在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報告4篇一

寒窗十幾載，從學(xué)校踏入社會,，面對人生的轉(zhuǎn)折點,，我心中充滿著對未知的不安，但又滿懷著對未來的向往,。帶著這種焦慮與興奮的心情,，我來到了西北電建四公司這個大家庭。

為了讓我們更好更快的融入這個大家庭,，在西安,，公司為我們安排了一周的培訓(xùn)，這一切讓我充分感覺到了公司對我們這些新注入的年輕血液的重視,。同時,，公司為我們提供了食宿,，良好的生活環(huán)境，更重要的是各位領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和各前輩同事的悉心照顧,，都讓我感到了家的溫馨,。

對我們安排的內(nèi)容有企業(yè)認(rèn)知，職業(yè)化訓(xùn)練,，職業(yè)生涯規(guī)劃,，團隊精神，走上征途五大板塊,。這幫助我們?nèi)娑鴾?zhǔn)確的認(rèn)識企業(yè),，找準(zhǔn)自己在其中的定位同時鍛煉了我們的組織協(xié)調(diào)能力。各部門的領(lǐng)導(dǎo)言傳身教,，宣講深入淺出,，使我們對公司有了一個更加深入的了解。為了更有針對性的解決我們這些新員工的疑惑,，我們還與人力資源部進行了面對面問答,。通過培訓(xùn)，我充分了解了公司曾經(jīng)取得的驕人成績及今后迅猛的發(fā)展勢頭,、對未來的展望,。我的心里不禁洶涌澎湃，對自己的前途不再疑惑,，堅信通過自己的努力,，一定可以給自己繪制一幅美麗的人生藍圖、為公司的發(fā)展出一份力量!

到達項目部,，我感慨良多,。首先一條就是盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換，從一名走出象牙塔的學(xué)生成長為一名擔(dān)任起社會責(zé)任從業(yè)人員,。我相信只要有一顆赤誠的心,，一雙勤勞的手和一種積極向上的心情，保持平和的心態(tài),，找準(zhǔn)定位,，就能在最短的時間內(nèi)進入角色，做好自己的本職工作,，學(xué)到更多的知識,，積累更多的經(jīng)驗。

作為一名進入公司的新員工在見習(xí)期的工作中,，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,，做好

工作計劃

在一個月的現(xiàn)場施工管理中,，我學(xué)習(xí)到了很多現(xiàn)場管理知識,。我認(rèn)為一名優(yōu)秀的技術(shù)員，首先要精于協(xié)調(diào),、溝通,。及時了解現(xiàn)場動態(tài)，善于做好與內(nèi)部,、外部的協(xié)調(diào),、溝通;其次要工作嚴(yán)謹(jǐn)、細致,。必須始終保持清醒的頭腦,，有強烈的憂患意識。因為往往在技術(shù)細節(jié)上的失誤,，可能會導(dǎo)致質(zhì)量問題,、增加成本,、延誤工期,、效率降低.....;并且要善于分析、總結(jié),。技術(shù)工作應(yīng)不斷總結(jié),、積累，成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)同樣寶貴;此外,，還要具有自學(xué)能力：要不斷學(xué)習(xí),，時刻保持強烈求知的欲望。

在今后的工作中,，我要更加完善自己,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，高水平,、高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù),，希望我能早日成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員，為公司長遠發(fā)展貢獻一份自己的力量,。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報告4篇二

在得知要進行入職培訓(xùn)時,，心中充滿了期待,，以前總認(rèn)為只有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)計劃更是驚喜萬分,，培訓(xùn)內(nèi)容既豐富翔實又處處有創(chuàng)意,，從企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、管理體系,、個人職業(yè)規(guī)劃等等。短短的一周時間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變角色,，以積極,、樂觀的心態(tài)來面對工作。

培訓(xùn)伊始,，我們這個由新人組成的班級分成七個小組,，每一個小組就是一個團隊,，有自己的團隊名稱,、隊歌,，比如我所在的“克敵小組”,，我們都是立志于企業(yè)的發(fā)展事業(yè)，立志于我們小組的積極向上,，永爭上游的精神,。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識,，在培訓(xùn)的日子里,，每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策,。正因為如此，我們的友誼更加深厚,，我們的團隊凝聚力更加強大,。短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始,。由于我另有任務(wù)，不能全程參加入職培訓(xùn),，只能參加了3次課時,，對此深表遺憾,。下面來談?wù)勎覅⒓拥呐嘤?xùn)心得,。

第一次參加培訓(xùn)已經(jīng)是培訓(xùn)的第二天了,，8月23日,。剛走進教室就被大家的積極,、熱情所感染,。無論是每次課前每一小組的風(fēng)采展示,，還是上課時大家認(rèn)真聽講,，積極回答問題的熱情，都深深的鼓舞著我,，并從中看出了大家的激情,、團結(jié)以及為鋅業(yè)發(fā)展做貢獻的決心；今天老師講述的是關(guān)于企業(yè)文化的報告后,，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識,，企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”,、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化可以樹企業(yè)形象,，創(chuàng)企業(yè)名牌,，增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力,。企業(yè)文化建設(shè)包含很多內(nèi)容,。云銅鋅業(yè)的核心價值觀：敬畏客戶，公平共贏,，團結(jié)協(xié)作,，敢于負(fù)責(zé)，務(wù)實感恩,，追求卓越,。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠矚,。只有全體鋅業(yè)人同心協(xié)力,，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一才能實現(xiàn)我們的核心價值觀,。我們的愿景是國內(nèi)一流,，基業(yè)常青,，家園美好。如此愿景，讓我充滿信心,，充滿動力,，也讓我看到了前進的方向,。在認(rèn)識到企業(yè)文化的重要性和實用性后,，我想我在以后的工作中一定會自覺學(xué)習(xí)企業(yè)文化,，以企業(yè)文化來指導(dǎo)自己,。

管理出效益,，制度是管理的手段,，作為新人,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的

規(guī)章制度

榜樣出激情，在榜樣的優(yōu)秀事跡下,，我們對自己的未來充滿了熱情和希望,。

團支部書記李老師及四位優(yōu)秀團干事用他們的優(yōu)秀事跡和工作經(jīng)驗指引和鼓舞著我們努力工作，我相信一分耕耘,，一分收獲,。

8月25日，這一日云銅鋅業(yè)張總和人力資源部楊主任的到來將大家的熱情推到了巔峰,。那一首《團結(jié)就是力量》歌詠著大家的激情和凝結(jié)著大家的精神,，響亮的歌聲沸騰了我的熱血，震撼著我的心靈,，正如歌名團結(jié)就是力量,，這一刻堅定了我鋅業(yè)人的身份。張總的演講,，將鋅業(yè)十二五規(guī)劃的發(fā)展戰(zhàn)略呈現(xiàn)在我們的眼前,，那10年持續(xù)增高的業(yè)績充分展現(xiàn)了鋅業(yè)的實力和活力，我堅信在我們鋅業(yè)人不斷地努力下,，鋅業(yè)一定會更加發(fā)展強大,。楊主任為我們講述了不同的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，只要努力,，都可以成為高技術(shù)人員,，只要對鋅業(yè)的發(fā)展有貢獻,，鋅業(yè)也必將會為大家提供豐厚的回報。

結(jié)束了大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,，我們步入一個新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變，每個人都需要一個過程,。相信很多人都會跟我有一樣的感受：非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動,，讓我感覺到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和云銅鋅業(yè)欣欣向榮的活力,。能夠在這樣的公司工作,，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn),！我為自己當(dāng)初的決定而慶幸,，我會永遠做一名忠誠的鋅業(yè)人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻,！

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報告4篇三

20天的入職培訓(xùn)之后是20天的跟崗培訓(xùn),，盡管是不一樣的培訓(xùn)內(nèi)容，但一樣的是我都有所收獲,。這段培訓(xùn)的日子是我從學(xué)生到成人的過渡期,，也是我人生中的轉(zhuǎn)折點，在培訓(xùn)的磨練下,，我逐漸成長著,，不論是業(yè)務(wù)操作上還是人際交往上，我的處事作風(fēng)都得到了很大的提高,。

第一天來到中山支行的時候,，周圍的一切對我來說既陌生又新鮮。李行長給我簡單介紹了中山支行的概況后,，還跟我閑談了一下有關(guān)個人發(fā)展道路的問題,。換了工作服，在段姐的指導(dǎo)下,，我初步了解了大堂經(jīng)理的職責(zé),，接著便披上綬帶拿著公務(wù)本，似模似樣地站在叫號機旁,，但當(dāng)顧客問到有關(guān)業(yè)務(wù)知識的時候,，我就只有向pb或者高柜柜員詢問了，詢問的過程是個很好的學(xué)習(xí)機會,，我從中了解到了血多業(yè)務(wù)上的知識,。一個下午很快地就過去了，段姐將我叫到一邊，好似抱歉地告訴我,，最近因為球賽需要我多站幾天大堂后才能開始學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作,。其實，我喜歡站大堂,，因為我喜歡看著客戶微笑的感覺,，喜歡看著他們滿意的笑容，更加喜歡聽到他們說：“所有銀行就你們建行的服務(wù)最好,。”每當(dāng)這個時候,，我的心里樂開了花，感到無比驕傲和自豪,。當(dāng)然,，要成為一個優(yōu)秀的大堂經(jīng)理，我的業(yè)務(wù)技能還有待進一步提高,。幾天過后,，我被安排進入到高柜區(qū)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作技能，盡管我拿著筆和本子在一旁快速的記錄,，但對于一些比較復(fù)雜的業(yè)務(wù),，我的反應(yīng)還是慢了半拍，好在師傅也考慮到了這一點,，總會在業(yè)務(wù)辦理完后給我補充說明。

接下來的十幾天里面,，我不斷轉(zhuǎn)換著大堂經(jīng)理和對私柜員的角色,，各種業(yè)務(wù)技能在大家的幫助下有了與眾不同的變化。我漸漸意識到大堂經(jīng)理的重要性,，并在每次的工作中不斷完善自己,。在我看來，一,、作為一個大堂經(jīng)理,，是整間銀行的排頭兵、領(lǐng)頭羊,。他是最先接觸客戶,，也是最了解客戶需求的人。當(dāng)客戶跨進建行的第一步開始,，如果遇到一個熱情而又充滿活力的大堂經(jīng)理,，他的滿意度便會增加;二、大堂經(jīng)理通過簡單的詢問了解到客戶需求后及時將客戶引導(dǎo)至最便捷的服務(wù)區(qū)域也同樣會起到使客戶滿意的效果,。三,、在大堂，除了通過最初的詢問了解客戶需求以外，還要善于發(fā)現(xiàn)客戶需求,，主動為客戶尋求便捷服務(wù)途徑,，例如，當(dāng)看到等候區(qū)的客戶手中拿著龍卡時,，主動將客戶引導(dǎo)至自助服務(wù)區(qū);當(dāng)看到老人拿著存折進來時,，大部分情況下，他們是來取工資的,，這個時候,，可以先帶老人到終端自助服務(wù)器上補登下存折，一來可以避免客戶無謂的等待,，二來也可以緩解等待區(qū)的等待客戶量,，三是可以加快柜臺辦理業(yè)務(wù)的效率;有的客戶手拿存折和錢時，也可以將客戶引導(dǎo)至自助區(qū)域,，結(jié)束后再帶他自己補登,，當(dāng)他看到效果與柜臺完全一樣時，他以后也不會再浪費時間在柜臺辦理業(yè)務(wù)了,，這樣便可達到分流的效果,，減輕柜臺的壓力;四、銀行作為服務(wù)性行業(yè),，面對的是形形色色的人,，我喜歡田行長說的那句話：“我們要盡量滿足客戶的需求，但是,，也不能喪失我們的尊嚴(yán),。”是的，確實有的客戶會無理取鬧,，在這種時候,，大堂經(jīng)理的作用就極其重要了，首先我們要安撫顧客的情緒,，站在客戶的角度,，為客戶著想，如果事情還得不到解決,，就把客戶請到休息室或者是人少的地方跟客戶進行溝通,，盡量滿足客戶的需求。其實,，人心都是肉長的,，只要我們?yōu)榭蛻糁耄瑒又郧闀灾岳?，他便也會理解我們,，跟我們合?五,、銀行除了服務(wù)之外，還有一項重要的工作——營銷,，營銷是一項極具技巧的工作,，這項技能我還學(xué)習(xí)得不夠深入，接下來簡單說下我目前學(xué)習(xí)到的東西,。

(1)當(dāng)一位客戶來辦理存折的時候,，先詢問下他為什么想辦存折而不想辦卡，了解到客戶擔(dān)心的問題之后,，針對客戶的憂慮介紹卡的優(yōu)點,，排除他對卡的排斥心理，接下來告訴他卡更多的優(yōu)點,，而這些優(yōu)點是存折所不具備的,，一般情況下，客戶都會改變初衷而辦卡的;

(2)當(dāng)客戶來開戶,，而他的身份證顯示的是外地身份證時,，初步認(rèn)定他不是本地人，再跟他進行溝通聽他的口音,，這個時候可以給客戶營銷手機銀行和網(wǎng)上銀行,，因為這種客戶經(jīng)常會辦理轉(zhuǎn)賬匯款業(yè)務(wù);

(3)當(dāng)客戶填寫給外地賬戶轉(zhuǎn)賬匯款的憑證時，在教對方填寫的同時,，根據(jù)情況詢問對方轉(zhuǎn)賬匯款的頻率,，營銷手機銀行和網(wǎng)上銀行;

(4)當(dāng)客戶開戶是為了方便別人給自己轉(zhuǎn)帳匯款的時候，主動營銷短信銀行;

(5)當(dāng)客戶有大額現(xiàn)金要開立定期賬戶時,，可以給客戶簡單介紹我們的天天大豐收等產(chǎn)品,，接著將他引導(dǎo)至pb區(qū);

(6)當(dāng)客戶有意零存整取時，主動推薦基金定投業(yè)務(wù)等,。

高柜業(yè)務(wù)操作方面，我總結(jié)了如下幾點：一,，對于復(fù)雜業(yè)務(wù),，要認(rèn)真做筆記，將步驟寫得簡單明了,，方便翻閱;二,，微笑服務(wù)，客戶一來到柜前就要對著客戶微笑,，增加客戶滿意度,，降低客戶因等待所帶來的怒氣;當(dāng)柜員主管比較繁忙，來不授權(quán)時,，時刻保持對客戶的微笑,，客戶會耐心地等待;三,，不懂就問，這是最主要的,，千萬不能不懂裝懂,，或是將就過關(guān);四，仔細認(rèn)真,，細心操作,。避免出現(xiàn)業(yè)務(wù)差錯。

對于中山支行的硬件條件我有如下看法：一,，《普通柜員崗》教材上指出,，自助銀行區(qū)的設(shè)置通常為客戶進入網(wǎng)點首先接觸并必經(jīng)之處。由于中山支行的地理位置比較特殊,，位于拐角處,，盡管自助區(qū)設(shè)置得也很明顯，但仍然有很多客戶會進入大堂尋找自助區(qū)域,。再加上大廳與自助區(qū)之間相隔開來,，也帶來了一定的弊端，例如,，很多客戶對自助服務(wù)沒有安全感,，如果能讓自助區(qū)與大堂連為一體會讓很多客戶在別人的帶動下選擇自助服務(wù);另外，當(dāng)大堂經(jīng)理將客戶引導(dǎo)至自助區(qū)時不容易看到大堂的狀況,，不便于及時為客戶服務(wù),。二，《普通柜員崗》指出,，應(yīng)該在客戶等候區(qū)社視頻,、背景音樂等減少客戶等待辦理業(yè)務(wù)的心里時間。中山支行的配備設(shè)置完全符合總行要求,，但是,，如果能融入有聲音的視頻就更能增加客戶等待時的耐心。此時,，例如識別假幣的視頻等會使顧客感到更溫馨,，與此同時，在一側(cè)配備叫號屏幕便可避免客戶錯過自己的選號,。三,，中山支行在專醫(yī)院附近，很多人來代病人辦理業(yè)務(wù),，但由于許多業(yè)務(wù)需要客戶自己親自辦理,，這使得有的病人不得不坐著輪椅過來，如果能在進入建行大門的側(cè)面有一條坡道提供給傷殘人士,，一來可以提高社會影響力,，二來也方便客戶,。四，中山支行的電子銀行演示交易區(qū)設(shè)置得十分到位,，在進入建行最顯眼的位置,，既方便客戶也促進了消費需求。

以上是我20天的跟崗學(xué)習(xí)中的一些感悟,，在認(rèn)識上可能還有些膚淺和片面,，但我會在將來的工作中更加努力，爭取更大的進步,，為客戶服務(wù),，做一名優(yōu)秀的建行員工。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)報告4篇四

20XX年10月12－15日,，學(xué)院為我們這批新入職人員能盡快了解學(xué)院的基本概況及各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)掌握事業(yè)單位相關(guān)的法律法規(guī)，迅速進入角色,，在我們即將踏入新的工作崗位之前,，舉辦了為期4天的入職培訓(xùn)班。在這4天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識到入職培訓(xùn)是促使我盡早成為一名合格教師的必修課,。

在開班典禮上，聽了楊書記和郭院長的講話,，使我深刻的認(rèn)識了教師這個職業(yè)的沉重分量,。體會到“學(xué)高為師、身正為范”的深刻含義,。只有嚴(yán)格要求自己,，時刻做到“品正、心正,、行正”,，才能成為一名為人師表的教師。只有不斷的學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的教育工作,。同時作為一名教育工作者要把教書和育人結(jié)合起來，牢固樹立政治意識,、大局意識,、法制意識。才能培養(yǎng)出對國家,、對社會有用的學(xué)生,。

在市委黨校學(xué)習(xí)期間,，黨校老師為我們認(rèn)真解讀了國發(fā)2號文件對于貴州發(fā)展的重要意義，是貴州發(fā)展具有劃時代的里程碑,。貴陽作為全省經(jīng)濟發(fā)展的“火車頭”,、“發(fā)動機”，面臨巨大的挑戰(zhàn)和機遇,。貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為技能人才的培訓(xùn)基地,，每一位老師的辛勤付出，也將為貴陽經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻,。李炳昌院長為我們介紹了學(xué)院的“十二五”發(fā)展規(guī)劃,，讓我們了解了學(xué)院的歷史、現(xiàn)狀和未來的發(fā)展,。讓我們深刻的認(rèn)識到,，要成為學(xué)院的一員，我們要有主人翁意識,、

責(zé)任感和使命感,，為學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃的全面實施作出積極貢獻。人事處,、教務(wù)處兩位處長仔細介紹了學(xué)院的組織結(jié)構(gòu),、部門職責(zé)、教學(xué)管理制度等學(xué)院的所有規(guī)章制度,。并在培訓(xùn)的最后一天參觀了磷煤化工基地和息烽集中營舊址愛國主義教育基地,。

通過4天的培訓(xùn)我認(rèn)識到此次培訓(xùn)是非常有必要有、有內(nèi)涵,、有價值的,。使我加深了對職業(yè)教育的理解，對教師職業(yè)的認(rèn)識,。自己要成為一名合格的教師,，首先必須要做到愛國守法、學(xué)會感恩,，要從一點一滴做起,，愛自己的學(xué)生、愛自己的學(xué)校,、愛自己的崗位開始,。其次我們從事的是人民的教育事業(yè)，我們要忠于人民,、志存高遠,、勤懇敬業(yè)、甘為人梯,、樂于奉獻,，對工作要高度負(fù)責(zé),，在教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，踏踏實實的完成每一項教學(xué)任務(wù)。一心一意的投入,，才能不辜負(fù)教師這份職業(yè),。再次作為教師要和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系，教師應(yīng)該多多關(guān)心學(xué)生,。對于教師來說每一位學(xué)生都是特別的,，每一位學(xué)生又都是一樣的，每一位學(xué)生都有自己的特長,；老師眼里每位學(xué)生都是好孩子,，并不會因為成績好壞而給學(xué)生加上好壞之分。所以教師應(yīng)該愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，公平對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,，做學(xué)生的良師益友,，同時要保護學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益,，不諷刺挖苦學(xué)生，更不能歧視學(xué)生,，體罰或者變相體罰學(xué)生,。孔子說得好有教無類,。從生命的意義上講,，每個人都有被別人尊重被別人關(guān)愛的權(quán)利，生命是平等的,，我們應(yīng)該尊重每一位同學(xué),。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該盡最大的努力為學(xué)生創(chuàng)造民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)會在課堂上公正看待學(xué)生,，讓全體同學(xué)都有參與機會。如此教師與學(xué)生就可以很好的建立起和諧的師生關(guān)系,。在一個就是要正確處理嚴(yán)與慈的關(guān)系,，俗話說嚴(yán)師出高徒，但是在管理學(xué)生的時候也是要注意“嚴(yán)”的限度，不能太過,，要不然學(xué)生的壓力就會太大；所謂的“慈”也是不能太過,，適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的,。教師時刻時刻要以學(xué)生的安全為重中之重，教師應(yīng)該時刻關(guān)心學(xué)生的健康,，保證教學(xué)過程的安全,，不做范跑跑，這才是一位合格的教師必須具備的素質(zhì),。

最后在這次培訓(xùn)中我對職業(yè)教育也有了更加深刻的認(rèn)識,，職業(yè)教育是現(xiàn)代社會教育的重要組成部分。發(fā)展職業(yè)教育是把中國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑,。因此職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育,、高等教育是同等的重要。通過大力發(fā)展職業(yè)教育提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,，推動中國經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變,，使其轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。從另外一個方面,，對于一個學(xué)生,，學(xué)好了一門技術(shù)，就等于某到了一個好職業(yè),，在一方面就業(yè)難,、一方面招工難的今天，企業(yè)需要的是有技能的熟練工人,，職業(yè)教育就必不可少,；對于一個家庭來說，職業(yè)教育培育一名合格的學(xué)生,，可以幫助一個家庭脫貧致富,，發(fā)展職業(yè)教育也是民生工程，有著最廣闊的前景,；對于整個社會來說,，職業(yè)教育可以為經(jīng)濟社會發(fā)展，提供更多實用型人才,。

在即將成為貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師之際,，我即感到自豪，又感到了壓力,。我應(yīng)該如何去做才能讓學(xué)生滿意,、家長滿意、企業(yè)滿意、讓我們的工作得到社會的認(rèn)可,。還需要我們?nèi)ニ伎?、去實踐。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但我們的考驗才剛剛開始,。如何在新的崗位上盡快成長，通過自身的努力,，為學(xué)院的跨越式發(fā)展,，作出貢獻。做一名合格的職業(yè)教育教師,，我們還有很長的路要走,，很多工作要做，很多問題要思考,。

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