在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇一
為了總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績,，克服不足,，以及上級領導工作的要求,，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：
我一來,，園長就把我安排在新開的xx班當班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊,，面對二三歲的幼兒,，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,，例如：
講故事，做游戲等方式,，讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,，都喜歡與老師,，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,，我認真寫好教案,，準備充足的教具;虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題,，在活動中,，我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒,，發(fā)揚孩子們的長處,，讓孩子自由的說出他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。
我與生活老師互相搭配,。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,，及時給幼兒增減衣物;,，飯前便后,，我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候，提醒孩子不要
說話,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食的好習慣;午睡時,，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡,。根據(jù)天氣情況,，為孩子蓋好被子。
我通常是用家園互動,，手牽手聯(lián)系表,，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,，向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣,。虛心地聽取各位家長的意見,，讓家長感到放心。
讓我更深得理解,、喜歡孩子,，也讓我更有耐心、細心和愛心,，這正是我們學習和努力的方向,。讓我增長了見識，也知道了自己的不足,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,，和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中,，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。最后我要感謝園長,、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導和幫助,，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇二
轉(zhuǎn)眼間試用期的教學工作過去了，我班是一個全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項班務工作?，F(xiàn)將試用期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領,。本人積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。
教學工作是幼兒園中的一項重要工作，家長是非常重視的,。我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新,，引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流，保證知識的正確性,。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,，針對他們不會的、掌握不好的,，加以輔導與練習,。
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,，并深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。增強了安全意識,，還為保證幼兒園安全奠定了堅實的基礎,，達到了預期目的。
為了更好的做好家長工作,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學,、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點,，從實際出發(fā),，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇三
時光飛逝,，作為一名新教師,，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。現(xiàn)對試用期工作總結(jié)如下,。
積極參加園部組織的各項政治學習,，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視,、報紙,、網(wǎng)絡等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。雖然我是一位年輕的教師,，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作,，對待幼兒公平,，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒,，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往,。我的責任心明顯增強,，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位,。努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
我認真制定教案,，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動,。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務水平,，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則,，使每一個孩子都更有個性的成長,。
我深深的體會到作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷,，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的,。雖然，在這一年中我進步,，成長了許多,，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧,。如何做到收、放自如,，是我今后努力的目標,。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進他們的世界,。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知,，讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇四
從剛開始在幼兒園的工作,，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的'工作,，每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是流逝得相當?shù)目?，轉(zhuǎn)瞬間就過去了我的試用期,，我更是應該對自己的工作多做總結(jié)。
之前的我雖說是相當?shù)南矚g小孩子，但是也沒有真正的與小孩子相處過,，每次也就是隨意的逗逗樂,，而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長,，尤其是在和小孩子的相處上,。通過我自己的實踐與同事關注該公經(jīng)驗的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處,，有時候還能夠玩在一起,，看著他們天真的面孔，我感覺我全身都融化了,，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸?？鞓贰Ｓ袝r候我甚至覺得自己有著兩副面孔,，一副是在教育小孩子時的老師模樣,，另——副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的,，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式,。
身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認真?zhèn)湔n,，為小孩子們提供更好的教育,，畢竟家長將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識,，再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充滿好奇的階段,，更是應該有較好的指導。所以為了更好的帶領好班級的孩子們,，我也會利用閑暇時間來多讀學習，多多豐富我自己,。更是由于我自己是剛剛開始工作的,，有很多的地方都是需要好好學習的，那我更是要花費更多的時間來豐富自我,，重點了解一些與小孩子的教育相關的知只,。
其實每—位家長都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育，于是才會將孩子交于我們,，一旦我們對于孩子的教育有任何的意見,，他們都是會毫不猶豫的同意，所以在一些溝通上都還是相當順利的,，從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題,。在加上我們都是有群，這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的，也是十分的感謝所有家長的配合,，才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,，并且讓我有如此的成長。
接下來轉(zhuǎn)正之后,，我更是會繼續(xù)努力,，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任,，為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力,，讓他們都可以在幼兒園快樂的成長。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇五
隨著時間的關系,，我在貴定縣xx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了,。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次實習讓我也受益頗豐,。
萬事開頭難，剛進園實習初期,，讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作,，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,，看著指導老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,。我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去,。
在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點是不行的,。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒,，還要與幼兒家長溝通交流,。在實習期間，我學著,，試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西,。
在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表,。在實習期間,，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴格按照時間表,，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。
首先,，保教工作,。
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請教保育員,，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,，我提醒幼兒注意安全,，不追逐打鬧。進餐時,，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進餐，不挑食,。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒*物,，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡,，不能說話。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在游戲中不斷增長知識。
其次,，教育工作,。
面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間,，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具，一步一步的去準備,，直到得到直到老師的認可,，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措,、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律,。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗教訓,，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色,。
再次,，家長工作。
作為教師,，每天都要與家長打交道,。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,，同時對于家長的無理要求,，妥善處理，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,，取得家長信任。
經(jīng)過這一月的實習,，雖然時間很短,，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,，還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心、愛心,、細心,、更要有責任心,。
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，通過實習我也看到了自己的不足,，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我知道,，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇六
來到這里三個多月了,，學到了我以前沒學到的很多東西，我感謝老師,，感謝園里的領導,，對我工作的信任與支持。
剛來的時候我什么也不懂,，每天就像一個傻瓜,，那時我就會問怎么做，然后去做,，我特別想做好一天的工作,，可是總得問別人，心里特別不好意思,，突然想起媽媽的話：沒有苦中苦,，哪有甜中甜，所以我認真聽每位老師所說的話,，用心去記,，體會中間的意思。晚上回到宿舍,，就會想我這一天所做的,，所聽到的，從新在大腦中過一遍,，也好加深一下印象,，然后想一下第二天的工作。
由于孩子的名字我一個也叫不上來,，所以他們總是在我做事情時取笑我,。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了,，我也變得喜歡他們了,，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,，我是越來越喜歡我的工作了,。
另外，由于我是保育老師,，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,，還要看護好每一個孩子，保護他們的安全是我的職責,。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多,。例如，怎樣設計板報,，怎樣與孩子講話,，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術手工方面也有了更大的進步,，在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,，我很感謝。
同時,，在英語方面也有很大進步,，原來沒見過的沒聽到過的，甚至于忘記的又重新復習了一遍?，F(xiàn)在不但聽見了還學會了不少,。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不斷的學習,，要做一位好的幼兒園老師,，這是我的希望。
目前對我的工作還是不特別的滿意,，有很多不足之處,，有的事情我想不到，還有的事情想的不周,。班里的東西保管不周,，小朋友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的,。孩子小尿褲子是長有的,，后來我總是提醒他們?nèi)バ”悖幸粋€小朋友不到三歲,，不論你說什么,，就是點頭，褲子不會掖,，說叫老師,，她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她,，經(jīng)過一個星期的努力,，她突然說她會了,，雖說，她掖不是很好但也進步了,。我覺得每個孩子都是聰明的,，只要你認真教，會很快學會的,。
在以后的工作中我會把不足之處盡量改進得更好,，而且我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色,，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇七
我畢業(yè)于伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時,，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了,。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸,。
在這幾個月里，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事,！
我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師,，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課,，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,，這一切都要從頭開始學起,。
同時，剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺,，瑣碎的事情太多了,，菜老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,，千萬不要讓孩子離開你的視線,。其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),，但切記教的內(nèi)容一定要正確,，每天包括孩子的一日常規(guī),，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚,，也會教我怎樣和家長勾通,，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個月里,，我們都會互幫互助，也越來越默契了,，我們的目標就是帶好大一班,，希望大一班在我和菜老師的帶領下越來越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,，價值觀,。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
時光如梭,，在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學校布置的各項任務,?；仡欉^去的工作，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將試用期的工作做一個總結(jié),，總結(jié)過去,，希望明天工作得更好。
對于一名教育工作者來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情,，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好課程標準，虛心向老老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點,，確定自己的教學思路。
組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問,，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動,，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性,。
認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理，我相信,，只要我和學生共同努力,，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的,。我真誠的與學生交往,，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學生在校的情況,，爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過試用期的工作與學習，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,，不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風格,。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇八
時光如梭，一年的試用期即將結(jié)束,。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務,?；仡欉@一年的工作，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好。
本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,。團結(jié)同志,，教育的目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表,，有奉獻精神,。并且積極參加校、鎮(zhèn),、縣組織的各項活動,，提升自己的業(yè)務能力。
對于一名教育工作者來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境,，激發(fā)學生的學習熱情,，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
課前準備：我積極參加教研組的教研活動,。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好課程標準,，虛心向老老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路,。
課堂上：
組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病,，課堂盡可能多提問,，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題,，積極參加各種活動,，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性,。
課后：
認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理，我相信,，只要我和學生共同努力,，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的,。
其他方面：堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”,，很幸運的拿到了一等獎。高興,、興奮的同時也學到了很多東西,，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流,、一起探討教學上存在的一些問題,，對自己的教學促進很大。不僅如此,，還抓住每次學習和鍛煉的機會,，積極參加各種競賽活動,，取長補短,，收獲不少。注重教育理論的學習,，注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。
一年以來,，我始終堅持意教育號每一位學生為己任,，不記個人得失，任勞任怨,，服從學校安排的各項工作,。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生,，把師愛變得更高尚,。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙,，是班主任帶好班級的關鍵,。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光,，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象,，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,，向家長反映學生在校的情況,，爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學習,，不斷的探索,，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁,，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風格,。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)報告篇九
不知不覺,，時間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段,，確實是一個質(zhì)的飛躍,。下面，針對試用期間的工作進行總結(jié),。
積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。
新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,，“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,，我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。
我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。另外，在提升教育,、教學實踐能力方面,，我認真鉆研，虛心向他人請教,，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面,，即是：關注學生的全面發(fā)展與多元智能,，關注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關注學生發(fā)展的情感與需求,，關注學生個性化的學習與發(fā)展方式,，關注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài),。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。
為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論,，并努力做到理論聯(lián)系實際,，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長,。而作為一名幼兒英語教師,，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境,。
終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,，我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新,！從而適應社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量！
