演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

趣味數(shù)學演講稿篇一

1.學習數(shù)學,，是需要思考的,。學習數(shù)學，經(jīng)歷數(shù)學思考的酸甜苦辣,，享受動腦思考的快樂,。

2.相信自己，用適合自己的學習方式學好數(shù)學,。

3.上課舉手,，是思考的標志。舉手,，也就向老師和同學傳遞了信息：我思考了,，我有想法了，我有疑問了,我有話要說,。舉手,，不一定就有發(fā)言的機會;但舉手發(fā)言的機會，比不舉手發(fā)言的機會要多得多!

4.說不好不要緊,，說不對不要緊,，重要的是我們要說,。在每周的數(shù)學課上，我至少要有一次說的機會,。言說時,，用適當?shù)囊袅浚尳淌覂?nèi)的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音,。

5.傾聽別人說話，也就是尊重別人,。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重。傾聽別人說話,，要抓住說話內(nèi)容的重要點，要思考他是怎樣想的,。

6.學習,，是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤，聰明人會改正自己的錯誤，聰明人不重復犯同樣的錯誤,，最聰明的人是不重復犯別人的錯誤,。

7.課堂,，是出錯的地方,。課堂上,，我會誠實地告訴老師和同學：我出錯了,。

8.完成作業(yè),，是學習生活的組成部分;完成作業(yè)，是學生的義務(wù)與責任,。作業(yè)，應(yīng)按時,、及時完成,。課堂作業(yè)本,，在數(shù)學課下課時立即交。家庭作業(yè)本,，在校當天做完當天交,。拿到作業(yè)本，第一時間完成訂正,。

9.數(shù)學作業(yè)書寫要做到：數(shù)字規(guī)范,，數(shù)位對其，用尺劃線,。像寫日記一樣在草稿專用本上打草稿,，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學習態(tài)度,。

10.課堂上,，作業(yè)中,，我的精彩表現(xiàn)，會被老師記錄下來,，寫進老師的數(shù)學教學手記,。這是非常榮耀的事!

11.學習是自己的事。在家長,、老師的幫助下,，堅持每天自主鉆研適量的“一看感覺不太會“的數(shù)學題，挑戰(zhàn)自我,。

趣味數(shù)學演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

記得小時候,，從幼兒園放學回來，媽媽總是叫我數(shù)家里今天幾個人吃飯,，多少只手,，多少條腿。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學,。

進了學校以后,，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學是一門很有趣的課程，它不用死記硬背,，只要你認真聽講,，掌握它的規(guī)律，靈活運用和細心計算,，一定能考出好的分數(shù),。

記得三年級上學期期末考試，我考了100分,，全班第一名,，就很開心，也驕傲起來,。到了下學期,，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學習就不怎么用心,，期末考試,，只考了八十幾分。媽媽知道了,，沒有罵我,，而是坐下來很耐心地對我說：“你知道數(shù)學為什么沒有考好嗎？不是你不會,，是你輕敵了,！數(shù)學不是你想象的那么簡單,，需要你的靈活，認真的細心,?！甭犃藡寢尩脑挘业拖铝祟^,。

轉(zhuǎn)眼,，到了四年級，數(shù)學越來越難,，從簡單的一位數(shù)加減乘除,，到了三位數(shù)除以兩位數(shù)、混合運算等,。我才知道,，學什么都不容易，可我偏偏是一個馬虎大王,，每天作業(yè)總是有那么一點點計算上的失誤,，更別說考試了。就拿這次期中考試說,，我完全有能力考滿分,。因為一道計算出錯了，唉,！

幾天前,，開了家長會，媽媽不像上次那么說好話了,，回到家板著臉說：“一個人如果老是犯同樣的錯誤,，不是他粗心，而是沒用心,。不管數(shù)學,、語文還是英語，都要用心去學,，要有好的學習態(tài)度,，方才有好的表現(xiàn)！”我聽了,，便很慚愧,。

我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起,，我一定牢記你得話,，把每門功課都提高，相信我,，期末考試一定給你一個滿意的答復,！”

數(shù)學,，是我熱愛的一門功課，它一定要成為我的強項,！

趣味數(shù)學演講稿篇三

數(shù)學是寶貴的科學財富,，我們生活中都離不開它，并且都要以它為裁體,，努力去培養(yǎng)思想能力,、表達能力以及工作各方面的能力。目前,，我們學的還是最最基礎(chǔ)的知識,。

平時，對數(shù)學很感興趣,，很喜歡數(shù)學,，考試、做題目時自然不會成問題,，但是有時回由于粗心的問題,，導致分數(shù)不理想。那么,，怎樣才能讓成績穩(wěn)定，不出現(xiàn)細小的錯誤呢?依我看,，可以實行以下方法：

一,、考試的前一天晚上，進行有效地復習,，把一些基本的數(shù)學書上的概念多背背,，做一些復習資料。[第一范文]

二,、平時上課要專心聽講,，積極動腦，大膽發(fā)言,，把老師所說的重點內(nèi)容牢牢記住,，不懂就問，提高課堂效率,。老師提出的注意點應(yīng)該仔細聽清,，考試時多多注意。

三,、課后,，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目,，題型見多了,，考試時碰到類似的題型就會很有把握,。

四、考試時要認真仔細,，看清題目,，計算認真，遇到不會做的題目時要沉著冷靜,，仔細進行分析,，如果實在想不出，要抓緊時間,，先把這道題目空著,，接著做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過來做,。

現(xiàn)在,，我們有些同學總被那沒完沒了的大考小考所困擾，一次沒考好就失去了信心,，因此,，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見的現(xiàn)象,。要想使這種現(xiàn)象不存在,，首先就要自己分析考砸的原因，認真吸取教訓,，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試,。

數(shù)學，就要多聯(lián)系,、多思考,、多實踐、多探索,，如果碰到了一些不會解答的題目不要輕易放棄,，而是要去耐心地揣摩、分析,，或者和大伙們在一起滔滔不絕地討論,。

數(shù)學，充滿了和諧優(yōu)美的定理,，把往日的經(jīng)驗都牢牢記住,，多動腦筋，勇于探索,，大膽仔細，在大地的每一寸土地上尋找數(shù)學無窮的樂趣,，勤奮努力地去學好數(shù)學!

趣味數(shù)學演講稿篇四

尊敬的：

最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系,。希望不是空談，更不是幻想,。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),，在校就應(yīng)抓緊時間學習,。在我們的母?！?。則就充滿了這種認真學習的氛圍,。

三中是我們大家共同的母校。在三中,，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了,。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W子一批一批的來又去,。撫摸銀杏樹的“軀干”,，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。

三中十分的古老,，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,，它年輕,，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾,，它散發(fā)著古色古香,，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界,。

學校就像是一個大家庭.,，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師,，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學,，就如同生活里失去了陽光,，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,，有我們迎接社會的起點。那么,，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,，我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊,、學會自信、學會自強,、學會自愛,，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼,。路，也許遙遠,，也許曲折,，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來,。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,，當我們終有一天步入社會的時候,，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下,。

謝謝大家!

趣味數(shù)學演講稿篇五

尊敬的叔叔阿姨們：

你們好!

我是xx班的,。

今年，我們已經(jīng)升上六年級了,，學習也隨之緊張起來,。但是，我們不必因為即將面臨的升學考試而過度緊張,，我們應(yīng)該以良好的心態(tài)去面對,。我在六年級打算以優(yōu)秀的學習成績結(jié)束我的小學生活。

在學習數(shù)學這方面,，校內(nèi),，要認真聽老師講課。上課時，老師通常會講到一些重要的知識點,，如果沒聽的話,，以后老師就不會再講到了。此外,，老師在上課時偶爾也會講到一些有難度的題目,，學習成績不是很理想的同學不應(yīng)該放棄思考這些題目，只有多思考,、解題時找對了方法,，數(shù)學能力才能提高。

校外,，數(shù)學基礎(chǔ)好一點的同學可以多做一些提高題,，還可以參加奧數(shù)輔導班。從二年級開始,，我和班里的韓希同學就堅持參加奧數(shù)班,，風雨無阻，寒假,、暑假也從不間斷,，這個方法可以供大家參考。而對于學習基礎(chǔ)不太扎實的同學,，則應(yīng)該打好基礎(chǔ),，把課內(nèi)的問題解決了，再做有關(guān)課內(nèi)的練習,，鞏固課內(nèi)知識,。

在家里時，應(yīng)該認真地完成老師布置的作業(yè),，再做有關(guān)練習,，鞏固上課所學的知識，然后做一點提高題,。做題時,，要認真思考，碰到不會做的題時不氣餒,，要想盡方法，實在不懂再去問老師,、同學,，這樣子才能使數(shù)學能力得到提高，數(shù)學自然就學得更好了,。

平時,，我在家里都是自主學習，父母也沒怎么輔導我，但在我在課外碰到難題時,，我會向我爸爸請教,，直到弄明白。

雖然現(xiàn)在是六年級,，學習會緊張一點,，但在學習之余也要多閱讀課外書，放松一下心情,，勞逸結(jié)合,，使學習不會很辛苦。

今年的七月份,，我們就要參加升中考試了,，我目前想要報考的學校是金山實驗中學，我要為了我的目標而努力,。我打算今年寒假參加奧數(shù)輔導班,，并復習六年級上學期的功課，預(yù)習下學期的功課,，買一些練習題并嘗試著做,。我相信，通過我們的努力,，大家一定會考上自己理想的中學的!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!祝叔叔阿姨們新年快樂，工作順利!

趣味數(shù)學演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生3__年以前，有一個古希臘大政治家,，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r”這個字母,，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!

據(jù)說,，他為了克服這些唇齒上的缺陷,，便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音，他站在海邊練習,，想把滔滔波浪喊得平靜下來,，你們說他變態(tài)吧?

當他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時,，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習他的聲音，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當他在海邊,、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想,，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特_迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!

我的演講完畢,，謝謝大家!

趣味數(shù)學演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在每個人的成長過程中,，都有經(jīng)歷過喜怒哀樂,，經(jīng)歷過酸甜苦辣，當然我也不例外,，有的讓我開懷大笑,，有的讓我至今難忘……

原來我們也可以把自己的童年樂趣藏在心底，也可以用筆記錄下來,，也可以分享給大家聽,，今天我就把自己小時候的一件數(shù)學小故事講給你們聽一聽。

那是一個陽光充足的雙休日,，一大清晨,，我就把學校布置的家庭作業(yè)寫完，無所事事地坐在那里看電視,，媽媽見我不在學習,，便交給我一個任務(wù)——幫助她買菜。

我一聽,，心里突然緊張起來,，不知能否完成任務(wù)。之所以這樣說,，是因為我從來還沒有一個人去過菜市場,，更別說是買菜了，但又想著如果今天能為媽媽分擔一點事情,，或許能得到爸爸媽媽的表揚,，還能鍛煉我,，于是我只好硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。我拿著媽媽給我的30元現(xiàn)金,，來到了離我家不遠的一個小型菜市場,，雖說菜市場小，可賣什么的有,。一開始,，我很緊張，就連跟別人打招呼的勇氣都沒有,，但經(jīng)過我的仔細觀察,，原來也沒那么難，膽子也越來越大,，于是我打算買我最喜歡吃的雞腿,，原價是3元錢一只，但老板看我是小朋友,，就說給你優(yōu)惠價5元錢兩只,，兩只的話少1元錢，我一聽挺劃算,，我說：“好的,，叔叔謝謝你，那就兩只,，辛苦了,。”

老板聽了,，點了點頭拿了兩只熱乎乎的雞腿,，我給他10元錢后，便走了,，來到了蔬菜區(qū)買了一斤青菜,，花了3元，買了一斤香菇5元,，買了兩斤毛豆6元,，可買完以后總感到手里面的錢不對，算了一下,，果然少了5元錢,，想一想，對了,，第一次買雞腿忘記拿找零的5元錢了,，這可怎么辦呢?我還是有點不好意思的來到剛才買雞腿這里，老板見我便說：“剛才我喊你，你沒聽見,，下次可要小心點,。”我點了點頭說了聲謝謝,?；氐郊遥咽Ｏ碌牧沐X交給了媽媽,，并告訴這些菜分別是多少錢,，媽媽看我左手兩個菜，右手兩個菜,，可高興了,，還對爸爸講，說我長大,，能幫她干活?？伤抢镏?，我差一點就出錯了。

生活中處處離不開數(shù)學知識,，數(shù)學等著我們?nèi)ヌ剿?、去研究。聽了我對?shù)學介紹,，你是不是覺得數(shù)學很神奇呢?

趣味數(shù)學演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”,。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次,，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始,，每天做300下,，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的!過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手,。又過了一個月,，蘇格拉底又問，

這回，堅持下來的學生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了?”這時,，整個教室里，只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖,。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈,?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作,，必須持之以恒,。”的確,，我們干什么事,，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,，每天奮筆疾書十六七個小時,，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚,，也不肯浪費一刻時間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,，那就是明確目標，堅持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持。說它容易,，是因為只要愿意做,，人人能做到，說它難,，是因為真正能做到的,，終究只是少數(shù)人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng),，堅持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算,，竟在考試中作弊,，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校,、老師蒙羞,，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會,，就相當于放棄了自己,，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,，想成功,，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣,。但只堅持勤奮,，卻選錯了方向，則令人可悲,。“勤奮”不是只要存在就有價值,，偏離了正確方向,，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷,，淚水也罷，血水也罷,，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了,。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,，把一束絲線攻成美玉，也許力道,、方法都恰當,，卻選錯了對象。

當困難,，絆住你成功腳步的時候;當失敗,，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈,，才能通向成功!

我的演講完畢,，謝謝大家!