演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
弟子規(guī)演講稿300字 弟子規(guī)演講稿大學(xué)篇一
《弟子規(guī)》是中國(guó)古時(shí)的蒙學(xué)課本,，講述著古代文明人和平民百姓的故事,。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬,。
在這本書中給我印象最深的是：“待婢仆,，身貴端，慈而寬,?！边@就話講述著一個(gè)感人的故事：“東漢時(shí)期的一位丞相叫劉寬，他總能體諒犯錯(cuò)的部下,，不生氣,，不發(fā)火,。有一次,，劉寬的夫人想試探一下他，就讓侍女給他端雞湯,，在他接雞湯時(shí),，故意失手，雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上,。想不到劉寬竟然沒有發(fā)火,，而是關(guān)心是女燙傷沒有。
在現(xiàn)代,，和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反,，一些單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，從不寬待下面的職工,，當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,，就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng)，而不像劉寬那樣寬以待人,。
這個(gè)故事讓我懂得：人要做到仁慈寬厚,，才是完美的,。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。
”事雖小,，勿擅為,。茍擅為，子道虧,。物雖小,，勿私藏。茍私藏,，親心傷,。“
這段話的意思是：縱然是小事,，也不能任性,，擅自做主，而不向父母親稟告,。如果任性而為,，容易出錯(cuò)，就有損為子女的本分,，因此讓父母親擔(dān)心,，是不孝的行為。公物雖小,，也不可以私自收藏,，占為己有。如果私藏,，品德就有缺失,，父母親知道了一定會(huì)很傷心。
而我平時(shí)就很任性,，經(jīng)常擅自做主,。有時(shí)候媽媽讓我做事，我喜歡了才做,，不高興就不做,，讓我去買東西，我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西,。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢,，我就藏起來，不告訴媽媽,，自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的,。我知道這么做是不對(duì)的，媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢,，媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)怎樣正確花錢,，不買不合格的玩具或者小食品,。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，我知道我有做的不對(duì)的,，我以后要學(xué)會(huì)管理自己,，這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。
弟子規(guī)演講稿300字 弟子規(guī)演講稿大學(xué)篇二
巍巍章山腳下,，悠悠石亭江畔,，矗立一所有著百年辦學(xué)歷史的名校-----什邡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是我的母校,。五年前,，我讀一年級(jí)，一踏入校園,，最醒目的就是學(xué)校教學(xué)樓的根根石柱,，上面刻滿的字，我好奇的瞅著,，只認(rèn)識(shí)其中的幾個(gè)字,。從那時(shí)起，每天沐浴著清晨縷縷的陽(yáng)光,，我們就開始咿咿呀呀的吟誦那些柱子上三字一頓的《弟子規(guī)》了,。
一晃五年過去了，那些柱子上的句子早已倒背如流,，銘刻于心,。我爺爺是個(gè)喜歡讀書的老人，鶴發(fā)童顏,，髯白且長(zhǎng),。他常常讓我和他背誦接龍《弟子規(guī)》。我們背得那樣順暢,，背完后,，爺爺總會(huì)和我說很久的話。有的話至今我才慢慢明白其中的意思,。爺爺說：“《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,，真正了解其中的含義，將會(huì)使你受益匪淺,?！?/p>
閑暇之余，我喜歡一遍又一遍地細(xì)讀那熟悉得不能再熟悉的句子,，體味那也許需要一生去體味的意蘊(yùn),。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小，卻是我們最無知和薄弱的地方,。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母,、友愛兄弟、關(guān)懷朋友,，都因?yàn)樾膽迅卸鳌?/p>
“恩欲報(bào),，怨欲忘，抱怨短,，報(bào)恩長(zhǎng),。”這些足以讓我心悅誠(chéng)服,，古人云：“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩,。感恩給予我們生命的人、感恩給予我們知識(shí)的人,、感恩給予我們
衣食的人,、感恩給予我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過我們的人,。將別人的愛永記于心,，把別人的美德汲取。完善自己,，感動(dòng)別人,。
百善孝為先。行孝是為人子的本分,，但我往往注重以大行而實(shí)孝,，卻不曾注重細(xì)小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細(xì)小入手,，要做到孝心常在,，而非一時(shí)之念想。
人生在世,，品行不是天生的,，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝、悌、禮,、仁,、等。在做到這些后,，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐,，這樣才能真正地讀好書,，成為有用之才。
讀了《弟子規(guī)》之后,，我才發(fā)現(xiàn),，以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對(duì)的言行,，原來都這樣或那樣地存在著不足,。我知道，這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,，不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,，更是思想升華的過程。
我想,，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,，這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí),，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈?。人生中重要的不是生命的表象,，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),，最重要的就是品行,，欲做事，先做人,。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,，是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃,。有人曾這樣說過：
播下思想的種子,，便收獲文字;
播下文字的種子，便收獲行為;
播下行為的種子,，便收獲習(xí)慣;
播下習(xí)慣的種子，便收獲人格;
播下人格的種子,，便收獲命運(yùn),。
《弟子規(guī)》其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹，只有根扎得牢,，樹才會(huì)長(zhǎng)得茂盛,。做人，只有將最基本的道德建立起來,，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地,。
弟子規(guī)演講稿300字 弟子規(guī)演講稿大學(xué)篇三
一個(gè)人能夠孝順,，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心,，就可以利益許許多多的人,。
《弟子規(guī)》中講到：“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承”,。
意思是說：在家中,，父母叫我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要許久才答應(yīng),。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動(dòng),，不要借故拖延,，或者懶得去做。父母教導(dǎo)我們時(shí),，必須恭敬地將話聽到心里,。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們,，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,，不可忤逆他們，讓他們傷心,。
《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要,。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到,。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到,。
《弟子規(guī)》中還講到：事雖小，勿擅為;物雖小,，勿私藏,。
意思是說：事情雖然小， 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,，也不要背著大人偷偷地藏起來,，
《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來很簡(jiǎn)單，看似平常無奇,，但是我們不妨捫心自問,，我們做到了嗎?
從這個(gè)月開始，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng),，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明懂禮貌的好習(xí)慣,、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、熱愛集體的好習(xí)慣,、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,。
同學(xué)們，播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,，修養(yǎng)自己的品行，做一個(gè)對(duì)祖國(guó),，對(duì)社會(huì)有用的人,。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
弟子規(guī)演講稿300字 弟子規(guī)演講稿大學(xué)篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
第一次拜讀《弟子規(guī)》一書,，是在單位工作時(shí)間，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給每人都發(fā)了這本金色的小書,，當(dāng)時(shí)拿到手上,，我先看到的卻是書上寫著的“新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書”,，我和同事談笑道：“小學(xué)生讀本，是要帶回家給孩子看的么?……”直到一個(gè)休息日,，出于無聊,，我隨手拿起這本小書看了起來,。但漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容是如此精彩,。
俗話說得好：百善孝為先。弟子規(guī)中的第一篇便是“入則孝”,，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人。讓我感觸最深的就是這一篇,，按弟子規(guī)所言：“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽;父母責(zé)，須順承,?！倍潭痰膸拙湓挘匀猪嵨男纬?，卻讓我慚愧萬分,。原以為為父母買幾件衣服，做幾件家務(wù)就是對(duì)父母是“孝”,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)什么是“孝”我一點(diǎn)也不懂,。反而想想父母對(duì)自己才是百依百順，言聽計(jì)從,。平時(shí)在家里,，父母為了喊自己吃飯的時(shí)候，都是在“嗯嗯,、啊啊……”的應(yīng)付中,，讓父母喊了一遍又一遍，而自己只是為了多看一眼手中的手機(jī)或者精彩的電視節(jié)目中,。每次犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也不但沒有聽從父母的教誨,，總有自己說不完的委屈，道不盡的借口,，和父母強(qiáng)詞奪理,，談何做到“父母教，須敬聽”…………
其次就是第二篇“出則弟”也是告訴我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候要尊師重長(zhǎng),，要學(xué)禮,、懂禮,。還有“謹(jǐn)”、“信”,、“泛眾愛”,、“親仁”、余力學(xué)文“一共八篇,，每一篇都有它詮釋的意義,，組成了這本小小的金色小書，組成了一個(gè)完整的道德系統(tǒng),，讀完這《弟子規(guī)》我不再笑它是小學(xué)生讀本,，它將是我做人的準(zhǔn)則，也是我們當(dāng)代人都應(yīng)該細(xì)細(xì)品讀的一本好書,，通過它,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己習(xí)以為常或者自己認(rèn)為都是對(duì)的言行,，原來都是這樣或那樣的存在著,。
在古時(shí)，《弟子規(guī)》是蒙學(xué)的課本,，也許讓我們現(xiàn)代人也讀《弟子規(guī)》并不難,，但是需要我們努力的是，能將《弟子規(guī)》實(shí)踐到我們的當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中,，一直傳承下去!
關(guān)于弟子規(guī)演講稿范文
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!
古人云：“百善孝為先”，
弟子規(guī)演講稿300字 弟子規(guī)演講稿大學(xué)篇五
引導(dǎo)語：當(dāng)代社會(huì),，還有必要弘揚(yáng)《弟子規(guī)》?學(xué)習(xí)弟子規(guī)有什么意義?我們通過下文的學(xué)習(xí)了解,。
人生一世最難得的是有一個(gè)正確的生活目標(biāo)，正確的行動(dòng)方向,，也就是良好的教育,。少成若天性，習(xí)慣成自然,。教導(dǎo)兒童,，啟蒙養(yǎng)正，實(shí)在是一件非常偉大的工作,。因?yàn)檫@不僅關(guān)系到一個(gè)人的一生,，而且關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)乃至整個(gè)人類的命運(yùn)前途,。
真正賢明的父母和老師,，應(yīng)該懂得在孩子幼小心性非常純潔的時(shí)候，給予最好的教育,。如果一味地縱容,，寵愛或任其發(fā)展,，是在害他。所以我們要把握好這可塑性最強(qiáng),，記憶行最好的年齡段,，給他圣賢的經(jīng)典，讓他在幼小的成長(zhǎng)階段就培育出很多圣賢的智慧德能,，那么,，他未來的人生定會(huì)是幸福的人生，造福人民的人生,。
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,，博大精神有無窮寶藏?！兜茏右?guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學(xué)問的根基,。幼兒的學(xué)習(xí)就是扎根教育,。人要有底子最好的底子無過于圣賢的智慧經(jīng)驗(yàn)，這是人立身處世的基礎(chǔ),。
人生有沒有重來一次的機(jī)會(huì)?沒有,。人生需要智慧，需要謹(jǐn)慎的態(tài)度,，去走好每一步,。有人說，我摸索了幾十年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，只不過是《弟子規(guī)》的兩句話而已,。(這人還算幸運(yùn)，摸索對(duì)了,，有些人,，洗禮糊涂了一輩子，也沒明白到底該怎樣做人,，所以古人說：朝聞道,，夕死可矣。道,，就是宇宙人生的真理,。)可見《弟子規(guī)》是我們處世的法寶，我們一定要珍惜,。
學(xué)校落實(shí)《弟子規(guī)》的好處很多,，現(xiàn)列舉一些，謹(jǐn)為拋磚引玉,。
一,、讓同學(xué)們不要再過“忙(心*亡),，盲(目*亡)，茫(迷*茫)的人生,，要趕快覺“悟(心*吾)”找到人的本心(愛心)——是一切智慧的源泉,，也是一切快樂，幸福的根源,。
二,、幫助同學(xué)們管理好自己，力求做最好的自我,。只要讀誦和落實(shí)《弟子規(guī)》定能幫助同學(xué)們樹立正確的理想和價(jià)值觀,，知道應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。在日常生活中,，應(yīng)該怎樣做,，不應(yīng)該怎樣做，心中明明白白,，從而改掉以前的壞習(xí)氣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生仁慈善良的心性,，增強(qiáng)明辨是非善惡美丑的能力,。
三、學(xué)會(huì)與周圍的人(物)和諧友好相處“凡是人,，皆須愛”,。學(xué)會(huì)愛父母，愛兄弟姐妹愛老師同學(xué),，愛朋友……,，明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母，友愛兄弟,。由愛而生敬,，由敬而生禮，那么,，我們的人生就會(huì)在互助互愛中得到許多助力,，人人都更容易獲得幸福美滿的人生。
四,、可以培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,，恭敬心，真誠(chéng)心,，讓我們的生命更有意義,。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
我們能有這個(gè)生命和能夠平安幸福的生活,，不知道需要多少人無私的付出,。所以我們活著,，不能只顧自己，我們要用自己的身體和智慧回報(bào)親人和眾人,，也就是要為人民造福,，為人民服務(wù)。
一個(gè)人的福分就在一言一行中積累形成,。當(dāng)一個(gè)人在付出的時(shí)候,，能力在提升，人緣在醞釀,，福分在增長(zhǎng),。而逃避付出的人，能得便宜嗎?真誠(chéng)多付出者,，才是有福之人,。
生活在感恩報(bào)恩之中的人，才會(huì)感到自己人生的價(jià)值和意義,，才能得到真正的內(nèi)心的歡樂幸福,。
五、可以提高我們的智慧和感受能力,。因?yàn)椤兜茏右?guī)》中的一字一句都是古圣先賢們只會(huì)的結(jié)晶，只要我們用真誠(chéng)心去學(xué)習(xí)去實(shí)踐,，就能感受到圣賢們對(duì)后世子孫們至誠(chéng)至愛的存心,，就能借助他們的智慧去做人，做事,，少走許多人生的彎路,，少留許多人生的遺憾和悲劇。(不要有傲慢心,，以為我們比圣賢們強(qiáng),，許多地方，我們跟他們的智慧差得很遠(yuǎn))
六,、可以讓同學(xué)們知道“規(guī)矩”(公理)的重要性,。世人制造千條萬條“規(guī)矩”，無非是為了兩條：1,、不要只顧自私自利,，而不去替別人著想，乃至損人損己,，損公肥私,。2、鼓勵(lì),，引導(dǎo)人們追求“真,、善,、美”做一個(gè)有益于人民，有益于社會(huì),，國(guó)家乃至全人類的人,。
天下沒有損人利己的事情，損害別人就是損害自己——因?yàn)閾p害別人就是給自己種下了怨恨和災(zāi)禍(定時(shí)炸彈),。人要想真正健康幸福,、要用愛、感恩,、祥和的心態(tài),。代替所有怨恨，不滿和憤怒的心態(tài),，心態(tài)一遍,，則我們的生活就改變了。因此一個(gè)人只要能愛敬存心,，助人為樂,，就一定是一個(gè)有道德的人，守規(guī)矩的人,，愈按規(guī)矩做事的人,，愈自由，快樂,，幸福,，若不知不守規(guī)矩，則一起心動(dòng)念,，一言一行就會(huì)出錯(cuò)(違規(guī)),，就會(huì)時(shí)時(shí)處處碰壁，給別人帶來煩惱,，給自己也帶來痛苦,。
七、可以讓我們理解孝道和師道的重要,。父母給我們身命,，老師給我們慧命。而現(xiàn)在的孩子又有多少能體會(huì)父母的辛苦?又有多少孩子認(rèn)識(shí)到知識(shí)和智慧的重要?又有多少能自覺,、主動(dòng),、快樂的學(xué)習(xí)?又有多少知道人生的目的和意義?
孝為百善之先。一個(gè)不孝的人肯定是一個(gè)無德之人,，這樣的人最好也無才,，不然才能越大，作惡越多。所以教育孝道,，培養(yǎng)美德是教育的首要責(zé)任,。“能親仁,，無限好,，德日進(jìn)，過日少”一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,，總能找到最好的老師,，得到許多“仁者”的幫助。
八,、早晚堅(jiān)持認(rèn)真朗讀《弟子規(guī)》,，可獲一舉多得之妙。培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，說話能力,，聽力，定力,，合作能力,，理解能力，修辭能力等,，同時(shí)把文義逐漸融化在大腦中,，學(xué)生會(huì)越懂規(guī)矩，越能主動(dòng)學(xué)習(xí),。學(xué)生的智力和成績(jī)會(huì)越來越好,，而老師的教學(xué)反而會(huì)輕松，正是“師逸而功倍”,。
九、可以改善學(xué)校的人文環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境,。若學(xué)生都能愛敬存心,，禮貌待人，助人為樂,，那么同學(xué)們定會(huì)生活在安定,、歡樂、互助互愛之中;若同學(xué)們都知道“半絲半縷,，恒念物力維艱”,，定能愛護(hù)公物愛護(hù)一紙一筆，一草一木,，學(xué)校的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)越來越美好，環(huán)境衛(wèi)生定會(huì)不治而治。
十,、老師在教學(xué)過程中,，其實(shí)最大的收獲者，也就是所謂的教學(xué)相長(zhǎng),。尤其是體會(huì)文中的道理后,，會(huì)深切向往敬仰圣人的大智大德，很多句子就會(huì)在不知不覺中落實(shí)在日常生活中,。所以,，當(dāng)一個(gè)好的導(dǎo)讀老師，在教學(xué)過程中,，個(gè)人修養(yǎng)的提升,，其職的改善是非常顯著的。同時(shí),，為人處世的能力也會(huì)提高,，看事情的深度，廣度會(huì)更深遠(yuǎn)廣大,。
“己有能,，勿自私，人有能,，勿輕誓”真誠(chéng)希望廣大教師們?cè)趯?shí)踐過程中,，奉獻(xiàn)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，合作交流,，共同提高,，以得到更多更切實(shí)際的教法，學(xué)法,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智,。
弟子規(guī)演講稿300字 弟子規(guī)演講稿大學(xué)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》,。
沐浴在柔和的晨光中,，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),，首孝弟,，次謹(jǐn)信。泛愛眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文,?！甭犞@親切的聲音，我不禁停下腳步，輕聲跟著讀起來,。這是我已熟讀的《弟子規(guī)》的總敘,。
我喜歡讀《弟子規(guī)》?！暗茏右?guī)”,，顧名思義，就是學(xué)生的規(guī)范,。它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶,。學(xué)《弟子規(guī)》,，做文明人。
“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次謹(jǐn)信,。泛愛眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文,。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,，雖然短短24字,，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。
弟子規(guī),，是圣人對(duì)我們的教誨,，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母,，友愛兄弟姐妹,。接著要小心謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)守信,。和大眾相處要平等博愛，親近那些有仁德的人物,，如果有剩余的時(shí)間與精力,，要向多方面學(xué)習(xí)。
以前的我從不懂什么是文明,，學(xué)了《弟子規(guī)》,。我知道文明就是：孝——首孝弟。
百善孝為先。在我的印象中,，一直是父母對(duì)我百依百順,，凡是我提出的比較合理的要求，都會(huì)想方設(shè)法滿足我,。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,，甚至，有時(shí)父母關(guān)心我,，多叮囑幾句,，我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事,，我總是拖拖拉拉,，盡量避過，即使做,，也是馬馬虎虎,、敷衍了事。樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說的“父母呼,，應(yīng)勿緩,。父母命，行勿懶,。父母教,，須敬聽。父母責(zé),，須順承,。”才能不辜負(fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母,。這就是文明,。
