演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

校園文明行為演講稿篇一

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,，我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案背后都有一個基本點，那就是首先做一個文明的人,。

那么先讓我為大家講述2個事例：第一個事例是,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客。為此,，到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做一個我們的中學(xué)生。

然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有一些不文明的行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓道上總能看到與美麗的校園極不和諧的白色垃圾,、零食的包裝袋,，甚至有的同學(xué)在教室走廊上起哄大鬧,，走路推推搡搡;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、圍欄;甚至還有同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識放在首位而常常忽視了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,，不講衛(wèi)生,、擾亂這個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)成出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所做所為,，講潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明行為就在幫助我們提高自身心理素質(zhì)，同時也完善了自己的道德品質(zhì),，如果我們在這人生的關(guān)鍵時期不抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

同學(xué)們，播下一個行動，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格;我們已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明習(xí)慣看做小事,。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，講文明用語,，管住我們的手,，不亂丟垃圾,，管住我們的腳,，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造一個更加寧靜,、更加有序,、環(huán)境更優(yōu)美校園,。讓我們一起努力吧!

校園文明行為演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,，爭做文明學(xué)子”。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難?！?/p>

做怎樣的人呢,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，校園內(nèi),，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,，粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。

做文明之人,，就要學(xué)會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能說是一個真正的"大寫"的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,，最精明的頭腦,，最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的，有序的,。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

同學(xué)們,，改變一種不良行為,，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格,。我們要把文明放在心里的一個重要位置,，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過努力,，一定會營造出一個更加寧靜,，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家!

校園文明行為演講稿篇三

師們,、同學(xué)們：

早上好!

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

校園文明行為演講稿篇四

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴,。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!