演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇一
大家早上好! 今天我演講的題目是：“從我做起,，讓文明之花開滿校園”。
大家都知道,，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,，學(xué)校也越來越漂亮。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗,、整潔，需要大家共同努力,。你的一言,，我的一行，都文明了,，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象,。那么該如何注意我們的一言一行,，才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起：
第一、愛護校園的公共財產(chǎn),。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,，她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物,，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌,。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。不亂丟果皮紙屑,、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里,。你的小小行為,，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。
第三,、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方,。課間,，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,，看誰能從欄桿上滑下來,，這樣的行為是相當(dāng)危險的，不僅傷了自己,，也會對其他人造成傷害,，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四,、珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電。明,、清時期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,，一絲一縷當(dāng)思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活,、穿衣吃飯做起,，不要鋪張浪費,。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜,。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗;我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,，離開教室隨時關(guān)閉門窗,、關(guān)閉電器切斷電源。
第五,、注意平時的語言文明,。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明,。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個微笑,，一聲問好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動起來吧,，共同努力,，做一個文明的學(xué)生，使我們濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇二
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里,，我想就校園的兩個變化來談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先，我們的學(xué)校新添了幾個垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱,。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，這可苦了值日生,，還好,，還好，學(xué)校新添了這幾個垃圾箱,。這幾個垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象,，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
還有,，學(xué)校的同學(xué)大多來自于農(nóng)村,，所以，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話,。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好,，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。
現(xiàn)在,，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話,，而且在校園里遇見老師和同學(xué)也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風(fēng)貌,，更容易給人留下懂禮貌的好印象,。
講文明，懂禮貌,。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
我的演講完畢,，謝謝大家。
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇五
各位老師,、同學(xué)：
大家上午好,，今天我晨會講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
南開大學(xué)校長曾在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！彼嬖V我們要以整潔端莊的儀容示于人前，這是一種“禮”;革命家列寧下樓,，在狹窄的過道上,，碰見一個工人端著一盆水上樓。工人一看是列寧,，就要退回讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切,，然后等工人上樓了,，他才下樓,。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對他人的尊重，這也是一種“禮”,。 孔子說,，“不學(xué)禮，無以立”,?！岸Y”被居于六藝之首，孔子認為不學(xué)禮,，就沒有了立足社會的依據(jù),。 那么，在現(xiàn)代社會,，究竟什么是禮呢?我們可以將它簡單地概括為“律己,、敬人”的一種行為規(guī)范。 約束自己,、尊重他人,，就是擁有了良好的文明禮儀。
有這樣一則報道,，在法國,，去過巴黎圣母院的人都會看到這句中文告示：請保持安靜!據(jù)說這是專門提醒愛在公共場合看“熱鬧”、并大肆喧嘩的中國人的,。一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴重損害了擁有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,，同學(xué)們對此也會感到憤慨，但是反思我們自身的所作所為,，我們會發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離：在我們的校園內(nèi),，會看見有的同學(xué)燙染頭發(fā)、佩戴首飾,、穿著不得體;教室里,、樓梯上會見到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機周邊不僅水跡遍地,，還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點;早自修開始很久了,，一些同學(xué)拖著勞動工具，旁若無人,、高聲談笑著走過靜悄悄的教室;對在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色……這一切讓我們與文明漸行漸遠!
一個國家是否強大,，要看其文明程度;一個國家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個人身上。魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟苽€人的修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善;人的個人修養(yǎng)不需要驚人的言行，而是在一些細節(jié)體現(xiàn),。所謂“文明是一種習(xí)慣,，素養(yǎng)就是不用提醒”,。讓我們擇善而從,、明辨是非、不違良知,、努力使自己的言行符合道德的標準,，并成為一種習(xí)慣，這就是擁有了素養(yǎng),，也有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。
同學(xué)們，夜深人靜的時候,，十字路口紅燈亮起,，雖然周圍并無行人，但你還是停下了車輪靜靜等待,，這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時,，報以感謝的微笑，這就是文明修養(yǎng);在日常生活中,，我們播下一個動作,，就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品格,。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭做文明使者，努力使自己成為一個文明的二中人!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇六
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這金秋九月，秋風(fēng)送爽 ,、丹桂飄香 ,，意味著我們同學(xué)該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料瓶,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從我做起,，從身邊的小事做起,，摒棄種種不文明行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實驗小學(xué)的每一個角落,。
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇七
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級(1)班的尹昭懿，我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”,。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁,，留下筆跡和腳印,，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解,、互相幫助呢?同學(xué)們,，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!
說到文明禮儀,，我想到了一個小故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實講文明,、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué),，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己,，我們一定能行!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇八
古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里,，我想就校園的兩個變化來談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先，我們的學(xué)校新添了幾個垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱,。為什么我這樣興奮呢?這是因為在學(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，這可苦了值日生,，還好,，還好，學(xué)校新添了這幾個垃圾箱。這幾個垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象,，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
還有,，學(xué)校的同學(xué)大多來自于農(nóng)村,，所以，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話,。遇見長輩也會因為嫌臊(害羞)而沒有問好,，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象。
現(xiàn)在,，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話,，而且在校園里遇見老師和同學(xué)也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風(fēng)貌,，更容易給人留下懂禮貌的好印象,。
講文明，懂禮貌,。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
我的演講完畢,，謝謝大家。
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是迎奧運,、講禮貌、樹新風(fēng),。
一分禮貌好像一滴水,，許多禮貌就是一片海。
一分禮貌好像一盞燈,，照亮一個熱情,。
一分禮貌好像星星之火，許多禮貌可成燎原之勢,。
一分禮貌,，有時只是舉手之勞;
一分禮貌，有時只是一張紙的厚度;
一分禮貌,，有時只是一點點關(guān)愛,。
這一點點關(guān)愛，也能讓人感動,，感到溫馨,。
講禮貌，樹新風(fēng),，堅信我,。
講禮貌,、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實禮貌離咱們很近很近,，站在1米線外等候時,，禮貌就是一米遠;停車在斑馬線前，禮貌就是幾厘米遠,。禮貌有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑。禮貌很簡單,，只要咱們從小事做起,，從此刻做起，從自我做起,，堅信“滴水匯成河,，千河聚成海”,，咱們的社會自然就講禮貌,，自然就樹起了新風(fēng)，還營造了和諧社會的氛圍,。
要從具體的事情抓起,，把“講禮貌，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼,，從此刻做起,。從小事做起，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭、毒,。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，透過開展“講禮貌,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學(xué)禮貌的生活方式,，要加強科普和法制教育,，深入領(lǐng)悟宣傳《管理守則》，《禮貌守則》等,，不斷提高禮貌道德水平,，增加自我保護意識和遵紀守法意識。
要選準切入點,，建立長效管理機制,，使“講禮貌，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講禮貌,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“禮貌行業(yè)”活動結(jié)合起來,，做到相互促進,，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從此刻開始,，從自我開始,，要從一點一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉,，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名中學(xué)生,，咱們要不斷提高自身素質(zhì),。
要修身養(yǎng)性，讓自我擁有一顆愛心,。愛心能使自我高尚,，愉悅，能讓別人愉悅,，享受,。要確立適宜的用心的人生目標，讓自我擁有一個透過發(fā)奮能夠達成的理想和目標,。與社會共進,，與群眾相融，不孤傲也不喪失原則,。了解自我,，發(fā)現(xiàn)自我的興趣和特點，確定自我獨特的人生目標,，然后在目標的指引下,，一步步發(fā)奮實現(xiàn),，不好操之過急，更不好總是追求“最好”,，也不好模仿他人隨便確定自我的目標,，無論是為了求知，為了真情,，還是為了影響力,，財富，創(chuàng)新,，道德等等,，咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風(fēng)尚、社會公德,、禮貌禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實,，禮貌離咱們很近很近很近,，近得觸手可既。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等,，咱們還能夠開展了節(jié)約資源,、保護環(huán)境，做保護地球小主人”宣傳活動,。圍繞“綠色奧運,、人文奧運”，從學(xué)生身邊點滴小事做起,，從“四個一”(節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米)抓起,，爭做“保護地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，擴大社會影響,，用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去，提高全民素質(zhì),。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實踐活動,。在中學(xué)生中開展“誠實守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動,，透過宣傳教育和實踐活動,，促使青少年從小養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，增強社會職責(zé)感,。這些都是一個又一個禮貌的體現(xiàn),。禮貌很小很小，但是只要每一個人都做一件禮貌的好事,，就能使社會邁出一大步,，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大,。每一份禮貌就是一份力量,，無數(shù)禮貌在一齊就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā),。
如果你失去了這天，你不算失敗,，正因明天會再來,。
如果你失去了金錢，你不算失敗,，正因人生的價值不在錢袋,。
如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗,，正因你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
禮貌涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)聯(lián),。它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益,、公共秩序。
我國是禮儀之邦,，素來講究禮貌,。孔子以為“不學(xué)禮,，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代禮貌社會,，講禮貌,，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,，正因它對于：“構(gòu)成追求高尚,，激勵先進的良好社會風(fēng)氣”,，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的好處。
英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所就應(yīng)個性留意養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,?！边@點，咱們應(yīng)向周總理領(lǐng)悟,，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價,。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種.種中國禮貌的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅定?！敝芏鱽淼亩Y貌談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、完美高尚心靈的生動體現(xiàn),。
看來,，禮貌、禮儀是十分重要的,。那么,，咱們就應(yīng)如何去做呢?首先，注意培養(yǎng)自我完美高尚的心靈,。從表面上看,，禮貌禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感,。真正講禮貌懂禮貌的人,，是有著完美心靈的人，完美的語言來自于完美的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次,，要在實踐中用禮貌禮貌的道德標準要求來規(guī)范自我的言行舉止,。禮貌禮貌，重在表現(xiàn),。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有愉悅、愉悅。
讓咱們行動起來,，“新世紀新時代,，新國家新禮貌”，不好讓禮貌下,，不好讓禮貌只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在咱們當(dāng)中，讓禮貌無所不在,，讓咱們做禮貌的主人，讓“禮貌與我同行”!
禮貌禮儀伴我行!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!我演講的主題是《講文明,，樹新風(fēng)》。
文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機，正在推進社會的進步,。
其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣,，樹立新的風(fēng)氣，就要從自己做起,，從小事做起,。作為一名中學(xué)生，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在? 簡單地說文明是一種修養(yǎng),，是一種禮數(shù),。要想了解一個人，就要從他的行為上來看,，他的行為文不文明,，禮不禮貌。明白了文明的意義,，接下來就是用實際行動來實現(xiàn),。身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該從何做起,，又應(yīng)怎樣講文明呢? 講文明并不是很難,，已經(jīng)是中學(xué)生了，懂事了,。我們應(yīng)該懂法律,，愛祖國，尊師長,，禮待人,。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,，在校園,，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌,。不是一個人做到講文明,，這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣，而是要每個人,，每個公民,，這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的,，只有每個人都自覺地去遵守,，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖,。
從小事做起,，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位,，她提著東西搖搖晃晃,。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,，拉著老奶奶的手,，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,，我很佩服你,，你也值得大家敬佩，在此我想對在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶,，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她,，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學(xué)一個熱請的招呼送上;在家中,，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,，給予乞丐同情的施舍;在公共場所，一個座位,，一個舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,，我們何樂而不為呢?
助人為樂，是不求回報的,。你幫助了別人,，卻快樂了自己,，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴,，懂得謙讓,。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個故事之所被千古傳頌,，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。有些大人,，表面上滿腹經(jīng)文,，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動,，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的,，反而會使社會增加負擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補智慧的空缺,，但是智慧卻不能彌補道德品質(zhì)的空缺。
我曾聽過一句話：“缺少道德的文化,，是沒有靈魂的文化,，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要,?！贝_實，你一肚子的文化,，可是,，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別,。一個沒有道德,，不講禮貌，不講文明,，不懂禮儀的人,，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰,。
同學(xué)們,，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學(xué)生,，做一名講文明的青少年,，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩,。 讓我們攜手共建和諧社會,，共建文明家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十二
禮貌禮儀伴我行演講稿
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
這天,，我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩,。。,。,。。,。禮貌禮儀是一種品質(zhì),，禮貌禮儀是一種修養(yǎng)。
禮貌禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了禮貌，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
禮貌禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表此刻對人的尊重，還表此刻對社會秩序,、文化秩序的尊重,。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，禮貌禮儀隨處可見，在深圳這個禮貌的都市里,，更需要禮貌的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著稱于世,，在世界禮貌的長河里,，我們是現(xiàn)代禮貌的使者!
禮貌禮儀要從我做起,，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說禮貌話,，做禮貌人。我們的一言一行,，一舉一動都要以禮貌的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，禮貌禮貌,，誠實守信，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,，讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,，民族的期望,，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)禮貌的社會,，就務(wù)必的從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會使我們的家園更加的完美,，將使我們的社會更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為禮貌的天堂,，讓我們的深圳天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓禮貌禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十三
各位老師,，同學(xué)們：
講文明懂禮貌是衡量一個人道德的標準，文明一小步,，道德成長一大步,，是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览恚俏覀儩慈艘詾楹赖淖鋈藰藴?。如今,，文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上，暖在我們的心里?/p>
有一次,，我乘坐公共汽車到補習(xí)班,，車上擠滿了人，我好不容易才上了車,，我身邊站了一位老奶奶,，臉色蒼白，可能是暈車了,，我想,，要是我有座位我一定會讓給老人家的。
“老奶奶,，您坐這兒吧,。”一位四,、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,，旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對這母女倆道謝,，車上的人也對她們贊不絕口,，倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當(dāng)雙休日,，我去圖書館看書時,，心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書,，還因為那兒看書的人們個個都衣著整潔,，神情專注。沒有一個人大聲喧嘩,，走路的時候腳步也都是輕輕的,，我甚至能聽見熱門翻動書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?
其實,，文明就在我們的身邊,，它蘊含在生活中的每一個角落,，總會不經(jīng)意地流露出來。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說臟話;對別人多一份體諒和關(guān)愛,，對別人多一些幫助……文明就像一盞燈,，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些,。愿文明永遠扎根在我們的心中,，駐守在我們的身邊!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十四
古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。
如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”禮儀演講稿范文節(jié)選!
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。
在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和-諧美好。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補余之不足,。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
泱泱大國中華文明,，一筆一畫寫出了禮儀的魅力,。禮儀，在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅,，關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻,。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂處,。
它雋永深沉,，怡人心志，讓人通身靈澈,。文明禮節(jié)雅致細密,，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動，讓你在條理秩序之間感受古雅,，感受安寧,，感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛,，悠揚之綿長,，綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛,、忍讓,、善良揉進了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的氣息,，感到春的溫柔,。同樣的古雅，卻更靈動婉約;同樣的謙恭,，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,，明麗與意蘊。
文明禮儀在于繪畫處,。
我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,，那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨立，地上鋪滿一層落葉,，雖有風(fēng),，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身,。法國人一向懷舊,，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊,、文化的痕跡,。讓人矜持典雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香,。這是心與心的契合,，無關(guān)距離，無可限制,。
文明禮儀在于香茗外,。
茶香，雅致靈澈,，古樸怡人,。微笑中聰慧堅韌，高雅之中不乏友善幽默,。中國禮儀如是而已,。眾所周知,，中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾,、自品不厭、濃厚醇美,，仿佛摒棄一切塵雜,，只獨享吾心于朝暮之中。
中國自古便是禮儀之邦,，儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當(dāng)今時代的我們,，讓文明禮儀伴我行吧!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十六
李：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;
王：禮儀是詩,，一首沒有結(jié)尾的詩;
肖：禮儀是泉,，一股清澈透亮的泉;
孫：遵守禮儀，是你生活中的亮點;
合：如果禮儀已經(jīng)在你心中成長,，那么用真誠去澆灌,，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
李：中國禮儀代代傳
王：孔融讓梨敬父母
肖：中國禮儀不能忘
孫：文明禮儀伴我行
李：文明是一朵花,，一朵永久芳香的花,。
王：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育,，讓文明之花盡情綻放在你我的心中,。
肖：禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩,。
孫：我們用理解去融化,，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
合：我們是新世紀的少年,，我們要做新時代文明的代言。雨露下,，我們播撒文明的種子;陽光里,，我們裝扮心中的春天。
李：帶給別人一個微笑,，別人給你快樂無限,。 王：送給別人一絲溫暖，別人給你燦爛心情,。
肖：帶給別人一片真誠,，別人給你深深思念。 孫：送給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千,。 李：讓我們把春雷藏進隊鼓,，敲響時代的鼓點。 王：告訴祖國,，告訴社會,，文明禮儀伴我長大。 肖：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向未來。 孫：
雄鷹,。
合：告訴太陽,，告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的做文明的使者,，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,，讓我們用真心搭建禮儀橋。 文明禮儀伴我行,，中華美德放光芒,。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十七
尊敬的：
良好的文明禮儀,，優(yōu)秀的道德品質(zhì),，乃是中國——一個悠久文化歷史國家的光榮象征?？墒乾F(xiàn)在的中國人,，十個當(dāng)中不知是否還有兩個依然保留了這象征?不知現(xiàn)在的中國，是否還有資格被稱為“禮儀之邦”?
曾聽說過這樣一個故事：有位考生在進京趕考途中迷了路,，見旁邊有位老人,，忙問：“喂，到京城還有多遠?老頭?”老人見狀回答：“三百丈,?！睍唤猓皠e人談路程都論里,，你這里怎么論丈?”老人回答：“你無理,，我自然“無里”，只好論丈,?！睆倪@個故事中，我們知道了一個人只有講文明,，講禮儀,，對他人有禮貌。那么,，人們才會同樣地對待你,。反之,，你的一生生活中將看不到一絲文明的跡象。
還記得那一次,，一個挑糞工正在干活,，幾個上學(xué)的男孩恥笑他。一個歪戴著帽子的學(xué)生大喊：“瞧,，屎殼螂過來了,，快躲開，別弄臟了衣服,。”又有一個男孩說：“揍他,，別讓他靠近,。”其他幾個小學(xué)生撿起了路邊的小石頭,，噼里啪啦地向挑糞工扔去,。這一次，他可是真的生氣了,。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅,，氣憤地說：“俺挑糞不起眼，可并不丟人,。沒有大糞臭,，哪有五谷香呢?這些孩子們呀，越來越不講文明了,?！笨粗饲榇司埃倚睦镎娴暮芟霂吞艏S工抱怨不平,，他不管臟和累,，風(fēng)雪無阻地干活，不僅僅是為了養(yǎng)家糊口,，更是為了給我們的城市創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境呀!
20xx年奧運會還有一百多天的時間就要在中國北京舉行了,，要是以現(xiàn)在人們的修養(yǎng)，臟話脫口而出,，唾液四濺,，不知外國人該如何評價我們的祖國呢?文明禮儀是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們只有文明用語才是一個真真正正的中國人,。文明是雨露的象征,，讓你和他人感受到無私的滋潤;文明是燈光的象征，讓你和他人踏上光明之路,。讓我們諧起手來,，講文明,，樹新風(fēng)，做新時代的起步者,、領(lǐng)跑人吧!
謝謝大家!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十八
各位同事,，各位同學(xué)們：
大家好!
講文明，樹新風(fēng),，相信我,。其實文明離我們很近很近，站在1米線外等候時,，文明就是一米遠;停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠。文明有時只是一個手勢,，有時只是一個微笑,。文明很簡單，只要我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，相信“滴水匯成河,，千河聚成?！保覀兊纳鐣匀痪椭v文明,，自然就樹起了新風(fēng),，還營造了和諧社會的氛圍。
要從具體的事情抓起,，把“講文明,，改陋習(xí)，樹新風(fēng),，塑形象”活動不斷引向深入,。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起,。從小事做起,，從自我做起。從日常的具體行為抓起,。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃,、賭,、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過開展“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動,，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識,。
要選準切入點,，建立長效管理機制，使“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明,，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始,，要從一點一滴抓起,，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉,，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚,。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì),。
要修身養(yǎng)性,，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,，快樂,，能讓別人愉悅，享受,。要確立合適的積極的人生目標,，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進,，與集體相融,，不孤傲也不喪失原則,。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點,，確定自己獨特的人生目標,，然后在目標的指引下，一步步努力實現(xiàn),，不要操之過急,，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標,，無論是為了求知,，為了真情，還是為了影響力,，財富,，創(chuàng)新，道德等等,，我們對自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會公德、文明禮儀,、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。
其實，文明離我們很近很近很近,，近得觸手可既,。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源,、保護環(huán)境,，做保護地球小主人宣傳活動。圍繞“綠色奧運,、人文奧運”,，從學(xué)生身邊點滴小事做起，從“四個一”(節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米)抓起,，爭做“保護地球小主人”,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴大社會影響，用學(xué)生們的行動影響和帶動更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會中去,，提高全民素質(zhì),。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。
在中學(xué)生中開展“誠實守信我先行”,、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動,，通過宣傳教育和實踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，增強社會責(zé)任感,。這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,，但是只要每一個人都做一件文明的好事,，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗,，在每一個人的心里萌發(fā)。
文明涵蓋了人與人,、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益,、公共秩序,。
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌,?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會，講文明,，懂禮貌,，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的，因為它對于：“形成追求高尚,，激勵先進的良好社會風(fēng)氣”，“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。
英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。”這點,，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價,。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種.種中國文明的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅定,。”周恩來的文明談吐,、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
看來,，文明,、禮儀是非常重要的。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有幸福,、快樂。
讓我們行動起來,，“新世紀新時代,，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”!
文明禮儀伴我行!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇十九
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四(2)班的劉曉繁，今天我演講的題目是《校園禮儀》,。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們,，你們是否感到春天到了,。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,，你是否感到那些拖拉機的老爺爺,、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體,，符合小學(xué)生的身份,，體現(xiàn)新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真,、精神飽滿,，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇二十
各位老師,、同學(xué):
大家早上好，今天我演講的主題是,，文明禮儀伴我行,。
在學(xué)校里，大家都目睹過這樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)在樓道上跑跳嬉戲,、打鬧喧嘩;有些同學(xué)在集會時大吵大鬧，無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等,。盡管學(xué)校一再規(guī)定,，班主任也一再要求，但總有些人屢教不改,，誠不思悔改,。究其根源，我認為,，主要在于同學(xué)們未真正從內(nèi)心認識到文明,，明禮的重要性,，沒有把明禮作為自己的習(xí)慣。的確,，在我們生活的大環(huán)境中,，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮,，但作為我們桐中的一員,，我們不能隨波逐流，我們要將明禮作為自己的必修課,。
什么是明禮?簡單地說就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn),，思想修養(yǎng)才是核心,。一個人的舉手投足，音容笑貌,，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng),。學(xué)會行禮是時代的要求，更是我們自身發(fā)展的需要,。
那么我們應(yīng)該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊小事做起，與人交流注視對方,，上課發(fā)言清晰洪流,，開門時輕聲漫步，儀態(tài)表情落落大方等等,?？傊瑧?yīng)時刻請注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫落于我們的每一個舉動之中!古人云：“不學(xué)禮,，無以丘?！本褪钦f,，你不“明禮”，就無法在社會里立身,，更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號,。
我們每天光在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,，更有我們桐中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度,。謝謝!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫姚憬鋒,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀,，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤我的心田;像一面旗幟,，飄揚在我心中,，陪伴我成長。
中華民族,，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深知道,，一個微笑，一句問候,，一個動作,，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時，主動給老人讓座,，這些都是文明美德,。
文明禮儀，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當(dāng)時,，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話，我羞愧極了,，馬上撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上 “流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我學(xué)會了講禮貌，懂禮儀,。古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。記得小時候,，我比較膽小，家里來了客人,，我不僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的,。后來,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在,，我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子。
文明禮儀,，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進,。我們不僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人，要尊老愛幼,，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個知法,、懂禮的小公民,。
最后,，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀校園演講稿三分鐘 文明禮儀行為規(guī)范演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、朋友們：
大家早上(下午)好!我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀,。
我是臨安天平駕校一名普通的員工,，工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后,，投身于社會主義建設(shè)事業(yè),，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而,，發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,，也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅,。所以在這里,，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明-——社會發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!
在我們中國，近2個億的機動車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育,，駕校門外還有更多的人在排隊等候,，這是一項永久和艱巨的教育工作，這更是一項光榮而偉大的教育工程,。
幾十年前,，我們的駕駛?cè)耍康氖莻?、幫,、帶，稱之謂以師帶徒,。隨著社會的不斷進步,，駕校應(yīng)運而生，學(xué)員人數(shù)之多,，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的,。在以師帶徒的年代，師付教,，徒弟學(xué),，沒有資料,，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng),，管理更加規(guī)范,，教學(xué)更加科學(xué)。但是,，社會需要的,，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o,，都能品德高尚,，都能文明開車。播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣;培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣,，得到的是文明和進步。我們的教練,，不僅僅是技術(shù)上的教練員,，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車是人類文明時代的產(chǎn)物,，可在我們現(xiàn)實生活中,，經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械?，亂停亂放逆向行駛;有的,，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,，酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,，我們該如何面對?事實告訴我們,，無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流,。
也許我們還沒有忘記，20__年6月30日,，南京司機,，酒后駕車，連撞9人,，造成5人死亡的特大交通事故,。更可悲的是，撞了人還揚長而去。
也許我們也沒有忘記,，去年八月五日,，杭州一家通信設(shè)備公司的董事長，酒后駕車,，幾分鐘內(nèi)撞了26人,，造成1人死亡，7人住院,，18人輕傷的重大事故……
面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭,，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?
《師說》里有句話說得好：師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。對我們駕校,、教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),，而傳道就是傳授道德,，傳授文明。雖然,，以上說的多起交通事故,，與我們沒有直接的因果關(guān)系，但是,，如果肇事者在學(xué)車的期間,，教練能把傳道作為重點課目，學(xué)校能把文明行車作為重點教學(xué)內(nèi)容,，那么,，不文明的駕駛行為，就會大大減少,，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免,。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對我說過一句話,，雖然這句話,，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子,，你上學(xué)了,，媽不在你身邊，萬事都要讓著點,。一句普普通通的話,，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛，蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)?，我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,，難道不也應(yīng)該讓著點嗎?你搶道了，我停一停,，您先行;你超車了,，我慢一慢，您先走;你不關(guān)大燈,，我關(guān)一關(guān),，您先請;遇到老人，我停一停：大爺大娘,，您慢點走;遇到小孩,，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點……其實文明離我們很近,。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳,，有時候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措,，也許每個人都懂得,，但是要真正做到，往往不盡人意,。我們駕校,，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理,，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,，那么，我們的交通會更加暢通,，我們的生活更加美好,，我們的社會會更加和諧!
