某孩子有多可愛，現(xiàn)在想想,，我們都忘了討論那些過于安靜的孩子,。不止一次，我看到坐在教室最后面的孩子們都很聽話的聽從老師安排,，叫他們畫畫就畫畫,，叫他們排隊就排隊，但是他們不會在老師們要求回答問題的時候活躍的舉起雙手,，不會刻意的去搗亂,，曾經(jīng)我以為這就是好孩子好學(xué)生，事實上,，這就是我,，回首十四年的學(xué)生生涯，我習(xí)慣了在課堂上默不作聲,，習(xí)慣了與世無爭的自己一個人琢磨問題,，不太愿意與人去爭執(zhí)。現(xiàn)在看來,，我一定不會認為他們或者自己是好學(xué)生,，雖然他們在教室里完全符合我們的希望他們安靜傾聽的要求，但是我們一直追求的創(chuàng)新精神,，真的是完全沒有體現(xiàn),。這就是矛盾所在，吵鬧的我們希望他們安靜下來,，安靜的我們希望他們活躍起來,，這大概就是幼兒教育的難題所在吧。

雖然只有七天的時間,，但是令我印象深刻的事還是有那么一兩件的,。第一是小班的一個女孩的微笑和眼神。每當(dāng)有老師用相機或者手機鏡頭對準(zhǔn)他的時候,，她總會報以溫暖的微笑,。我從未見過哪一個孩子的眼神是如此的清澈單純，沒有一點污濁的感覺。第二是和一個非常調(diào)皮的小男孩的對話,。那是一個成天纏著我要和我玩的調(diào)皮鬼,，又一次我問他：“后天我們就要走了，你再也不用見到我們了,，是不是很開心?”他說：“不是的,。”我又反問：“那你為什么還要每天那么調(diào)皮惹我們生氣呢?”他無言,。這都不是重點,，重點是我從這兩個毫不相干的事情引發(fā)的思考。為什么越長大人們的單純和天真都漸漸式微,，又為什么一些調(diào)皮的孩子總是無心向?qū)W,，等到年齡一定才去后悔?在我所上過的安全課和勵志課上，我試圖過給他們一些引導(dǎo),，告訴他們他們所在的條件是如何如何差,，他們應(yīng)該怎樣才能走出大山，以及一大堆大道理,，可是走出教室之后都只能無奈的搖搖頭,，這樣的事絕不是我們這些沒有經(jīng)過師范教育的人能夠輕易做到的。我只能衷心的希望,，在以后的時間里,，這一所有著一百多年歷史的小學(xué)能夠一直辦下去,，這里的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施能夠越來越好,。

為期八天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束，這應(yīng)該是我的第一次和最后一次三下鄉(xiāng)了,，愿大學(xué)生的三下鄉(xiāng)活動能夠走向規(guī)范化和專業(yè)化!